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中學(xué)五四青年節(jié)主題班會策劃

時間:2022-10-14 13:12:13 主題班會 我要投稿
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中學(xué)五四青年節(jié)主題班會策劃

  在我們上學(xué)期間,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編精心整理的中學(xué)五四青年節(jié)主題班會策劃,歡迎大家分享。

中學(xué)五四青年節(jié)主題班會策劃

中學(xué)五四青年節(jié)主題班會策劃1

  一、活動設(shè)計背景:

  現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些學(xué)生面對越來越差的成績,因為束手無策,最后在重重困難面前不得不放棄了。

  在五四青年節(jié)來臨之際,希望所有的學(xué)生進一步增強歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。同時還存在課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。

  三、活動目標(biāo):

  希望通過此次班會能為學(xué)生提供一個自我展示青春魅力的舞臺,同時激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚青年人的拼搏精神,提高認真學(xué)習(xí)的積極性。

  四、活動時間:xx年5月21日(因準(zhǔn)備時間較長,故推后舉行)

  五、活動地點:八(4)班教室

  六、活動過程:

  1、介紹五四精神

  什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

  因此,紀(jì)念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的.,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。

  當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任,已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。

  2、學(xué)生交流個人的感悟(學(xué)生要進一步增強歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己,要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。)

  3、詩歌朗誦《翻開五月的日歷》

  4、全班合唱《未來就是現(xiàn)在》未來就是現(xiàn)在

  5、宣布主題班會結(jié)束

  七、活動反思:

  現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些學(xué)生面對越來越差的成績,因為束手無策,最后在重重困難面前不得不放棄了。在此,我是鄭重地告訴大家:請不要輕言放棄。只要你不放棄,就一定有贏的機會;然而一旦放棄,就再也沒有機會了。

  通過本活動,讓學(xué)生了解“五四運動”這一歷史事件,理解“五四運動”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實,激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

中學(xué)五四青年節(jié)主題班會策劃2

  一、設(shè)計理念

  我國著名教育家陶行知曾經(jīng)說過:“國家是大家的,愛國是每個人的本分。”可見,愛國情感是一切情感的基石。只有愛祖國,才會愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,并力求發(fā)展,形成質(zhì)樸健全的人性。在“五四”運動xx周年之際,針對xx中學(xué)八年級x班(40多名學(xué)生)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不佳,學(xué)生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向,通過真情體驗,激發(fā)學(xué)生愛國情感,豐富情感積淀,回報愛國之情并付諸于實踐。

  二、活動目的

  1、讓學(xué)生了解“五四”,體驗其中蘊含的情感的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、讓學(xué)生分析自已家庭的變化,把自己的優(yōu)越生活跟革命先輩的奮斗聯(lián)系起來,感受他們的愛國無畏情感,對比自己的行為,端正自己的態(tài)度,并付諸實際行動。

  3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情。

  三、活動內(nèi)容

  回顧篇——走近歷史(1、“五四”的故事;2、掘起的足跡)

  擁抱篇——走近家史(1、“小記者發(fā)布會”;2、歌唱《明天會更好》;)

  行動篇——提升自我(1、小品《考試瘋云》;2、助人為樂,“一對一”搭配學(xué)習(xí)小組;3、詩歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》)

  四、活動形式:

  問卷調(diào)查,觀看視頻,“書評”,采訪家人活動,唱歌,小品,朗誦。

  五、活動準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備“五四”視頻,制作相關(guān)課件,知道班干制作調(diào)查問卷,課前發(fā)給同學(xué)填寫并分析結(jié)果。

  2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  3、全班同學(xué)回家采訪父母和祖父母,了解家史;部分同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目。

  4、場景設(shè)置(同學(xué)圍成弧形面對講臺),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  六、活動過程

 。ㄒ唬┗顒踊厩闆r:

  1、活動時間:一節(jié)班會課45分鐘

  2、活動地點:本班教室。

  3、參與人員:全班同學(xué),班主任。

  4、主持人:兩名學(xué)生(男女各一)

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  1、宣布活動開始:

  甲:青春,人類永恒的話題。

  乙:愛國,人間最美的情感。

  合:xx中學(xué)八年級x班“感受五四——祖國發(fā)展我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

  2、回顧篇——走近歷史

  (1)“五四”的故事(8分鐘)

  甲:穿歲月峰頭,伴歷史云煙,五四運動至今,我們走過了xx年的風(fēng)雨征程,現(xiàn)在讓我們來體驗“五四”與祖國的千絲萬縷!

