幼兒園主題班會(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園主題班會1
由于近段時間天氣持續(xù)高溫,為預(yù)防同學(xué)們中暑,防范意外發(fā)生,特作此主題班會。
一、中暑的程度可以分為三級:
、傧日字惺睢8邷丨h(huán)境中,大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、四肢無力、注意力不集中,體溫不超過37.5℃;②輕度中暑。具有先兆中暑的癥狀,同時體溫在38.5℃以上,并伴有面色潮紅、胸悶、皮膚灼熱等現(xiàn)象;或者皮膚濕冷、嘔吐、血壓下降、脈搏細(xì)而快的情況;③重癥中暑。除以上癥狀外,發(fā)生昏厥或痙攣;或不出汗,體溫在40℃以上。
二、避免中暑重在預(yù)防
飲食方面,首先應(yīng)注意補(bǔ)充水分。夏季人體水分揮發(fā)較多,不能等渴了再喝水,那時身體已是缺水狀態(tài)。另外,身體中的一些微量元素會隨著水分的蒸發(fā)被帶走,應(yīng)適當(dāng)喝一些鹽水。
食物方面,要補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì),如魚、肉、蛋、奶和豆類;另外,還應(yīng)多吃能預(yù)防中暑的`新鮮蔬果,如西紅柿、西瓜、苦瓜、桃、烏梅、黃瓜等。關(guān)于冷飲,其實吃的越?jīng)鲈饺菀字惺。因為人體局部的溫度短期降低會讓人體一下子無法適應(yīng),消化系統(tǒng)受到影響,繼而影響到各系統(tǒng)功能的正常運(yùn)行。
三、外出要做好防曬工作
在外出時,要做好防曬工作,戴太陽鏡、遮陽帽或使用遮陽傘,穿透氣性好的棉質(zhì)或真絲面料衣服。烈日炎炎下長時間騎車最好穿長袖襯衫,或使用披肩,戴遮陽帽。進(jìn)行長時間戶外運(yùn)動時,要準(zhǔn)備好防暑藥品,如藿香正氣、十滴水、仁丹等。中午至下午2時陽光最強(qiáng)時,盡量不要呆在戶外,有條件的可適當(dāng)進(jìn)行午休?照{(diào)溫度不要開得過低,室內(nèi)外溫差太大也會導(dǎo)致中暑。
四、中暑以后怎么辦?
發(fā)現(xiàn)自己和其他人有先兆中暑和輕癥中暑表現(xiàn)時,首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境,選擇陰涼通風(fēng)的地方休息;并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風(fēng)油精等,或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫時應(yīng)立即平臥,及時上醫(yī)院靜脈滴注鹽水。 對于重癥中暑者除了立即把中暑者從高溫環(huán)境中轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處外,還應(yīng)該迅速將其送至醫(yī)院,同時采取綜合措施進(jìn)行救治。
幼兒園主題班會2
一、中暑分類及癥狀:
夏季氣溫比較高,經(jīng)常會出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑三類。首先應(yīng)該根據(jù)實際情況分清楚是哪一類中暑,然后再處理。
先兆中暑主要表現(xiàn)為頭痛、頭暈、多汗、四肢無力、注意力不集中等癥狀。對于先兆中暑者,應(yīng)及時把他(她)轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處,并補(bǔ)充水分,很快就能恢復(fù)。
輕癥中暑者的體溫往往在38℃以上,有頭暈、口渴、大量出汗等表現(xiàn),或出現(xiàn)面色蒼白、血壓下降等狀況。這時,首先應(yīng)該將中暑者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處,補(bǔ)充水分;其次,敞開中暑者的.衣褲并用冷毛巾敷額頭,給其服用防暑藥物,如及時處理,往往可在數(shù)小時內(nèi)恢復(fù)。
如果是重癥中暑,則要在采取上述方法后,撥打120急救。
二、避免中暑注意事項:
1、要盡量避免在11~15時高溫時段出門,不要長時間在陽光曝曬或高溫、高濕度、氣流靜止的環(huán)境下活動或工作。
2、空調(diào)室內(nèi)外溫差不宜太大。使用空調(diào)室內(nèi)外溫差不超過5度為宜,即使天氣再熱,空調(diào)室內(nèi)溫度也不宜到24度以下?照{(diào)不要對著自己吹。
3、外出時要注意使用太陽傘、太陽帽、太陽鏡等物品,在皮膚上涂些防曬護(hù)膚品,免受陽光的直接照射。
4、外出受熱歸來,忌“快速冷卻”。 不要立即去吹空調(diào)、吹電扇、洗冷水澡。這樣會使全身毛孔快速閉合,體內(nèi)熱量難以散發(fā),還會因腦部血管迅速收縮而引起大腦供血不足,使人頭暈?zāi)垦!?/p>
5、要多飲水,出汗多的人可飲淡鹽水。喝鹽水時,要少量多次地喝,才能起到預(yù)防中暑的作用。
6、穿著應(yīng)寬松,多穿棉質(zhì)布料、顏色較淺的衣服。
7、多食梨子、西瓜等水果;可飲一些消暑清熱化濕的涼茶,或飲冬瓜、蓮蓬、薏米仁湯水等。此外,綠豆湯、菊花茶、酸梅湯等也是方便理想的消暑飲料。
8、外出旅游或出差時若感不適,可用一些如仁丹、清涼油、風(fēng)油精、十滴水、薄荷錠等降溫藥品。
9、充分休息,不要開夜車以免降低身體抵抗力。
