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做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案范文（精選20篇）
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家肯定對各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？下面是小編精心整理的做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案范文，希望對大家有所幫助。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇1
活動(dòng)目的：
1、通過本節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，對學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對少先隊(duì)的崇敬之情。
2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽，會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn)。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，爭做一名合格的少先隊(duì)員。
4、通過本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊(duì)。
活動(dòng)對象：
六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌及其他知識(shí)材料
活動(dòng)過程：
一、播放“中國少先隊(duì)隊(duì)歌”，營造氣氛
二、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、隊(duì)徽等少先隊(duì)知識(shí)（知識(shí)問答）
主持人：一曲激動(dòng)人心，蕩氣回腸的隊(duì)歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊(duì)和隊(duì)旗、隊(duì)徽的知識(shí)。
老師：同學(xué)們！認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎？下面就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧！
1、你知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎？五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。
2、那隊(duì)徽又是由什么組成的呢？五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
3、少先隊(duì)隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
4、我們少先隊(duì)的目的又是什么呢？（團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。）
5、我們的隊(duì)歌叫什么名字你知道嗎？（《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》，1978年被定為《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）
6、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？他代表什么含義呢？（紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。）
7、紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎？（紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。）
�。ɡ蠋煟杭热患t領(lǐng)巾有這么重要的意義，那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢？）（是）
8、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎？
⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
三、再次學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾
班主任：老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的.知識(shí)，即將成為一名少先隊(duì)員，那么我們先來學(xué)習(xí)怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧，試一度，看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好！（班主任適時(shí)給予指導(dǎo)）
四、班主任繼續(xù)知識(shí)問答
9、同學(xué)們少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么含義？你知道嗎？（少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。）
10、我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？（時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！）
11、少先隊(duì)的作風(fēng)是什么？（誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。）
12、我們少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？（我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量�。�
13、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織？（少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì)，大隊(duì)下分中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。）
14、入隊(duì)手續(xù)主要有什么？凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，應(yīng)該少先隊(duì)組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事（同學(xué)們！讓我們一起高歌吧�。�
五、學(xué)唱隊(duì)歌
班主任：老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪，現(xiàn)在讓我們來學(xué)唱隊(duì)歌來祝福我們的少先隊(duì)好嗎？（學(xué)唱《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》）
六、小組討論如何愛隊(duì)、愛國
主持人：我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲！那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì)、愛國呢？（小組討論總結(jié)）
學(xué)生1：認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。
學(xué)生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護(hù)花草。
學(xué)生3：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要愛校。
學(xué)生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。
學(xué)生5：要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)將來報(bào)效祖國。
班主任：對，同學(xué)們都說得很好！我們要好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力；要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個(gè)人；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊(duì)的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情！
七、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)
今天班會(huì)開得有聲有色�？吹轿覀兊纳傧汝�(duì)隊(duì)徽，你想大聲地說句什么？
�。ㄎ覑勰�，少先隊(duì)！我要努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！）
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月開始，持續(xù)開展。
二、組織安排
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
三、活動(dòng)步驟
第一階段：家鄉(xiāng)文化搜索
1、內(nèi)容搜索：
�。�1）歷史文化：搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。
�。�2）民間藝術(shù)：搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術(shù)，感受勞動(dòng)人民的聰明智慧，挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。
�。�3）民俗文化：搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗，如衣、食、住、行習(xí)俗，民眾傳承的社會(huì)生活文化，如節(jié)日習(xí)俗，婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機(jī)營養(yǎng)，體會(huì)淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的民俗文化。
（4）名人軼事：了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)（祖籍本地或在本地居住過）的古今名人大家及其軼事。
�。�5）美文名篇：包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的詩詞、歌賦、散文、小說等。
（6）現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文化：當(dāng)代新崛起的在全國或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn)：搜尋特產(chǎn)，如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。
�。�7）了解家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村設(shè)后的農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。
2、活動(dòng)形式：
�。�1）個(gè)人搜尋：號(hào)召全校少先隊(duì)員通過讀書、上網(wǎng)、訪問有關(guān)專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。
�。�2）互動(dòng)交流：定期將個(gè)人搜尋到的資料以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行互動(dòng)交流，達(dá)到人人參與，人人了解。
（3）實(shí)地參觀：組織部分青少年代表實(shí)地參觀文化活動(dòng)場所、特色工藝制作等，讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。
第二階段家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園
1、輔導(dǎo)員老師在各中隊(duì)進(jìn)行引導(dǎo)教育。編好教育真實(shí)，內(nèi)容詳細(xì)，并且很好地結(jié)合實(shí)際和人文地理，融入經(jīng)濟(jì)、文化、典故、道德的教案，做到了與課本接軌，與青少年思想動(dòng)態(tài)接軌。
2、學(xué)校在五年級(jí)和七年級(jí)開設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣退鸭降膬?nèi)容編寫了校本教材，突出時(shí)效性，突出特色。
第三階段：整理和創(chuàng)作。
對搜索結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真整理、思考和歸納，以多種形式進(jìn)行創(chuàng)作，組織豐富多彩的主題活動(dòng)，促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動(dòng)：
1、組織家鄉(xiāng)文化故事會(huì)。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容，動(dòng)員學(xué)生了解身邊的故事，宣講身邊的故事。
2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受，反映改革開放以來家鄉(xiāng)的變遷，介紹家鄉(xiāng)的`特色文化。
3、開展電腦作品展示活動(dòng)。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題，動(dòng)員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷，通過幻燈片、動(dòng)畫等電腦作品展示出來。有條件的單位要通過ｄｖ、攝影等形式，反映家鄉(xiāng)豐富多彩的.文化和改革開放以來的新變化，并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。
4、開展紅領(lǐng)巾與城市共成長“三小九個(gè)一”活動(dòng)。以小記者、小訪問團(tuán)、小考察團(tuán)等形式，從小讀者、小攝影團(tuán)的小鏡頭中搜索城市大變化，通過青少年的親身體驗(yàn)，記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的速度，了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。
5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。
第四階段：家鄉(xiāng)文化成果展示
�。�1）個(gè)人和小組的創(chuàng)作，以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。（2）學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
第三階段：宣傳和總結(jié)
將搜索過程和成果展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與作品，向上級(jí)新聞媒體報(bào)送、推薦，并對階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動(dòng)開展情況和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇3
活動(dòng)目的：
1、談?wù)勛约旱母惺�，體會(huì)到作為少先隊(duì)員的自豪，并以此激勵(lì)自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾，懂得更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月至x月
活動(dòng)準(zhǔn)備：
在黑板上寫上主題隊(duì)會(huì)并配以隊(duì)旗插圖。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾的認(rèn)識(shí)
主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看，我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了！課前，我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料，現(xiàn)在誰來匯報(bào)，你對紅領(lǐng)巾了解多少呢？
�。▽W(xué)生舉手發(fā)言）
（二）知識(shí)競賽
主持人：從同學(xué)們精彩的發(fā)言中，從同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的句句認(rèn)識(shí)中，都可以看出紅領(lǐng)巾的意義，看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而自豪！
同學(xué)們，紅領(lǐng)巾的意義非凡，你對隊(duì)知識(shí)了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代�，F(xiàn)在出示題目，進(jìn)行搶答。題目如下：
1、我們的隊(duì)名（）。
A、中國少先隊(duì)B、中國少年兒童隊(duì)C、中國少年先鋒隊(duì)
2、《隊(duì)章》規(guī)定的入隊(duì)年齡是（）歲。
A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊(duì)旗上印制或書寫學(xué)校名稱？
A、不可以B、可以C、隨便
4、中國少年先鋒隊(duì)的`建隊(duì)紀(jì)念日是（）
A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先隊(duì)組織的標(biāo)志是（）
A、隊(duì)旗B、紅領(lǐng)巾C、隊(duì)徽
6、少先隊(duì)的呼號(hào)是（）
A、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
B、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
C、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
7、中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是（）
A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”C、五角星加火炬
同學(xué)們，最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊(duì)禮）少先隊(duì)的隊(duì)禮表示（）
A、人民的利益高于一切B、祖國的利益高于一切C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時(shí)，如果你正在操場上走動(dòng)、玩耍、掃地或準(zhǔn)備回家------此時(shí)，你會(huì)怎么做？
A、立正敬禮B、裝做沒看見C、繼續(xù)做自己的事情
主持人1：（小結(jié)）正是因?yàn)閷t領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)，才能回答得如此流利、正確。
（三）、談感受。
主持人：同學(xué)們都是少先隊(duì)員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員呢?
