小學(xué)生春節(jié)主題班會(huì)

時(shí)間：2022-11-12 08:57:04 主題班會(huì) 我要投稿

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　　在我們上學(xué)期間，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生春節(jié)主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生春節(jié)主題班會(huì)

小學(xué)生春節(jié)主題班會(huì)1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道春節(jié)是我國(guó)最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗，能背誦王安石的《元日》詩(shī)。

　　2、在“拓展活動(dòng)”“看一看”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)有序觀察，在“說(shuō)一說(shuō)”環(huán)節(jié)體會(huì)有感情地表達(dá)。

　　春節(jié)是我國(guó)最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，以及春節(jié)的具體時(shí)間

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生知道春節(jié)時(shí)我國(guó)最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗。

　　三、課前準(zhǔn)備(前置性學(xué)習(xí))

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　(一)導(dǎo)入

　　在《千家詩(shī)》中，我們學(xué)過(guò)一首詩(shī)《元日》，誰(shuí)能給大家朗誦一下?指名背誦，全班齊背誦。

　　你知道“元日”是指哪一天嗎?

　　學(xué)生回答：元日是指春節(jié)。

　　春節(jié)是我國(guó)最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，伴著這首詩(shī)，讓我們走進(jìn)春節(jié)，了解春節(jié)。

　　(二)、學(xué)生分組自學(xué)

　　思考題：

　　1、春節(jié)在哪一天?在古代稱為什么?

　　2、春節(jié)的起源?(春節(jié)是怎么來(lái)的?)

　　(三)、討論

　　1、學(xué)生通過(guò)小組學(xué)習(xí)知道，春節(jié)在正月初一，在古代稱為“元日”“元旦”，俗稱“過(guò)年”。

　　2、春節(jié)的起源

　　學(xué)生講述不同版本的`傳說(shuō)故事《年的起源》。

　　老師播放視頻故事《年的起源》。

　　(四)、拓展活動(dòng)

　　你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?

小學(xué)生春節(jié)主題班會(huì)2

　　一、活動(dòng)目的

　　1、歡慶元旦到來(lái)之際，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓他們?cè)谛履暌蚁滦略竿�，定下新目�?biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。

　　2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受新年的歡樂(lè),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

　　3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

　　二、活動(dòng)特色

　　本次主題班會(huì)以學(xué)生的歌舞、小品表演為主，讓學(xué)生在活動(dòng)中人人動(dòng)起來(lái)，每人表演，共同歡度新年的到來(lái)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬﹥x式

　　1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

　　2、出旗奏樂(lè)。

　　3、唱隊(duì)歌。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

　�。ǘ┲鞒秩松吓_(tái)

　　甲：臺(tái)歷就要翻去最后一頁(yè)，20xx年也即將成為歷史，迎來(lái)的將是充滿希望的20xx年。過(guò)去的一年，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。

　　乙：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。如果說(shuō)時(shí)間是一條長(zhǎng)河，

　　如果把生命比做小船，那么，今天，我們的生命之舟，即將駛向一個(gè)——

　　合：新的港灣、新的一年!

　　甲：現(xiàn)在，在這辭舊迎新的時(shí)刻，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著新的一年、新的希望——飛翔!

　　合：“攜手迎新年快樂(lè)共成長(zhǎng)”五(4)中隊(duì)20xx迎新主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　乙：回顧一年的航程，心頭，有多少浪花翻卷?當(dāng)白粉筆的腳尖滑過(guò)黑板，一條條白色的航跡消失了，又出現(xiàn)。

　　甲：于是，我們小船里就一次次地注滿;我們求知的羅盤(pán)便一回回校正著航線……

　　歌曲：《飄雪》

　　乙：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱。

　　甲：我們知道，前面的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，生命的小船將駛過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)港灣。

　　乙：也乙每個(gè)港灣里都埋藏著傳奇和故事，但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。

　　詩(shī)歌朗誦：《新年，你好》

　　甲：我們?cè)谛@的停泊地向著新的一年發(fā)出旗語(yǔ)信號(hào);以主人翁的名義以船長(zhǎng)的自信和坦然，架著它駛向充滿誘惑力的海面。

　　乙：成長(zhǎng)給我們的是擁有：擁有了做夢(mèng)的年齡，擁有了快樂(lè)與憂傷，也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季。

　　甲：成長(zhǎng)給我們的是擁有：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

　　合：但是，沒(méi)有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱。

　　小品：《今天作業(yè)不多》

　　乙：成長(zhǎng)給我們的是失落：失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志。

　　甲：成長(zhǎng)給我們的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。

　　合：但是，沒(méi)有失落我們便無(wú)法成長(zhǎng)。

　　歌曲：《千里之外》

　　乙：你知道，來(lái)年有什么?