幼兒園主題班會3
活動目的:
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時間陪孩子。
3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
活動準(zhǔn)備:小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
活動時間:6月15日下午4點(diǎn)30分
活動流程:
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
1、梳頭玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點(diǎn),速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的.爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
人員安排:
李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。
含反思:
通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄。
幼兒園主題班會4
今年的四月,是第XX個愛國衛(wèi)生月,為進(jìn)一步深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,推進(jìn)各項愛衛(wèi)工作指標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)的落實,近日,九江市中心幼兒園開展了愛國衛(wèi)生月系列活動。
系列一:愛國衛(wèi)生活動月黨員先鋒做表率
結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共創(chuàng)美好校園”學(xué)雷鋒月系列主題黨日活動,黨員教師積極投入到志愿服務(wù)中,擦洗園內(nèi)戶外大型玩具、整理戶外體育器械、清洗操場地面,為孩子們打造更加整潔的游戲環(huán)境,號召全體師幼熱愛勞動,愛護(hù)自然環(huán)境,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,共同營造干凈整潔的校園環(huán)境。
系列二:開展春季傳染病預(yù)防知識保育教研活動
春季是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),細(xì)菌與病毒等其他病原微生物也會大肆繁殖。為了更好地守護(hù)幼兒健康,加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作,九江市中心幼兒園組織全體保育教師開展了春季傳染病預(yù)防知識保育教研活動。
系列三:加強(qiáng)健康教育抓好衛(wèi)生工作
結(jié)合愛國衛(wèi)生月,該園通過每周一的“國旗下的講話”活動、宣傳欄的固定健康教育板塊、班級家長園地中的健康知識宣傳、幼兒園園本健康課程、設(shè)置愛衛(wèi)宣傳標(biāo)語等一系列豐富多彩的活動,抓好校園凈化、美化工作,積極做好幼兒的衛(wèi)生防疫工作,使園所健康教育和幼兒園周邊環(huán)境達(dá)到國家衛(wèi)生城市的要求。
系列四:專業(yè)消殺與日常消殺并肩同行
為了全面落實愛國衛(wèi)生活動,積極做好疫情防控工作,打造健康平安校園。該園保育教師每天按照消毒配比對全園環(huán)境進(jìn)行消殺;總務(wù)處每周認(rèn)真做好食堂、教室、寢室、廁所為重點(diǎn)的'鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物的監(jiān)測和消殺工作,徹底清除衛(wèi)生死角,清理雜草和積水處;校醫(yī)室牽頭請專業(yè)消殺公司對幼兒園活動室、公共區(qū)域進(jìn)行全方位、無死角的消殺防疫,不留盲區(qū),創(chuàng)造整潔、安全的校園環(huán)境。
愛國衛(wèi)生運(yùn)動的意義不僅僅在于清除了多少垃圾,更重要的是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。通過此次活動的開展,九江市中心幼兒園深化“愛衛(wèi)”理念,提高“愛衛(wèi)”活動成效,為全體師幼創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,為持續(xù)推動國家衛(wèi)生城市的常態(tài)化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園主題班會5
一、活動背景:
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動地點(diǎn):教室
四、活動時間:2015年6月
五、活動前準(zhǔn)備:上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等2017年幼兒園端午節(jié)主題班會教案2017年幼兒園端午節(jié)主題班會教案。
六、活動過程:
【活動導(dǎo)入】
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題:“端午文化”主題班會現(xiàn)在開始!