�。▽W(xué)生互相交流，然后舉手發(fā)言）
1、熱愛祖國.熱愛人民;
2、好好學(xué)習(xí).天天向上;
3、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
6、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息。
7、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
�。ㄋ模┩卣�。
主持人：此時(shí)，你最想對胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么？
生1：紅領(lǐng)巾，我將會(huì)像愛護(hù)我的眼睛一樣愛護(hù)你！
生2：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會(huì)爭取當(dāng)一名文明的少先隊(duì)員，講衛(wèi)生，守紀(jì)律。
生4：我會(huì)盡我最大的努力，幫助有困難的同學(xué)，不讓少先隊(duì)員掉隊(duì)！
主持人：這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對紅領(lǐng)巾的承諾�。�
全體起立！讓我們一起在隊(duì)旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊(duì)。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領(lǐng)巾，
勤奮學(xué)習(xí)，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪！
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)總結(jié)
老師：通過剛才的活動(dòng)，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾，努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
�。┗顒�(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)在隊(duì)歌聲中結(jié)束。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。
2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)形式：
朗誦、講故事等節(jié)目
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作PPT等
四、活動(dòng)過程：
甲：黨的十八大提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，李怡諾，您能告訴我們什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?
乙：當(dāng)然可以了，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)
甲：你說的非常對，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來讀一下吧。
乙：劉奕辰，我也來考考你，你知道黨十九大嗎?
甲：這難不倒我，20xx年10月18日，黨的第十九次代表大會(huì)在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻：學(xué)習(xí)十九大爭做新時(shí)代好少年)
我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子?請看視頻：小學(xué)生眼中的十九大
乙：通過剛才的視頻，大家對十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代的好少年愛跟好書交朋友。
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
甲：下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的.朗誦，從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)
陳壽說：一日無書，百事荒蕪。
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。
劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。
乙：他們說得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來之不易的，他們在兒時(shí)都很刻苦，下面請聽故事。(講故事)《孫康映雪讀書》《聞一多醉書》《高爾基救書》
甲：謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙：對!可是，什么樣的書才算是好書呢?
甲：這個(gè)嘛，下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧!討論開始吧，時(shí)間到，哪個(gè)小組發(fā)言。
甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)
甲：哇!這么多的書，真把我給樂壞了，我要把這些書全都讀個(gè)遍。
乙：那可不行，讀書這事可急不得，要運(yùn)用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級(jí)里的幾個(gè)閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗(yàn)吧!
甲：看來讀書也要講究方法。
乙：那當(dāng)然了!讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看，我們班“小桔燈”讀書社團(tuán)，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。下面請鄭一諾來介紹
甲：讀好書是一種樂趣，一種情操，也是一種巨大的享受!書是多么神奇啊!下面請欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書》
甲：讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙：讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲：航行在知識(shí)的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導(dǎo)員為我們講話
乙：請輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!
甲：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉,
乙：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!
合：新時(shí)代的好少年，我讀書，我快樂。
中隊(duì)長：我宣布五(4)中隊(duì)“爭做新時(shí)代好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!退旗，全體起立，敬禮、禮畢。請坐
五、活動(dòng)預(yù)期效果和評(píng)價(jià)：
本次主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)長策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神，爭做新時(shí)代好少年”開展一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻的意識(shí)新時(shí)代好少年讀書的重要性，效果明顯。
本次隊(duì)會(huì)主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇5
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí)，做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（2）班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動(dòng)過程
�。�1）主持人：（播放少先隊(duì)隊(duì)歌）出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會(huì)就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”
�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的.最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）
�。�3）教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事
�。�4）重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫入隊(duì)申請
師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的.兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)該怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。（師示范）
生：自由練習(xí)（教師巡視指導(dǎo)）
師：下面，梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí)，它的名字叫呼號(hào)，聽老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓(xùn)練）
師：小朋友還記得上課開始時(shí)，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊(duì)歌）
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請）
�。�5）教師總結(jié)，班會(huì)結(jié)束
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日。這一天，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊(duì)日過得快樂而有意義，我們將結(jié)合我校本學(xué)期的德育教育主要工作及任務(wù)加強(qiáng)文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”為主題的表演活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月
三、活動(dòng)對象：
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等活動(dòng)大力宣傳少先隊(duì)知識(shí)。（少先隊(duì)大隊(duì)部）
2、發(fā)展新隊(duì)員。一至二年級(jí)每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上報(bào)名單）
3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”表演活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視，精心組織，各年級(jí)、中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)開展主題教育系列活動(dòng)的重要意義，以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會(huì)建設(shè)的重要載體。
2、各年級(jí)中隊(duì)要結(jié)合自身實(shí)際，面向廣大少先隊(duì)員，針對不同年齡，不同層面的少先隊(duì)適宜的開展教育實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上，遵循少先隊(duì)員教育主體的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)，做到主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎。
3、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍，切實(shí)抓好活動(dòng)的組織和宣傳工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，在校內(nèi)掀起少先隊(duì)員開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)的熱潮。
六、活動(dòng)安排：
1、時(shí)間10月13日
2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場
3、參加人員：全校師生（學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾）
4、會(huì)場工作人員安排（略）
5、活動(dòng)程序
�。�1）以“建隊(duì)日”為（ktv暑期活動(dòng)方案）契機(jī)，開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式
在建隊(duì)日吸收大量的優(yōu)秀學(xué)生入隊(duì)，組織新隊(duì)員舉行宣誓入隊(duì)儀式，并組織民主選舉一次少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部工作。
�。�2）開展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會(huì)
以大隊(duì)為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會(huì)。以少先隊(duì)最隆重的禮儀出隊(duì)旗;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞，祝詞內(nèi)容突出少先隊(duì)的光榮歷史;大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。
�。�3）開展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會(huì)
各中隊(duì)以各種生動(dòng)活潑的`形式開展中隊(duì)會(huì)，回顧少先隊(duì)73年的光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，增強(qiáng)組織意識(shí)。增進(jìn)少先隊(duì)員對黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往。
�。�4）開展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動(dòng)
全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗;少先隊(duì)員在校門口向老師敬隊(duì)禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾;用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地，介紹少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)歌、隊(duì)禮等少先隊(duì)員應(yīng)了解的知識(shí)。
�。�5）進(jìn)行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動(dòng)
在建隊(duì)節(jié)期間，各年級(jí)中隊(duì)通過合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱等多種方式引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)唱紅色歌曲，要把學(xué)唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊(duì)員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。
�。�6）舉行“我與祖國共成長”個(gè)人成果展
通過風(fēng)采展、藝術(shù)展等方式，為全校少先隊(duì)員提供展示的平臺(tái)，讓少先隊(duì)員充分展示近年來參加紅心向黨推優(yōu)工程、節(jié)能減排、收舊利廢行動(dòng)等活動(dòng)所取得的成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大少先隊(duì)員與祖國共奮進(jìn)、與祖國共成長的堅(jiān)定信念。
�。�7）開展評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)。
按照引導(dǎo)和激勵(lì)少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發(fā)展、健康成長的要求，各中隊(duì)要深入挖掘、評(píng)選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇7
一、活動(dòng)目的
通過這次主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
二、活動(dòng)主題
溫習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)“四品八德”
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x號(hào)
四、活動(dòng)過程
1.少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的`紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。
2.少先隊(duì)的.隊(duì)旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
3.少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?
