爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案

時(shí)間：2023-02-21 11:14:50 主題班會(huì) 我要投稿

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編為大家整理的爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案1

　　【班會(huì)目的】

　　通過教育使學(xué)生更加明確的認(rèn)識到“明禮誠信”是做人的基本原則，努力做一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生。

　　【班會(huì)形式】

　　通過學(xué)生自己主持活動(dòng)、提出問題、表演小品、發(fā)表見解、提出倡議等自省形式，使學(xué)生自己感觸并參與的手段，達(dá)到明禮誠信教育的目的。

　　【班會(huì)時(shí)間】

　　【班會(huì)地點(diǎn)】

　　七年級10班級教室。

　　【班會(huì)主題】

　　創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生

　　【班會(huì)準(zhǔn)備】

　　1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

　　2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

　　【班會(huì)過程】

　　1、主持人：

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天我班在這里開展“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。

　　從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著新鮮的空氣，采擷著知識的花粉。多少個(gè)清晨，老師的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)該只聽著老師的箴言，文明校園需要每個(gè)人的努力來創(chuàng)建，需要我們做文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增光添彩。那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。

　　2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

　　同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)。

　　還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。

　　我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

　　還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者是人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑。

　　3、主持人：剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

　　4、小品表演《碰撞以后》

　　第一場：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

　　5、主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損

　　于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請大家看第二場。

　　第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！”B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

　　6、主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？同學(xué)們討論、發(fā)言：

　　文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。

　　做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

　　表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

　　7、主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

　　8、班主任總結(jié)

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里上學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)志向，都有一個(gè)理想，如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一片沃土的話，我們要借著這片沃土收獲成功的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登知識的山峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一只雄鷹的話，那她會(huì)承載著我們的希望，幫助每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)心中的理想。

　　同學(xué)們要做一個(gè)文明的'人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為班級爭一點(diǎn)榮譽(yù)，學(xué)自己樹立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松鸩降牡胤�，理想的種子已經(jīng)在這里播種，沉甸甸的果實(shí)等待著我們?nèi)ナ斋@……這里有青春的夢想，有未來的呼喚。所以，讓我用文明的中學(xué)生形象，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她吧！

　　9、我代表班委會(huì)向大家發(fā)起倡議：

　　親愛的同學(xué)們：

　　為了“建文明校園，做文明學(xué)生”，我們呼吁大家把“建文明校園，做文明學(xué)生”當(dāng)做自己的責(zé)任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！在此，由班委倡議：

　�。�1）、愛校愛班愛自己，說文明的話，做文明的事，努力塑造文明的中學(xué)生形象。

　�。�2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，絕不損壞公物。

　�。�3）、遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)正常的校園秩序。

　　（4）、戒除抽煙酗酒，嚴(yán)于律己，勇于律人。

　�。�5）、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

　�。�6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　同學(xué)們，讓我們提高認(rèn)識、嚴(yán)守校紀(jì)、去除陋習(xí)、樹立新風(fēng)。以文明人的行為爭創(chuàng)文明學(xué)校！請記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生。

　　2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為。

　　3、為爭創(chuàng)文明班級貢獻(xiàn)自己的力量。

　　教學(xué)過程：

　　一、班主任發(fā)言：

　　同學(xué)們，今天咱們班會(huì)的主題是“爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級”！大家都知道，華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。文明在你我心中是什么位置呢？現(xiàn)在我們通過幾個(gè)問題來探討研究一番。

　　二、大家討論，各抒己見：

　　討論1：在學(xué)習(xí)和生活中，如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾，該怎么辦呢？

　　總結(jié)：這是不少同學(xué)感到煩惱的問題。下面是如何應(yīng)對沖突和避免爭吵失控的方法：

　　1、直接接觸如果需要，可以約定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面對面的談話，在說話時(shí)不要用帶威脅性的語言。如果你希望談話保密，一開始就應(yīng)該說清楚。

　　2、永不放棄沒有取得結(jié)果并不意味著就沒有解決的辦法。你不應(yīng)該停止溝通，而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。

　　3、責(zé)任自負(fù)要對自己的而不是他人的態(tài)度負(fù)責(zé)。

　　4、不要怪罪怪罪別人或怪罪自己，對于問題的解決沒有任何作用。如果想解決問題，就不要太看重已經(jīng)過去的事。

　　5、就事論事只涉及這次具體的問題，不要將過去發(fā)生的'事情牽扯進(jìn)來。

　　6、注意聆聽要善于聽，不要打斷別人的談話，不要馬上做出不滿意、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人，別人也同樣會(huì)尊重你。

　　7、避免揭短揭短容易激化矛盾，不利于問題的解決。

　　8、公平協(xié)商解決問題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則，認(rèn)真協(xié)商，努力找出有利于雙方的最佳解決方案。

　　9、學(xué)會(huì)寬恕寬恕別人，意味著給了別人一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。討論2：學(xué)生遇到敲詐勒索怎么辦呢？

　　總結(jié)：如果同學(xué)們碰上有人向你勒索"保護(hù)費(fèi)"，或者以各種借口要你"賠償"時(shí)，應(yīng)采取以下措施：

　　1、立即向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告，你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。

　　2、不答應(yīng)對方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護(hù)，只有在這樣的情況下，壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方，輕易得手的"灰狼"會(huì)永遠(yuǎn)盯上你這只"肥羊"。

