《珍愛生命快樂成長》主題班會
在平時的學(xué)習(xí)中，大家都參加過主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編精心整理的《珍愛生命快樂成長》主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
《珍愛生命快樂成長》主題班會1
班會目標(biāo)：
１、幫助學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒，不打架，珍愛自己的生命；
�。�、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互助合作、關(guān)心他人的良好品德；
�。场⒆寣W(xué)生認(rèn)識到什么是真正的珍愛生命，對生命的價值有一個更清楚的認(rèn)識；
基本程序：
1、開場白導(dǎo)入今天為什么要開這個班會；
2、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命；
3、同學(xué)討論：我們應(yīng)該如何來珍愛自己的生命？
4、歸納總結(jié)，班會在歌聲中結(jié)束。
一、開場白
生命，簡簡單單兩個字，對我們而卻很重很重，因為我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命，這個世界對于我們而言，還有什么意義？再美的風(fēng)景，我們不能欣賞了；再美的食物我們不能享受了；再美的理想，不能去實(shí)現(xiàn)了……父母給了我們生命，又把我們從一個一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在，真的很不容易，但是說實(shí)在話，現(xiàn)在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛自己的生命，所以，今天我們召開這個班會——珍愛生命，快樂成長！
二、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命
父母是如何珍愛我們的生命的，你們知道嗎？
每一個生命都來之不易，我們都是父母愛的結(jié)晶。父母把我們生下，一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大。大家想一想：當(dāng)生死來臨的時候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己；當(dāng)食物擺在面前的時候，父母總是把最好吃的留給孩子，把不好的留給自己；當(dāng)家里窮得沒錢的時候，父母總是盡可能把錢給自己的孩子花，自己節(jié)省著日子過。
三、班主任點(diǎn)評發(fā)言
一起行動，珍愛生命
同學(xué)們，剛才我們說了，珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛自己的.親朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為，有沒有不珍愛生命的朋友，如果有，提醒他。
同學(xué)們，從今天起，就讓我們一起珍愛生命吧！珍愛自己的生命！珍愛別人的生命！珍愛自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小貓，一只小狗！讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個人，珍愛自己的生命！
班會在歌聲中結(jié)束！
《珍愛生命快樂成長》主題班會2
【活動目的】
1、通過這次班會的召開，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到，人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
2、教育學(xué)生注意安全，珍愛生命，熱愛生活。
【活動過程】
主持人女：同學(xué)們，人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命對于我們是無比珍貴的！
主持人男：可是我還不明白我的生命是怎么來的？你能給我介紹介紹嗎？
主持人女：好吧，讓我們一起來看視頻《生命的誕生》。
主持人男：原來每一個生命都來之不易，世界上沒有比生命更貴重的東西了。
主持人女：所以我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護(hù)自己。
合：鐘家村寄宿學(xué)校二年級3班“珍愛生命，快樂成長”主題班會現(xiàn)在開始！
主持人男：在這次班會的前期準(zhǔn)備階段，我們在全班同學(xué)中開展了一天的負(fù)重體驗活動，在活動中我們將自己的書包背在胸前，完成在學(xué)校要做的擦黑板、擦桌子、掃地、拖地等很簡單的值日工作。
主持人女：體驗后，同學(xué)們紛紛寫下了自己最真實(shí)的感受。下面請我們班的小記者來采訪幾名同學(xué)，讓我們來聽聽他們的感受吧！
我是班級小記者，我叫（ ），參加過負(fù)重體驗的同學(xué)有什么感受呢，我得趕緊去問問他們。你背著又大又重的書包拖地感覺怎么樣��？
小記者：同學(xué)們，聽了他們的分享，你們現(xiàn)在也一定更明確了關(guān)愛生命的重要性。我們每個人的生命都只有一次，不會重來，也不能重來，所以我們要珍愛生命，快樂成長。我的采訪到此結(jié)束，謝謝大家！
主持人女：有一根弦它常響在我們身邊，
主持人男：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫：“安全”！
主持人男：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。
