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《文明課間，活動(dòng)有序》主題班會(huì)
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著非常重要的作用。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？下面是小編精心整理的《文明課間，活動(dòng)有序》主題班會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《文明課間，活動(dòng)有序》主題班會(huì) 1
活動(dòng)背景
通過(guò)平時(shí)課間觀察發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)經(jīng)常追逐打鬧，還有一些不文明的行為。為此，我想通過(guò)此次班會(huì)讓學(xué)生在課間時(shí)做到文明、有序，爭(zhēng)做“課間文明之星”，共同創(chuàng)建和諧課間。
活動(dòng)目的
1.通過(guò)討論、交流有關(guān)課間活動(dòng)的問(wèn)題，提高學(xué)生的課間安全意識(shí)和課間文明意識(shí)。
2.促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行有益的.課間活動(dòng)，做到課間文明，活動(dòng)有序，爭(zhēng)做“課間文明之星”，共同創(chuàng)建和諧課間。
活動(dòng)準(zhǔn)備PPT課件、圖片、視頻。
活動(dòng)過(guò)程
一、由24字歌，引入主題。
1.播放《24字歌》視頻。
師：上課之前，我們先來(lái)聽(tīng)一首歌。（播放根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀改編的《24字歌》視頻。）這首歌唱的是什么呢？
2.出示課件：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。全班齊讀。
3.我們國(guó)家提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，作為小學(xué)生在課間活動(dòng)時(shí)，要做到什么呢？
4.現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)。
5.我們?cè)趺床拍軜?gòu)建一個(gè)文明、有序的課間活動(dòng)呢？
二、我尋找，我發(fā)現(xiàn)。
1.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從課外搜集到的一些課間不文明的行為，與大家分享。
2.小組長(zhǎng)匯報(bào)交流。
3.觀看圖片、視頻，組織交流。
三、奇思妙想，學(xué)生支招
�。�1）小組討論交流。
�。�2）學(xué)生代表支招。（挑選幾個(gè)小組長(zhǎng)上臺(tái)交流講述）
�。�3）（出示ppt課件：文明圖片、視頻）與大家分享一下。
（4）讀三字歌。
四、尋找榜樣，樹(shù)立典型
1.各個(gè)小組討論推薦一名課間文明之星，并派個(gè)代表說(shuō)說(shuō)推薦理由。
2.出示視頻
五、拓展延伸，鞏固成果。
1.觀看《文明行為公益廣告》�？戳恕段拿餍袨楣鎻V告》，你有什么想說(shuō)？
2.在乘公交車、超市購(gòu)物中看到一些不文明的行為，你會(huì)怎么做呢？
六、總結(jié)談話，升華主題
1.教師總結(jié)談話。
2.聽(tīng)《哦，課間十分鐘》結(jié)束班會(huì)。
《文明課間，活動(dòng)有序》主題班會(huì) 2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.通過(guò)參與活動(dòng)，使學(xué)生擁有一個(gè)快樂(lè)、文明，安全的課間。 2.通過(guò)調(diào)查活動(dòng)、分析案例、自身談看法等形式提高學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)。
3.逐漸養(yǎng)成課間文明活動(dòng)的習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課間活動(dòng)文明和不文明表現(xiàn)調(diào)查，文明活動(dòng)拍照; 2.文明游戲的展示; 3.兒歌、童謠、三字經(jīng);
【活動(dòng)形式】
訪談式體驗(yàn)式
【活動(dòng)過(guò)程】
一、走進(jìn)課間，發(fā)現(xiàn)隱患
(一)回顧一日生活展現(xiàn)常規(guī)習(xí)慣
(二)揭示課間活動(dòng)是否文明的調(diào)查結(jié)果匯報(bào)調(diào)查結(jié)果：
生1：我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在操場(chǎng)上或樓道里追跑打鬧。生2：我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)說(shuō)笑的聲音很大。生3：有的同學(xué)在樓梯附近玩。
(三)針對(duì)看到的現(xiàn)象談看法
