感恩父母主題班會(huì)教案
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感恩父母主題班會(huì)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩父母主題班會(huì)教案1
教學(xué)目標(biāo)：
一、引導(dǎo)學(xué)生用心體會(huì)家庭的溫暖，感受父母的關(guān)懷；
二、教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，理解父母；學(xué)會(huì)和父母溝通；
三、教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，從愛家庭，愛父母開始。
教學(xué)過(guò)程：
一、心理測(cè)試：
寫出你生命中最重要的10個(gè)人，然后一次劃掉一個(gè)，最后那個(gè)人是誰(shuí)？
�。ㄕf(shuō)說(shuō)自己在測(cè)試過(guò)程中自己的感受）
二、親子之愛潤(rùn)心田
1、分享故事：地震中的奇跡；暴走媽媽捐肝救子；為母捐腎感動(dòng)中國(guó)
2、說(shuō)說(shuō)父母對(duì)你的愛以及你對(duì)父母的愛讓大家分享。
三、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
1、父母的生日；
2、父母最愛吃的東西；
3、父母最大的煩惱；，
4、父母最大的.心愿
談話：沒(méi)有一個(gè)母親會(huì)忘記自己兒女的生日，因?yàn)槟赣H歷經(jīng)“十月懷胎”的種種磨難，忍著“一朝分娩”的劇痛，用甘甜的乳汁和無(wú)微不至的關(guān)懷把我們一天天養(yǎng)大，子女成為他們生命中的重要部分，他們?cè)鯐?huì)忘記呢？調(diào)查顯示，日本大學(xué)生人人都記得父母親的生日，而很多在日本的中國(guó)留學(xué)生不知道父母的生日，在日本兒女們把自己的生日稱作“母難日”，過(guò)生日向母親鞠躬，請(qǐng)母親吃飯，因?yàn)樽约撼錾眨悄赣H最痛苦、最艱難的日子。然而，在我們的成長(zhǎng)中，爸爸媽媽付出的心血，周圍人們給予的關(guān)愛，這一切，我們又想過(guò)多少？感受過(guò)多少？回報(bào)過(guò)多少呢？
四、討論：我們應(yīng)該怎樣感恩父母？
啟發(fā)談話：子女回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩早已是中華民族的傳統(tǒng)美德。從花木蘭代父從軍，黃香扇席溫被，到陳毅元帥為老母親洗尿褲子，這樣的事例不勝枚舉！通過(guò)今天的活動(dòng)你受到了那些啟發(fā)，我們以后應(yīng)該怎樣做呢？
1、愛需要用心體會(huì)：引用故事《帳單》
一天早上，媽媽給小勇收拾房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張字條。
媽媽：
我?guī)湍闶帐胺块g10元，幫你澆花一個(gè)月30元，我被評(píng)為“三好學(xué)生”20元，你一共欠我60元。請(qǐng)你盡快還給我！
放學(xué)以后，小勇迫不及待的來(lái)到自己的房間，發(fā)現(xiàn)60元錢好好的擺放在書桌上，正在他要離開的時(shí)候，也意外發(fā)現(xiàn)了媽媽的一張字條。
孩子：
我10多年如一日供你吃穿住用0元，我對(duì)你無(wú)微不至的照顧0元，我被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”0元，你一共欠我0元，我永遠(yuǎn)都不要你還我！
小勇看見這張紙條，羞愧得無(wú)地自容！
談話：父母為我們做的事情數(shù)不勝數(shù)，一言難盡，他們從來(lái)沒(méi)有想到向我們索取，我們卻視而不見，心安理得，甚至覺(jué)得理所當(dāng)然；我們?yōu)楦改缸龅氖虑槲⒉蛔愕�，寥寥無(wú)幾，我們卻一味索取，甚至做了一點(diǎn)小事就以公臣自居，這是多么不應(yīng)該呀！
2、愛需要尊重，理解和溝通
很多家長(zhǎng)抱怨，現(xiàn)在的孩子我真搞不懂，你關(guān)心他，他根本就不領(lǐng)情，甚至還覺(jué)得煩，有的同學(xué)說(shuō)，我們理解父母，可是父母常常不理解我們，遇到這種情況，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和父母溝通。
怎樣學(xué)會(huì)與父母平等溝通：
（1）理解父母：天下父母都愛自己的子女，對(duì)子女的“嘮叨”正是對(duì)子女疼愛的表現(xiàn)，子女要體諒他們方式上的不當(dāng)；父母也有煩惱，也需要傾訴和得到安慰。
（2）尊重父母：子女在與父母交談時(shí)要注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣和分寸，要尊重父母的個(gè)性，尊重父母對(duì)自己提出的意見和建議。
�。�3）掌握一定的方法和技巧與父母溝通：主動(dòng)交流，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，認(rèn)真傾聽，主動(dòng)道歉，善于體諒，控制情緒。
五、活動(dòng)總結(jié)：
1，愛需要用心體會(huì)；
2，愛需要尊重，理解和溝通；
3，愛需要用行動(dòng)表示。
多一份愛，少一份埋怨；多一份理解，少一份責(zé)怪；多一份主動(dòng)，少一份被動(dòng)；多一份關(guān)心，少一份冷漠。
感恩父母主題班會(huì)教案2
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始 ：
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，
傍晚時(shí)分 ，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！初二（1）班《心系父母 學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、走進(jìn)親情——回憶深情一刻
甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。
乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。
甲：我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽。父母對(duì)我們的愛看起來(lái)很平凡，因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋�(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。
乙：可是對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，父母對(duì)我們的愛又是特別的，因?yàn)槊恳粋�(gè)父母都在用各自不同的方式愛著我們。
甲：我們的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我們的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？
（學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義（自由發(fā)言））
乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
甲：動(dòng)物也罷，人類也好，惟有父母之愛是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。
乙：今年的5月12日在我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，在生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)返顧的舍棄自我，把生的希望留給后代。讓我們一起傾聽一個(gè)震天動(dòng)地的母愛故事。（播放課件配樂(lè)講述《地震中的撐起》，營(yíng)造母愛震天動(dòng)地的感人氣氛 ）
甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。
三、體驗(yàn)親情——頌親情：
乙：聆聽著每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)，都是那樣的動(dòng)人。我們的心中不禁涌動(dòng)起一股暖流。
甲：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。請(qǐng)欣賞由于曉涵、鐘貝貝等同學(xué)表演的短劇《母親的純凈水》。
甲：如果說(shuō)母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋博大而又深沉。
乙：每次被您牽著手時(shí)，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光。
甲：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。
乙：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流…… 請(qǐng)聽唐赫男同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗頌《感恩父母的愛》
是您 將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的.線
那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛 這就是父親的情
她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山
鮮花可以枯萎 滄�？勺兩Ｌ� 但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
甲：是爸爸媽媽含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，使我們長(zhǎng)成健壯的少年。接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)楦改競(jìng)兲奈璧浮断匆挛琛繁硌菡撸簭埢�、黃婷婷等。
甲：現(xiàn)在，我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑵u漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)， 請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景。小品《錢是媽》，表演者：鄭金英、劉含娜、段純亮、霍義文、單雪薇。
乙：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？（鄭曉雅等同學(xué)發(fā)表自己的見解）
甲：我們親愛的父母總是將最好、最寶貴的留給我們！那我們有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我們的父母？你對(duì)父母又了解多少呢？（王爽等同學(xué)發(fā)言。）
甲：從剛才同學(xué)的發(fā)言和課前問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)為我們的付出比較起來(lái)是多么微不足道��！就讓我們敞開心靈的窗戶，用真情架起愛的橋梁，用真心去體諒父母的苦心，走近父母、擁抱父母吧！
四、回報(bào)親情——感恩父母方案大搜尋
乙：我們向父母索取得太多，回報(bào)父母的太少，我們以后應(yīng)該怎么做呢？你將怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛？ 同學(xué)們，你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)好嗎！ （討論：我們應(yīng)該為父母做什么？）
學(xué)生發(fā)言總結(jié)歸納如下：
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。
3、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
4、學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖……
甲：另外該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋。
乙：行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
五、班主任老師總結(jié)發(fā)言
師：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天，老師看到你們的精彩表演和感人肺腑的發(fā)言老師很感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責(zé)任的要求，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長(zhǎng)！讓我們懷著深深的敬意，給父母獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”！