主持人女：可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面，請大家觀看小品《放學(xué)路上》。
人物：小亮、張明 時間：放學(xué)后 地點(diǎn)：馬路上 準(zhǔn)備：足球、書包、
（話外音）放學(xué)了，張明拿著一個嶄新的足球，走在放學(xué)的路上。
小亮：（快步跑到張明面前，羨慕地）哇，好漂亮的球，哪來的？
張明：（自豪地）這是爸爸送給我的生日禮物，你沒有吧？
小亮：我是沒有，爸爸都不買給我。唉，你能把球借給我踢一下嗎？只要十分鐘。
張明：現(xiàn)在？
小亮：對呀，怎么樣，舍不得你的寶貝呀？
張明：這可是在馬路邊，不行呀。老師說了，在馬路上玩耍或踢球是非常危險的。我們要是出了什么事，那就完了。
小亮：沒關(guān)系，我只在路邊踢幾下，不會到馬路中間去的。
張明：那好吧！可一定要小心�。◤埫鞣畔率种械那�，跟小明踢了幾個來回）
小亮：（用力地）看球！（不小心球被踢到馬路中間）
張明：糟糕，我的球——
小亮：沒關(guān)系，我去撿。
張明：（拉住小亮的手）算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
小亮：怕什么，你等著（小亮向馬路中央沖去。這時，恰好一輛小車疾駛而過）
小亮：啊，我的'腿呀�。ㄒ宦晳K叫，暈倒在地）
話外音：小亮住到了醫(yī)院，他的腿骨折了，醫(yī)生說即使好了，也留下了后遺癥。
男：同學(xué)們，看了這個小品你們有什么看法，接下來請我們班的小記者，就這一事件對大家進(jìn)行一下采訪。
小記者：同學(xué)們，看了剛才的一幕，大家內(nèi)心肯定感觸很深，能談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>
發(fā)言1：馬路邊是不能踢球的，這樣的常識我們應(yīng)該牢記在心。
發(fā)言2：這真是太危險了，因為一時的大意，骨折了一條腿，落下終身遺憾，真是太可惜了。
發(fā)言3：生命對于我們來說只有一次，我們不能因為一時的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。
發(fā)言4：交通安全意識要隨時銘記在心，掌握必要的交通安全知識，才能確保我們的生命安全。
小記者：我們來采訪一下小亮，現(xiàn)在你的腿已經(jīng)骨折了，此時此刻你的心情怎樣，你有什么想對大家說的？
小亮：我后悔極了，我想告訴大家一定遵守交通規(guī)則，不要像我一樣讓悲劇重演。
小記者：生命在我們手中，交通安全不容忽視。我的幾個好朋友還帶來了一些交通安全標(biāo)志，你們快來吧，趕緊上臺來給大家講講吧�。◣酌瑢W(xué)手拿交通標(biāo)志并介紹）他們講的內(nèi)容你們記住了嗎？我要來考考你們，這一個表示什么？同學(xué)們，我們只有從小做起，從身邊的小事做起樹立安全意識，規(guī)范自己的行為，幸福美好的人生才能真正屬于我們。謝謝大家我的采訪到此結(jié)束。
主持人女：生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋�。因此我們�?yīng)該要珍愛生命，快樂成長。
主持人男：生命安全對于我們每一個人都是非常重要的。下面請欣賞兒歌《安全歌》，大家歡迎。
小朋友，仔細(xì)聽，安全常識有本經(jīng)。
時時注意言和行，家長老師才放心。
吃飯前，要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
遇火災(zāi)， 119， 速離險境求援助。
陌生人，莫輕信，防止壞人將你騙。
遇匪徒， 110， 機(jī)智巧妙去周旋。
雷電閃，不虛驚，避開高樹地上蹲。
地震時，莫慌張，緊急撤到空地上。
星期天，去郊游，小河邊上不能走。
坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。
你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。
煤氣灶，有危險，千萬不要去開關(guān)。
主持男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持女：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成長。
主持合：小學(xué)生，年齡小，安全最重要；安全規(guī)則一條條，一條一條要記牢。
主持女：請聽《校園安全拍手歌》
你拍一，我拍一，校園安全要牢記。
你拍二，我拍二，不打架來不罵人。
你拍三，我拍三，危險物品咱不玩。
你拍四，我拍四，校園瘋打要禁止。
你拍五，我拍五，文明游戲要記住。
你拍六，我拍六，建筑施工繞著走。
你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。
你拍八，我拍八，欄桿柱子不攀爬。
你拍九，我拍九，危險地方不逗留。
你拍十，我拍十，牢記安全小常識。
主持女：安全、安全，我們不能開玩笑！ 主持男：安全、安全，我們的生活才會幸福！
主持女：你看，一群快樂的小學(xué)生正向我們這邊跑來，他們要去干什么呢？
一群學(xué)生上臺，大聲說：“我們是鐘家村寄宿學(xué)校的學(xué)生，春天來了，我們要去郊游�！�
主持男：去郊游啊，那挺好的，要注意安全喲！請欣賞表演唱《郊游》。
主持女：同學(xué)們，你們看他們手上拿的是什么呀？原來是安全警示牌。我們一起來看看吧！在我們的日常生活中有許多需要注意的安全問題，下面我們就一起去看看吧！如果我們遇到以下情況該怎么辦呢？
1、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（ ）
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
