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《我愛勞動》主題班會教案

時間:2023-02-23 12:06:41 主題班會 我要投稿

《我愛勞動》主題班會教案

  在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編幫大家整理的《我愛勞動》主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我愛勞動》主題班會教案

《我愛勞動》主題班會教案1

  活動目的:

  1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

  2.減輕父母的負擔(dān),增強勞動觀念。

  活動過程:

  一、導(dǎo)言:

  同學(xué)們這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手

  二、質(zhì)疑

  1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

  2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?

  舉例說明

  三、講故事

  1.具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的.勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

  討論:(1)小華和媽媽的做法對嗎?

  (2)不對的地方應(yīng)怎么做?

  2.具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

  討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?

  四、判斷:

  1.小明幫助爸爸抱柴。( )

  2.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )

  3.媽媽不在家,小紅自己做飯。( )

  4.劉麗高興時,就幫媽媽做家務(wù),不高興時,就不做。( )

  5.宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。( )

  通過剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?

  五、競賽

  整理書包比賽

  六、總結(jié)

  這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

《我愛勞動》主題班會教案2

  一、活動目的:

  1、為了弘揚孫中山先生“博愛”精神,讓中山學(xué)子懂得勞動最光榮,迎接一個不一樣的“五一”節(jié)。學(xué)校將通過讓學(xué)生自愿捐助個人物品(如:文具、玩具、書籍,或其他生活用品)或動手制作手工藝品、盆栽、裝飾品(不可以義賣食品)等,在“五一節(jié)”前,初定第十周20xx年4月28日周四下午2:30-5:00在學(xué)校進行義賣、義買等活動,使學(xué)生從小樹立熱愛勞動勤動手意識、理財意識、節(jié)約意識、熱心公益、團結(jié)互助意識,引導(dǎo)學(xué)生誠信交易,培養(yǎng)學(xué)生誠信意識。

  2、使每個學(xué)生在實踐中大膽創(chuàng)新、提升動手能力,加深親子及師生感情,提高理財能力、養(yǎng)成學(xué)生樂于助人、樂于奉獻、懂得感恩的良好品質(zhì)

  3、本次活動各班級所得款項由家長委員會統(tǒng)籌,全用于扶貧濟困和為學(xué)校“書香漂流”圖書角購買圖書。(先由各班親會統(tǒng)計,之后上交到學(xué)校家長委員會財務(wù)處,由家長委員會成員監(jiān)督下使用。)

  二、活動時間:

  20xx年4月28日(周四)下午午2:30——5:00

  三、活動地點:學(xué)校運動場(學(xué)校會安排指定全校各班的義賣地點)

  四、參加對象:舉辦年級及其他年級師生、家長

  五、活動準備:

  1、活動前做好會場布置。時間:當(dāng)天12:30-2:30(師生家長共同完成)

  2、活動前各班提前準備義賣物品,建議由班親會牽頭組織籌備,每一個學(xué)生捐獻1~2件義賣物品(以自愿為原則),義賣物品需家長同意。

  3、每位學(xué)生要準備好零用錢,積極參加本次活動。

  4、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級售貨員、推銷員、環(huán)保員等。

  5、各班按照商品價值合理標價(最好是商品價格不超過20元)

  6、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一安排,綜合科組負責(zé)大體布置及出示意圖。

  六、活動要求:

  1、各班組織一支銷售隊伍。人數(shù)不限(可以安排輪換)。如:售貨員、推銷員、環(huán)保員、保安員、會計等,(各班可佩帶自己設(shè)計的統(tǒng)一標記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。(家長也可以過來幫忙,但要以學(xué)生為主。)

  2、物品要求:學(xué)生自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的.玩具,以及一些多余的小擺設(shè)、小工藝品,捐獻物品要求健康、衛(wèi)生、質(zhì)量完好。班主任老師、班親會家長要對物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。鼓勵學(xué)生積極動手,自主制作或?qū)で蠹议L協(xié)作亦可。

  七、其他:

  1、收銀臺人員認真清點鈔票,并記好賬,未售出的物品歸還原主。

  2、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一劃分(到時出示意圖),各班可根據(jù)本班特色加以裝飾,由班親會成員及正副主任負責(zé)組織學(xué)生布置。

  3、在活動中,教育指導(dǎo)學(xué)生自覺排隊購買,自覺保持校園衛(wèi)生,各攤位、展臺活動結(jié)束后搞好場地衛(wèi)生。

  4、請各班統(tǒng)計好義賣所得款,活動結(jié)束后交到學(xué)校財務(wù)室(安排家長委員會財務(wù)負責(zé)清點統(tǒng)計,結(jié)果將及時公告)。

  八、評選優(yōu)秀:

  各班要認真細致策劃,注重活動效果,屆時將進行評比,評出優(yōu)秀義賣最佳攤位、最具特色攤位、文明推銷員、最佳班親會團隊等,

  九、人員安排:

  1、活動顧問:正校長等

  2、活動策劃:教務(wù)處

  3、活動組織人員:家委會、各班主任

  4、場地布置:綜合組;