六、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：非常感謝老師的講話，相信在座的各位同學(xué)在參加了這次活動(dòng)以后，心里一定也不平靜。
乙：如果說(shuō)母愛是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那么父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片天空。
甲：父親是山，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；
乙：母親是海，教我懂得了感恩生命。
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲頌歌。
甲：學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責(zé)任的要求。
合：讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們懷著深深的敬意，給父母獻(xiàn)上我們真心的祝福，獻(xiàn)上我們一顆感恩的心，請(qǐng)大家一同伴隨音樂(lè)演唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。
合：初二一班《心系父母，學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束，再見！
《心系父母 學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)評(píng)課材料
———— 八五七子弟校初中部 張麗杰
自評(píng)：
這節(jié)課在參考了前輩們一些成功的做法后，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，我想在內(nèi)容形式上要巧妙結(jié)合，有機(jī)創(chuàng)新。整堂班會(huì)課我設(shè)計(jì)了五個(gè)篇章。第一篇章：走進(jìn)親情，說(shuō)說(shuō)自己名字蘊(yùn)含的深刻的意義，通過(guò)自己名字的含義讓學(xué)生知道并了解父母對(duì)自己的一片苦心，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合今年我國(guó)四川5.12大地震，全班同學(xué)傾聽兩位同學(xué)配樂(lè)講述的《地震中的撐起》感人至深的故事，讓學(xué)生的感情得到一次升華，讓學(xué)生能夠深刻的感受到偉大的父母愛，做到了講文品情、辯析明理；第二篇章：體驗(yàn)親情，欣賞短劇《母親的純凈水》，這個(gè)小短劇為學(xué)生悟明情理指導(dǎo)行動(dòng)指明了方向、傾聽配樂(lè)詩(shī)朗頌《感恩父母的愛》，同學(xué)們?cè)诼牭倪^(guò)程中讓感情得到再次的升華、觀看舞蹈《洗衣舞》，為父母多做些力所能及的事、欣賞感悟小品《錢是媽》，在欣賞完小品之后同學(xué)們又紛紛發(fā)表了自己的看法和見解，使本次班會(huì)達(dá)到了高潮，體驗(yàn)親情這一環(huán)節(jié)做到了升華情感、形成內(nèi)化。第三篇章：回報(bào)親情，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對(duì)我們的恩情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？ 我們又拿什么來(lái)報(bào)答我們的父母呢?”主持人的一席話引出了“感恩父母行動(dòng)大搜尋”活動(dòng)，同學(xué)們各抒己見，暢所欲言，達(dá)到了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——感恩，并成為課后活動(dòng)的延伸，這樣的設(shè)計(jì)也符合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)更有效。班會(huì)不拘于形式，讓學(xué)生從真正的參與過(guò)程中受到良好的教育。第四篇章：班主任老師總結(jié)發(fā)言，在我的總結(jié)發(fā)言中又一次的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育，并且讓學(xué)生把感恩父母銘記于心。第五篇章：手語(yǔ)歌表演，我和學(xué)班同學(xué)共同表演手語(yǔ)歌《感恩的心》，讓學(xué)生在音樂(lè)中進(jìn)一步感受家庭的溫馨，珍惜父母的愛，學(xué)會(huì)感恩，產(chǎn)生踐行的愿望。
另外，主持人的臺(tái)詞，追求富有故事性，詩(shī)情畫意和號(hào)召感染力，銜接過(guò)渡力求自然順暢，兩個(gè)女主持人的音色搭配、風(fēng)格互補(bǔ)都相當(dāng)和諧。在安排程序上，讓文學(xué)和音樂(lè)手段穿插進(jìn)行，電腦操作員我與主持人的配合也很默契。在人員的參與面上，也是相當(dāng)廣，并且發(fā)揮了每個(gè)人的特長(zhǎng)，使每位學(xué)生都能得到不同程度的提高很鍛煉，每一位同學(xué)都抒發(fā)了自己的看法和見解，你說(shuō)、我說(shuō)、一人一句、大家齊說(shuō)精彩紛呈。本次班會(huì)課激動(dòng)人心，氣氛空前！
遺憾的是時(shí)間緊了些，讓學(xué)生發(fā)表意見的時(shí)間還不夠充分，場(chǎng)上場(chǎng)下的互動(dòng)少了些，缺乏經(jīng)驗(yàn)的主持人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力也不夠，這些都是今后我應(yīng)該注意的地方。
其他教師點(diǎn)評(píng)：
張老師組織開展了《心系父母 學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)，在此次班會(huì)活動(dòng)中，張老師班級(jí)的班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)既從知識(shí)層面上滿足了學(xué)生的需求，同時(shí)又使學(xué)生們通過(guò)這次班會(huì)認(rèn)識(shí)到在家庭里父母對(duì)孩子的愛不是單向的，應(yīng)該是雙向互動(dòng)的，孩子不僅要接受來(lái)自父母的愛，更應(yīng)懂得愛的反饋和回報(bào)，要學(xué)會(huì)感恩父母的愛。
張老師指導(dǎo)的這次班會(huì)從環(huán)節(jié)和內(nèi)容上，充分結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。這個(gè)選題十分恰當(dāng)，也容易把握。的確，感恩教育永遠(yuǎn)是一個(gè)不過(guò)時(shí)的話題，感恩教育更是一種以人為本、人情化的教育，是一種以德報(bào)德的道德教育。雖然我們大人都明白這一點(diǎn)，可我們的學(xué)生未必都明白，他們往往以為父母愛他們是理所當(dāng)然的，父母就是應(yīng)該把好吃的留給他們，父母就是應(yīng)該以他們?yōu)橹行�，而他們自己，只要讀好書就行了。針對(duì)這種現(xiàn)象，針對(duì)中學(xué)生的這種心理，那個(gè)小品《母親的純凈水》，給予了很好詮釋，而那個(gè)女孩子，演得特別投入、到位，一下子揪住了在場(chǎng)同學(xué)的心，學(xué)生的心靈受到了觸動(dòng)，情感引起了共鳴，一部分同學(xué)自然而然就悄然落淚了。接著，張老師又抓住動(dòng)情點(diǎn)，適時(shí)地與學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)感悟式的互動(dòng)交流，讓學(xué)生產(chǎn)生了一種真切的體會(huì)，真的是情理共生又意猶未盡。然后，張老師由表及里，自然而然地把學(xué)生拉出故事，拉回身邊。讓學(xué)生以一顆善感的心，在點(diǎn)滴中去體諒父母的良苦用心，去感激父母的養(yǎng)育之恩。這應(yīng)該說(shuō)是本堂課最大的亮點(diǎn)。亮就亮在，我們的孩子已慢慢讀懂了父母為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，感動(dòng)，已如此真實(shí)地圍繞在我們每一個(gè)人的心間。其實(shí)，我們的孩子不是不知道父母對(duì)他們的好，不是不懂得父母對(duì)他們的愛，只是他們常常在父母的嘮叨中遺忘了親情這個(gè)心底最柔軟的角落，只是常常羞于表達(dá)抑或忘了表達(dá)�？上驳氖�，今天，我們的孩子大膽地說(shuō)了，說(shuō)出了心中的感動(dòng)，讓我們每一個(gè)人都記往了這珍貴的美好時(shí)刻。
既然我們已經(jīng)讀懂了父母的愛，就要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們，時(shí)刻以一顆感恩的心，在今后的生活中對(duì)父母多一份理解，多一份著想，多一份關(guān)愛。這一點(diǎn)，張老師也處理得水到渠成，意在告訴我們的孩子感動(dòng)不是在嘴上，而是在心中，而是要化為實(shí)際行動(dòng)。
張老師精心指導(dǎo)這節(jié)班會(huì)課，通過(guò)講故事、舞蹈、朗誦、、小品、合唱等，目的就是讓學(xué)生能夠切身體會(huì)到父母的愛、父母的心，能夠珍惜父母的愛，學(xué)會(huì)感恩，產(chǎn)生踐行的愿望。
這節(jié)班會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的，老師們都認(rèn)為是一節(jié)成功的主題班會(huì)課。
感恩父母主題班會(huì)教案3
一、班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生理解父母對(duì)自己無(wú)私的愛。
2、增加學(xué)生的責(zé)任感。
3、學(xué)會(huì)感恩父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人。
二、班會(huì)流程：
（一）導(dǎo)入
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”詩(shī)人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛的無(wú)私與偉大。班級(jí)里有很多的同學(xué)都是來(lái)自外地，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子。是啊，家是溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無(wú)限寵愛集于一身，因?yàn)楦改笎鄣脽o(wú)私，愛得深沉，父愛如山，母愛似水，我們依著堅(jiān)實(shí)的大山，在流水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)�？墒�，我也發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，一味索取而不懂回報(bào)。因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ活w感恩的心，希望通過(guò)本次班會(huì)課喚醒你們那顆塵封的感恩之心。
�。ǘ┱{(diào)查報(bào)告
爸爸、媽媽為我們做了許多，我們又對(duì)父母了解多少呢？下面我們就和爸爸媽媽進(jìn)行一次親密接觸：
1、父母親的生日是_________。
2、父母親的體重是_________。
3、父母親的身高是________。
4、父母親穿_______碼鞋。
5、父母親喜歡顏色是________。
6、父母親喜歡食物是________。
7、父母收入中有多少用在了你的教育上____________________。
通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母�？墒�，我們的父母為我們付出了很多很多，那是無(wú)私、無(wú)悔的付出。
在老師準(zhǔn)備這場(chǎng)班會(huì)課的.時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)她也有故事和大家分享，那現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽聽宋微微同學(xué)的演講。
�。ㄈ⿲W(xué)生演講（宋微微同學(xué)的《感恩父母》）
同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十八年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
當(dāng)我生日的時(shí)候，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
三、教師總結(jié)
