學(xué)期末主題班會(huì)教案模板(通用5篇)
上學(xué)的時(shí)候,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期末主題班會(huì)教案模板(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期末主題班會(huì)教案模板(通用5篇)1
活動(dòng)目的:
學(xué)期馬上要結(jié)束,通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入:同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?
二、活動(dòng)開展:
1、讀一讀:期末考試的腳步越來越近了,還有1天的時(shí)間,我們?cè)撊绾握湎н@1天的時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時(shí)間;聰明者——利用時(shí)間;懶惰者——喪失時(shí)間;勤奮者——珍惜時(shí)間;求知者——抓緊時(shí)間;糊涂者——糟蹋時(shí)間。
2、聽一聽:主持人:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——甲:教育家說時(shí)間就是知識(shí)。乙:醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。丙:工人說時(shí)間就是財(cái)富。丁:農(nóng)民說時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。
3、議一議:進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
4、小組內(nèi)先互相說一說。各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的'復(fù)習(xí)心得。
5、請(qǐng)語、數(shù)、英各科上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語
1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。迎接期末考試主題班會(huì)
2、要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。
3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請(qǐng)教。
4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
學(xué)期末主題班會(huì)教案模板(通用5篇)2
一、活動(dòng)背景:
一個(gè)班級(jí),如果有了很強(qiáng)的凝聚力,那么它將會(huì)無往不勝————團(tuán)結(jié)是最重要的。試想,當(dāng)一個(gè)班級(jí)的同學(xué),如果各自干各自的,不能做到統(tǒng)一規(guī)劃,那么后果將是完全失敗。反之,如果一個(gè)班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,一切以班級(jí)利益為最終準(zhǔn)則,那么這個(gè)班級(jí)才會(huì)是成功的。
為了加強(qiáng)同學(xué)對(duì)班級(jí)了解,提高所有班級(jí)成員的凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,不僅能讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)取得好成績(jī),更能產(chǎn)生一種“共以連鎖班為榮”的向心力。因此借本次的期末總結(jié)班會(huì),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,共同為連鎖班奮斗!
二、活動(dòng)主題:
班級(jí)期末總結(jié)
三、活動(dòng)宗旨:
總結(jié)反省,共創(chuàng)連鎖美好未來。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日下午15:00—17:35
五、活動(dòng)地點(diǎn):
博文樓教室101
六、活動(dòng)對(duì)象:
11連鎖連鎖經(jīng)營(yíng)管理班全體同學(xué)
七、活動(dòng)組織單位:
11連鎖經(jīng)營(yíng)管理班班委
八、活動(dòng)形式:
以班會(huì)的形式
九、活動(dòng)開展:
。ㄒ唬┕ぷ餍〗M:
1、負(fù)責(zé)人:謝宣養(yǎng)、覃洪亮
2、組織人:覃洪亮
3、主持人:張明桔、韋琴
4、記錄人:古鳳麗
5、教室申請(qǐng):卓全柳
6、簽到:周龍、趙鑫
7、嘉賓邀請(qǐng):李月嬋8、拍照:董小青
(二)邀請(qǐng)嘉賓:輔導(dǎo)員(鞠蕾)
。ㄈ┣捌跍(zhǔn)備:
1、向?qū)W校申請(qǐng)教室;
2、準(zhǔn)備好主持人講詞;
3、邀請(qǐng)嘉賓;
4、各班委發(fā)言準(zhǔn)備;
5、同學(xué)發(fā)言資料準(zhǔn)備;
6、生活委負(fù)責(zé)購(gòu)買好獎(jiǎng)品;
7、活動(dòng)當(dāng)天14::30前各班干必須到齊布置會(huì)場(chǎng)
。ㄋ模┌鄷(huì)流程:
1、紀(jì)檢委組織簽到;
2、主持人宣布班會(huì)正式開始,宣讀致詞(致詞由宣傳委寫好,200字以上);
3、(李月嬋)副班長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期班級(jí)的大概情況,(優(yōu)缺點(diǎn)及與其它班級(jí)的對(duì)比)和今后的發(fā)展計(jì)劃;
4、各班干發(fā)言環(huán)節(jié):(古鳳麗)學(xué)習(xí)委報(bào)告班級(jí)學(xué)習(xí)情況(優(yōu)缺點(diǎn)及建議);(卓全柳)團(tuán)支書報(bào)告班級(jí)的活動(dòng)情況及團(tuán)委工作情況(優(yōu)缺點(diǎn)及建議);(趙鑫)紀(jì)檢委報(bào)告班級(jí)紀(jì)律情況(優(yōu)缺點(diǎn)及建議);(韋運(yùn)動(dòng))生活委報(bào)告宿舍衛(wèi)。
5、自由發(fā)言階段,淡淡對(duì)班級(jí)的看法(必需找到三個(gè)個(gè)以上,附加發(fā)言稿);
6、新同學(xué)(袁蘭)自我介紹;
7、評(píng)學(xué)習(xí)積極分子,請(qǐng)(周龍)紀(jì)檢委公布本學(xué)期學(xué)習(xí)積極分子名單,請(qǐng)輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)品,請(qǐng)學(xué)習(xí)積極分子發(fā)言,(男女各一個(gè));
8、班級(jí)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),(主要指參加學(xué)校的各種比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué));
9、(謝宣養(yǎng))班長(zhǎng)總結(jié);
10、輔導(dǎo)員致詞;