　　3、無論什么事，不要與對方"私了"，你越是愿意"私了"，對方就越會(huì)打你的"壞主意"。

　　4、如果情況緊急而自己又無法脫身的話，則委托同學(xué)幫忙報(bào)告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。

　　5、如果發(fā)生了類似事件，在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心，最好有同學(xué)結(jié)伴而行。回家后要將此事告訴家長。

　　6、如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時(shí)間地點(diǎn)再"交"。然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。討論3：學(xué)生需要什么樣的保護(hù)網(wǎng)？

　　當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)或危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生時(shí)，不要與對方"私了"，你越是愿意"私了"，對方就越會(huì)打你的"壞主意"，也不應(yīng)尋求對方的保護(hù)，要積極向同學(xué)、老師尋求保護(hù)，只有這樣才能維護(hù)你的合法權(quán)益不受侵犯。

　　三、活動(dòng)總結(jié)：（班主任）

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、2尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生，讓文明常存于我們的一言一行中。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案3

　　主題：

　　爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園

　　目的：

　　為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

　　準(zhǔn)備：

　　1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

　　2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　3、安排同學(xué)準(zhǔn)備小品

　　過程：

　　一、主持人開場白：

　　主持人甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們踏入了中學(xué)時(shí)代。

　　主持人乙：做一個(gè)文明的實(shí)驗(yàn)人，那是我們共同的心愿。

　　主持人甲：文明人要有良好的行為。

　　主持人乙：文明人要有良好的習(xí)慣。

　　主持人甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

　　主持人合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明伴我行”七2班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　主持人甲：文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。

　　主持人乙：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。接下來我們就來看看我們身邊的現(xiàn)象。

　　二、小品表演

　　1．主持人甲：下面請欣賞小品：《課間》

　　主持人甲：（中途叫停）請同學(xué)們猜想一下接下來會(huì)發(fā)生什么？試對劇中兩位同學(xué)的做法發(fā)表評論。

　　好，我們繼續(xù)欣賞！

　　主持人甲：此劇是否也留給我們一些思考呢？同學(xué)之間應(yīng)如何相處呢？請大家自由發(fā)表看法！

　　（同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛，不講臟話，不亂取綽號，產(chǎn)生矛盾真誠道歉�。�

　　2．主持人乙：的確在與人相處中文明禮貌少不了，只有尊重他人，才能獲得尊重！那么在我們參加校園活動(dòng)時(shí)又應(yīng)該如何做一位文明觀眾呢？請欣賞《運(yùn)動(dòng)會(huì)》

　　主持人甲：對剛才劇中觀眾的表現(xiàn)，請同學(xué)們自由發(fā)表一下意見。

　　學(xué)生發(fā)言列舉小品中不文明的現(xiàn)象。并讓演員也談?wù)劇?/p>

　　主持人乙：同學(xué)們說的非常好，下面我們就如何做一名文明的觀眾進(jìn)行一下討論。我們分三個(gè)組從語言文明、行為文明、儀表文明來討論。（3——5分鐘）

　　主持人用手指第一組：

　　看了剛才的演出，我想代表我們組給觀眾的行為文明提些意見

　　1、看演出時(shí)不應(yīng)該像臺(tái)上扔?xùn)|西

　　看演出時(shí)，觀眾向臺(tái)上扔?xùn)|西，這是對演員的'一種不尊重，再說這也是公共場所，是大家的，需要每個(gè)人來維護(hù)這里的演出環(huán)境，而不是刻意去破壞。這種行為不但對其它觀眾的觀看演出情緒和演員的演出質(zhì)量不宜，并且也給收場的工作人員造成了麻煩。

　　2、演出過程中觀眾請別脫鞋

　　脫鞋有兩個(gè)問題，首先是體味問題，從鞋里冒出的味道，好的不多，在公共場合脫鞋，影響了別人的味覺，還有一個(gè)問題，如果你把鞋脫了，可能會(huì)蹲在椅子上，或盤腿坐在椅子上，這樣你就會(huì)比別人高出一節(jié)，那后面的觀眾肯定會(huì)對你有意見，所以在觀看演出時(shí)脫鞋，是一個(gè)比較嚴(yán)重的行為文明問題。

　　主持人乙：感謝第一組的精彩發(fā)言。文明的語言代表了一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，我們一起聽聽第二組的看法。

　　第二組：看了剛才的演出，我想代表我們組給觀眾們的語言文明提些意見：

　　剛才在一個(gè)精彩之處×××同學(xué)喝彩。喝彩是件好事，如果大家都喝彩，你也喝彩，就比較自然；但僅僅你一個(gè)人認(rèn)為這是精彩的話，大呼小叫地喝彩，就會(huì)令整個(gè)現(xiàn)場受干擾。如果你覺得特別精彩，大家又沒鼓掌時(shí)，你要學(xué)會(huì)控制自己表達(dá)感情。還有，該喝彩，喝彩，不要對消極東西的表達(dá)喝彩、從眾，這樣是對表演者的不尊重。

　　還有×××和×××聊天，這樣破壞了演出環(huán)境。如果你座位旁邊有人聊天，盡量告知對方，機(jī)智地令對方停止談話。文明地觀看演出，才能使演出進(jìn)行的更好。

