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三年級(jí)四班主題班會(huì)設(shè)計(jì)
在平日的學(xué)習(xí)中，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)四班主題班會(huì)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、背景分析
現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)，唯我獨(dú)尊，個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向，他們?cè)诩w中不懂得謙讓，言行上不講文明，為此對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，讓學(xué)生從小講文明禮貌，勢(shì)在必行。
二、設(shè)計(jì)理念
根據(jù)中年級(jí)孩子的特點(diǎn)，本著以學(xué)生為主體的教育理念，把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中，讓學(xué)生自主探究，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。
三、班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料，如：兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3、道具若干。
五、活動(dòng)形式：
通過(guò)唱、講、演、誦等形式，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，豐富內(nèi)容，突出主題。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩松蠄�(chǎng)組織活動(dòng)：
合：
老師們，同學(xué)們，大家好！
杜之諧：現(xiàn)在我宣布：三年級(jí)四班《愛(ài)家鄉(xiāng)——爭(zhēng)做文明小公民》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
尚鑫源：家鄉(xiāng)是我們的一個(gè)大家，我們熱愛(ài)這片神奇富饒的土地，我們是家鄉(xiāng)的小主人，我們是文明的小公民。
杜之諧：一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光灑滿大地。
尚鑫源：語(yǔ)言美，行為美，
杜之諧：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
合：
讓我們從小講文明，懂禮貌！
杜之諧：首先，我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。
�。ǘ⿲W(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。
尚鑫源：剛才，這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容？
生：告訴我們從小講禮貌。
杜之諧：大家說(shuō)得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班會(huì)的主題就是：爭(zhēng)做文明的小公民。
�。ㄈ┥婿卧矗阂氤蔀橐幻拿鞯男」�，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？指名回答。
生：不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語(yǔ)言、尊敬老師、孝敬父母，不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，認(rèn)真做好值日……。
杜之諧：是的，要想成為文明小公民，必須做到語(yǔ)言美、行為美、心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小公民。
�。ㄋ模┎潘囌故荆�
1、尚鑫源：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們班的同學(xué)對(duì)文明禮儀的體會(huì)吧！請(qǐng)聽(tīng)文明禮貌詩(shī)朗誦《神奇的字》。
杜之諧：同學(xué)們，聽(tīng)了剛才的詩(shī)朗誦，你知道那些神奇的字是什么了嗎？（請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起）
尚鑫源：在生活中，只要你用上這些神奇的字，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活變得分外甜美！
2、杜之諧：下面請(qǐng)看小品，看小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？
①尚鑫源：請(qǐng)欣賞第一個(gè)小品《課間小插曲》。
情景：課間十分鐘的學(xué)生百態(tài)，有好的行為，有不文明的行為。
杜之諧：這幾位同學(xué)誰(shuí)做得好？誰(shuí)做得不好？做得好的我們獎(jiǎng)勵(lì)他一朵紅花，做得不好的我們幫幫他。
生：自由暢談。
尚鑫源：你們看，在我們大家的幫助下，這些同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，今后他一定會(huì)做一個(gè)文明的小公民。
�、谏婿卧矗赫�(qǐng)欣賞第二個(gè)小品《見(jiàn)到老師不打招呼》。
情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。
杜之諧：剛才這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？
生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。
杜之諧：聽(tīng)了同學(xué)們的話，你們兩個(gè)有什么感受嗎？
兩個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。
杜之諧：你們看，老師又走過(guò)來(lái)了！
兩個(gè)學(xué)生上前給老師行禮問(wèn)好。
�、凵婿卧矗赫�(qǐng)欣賞第三個(gè)小品《欺負(fù)小同學(xué)》。
情景：兩個(gè)同學(xué)打逗，故意撞倒小同學(xué)。
杜之諧：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？你想怎樣幫助他們？
生：下課不能亂跑。這是不文明的，也不安全。
生：我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué)，如果把小同學(xué)撞倒了，應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來(lái)，并向他道歉。
尚鑫源：剛才那兩位同學(xué)聽(tīng)到你們的聲音了，決心改正錯(cuò)誤。看，他們又來(lái)了！
兩個(gè)同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。