相信大家現(xiàn)在的心情都有些激動(dòng)，現(xiàn)在就讓我們每人擁有一分鐘的時(shí)間，閉上眼睛，在《我想更懂你》這首歌中將思想作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念，用心去體會(huì)父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐；想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛�、想一想他們帶病為我們做飯的情景、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌…�?/p>
感恩父母主題班會(huì)教案4
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲、詩(shī)歌、三句半、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開展“孩子給爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)
三、活動(dòng)開始：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
�。ò鄷�(huì)正式開始前輕聲播放音樂(lè)《 天下父母心》，主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。） 甲：小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；
乙：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；
甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>
乙：花兒感恩園丁，因?yàn)閳@丁賜予它五色斑斕……
甲：那我們，我們又應(yīng)該感恩什么呢？世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開。
乙：是呀，自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛！所以
我們要感恩父母呀。
甲：那么，這節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩，一起來(lái)奏響愛的音符吧。
�。ǘ└惺苡H恩，體會(huì)親情
甲：父母的愛是無(wú)私的.，
乙：父母的愛是偉大的，
甲：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！
乙：請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。 甲：聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？(學(xué)生發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)
乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。
甲：不論我們走到哪，不論我們有多大，
甲：在父母的心中，
乙：我們永遠(yuǎn)都是最可愛，
乙：最需要被保護(hù)的孩子。
甲：他們不知耗費(fèi)了多少心血，
乙：傾注了多少關(guān)愛。
�。ㄈ┥钊敫兄形蛴H情
甲： 父愛如山，
乙： 母愛如水 。
甲：有一句話叫“兒行千里母擔(dān)憂”（出示投影）
乙：父母是世界上最牽掛我們的人，也是最愛我們?nèi)?/p>
甲：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯改笇?duì)你的愛。
甲：面對(duì)令你感動(dòng)的愛，你是怎樣做的呢？
乙：比方說(shuō)你的父母生病時(shí)你做了些什么？
甲：看來(lái)大多數(shù)同學(xué)只是在享受父母的愛，卻很少回報(bào)，
乙：只是在獲取，卻沒(méi)有付出；
甲：更有甚者，對(duì)于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情，
乙：你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？
甲：正所謂“感恩不待時(shí)”，
乙： 拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！ 甲：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
乙：我們真的懂事了，那么此時(shí)此刻，讓我們一起對(duì)爸爸媽媽道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛你！”
（四）情感升華，感恩一切
甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我們，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我們。
乙：爸爸的手粗了，他把溫暖的陽(yáng)光給了我們，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我們。
甲：面對(duì)父母深沉的感情，聆聽父母殷切的心愿。
乙：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
甲：請(qǐng)同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)把藏在心底的感激說(shuō)出來(lái)吧
甲：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。甲：那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！
感恩父母主題班會(huì)教案5
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解父母的艱辛，感悟父母對(duì)自己的愛，理解父母的期望。
2.感悟父母對(duì)自己的愛，從而學(xué)會(huì)珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3.活動(dòng)促使學(xué)生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺(jué)的行為，把對(duì)父母的愛變成一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生分組收集與親情有關(guān)的.資料。
2.了解父母的艱辛，回憶父母為你做的最令你感動(dòng)的事。
3.“你對(duì)父母知多少”問(wèn)答卷。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)情感。
導(dǎo)入：
�、俨シ鸥枨赌赣H》。
�、趯�(dǎo)言：同學(xué)們，父母為我們付出了不少心血，當(dāng)兒女的你有否體會(huì)到父母對(duì)自己的愛？
�、酃适隆兑煌腽Q飩》
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才覺(jué)到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃東西？”“可是，可是我，可是我忘了帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮��！皼](méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃�！�
老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)。“我沒(méi)事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)老婆婆說(shuō)，“我們不認(rèn)識(shí)，你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢專腋臣埽谷话盐亿s出來(lái)，還叫我不要回去！”
老婆婆聽了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧�，你再不回�?lái)吃，菜都要涼了！”
這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來(lái)！
有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。
�、軐W(xué)生聽后談?wù)劯惺堋案卸鞲改浮敝黝}班會(huì)“感恩父母”主題班會(huì)。
（二）了解父母。
1.學(xué)生匯報(bào)與親情有關(guān)的資料。如：母親節(jié)的由來(lái)、歌頌親情的名句……
2.匯報(bào)父母的艱辛事跡。
3.學(xué)生回憶父母為自己做的最令自己感動(dòng)的事，并在小組內(nèi)交流。
4.學(xué)生回答“你對(duì)父母知多少”的調(diào)查問(wèn)卷。
5.班主任針對(duì)全班同學(xué)總結(jié)學(xué)生答卷情況。
�。ㄈ┗貓�(bào)父母，付諸行動(dòng)。
1.學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劷窈笤鯓踊貓?bào)父母的恩情？
如：幫忙做家務(wù)
學(xué)會(huì)獨(dú)立，小事自己做
父母有病，體貼關(guān)懷
努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母
2.班主任小結(jié)：父母無(wú)私奉獻(xiàn)，我們要懂得珍惜，更要知道該如何報(bào)答父母的恩情。不要只當(dāng)受愛者，還要當(dāng)獻(xiàn)愛者，讓我們把對(duì)父母深深的愛融于行動(dòng)，使父母在百忙之中感到欣慰。
（四）活動(dòng)拓展
1.要求學(xué)生把參加活動(dòng)的過(guò)程及感受寫下來(lái)。
2.分組合作完成一份以“如何報(bào)答父母的恩情”為主題的手抄報(bào)，并在班上展覽出來(lái).zjjsepc。
3.課外活動(dòng)：開展報(bào)答父母的恩情的實(shí)際活動(dòng)。
①讓愛看得見：為父母捶骨、洗衣服
②愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌“感恩父母”主題班會(huì)文章“感恩父母”主題班會(huì)
③開展以“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的向父母獻(xiàn)真情活動(dòng)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1.活動(dòng)使學(xué)生了解到父母的艱辛，感悟到父母對(duì)自己的愛，從而懂得感激父母。
2.活動(dòng)架起了父母與子女的溝通橋梁，使父母與子女相處更融洽。
3.活動(dòng)可以改變學(xué)生的種種不良行為，不會(huì)以自我為中心，目無(wú)他人，克服衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。
感恩父母主題班會(huì)教案6
一、背景分析
1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、在平時(shí)與家長(zhǎng)的談話過(guò)程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，使做父母的很傷心。
著名的兒童教育專家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人�！� 為了讓孩子們能了解父母，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中，我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
三、活動(dòng)重點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生的感恩之情，樹立美好的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。
2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。
3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備一份感恩卡。
五、活動(dòng)形式
講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活動(dòng)過(guò)程
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛，我們要感恩父母
二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無(wú)私的和偉大的！
B、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