  5、評委:學(xué)校行政及家長委員會成員。

  6、衛(wèi)生監(jiān)督:少先大隊部

  7、各攤位負責(zé)人:班主任

《我愛勞動》主題班會教案3

  一、活動目的:

  為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構(gòu)筑教師之間交流平臺,豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝五一國際勞動節(jié)方案如下:

  二、活動時間:

  4月29日下午放學(xué)后(15:20分開始)

  三、活動場所:

  學(xué);@球場

  四、活動內(nèi)容

  1、乒乓球拍托球接力:采用計時方法,以完成規(guī)定距離時間最短的隊伍為勝方。托球距離為籃球場的'長度,中途若球落地則從籃球場端線重新開始。

  2、呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊總次數(shù),數(shù)量多的防為獲勝方

  3、籃球投籃比賽:投籃遠度要求在三分線以內(nèi),三秒?yún)^(qū)以外。每人投10個球,將全隊每個人投進的個數(shù)相加即為全隊總投入個數(shù),數(shù)量多的為獲勝方

  4、跳長繩比賽:每次每隊須6人以上同時跳過一次單搖繩計為跳長繩一下,時間為2分鐘,以次數(shù)多的為獲勝方

  5、拔河比賽:采用三局兩勝制,每隊8人

  五、活動細則

  1、學(xué)校負責(zé)活動獎金。

  2、具體活動內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。

  3、每項活動設(shè)立一、二、三等獎和鼓勵獎,獎金分別為400元、300元、200元、100元。每個項目獎金小計為1000元,五個項目獎金合計:5000元。

  六、活動紀律

  1、教師無特殊情況,原則上不得請假。

  2、教師集體活動要注重教師形象,言行文明

  七、注意事項

  1、年級組長、辦公室主任負責(zé)組織好本組成員參加活動。

  2、活動期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。

《我愛勞動》主題班會教案4

  活動目的:

  1使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。

  2培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

  3使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  活動準備:

  小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

  活動過程:

  出旗儀式

  一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

  二、出旗、敬隊禮

  三、齊唱隊歌

  活動內(nèi)容

  1在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

  2主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。

  3全班同學(xué)聽錄音。

  4主持人:我們的老師白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實很辛苦。作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣體貼老師呢?

  5主持人:大家說得都很好。假如今天我們的`媽媽也來參加這次班會,你們又會對媽媽說些什么呢!

  6持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

  表演小品《幫奶奶澆花》

  主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

  7學(xué)生表演舞蹈。

  8主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

  學(xué)生上臺講故事。

  9主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

  10(投影儀出示名人名言)

  11(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基

  勞動創(chuàng)造世界!R克思

  12主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

  組織委員:

  (1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。

 。2)遵守比賽時間。

 。3)遵守賽場紀律。

  文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

  快速系鞋帶:各小隊選手上臺,完成時間;2分鐘

  裁判評定,宣布第一名名單。

  13接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和理書包柜的比賽。

  14主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

  15齊唱歌曲《勞動最光榮》,活動結(jié)束。

  退旗儀式

  一、呼號。(輔導(dǎo)員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!

  二、退旗。

  三、宣布活動結(jié)束。

《我愛勞動》主題班會教案5

  活動目的:

  1、開展“勞動最光榮”的教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、辛勤勞動的意識,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。通過本次活動,讓學(xué)生初步認識勞動是光榮的,不勞動是可恥的。通過展示自己的勞動才能,品味勞愉悅感、自豪感。

  2、通過這次主題班會,使同學(xué)們意識到身邊浪費的嚴重性。

  3、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  4、號召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動中來。

  過程:

  1、激發(fā)興趣引入活動

  ①同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?

 、诮裉炷膸讉同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動、對工作認真負責(zé),關(guān)心班怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)?)

  ③同學(xué)們猜一猜今天班會活動的主題是什么?:“勞動最光榮”

  2、情感教育(投影情境畫)

  圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。

  圖②桌雅得很亂、黑板沒擦。

  同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?

  3、談體會明道理。

  為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的'教室里學(xué)習(xí),值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

  4、辨是非升華認識(投影出示題學(xué)生判斷并說出為什么)

  1)下雨了小明兩腳都是泥,就進了教室;

  2)玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;垃圾桶沒倒就走了;

  3)今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

  4)蘭蘭拿拖布拖了一地的水。

  5、聽故事,說說自己身邊的勞動榜樣

  1)教師講故事《自己的事情自己做》。

  2)學(xué)生說自己身邊愛勞動的典型事例。(班主任:大家說的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。現(xiàn)在我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動能力是如何的強。)

  6、學(xué)生的自理能力比賽

  1)準備:每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。

  2)比賽活動展開并評選各種勞動能手。

  3)推選3-4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。

  4)其他的學(xué)生談感受。

  7、活動總結(jié):

  同學(xué)們,我們都有一雙愛勞動的手,相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到:自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,會做的事情經(jīng)常做。

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