五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4.少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?
隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5.少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
五、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)隊(duì)禮，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾
1.敬隊(duì)禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。
(請每個(gè)學(xué)生起立，敬隊(duì)禮)
2.紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
3.教育少先隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
小品《誰對誰不對》
主持人:同學(xué)們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論:小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對。
小紅和小明都是少先隊(duì)員，他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進(jìn)行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。
晚上睡覺前，他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
六、學(xué)習(xí)“四品八德”
“四品”:自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著
“八德”:愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團(tuán)結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)。
七、輔導(dǎo)員總結(jié)
今天我們再次溫習(xí)了少先隊(duì)知識(shí)，接下來我們要更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇8
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生了解少先隊(duì)的一些知識(shí)，規(guī)范自我的言行舉止，做一名合格的少先隊(duì)員
教學(xué)重點(diǎn)：
經(jīng)過學(xué)習(xí)，了解少先隊(duì)知識(shí)，懂得少先隊(duì)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，要以成為一名少先隊(duì)員而驕傲。
活動(dòng)對象：
一年級(jí)四班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
一四班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
活動(dòng)資料
1、少先隊(duì)簡史
2、紅領(lǐng)巾的來歷
3、少先隊(duì)隊(duì)旗的含義
4、入隊(duì)誓詞
5、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
6、少先隊(duì)隊(duì)歌活動(dòng)準(zhǔn)備
1.相關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)
2.關(guān)于少先隊(duì)隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作圖片
活動(dòng)過程:
一、班主任宣布“我是一名少先隊(duì)員“主題班會(huì)開始，宣讀班會(huì)活動(dòng)規(guī)則。
二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)
�。�1）少先隊(duì)簡史
中國少年先鋒隊(duì)前身為中國少年兒童隊(duì)，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上能夠分為五個(gè)階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的勞動(dòng)童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的抗日兒童團(tuán)；1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織--中國少年兒童隊(duì)，后改名為中國少年先鋒隊(duì)。
�。�2）紅領(lǐng)巾的來歷
1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊的標(biāo)志。在一次理解新隊(duì)員的大會(huì)上，來參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
�。�3）少先隊(duì)的隊(duì)旗
少先隊(duì)的'隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表.....的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在.....的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
（4）入隊(duì)誓詞
我們的入隊(duì)誓詞：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛.....，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
（5）正確敬隊(duì)禮姿勢動(dòng)作：
第一動(dòng)：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動(dòng)：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng)，成敬禮動(dòng)作。此時(shí)，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊(duì)禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節(jié)都不能動(dòng)。在敬隊(duì)禮時(shí)，把右手高舉過頭時(shí)，彷佛有個(gè)聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊(duì)禮也必須會(huì)更加規(guī)范。
（6）隊(duì)歌的來歷
今日的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國代表大會(huì)一中全會(huì)上經(jīng)過的。最初的隊(duì)歌是另一首。
1978年，在籌備共青團(tuán)第十次全國代表大會(huì)期間，共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開的共青團(tuán)第十次全國代表大會(huì)的一中全會(huì)上經(jīng)過。
齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇9
教學(xué)目標(biāo)：
�。�1）明白少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的標(biāo)志（紅領(lǐng)巾）、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。
�。�2）學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊(duì)禮、學(xué)唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、學(xué)會(huì)呼號(hào)、熟悉入隊(duì)誓詞。
教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾隊(duì)旗
教學(xué)過程：
一、教師講解少先隊(duì)基本知識(shí)
1、少先隊(duì)的全稱：中國少年先鋒隊(duì)。
2、少先隊(duì)員如何敬隊(duì)禮？
答：少先隊(duì)的隊(duì)禮是：右手五指并攏，高舉頭上。行隊(duì)禮時(shí)，要身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴(yán)肅，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。（行禮時(shí)，手掌由胸前自下而上舉過頭頂，手掌掌心應(yīng)朝左。）
3、少先隊(duì)的隊(duì)禮有什么含義？它表示人民的利益高于一切。
4、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的'標(biāo)志。如何系紅領(lǐng)巾？
答：
�、賹⒓t領(lǐng)巾披在肩上，右角放在左角下頭，兩角交叉；
�、趯⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)；
③右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈；
�、軐⒂医菑拇巳χ欣觯榫o。（口訣是：領(lǐng)巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。）
5、我們的呼號(hào)是什么，怎樣進(jìn)行呼號(hào)？
答：我們的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（這一句是輔導(dǎo)員領(lǐng)說，隊(duì)員不要說）回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”（這一句是要隊(duì)員回答）
6、我們的隊(duì)歌是什么？
答：隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
7、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽是什么，其含義是什么？
答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表.....的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
8、隊(duì)的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。隊(duì)徵：五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色授帶組成隊(duì)徵。
二、重點(diǎn)練習(xí)
1、學(xué)系紅領(lǐng)巾
2、學(xué)敬隊(duì)禮
右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。
3、學(xué)唱隊(duì)歌：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》
4、學(xué)會(huì)呼號(hào)
我們的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（這一句是輔導(dǎo)員領(lǐng)說，隊(duì)員不要說）回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”（這一句是要隊(duì)員回答）
5、入隊(duì)誓言
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛.....，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人：...