①六旬老父捐腎救子： 20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！
②年輕母親舍身救兒： 20xx年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部�！� 提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？
2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：
①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事
②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？
4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。
6、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？
二、感恩父母（學(xué)會(huì)做人）
就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：
①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？
②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？
2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？ 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法
3、父母很希望聽到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰(shuí)寫得好
4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的.身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）
②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。。
⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）
⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）
5、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法
①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行）
②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒(méi)什么好說(shuō)的�！保ㄈ鄙贉贤ǎ�
③在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō)：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）
④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓媽媽過(guò)上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過(guò)世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過(guò)最幸福的生活吧。
6、無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲：《感恩的心》
7、全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。 以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母 擁抱親情》的設(shè)計(jì)過(guò)程，該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足，請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)提醒自己：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)！ 謝謝大家！
感恩父母主題班會(huì)教案7
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。
3、增進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、全班同學(xué)以“感恩父母”為話題，寫一篇文章，要求記真事，敘真情。
2、課前全班同學(xué)觀看DV作品——《鄺丹的秘密》。
3、邀請(qǐng)11位父母參加本次活動(dòng)。
4、活動(dòng)前三名同學(xué)排練小品《送水工》。
5、匯集同學(xué)們想對(duì)父母說(shuō)的一句話，編輯成語(yǔ)錄集《我們想對(duì)您說(shuō)》，作為Power Point課件內(nèi)容之一。
6、制作Power Point課件，并以歌曲《感恩的心》作為背景音樂(lè)。
7、準(zhǔn)備氣球若干只，聽裝可樂(lè)20聽。
8、準(zhǔn)備主持人臺(tái)詞
活動(dòng)計(jì)劃
第一環(huán)節(jié)：由同學(xué)表演小品《送水工》。
第二環(huán)節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“我與爸爸媽媽的故事”，內(nèi)容可以為：爸爸媽媽所做的最令我感動(dòng)的事；我最愧對(duì)父母的事等。
第三環(huán)節(jié)：請(qǐng)到場(chǎng)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)他們的故事：他們小時(shí)侯的故事，他們與孩子之間的故事等等。
第四環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)和子女進(jìn)行互動(dòng)，做兩個(gè)考驗(yàn)?zāi)醭潭鹊男∮螒颍孩倏蓸?lè)大轉(zhuǎn)移②運(yùn)氣球
第五環(huán)節(jié)：通過(guò)Power point軟件展示語(yǔ)錄集“我們想對(duì)您說(shuō)”，播放歌曲《感恩的心》
活動(dòng)開始：主持人上臺(tái)
A：各位家長(zhǎng)，
B：老師還有同學(xué)們
B：大家下午好！
A：對(duì)了大家都知道這么句詩(shī)吧：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
B：父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，豈止三年的春暉，他們已經(jīng)足足給予了我們十七年的甘露與陽(yáng)光。
A：是啊，父母親們將我們精心培養(yǎng)長(zhǎng)大，我們或許還不能作出等價(jià)的回報(bào)，但我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
B：下面請(qǐng)欣賞小品《送水工》。
�。ㄈ煌瑢W(xué)分別扮演一為獨(dú)自供兒子出國(guó)讀書、又對(duì)兒子隱瞞真相的母親，學(xué)成歸國(guó)探親的兒子，當(dāng)天為這戶人家送水的工人，小品具體內(nèi)容略）
�。ū硌萁Y(jié)束，同學(xué)、家長(zhǎng)們熱烈鼓掌）
A：看完了這位留洋博士和她母親的感人故事，你有何感受？
B：挺逗的，但同時(shí)，這位母親也十分讓人感動(dòng)。為了讓兒子安心讀書，不讓他總牽掛著家里，她對(duì)兒子說(shuō)找了個(gè)有錢的后爹。而她卻想盡各種辦法去掙錢，直到兒子要回來(lái)了，這位母親才想起來(lái)得去雇個(gè)老伴蒙兒子。
A：其實(shí)，在我們同學(xué)和他們父母之間，也有許許多多感人的故事，比如爸爸媽媽所做的最讓我們感動(dòng)的一件事，你覺(jué)得最對(duì)不起父母的一件事等等，都可以拿出來(lái)和我們大家分享一下。
�。ㄍ队帮@示“我和爸爸媽媽的故事”）
�。ㄋ拿瑢W(xué)敘述了他們父母與他們之間的故事，同學(xué)發(fā)言略
B：同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)了不少故事了，不過(guò)我還是意猶未盡。
A：不是吧！其實(shí)爸爸媽媽們也有許多故事可以講給我們聽，比如他們小時(shí)侯的故事，我們幼年時(shí)的故事等等。
B：哪位爸爸或是媽媽愿意給我們講一講呢？
�。ㄍ队帮@示“爸爸媽媽的故事”）
�。ㄋ奈患议L(zhǎng)講述了孩子小時(shí)侯的故事）
B：大家聽了那么多精彩感人的故事，想必已經(jīng)飽足了耳福，下面我們站起來(lái)活動(dòng)一下吧。
A：讓我們的爸爸媽媽和我們玩兩個(gè)小游戲。首先，讓我們進(jìn)行第一個(gè)游戲——可樂(lè)大轉(zhuǎn)移。一對(duì)母子、父子為一個(gè)小組，每組將要把10瓶可樂(lè)從教室一端運(yùn)到另一端，中途不能有掉落，否則就退回起點(diǎn)從新開始，用時(shí)最短的組為優(yōu)勝組。
�。ㄖ鞒秩耸痉哆\(yùn)輸可樂(lè)時(shí)的動(dòng)作要求后，游戲開始）
（四組親子組合進(jìn)行了這一游戲，用時(shí)最短的一組得到一份獎(jiǎng)品）
B：剛才那一輪游戲很激烈啊，瞧瞧，這幾瓶可樂(lè)都變形了。下面是第二個(gè)游戲——運(yùn)氣球，相信也同樣好玩。
A：這個(gè)游戲仍然以親子組合為一隊(duì)。每一組運(yùn)六只氣球，同樣從教室這邊運(yùn)到那一邊，用時(shí)最短組獲勝。運(yùn)氣球時(shí)，氣球必須夾在兩個(gè)人的背之間。當(dāng)心夾得太緊，氣球炸開。
（主持人演示運(yùn)氣球方法和規(guī)則后，游戲開始）
�。�6組同學(xué)和家長(zhǎng)參加游戲，角逐出一優(yōu)勝隊(duì)）
A：大家游戲都玩得非常開心，我們也看到了不少同學(xué)與他們的父母配合得相當(dāng)默契，真是親子同心，其力斷金啊！
B：讓我們把掌聲再一次送給那些參加了活動(dòng)的同學(xué)和爸爸媽媽們。
�。ü恼疲�
A：剛才，我們聽了許多同學(xué)和父母的心里話，的確都十分真切感人。
B：不錯(cuò)，父母的話語(yǔ)里都透露著對(duì)兒女的無(wú)限疼愛，同學(xué)們的話語(yǔ)里也表達(dá)了對(duì)父母的感情。
A：不過(guò)，也有許多同學(xué)，他們可能不善于直白地用語(yǔ)言表達(dá)感情，不過(guò)他們用筆、用紙，記下了對(duì)父母的感激之情。
B：我們從同學(xué)們的作文中，摘取了他們一句發(fā)自肺腑的話，并作成了語(yǔ)錄集，放在這份演示文稿里，現(xiàn)在請(qǐng)大家分享這一份份感情。
A：我們有一個(gè)小小的要求，請(qǐng)?jiān)诳吹阶约旱?語(yǔ)言時(shí)，大聲地朗讀出來(lái)！
�。ㄔ凇陡卸鞯男摹返囊魳�(lè)背景下，開始放映語(yǔ)錄集《我們想對(duì)您說(shuō)》，同學(xué)們依次朗讀自己的心聲）
1、每當(dāng)我沉默的時(shí)候，您總是在我身后緊皺眉頭，好象比我更難過(guò)。每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，
2、您總是在一旁淺淺地微笑，謝謝，爸爸！——朱小維
3、媽媽是天下最關(guān)心、最疼愛兒女的人之一�！軡�
4、我愛我的媽媽，不因?yàn)樗穆殬I(yè)，她的生活，只因?yàn)樗俏业膵寢��！π黎?/p>
5、我最大的愿望就是燒一頓飯給我的爸媽吃。——許琪琪
6、在我記憶中，那時(shí)的父親威嚴(yán)與高大的形象卻一直印刻在我腦中，怎么也揮之不去，一直促我前行。——陳舟飏
7、母親對(duì)子女的愛總是無(wú)私與偉大的，我們應(yīng)該感受這些，千萬(wàn)不要耍子女倔強(qiáng)，因?yàn)樗齻円残枰獝鄣幕貓?bào)。——張一寧
8、我還沒(méi)有工作能力，但我可以盡力讀書，不讓父母拋出的血汗錢付之東流�！X趙劍
9、媽媽不愛說(shuō)話，就連我考第一，她也只是一笑而過(guò)，但我明白媽媽心里一定也高興壞了，只是不知該怎么表達(dá)而已�！骶�
10、你也許不虧欠別人什么，但你永遠(yuǎn)虧欠著你的父母，那是你一輩子也無(wú)法還清的債務(wù)。——陸奕峰
11、誰(shuí)說(shuō)父母的愛就無(wú)須回報(bào)，我們理應(yīng)感恩父母�！u濤
12、在父親關(guān)懷下的我，每個(gè)日子都是晴空萬(wàn)里，燦爛如花�！虺筷�(yáng)
13、是母親孕育了我們的身體，是母親的愛滋潤(rùn)著我們的心靈，使我們茁壯成長(zhǎng)�！叻�
14、父母的拼搏與奮斗，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的精神財(cái)富�。 旒驯�
15、每當(dāng)同學(xué)生日拎著生日蛋糕，我羨慕過(guò)，但我滿足了，比起一生都沒(méi)過(guò)過(guò)生日的父母親來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)很幸運(yùn)了。——俞雯雯