　　主持人甲：第二組同學(xué)非常有自己的見解，儀表體現(xiàn)了一個(gè)人的外在美，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素質(zhì)，請同學(xué)們聽聽第三組對儀表文明的看法。

　　第三組：看了剛才的演出，我想代表我們組對觀眾的儀表文明提些看法：

　　觀看演出時(shí)的著裝，像今天看的這場演出，就可以不穿太正式的服裝，但是也不能衣冠不整，比如把褲子捋到膝蓋，要不就穿個(gè)短褲背心，光著腳踏拉著拖鞋，衣服破破爛爛還帶著異味，這些都是儀表不文明，都不能去公共場合。再比如頭發(fā)又臟又亂，這也是對其它觀眾和演員的不尊重。其實(shí)，你只要在看演出或去公共場所之前，先洗個(gè)澡，在找身干凈的衣服，把頭發(fā)梳理好，這樣走進(jìn)演出場，也是對所有人的一種尊重，可見看演出時(shí)的儀表文明也是很重要的。

　　主持人甲：同學(xué)們，我們得舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)。讓我們以這次班會(huì)為契機(jī)，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，從我做起，建設(shè)文明之班級，文明之校園；創(chuàng)造文明之社會(huì)，文明之國家！下面請班長宣讀倡議書：

　　三、倡議書

　　親愛的同學(xué)們：

　　千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。我們是祖國棟梁與希望，更應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始，在此，由班委倡議:

　�。�1）愛黨愛校，說文明話，作文明人，塑造實(shí)驗(yàn)學(xué)子文明形象。

　�。�2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　�。�3）遵守公共規(guī)則，集會(huì)時(shí)安靜有序，維護(hù)正常的校園秩序。

　�。�4）同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。尊重師長，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

　　主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

　　四、班主任總結(jié)

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的活，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩�，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案4

　　班長：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們是祖國的小雛鷹，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。老師們，同學(xué)們，大家好！四（1）中隊(duì)“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，讓我們以熱烈的掌聲有請主持人上場。

　　甲：爺爺常說，中華是文明古國。

　　乙：媽媽常講，我國是禮儀之邦。

　　丙：老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。

　　丁：我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

　　甲：在校園里，我們是文明的學(xué)生；

　　乙：在家庭中，我們是文明的孩子；

　　丙：是��！我們是21世紀(jì)的主人，，更應(yīng)該講文明、懂禮貌。

　　丁：那么，文明禮儀大家知道多少呢，下面進(jìn)入我們的搶答環(huán)節(jié)：

　　A、女同學(xué)開始愛美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。（錯(cuò)）

　　B、對發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場合，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。（錯(cuò)）

　　C、在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）

　　D、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）

　　E、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做？。（先敲門）

　　F、遲到的同學(xué)在教室門口，應(yīng)先停下腳步，講什么？（報(bào)告）

　　G、無論要求別人做什么，都應(yīng)該什么字當(dāng)先。（請）

　　H、下早讀課鐘一響，同學(xué)們必須到教室走廓集中，排好隊(duì)，這一過程要做到（）、（）和（）用三個(gè)字概括出來。（快、靜、齊）

　　I、我國提倡的禮貌用語十個(gè)字是什么？（“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”）

　　丙：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請欣賞三句半：《校園禮儀》

　　我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！

　　穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！

　　校園內(nèi)外不亂跑，自覺排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！

　　自尊自愛重儀表，誠實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢！

　　天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！

　　預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！

　　升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊！校訓(xùn)呼號要響亮！要有力！

　　同學(xué)之間要友愛，互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！

　　校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧

　　�。核奈粍偛耪f的可真帶勁兒啊，看來文明禮儀無處不在！下面請聽詩朗誦《文明禮儀要”十講》

　　語言上講文明，行為上講規(guī)范；

　　學(xué)習(xí)上講刻苦，生活上講衛(wèi)生；

　　活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)；

　　待人上講禮貌，處世上講團(tuán)結(jié)；

　　校內(nèi)外講團(tuán)結(jié)，時(shí)時(shí)處處講安全。

　　丙：其實(shí)文明禮儀就是從我做起，從小事做起的，你的幫助可能就是雪中送炭。接下來請聽中國歷史故事《孔融讓梨》

　　在很久很久以前，有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。他家有六個(gè)兄弟，他排行第六，大家都叫他小六兒，因?yàn)樗郧榛顫�、隨和，大家都喜歡他。雖然家里兄弟多，但爸爸媽媽對他們每個(gè)人的要求都很嚴(yán)格：要勤奮讀書；對人要懂禮貌；說話要和氣；無論什么事，兄弟們都要互相謙讓，不要光想著自己；別人有困難要給予幫助�？兹谀昙o(jì)雖小，爸爸和媽媽的話，他都記得清清楚楚。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什么的，非常討人喜歡。

　　在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個(gè)學(xué)生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨�？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人；然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽；再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個(gè)最小的給自己�？腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€(gè)最小的給自己呢？孔融回答：“我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來，爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了，從古代一直講到現(xiàn)在。

　　�。盒‰r鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。吹起了螺號心里美。請欣賞歌曲《小螺號》

　　丙：同學(xué)們的`表演真棒，學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。在校園里，我們是文明的學(xué)生，請聽《我們都要講公德》