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇10
活動(dòng)目的：
通過這次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解建隊(duì)日的來歷，讓學(xué)生更加熱愛自己的組織，自覺維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感，樹立好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠(yuǎn)大志向。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)班級(jí)及人員：
全體隊(duì)員
活動(dòng)過程：
一、播放少先隊(duì)隊(duì)歌。
同學(xué)們，你們知道建隊(duì)日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊(duì)組織的來歷？
二、少先隊(duì)知識(shí)問答
通過少先隊(duì)知識(shí)問答，怎強(qiáng)學(xué)生對少先隊(duì)組織的了解。
1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？
2、你知道成立少先隊(duì)的目的是什么？
3、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？
4、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？
5、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？
6、你會(huì)敬隊(duì)禮嗎？請你簡述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)？
7、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織？
8、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？
9、我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎？
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事
在少先隊(duì)組織的各個(gè)歷史時(shí)期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事？
�。�1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的'故事；4、雞毛信的故事……）
五、議一議：
少先隊(duì)組織是無上光榮的，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊(duì)員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
六、活動(dòng)總結(jié)
老師：通過剛才的活動(dòng)，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊(duì)員的職責(zé)與使命，好好學(xué)習(xí)，愛黨愛國更愛我們的班級(jí)。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇11
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的熱愛，對紅領(lǐng)巾的，培養(yǎng)少先隊(duì)員立志報(bào)效祖國，為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月24日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓電教平臺(tái)
四、人員：
全體師生
五、活動(dòng)過程：
1、小主持人講話，宣布活動(dòng)開始
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一（2）班“我愛少先隊(duì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、隊(duì)歌欣賞。
隊(duì)徽介紹。
3、紅領(lǐng)巾的來歷
主持人：《少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的�！笨吹斤h揚(yáng)的國旗，就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人：像江姐一樣的`無數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場
旁白：黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾
主持人：紅領(lǐng)巾來之不易，戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有一些不良的行為和現(xiàn)象，請大家判斷一下，他們的做法，對嗎？
主持人：不對的話，應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾呢？（隊(duì)員自由發(fā)言）
主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家分組。（選派優(yōu)秀隊(duì)員代表談感想）
5、為紅領(lǐng)巾添彩
�。�1）給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)
隊(duì)員們都談得很好，在我們中隊(duì)里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭做好事，確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習(xí)。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行頒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。
（教師為其頒獎(jiǎng)。（配樂）
這些隊(duì)員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
�。�2）隊(duì)員才藝表演
主持人：隊(duì)員們，新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。中隊(duì)的xxx、xxx等，請為大家露一手吧！請聽詩朗誦——少先隊(duì)旗手之歌
�。�3）合唱：《中國少年先鋒隊(duì)對歌》
主持人：隊(duì)員們，讓接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊(duì)隊(duì)歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)前行。（唱隊(duì)歌）
6、呼號(hào)。（著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時(shí)刻準(zhǔn)備著。）
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇12
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。
二、競選宗旨
公平公正公開
三、選舉條件
1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員；
2、熱心少先隊(duì)工作，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)；
3、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；
4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
四、選舉方式
采取中隊(duì)申報(bào)候選人，參加大隊(duì)委競選會(huì)，最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。（組織部長2名、學(xué)習(xí)部長2名、正副衛(wèi)生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名）。
五、競選程序
�。ㄒ唬└傔x前準(zhǔn)備工作（10月26日—11月4日）
1、各中隊(duì)將此次活動(dòng)方案向全體隊(duì)員公布，由中隊(duì)輔導(dǎo)員向各少先隊(duì)員介紹大隊(duì)委員會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置，各自職責(zé)；
2、推選3名候選人；
3、參加競選的'候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫申請表格（申請表于10月28日前上交大隊(duì)部），10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進(jìn)行競選前培訓(xùn)；（演講、才藝展示）
4、11月1日候選人上交競選演講稿，各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個(gè)性海報(bào)，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊，進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動(dòng)，每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競崗培訓(xùn)（包括基本禮儀、理論知識(shí)及基本程序等；）
�。ǘ┐箨�(duì)委競選。（11月5日—8日）
競選活動(dòng)分兩輪
第一輪：時(shí)間：11月5日（周五）下午第三節(jié)，面試內(nèi)容：姓名、班級(jí)、隊(duì)知識(shí)問答、現(xiàn)場即興問答以及匯報(bào)過去所取得的成績和榮譽(yù)，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時(shí)間：11月8日（周一）下午第二節(jié)
�。�1）候選人抽簽決定競選順序；
�。�2）競職演講（2分鐘內(nèi)。以“假如我是……”為主題，說說競選崗位、自己的優(yōu)勢及若當(dāng)選后的決心和打算）；
�。�3）競選形式：才藝展示（2分鐘內(nèi)）；
�。�4）現(xiàn)場知識(shí)答問。
�。ㄈ┊a(chǎn)生大隊(duì)委的活動(dòng)程序
1、出旗
2、唱隊(duì)歌
3、競選正式開始（侯選隊(duì)員分三組，競選演講與知識(shí)問答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場答問，交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評(píng)）
4、投票
5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、呼號(hào)、退旗
8、合影
�。ㄋ模┢渌马�(xiàng)
1、請1—6年級(jí)級(jí)組長每班各選舉一名代表作為投票代表，并于11月5前將名單上報(bào)大隊(duì)部。1—6年級(jí)各中隊(duì)推選2名有威信的隊(duì)員代表參加（投票）；
2、活動(dòng)當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持，請于活動(dòng)當(dāng)日下午2：30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備，謝謝配合。
音響：劉衛(wèi)良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；
計(jì)票：周霞；場地劃分及組織會(huì)場秩序：陳國堅(jiān)
現(xiàn)場值日：當(dāng)周值周班，每年級(jí)安排兩名值日生，并將現(xiàn)場紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報(bào)一次，以便及時(shí)向全體與會(huì)人員通報(bào)。
3、紀(jì)律要求
�。�1）每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，并請各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號(hào)。
�。�2）請各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會(huì)紀(jì)律，活動(dòng)當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層，對每個(gè)班的紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場到體育館參會(huì)進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。
（3）當(dāng)日每個(gè)班的集會(huì)紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評(píng)比中。對于排隊(duì)無序、紀(jì)律散漫和會(huì)場紀(jì)律不好的班級(jí)直接取消本月文明班資格并通報(bào)批評(píng)。
六、后期工作
公示競選情況，組建新一屆大隊(duì)委，完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇13
授課對象：
五年級(jí)隊(duì)員
課程主題：
樹榜樣，惜光陰，勤學(xué)習(xí)
課程目標(biāo)：
1、讓隊(duì)員了解時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)，懂得時(shí)間的珍貴，從而更加珍惜時(shí)間。自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
2、使隊(duì)員們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。
課程形式：
采用討論、交流方式
課前準(zhǔn)備：
1、搜集1分鐘可以做哪些事情？
2、搜集名人珍惜時(shí)間的故事。
3、搜集珍惜時(shí)間的名言，做成卡片。
活動(dòng)過程：
一、伴著《時(shí)間都去哪兒》的歌曲，中隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)入：