【活動一】端午說由來
。ㄒ唬┒宋绻(jié)別稱
1、端午節(jié)有哪些別稱?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學(xué)生交流)
。ǘ┒宋缰v故事
1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
2、學(xué)生講述端午節(jié)故事:《嫦娥奔月》、《屈原投江》。
3、主持人小結(jié)。
【活動二】端午話習(xí)俗
。ㄒ唬┵慅堉
1、過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)
3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)
(二)話粽子
1、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)
2、一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)
3、我國各地方的粽子還各有特色,請幾個學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。
4、主持人小結(jié)
【活動三】談感受,激發(fā)情感
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的.?
。▽W(xué)生交流自己的感受2017年幼兒園端午節(jié)主題班會教案作文。)
2、你想對地震災(zāi)區(qū)的小朋友說些什么?(學(xué)生交流)
3、總結(jié):兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人――屈原。
【教師總結(jié)】
看了你們自己策劃的主題班會,不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會,也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。
幼兒園主題班會6
學(xué)——中秋文化
中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、賞桂花、挑燈籠等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。孩子們通過集體活動了解到了嫦娥奔月、玉兔搗藥等神話傳說,還通過制作月餅、茶話會和設(shè)計燈籠等活動充分感受中秋的文化習(xí)俗。
做——精美月餅
在老師的指導(dǎo)和幫助下,小朋友圍坐一起,興高采烈地體驗著制作月餅的流程。一個個包好餡料搓圓的面團(tuán),經(jīng)過小朋友小心翼翼的壓模,魔術(shù)般的呈現(xiàn)在自己面前,不同的造型、不同的.花紋,讓孩子們禁不住發(fā)出激動欣喜地驚嘆!孩子們用自己的小手完成了作品,他們與小伙伴相互交流,心中甚是歡喜!因為這是送給爸爸媽媽的中秋節(jié)禮物呢!
嘗——美味佳肴
趁小朋友午睡時間,各班的老師們就將孩子們帶來的食物和廚房阿姨準(zhǔn)備的點(diǎn)心一一擺放在桌面上,下午午睡起床,小朋友的目光瞬間被滿桌的水果、月餅、點(diǎn)心等食物所吸引,紛紛圍坐起來一邊分享著各自的食物,一邊與小伙伴們聊各種趣事,好不愜意。
賞——自制燈籠
品嘗完美味佳肴,中大班的小朋友開始了中秋燈籠大創(chuàng)作,他們說要給自己創(chuàng)作一個獨(dú)一無二的燈籠,準(zhǔn)備中秋節(jié)的晚上帶著這個小燈籠去賞月。而小班的小朋友提著跟爸爸媽媽一起制作的燈籠去給各班的老師、哥哥姐姐們送祝福,希望我們稚趣的祝福能溫暖幼兒園的每一個人。
文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。幼兒園的孩子對于過節(jié)是非常開心的,他們已經(jīng)從純粹的玩,逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。在這次有意義的活動中,小朋友們在動手操作中探索,在分享中體驗人與人的交往的快樂,更重要的是了解自己國家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗,培養(yǎng)有家國情懷的社會主義接班人。
讓最圓的明月陪伴你和我,讓明月傳達(dá)我們的心愿與祝福。祝所有的小朋友和家長們中秋佳節(jié)快樂,月圓人圓事事圓滿!
幼兒園主題班會7
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。
2、能仔細(xì)觀察、分析哪些食品時安全的,哪些食品存在安全隱患。
3、在生活中增強(qiáng)食品安全意識,克制自我,少吃零食。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、各種食品包裝袋及瓶、罐。
2、霉變及變質(zhì)的食品若干。
3、教學(xué)掛圖。
教學(xué)過程
1、教學(xué)導(dǎo)入,談話教學(xué)
教師:小朋友們,你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢?在正規(guī)超市買的食品外包裝上會有生產(chǎn)日期和安全標(biāo)志,你們明白嗎?