杜之諧：這兩位同學(xué)知錯(cuò)就改，他們還是好孩子。
�、苌婿卧矗赫�(qǐng)欣賞第四個(gè)小品《乘車搶座位》。
情景：放學(xué)后兩個(gè)同學(xué)上了公交車，和一個(gè)老爺爺爭(zhēng)搶座位。
尚鑫源：誰(shuí)能把這兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)的地方指出來(lái)？
生：他們不按順序上車，是不文明的。
生：他們不尊老愛(ài)幼，是不文明的。
杜之諧：尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)�，F(xiàn)在，讓我們用這首《謙讓歌》來(lái)幫幫他們。
好孩子，講謙讓，好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓，學(xué)習(xí)黃香孝爹娘，從小就有高風(fēng)尚，人人夸我真叫棒。
杜之諧：同學(xué)們，我們中國(guó)是文明古國(guó)，有著五千年的文明史，有很多古人在文明禮儀上，給我們做出了表率，下面，請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)小故事。
�。ㄎ澹┲v故事：
1、尚鑫源：首先，請(qǐng)聽(tīng)王雅琪同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事：《孔融讓梨》。
一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、杜之諧：我們班的楊旭杰同學(xué)給大家?guī)?lái)了一個(gè)古人孝敬父母的故事《黃香溫席》，請(qǐng)欣賞。
一學(xué)生講《黃香溫席》的故事。
3、杜之諧：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴隨我們每一天。
杜之諧：古人為我們做出了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢？下面我們考查一下，看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少？
�。┮�(guī)范知識(shí)搶答：
尚鑫源：現(xiàn)在，我們進(jìn)行規(guī)范知識(shí)搶答，請(qǐng)聽(tīng)題：
1、別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)：謝謝。
2、不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)：對(duì)不起。
3、人家向你道歉時(shí)，你要說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。
4、客人來(lái)到我家時(shí)，你要說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。
5、放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)：再見(jiàn)。
6、在校園里見(jiàn)到老師，你要說(shuō)：老師，您好。
杜之諧：看來(lái)大家都知道這些日常文明禮貌用語(yǔ)，我希望同學(xué)們能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做，人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
�。ㄆ撸┥婿卧矗合旅嬲�(qǐng)同學(xué)們欣賞劉珈羽、陳彥昌等人給大家?guī)?lái)的三句半。
�。ò耍┒胖C：同學(xué)們，我們?cè)谏钪校?jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)到的不文明現(xiàn)象，當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)怎么做呢？多媒體播放不文明行為圖片。
學(xué)生發(fā)言。
播放《文明中國(guó)》公益廣告
杜之諧：現(xiàn)在，讓我們一起拍手說(shuō)《文明禮儀拍手歌》，讓文明禮儀扎根在我們心中。
文明禮儀拍手歌
你拍一，我拍一，文明禮儀記在心；
你拍二，我拍二，同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛(ài)；
你拍三，我拍三，禮貌用語(yǔ)記心間；
你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日；
你拍五，我拍五，關(guān)心集體孝父母；
你拍六，我拍六，愛(ài)護(hù)公物保環(huán)境；
你拍七，我拍七，互幫互助爭(zhēng)第一；
你拍八，我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸；
你拍九，我拍九，文明用語(yǔ)不離口；
你拍十，我拍十，爭(zhēng)做文明小天使！
�。ň牛┩七x禮儀之星。
在我們班每天都有榜樣的存在，下面就有請(qǐng)張老師為我們班的禮儀之星頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
主持人合：文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開(kāi)放吧！請(qǐng)大家和我們一起宣誓，把這誓言牢記心中，把這誓言附之行動(dòng)，為建設(shè)我們美好的家鄉(xiāng)盡一份責(zé)任。
尚鑫源：讓我們一起來(lái)唱響《歌聲與微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：
尚鑫源：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
杜之諧：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
尚鑫源：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。
杜之諧：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
主持人合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做文明的小公民。
下面讓張老師作總結(jié)發(fā)言：
老師：同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像公益廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)離我們只有一步之遙，有時(shí)只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明的小公民。
杜之諧：現(xiàn)在，我宣布三年級(jí)四班《愛(ài)家鄉(xiāng)——爭(zhēng)做文明小公民》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!
主持人合：謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，謝謝大家！
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