17、我一定要對(duì)父母存有一顆感恩的心，不再讓他們失望，不再讓他們生氣�！煳募�
18、我們要感恩父母，感恩就從現(xiàn)在開始，不要讓父母因我們留下遺憾�！獜埦┚�
19、我愧對(duì)父母這么多，只求在今后的日子中能彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，無(wú)愧于他們的良苦用心�！鹋�
20、我想我能做的只有用真心來(lái)關(guān)心父母吧。 ——宋圓圓
21、只要你做好你應(yīng)該做的事，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)�！h杰
22、母親對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛，我記在心里，現(xiàn)在也應(yīng)表現(xiàn)在行動(dòng)上。——朱愷迪
23、在父母眼里，我是他們的一切，他們覺(jué)得為我做的一切都是值得的，我對(duì)他們的感恩之情，也都融進(jìn)了我對(duì)他們的愛，對(duì)他們的尊敬里了�！〈�
25、多打個(gè)電話，多送份祝福，讓母親的姿勢(shì)物有所值�！w丹潔
26、我的母親并沒(méi)有什么特別，似乎只是一味地愛我，但正是如此，所以母親的寬大胸懷才使得她不平凡。 ——王翰卿
28、為人子女的我們，更應(yīng)懂得感恩，一聲關(guān)切的問(wèn)候，一杯冒著熱氣的暖茶，都能使父母感到愛意。 ——李顧昱
29、感恩父母，不是一昧地奉獻(xiàn)，而是你的胸腔內(nèi)有一顆感恩的心。——朱逸輝
30、感謝爸爸媽媽對(duì)我的寬容關(guān)愛，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。——單嘉寧
31、人說(shuō)“世上只有媽媽好”，而我覺(jué)得世上也有爸爸好�！G君
32、爸爸的原諒與理解讓我好感動(dòng)，我似乎從來(lái)都不了解他，才會(huì)這么誤會(huì)他。17年來(lái)的關(guān)愛與付出，我是不是明白得太晚了呢？——吳梅娟
34、媽媽為了我的學(xué)習(xí)每天開5點(diǎn)半的鬧鐘，每天起來(lái)燒早飯，我有什么學(xué)習(xí)上的要求，她第二天馬上做好，就像我的計(jì)算機(jī)�！煺芤�
35、我真想讓爸爸知道，兒子現(xiàn)在很在乎你。 ——吳宇棟
36、現(xiàn)在我最想做的是給爸爸媽媽泡上一杯熱氣騰騰的茶，跟他們道一聲感謝，道一聲對(duì)不起，并請(qǐng)他們相信，他們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大�！�
37、我要以全世界最自豪的聲音說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛你們，我為你們而自豪，也希望日后你們可以為有我而自豪。 ——黃鶯
38、父親雖然很少像母親總將事情掛在嘴邊，但從他的行動(dòng)，他的神情，他為我做的一切事情上，都能體會(huì)到父愛的存在。——沈逸青
39、父母是我最愛的人，他們的幸福就是我的幸福，他們的不幸就是我的不幸�！﹩�
40、媽媽，對(duì)不起，由于我的壞脾氣，我的倔強(qiáng)讓您傷心，讓您費(fèi)心，讓您操心，媽媽，真的很對(duì)不起，我不會(huì)再讓您生氣、傷心了�！獜堶�
41、我的母親就是這樣一個(gè)人，她愛我勝過(guò)任何一個(gè)人。命中注定，她是我生命里最重要的人�！虦o駿
42、父母的愛就如此，無(wú)須華麗的辭藻，細(xì)細(xì)品味，頭回淡，再品甘�！瘟�
43、雖然我們家并不富裕，但我很開心能生長(zhǎng)在這個(gè)和諧、幸福的家庭里�！w利江
44、母親的身影在我的腦海時(shí)不時(shí)地被抹去，我從來(lái)沒(méi)有注意到母親的單薄，當(dāng)白霜爬上了她的額頭，我真想說(shuō)一句：媽媽，你累嗎？——陸思遠(yuǎn)
45、無(wú)論在什么路上，父母都默默的支持著我，并把所有的信心寄托在我的身上�！軙D
46、我會(huì)鄭重地向父親承諾，我會(huì)活得快樂(lè)，我會(huì)時(shí)常笑，發(fā)自內(nèi)心地笑�！昃�
47、父母的愛從一開始就在，而且一直就在身邊，——顧時(shí)悅
48、我從小到大，也正是在父母的原諒中成長(zhǎng)的。謝謝你們對(duì)我的原諒，我將珍藏著這些原諒，伴我走過(guò)人生道路上的每一步�！醅|沨
49、讓我敬愛一生的母親，為了您，我會(huì)更加努力�！獏躯愌�
50、我要好好讀書，將來(lái)掙很多的錢，要在自己家的地方蓋別墅，讓父母享清福，恨不得立即大學(xué)畢業(yè)，也恨不得妹妹可以得到更多的培養(yǎng)�！愌啾�
A:一句句質(zhì)樸卻真摯的話語(yǔ)說(shuō)出了我們每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的情感。
B:一句句平凡卻感動(dòng)的話語(yǔ)表達(dá)的是我們內(nèi)心最真誠(chéng)的感恩。
A、B：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)感謝你們！”
A：謝謝各位家長(zhǎng)于百忙之中參加我們的活動(dòng)。
B：我們今天的主題班會(huì)“感恩父母”到此結(jié)束。
A、B：謝謝大家！
感恩父母主題班會(huì)教案8
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進(jìn)子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次主題班會(huì)，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會(huì)風(fēng)尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無(wú)私和偉大，感受父母在自己生命成長(zhǎng)中付出的心血，懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集中國(guó)古今孝敬父母的故事。
2、精心設(shè)計(jì)一份課件。
3、下載《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》、《假如愛有天意》、等音樂(lè)。
4、精心設(shè)計(jì)三句半《說(shuō)感恩》。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
�。ㄒ唬⒙牳枨断肫鹄蠇寢尅穭�(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題：
世界上最偉大的愛，莫過(guò)于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間，今天就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會(huì)人間最溫馨的親情！
�。ǘ�、舞蹈《世上只有媽媽好》
通過(guò)觀看舞蹈，讓學(xué)生體會(huì)為什么要孝敬父母？父母的愛，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛的愛，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
（三）、觀看情景劇《快樂(lè)父子倆》
通過(guò)小品的表演，讓學(xué)生體會(huì)到世界上最偉大的愛，莫過(guò)于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。親情，人類永恒的話題。親情，人間最美的情感。
�。ㄋ模�、故事欣賞《地震中的母愛》
通過(guò)欣賞催人淚下的故事，讓學(xué)生體會(huì)到無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
父母對(duì)孩子的愛，是無(wú)私的，是全部的，是永遠(yuǎn)的，是不計(jì)回報(bào)的.，是說(shuō)不完道不盡的。父母付出的，就是用自己的生命，對(duì)子女的提攜。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在，所以在剛剛的那個(gè)故事中主人翁才會(huì)悲痛得五臟俱裂，緊緊地抱住她娘，大哭：“娘啊，我的苦命娘啊，”
可是我們會(huì)把爸爸媽媽對(duì)我們的好當(dāng)作應(yīng)該的，我們幾時(shí)注意過(guò)我們的爸媽？爸媽什么時(shí)候頭上白發(fā)？注意過(guò)爸媽的爸爸、媽媽的雙手？
�。ㄎ澹�、表心聲《爸爸，媽媽我想對(duì)您說(shuō)》
看父母工作的雙手讓學(xué)生在音樂(lè)中體會(huì)父母的不容易，在音樂(lè)聲中讓學(xué)生的情感得以震撼，體貼父母，理解父母，讓學(xué)生在音樂(lè)聲中談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆?dòng)的事。
�。�、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《感恩父母的愛》
有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋，一定要行動(dòng)起來(lái)。
�。ㄆ撸�、手語(yǔ)《感恩的心》
通過(guò)這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生大膽的表露自己對(duì)父母的情感，喚醒學(xué)生心靈深處最柔軟的地方。
�。ò耍�、集體承諾：
我們承諾：
親愛的媽媽，爸爸，
媽媽你幸苦了！媽媽我愛你！
爸爸你辛苦了！爸爸我愛你們！
我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩，
我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩。
爸爸、媽媽
我愛你們！�。�
通過(guò)這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)把學(xué)生的情感推向最高潮，在宣誓中讓感恩父愛得以升華。
五、班主任小結(jié)。
六、在滿文軍歌曲《懂你》中結(jié)束主題班會(huì)。
感恩父母主題班會(huì)教案9
活動(dòng)目的：提高學(xué)生對(duì)父母的感恩情感，使其體驗(yàn)到來(lái)自各方面的關(guān)心和愛護(hù)，以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
活動(dòng)過(guò)程：
《提綱》：
一、 開場(chǎng)白
二、 拷問(wèn)心靈“媽媽洗腳”愛心公益廣告賞析，反省“你為爸爸媽媽做過(guò)什么了嗎？”
三、真情告白“給父母的一封信”配樂(lè)朗讀。
四、感受你們的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一兩句話，就能使父母熱淚盈眶（播放家長(zhǎng)會(huì)父母流淚和欣慰的片段）
五、激情演繹舞蹈《媽媽》（雙人舞）
六、我的話對(duì)你說(shuō)父母的話（視頻）+舊照片（音樂(lè)相冊(cè)）
七、說(shuō)出你的故事說(shuō)出在你心靈深處讓你感受到親情可貴的真實(shí)故事
八、珍貴禮物寫下心底深處最想對(duì)父母說(shuō)的一句話，不求華麗，無(wú)需復(fù)雜，但定要真誠(chéng)。寫完后我們一起把它折成一顆心，回家時(shí)將這份樸實(shí)的禮物送給家里人。
九、感恩宣言全班起立朗讀倡議書
十、老師的話進(jìn)行，對(duì)同學(xué)做出期望。
具體流程：
播放《念親恩》
少如：一曲感人肺腑的《念親恩》，道出了多少為人子女者的心聲。慈愛的父母賜與我們生命，給于我們關(guān)懷。
添銘：面對(duì)十幾年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？
面對(duì)十幾年的淳淳教導(dǎo)，你可有深切領(lǐng)悟？
少如：現(xiàn)在我宣布：初一11班“感恩父母，點(diǎn)亮親情”主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
少如：有這么一則公益廣告，一播出就受到熱烈的社會(huì)反響，那么，到底是什么讓它如此受到關(guān)注呢？
添銘：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞愛心公益廣告《洗腳的故事》
播放《媽媽洗腳》愛心公益廣告
少如：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，更何況是至情至性的人類呢？
父母對(duì)我們的恩情深入大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？
添銘：為父母洗一次腳，送父母一朵小花，為父母做一頓飯，也許只是雞毛蒜皮的一件小事，也能表達(dá)我們的愛意，可是大家好好想想，你做了嗎？
�。ǹ蛇m當(dāng)請(qǐng)1-2位同學(xué)回答）
少如：在上個(gè)月的家長(zhǎng)會(huì)中，大家都給爸爸媽媽寫了信，說(shuō)出了你的心底話。讓我們來(lái)看看，她寫了什么？