　　小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。

　　尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。

　　社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。

　　花草樹木有感情，請你別傷它的心。

　　隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。

　　紅燈亮?xí)r請等候，綠燈閃爍方才行。

　　我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！

　　夸你棒！

　　甲：在社會(huì)上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；

　　乙：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；

　　丙：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛心屋

　　齊：請聽校園童謠（拍手歌）

　　你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語說得歡；你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。

　　�。何拿�，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。做文明使者，送去美麗的花環(huán)！

　　丙：好兒童，志氣高。講文明，懂禮貌。小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛心一條。最后請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

　　《咱們從小講禮貌》晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄。小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您早！同學(xué)你好！咱們從小講文明，咱們從小講禮貌！

　　好兒童，志氣高。講文明，懂禮貌。小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛心一條。不罵人來，不打架。果皮紙屑不能拋，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到。咱們從小講文明，咱們從小講禮貌！

　　班長：下面請老師講話，大家歡迎！

　　師：同學(xué)們！今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實(shí)踐。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會(huì)變得更加美好！謝謝！

　　班長：全體起立！呼號。

　　師：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　班長：活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝老師們的光臨！

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案5

　　一、背景分析

　　現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)，唯我獨(dú)尊，個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向，他們在集體中不懂得謙讓，言行上不講文明，為此對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，讓學(xué)生從小講文明禮貌，勢在必行。

　　二、設(shè)計(jì)理念

　　根據(jù)中年級孩子的特點(diǎn)，本著以學(xué)生為主體的教育理念，把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中，讓學(xué)生自主探究，讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。

　　三、班會(huì)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料，如：兒歌、小品等。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

　　3、光榮花若干個(gè)。

　　五、活動(dòng)形式：

　　通過唱、講、演、誦等形式，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，豐富內(nèi)容，突出主題。

　　六、活動(dòng)過程：

　　(一)主持人上場組織活動(dòng)：

　　合：

　　老師們，同學(xué)們，大家好!

　　盧xx：現(xiàn)在我宣布：三年級《爭做文明的小學(xué)生》主題班會(huì)正式開始。

　　王x：春風(fēng)吹，陽光照。

　　盧xx：一個(gè)燦爛的日子，陽光灑滿大地。

　　王x：語言美，行為美，

　　盧xx：尊師長,愛同學(xué)。

　　合：讓我們從小講文明，懂禮貌!

　　盧xx：首先，我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。

　　(二)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。

　　王x：剛才，這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?

　　生：告訴我們從小講禮貌。

　　盧xx：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班會(huì)的主題就是：爭做文明的小學(xué)生。

　　(三)王x：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?

　　生：不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語言、尊敬老師、孝敬父母，不在墻上亂寫亂畫，認(rèn)真做好值日等。

　　盧xx：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美、行為美、心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。

　　(四)才藝展示：

　　1、王x：下面請聽聽我們班的同學(xué)對文明禮儀的體會(huì)吧!請聽文明禮貌詩朗誦《神奇的字》。

　　盧xx：同學(xué)們，聽了剛才的詩朗誦，你知道那神奇的字是什么了嗎?(請、謝謝、對不起)

　　王x：在生活中，只要你用上這些神奇的字，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活變得分外甜美!

　　2、盧xx：下面請看小品，看小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

　�、偻鮴：請欣賞第一個(gè)小品《亂扔垃圾》。

　　情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上來一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來，并批評了他。

　　盧xx：這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們獎(jiǎng)勵(lì)他一朵紅花，做得不好的我們幫幫他。

　　生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。

　　王x：是啊!地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個(gè)家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個(gè)家，對嗎?(對!)那么，經(jīng)過我們大家的幫助，我們來看看剛才那個(gè)亂扔垃圾的同學(xué)知道怎么做了嗎?

　　兩個(gè)同學(xué)繼續(xù)表演：把垃圾扔到垃圾桶里。

　　盧xx：你們看，在我們大家的幫助下，這位同學(xué)改正了自己的錯(cuò)誤，今后他一定會(huì)做一個(gè)文明的小學(xué)生。

　�、谕鮴：請欣賞第二個(gè)小品《見到老師不打招呼》。

　　情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見。

　　盧xx：剛才這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?

　　生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。

　　盧xx：聽了同學(xué)們的話，你們兩個(gè)有什么感受嗎?

　　兩個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　盧xx：你們看，老師又走過來了!

　　兩個(gè)學(xué)生上前給老師行禮問好。

　�、弁鮴：請欣賞第三個(gè)小品《欺負(fù)小同學(xué)》。

　　情景：兩個(gè)同學(xué)打逗，故意撞倒小同學(xué)。

　　盧xx：這兩位同學(xué)的做法對嗎?你想怎樣幫助他們?

　　生：下課不能亂跑。這是不文明的，也不安全。

　　生：我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，如果把小同學(xué)撞倒了，應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來，并向他道歉。

　　王x：剛才那兩位同學(xué)聽到你們的聲音了，決心改正錯(cuò)誤。看，他們又來了!

　　兩個(gè)同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。

　　盧xx：這兩位同學(xué)知錯(cuò)就改，他們還是好孩子。

　�、芡鮴：請欣賞第四個(gè)小品《乘車搶座位》。

　　情景：兩個(gè)同學(xué)和一個(gè)老爺爺爭搶座位。

　　王x：誰能把這兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)的地方指出來?