2、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?）
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
3、乘車時較為安全的行為是（ ）
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時，頭、手伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
4、我們在橫過道路時，應(yīng)注意觀察道路上通行的車輛。你認(rèn)為在橫過道路時，錯誤的行為是（ ）
A.既不左看，也不右看。
B.左看、右看、再左看。
C.左右觀察，確定安全。
D.一站、二看、三通過。
5、一位媽媽去接放學(xué)的孩子，恰好看見孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過，這時有機(jī)動車駛來，為避免交通事故，最安全的做法是（ ）
A.媽媽跑向孩子一側(cè)。
B.孩子奔向媽媽一側(cè)。
C.媽媽大聲喊孩子快過來。
D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待。
6、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在戶外應(yīng)怎樣避震（ ）
A 就近選擇寬闊地。
B 趕快返回室內(nèi)。
C 迅速離開高大危險物。
D 避開過街橋、立交橋。
7、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在家里（樓上）應(yīng)如何避震（ ）
A、躲在桌子下等堅固的家具下面、墻角、小開間。
B、奪路而跑。
C、跳窗、跳樓。
8、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在上課，應(yīng)如何避震（ ）
A、向室外跑。
B、聽老師指揮暫時躲在自己的課桌下，然后迅速有秩序撤到大操場上。
C、涌向樓梯。
我還準(zhǔn)備了一個校園安全順口溜，下面請同學(xué)們跟我讀一下，希望能給同學(xué)帶來一定的啟示：
上課小腿莫伸長，
校園游戲不瘋狂，
出出入入靠右走，
危險動作一掃光。
同學(xué)之間有摩擦，
寬容謙讓是良方。
主持人男：生命是美麗的，世界的美好也正在于生命的存在。
主持人女：生命也是脆弱的，所以我們更應(yīng)該珍愛它，呵護(hù)它�，F(xiàn)在請同學(xué)們拿出手中的小書簽在反面寫下對朋友的安全提醒。
主持人男：寫好了嗎？（全班回答）請同學(xué)們說一說。（指名2人交流安全提醒）
主持人女：現(xiàn)請同學(xué)們交換手中的安全提醒書簽，并認(rèn)真讀一讀朋友對你的安全提醒。
主持人男：誰愿意把好朋友對你的安全提醒給大家分享一下呢？（指名6人交流）
學(xué)生1：我收到了（ ）給我的安全提醒書簽，我現(xiàn)在還知道在學(xué)校做什么也是非常危險的。（主持人希望你能好好收藏同學(xué)給你的安全提醒書簽，記住朋友對你的友情提醒。）
學(xué)生2：我收到了（ ）給我的安全提醒書簽，我現(xiàn)在還知道在學(xué)校做什么也是非常危險的。（主持人你的好朋友真的很關(guān)心你，希望你也能主動關(guān)心身邊的其他同學(xué)。）
學(xué)生3：我收到了（ ）給我的安全提醒書簽，我現(xiàn)在還知道在學(xué)校做什么也是非常危險的。（主持人你的好朋友說的很有道理哦，你一定要記牢�。�
學(xué)生4：我收到了（ ）給我的安全提醒書簽，我現(xiàn)在還知道在學(xué)校做什么也是非常危險的。（主持人你的好朋友如此關(guān)心你，你自己也要珍愛生命，注意安全。）
學(xué)生5：我收到了（ ）給我的安全提醒書簽，我現(xiàn)在還知道出去玩時做什么也是非常危險的。（主持人出去玩本是件開心事，可千萬不要樂極生悲。）
學(xué)生6：我收到了（ ）給我的安全提醒書簽，我現(xiàn)在還知道夏天到了，去江邊游泳也是非常危險的。（主持人夏天是個我們都喜歡的季節(jié)，可不要因為不會用正確的方法避暑，而失去寶貴的生命喲�。�
主持人男：在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情。我們是否注意到身邊的危險�！胺离U之心不可無”。
主持女：我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。下面有請我們的班主任程老師講話，大家歡迎。
班主任：同學(xué)們，今天“珍愛生命，健康成長”的主題班會活動開展的比較成功。你們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。老師希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，你們才能健康地成長。
主持女：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
主持男：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團(tuán)圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。
《珍愛生命快樂成長》主題班會3
班會目標(biāo)：
１、幫助學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒，不打架，不抽煙，珍愛自己的生命；
�。�、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互助合作、關(guān)心他人的良好品德；