11、活動(dòng)結(jié)束,紀(jì)檢委組織簽退。
。ㄎ澹┙(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十、注意事項(xiàng):
1、要求同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)出席;
2、保持教室衛(wèi)生,愛護(hù)教室公物;
3、工作安排一號(hào)必需安排到位,各種準(zhǔn)備必需五號(hào)前完成并上報(bào)。(上報(bào)內(nèi)容紙質(zhì)檔或電子檔都可以)
活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間就像夜空劃過的流星,一轉(zhuǎn)眼間就會(huì)逝去。不知不覺半年已經(jīng)過去,20xx年的夏天,我們帶著滿腔熱血來到這美麗的柳職院,而快節(jié)奏的生活總讓我們感覺是在昨天;貞洿笠贿@半年,我們班經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)相處得很融洽,那些曾經(jīng)一起吃飯,一起商量班級(jí)里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委對(duì)自己的工作還不是很熟練,但我們還是把這個(gè)班帶的.很好。
這次的總結(jié)班會(huì),我們?cè)谄谀┡R別之際開展了,主要以各位班干的工作總結(jié)為主,同學(xué)們的意見和建議為輔;活動(dòng)還為本學(xué)期為班級(jí)作出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品,也可以說是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。活動(dòng)的熱潮一浪接一浪,在大家的掌聲中,再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美好;顒(dòng)做得好的地方:
1、活動(dòng)總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)的概況,肯定本屆班委的工作;
2、活動(dòng)設(shè)置了兩位非班干同學(xué)做主持人,給了更多同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì);
3、活動(dòng)不但請(qǐng)來了輔導(dǎo)員為班級(jí)工作做點(diǎn)評(píng),還請(qǐng)來了下學(xué)期的新同學(xué)作自我介紹,讓她在下學(xué)期更快的融入班級(jí)體作了鋪墊;
4、活動(dòng)表揚(yáng)了本學(xué)期全勤的同學(xué),并且頒發(fā)了班級(jí)的小獎(jiǎng)品;也對(duì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)了班級(jí)的小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)做得不足的地方:
1、活動(dòng)任然有同學(xué)遲到,也沒有做到請(qǐng)假;
2、活動(dòng)當(dāng)中同學(xué)們的表現(xiàn)任然不夠積極,在自由發(fā)言階段很少同學(xué)發(fā)言;
3、兩位主持人沒有把握好這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)待工作的態(tài)度不夠認(rèn)真;厥走^去,展望未來,過去的半年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的日子里,甚至以后的更長(zhǎng)的時(shí)間里,大家都可以以11連鎖經(jīng)營(yíng)管理班為榮,記住我們的口號(hào)“連鎖一家人”。
學(xué)期末主題班會(huì)教案模板(通用5篇)3
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生明白爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)?yōu)闉榘嗉?jí)添彩的意義。
2、通過活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。
3、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入主題。
期末考試就要到了,一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,1月5號(hào)和6號(hào)就是本學(xué)期期末考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間,我就復(fù)習(xí)備考跟大家一起談?wù)劇?/p>
二、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),為自己加油,為班級(jí)添彩?荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過考試的檢查,使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。當(dāng)然,想要考出好成績(jī),最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí),在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上,并自覺作好階段性的整理和歸類工作,把知識(shí)系統(tǒng)化。我們希望通過這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的`學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)?yōu)樽约汉桶嗉w添光彩。
三、關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議。
我們?cè)鯓幼鲇悠谀┛荚嚹兀客瑢W(xué)們也寫了許多個(gè)人的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,在這兒,我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法:
1、思想要正
2、動(dòng)手要早
3、落實(shí)要準(zhǔn)
、俜治鲆獪(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng)②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)
、壑匾暭m錯(cuò)本,重視總結(jié)。④落實(shí)要做到“六要”
4、行動(dòng)要恒
四、重申考試紀(jì)律。
五、學(xué)生暢談如何開展期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
六、教師總結(jié)!靶膭(dòng),不如行動(dòng);說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學(xué)們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!
