學(xué)雷鋒主題班會設(shè)計方案模板

　　在平日的學(xué)習(xí)中，大家都知道主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒主題班會設(shè)計方案模板，歡迎大家分享。

學(xué)雷鋒主題班會設(shè)計方案模板1

　　一、活動目的

　　以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚社會正氣為目標，通過開展學(xué)雷鋒活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，進一步深化“做一個有道德的人”。

　　1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的'內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學(xué)雷鋒主題實踐活動中。

　　3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、活動主題：

　　學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人

　　四、活動時間：

　　3月

　　五、具體活動安排：

　　(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。

　　1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。

　　2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　(二)學(xué)雷鋒見行動。

　　1、將愛心獻給社會。

　　(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

　　(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。

　　2、將愛心獻給學(xué)校。

　　(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動，尊敬師長活動。

　　(2)在學(xué)校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀的道德品質(zhì)。

　　3、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節(jié)”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

　　5、活動過程中做好以下六個一。

　　(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

　　(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。

　　(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。

　　(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

　　(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流。

　　(6)唱一首歌。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

　　(四)進行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵。

　　1.本中隊安排一位中隊干部負責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

　　2.由中隊長負責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵。

學(xué)雷鋒主題班會設(shè)計方案模板2

　　一、活動目的：

　　針對本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻，使學(xué)生切實感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

　　二、活動重點

　　奉獻是雷鋒精神的內(nèi)涵，是美的真諦，學(xué)生應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無限的美。

　　三、活動準備

　　1、組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》;

　　2、發(fā)動全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報或手抄報 ;

　　3、在搜集資料的同時布置學(xué)生進行專題討論：

　　①我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?

　�、谖野啻嬖谀男┡c雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?

　　4、教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會課上的討論;

　　5、學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課討論;

　　四、活動程序

　　1、主持人宣布班會課開始;

　　2、小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　3、雷鋒的故事

　　4、講述身邊好人好事

　　5、小組討論

　　6、欣賞歌曲《愛的奉獻》

　　7、小報評比

　　8、活動結(jié)束

　　五、活動過程

　　(一)、整隊

　　中隊長整隊、出旗、敬禮、唱隊歌

　　(二)、主持人宣布活動開始。

　　甲：三月趕走寒冬，悄然而至;

　　乙：三月融融暖意，卻上心頭;

　　甲：三月的嫩綠，三月的和風(fēng)，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。

　　乙：是誰創(chuàng)造了這么美的春天?

　　合：是雷鋒，是我們身邊的少年隊員們。

　　甲：下面請聽歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　(三)、小組合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　(四)、請聽雷鋒的故事

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　　(五)、各小組匯報學(xué)雷鋒事跡

　　甲：同學(xué)們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請大家講述身邊的好人好事……

　　小組輪流交流

　　乙：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。

　　(六)、小組討論

　　甲：自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎?這一種心靈的美，更能讓人感動，更能體現(xiàn)美的真諦。可是有的同學(xué)說：現(xiàn)在都什么年代了，還有這么傻的人嗎?有的同學(xué)說：這叫吃虧，下面請大家討論，下面的做法對嗎?你有什么想法?

　�、偻瑢W(xué)請教問題——諸多借口，不愿解答;

　�、谠缟现等者t歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分;

　�、酆门笥焉险n違紀——睜一只眼閉一只眼;

　�、馨喔刹柯男新氊�(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞;

　�、萃瑢W(xué)的'課本不見——袖手旁觀“看好戲”。

　　(八)、合唱《愛的奉獻》

　　乙：主持人：實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。請聽合唱《愛的奉獻》。

　　(九)、中隊輔導(dǎo)員講話：今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更 團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻。

　　(十)、退旗、敬禮

　　主持人宣布活動結(jié)束。

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