３、讓學(xué)生認(rèn)識到什么是真正的珍愛生命，對生命的價值有一個更清楚的認(rèn)識；
�。础⒏呖荚诩�，教育學(xué)生當(dāng)前如何做就是珍愛生命。
基本程序
1、開場白導(dǎo)入今天為什么要開這個班會；
2、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命；
3、我們的不愛——我們?nèi)绾螌ι回?fù)責(zé)任；
4、同學(xué)討論：我們應(yīng)該如何來珍愛自己的生命？
5、贈送卡片，一起行動，珍愛生命；
6、歸納總結(jié)，班會在歌聲中結(jié)束。
一、開場白（1分鐘）
同學(xué)們，上午好！
生命，簡簡單單兩個字，對我們而卻很重很重，因為我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命，這個世界對于我們而言，還有什么意義？再美的風(fēng)景，我們不能欣賞了；再美的食物我們不能享受了；再美的理想，不能去實(shí)現(xiàn)了……生命是如此地美好，如此地寶貴！父母給了我們生命，又把我們從一個一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在，真的很不容易，但是說實(shí)在話，現(xiàn)在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛自己的生命，所以，今天我們召開這個班會——珍愛生命，快樂成長！
二、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命（10分鐘）
父母是如何珍愛我們的生命的，你們知道嗎？下面請欣賞米娟帶來的'詩朗誦《愛在絕處逢生》。
�。�、米娟表演朗誦《愛在絕處逢生》（3分鐘）
�。�、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》（3分鐘）
�。�、主持人總結(jié)（1分鐘）：每一個生命都來之不易，我們都是父母愛的結(jié)晶。父母把我們生下，一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大。大家想一想：當(dāng)生死來臨的時候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己；當(dāng)食物擺在面前的時候，父母總是把最好吃的留給孩子，把不好的留給自己；當(dāng)家里窮得沒錢的時候，父母總是盡可能把錢給自己的孩子花，自己節(jié)省著日子過。沒有孩子時，父母的眼中還有對方；當(dāng)有了孩子后，中心轉(zhuǎn)移了，全家都圍著孩子轉(zhuǎn)�？墒俏覀儏s并不理解父母的艱難，父母的愛。下面我們一起欣賞一篇文章。
�。�、閱讀文章（3分鐘）：李耀和《世界上最艱難的工作》
5、主持人總結(jié)：父母這樣對我們，生命又是如此地神奇、美好，所以我們?nèi)魏我粋�人，都沒有權(quán)利傷害或者是拋棄我們的生命。
三、我們的不愛——我們?nèi)绾螌ι回?fù)責(zé)任（13分鐘）
生命如此寶貴，我們本該好好地珍愛它�？墒聦�(shí)是這樣的嗎？下面我們看一些事實(shí)：
�。�、出示事例（5分鐘）
事例一：上學(xué)期，我校發(fā)生了不少違紀(jì)事件，百分之六十的通報是打架，其中有百分之八十的同學(xué)遭到身體傷害；百分之三十的通報是抽煙；某班一同學(xué)從教學(xué)樓四層跳下導(dǎo)致骨折數(shù)月才恢復(fù)……我們的同學(xué)現(xiàn)在各方面條件都很優(yōu)越，使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂的習(xí)慣，遇到挫折的時候往往不知所措，不能采取適當(dāng)方法解決困難，采取暴力、逃避的態(tài)度，甚至“輕生”。
事例二：上學(xué)期一些典型的打架事件，及其他事件；
視頻事例三：網(wǎng)上下載的男生打架事件視頻；
視頻事例四：網(wǎng)上下載的女生打架視頻；
……
�。病⒅鞒秩颂釂枺�5分鐘）
還需要很多嗎？我想已經(jīng)足夠了。針對幾個案例，我想問大家?guī)讉�問題：
�。ǎ保┱埓蠹以u論一下視頻當(dāng)中男生和女生們；
幾個學(xué)生回答
�。ǎ玻┱鋹凵�，只是珍愛自己的生命嗎？
學(xué)生回答。
�。ǎ常┏苏鋹圩约旱纳�，還應(yīng)該珍愛哪些人的生命？
幾個學(xué)生回答。
�。�4）如何珍愛生命？你該做些什么？在學(xué)校應(yīng)該做些什么？在學(xué)校外面又應(yīng)該做些什么？
幾個學(xué)生回答。
�。�、班主任點(diǎn)評發(fā)言（3分鐘）
同學(xué)們，問大家一個問題。一個人不打架，不談戀愛，好好地保護(hù)好自己就是珍愛生命了嗎？一個人吃好喝好穿好，把自己養(yǎng)得白白胖胖的就是珍愛生命了嗎？
不是。真正的珍愛生命，不僅是要保護(hù)好我們的肉體，更要保護(hù)好我們的心靈。要抓住我們來之不易的生之機(jī)會，創(chuàng)造出自己的價值。其實(shí)我聽到過許許多多關(guān)于珍惜生命的故事，但最震撼我的，還是《心靈雞湯》當(dāng)中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特別是那些無名的小花小草，他們是那樣的卑微，卻又是那么地執(zhí)著。在沙漠這親惡劣的自然條件下，他們把根伸到地下三，周圍幾百米遠(yuǎn)，然后在地上長出幾片葉子，并開出幾朵小得不能再小的花，來證明它曾經(jīng)在這個世界上存在過，它曾經(jīng)來過這個世界，精彩過。多么打動人！所以，任何一個人，父母賜予我們生命，我們沒有理由傷害它，也沒有理由不進(jìn)步，我們沒有理由不讓自己的人生精彩，真正的珍愛生命，不僅要愛護(hù)我們的肉體，更要讓我們生命開出燦爛之花，證明你來到過這個世界，你曾經(jīng)精彩過！任何人都沒有權(quán)利放棄，因為你的生存環(huán)境畢竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多，所以要勇敢一點(diǎn)，堅強(qiáng)一點(diǎn)，創(chuàng)造你的精彩！現(xiàn)在，我們就要高考了，這就是我們綻放異彩的時候，所以我們要堅持，要努力！以后的人生也一樣，要堅持向上，永不懈��！