　　生：他們不按順序上車，是不文明的。

　　生：他們不尊老愛幼，是不文明的。

　　盧xx：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛幼的好品質(zhì)。現(xiàn)在，讓我們用這首《謙讓歌》來幫幫他們。

　　好孩子，講謙讓，好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓，學(xué)習(xí)黃香孝爹娘，從小就有高風(fēng)尚，人人夸我真叫棒。

　　老師：現(xiàn)在，我扮演記者，來采訪采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的`同學(xué)。

　　老師：兩位同學(xué)，你們好!我想采訪一下，通過大家的幫助，你們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了嗎?(學(xué)生回答：認(rèn)識到了)

　　真巧呀!看，那位老爺爺又來等車了，你們該怎樣做呢?

　　兩位同學(xué)繼續(xù)表演：扶老爺爺上車。

　　王x：在我們大家的幫助下，這兩位同學(xué)懂得尊老愛幼了，我們真替他們高興呀!

　　盧xx：同學(xué)們，我們中國是文明古國，有著五千年的文明史，有很多古人在文明禮儀上，給我們做出了表率，下面，請同學(xué)講幾個(gè)小故事。

　　(五)講故事：

　　1、王x：首先，請聽郭春秀同學(xué)給大家?guī)淼男」适拢骸犊兹谧尷妗贰?/p>

　　一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

　　2、盧xx：我們班的劉悅同學(xué)給大家?guī)砹艘粋€(gè)古人孝敬父母的故事《黃香溫席》，請欣賞。

　　一學(xué)生講《黃香溫席》的故事。

　　3、盧xx：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　王x：今天，老師也給大家?guī)砹艘粋€(gè)小故事，講的是古人尊敬老師的故事，請欣賞。

　　4、老師講《程門立雪》的故事。

　　盧xx：古人為我們做出了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們考查一下，看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少?

　　(六)規(guī)范知識搶答：

　　王x：現(xiàn)在，我們進(jìn)行規(guī)范知識搶答，請聽題：

　　1、別人幫助你時(shí)，你要說：謝謝。

　　2、不小心踩到別人時(shí)，你要說：對不起。

　　3、人家向你道歉時(shí)，你要說：沒關(guān)系。

　　4、客人來到我家時(shí)，你要說：請進(jìn)。

　　5、放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說：再見。

　　6、在校園里見到老師，你要說：老師，您好。

　　老師：看來大家都知道這些日常文明禮貌用語，我希望同學(xué)們能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做，人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

　　(七)王x：下面請同學(xué)們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀快板》。

　　(八)王x：同學(xué)們，我們在生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請同學(xué)們說說你見到的不文明現(xiàn)象，當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)怎么做呢?

　　學(xué)生發(fā)言。

　　(九)老師送文明寄語

　　1、陽光照亮世界，文明凈化心靈。

　　2、文明的集體和諧，文明的國家強(qiáng)大。

　　3、習(xí)慣改變命運(yùn)，文明改變形象。

　　(十)總結(jié)：

　　老師：同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像公益廣告中說的那樣，有時(shí)離我們只有一步之遙，有時(shí)只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明的小學(xué)生。

　　王x：現(xiàn)在，讓我們一起拍手說《文明禮儀拍手歌》，讓文明禮儀扎根在我們心中。

　　文明禮儀拍手歌

　　你拍一，我拍一，文明禮儀記在心;

　　你拍二，我拍二，同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛;

　　你拍三，我拍三，禮貌用語記心間;

　　你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日;

　　你拍五，我拍五，關(guān)心集體孝父母;

　　你拍六，我拍六，愛護(hù)公物保環(huán)境;

　　你拍七，我拍七，互幫互助爭第一;

　　你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸;

　　你拍九，我拍九，文明用語不離口;

　　你拍十，我拍十，爭做文明小天使!

　　主持人合：文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!

　　王x：請欣賞《歌聲與微笑》。

　　結(jié)束語：

　　王x：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

　　盧xx：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

　　王x：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

　　盧xx：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

　　主持人合：我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明的小學(xué)生。

　　王x：現(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明的小學(xué)生》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

　　主持人合：謝謝大家!

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案6

　　一、活動(dòng)簡介：抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。

　　二、活動(dòng)過程

　　1、主持人引入

　　主持甲：同學(xué)們老師們，大家好， “我是文明小學(xué)生主題班會(huì)”就要開始了。

　　主持乙：甲，這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢？

　　主持甲：這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎？

　　主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

　　主持甲：那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。

　　主持乙：好主意。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)則，踴躍舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看誰是冠軍。

　　行為規(guī)范知識競賽題

　　一、簡答題

　　1、行為規(guī)范共分四大部分？

　　2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？

　　3、我校的校風(fēng)是什么？

　　4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？

　　5、我校的教風(fēng)是什么？

　　6、說出五種文明用語

　　7、降國旗，奏唱國歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣？

　　二、判斷題

　　1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）

　　2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（T）

　　3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（T）

　　4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（F）

　　5、我們可以在操場上騎車。（F）

　　6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。（T）

　　7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（T）

　　8、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。（F）

　　三、自由發(fā)言

　　請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

　　四、討論題

　　只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的.收獲。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。

　　五、總結(jié)

　　主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

　　主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

　　主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始�！�

　　主持人：我是文明小學(xué)生班會(huì)到此結(jié)束。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案7