(四)列舉不文明的活動(dòng)導(dǎo)致的后果(請(qǐng)學(xué)生談看法)
二、走進(jìn)課間，文明游戲
(一)有益的文明課間活動(dòng)
1.文明游戲展示
(1)課間十分鐘，這些同學(xué)到教室外面一邊曬太陽(yáng)，一邊與好朋友說(shuō)話聊天;
(2)這個(gè)同學(xué)正向遠(yuǎn)處眺望，讓眼睛休息一下。
(3)幾個(gè)同學(xué)正在與老師聊天;
(4)教室里沒(méi)有了吵吵鬧鬧，愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，正津津有味地看書(shū);有的同學(xué)學(xué)習(xí)累了，趴在桌子上休息;
還有的.在專心思考，好像在想什么心事;這位同學(xué)口渴了，喝點(diǎn)水，解解渴。
(5)喜歡活動(dòng)的同學(xué)，在操場(chǎng)上跳跳繩，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戲，但不要過(guò)于劇烈，弄得渾身大汗，會(huì)影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
2.推薦文明課間游戲
三、活動(dòng)總結(jié)
孩子們，通過(guò)今天的隊(duì)會(huì)大家知道了在課間我們?cè)鯓硬拍茏龅轿拿�、安全。我想只要大家遵循今天制定的行為�?zhǔn)則，以后玩我們推薦的文明游戲，就一定能過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而安全的課間。相信你們不會(huì)讓老師失望，現(xiàn)在我們一起來(lái)讀讀《課間安全三字經(jīng)》削鉛筆，注意手。莫?jiǎng)潅�，手指頭。鉛筆頭，很鋒利。使用時(shí)，須注意。三角板，圓規(guī)器。碰到人，出問(wèn)題。教室里，勿打鬧。易摔傷，易滑倒。走廊上，不嬉戲。不追趕，不打鬧。同學(xué)間，講友誼。你幫我，我助你。下課時(shí)，守秩序。樓門(mén)小，別擁擠。上下樓，靠右走。欄桿旁，忌推擠。同學(xué)們，要牢記。不粗心，不大意。生命安全數(shù)第一，數(shù)第一。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，用多種方式相互交流自己對(duì)“十分鐘可以做什么？”的體驗(yàn)，初步把握十分鐘的概念。
2、了解課間十分鐘的生活和主要內(nèi)容，希望同學(xué)們能有較強(qiáng)的自我管理意識(shí)。
3、引導(dǎo)創(chuàng)編課間十分鐘的游戲項(xiàng)目，使小朋友們?cè)谡n間十分鐘能玩得安全、玩得快樂(lè)、玩得有益。
晨會(huì)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生活動(dòng)前體驗(yàn)十分鐘所做的事情，并采用不同方式進(jìn)行記錄 。
2.準(zhǔn)備小學(xué)生課間活動(dòng)的一些情況資料。
晨會(huì)設(shè)計(jì)：
一、把握“十分鐘”的概念
1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，用多種方式表達(dá)表現(xiàn)自己的感受與體驗(yàn)
2、提升：“十分鐘里，我們可以做許多的事情，可是，也有一些事情，十分鐘時(shí)間是做不完的，需要更長(zhǎng)的一段時(shí)間才能完成。”
二、了解課間十分鐘的活動(dòng)
1.提問(wèn)：“你們覺(jué)得這些同學(xué)安排的課間十分鐘活動(dòng)那些是合適的，哪些不合適呢？”
引入班內(nèi)許諾、胡蘇棖等同學(xué)在課間十分鐘不小心把頭撞破的例子，希望其他小朋友能以此為戒。
2.提問(wèn)：“同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘里，可以做些什么事呢？”兒歌提升經(jīng)驗(yàn)附：兒歌
下課音樂(lè)響起了，課間活動(dòng)開(kāi)始了，
課間短短十分鐘，怎么安排才好呢？
課本、文具好，找個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)話；
口渴了，喝點(diǎn)水；操場(chǎng)上，散散步……，
要做的事情真不少，大家可要安排好。
三、推薦課間益智游戲
1、《拍手歌》 游戲規(guī)則 ： 兩生為一組，邊拍手擊掌邊念十以內(nèi)數(shù)字加法口訣，如：你拍一，我拍一，一加一等于二；你拍二，我拍二，二加二等于四；你拍三，我拍三，三加三等于六
2、《孫悟空三打白骨精》這是一個(gè)從“石頭、剪子、布”演變而來(lái)的`課間游戲。動(dòng)作：“孫悟空”做猴子瞭望狀；唐僧雙手合十；白骨精雙手叉腰。游戲規(guī)則：游戲時(shí)，兩人一組，背對(duì)背的念“孫悟空三打白骨精”，在“精”字出口的同時(shí)180度轉(zhuǎn)身，做出動(dòng)作。其動(dòng)作關(guān)系是：孫悟空贏白骨精；白骨精贏唐僧；唐僧贏孫悟空。
有興趣的同學(xué)可以自己編排喜歡的游戲項(xiàng)目，希望同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘能玩得安全、玩得快樂(lè)、玩得有益。
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