四、一起行動，珍愛生命（5分鐘）
同學(xué)們，剛才我們說了，珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛自己的親朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為，有沒有不珍愛生命的朋友，如果有，提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛心卡片，提醒我們的親人、朋友、同學(xué)，珍愛生命，快樂成長！給他們提出意見，送出祝福！
學(xué)生制作卡片，互贈卡片，并展示部分卡片。
五、主持人總結(jié)，全班唱班歌（3分鐘）
同學(xué)們，從今天起，就讓我們一起珍愛生命吧！珍愛自己的生命！珍愛別人的生命！珍愛自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小貓，一只小狗！讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個人，珍愛自己的生命，創(chuàng)造自己的精彩！就讓我們一起唱起那珍愛生命、展現(xiàn)生命之美的歌曲《怒放的生命》吧！
班會在歌聲中結(jié)束！
《珍愛生命快樂成長》主題班會4
班會主題：
珍愛生命，健康成長
活動目的：
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
我們是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，我們在愛的滋潤下茁壯成長，幸福生活�？墒牵谖覀兊纳钪�，不時有災(zāi)難在降臨�，F(xiàn)在我們一起里欣賞一首歌《天堂里有沒有車來車往》。
同學(xué)們，聽了這首歌，你們的心情怎樣呢？
（通過談感受，讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗到生命的重要意義，引出課題。）
二、真情體驗
珍愛生命健康成長——安全
1、生命對于我們每一個人都非常重要，下面請欣賞詩歌朗誦《安全，讓你幸�！�
2、安全，能讓我們幸福地生活，那你們對安全有多少了解呢？下面讓我來考考大家吧，讓我們一起進(jìn)入“安全知識知多少”環(huán)節(jié)。
（1）未滿___的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。12歲
�。�2）衣服著火時，需___。撲在地上打滾
�。�3）過馬路是時候要走什么線？斑馬線
�。�4）上下樓梯時，要靠那邊走？右邊
�。�5）為什么不能喝自來水？因為含有病菌，容易引起腸胃不舒服
�。�6）我國火警電話是什么？119
�。�7）我國的消防車和消防柱是什么顏色的？紅色
�。�8）看書多長時間后要休息一下來保護(hù)眼睛？1小時
�。�9）過馬路時應(yīng)該注意什么？紅燈停，綠燈走
（10）打雷下雨的時候，不能在那里躲雨？大樹下
�。�11）為什么不能隨地吐痰？因為這樣容易傳播病菌
�。�12）我國法律明文規(guī)定禁止未滿多少周歲人員進(jìn)入網(wǎng)吧。16歲
（13）小孩外出游泳時，要不要大人帶要
�。�14）乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？不能
�。�15）跳高跳遠(yuǎn)時，在什么地方最安全？沙坑里
3、安全問題無處不在，那你們知道日常中有哪些常見的安全問題呢？
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
4、同學(xué)們提到了很多我們?nèi)粘Ｐ枰⒁獾陌踩珕栴}，也希望我們的同學(xué)能時刻注意安全。下面請大家合唱拍手歌《安全知識歌》
學(xué)生就要愛學(xué)校，上樓下樓不打鬧
上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手
老師就像我媽媽，安全知識要聽她
不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己
自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙
同學(xué)摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙
幸災(zāi)樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉
前面混亂我看見，不要走過去添亂
遇到情況待在原地，張開雙臂不讓人過去
快快樂樂上學(xué)，平平安安回家
危險地方我不去，學(xué)會保護(hù)我自己
過馬路兩邊看。還要走在斑馬線
汽車多，我不急。耐心等待車過去
珍愛生命健康成長——人生
1、讓我們來聽一聽演講《讓生命燦爛如花》，用心感受一下自己如花的生命。
讓生命燦爛如花
生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！
生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚(yáng)的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！