　　【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的.小學(xué)生。

　　【活動(dòng)簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

　　【活動(dòng)要求】注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

　　【主持人】班長文藝委員

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】xx班

　　【活動(dòng)過程】

　　一.奏唱班歌

　　二.由生活中的點(diǎn)滴談起

　　三.《是對還是錯(cuò)》

　�。ㄗ寣W(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題）

　　四.《比劃猜猜猜》

　　為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學(xué)請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分�！�

　　五.答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品）

　　以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。

　　六.再談啟發(fā)

　　七.倡議書簽名

　　八.活動(dòng)小結(jié)

　　班主任總結(jié)：希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。

　　“爭做文明小學(xué)生”倡議書

　　同學(xué)們：

　　良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：

　�、僬n堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師

　�、谡n間有秩序，不喧嘩打鬧

　�、壅Z言有禮貌，不講臟話，語氣和藹

　�、艽┲皿w，不盲目追求時(shí)尚

　�、菪闹杏兴�，不自私，多為他人著想

　�、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追

　　⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損

　　⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案8

　　一、主持人上場組織活動(dòng)。

　　二、節(jié)目表演

　　1、文明禮貌詩朗誦：爸爸常說，中華是文明古國。媽媽常講，我國是禮儀之邦。老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。禮儀知識認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。

　　2、小品《禮貌小學(xué)生》

　　小記者問甲：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話

　　甲：阿姨，我想買書架上那套《十萬個(gè)為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

　　小記者：好的。你真有禮貌。

　　甲：謝謝

　　小記者問乙：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔？

　　小記者：真有禮貌！

　　小記者問丙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時(shí)，你怎么說？（略）

　　小記者：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你。

　　小記者問丁：請問，如果有一位叔叔找你的'爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

　　小記者：你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

　　三、知識搶答：

　　1. 別人幫助你時(shí)，你要說：謝謝。

　　2. 不小心踩到別人時(shí)，你要說：對不起。

　　3. 人家向你道歉時(shí)，你要說：沒關(guān)系。

　　4. 客人來到我家時(shí)，你要說：請進(jìn)。

　　5. 放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說：再見。

　　6. 在校園里見到老師，你要說：老師，您好。

　　四、夸一夸文明禮貌標(biāo)兵，說說自己對文明禮貌使用情況的認(rèn)識。

　　五、出示幻燈片，思考：下面哪些行為是文明的行為？

　　六、播放歌曲《咱們從小講禮貌》

　　七、總結(jié)

　　文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧�。ㄓ谩陡杪暸c微笑》結(jié)束這次班會(huì)。）

　　附：小學(xué)生文明禮儀規(guī)范

　　1. 稱謂禮

　�。�1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

　�。�2）不給他人取綽號、說花名。

　　2. 問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意，要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

　�。�1）早起后問爸爸、媽媽早上好。

　�。�2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

　�。�3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

　�。�4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

　�。�5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

　　（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利

　　通過這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案9

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道哪些行為是文明禮儀的表現(xiàn)。

　　2、能區(qū)分文明與不文明，對不文明現(xiàn)象說出自己的看法。

　　3、爭做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年3月26日 102班教室

　　三、活動(dòng)過程：

　　師：各位同學(xué)，我們?nèi)A夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，我們不能再讓自己做個(gè)靜止的旁觀者，讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。

　�。ㄒ唬┲袊卸Y儀之邦的美稱，學(xué)習(xí)禮儀，做文明的小學(xué)生。學(xué)習(xí)文明禮儀歌。

　�、偕祰欤喑獓钑r(shí)肅立行禮

　�、谂c人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信

　�、酃矆龊�，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體

　�、苄⒕锤改�，尊敬師長，樂于助人

　　⑤乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人

　　⑥行車走路，遵守交通規(guī)則

　�、弑Ｗo(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏

　�、鄲圩o(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序

　�、嵘鐣�(huì)交往、熱情、友好、大方

　�、馇槿そ】�，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。

　�。ǘ┲v解正確的校園禮儀。

　　1．表演幾種最基本的禮儀形式：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　　2．《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求，學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　3．我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)，在這個(gè)三年級（3）班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。

　　（三）文明用語不離口

　　1．我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）

　　2．這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）

　　3．談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》

　　4．人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對不

　　起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

　　故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。

　　故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了�？尚〖t并不向王華道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的.心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時(shí)上課鈴聲終于響了……

　　5．同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)總結(jié)：

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實(shí)踐。文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案10

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日第七節(jié)課

　　活動(dòng)地點(diǎn)：三（3）班教室

　　活動(dòng)主題：爭做文明禮貌學(xué)生

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過文明禮貌主題班會(huì)課，使學(xué)生對文明禮貌有更明確的認(rèn)識，體會(huì)到文明的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮貌修養(yǎng)。

　　3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

　　活動(dòng)對象：三（3）班全體學(xué)生

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先想好發(fā)言內(nèi)容。

　　2、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。搜集文明禮貌兒歌、歌曲、故事。

　　3、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

　　4、選出主持人進(jìn)行培訓(xùn)。

　　5．選定扮演審判長、被告、證人等角色的學(xué)生，并進(jìn)行排練。

　　6、準(zhǔn)備教室布置，書寫主題詞：爭做文明禮貌學(xué)生

　　7、法庭環(huán)境布置

　　8、會(huì)議記錄：教師。

　　主持人： 張葉娟曹建軍

　　主題班會(huì)活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入主題。

　　活動(dòng)對象：全班同學(xué)