學(xué)期末主題班會(huì)教案模板(通用5篇)4
一、活動(dòng)背景:
時(shí)間就像手中緊握的沙子,握得越緊,跑得越快,不知不覺本學(xué)期即將結(jié)束了。為了加強(qiáng)同學(xué)們互相的了解,提高班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感,因此展開此次班會(huì)。此次班會(huì)不僅能增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的.熱情,用良好心態(tài)迎接期末考試,更能產(chǎn)生一種的向心力,共同轉(zhuǎn)出完美的圓圈。
二、活動(dòng)主題:
班級(jí)期末總結(jié)
三、活動(dòng)宗旨:
總結(jié)反省,迎接期末,共創(chuàng)連鎖美好未來。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日下午14:30—16:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):
博雅樓3702
六、活動(dòng)對(duì)象:
12國(guó)貿(mào)二班全體同學(xué)
七、活動(dòng)組織單位:
12國(guó)貿(mào)二班班委
八、活動(dòng)形式:
以班會(huì)的形式
九、活動(dòng)開展:
。ㄒ唬┕ぷ餍〗M:
1、負(fù)責(zé)人:文靜、黃河、曹林
2、組織人:黃河
3、主持人:付佳穎陳鵬
4、記錄人:黃河
5、教室申請(qǐng):黃河
6、簽到:蔡明金
7、拍照:楊夢(mèng)嫻
。ǘ┭(qǐng)嘉賓:輔導(dǎo)員(文靜)
。ㄈ┣捌跍(zhǔn)備:
1、向?qū)W校申請(qǐng)教室;
2、準(zhǔn)備好所需物品;
3、準(zhǔn)備好主持人講詞;
4、邀請(qǐng)嘉賓;
5、各班委發(fā)言準(zhǔn)備;
6、同學(xué)發(fā)言資料準(zhǔn)備;
7、輔導(dǎo)員發(fā)言準(zhǔn)備;
8、活動(dòng)當(dāng)天14:00前各班干必須到齊,布置會(huì)場(chǎng)。
(四)班會(huì)流程:
1、(蔡明金)學(xué)習(xí)委員組織簽到;[5min]
2、(陳鵬,付佳穎)主持人宣布班會(huì)正式開始,宣讀致詞(致詞由(孔旭)宣傳委員寫好,200字以上);[5min]
3、(黃河)班長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期班級(jí)的大概情況,(優(yōu)缺點(diǎn)及與其它班級(jí)的對(duì)比)和今后的發(fā)展計(jì)劃;[5min]
4、各班干發(fā)言環(huán)節(jié):副班長(zhǎng)(曹林)報(bào)告班級(jí)紀(jì)律與平時(shí)活動(dòng)情況(優(yōu)缺點(diǎn)及建議,自我分析);(蔡明金)學(xué)習(xí)委報(bào)告班級(jí)學(xué)習(xí)情況(優(yōu)缺點(diǎn)及建議,自我分析);(朱大榕)團(tuán)支書報(bào)告團(tuán)委工作情況(優(yōu)缺點(diǎn)及建議,自我分析);(馮翠翠)生活委報(bào)告同學(xué)日常生活及班費(fèi)開支情況(各點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)及建議,自我分析);(張斌)組織委員報(bào)告班級(jí)的活動(dòng)情況(倡導(dǎo)建議下學(xué)期應(yīng)該組織哪些班級(jí)活動(dòng),自我分析);(袁興榮)體育委員報(bào)告本學(xué)期體育活動(dòng)情況(倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng),自我分析);宣傳委員(孔旭)報(bào)告黑板報(bào)宣傳報(bào)制作情況(致謝宣傳小組,自我分析);文藝委員(羅湘云)報(bào)告工作情況(自我分析)(王成杰)心里委員報(bào)告工作情況(自我分析);[30min]
5、自由發(fā)言表演階段,自我分析,并可以談?wù)剬?duì)班級(jí)對(duì)班委對(duì)輔導(dǎo)員的看法或提出好的意見(每個(gè)寢室除開班干至少一人,附加發(fā)言稿);[30min]
6、由主持人(付佳穎,陳鵬)發(fā)放班級(jí)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象主要是課外活動(dòng)獲獎(jiǎng)或院校協(xié)會(huì)工作的同學(xué));[20min]
8、輔導(dǎo)員(文靜)致詞;[5min]
9、隱秘環(huán)節(jié):慫恿輔導(dǎo)員(文靜)唱歌[10min]
10、以茶代酒,同杯共飲,迎接未來。[2min]
11、主持人(付佳穎,陳鵬)宣讀活動(dòng)結(jié)束[1min],衛(wèi)生委員(趙波)組織清掃。副班長(zhǎng)(曹林)簽退。
(五)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十、注意事項(xiàng):
1、要求同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)出席;
2、保持教室衛(wèi)生,愛護(hù)教室公物;
3、工作必需安排到位。
學(xué)期末主題班會(huì)教案模板(通用5篇)5
一、班會(huì)目的:
、偻ㄟ^學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言,增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中,只要付出,就會(huì)有收獲的道理;
、谝悦嗣缘染唧w事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動(dòng)員和準(zhǔn)備。
二、班會(huì)準(zhǔn)備:
①讓學(xué)生圍繞班會(huì)主題結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)寫成演講稿;
、诩s定有拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的.學(xué)生作典型發(fā)言;
③讓操行分落后的同學(xué)回答主持人的提問回答正確加分回答不出來可以找人幫忙;
、芴峁┟嗣院偷湫褪吕
1、在一個(gè)美國(guó)的教堂,快過圣誕節(jié)了,人們都很想得到圣誕禮物.的確,禮物很多.不過,牧師的禮物更加誘人,他說,如果能夠把<圣經(jīng)>的一章(比較長(zhǎng))背誦下來,而且一字不差的話,就會(huì)得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光.很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了.最后,是一個(gè)誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來.當(dāng)牧師問他是怎么樣做的,他說,"我是竭盡所能了".