  乙:“五四”是青年的代稱,是永不放棄的另一說法,更是愛國的體現(xiàn)。青年強則國家強!

  甲:在青春的世界里,平凡的沙子要變成光彩奪目的珍珠,普通的石頭要化作閃閃發(fā)光的金子。這是青春的魅力。在熱愛國家的人生里,平凡的日子會變得非凡,簡單的事情也會變得不一般。

 。2)掘起的足跡(10分鐘)

  乙:過去,我們只能忍氣吞聲,現(xiàn)在,我們敢于說“不”。從12年前的《中國可以說不》開始,我們逐步蘇醒。

  甲:是。‖F(xiàn)在我們又有了《中國不高興》,請看《中國不高興》一書的主要觀點(課件展示——本書分為三個部分“中國為什么不高興”“中國的主張”“放下小菩薩,塑偉大之目標(biāo)”,即:中國現(xiàn)實批判,中西關(guān)系揭示——中國要做一流國家,依托國家大目標(biāo)實現(xiàn)眾生幸福平等,告別自我矮化的精神歷史)。

  乙:下面誰能分享自己對這些觀點的看法。(兩個同學(xué)為宜)

  甲:祖國的成長過程凝聚了先輩無窮的愛;從以前被洋人欺負的中國人,到如今中國人有權(quán)說不,憾人的變化不禁讓我們想起自已身邊的變化,現(xiàn)在我們來走近家史。

  3、擁抱篇——走近家史

 。1)“小記者發(fā)布會”(8分鐘)

  乙:有國就有家,我們的祖國逐日崛起,我們的家庭生活水平正逐日提高,別人有新聞發(fā)布會,今天我們就來開個“小記者發(fā)布會”。

  甲:現(xiàn)在就有請我們的小記者來談?wù)勗凇拔沂切∮浾摺钡幕顒又械?所得所感,談?wù)勀銈兗彝ピ诟母镩_放過程中發(fā)生的變化。有沒有誰來給我們談?wù)劙。亢,我們請這位小記者來跟我們分享他的收獲吧。(請兩至三個同學(xué)來分享他們的收獲)

 。2)歌唱《明天會更好》(4分鐘)

  甲:過去,我們的先輩們在掘起的路上拼命奮斗;

  乙:今天,我們才能享受如此多的幸福,

  甲:我們的日子一天比一天好!

  合:相信我們祖國明天會更好,現(xiàn)在我們有請xxx和xxx給我們帶來《明天會更好》。

  4、行動篇——提升自我

 。1)小品《考試瘋云》(6分鐘)

  甲:俗話說:梅花香自苦寒來,現(xiàn)在我們沐浴在一片大好梅花香中。

  乙:可是部分同學(xué)云身在福中不知福,現(xiàn)在我們來欣賞小品《考試瘋云》

  甲:可能同學(xué)從小艾、小玲、小伍同學(xué)看到自己身上的缺點。

  合:為了改善我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們班從今天開始開展“一對一”學(xué)習(xí)小組活動。

 。2)助人為樂,“一對一”搭配學(xué)習(xí)小組

  甲:根據(jù)我們做的問卷調(diào)查顯示,我們班的同學(xué)在課余學(xué)習(xí)上有很多問題得不到解決,所以請同學(xué)們課后互找搭檔,老師會根據(jù)具體情況為你們找到最好的學(xué)習(xí)搭檔。

 。3)詩歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》(3分鐘)

  甲:在祖國的藍天下我們茁壯成長,祖國給予我們飛翔的翅膀

  乙:所以我們要從小事做起,從學(xué)習(xí)開始,讓我們在祖國的天空中展翅翱翔!

  合:接下來讓我們一起來欣賞某某某同學(xué)帶來的詩歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》。

  5、班主任總結(jié):

  熱愛祖國并不在于轟轟烈烈,自身發(fā)展最重要的是要有一種正確的態(tài)度,要有一顆正直的心;關(guān)愛他人要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。從現(xiàn)在做起,從小事做起,從小處做起,培養(yǎng)愛心,去愛我們的父母,去愛我們身邊的人,去愛我們的祖國,在祖國成長的同時自身得到發(fā)展。合:感謝同學(xué)們的精彩演出和認真配合,我們班“感受五四——祖國發(fā)展我成長”主題班會到此結(jié)束。

  青年節(jié)活動方案 |青年節(jié)活動

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