是呀，我們的時(shí)間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間如流水，一去不復(fù)返�？墒�，在我們同學(xué)中間，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重�？粗蠛玫臅r(shí)光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊(duì)會(huì)，和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來。來一起讀一下我們這節(jié)課的目標(biāo)。
二、隊(duì)員們都知道要珍惜時(shí)間，可是你們知道，我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎？（大家討論）
預(yù)設(shè)：
生1：時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí)，從死神手里奪回了生命。
生2：時(shí)間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中，早一分鐘沖上去，阻止火勢的蔓延。
生3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：隊(duì)員們說的非常好，時(shí)間就是生命，就是知識(shí)和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長生命。但是，在我們的同學(xué)當(dāng)中，總還有一部分人，不知道時(shí)間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀�。�(duì)員們爭先恐后地發(fā)言）
生1：一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
生2：一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
生3：一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。
生4：一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。
一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。
一分鐘，一臺(tái)折頁機(jī)能疊書頁80張
一分鐘，一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書35頁。
一分鐘，一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……
一分鐘，一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤，一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。
一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。
一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。
不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。
1、一秒，美國的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能
拍攝12000張照片。
2、一秒，世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米，導(dǎo)彈飛行7千米，美
國的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛行8千米，未來的核動(dòng)力飛
機(jī)飛行200千米。
3、一秒，世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)（1946年）運(yùn)算5000次，
第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次，集成光路電腦達(dá)百億
至千億次。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：聽了大家的介紹，我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。讓我們也來感知一下：一分鐘到底有多長？我們必須抓緊每一分，每一秒，別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。
三、在我們的周圍，在書本上，我們知道的，珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多，隊(duì)員們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說？掌聲鼓勵(lì)一下。（隊(duì)員們講故事）
晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
《愛迪生的故事》
愛迪生常對助手說的話就是：“最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！”
《魯迅的故事》
大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的'時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”
大家知道的真多。既然這樣，我還想考考大家，你們還能說出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書的名言警句嗎？（隊(duì)員們發(fā)言）
郭沫若說：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是勝利。”
生2：高爾基說：“時(shí)間最公平合理，它老少無欺，從不多給誰一份。勤勞者能叫時(shí)間留出串串的果實(shí)，懶惰者，時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空�！�
生3：魯迅說：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命�！�
生4：華羅庚說：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來�！�
生5：莎士比亞說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！�
古詩句呢？還能說出一些嗎？（隊(duì)員們發(fā)言）
既然隊(duì)員們知道的那么多，那我們就來辨析一下下面幾個(gè)問題，請大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
1.下課了，隊(duì)員們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，隊(duì)員們叫他去參加活動(dòng)，他說：“我要爭取時(shí)間做作業(yè)�！�
2.老師要求隊(duì)員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆。小紅說：“這是浪費(fèi)時(shí)間，多此一舉�！�
3.王明在醫(yī)院留醫(yī)，班長帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點(diǎn)才回家。有人說：“班長真傻，浪費(fèi)了時(shí)間�！�
4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5—10分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：對，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，還應(yīng)該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來，去奉獻(xiàn)他人，讓我們的生命開花結(jié)果。
四、我們怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？（隊(duì)員們討論后發(fā)言）
要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以從以下幾方面去考慮。
1、早日立下志向
2、善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計(jì)劃，使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、用頑強(qiáng)的毅力，排除對學(xué)習(xí)的干擾
4、不斷檢查時(shí)間的利用率：每天要想一想：過去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？時(shí)間利用率如何？效果怎樣？怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使時(shí)間利用率得到提高。
5、善于利用零碎時(shí)間：達(dá)爾文說："我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間"。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，看到自己水平不高，感到時(shí)間的緊迫，就會(huì)自覺地去利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力。
6、生活要簡樸，朋友要挑選：隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。要與有抱負(fù)，有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃喝玩樂的朋友，并仿效起來，那么，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言，時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。
五、讓我們一起來制定一份時(shí)間公約卡。
隊(duì)員們討論，制定時(shí)間公約。
1.按時(shí)上學(xué)不遲到。
2.上課專心聽講，積極發(fā)言。
3.按時(shí)完成作業(yè)。
4.今天的事情今天做，不拖到明天。
5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。
六、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：
請把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的卡片，送給你認(rèn)為需要鼓勵(lì)的隊(duì)員，或者是你的好友以共勉。
七、小結(jié)
通過這次隊(duì)會(huì)的討論，我想隊(duì)員們對時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是無價(jià)之寶，時(shí)間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇14
活動(dòng)背景：
春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來�！懊利惖男@我們共同愛護(hù)，美麗的校園我們用行動(dòng)裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊(duì)員的心里，都有文明行為習(xí)慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風(fēng)，沐浴著和煦的陽光，讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽，開出絢爛的花，裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園！
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，深化“好習(xí)慣--人一生的財(cái)富”這一校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言和行為習(xí)慣。
2、在活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生“熱愛校園”的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“自覺約束行為”的規(guī)則意識(shí)，發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至4月
參加人員：
北京小學(xué)全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：
一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養(yǎng)文明用語、文明的行為習(xí)慣
各班級(jí)通過主題班會(huì)的形式，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊(duì)大隊(duì)部搜集后，評(píng)選出北京小學(xué)校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。
二、畫美麗校園
二年級(jí)的學(xué)生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的文明行為，美麗的風(fēng)景，意在反映同學(xué)們在美麗校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景，倡導(dǎo)文明言行�？僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫，A4紙大小，形式不拘一格。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行展出。
三、辦文明好習(xí)慣小報(bào)
四年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容，并設(shè)計(jì)版面，配畫，辦一期主題小報(bào)。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行展出。
四、開展“文明習(xí)慣我能行”征文活動(dòng)