生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強(qiáng)者。
2、人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，投影出示一組材料：
失落的花季
�。�1）成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。
（2）16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚，在家人對其教育時，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。
�。�3）河南一高三考生，高考成績估分不理想，竟在家自殺，而高考成績揭榜時，她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。
同學(xué)們，看完上述材料，大家是什么樣的心情？
采訪幾個同學(xué)……
是啊，生命是寶貴的，我們又怎能輕言放棄？
投影出示：
不屈的人生
在2008年5月12日14時28分04.0秒，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。汶川地震是中國自我國建國以來最為強(qiáng)烈的一次地震，直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)10萬平方公里。我們來看一看在地震中頑強(qiáng)不屈的生命。
（1）女生廢墟中為同學(xué)唱歌被埋18小時后獲救
�。�2）叔叔，我在！
同學(xué)們，看完上述材料，你又有何感想呢？
采訪幾個同學(xué)……
學(xué)生討論：
1、在成長的過程中，你曾遇到過什么困難或挫折？
2、你是如何面對的？
老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納：
面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對：
1、增強(qiáng)自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰(zhàn)略上蔑視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。
2、升華目標(biāo)，淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向，胸懷大志，才不會為小的困難羈絆。
3、自我疏導(dǎo)，請求幫助——多與家長、老師、同學(xué)談心，及時化解不良情緒。
三、感情升華
人的生命，似洪水奔流，不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？人的生命，似天空遼闊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？請聽朗誦《給生命一個笑臉》，相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨(dú)一無二的精彩人生。
給生命一個笑臉
沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流動的微笑，便沒有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該用微笑面對人生，給生命一個堅強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨(dú)一無二的精彩人生。
印度洋海嘯——堅強(qiáng)的笑臉
當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的信念；當(dāng)暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們堅強(qiáng)的微笑。
不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷�，肩并肩地與洪水抗?fàn)帟r的團(tuán)結(jié)，忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同、種族各異，不變的是人人臉上的那一縷微笑，如陽光般燦爛。
給生命一個堅強(qiáng)的微笑，沉著冷靜地去面對，去解決暫時的.障礙，去迎接雨過天晴的那一天。
閭丘露薇——勇敢的笑臉
她，鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用誓言和生命承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰(zhàn)火沖天，閭丘露薇冒著生命危險，一次又一次地向世界觀眾展現(xiàn)了最新、最真實(shí)的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場，用勇敢直面危險……當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上，人們又看到了那熟悉的笑臉，一個象征著勇敢的微笑！
給生命一個勇敢的微笑，為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。
劉翔——自信的笑臉
劉翔，一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年，一個懷揣著夢想的炎黃子孫，他創(chuàng)造了奇跡，實(shí)現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。