配樂(lè)誦讀《給爸爸媽媽的一封信》
少如：雖然沒(méi)有華麗的辭藻，即使缺乏夸張修飾，但這平淡而質(zhì)樸的話語(yǔ)，這飽含深情的只字片語(yǔ)，給于爸爸媽媽的，卻是深深的`，重重的感動(dòng)。
添銘：當(dāng)父母手捧著這珍貴的信時(shí)，當(dāng)父母看著你們?cè)趯W(xué)校的剪影，分享你們的悲傷快樂(lè)時(shí)，他們是如何的反應(yīng)？讓我們帶大家去見證這動(dòng)人的一幕。
播放家長(zhǎng)會(huì)時(shí)片段
少如：是什么讓父母熱淚盈款，是什么讓父母欣慰開顏？
正是你不經(jīng)意間的那一丁點(diǎn)的關(guān)懷，那洋溢在字里行間的思念。
添銘：看到父母對(duì)自己的一切如此動(dòng)容，是否能觸及你身體深處的那顆心呢？你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）
請(qǐng)欣賞雙人舞《母親》
添銘：你好，請(qǐng)問(wèn)你們的這個(gè)舞蹈是為了要表達(dá)什么嗎？（采訪舞者）
少如：好聽的音樂(lè)，透露著深情的肢體語(yǔ)言，千言萬(wàn)語(yǔ)匯集成一個(gè)字：愛
添銘：愛，就要用于說(shuō)出來(lái)。面對(duì)父母，你敢勇敢的說(shuō)出你的愛嗎？
合：讓空氣為我們傳遞愛意，讓我們大聲的說(shuō)出：爸爸媽媽，我愛你
全班：爸爸媽媽，我愛你！
少如：爸爸媽媽聽到了嗎？
添銘：相信他們一定聽到了，不信你聽？
播放視頻《媽媽有話說(shuō)》制作家長(zhǎng)錄像
少如：文字是為了傳遞愛而誕生
添銘：語(yǔ)言是為了表達(dá)愛而存在
少如：在你十幾年的生命當(dāng)中，必定留下了數(shù)不勝數(shù)的發(fā)生在你與家人之間的故事。
添銘：說(shuō)說(shuō)讓你影響深刻，最深受的感動(dòng)的一幕吧，讓我們?nèi)ジ惺苣菨鉂獾挠H情，那深深的感動(dòng)。
說(shuō)出你的故事，請(qǐng)2個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在他們身上的故事
（秘密請(qǐng)兩位家長(zhǎng)常年不在身邊的同學(xué)的家長(zhǎng)參加主題班會(huì)，站在父母的角度說(shuō)說(shuō)說(shuō)離開孩子外地工作的感想與對(duì)孩子的期望）
少如：相信這個(gè)時(shí)候，充斥在大家腦海的都是滿滿的回憶，滿滿感動(dòng)。
添銘：那些現(xiàn)在，請(qǐng)大家拿出之前發(fā)下去的那張紅紙，寫出最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話，不求華麗，無(wú)需復(fù)雜，但定要真誠(chéng)。好，請(qǐng)將它折成一顆心，請(qǐng)大家周末帶回家交給你的父母親吧，我想這一定會(huì)是一份非常珍貴的禮物。
少如：生活中多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了情，只要我們有一顆細(xì)膩的心，細(xì)細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們會(huì)明白，我們都生活在愛的海洋里。
添銘：我們知道我們?cè)屇^(guò)，曾經(jīng)傷過(guò)您的心。但我們也深信，我們會(huì)是您的驕傲，我們會(huì)讓您笑顏燦爛如花。
少如：現(xiàn)在，請(qǐng)我們起立共同宣誓，
有請(qǐng)領(lǐng)讀宣誓人，副班長(zhǎng)林爍：
親愛的爸爸媽媽：
從現(xiàn)在開始，
在品德上讓你們安心，
在學(xué)習(xí)上讓你們放心
在生活上讓你們省心
在行為上讓你們開心
我們決不辜負(fù)父母心
宣誓人：xxx
添銘：請(qǐng)坐下。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜和快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。
少如：請(qǐng)帶著父母的殷切期待，帶著你的夢(mèng)想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。
添銘：路上春色正好
少如：天上太陽(yáng)正晴
添銘：我們的主題班會(huì)逐漸接近尾聲，有請(qǐng)班主任老師為我們發(fā)言。
老師的話
添銘：感謝老師對(duì)我們的期待與教誨
少如：人間最美是真情
人間最真是親情
添銘：人間最珍貴的愛莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛
人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)于子女的情感
合：時(shí)光有限，親情無(wú)限。
少如：我宣布：初一11班“感恩父母，點(diǎn)亮親情”主題班會(huì)
合：到此結(jié)束。
感恩父母主題班會(huì)教案10
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月26日
二、活動(dòng)目的：
1、本班學(xué)生大多是獨(dú)生子女，倍受父母、爺爺奶奶的愛護(hù)，漸漸地有些同學(xué)變得自私，缺乏真情，只要?jiǎng)e人關(guān)心自己，不會(huì)自己去關(guān)心他人、愛護(hù)他人。讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、通過(guò)具體事例，激發(fā)學(xué)生愛的情感，提高他們的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣，以便今后把這種愛的情感轉(zhuǎn)嫁到愛社會(huì)，愛祖國(guó)，從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
三、活動(dòng)對(duì)象：
二（2）班全體學(xué)生
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置黑板和教室
2、準(zhǔn)備故事，詩(shī)朗誦，歌曲、舞蹈
3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞
4、錄音機(jī)
五、主持人：
王萌 孔淇藝
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_幕詞：
老師：人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。我們今天能在這里舉行主題班會(huì)，特別要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行向父母表達(dá)愛的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，所以，今天我們開展《我感恩，我快樂(lè)》主題班會(huì)，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。下面就請(qǐng)王萌和孔琪藝兩位同學(xué)來(lái)主持這次班會(huì)，大家歡迎。
�。ǘ└惺苡H情
1、王：人間最美是真情
孔：人間最真是親情
王：親情，人類永恒的話題。
孔：親情，人間最美的情感。
王：人間最值得珍惜的愛莫過(guò)于母親對(duì)子女的愛。
孔：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于母親對(duì)子女的情感。
合：二（2）班《我感恩，我快樂(lè)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
王：父親母親把自己的愛無(wú)私的給了我們，他們?cè)倏嘣倮垡矝](méi)有一句怨言，他們付出一切，不求回報(bào)。下面請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)的詩(shī)朗誦：《媽媽》、《春天的天使》。
孔：太多的感動(dòng)，讓我們淚流滿面，在此，我們就用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛吧，讓我們一起唱響《世上只有媽媽好》，來(lái)感謝所有偉大的父母。（全班同學(xué)齊唱）
2、小調(diào)查
王：父母對(duì)我們的一切都了若指掌，而我們對(duì)他們的了解有多少呢？你知道爸爸或媽媽的生日嗎？你知道爸爸媽媽的年齡嗎？你知道爸爸或媽媽最愛吃什么嗎？（請(qǐng)學(xué)生回答）
孔：我們?nèi)找瓜硎苤改傅膼�，以至于覺(jué)得那份愛是應(yīng)該的，似乎變得微不足道。孩子們，你有過(guò)不理解父母的時(shí)候嗎？（孩子舉手）你有過(guò)因?yàn)槿涡皂斪菜麄兊臅r(shí)候嗎？（舉手）你有過(guò)惹父母生氣的時(shí)候嗎？（舉手）現(xiàn)在呢？你還會(huì)那么做嗎？（學(xué)生發(fā)言）
3、說(shuō)說(shuō)如何感恩母親
王：我們向父母索取得太多了，而回報(bào)父母的太少;總是年少任性不懂事，而父母卻一次又一次地去包容我們，我們也應(yīng)該要對(duì)父母多些包容，常懷感恩之心，我們用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的'愛呢？下面就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)�。（學(xué)生發(fā)言）
孔：聽了同學(xué)們的感言后,我想大家都頗有感觸，作為學(xué)生，首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有所作為，回報(bào)父母的恩情。雖然我們很多時(shí)候沒(méi)能當(dāng)著父母的面說(shuō)出我們想說(shuō)的話，但現(xiàn)在讓我們大聲表達(dá)出我們的愛吧，讓我們一起說(shuō)“爸爸媽媽，我愛你�！�
主持人合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！就讓我們用一首歌來(lái)給今天的班會(huì)畫上個(gè)圓滿的句號(hào)吧。讓我們感恩我們的父母、感恩爺爺奶奶，感恩每一個(gè)愛你的人！
放歌曲《感恩的心》。
�。ㄈ┙處熆偨Y(jié)發(fā)言：
師：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。讓我們懂得感恩，懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈地去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，我很高興地看見大家都長(zhǎng)大了，我們41顆孝敬父母的誠(chéng)心已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的集體，愛我們的國(guó)家，讓我們都有一顆感恩的心！為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學(xué)宣誓）
親愛的爸爸媽媽——
從現(xiàn)在開始，
在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
生活上讓你們省心；
我們決不辜負(fù)父母心！
主持人合：二（2）班《我感恩，我快樂(lè)》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
全班齊表演《魯冰花》。
感恩父母主題班會(huì)教案11
一、設(shè)計(jì)思路：
初一的學(xué)生第一次離開父母到學(xué)校住宿，有很多的不適應(yīng)，不會(huì)洗衣服，不會(huì)自理，不會(huì)合理安排自己的生活。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，很多孩子都是被父母的愛和關(guān)心所包圍。使孩子對(duì)來(lái)自長(zhǎng)輩的愛麻木了，養(yǎng)成了惟我獨(dú)尊，驕橫任性的壞習(xí)慣，這樣孩子怎么可能對(duì)父母懷有感恩之心呢？?jī)和逃龑＜夜▏?guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人�！币虼耍尯⒆訌母卸鞲改搁_始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。體會(huì)到父母的愛以后促進(jìn)他們能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)！
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，即讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么樣從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
a）收集“感恩父母”的故事和歌曲。
b）選拔主持人和表演者，并進(jìn)行相關(guān)節(jié)目的排練。
C）整理父母參加完家長(zhǎng)會(huì)寫的感想。