六年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，寫一次“文明習(xí)慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發(fā)生在身邊的`文明好習(xí)慣事例；可以是演講稿，倡導(dǎo)大家都來養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；還可以是詩歌散文，抒發(fā)自己在參與活動(dòng)中的感受。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。
五、美麗校園攝影作品展
學(xué)校愛好攝影的`老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學(xué)校將對優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。
活動(dòng)進(jìn)程：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：3月11日至14日
學(xué)校通過國旗下獻(xiàn)詞、召開專題會(huì)議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)的內(nèi)容，動(dòng)員全體師生參與到活動(dòng)中來。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段：3月15日至29日
1、各班于3月15日下午召開“‘用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語”討論會(huì)，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、3月18日至3月28日，各班利用美術(shù)課、活動(dòng)課、班會(huì)課及課間休息時(shí)間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報(bào)”、“寫‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級(jí)進(jìn)行初選，每班選出十份（篇）參加校級(jí)評(píng)選。
3、學(xué)校組織教師對學(xué)生參加活動(dòng)的過程進(jìn)行攝影。
�。ㄈ┰u(píng)選展示階段：4月1日至26日
1、學(xué)校組織教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)審。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部公布獲獎(jiǎng)名單，并展示作品、進(jìn)行表彰。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)升華階段：4月29至期末
1、各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊(duì)活動(dòng)中學(xué)生的收獲，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，為打造美麗的校園繼續(xù)努力。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊(duì)”、“好習(xí)慣之星”的評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的形成。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇15
一、活動(dòng)目的及意義
為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織建設(shè)，不斷提高少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和少先隊(duì)禮儀整體水平，擴(kuò)大組織影響力，培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí)、集體意識(shí)，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的`精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)組織
為使本次展演活動(dòng)順利進(jìn)行，特成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
三、展演單位
鎮(zhèn)中心校新灘大壩成鳳三角
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)（初定）
5月22日上午三角小學(xué)下午大壩小學(xué)
5月23日上午成鳳小學(xué)下午新灘小學(xué)鎮(zhèn)中心校
五、展演形式
演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊(duì)列變化表演)，由現(xiàn)場評(píng)委打分，最終按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)選出前三名。
鎮(zhèn)中心學(xué)校組織評(píng)委到各�，F(xiàn)場打分。
六、鼓號(hào)隊(duì)規(guī)模
大、中、小型鼓號(hào)隊(duì)均可。
七、展演規(guī)則
1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進(jìn)曲》、《退旗曲》，另外的參賽曲目為全國少工委審定的少先隊(duì)鼓樂隊(duì)禮儀用曲----《中國少年先鋒隊(duì)鼓樂隊(duì)總譜》。（曲與曲之間必須奏《間奏曲》）
2、展演隊(duì)伍疏密有致，整齊美觀。鼓號(hào)隊(duì)參演人數(shù)不少于36人（不含指揮）。每支鼓號(hào)隊(duì)必須由1名隊(duì)員擔(dān)任指揮。
3、旗手、護(hù)旗手要配帶紅領(lǐng)巾，其余演奏人員如穿鼓號(hào)服可不用配帶，其他服裝均需配帶紅領(lǐng)巾。
4、演奏形式是5—8分鐘在定點(diǎn)區(qū)域表演。
5、比賽得分去掉最高分和最低分，取平均分作為參賽單位最終得分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）。
1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統(tǒng)一，隊(duì)容整齊，組織紀(jì)律性強(qiáng)，精神面貌好。
2、進(jìn)退場5分。上下場不拖沓，干脆利落。
3、樂器5分。樂器配置符合比例，聲部音量配比合理。
4、指揮5分。指揮動(dòng)作規(guī)范，干脆利索，能調(diào)控全局，速度穩(wěn)定。
5、演奏60分。號(hào)音準(zhǔn)確嘹亮，曲準(zhǔn)音齊20分；大鼓大镲、小鼓小镲節(jié)奏穩(wěn)健、動(dòng)作正確一致各20分；各種樂器持器、演奏動(dòng)作規(guī)范、速度準(zhǔn)確，配合默契20。
6、編隊(duì)15分。隊(duì)形變換美觀、整齊，設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意。
7、規(guī)定曲目外，有自選曲目每套曲子加1—2分。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇16
教學(xué)內(nèi)容：
爭做“四德”新人
教學(xué)目標(biāo)：
一、知識(shí)目標(biāo)
1、明白什么是“四德”
2、知道為什么要做“四德”新人
二、能力目標(biāo)
知道怎么做才算是“四德”新人
三、情感目標(biāo)
學(xué)會(huì)做人，明白做事，懂得感恩，回饋社會(huì)
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、什么是“四德”;
2、為什么要做“四德”新人。
難點(diǎn)：
1、我們要怎么做才算是“四德”新人
教學(xué)準(zhǔn)備：
PPT課件《爭做“四德”新人倡議書》
教學(xué)過程：
一、溫習(xí)“四有”新人內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)“四德”
1、什么是“四德”
把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性，為建設(shè)和諧文化指明了方向。
以“愛”為核心的社會(huì)公德;以“誠”為核心的職業(yè)道德;以“孝”為核心的家庭美德;以“仁”為核心的個(gè)人品德;
2、社會(huì)公德
含義：指人們最低道德層次的在公共生活場所中應(yīng)當(dāng)遵守的基本的、起碼的行為準(zhǔn)則。
基本內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、
愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。 ①在人與人之間關(guān)系的層面上，要做到文明禮貌、助人為樂。 ②在人與社會(huì)關(guān)系的層面上，要做到愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法。 ③在人與自然關(guān)系的層面上，要保護(hù)環(huán)境。
3、職業(yè)道德含義：是指從事一定職業(yè)的人們以責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一為基礎(chǔ)，具有自身職業(yè)特征的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范體系。
基本內(nèi)容：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)首先，職業(yè)道德的靈魂是為人民服務(wù)。其次，職業(yè)道德的核心是愛崗敬業(yè)。
第三，職業(yè)道德的外在要求是誠實(shí)守信、辦事公道。
4、家庭美德
含義：指調(diào)節(jié)人們在家庭生活方面的關(guān)系和行為的道德規(guī)范體系。
基本內(nèi)容：男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)
5、個(gè)人品德
含義：是一定社會(huì)的道德原則、規(guī)范在個(gè)人身上的體現(xiàn)和凝結(jié)，是在處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的一系列行為中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的特征和傾向
基本內(nèi)容：正直善良、刻苦勤奮、自強(qiáng)自立、克己奉公、見義勇為。
三、作為中學(xué)生的我們該怎么做?
【自尊自愛、注重儀表】
1、行動(dòng)坐臥姿勢端莊、優(yōu)美
2、儀表端莊，女生不化妝，不佩戴首飾。男生著裝美而不俗，新而不怪。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。
4、舉止文明，反對賭博、封建迷信等活動(dòng)。
5、帶頭參加有益的'文娛活動(dòng)。
6、防止不利于身心健康的利誘腐蝕，做到自尊、自重、自愛。
7、遇到外賓，不卑不亢，注意維護(hù)國家榮譽(yù)。
【真誠友愛、禮貌待人】
對人談話要落落大方，彬彬有禮，語言要親切、和藹。
8、謙恭有禮，敬老愛幼。
10、尊重老師，虛心接受老師的批評(píng)指正。
11、不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué)，不開無益的玩笑。發(fā)現(xiàn)有打架苗頭要主動(dòng)制止并匯報(bào)老師。
12、學(xué)會(huì)接待客人的一般禮節(jié)，與鄰里談話不說庸俗的話。
13、學(xué)會(huì)尊重人，不拆看他人信件，不偷看他人日記。
14、不隨意打斷別人的講話，不打攪他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙別人要道歉。
15、要守時(shí)守信。
【遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)】
16、升國旗、奏(唱)國歌要肅立、脫帽，行隊(duì)禮。
17、遵守學(xué)校紀(jì)律，不在樓道、樓梯上追逐打鬧。不翻x墻，聚眾斗毆。
18、借閱書刊要按時(shí)歸還，損壞要賠償。不折頁、不撕書、不亂畫涂抹，不把書報(bào)私自帶回家。
19、按時(shí)上課，珍惜時(shí)間，尊重老師的勞動(dòng)。
20、專心聽講，積極動(dòng)腦。上課時(shí)精神飽滿，不打瞌睡，提高聽課效率。
21、先預(yù)習(xí)后聽講;先復(fù)習(xí)后寫作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。
22、服從學(xué)校管理，嚴(yán)格要求自己，勇于同各種不良現(xiàn)象做斗爭。
23、集會(huì)時(shí)按指定地點(diǎn)就坐，聽報(bào)告時(shí)不看書報(bào)、不聊天、不做小動(dòng)作。報(bào)告結(jié)束時(shí)要熱情鼓掌。
【勤勞儉樸、孝敬父母】
24、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，注意自己的生物鐘。
25、主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，并開動(dòng)腦經(jīng)，提高勞動(dòng)效率。
26、尊重父母的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
27、主動(dòng)關(guān)心、照顧長輩。主動(dòng)愛護(hù)、幫助幼小。
28、未經(jīng)家長同意不許把家中貴重東西拿出去。未經(jīng)家中同意不許在外留宿，也不準(zhǔn)留同學(xué)在家住宿。
29、服從長輩管教，不做傷害長輩感情的事。
【遵守公德、嚴(yán)于律己】
30、自覺遵守交通規(guī)則，不論有無交通民警和交通信號(hào)燈指揮都要遵守交通規(guī)則。
31、乘車時(shí)主動(dòng)給他人讓座。主動(dòng)照顧有困難的人。
32、在商店不亂動(dòng)商品、陳設(shè)，挑選商品后如不買要向營業(yè)員表示歉意。
33、看到破壞公物和破壞公共衛(wèi)生的現(xiàn)象要主動(dòng)勸阻。
34、敢于和社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭，斗爭方法要巧妙，以不傷害自己為前提。
35、要積極參加植樹造林、奉獻(xiàn)愛心等公益活動(dòng)。
四、宣讀《爭做“四德”新人倡議書》
由班長宣讀倡議書
做“四德”新人倡議書
親愛的同學(xué)們：
大家好!