當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚(yáng)在雅典的上空，全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水，因為這個可愛男孩沖過終點(diǎn)的那一刻，我們的心也隨他一起飛翔了。他高喊：“中國有我，亞洲有我！”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn)，他身披著國旗，代表一個民族站在世界的前列。
給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。給生命一個笑臉吧！
生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達(dá)、堅強(qiáng)與灑脫；有了笑臉，生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)�，向困難招手的精神！
四、總結(jié)
同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運(yùn)必將回報給你以幸福的微笑。
同學(xué)們，通過這節(jié)主題班會，我想大家今后會更加珍愛自己的生命，同時也會珍愛別人的生命，會熱愛生活。遇到困難和挫折，我們要正確面對，要堅強(qiáng)地面對，努力實(shí)現(xiàn)自身價值。
五、課外延伸
（1）課外閱讀《假如給我三天光明》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書。
�。�2）以“珍愛生命”為主題出一期黑板報。
《珍愛生命快樂成長》主題班會5
一、時間：
3月30日
二、班會主題：
珍愛生命，健康成長
三、活動目的：
讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識，認(rèn)識到生命的可貴，從而珍愛生命，健康成長。
四、現(xiàn)狀：
學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，由于社會、家庭和自身的種。種原因，學(xué)生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注，及時加以疏導(dǎo)。
五、活動過程
主持人（合）講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松?最大的幸福。因此，我們應(yīng)該珍愛生命、注意安全。
主持人甲：司機(jī)心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn)：百年大計，質(zhì)量第一！這充分說明了安全的重要性�？墒�，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們錯在哪里？
主持人甲：是��！這多危險��！就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全。那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意哪些安全事項呢？下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：（出示課件）
1、下課了，不能干什么？（A、打球／B、追趕打鬧／C、跳繩）
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？（A、皮球／B 、三角尺／C、利器）
3、哪種行為不對？（A、滑樓梯／B 、攀越圍墻／C、翻單杠）
4、上下樓怎樣行？（A、靠右行／B、靠左行／C 、左右都可以）
主持人甲：同學(xué)們都具備了這些安全知識，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講，天天講。下面，我們來進(jìn)行安全知識小問答。
�。�、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時修理更換）
�。�、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）
�。场l(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）
�。础⒃谌魏吻闆r下都要保持疏散道暢通。（對）
�。�、火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）
�。丁⑼獬鲆按�，怎樣做才能離開？（撲滅明火）
�。�、小孩外出游泳時，要不要大人帶？（要）
�。浮⒓偃绨l(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）……
主持人甲：下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。
學(xué)生記者：幾個星期前，某校一個學(xué)生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。
下面請同學(xué)們發(fā)表對“生命”的看法�！�
主持人乙：是啊，這位同學(xué)對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，更何況是毀滅？
班主任總結(jié)：人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪！
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