　　甲：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功。

　　乙：有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　小品：《考試風(fēng)云》

　　甲：我們相識(shí)，是緣讓我們走到了一起，我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。

　　乙：相機(jī)中曾記錄了你們的笑臉，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的精彩。

　　甲：科技節(jié)比賽中我們班的成績(jī)出類(lèi)拔萃，特長(zhǎng)展現(xiàn)中我們同學(xué)各顯風(fēng)姿。

　　乙：更顯出我們集體的力量，我們以自己的自信與膽略，贏得了熱烈的掌聲，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　甲：這些曾經(jīng)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我們都一起走過(guò)。

　　詩(shī)歌朗誦：《春雪》

　　乙：每想到這些，總會(huì)有種幸福在我的心里萌生。

　　甲：因?yàn)槲以谝惶焯煲?jiàn)證你們的成長(zhǎng)，因?yàn)槲以跁r(shí)時(shí)體味著你們成熟的感動(dòng)。

　　乙：過(guò)去的一年，讓我們有了那么多共同的回憶。

　　甲：過(guò)去的一年，讓我們體會(huì)到我們串起生命里愛(ài)的同心。

　　歌曲：《隱形的翅膀》

　　乙：新的一年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱，新的一年是未來(lái)向我們的召喚。

　　甲：在新年的捷報(bào)中，在新年的喜訊里，我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式，我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

　　乙：讓我們?cè)谛碌囊荒�，把翅膀煉得更硬，把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

　　甲：我們要用每一次堅(jiān)定的'騰飛，把成長(zhǎng)的起點(diǎn)，升到一個(gè)新的高度。

　　歌曲：《gomyownway》

　　乙：我們要用每一次奮發(fā)的沖刺，把飛翔的軌跡，延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

　　甲：聽(tīng)!新年的鐘聲，已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響，它響亮輝煌，它無(wú)比悠揚(yáng)，它召喚我們。

　　乙：起飛!起飛!起飛——

　　歌曲：《歡樂(lè)中國(guó)年》

　　甲：讓我們把二十八顆愛(ài)心串成一個(gè)同心圓，而你們是老師的圓心。

　　乙：讓我們手拉手?jǐn)Q成的二十八股力量，匯成我們震破天的喝彩，傳向明天我們共同的世界。

　　乙：新的一年，新的起點(diǎn)，讓我們手拉手開(kāi)始新的征程，走出我們自己獨(dú)有的風(fēng)

　　采!

　　乙：甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內(nèi)心的激動(dòng)，變成明天的最亮麗的一道風(fēng)景。

　　甲：讓我們唱響明天，讓我們的明天更美好!

　　歌曲：《新年好》

　　合：“攜手迎新年快樂(lè)共成長(zhǎng)”五(4)中隊(duì)20xx迎新主題班會(huì)到此結(jié)束，祝愿大家在新的一年中進(jìn)步、快樂(lè)!

　　四、班主任總結(jié)

　　五、儀式

　　1、呼號(hào)

　　2、退旗

小學(xué)生春節(jié)主題班會(huì)3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛，了解新年的風(fēng)俗，激勵(lì)孩子積極向上的生活態(tài)度。

　　2、通過(guò)主題活動(dòng)，使學(xué)生感受濃濃的校園氛圍，感受師生間的深情厚誼，同時(shí)在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二(3)班

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2、主持人做好準(zhǔn)備。

　　3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)新年賀詞：

　　不知不覺(jué)中，20xx年元旦即將來(lái)臨。元旦，“元”取萬(wàn)物自始，“旦”取新生之意，在這樣一個(gè)日子即將到來(lái)的時(shí)候，相信你隨時(shí)都有機(jī)會(huì)重新?lián)P起風(fēng)帆，開(kāi)始屬于你的航行。今天我們學(xué)校為我們提供了這樣的舞臺(tái)，望同學(xué)們發(fā)揮自己的`聰明才智，積極表演節(jié)目，使我們的“元旦文藝活動(dòng)”更加多姿多彩。因?yàn)椋@個(gè)節(jié)日是屬于我們每一個(gè)人的。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧!

　　(二)開(kāi)場(chǎng)曲《新年樂(lè)》

　　(三)文藝表演：個(gè)人唱故事小組唱

　　(三)游藝活動(dòng)：搶凳子

　　(四)文藝表演：分享食物詩(shī)朗誦、合唱、笑話

　　(五)游藝活動(dòng)：你猜你猜你猜猜猜

　　(六)大合唱：《新年好》

　　(七)小結(jié)：此時(shí)此刻，歡樂(lè)洋溢在我們心田，歡樂(lè)屬于我們每一個(gè)人，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。