以愛德、誠德、孝德、仁德為主要內(nèi)容的"四德工程"建設(shè)，為我們廣大學(xué)生搭建起良好的思想道德成長平臺(tái)。作為一名中學(xué)生，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)道德文明意識(shí)，自覺培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，講文明，知禮儀，守法紀(jì)，切實(shí)提高踐行"四德工程"的積極性和主動(dòng)性，全面提升自身綜合素養(yǎng)。在這里，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。每一位同學(xué)都要自覺行動(dòng)起來，積極爭做“四德”建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和傳播者，努力在學(xué)校上下形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)尚。
二、多做實(shí)事，身體力行。圍繞“四德”教育活動(dòng)，積極參與愛心救助、志愿者助殘、文明交通、等愛心行動(dòng);積極參與“懷感恩心，做誠信人”教育實(shí)踐活動(dòng);積極參與我向父母獻(xiàn)孝心敬老養(yǎng)老的教育實(shí)踐活動(dòng);積極參與學(xué)禮儀、懂禮貌回饋行動(dòng)。
三、立足本職，熱心公益。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，爭做文明使者，以自己的模范行為帶動(dòng)影響身邊人。
四、遵章守法，嚴(yán)以律己。自覺踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》，以實(shí)際行動(dòng)傳播文明、踐行道德、弘揚(yáng)正氣，共同塑造秀美和諧社會(huì)新形象。
同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，揚(yáng)起道德的風(fēng)帆，以自己的實(shí)際行動(dòng)開啟更加燦爛美好的明天!
五、拓展延伸
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇17
主題：
“爭當(dāng)四好少年”
活動(dòng)要求：
學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊(duì)員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年�！钡臒岢�。
準(zhǔn)備工作：
課件
活動(dòng)過程：
1、開展“爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)宣傳
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)、爭做“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大”的好少年。
圍繞這個(gè)主題，班級(jí)學(xué)生在每組長負(fù)責(zé)下開展討論，調(diào)查本小組同學(xué)具體表現(xiàn)，由組長匯報(bào)。
(2)爭做“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”的好少年。
a、各個(gè)小組同學(xué)平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)調(diào)查，評(píng)選出組員中最勤奮的3名同學(xué)，結(jié)合是否追求上進(jìn)的原則，由全班同學(xué)統(tǒng)一推選班級(jí)最勤奮的好同學(xué)。
b、請3名學(xué)生說說自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中是如何勤奮學(xué)習(xí)的。
(3)爭做“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛”的好少年。
a、推選班級(jí)中的2名同學(xué)，誰為班級(jí)或?qū)W校做做了有意義的事情。
b、你曾經(jīng)或者打算為班級(jí)做的一件有意義事情，回家后以日記的形式記錄下來。
(4)爭做“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年。
a、在班級(jí)內(nèi)開展“跳繩比賽”。主動(dòng)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。
b、課后由班干部組織召開活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和討論怎樣做好“四好少年”。
3、組織開展尋找身邊的榜樣活動(dòng)。
將爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)化到少先隊(duì)員每天的.生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。
小結(jié)：
結(jié)合學(xué)生的評(píng)選，在樹立爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的一些班級(jí)先進(jìn)典型個(gè)人，充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動(dòng)作用。
師：相信在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了爭當(dāng)“四好少年”內(nèi)容之后，我們的每一位少先隊(duì)員一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，參與各項(xiàng)活動(dòng)，爭當(dāng)“四好少年”，做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人。
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇18
隊(duì)活動(dòng)課目的：
1.以少先隊(duì)員的成長為起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；
2.觀看黨的“十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中，理解黨的十八大精神，明白中國夢的內(nèi)涵，.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想；；
3.觀看學(xué)校建校近年來的成績，感受學(xué)校變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感；
4.展望祖國美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊(duì)活動(dòng)課準(zhǔn)備：
1.指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。
2.各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品。
隊(duì)活動(dòng)課程序：
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、岀旗、敬禮
三、唱隊(duì)歌
四、宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)
（一）快樂成長曬幸福
甲：我們，是鳥初展翼；
乙：我們，是旭日東升；
甲：我們，又是人生長河中的一個(gè)里程碑；
乙：今年的我們，會(huì)以現(xiàn)在為驕傲，以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)可愛的樣子？
（課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片）
乙：猜猜照片上的'人是誰？
�。ǔ鍪救嗣�，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義）
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊(duì)員，我們長大了！在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間！
�。ㄕ堦�(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！
（二）了解十八大，感受中國夢
甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰嗎？（中國共產(chǎn)黨）中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的
黨的十八大？
乙：當(dāng)然記得！請看動(dòng)漫片：
�。úシ拧包h的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大）甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢！
（隊(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào)）乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢�。ㄕ堦�(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）
甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關(guān)心�！�
乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——
（播放““黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路）
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
（播放采訪錄音、圖片等）
乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的！
�。ㄕ故緦W(xué)校建校十年的資料圖片）
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢——中國夢乙：你知道什么是中國夢嗎？
（齊聲朗讀：中國夢）
�。ㄈ┘で榘簱P(yáng)訴夢想
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想，無論這個(gè)夢想是什么，這個(gè)夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
�。▽W(xué)生暢談夢想：個(gè)人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上）
乙：這是屬于我們的夢想！請輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢想是否實(shí)現(xiàn)。
�。▽⑿脑缚ǚ湃胄脑钙恐校�
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個(gè)人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去!（集體朗誦《少年中國說》）
五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
六、呼號(hào)
七、退旗、敬禮
八、宣布主題活動(dòng)課結(jié)束
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇19
一、活動(dòng)目的：
通過《爭做好少年》主題班隊(duì)會(huì)的開展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好少年!
二、組織者：
中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)。
三、參加人員：
中隊(duì)全體隊(duì)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
班隊(duì)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、把全班學(xué)生分五小隊(duì)，分小隊(duì)準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。
3、布置會(huì)場。
活動(dòng)程序：
學(xué)生甲：敬愛的老師，
學(xué)生已：親愛的同學(xué)們，
合：你們好!(行鞠躬禮)
甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個(gè)班會(huì)。(全體鼓掌歡迎)
合：《爭做好少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。
合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。
已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級(jí)的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)，同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識(shí)的重要性，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，遵守紀(jì)律聽從老師的`教導(dǎo)，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好少年!
已：首先，我們提幾個(gè)問題，請大家回答：
1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)
甲：2、每天復(fù)習(xí)完功課的`最后一件事是什么?