　　1、同學(xué)們，下午好！今天這節(jié)班會(huì)課的主題是爭做文明禮貌學(xué)生。

　　2、主持人合：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《爭做文明禮儀貌學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ǘ┰谛Ｎ拿鞫Y貌

　　主持人：同學(xué)們，我們共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)。在這個(gè)大家庭中我們只有和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓，才能生活的`開心，這個(gè)大家庭就會(huì)越來越美好。下面誰來說說在校園里該如何講究文明禮貌？

　�。�1）小組討論、交流在校園里該如何講究文明禮貌？小組長記錄

　�。�2）點(diǎn)學(xué)生自由發(fā)言。

　　（3）主持人小結(jié)。

　　是啊，在我們生活的校園里處處都要我們講究文明禮貌，希望同學(xué)們在以后，能向你們剛剛說的那樣，在校園里做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

　�。ㄈ�、在班內(nèi)文明禮貌的表現(xiàn)

　　主持人：剛剛我們討論了在校內(nèi)文明禮貌、那么在班上我們又應(yīng)該注意哪些文明禮貌呢？現(xiàn)在我們來當(dāng)小記者來采訪一下各位同學(xué)。主要從以下幾個(gè)問題入手：（也可自由提問）

　　1、當(dāng)上課你遲到了，你該怎么說？怎么做呢？當(dāng)老師準(zhǔn)許你進(jìn)教室時(shí)你該怎么說？怎么做呢？

　　2、當(dāng)你要回答老師提出的問題時(shí)，你該怎么做？回答完問題當(dāng)老師準(zhǔn)許你坐下時(shí)你該怎么說？

　　3、當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說？怎么做呢？

　　4、如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？

　　（四）課間文明禮貌

　　1、主持人：剛剛我們通過采訪了解了許多在班上的文明禮貌的表現(xiàn)，那么我們在課間的時(shí)候需不需要文明禮貌呢？下面我們一起來看一個(gè)有關(guān)課間文明禮貌的法庭審理案件。請同學(xué)們認(rèn)真看看完以后我要請同學(xué)們談一談感受。

　　2、模擬法庭開始。（請上相關(guān)同學(xué)表演）

　　3、表演完后點(diǎn)同學(xué)談感受

　　4、主持人（小結(jié)）：課后玩耍，說說笑笑，這本是一種休息，一種精神調(diào)節(jié)，但我們從今天的這個(gè)小故事中可以得出的教訓(xùn)是，開玩笑不可過分，要有節(jié)制。同時(shí)，同學(xué)相互之間的友愛、關(guān)心和諒解也很重要。如果我們都有了這些美德，就可以避免許多矛盾和摩擦，天天生活在和睦愉快的氣氛之中。通過今天的這個(gè)活動(dòng)，我們既懂得了打人罵人的危害性，又了解了法庭審理的一般程序。希望同學(xué)們在課間做個(gè)文明禮貌的人。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)本次班會(huì)

　　主持人：希望同學(xué)們能做一個(gè)講文明，講禮貌的中學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們班級長盛不衰。最后我們結(jié)合本次班會(huì)對學(xué)校班級文明禮貌做以下要求：

　　1．講話看對象、看場合，使用文明用語。

　　2．尊重別人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼。

　　3．對全體教職工，見面行禮或主動(dòng)問候。回答老師問題要起立。給老師提意見態(tài)度要誠懇。

　　4．同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，不用侮辱性綽號，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。

　　5．不打斷別人的講話。不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息。妨礙別人要道歉。

　　6．守信，與他人約會(huì)要按時(shí)到達(dá)，答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到，做不到要表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。

　　7．做事要勇于認(rèn)錯(cuò)，虛心接受教師和同學(xué)們的批評教育，不頂撞師長和同學(xué)，要說做一致，不口是心非，有錯(cuò)就改。

　　主持人：最后，有請班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。

　　主持人：“我想最后讓大家在我們學(xué)校的《禮儀歌》的歌曲聲中結(jié)束這節(jié)”爭做文明禮貌學(xué)生 “的主題班會(huì)。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案11

　　一、班會(huì)目的

　　1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。

　　二、時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　地點(diǎn)：三年級教室

　　三、活動(dòng)過程：

　　(一)班會(huì)開始

　　中隊(duì)長：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”

　　第一小隊(duì)：(報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長面

　　前，敬隊(duì)禮，報(bào)告)

　　“報(bào)告中隊(duì)長，第##小隊(duì)原有#人，實(shí)到#人，缺席#人，報(bào)告完畢�！敝嘘�(duì)長回答：“接受你的報(bào)告!”

　　小隊(duì)長回原位，“全小隊(duì)稍息”。

　　第二小隊(duì)：......

　　(各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告)

　　中隊(duì)長：(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有##人，實(shí)到##人，缺席#人，各項(xiàng)準(zhǔn)

　　備工作均已做好，請?jiān)试S我們開會(huì)，報(bào)告完畢�！�

　　輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開好中隊(duì)會(huì)，預(yù)祝你們成功�！敝嘘�(duì)長回原位：“全中隊(duì)稍息”

　　出旗

　　主持人：“出旗、敬禮、禮畢”

　　“唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂、指揮)

　　四、中隊(duì)長講話

　　五、中隊(duì)活動(dòng)開始

　　主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

　　(二)校園禮儀三句半

　　(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?