D）以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事感想的作文。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬└惺芨改付鳎ㄈ雸�(chǎng)音樂(lè)：《母親》）
主持人（甲）：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
主持人（乙）：今天，我們初一（5）班在這里召開“感恩父母”主題班會(huì)。
主持人（齊）：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給草地。
主持人（甲）：母愛如水溫情纏綿。
主持人（乙）：父愛如山深沉凝重。
背景音樂(lè)《奉獻(xiàn)》
（二）體驗(yàn)親情
1。親情贊頌知多少
主持人（甲）：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請(qǐng)同學(xué)們或唱歌，或講故事，或朗誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。請(qǐng)看：
⑴故事《子路借米孝敬父母的故事》
�、菩蕾p文章《樹和男孩的故事》
⑶賞析圖片：四川汶川地震中的母親
�、扔^看視頻《跪羊圖》
主持人（乙）：看了這些，同學(xué)們有什么感想呢？
學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
2。親情互動(dòng)（背景音樂(lè)《我的父親母親》）
主持人（甲）：父母的愛是最無(wú)私的，那么，大家有沒(méi)有從日常生活中，發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你的愛呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)講一講我們父母的感人故事吧！
學(xué)生講自己父母的故事。
情景劇《嘮叨的老媽》
相聲《我的爸爸》
同學(xué)表演詩(shī)朗誦《永恒的愛》
母親眼角的皺紋
是吐不盡的悠悠慈母情，
父親粗糙的雙手
是兒女知識(shí)小船的雙漿。
母親的話語(yǔ)是愛的河流，
交織與日日夜夜。
父親的微笑是愛的花朵，
盛開在歲歲年年。
是父母為我們締造美好的家園，編織幸福的花朵，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
�。�2）主持人（乙）：其實(shí)我們身邊也存在一些偉大而平凡的父母，接下來(lái)讓我們一起看看家長(zhǎng)參加完家長(zhǎng)會(huì)后寫的感想（體會(huì)父母的愛，父母的希望）
（3）做個(gè)小調(diào)查
�、倌阒栏改傅纳諉幔�
�、谀懔私飧改傅慕】禒顩r嗎？
�、勰阒烙糜谀阋荒甑幕ㄙM(fèi)是多少嗎？
�、苣隳芙�(jīng)常與父母交流、溝通嗎？
�、菽銜�(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？
�、弈銜�(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎？
�、邔W(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎？
⑧你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？
�、崮銜�(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？
�、饽阒栏改缸钕矚g的.東西嗎？
�。�4）匯總調(diào)查結(jié)果。
�。�5）評(píng)論、對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。
四、回報(bào)親情
主持人（甲）：同學(xué)們，無(wú)論是生活上，還是學(xué)習(xí)上，我們的父母都給了我們最無(wú)私的愛。只要我們用心去感受父母的愛真是無(wú)處不在�？赡艽蠹乙苍蠊适吕锏暮⒆幽菢尤リP(guān)心、照顧自己的父母。那么就請(qǐng)大家講一講吧！（同學(xué)們回家也親自為父母做了一件事情并且寫了感受，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)交流一下。）
以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事的感想。
主持人（乙）：同學(xué)們做的都不錯(cuò)，我們這也有一些感恩父母的方案推薦，出示：
1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2）每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。
3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
8）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖…
主持人（甲）：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨……
感恩父母主題班會(huì)教案12
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
教學(xué)過(guò)程：
一、看父母保護(hù)孩子愛護(hù)孩子的圖片，創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
問(wèn)：同學(xué)們，當(dāng)你看完這些圖片之后，你能讀懂圖片的內(nèi)容嗎然后你有什么樣的感受
過(guò)渡語(yǔ)：看來(lái)同學(xué)們真的用心去讀了圖片的內(nèi)容，這些圖片為我們展示的就是父母為孩子所做的一切。自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛，我們要感恩父母，今天我們班會(huì)的主題就是《感恩父母》
二：提出問(wèn)題，深入導(dǎo)入主題
1。（1）父母的生日是什么時(shí)候
�。�2）父母最喜歡吃的水果是什么
�。�3）父母最喜歡的顏色是什么
（4）父母的工作是什么辛苦嗎
�。�5）父母的年齡有多大
過(guò)渡語(yǔ)：通過(guò)剛才的問(wèn)題，我們大部分學(xué)生對(duì)父母的`了解并不是很深，可是我們的父母卻是時(shí)刻牽掛著你們，他們了解你們的一切，他們并且愿意為你做一切，那同學(xué)們，從你記事開始，有沒(méi)有可以令你終生難忘的發(fā)生在你與父母之間的事情呢
2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事。
過(guò)渡語(yǔ)：從大家的言語(yǔ)當(dāng)中，老師體會(huì)到了你們內(nèi)心的那份幸福與快樂(lè)，更加體會(huì)到了父母對(duì)你們的關(guān)愛和無(wú)私的付出。老師知道有些孩子的父母沒(méi)有在你們身邊陪著你們，但是你們不要怨自己的父母，你們要知道即使他們身在別處，但是他們的心永遠(yuǎn)牽掛著你們。接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)短篇，讓我們親自去感受下天下父母心。
3、播放感人短篇
過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們通過(guò)短篇我們看到了父母為了我們吃了很多的苦，為了我們多少黑發(fā)變成了白發(fā)，為了我們操了多少心流了多少淚，面對(duì)我們最偉大的父母，最辛苦的父母，最無(wú)私的父母，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎那同學(xué)們，如果你的父母在場(chǎng)，你想對(duì)你的父母說(shuō)些什么
4、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么
三、感恩父母（學(xué)會(huì)做人）
父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，我們真的應(yīng)該好好的感謝我們的父母，是他們賜予我們生命，是他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，是他們感受到生活的美好，那同學(xué)們，你將來(lái)會(huì)孝順自己的父母嗎你會(huì)怎么做呢誰(shuí)來(lái)給大家分享一下
無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲：《感恩的心》
教師總結(jié)發(fā)言：
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。讓我們懂得感恩，懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過(guò)要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒(méi)有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿，人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處；大家都能獻(xiàn)出愛國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間！
學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。
學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。
學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。
一顆感恩的心，一粒和平的種子。
是一種責(zé)任、自立、自尊。
感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。
感恩父母主題班會(huì)教案13
教育目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
活動(dòng)過(guò)程
1、婦女節(jié)的來(lái)歷
2、父母怎么給你過(guò)生日的？你知道父母的生日嗎？你給他們過(guò)過(guò)生日嗎？
3、聽故事，談感想。
4、討論：怎樣讓母親過(guò)一個(gè)難忘的三八節(jié)？
5、討論：以后我們?cè)撛鯓踊貓?bào)父母？
6、制定“感恩方案”，開展感恩活動(dòng)：
�。ㄒ唬┝私鈰寢�、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛
1、和全家人一起看看小時(shí)候的照片，請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的`故事。
2、大家說(shuō)說(shuō)記憶中父母作出的最讓自己感動(dòng)的事情。
�。ǘ┝私鈰寢尅㈤L(zhǎng)輩的艱辛
1、聽媽媽講培養(yǎng)我成長(zhǎng)的故事。
2、聽媽媽講他的工作、學(xué)習(xí)的故事。
�。ㄈ┪覀儗�(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛
1、想想我們對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么？
2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得還不夠，以后有什么打算？
（四）真情回饋、溫情行動(dòng)
1、為母親、為奶奶、為外婆倒杯水，捶捶背、洗洗腳……
2、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，寫一篇真情釀成的美文，悄悄地放在媽媽的枕頭底下！讓媽媽感受到其中的甜蜜。
感恩父母主題班會(huì)教案14
一、本次隊(duì)會(huì)的具體目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長(zhǎng)輩的精神，保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的事。
3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國(guó)的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。
二、感恩教育的情感背景
學(xué)會(huì)"感恩"，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了�！彼麄冃闹兄挥凶约�，沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。
說(shuō)到感恩，我們最先要感激的是自己的父母！一個(gè)人如果連自己的父母都不愛，他還會(huì)去愛誰(shuí)？“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們是人！世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。
三、隊(duì)會(huì)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖
讓孩子學(xué)會(huì)感恩，要培育感恩意識(shí)。一年級(jí)的孩子還小，給他們講大道理是聽不進(jìn)去的，在課的開始，我就利用他們喜歡聽故事這個(gè)特點(diǎn)，給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事，并播放歌曲《感恩的心》，激發(fā)起他們的愛心，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷，也為課堂營(yíng)造一個(gè)良好的氣氛。
其次，感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。因此，在“回憶被愛”的環(huán)節(jié)中我設(shè)置了三個(gè)活動(dòng)：語(yǔ)言交流、做“雞媽媽”、演唱歌曲《假如幸福的話你就拍拍手吧》。教師和學(xué)生一起在教育過(guò)程中，達(dá)到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈"，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善。
有了前面的鋪墊，在“表達(dá)感謝”環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)的是詩(shī)歌為主，配樂(lè)朗誦。在良好的氛圍中進(jìn)一步升華學(xué)生的感情，讓學(xué)生學(xué)會(huì)"感恩"，讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。用背誦感恩的詩(shī)歌來(lái)教育學(xué)生對(duì)自己的父母心懷感恩之情。
最后是“承諾愛心”環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于“父親節(jié)”和“母親節(jié)”。通過(guò)前面的活動(dòng)，慢慢地，孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易，引導(dǎo)他們?cè)谒枷牒托袨樯弦材馨l(fā)生變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候，打個(gè)電話回家，祝他們節(jié)日快樂(lè)；回家的時(shí)候，會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過(guò)孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時(shí)興起，或者是為了得到老師的一聲表?yè)P(yáng)，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需要老師在長(zhǎng)期的教育工作中做進(jìn)一步的`引導(dǎo)。
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲。
2、過(guò)渡：你們知道這首歌的名字嗎？
我們今天隊(duì)會(huì)的主題就是——感恩父母的愛。
提問(wèn)：什么是感恩？學(xué)生交流。
3、師：你們理解的感恩就是感謝別人，感恩就是這么簡(jiǎn)單嗎？
師總結(jié)：“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
二、回憶被愛。
1、你的生活中有什么讓你感覺(jué)幸福的事嗎？學(xué)生暢談。
例如：爸爸、媽媽接送你上、下學(xué)嗎？
你穿過(guò)媽媽織的毛衣嗎？
2、活動(dòng)：你是一個(gè)合格的“雞媽媽”嗎？
活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生課前準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一個(gè)地方。保管時(shí)間為一節(jié)課。參加任何活動(dòng)，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無(wú)私的。爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該體貼父母，孝敬父母。
建議：時(shí)間可放在早晨到校后開始。
3、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》。
三、表達(dá)感謝。
1、隨樂(lè)《好媽媽》，詩(shī)歌朗誦：
甲：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上？
乙：是母親。
甲：是誰(shuí)從小把我們養(yǎng)育？
乙：是父母。
甲：是��！爸爸媽媽為了我們，日夜辛勞，含辛茹苦。
乙：陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，
甲：傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，
甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。
乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。
2、詩(shī)歌：《游子吟》。
3、歌曲表演《小烏鴉愛媽媽》。
四、承諾愛心
1、師：我想問(wèn)問(wèn)大家，作為我們自己，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
在爸爸媽媽勞累的時(shí)候，我會(huì)給他們遞上一杯熱茶，遞一雙拖鞋給他們，還給他們捶背。
晚上如果我的作業(yè)做得又快又好，爸爸媽媽就可以去做別的事了。
在爸爸媽媽傷心的時(shí)候，說(shuō)一些笑話給他們聽。
如果我能自己整理房間，爸爸媽媽就可以少操心了。
爸爸媽媽生日的時(shí)候，我一定要做一些力所能及的家務(wù)事，還要送上一份自己制作的禮物。
2、母親節(jié)和父親節(jié)介紹。母親節(jié)和父親節(jié)給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。
3、宣誓：為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉手握拳做出承諾：親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始，
�。校┰谒枷肫返律献屇銈儼残�；
（女）在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
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�。ê希┪覀儧Q不辜負(fù)父母心。
師總結(jié)：通過(guò)今天的活動(dòng)，同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦，也懂得了我們應(yīng)該從小事做起，孝敬父母。《感恩的心》歌曲聲中結(jié)束隊(duì)會(huì)。
感恩父母主題班會(huì)教案15
班會(huì)目的：
情感目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：
行為目標(biāo)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、父母給孩子的一封信（短片）
2、調(diào)查問(wèn)卷
3、排練小品
4、詩(shī)朗誦《感恩》（短片）
5、詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》
6、感恩宣言
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
男：伴隨著陣陣啼哭，我們來(lái)到人世
女：第一次睜開眼睛，看到了父母欣喜的表情
男：隨著時(shí)間的推移，一天天的長(zhǎng)大
女：我們開始認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)到愛
男：父母的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨
女：父母的教悔像盞燈，為我們照亮前程
男：光陰流逝，永不褪色的是父母默默的關(guān)懷
女：天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是父母對(duì)兒女的摯愛
合：XXX班《感受關(guān)愛，感恩父母》德育活動(dòng)課現(xiàn)在開始！
二、《父母給孩子的一封信》
男：爸爸，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。
女：媽媽，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的.溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。
女：沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。
合：我們的成長(zhǎng)離不了親愛的爸爸媽媽
男：請(qǐng)聽爸爸媽媽給我們寫的一封信
三、你對(duì)父母了解有多少？
問(wèn)題1：爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班？晚上幾點(diǎn)下班？（請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)）
問(wèn)題2：下班回家后，還要為你做些什么？（請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)）
問(wèn)題3：你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教嗎？（舉手選擇）
A厭煩B有時(shí)厭煩C從不厭煩
問(wèn)題4：你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？（舉手選擇）
A經(jīng)常做B偶爾做一點(diǎn)兒C幾乎不做
問(wèn)題5：你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？（請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)）
四、小品《“嘮叨”》
在現(xiàn)實(shí)生活中，不少同學(xué)面對(duì)父母的關(guān)愛表現(xiàn)出來(lái)的是“不屑一顧”，認(rèn)為父母的關(guān)愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，甚至不耐煩，小則無(wú)禮頂撞或不理睬父母，大則離家出走傷害父母。這應(yīng)該嗎？請(qǐng)看小品《“嘮叨”》
眼前的一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過(guò)，看過(guò)后，你有什么想法嗎？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的感想
五、欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
六、回憶往事，感受父母的愛
父母對(duì)我們的愛不一定是驚天動(dòng)地的，但讓我們感動(dòng)的事一定舉不勝舉。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)父母最令你感動(dòng)的一件事
七：親子互動(dòng)、真情流露
看看我們自己吧，我們對(duì)父母有過(guò)多少關(guān)心，有過(guò)多少理解？又有過(guò)多回報(bào)呢？此時(shí)此刻，你一定有千萬(wàn)句話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)吧。那么，好吧，讓我們每位同學(xué)把你最想說(shuō)的一句話寫在你手里的卡片上吧。
我想請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)把你寫的心里話讀給父母聽。請(qǐng)XX同學(xué)，
此時(shí)此刻我們的父母想對(duì)我們說(shuō)些什么呢？請(qǐng)聽聽父母的心聲
八、全體同學(xué)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》
在這個(gè)世界上，惟有父母對(duì)孩子的愛是最真摯，最無(wú)私的。最后請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)為我們的父母朗誦這首《感恩父母的愛》
九、感恩宣言
從現(xiàn)在開始，
在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負(fù)父母心。
十、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
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