(整理書包，清理課本文具。)
已：3、寫作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”，“三個(gè)一”指什么?
甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊(duì)的表演。
(禮儀隊(duì)表演兩個(gè)場景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)
已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時(shí)，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動(dòng)給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的`事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動(dòng)能手隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)比賽。
(整理書包比賽;剝大蒜比賽)
已：今后，我們還要學(xué)會(huì)許多勞動(dòng)本領(lǐng)，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動(dòng)，而且要珍惜勞動(dòng)成果，愛惜糧食，節(jié)約水電。請看笑話隊(duì)的表演。
(笑話隊(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》)
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學(xué)歌》。
(表演隊(duì)表演《上學(xué)歌》)
已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請聽朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。
(朗誦隊(duì)朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)
甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語，做個(gè)講禮貌的好少年。讓我們一起唱《我們從小講禮貌》。
(全班合唱《我們從小講禮貌》)
做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 篇20
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解中國夢的宏偉藍(lán)圖。
2.認(rèn)識(shí)到中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢。
3.聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時(shí)代的好少年”。
教學(xué)重點(diǎn)：
聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時(shí)代的好少年”。
教學(xué)難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)中國夢與每個(gè)人夢想之間的關(guān)系。
教學(xué)過程：
活動(dòng)一：觀看視頻，導(dǎo)入課題
1.導(dǎo)入：同學(xué)們，今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，一百年的奮斗歷程，起步于怎樣的歲月？百年前的那個(gè)中國，為何能走到今天？現(xiàn)在，我們一起乘坐時(shí)光列車觀看祖國的滄桑巨變。（播放視頻：《百年恰是風(fēng)華正茂》）
2.過渡：流動(dòng)的時(shí)光，行進(jìn)的中國。中國共產(chǎn)黨成立以來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)過長期艱苦奮斗，從貧窮落后，到一步步走向繁榮富強(qiáng)，中國走進(jìn)了新時(shí)代！
活動(dòng)二：乘時(shí)光列車，走進(jìn)新時(shí)代
1.為站點(diǎn)命名，了解中國近代歷史。
（1）引導(dǎo)：這是“中國夢號(hào)”高鐵列車，旅途中的這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)上發(fā)生哪些重大的事呢？請你結(jié)合剛才的視頻和前面兩課的內(nèi)容給這些旅途站點(diǎn)命名吧！（PPT出示時(shí)光列車）
�。�2）提問：第一站1921年，發(fā)生了什么大事？你想給這一站取什么名字？（預(yù)設(shè)：1921年中國共產(chǎn)黨成立，因此，取名建黨站。）
（3）引導(dǎo)：你們能像這樣按照時(shí)間順序給其他站點(diǎn)命名嗎？
（4）學(xué)生交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
�。�5）過渡：悠悠萬事、民生為大。我們一起走進(jìn)“中國夢號(hào)”列車觀看這一盛況。
2.小組合作學(xué)習(xí)，感受新時(shí)代。
�。�1）看十九大會(huì)議視頻，了解新時(shí)代戰(zhàn)略安排。
�。�2）閱讀課本92頁閱讀角內(nèi)容，熟知新時(shí)代戰(zhàn)略安排。
�。�3）小組合作并完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單一。（強(qiáng)化新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排）
師：從視頻和資料中，我們了解到了中國夢。誰來說說新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的階段性戰(zhàn)略安排？
�。�4）在學(xué)生匯報(bào)交流的基礎(chǔ)上，師總結(jié)：全面建成小康社會(huì)，是第一個(gè)百年目標(biāo)，已經(jīng)在2020年提前實(shí)現(xiàn)了;建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是第二個(gè)百年目標(biāo)。
師：我們一起重溫中國夢。
生齊讀：國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
（教師板書：中國夢）
師：中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢。
引導(dǎo)學(xué)生再齊讀：國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
活動(dòng)三：品故事，知夢想
1.看視頻，感悟科學(xué)家的中國夢。
�。�1）播放視頻。
（2）引導(dǎo)：看了視頻，說說你對著名物理學(xué)家黃大年的印象？
�。�3）小結(jié)：只有中華兒女不斷奮進(jìn)，才能同心共筑中國夢。
�。�4）過渡：談起中國夢，有人認(rèn)為“中國夢”是一個(gè)熟悉又陌生的詞語，與普通人關(guān)系不大。聽聽下面的故事，想一想你對中國夢的理解。
2.聽、講故事，熟悉平凡人的中國夢。
�。�1）聽環(huán)衛(wèi)工人老許的故事。
�。�2）學(xué)生講抗疫媽媽的.故事。
�。�3）提問：故事聽完了，你是否已經(jīng)了解環(huán)衛(wèi)工人老許的中國夢？抗疫媽媽的中國夢又是什么？
�。�4）討論：老許以及抗疫媽媽的個(gè)人夢想和中國夢有關(guān)系嗎？
（5）小結(jié)：從故事中我們知道中國夢與每個(gè)人息息相關(guān)，只要每個(gè)人都為自己的夢想付出努力，做好自己的事，中國夢就一定能實(shí)現(xiàn)。（教師板書：我的夢）
3、聯(lián)系實(shí)際，暢談自己的夢想。
�。�1）引導(dǎo)：同學(xué)們，你們的夢想是什么？請用你喜歡的方式與大家分享吧！
（2）學(xué)生展示夢想。
�。�3）小結(jié)：中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、更是未來的。實(shí)現(xiàn)中國夢，需要一代又一代中國人的努力奮斗。
活動(dòng)四：爭做好少年，我們都能行
1.師長寄語我知道。
�。�1）引導(dǎo)：我們是祖國的未來和希望，黨和政府都非常重視我們的健康成長。家長和師長也對我們寄予厚望。
（2）播放父母寄語，現(xiàn)場采訪師長。
2.偉人厚望我牢記。
�。�1）今日之少年，必是明日國之棟梁。早在1957年，偉大領(lǐng)袖毛主席就曾對我們寄予厚望，他說：世界是屬于我們的，更是屬于你們的！PPT出示：《世界是屬于你們的》。
�。�2）學(xué)生齊讀毛主席寄語。
3.爭做新時(shí)代好少年我能行。
（1）引導(dǎo)：同學(xué)們一起討論“如何做一名新時(shí)代好少年”吧！請同學(xué)們將課本翻到95頁閱讀“活動(dòng)園”內(nèi)容，依據(jù)本組學(xué)習(xí)清單的討論內(nèi)容：先看一看，再說一說，最后寫一寫。（6人一組，合作學(xué)習(xí)）。
�。�2）學(xué)生匯報(bào)交流分組學(xué)習(xí)成果。
�。�3）小結(jié)板書：做人、立志、創(chuàng)造······
（4）總結(jié)：只有付出努力，夢想才能夠生根發(fā)芽，長成參天大樹。時(shí)代不會(huì)停步，夢想沒有終點(diǎn)，我們都是追夢人！走進(jìn)新時(shí)代，讓我們做個(gè)好少年，腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)、凝心聚力、長大后為“中國夢”譜寫新的篇章！
�。�5）全體學(xué)生配樂齊唱：《紅領(lǐng)巾飄起來》。
結(jié)束全課！
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