2、教學(xué)展開:觀看教學(xué)掛圖
(1)觀看教學(xué)掛圖,認(rèn)識生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記
、俳處煶鍪緬靾D上的'生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志的圖片,請幼兒觀察并辨認(rèn)。
教師提問:圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數(shù)字和圖案?它們有什么用?
、诮處熃o出正確答案:這是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及安全標(biāo)記。它們能夠告訴我們所購買的食品是不是安全的,可不能夠放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時安全的,過了保質(zhì)期就壞掉了,吃了可能會生病。有安全標(biāo)志的食品是安全的,沒有安全標(biāo)志的食品最好不要購買。和爸爸媽媽去買食品,能夠提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、安全標(biāo)志。如果你不會計算保質(zhì)期到什么時候,能夠問問身邊的大人。
(2)觀看教學(xué)掛圖,學(xué)習(xí)分辨變質(zhì)食品的正確方法
、俳處煶鍪緬靾D上其他三幅圖片。
教師提問:面包上方有什么,還能吃嗎?開封后擱了一段時光的食品怎樣才能明白有沒有變質(zhì)呢?牛奶、豆?jié){能在溫室下放很久嗎?
、谡堄變夯卮,大家評論。
③教師小結(jié):在吃食物之前,我們要確定食物是不是安全的,能夠先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒有霉點(diǎn),是不是變色了,還能夠用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變,就說明這個食物壞掉了,不能吃了。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。
3、教學(xué)展開
實地觀察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。
、賻煟何夷抢镉幸恍┦称返陌b以及各種食品,請小朋友來當(dāng)食品檢驗員,檢查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。
②每次請x名幼兒,并群眾檢查討論。
、塾懻摿闶持械陌踩[患,克制自我,少吃或不吃零食。
教師小結(jié):所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的零食,才會健康成長。
教學(xué)總結(jié):注意食品安全。
幼兒園主題班會8
活動目標(biāo):
1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中,體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。
3、感受幫助他人,奉獻(xiàn)愛心所獲得的快樂,從而激發(fā)孩子樂于助人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的責(zé)任感。
4、愿意與同伴分享、交流,感覺節(jié)日的氣氛。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
6、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動時間:
20xx年5月29日——5月31日
活動地點(diǎn):
幼兒園、城南公園、福利院
參加人員:
幼兒園全體幼兒、教職員工
活動準(zhǔn)備:
1、以年級為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備:選擇音樂,構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn),富有童趣,有特色的節(jié)目。
2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。
3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院)。
4、各班對幼兒做好安全、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等教育。
5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預(yù)案。
負(fù)責(zé)人安排:
活動總監(jiān):
園內(nèi)場地布置:
外出場地聯(lián)系:
座位安排:
服裝道具:
后勤保障:
會場秩序:各班老師
錄像:
拍照:
音響:
主持:
安全:
活動過程:
園內(nèi)活動
(一)園長致詞
。ǘ┥龂
。ㄈ┭莩
1、大合唱:陽光樂園六一的歌表演者:全體師生
園外活動
(一)游城南公園
托、大班幼兒于5月30日,小、中班幼兒于5月31日游城南公園。
具體項目:蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。
(各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點(diǎn)選擇游樂設(shè)施,確保安全,具體安排見各班活動方案。)
。ǘ┳哌M(jìn)福利院
大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進(jìn)福利院,與福利院的孩子一起慶六一。
。ù蟀嗬蠋熢诨顒忧敖o幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備,確;顒禹樌M(jìn)行,具體安排見大班活動方案。)
其它注意事項
1、本次外出活動,全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關(guān)注幼兒的安全問題。
2、在保證幼兒玩好吃好的同時,教育提醒幼兒保持活動場地的整潔,將食物、玩具等的包裝袋及時扔進(jìn)垃圾箱,做個講衛(wèi)生的好孩子。
教學(xué)反思:
《兒童節(jié)》這個單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,只是在進(jìn)行操作方面時的`常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過這樣的活動,不止能夠鍛煉孩子的自理能力,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
幼兒園主題班會9
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在三月九日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準(zhǔn)備:
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的`來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程:
(一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
行程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