　　常見的不文明行為：

　　1.隨地亂扔紙屑，包裝袋，飲料瓶，果核等廢棄物。

　　2.上下樓梯樓道亂跑，追逐嬉戲，喧嘩吵鬧，在樓梯扶手滑行。

　　3.課堂上整小動(dòng)作整同桌或前后同學(xué)，嘩眾取寵，故意刁難老師。

　　4.隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。

　　5.隨意吐痰，亂扔果皮紙屑。

　　6.涂抹櫥窗，板報(bào)，展板等設(shè)施上的文字或圖片。

　　7.浪費(fèi)水資源，破壞花草樹木。

　　(四)禮儀知識學(xué)習(xí)

　　主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。

　　禮儀知識學(xué)習(xí)

　　禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?

　　1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

　　(介紹者——)：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的.看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

　　2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

　　(學(xué)生)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

　　3、那我們在公共場合呢?

　　(學(xué)生)說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。

　　學(xué)生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

　　學(xué)生：不去危險(xiǎn)的地方玩。

　　學(xué)生：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。

　　學(xué)生：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。

　　學(xué)生;不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。

　　學(xué)生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。

　　在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

　　(五)小品爭當(dāng)文明監(jiān)督員

　　(六)唱拍手歌《禮貌用語歌》

　　主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的�，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。

　　你拍一，我拍一，校園文明懂禮儀

　　你拍二，我拍二，同學(xué)互助好伙伴

　　你拍三，我拍三，自己事情自己干

　　你拍四，我拍四，做事不能自顧自

　　你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處

　　你拍六，我拍六，行為規(guī)范要遵守

　　你拍七，我拍七，互助友愛要牢記

　　你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸

　　你拍九，我拍九，文明用語不離口

　　你拍十，我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持

　　(七)文明禮儀知識競賽

　　(八)齊唱咱們從小講禮貌

　　(九)、呼號

　　輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

　　全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

　　(十)退旗(全體隊(duì)員敬禮)

　　(十一)結(jié)束

　　主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者�，F(xiàn)在，三年級《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案12

　　一、班課課題：

　　爭做文明的小學(xué)生

　　二、本課目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

　　三、本課形式：

　　唱歌、朗誦、背誦等

　　四、過程設(shè)計(jì)

　　1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

　　2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　教師講《程門立雪》的故事。

　　3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

　　小組派代表進(jìn)行交流。

　　4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

　　5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

　　6、友情提示：

　　互相查一查：（1）班級里的'小朋友有哪些不文明的舉止？

　�。�2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？

　�。�3）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

　�。�4）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？

　�。ㄋ捻�(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）

　　7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

　　五、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語）

　　班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：

　　1、文明用語，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就問，勤于思考。

　　4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

　　5、自己的事情自己做。

　　6、說了就要努力去做。

　　7、及時(shí)感謝別人的幫助。

　　8、用過的東西放回原處。

　　9、集體的事情一起干。

　　10、干干凈凈迎接每一天。

　　希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案13

　　【活動(dòng)目的】

　　為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生。

　　【活動(dòng)簡介】

　　以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

　　【活動(dòng)要求】

　　注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

　　【主持人】

　　班長文藝委員

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】xx班

　　活動(dòng)過程】

　　一.奏唱班歌

　　二.由生活中的點(diǎn)滴談起

　　三、《是對還是錯(cuò)》

　　（讓學(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題）

　　四：《比劃猜猜猜》

　　為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言

　　提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學(xué)請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分�！�

　　五.答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品）

　　以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。

　　六.再談啟發(fā)

　　七、倡議書簽名

　　八【活動(dòng)小結(jié)】 班主任總結(jié)：希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。

　　“爭做文明小學(xué)生”倡議書

　　同學(xué)們：

　�、僬n堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師

　�、谡n間有秩序，不喧嘩打鬧

　�、壅Z言有禮貌，不講臟話，語氣和藹

　�、艽┲皿w，不盲目追求時(shí)尚

　�、菪闹杏兴�，不自私，多為他人著想

　�、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追

　�、咧v究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損

　　⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

　　爭做文明的小學(xué)生

　　一、班課課題：爭做文明的小學(xué)生

　　二、本課目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

　　三、本課形式：唱歌、朗誦、背誦等

　　四、過程設(shè)計(jì)

　　1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

　　2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　教師講《程門立雪》的故事。

　　小組派代表進(jìn)行交流。

　　5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

　　6、友情

　　提示：

　　互相查一查：（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？

　�。�2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？

　�。�3）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

　�。�4）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案14

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，使每位學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會(huì)到文明的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

　　3、老師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

　　活動(dòng)過程：

　　1、指名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

　　2、師：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　師講《程門立雪》的故事。

　　3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的'現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

　　小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。

　　4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢

　　5、日常用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名學(xué)生說一說)。

　　6、友情提示：班級里的小朋友有哪些不文明點(diǎn)舉止

　　7、作為一名小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么要怎么做學(xué)生發(fā)言，全班交流。

　　8、師總結(jié)：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：

　　一、文明用語，微笑待人。

　　二、文明休息，文明坐行。

　　三、不懂就問，勤于思考。

　　四、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。