這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾.蓋茨.
2、居里夫人,法國(guó)著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時(shí)候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學(xué)習(xí)非?炭,小學(xué)時(shí),每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績(jī)中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后,她對(duì)學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強(qiáng)烈的`興趣,從不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她利用空余時(shí)間讀了許多書,處處表象出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后,仍勤奮學(xué)習(xí);結(jié)婚后確定了研究方向,用堅(jiān)韌的意志,從事科學(xué)研究。她有一句名言:“我的最高原則時(shí),不論對(duì)任何困難都絕不屈服!彼强恐@種頑強(qiáng)精神,克服了種.種困難,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學(xué)家。
3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動(dòng)中,幾乎把一切可以利用的時(shí)間都利用起來了。散步時(shí),他捕捉昆蟲;在冗長(zhǎng)的會(huì)議上,他演算習(xí)題;出門旅游時(shí),他讀小部頭的書、學(xué)習(xí)外語,他的英語就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì)的;在實(shí)地考察俄國(guó)歐洲部分各種害蟲的“空閑”時(shí)間里,他搜集了35箱13000只共計(jì)300種地蚤標(biāo)本,比動(dòng)物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間,他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外,還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類。
4、美國(guó)作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上,到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時(shí)、室內(nèi)踱步休息時(shí),他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋,目的是隨時(shí)都可以掏出來看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間,從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng)造了大量的財(cái)富。
5、金字塔,只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端,一是老鷹,一是蝸牛
如果你不是天才的老鷹,那么請(qǐng)你做一個(gè)勤奮的蝸牛
因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起
在沒有長(zhǎng)出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識(shí),慢慢的向上爬
6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購(gòu)物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜志,靈機(jī)一動(dòng),扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。
父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖!
父親驚異于孩子的速度,問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片;然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了!
父親心中一動(dòng),把一美元給了孩子,說:“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了!
不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人,無論何時(shí)何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛,一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。
附:班會(huì)主要程序
1、主持人致開場(chǎng)白,明確本次主題班會(huì)的目的和重要性。
2、請(qǐng)準(zhǔn)備比較充分并且有一定影響力的學(xué)生做“拼搏+競(jìng)爭(zhēng)=成功”的演講(3名學(xué)生)
3、請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)和行為習(xí)慣較好的學(xué)生做期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流(3名學(xué)生)
(各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議。)
4.主持人提問
5.游戲
6..開完班會(huì)課布置任務(wù)請(qǐng)各寢室長(zhǎng)做一張迎接期末考試海報(bào)張貼上墻
7、班長(zhǎng)總結(jié)
①概括本次主題班會(huì)的收獲
、诒頁P(yáng)班內(nèi)勤奮學(xué)習(xí)和進(jìn)步大的同學(xué)
、垡笸瑢W(xué)們端正態(tài)度增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),爭(zhēng)分奪秒,形成你追我趕積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,迎接即將到來的期末考試。
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