行程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
行程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園主題班會10
主題目標(biāo):
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動方案:
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的`照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1热纾旱顾、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
幼兒園主題班會11
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障。
2、增強(qiáng)安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣。
3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護(hù)意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。
4、強(qiáng)化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。
教學(xué)設(shè)計:
一、談話引入,師生談話引出課題,板書課題
二、知識競賽
1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動主題與活動方式。
2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號。
3、學(xué)生以小組為單位參加比賽,注意要讓學(xué)生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。
4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。
5、總結(jié)。
三、模擬演練
1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么。
2、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。
3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析。
4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的`小能手。
四、案例沙龍
1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。
2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受。
3、請學(xué)生來做“小交警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案。
4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。
五、小報設(shè)計
1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識。
2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享。
3、學(xué)生分小組進(jìn)行小報創(chuàng)作,教師巡視加強(qiáng)指導(dǎo)
4、師生評議小報,進(jìn)行張貼展示
六、小結(jié)
讓我們攜起手來呵護(hù)安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
幼兒園主題班會12
活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象影像知識。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物并一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與室內(nèi)能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。全園分為繪畫、講故事、“學(xué)科學(xué),懂知識”、“齊動手,共勞動”四個小組。幼兒以班為單位,其中繪畫組:小中大班都可以參加;講故事組:中大班參加;“學(xué)科學(xué),懂知識”組:大班參加。“齊動手,共勞動”組:小中大班都可以參加。
2、道具準(zhǔn)備:繪畫工具、國畫顏料、水粉顏料、宣紙、白紙;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、食品、水果、盤子、水果刀。
3、其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動一、二、三、四是同時進(jìn)行的,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結(jié)合實際定時間。
活動一:美麗圖,我來畫
【活動對象】
小中大班孩子
【活動目標(biāo)】
讓孩子用繪畫等手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。
【活動準(zhǔn)備】
1、活動前教孩子背誦有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
2、教師講解中秋節(jié)的來歷及傳說并出示相應(yīng)圖片。
3、教師事先準(zhǔn)備一些與中秋有關(guān)的詩詞、圖片、國畫、水粉畫、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感。
4、準(zhǔn)備繪畫工具、宣紙、水粉顏料、國畫顏料、半成品、擦手毛巾。
【活動過程】
大班孩子:水粉畫、水墨畫、沙畫(自選)
中班孩子:撕紙畫、添畫、黏貼畫(自選)
小班孩子:拓印、黏貼畫、涂色(自選)
作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。也可以以班為單位家長跟孩子共同做一幅長卷畫,完成之后掛于幼兒園大廳、走廊。
作畫后,教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
活動二:小故事,大家講
【目標(biāo)】
親子互動,提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
【活動準(zhǔn)備】
1、提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
2、準(zhǔn)備小長衫(同相聲演員長衫)。
3、將場地布置成小劇場。臺下觀眾坐成弧形。
【活動過程】
1、先由一名教師生動地給大家講中秋故事。
2、每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。
要求:講故事的幼兒身著長衫,聲情并茂地講。家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并用掌聲鼓勵。
3、可將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。
活動三:學(xué)科學(xué),懂知識
【目標(biāo)】
開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識。
【道具準(zhǔn)備】
投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光。
【知識準(zhǔn)備】
熟悉一些物體、動物的.輪廓形狀。
【注意】
1、在幼兒進(jìn)入此活動教室前,老師要與前來的家長和幼兒溝通好活動時的注意事項:要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;
2、如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教室或分批進(jìn)入。
(一)奇妙的手影
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
(二)嫦娥奔月
用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動地看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
(三)神奇的月亮
1、導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名孩子舉起小皮球代替月球。
打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
幼兒園主題班會13
一、主題說明
新學(xué)期開始,孩子們又歡聚在一起,有講不完的悄悄話,談不完的暑假趣聞,彼此間倍感親切,愿意大膽地把身邊的趣事和同伴、老師一起分享。猛然間讓老師發(fā)現(xiàn)孩子長高了,懂事了,能力增強(qiáng)了。如何讓孩子知道“我是中班小朋友了”“我長大了”。我們將從幼兒的生活自理能力、交往能力、升班儀式等幾個方面開展相對應(yīng)的教學(xué)活動,激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感,幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識、集體觀念、嘗試體驗升入中班的樂趣。
二、主題目標(biāo)
1.學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己和周圍學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,并能用簡單的語言表述清楚。
2.嘗試體驗自我服務(wù)和為集體服務(wù)的樂趣,體驗成長的快樂。
3.嘗試主動與老師、同伴交往,提搞交往能力。
4.能積極參加有趣的比賽活動,有集體榮譽(yù)感。
5.通過升班儀式,感受做中班小朋友的自豪感。
三、家園共育:
1.請家長在家引導(dǎo)孩子做力所能及的事情。例如:自己刷牙、自己穿鞋等。
2.做好開學(xué)初的心里安撫工作,鼓勵孩子要開開心心上幼兒園,做個文明、禮貌、懂事的`孩子。
3.在家聽孩子講講自己的新班級,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,感受孩子升入中班的快樂。
4.為配合主題活動的開展,請家長完成調(diào)查表的任務(wù)。
四、活動內(nèi)容
社會:認(rèn)識自己、了解新班級、認(rèn)識新朋友
歌曲:我是中班小朋友、手指游戲歌、幸福拍手歌
美術(shù):認(rèn)識升班徽章、我、表情變變變
綜合:“我能行”家庭調(diào)查表、美好祝愿(老師、家長)
安全:一個人在家、小羊迷路了、我不開門、著火了怎么辦
語言:別說我小、貪吃的鼠娃娃、有朋友真好、小熊想長高
體育:自理能力比賽(團(tuán)體、個人)、拍球接力
科學(xué):可愛的小臉、有趣的影子、繩子的作用
社會:升班儀式、我想長大、變臉游戲
數(shù)學(xué):香香的早餐、排排隊、找身體
幼兒園主題班會14
芳菲四月,春暖花開。在這戰(zhàn)“疫”特殊時期,我們迎來了第XX個愛國衛(wèi)生月。為大力弘揚(yáng)愛國衛(wèi)生優(yōu)良傳統(tǒng),形成“愛國衛(wèi)生人人受益,疫情防控人人”的良好氛圍,近日,和睦幼兒園開展了“文明健康,綠色環(huán)!钡膼蹏l(wèi)生月主題系列活動。
廣泛宣傳強(qiáng)意識
幼兒園通過班級微信群、國旗下講話等方式,對全體師幼和家長發(fā)出倡議,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月相關(guān)知識,從自己身邊做起,共建美麗的生活環(huán)境,全園營造良好的宣傳氛圍。
愛衛(wèi)行動護(hù)家園
全員師生積極參與到活動中,老師們用實際行動筑牢疫情防控和校園衛(wèi)生的第一道防線,合力營造干凈、整潔、安全的園所環(huán)境。
孩子們也不落后,個個擼起袖子,化身勞動小能手,爭做衛(wèi)生小達(dá)人,在參與活動中體驗勞動的樂趣,在實踐中理解“愛衛(wèi)”的'意義,將“講衛(wèi)生、愛勞動”的理念根植于心。
垃圾分類齊動手
垃圾分類依舊是當(dāng)下崇尚的一種文明,教師們以圖片、視頻、兒歌等不同方式,豐富幼兒有關(guān)垃圾分類的知識,孩子們知道了垃圾分類與生活質(zhì)量的重要性,進(jìn)一步激發(fā)愛護(hù)美好家園的意識,做到人人有責(zé),人人行動。
光盤行動小衛(wèi)士
“光盤”不僅僅是一種口號,更是一種行動。小朋友們踐行了節(jié)約理念,做到不挑食、不剩飯、每餐爭做“光盤小衛(wèi)士”。
健康運(yùn)動悅童心
本著“我運(yùn)動我健康我快樂”的運(yùn)動理念,幼兒園積極引導(dǎo)孩子們參加戶外運(yùn)動,讓孩子們在運(yùn)動中獲得快樂和自信,從而增強(qiáng)體質(zhì),努力養(yǎng)成并踐行文明健康、綠色環(huán)保的生活方式,為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園主題班會15
活動目標(biāo):
1、了解基本的消防知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的'自救方法;
2、樹立防火意識,提高自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備:
活動過程:
(一)幼兒觀看錄像,了解火災(zāi)的危害性。
1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?
2、幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。
小結(jié):大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物;污染空氣。
(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點(diǎn)蠟燭,蚊香時不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。
(5)不能隨便完電,插頭,插座等。
(三)播放錄像,幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,用沙子壓)
錄像而:房子著火了,怎么辦?
(四)逃生演習(xí)。
聽警報拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí)。
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