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學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會教案

時間:2022-10-12 17:11:30 主題班會 我要投稿

學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會教案,希望對大家有所幫助。

學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會教案

學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會教案1

  活動目的:

  1、通過看錄像、表演小品、快(勵志主題班會)板、拍手歌、觀看專題報道等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,將班級管理工作和文明行為習(xí)慣落實到實處。

  2、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

  3、通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容。

  2、確定主持人(本次主題班會確定二名主持人:xx,xx)。

  3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,評選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。

  4、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,快板《做個文明好孩子》,學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。

  5、設(shè)計主題班會課件。

  活動時間:

  20xx年3月24日

  活動流程:

  一、主持人入場(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)

  兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。

  主持人1:春風(fēng)吹,陽光照

  主持人2:

  語言美,行為美

  主持人1:尊師長,愛同學(xué)

  合:

  讓我們從小講文明,講禮貌,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

  二、活動開始

 。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀

  主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)

 。ㄤ浵窠Y(jié)束)主持人2:看完這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人1:我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨生子女,沒有兄弟姐妹,看了孔融的故事,你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  師:

  剛才同學(xué)們說得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  師:對,父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。在這里,老師要布置一個課后作業(yè),今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,獻(xiàn)上你的一份孝心。今天,老師還要給每個同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?纯茨男┩瑢W(xué)完成得好,我們將利用主題班會的時間交流,評出每月的文明小標(biāo)兵。

  主持人1:同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會的時間來反思一下。(小組討論)

  學(xué)生集體交流。

  主持人2:黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?請欣賞小品《家里來客了》(學(xué)生表演)

  主持人1:感謝這二位同學(xué)的精彩演出,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢?

  學(xué)生自由發(fā)言。

 。ǘ┬@禮儀

  主持人1:在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。那么,同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校園禮儀呢?請欣賞小品《課間》

  主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的時候,你應(yīng)當(dāng)怎么做?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  (表演結(jié)束)主持人1:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。同樣的一件小事,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處,互相謙讓,學(xué)會文明用語,這也是我們從小學(xué)做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞快板——《做個文明好孩子》

  同學(xué)們,都知道,

  禮貌用語記得牢。

  對待長輩要用“您”,

  早晨見面說聲“早”

  平時互相問問“好”。

  分別“再見”別忘了。

  若求人,“請”字先,

  最后別忘說謝謝,

  影響別人,“對不起”

  回答請說“沒關(guān)系”

  做個文明好孩子,

  主持人2:校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,還有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課課間禮儀,參加活動的各種禮儀等等。請同學(xué)們觀看錄相,說說錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)

 。ㄤ浵嘟Y(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人1:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小組討論一下。

 。ㄓ懻摻Y(jié)束)小組交流。

  主持人2:同學(xué)們說的真不錯,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)

  入校門,衣冠整;情緒昂,步履正。見師長,問您好;尊校紀(jì),護(hù)校風(fēng)。

  鈴聲響,進(jìn)課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專心聽,細(xì)心想。

  要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。寫作業(yè),貴獨立;老師見,心歡喜。

  課間時,要活動;文明玩,會放松。遇老師,要讓路;與師談,要謙恭。

  花兒美,草青青;愛校園,護(hù)環(huán)境。班集體,是個家;同學(xué)們,愛護(hù)它。

  同學(xué)間,互關(guān)心;善理解,樂助人。要誠實,懂謙讓;團(tuán)結(jié)緊,有力量。

  敬人者,人恒敬;集體榮,我才榮。學(xué)校里,有規(guī)矩;勿喧嘩,不逐跑。

  有集會,守時間;明紀(jì)律,姿態(tài)端。入有序,位有方;好風(fēng)格,要發(fā)揚。

  升國旗,要莊重;身肅立,情感濃。降國旗,止步行;愛祖國,記心中。

  少先隊,是先鋒;紅領(lǐng)巾,飄在胸。手高舉,把禮敬;紅火炬,伴我行。

 。ㄈ┥鐣拿鞫Y儀主持人1:在學(xué)校里我們要講文明,那么當(dāng)我們走出校園,在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請同學(xué)們觀看一篇《專題報道》,說說報道中的哪些行為是不文明的?你應(yīng)該怎么做?(播放專題報道)

 。▓蟮澜Y(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人2:大家的發(fā)言很激烈,那么,在社會文明禮儀方面還需要注意哪些呢?

  學(xué)生交流。(在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾。要遵守交通秩序,不要亂穿馬路等。)

  主持人1:聽說我們學(xué)校的'文明禮儀活動搞得非常不錯,我們特邀了中國少年報記者孫夫妮來采訪呢。

  合:歡迎孫夫妮。▽W(xué)生鼓掌)

 。ㄋ模┈F(xiàn)場采訪

  小記者:大家好,我是中國少年報的小記者孫夫妮,聽說你們這里開展一個多的文明禮儀活動,我特地來采訪一下。

  小記者:采訪前,我們先來一個互動節(jié)目——《問路》。請二位同學(xué)配合我一起來做。

 。▌∏椋阂粋不講文明禮貌的學(xué)生和一個講文明禮貌的學(xué)生問路,路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)

  小記者:從剛才的互動節(jié)目中,你懂得了什么?

  學(xué)生交流。

  小記者:同學(xué)們說得真好,談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng),作為文化人、文明人,談吐時一定要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在,我就現(xiàn)場進(jìn)行采訪一下,看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣?

 。▓鼍耙唬

  當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時,你應(yīng)該怎么說,怎樣做呢?

  小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

 。▓鼍岸

  來到書店,你想買本《上下五千年》,你應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

  小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

  (場景三)你和爸爸媽媽游玩時,如果你走失了,你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?

  小記者評價:你真棒,警察叔叔一定會幫助你的!

 。▓鼍八模

  如果你沒有記清作業(yè),你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢?

  小記者評價:真棒,老師一定會夸獎你有禮貌!

 。▓鼍拔澹┠愕男虑蛐,不小心被小心同學(xué)踩臟了,你會怎么說,怎么做?

  小記者評價:你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛,不要斤斤計較。

 。▓鼍傲┊(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時,你會怎么說怎么做?

  小記者評價:你真是個有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣講文明,一定會主動撿起來的!

  小記者總結(jié):從剛才的采訪中,我看到了一個個講文明,懂禮貌的好伙伴,可以看出,我們班的文明禮儀活動確實富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級五班扎根,開花,結(jié)果。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下)

 。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)

  主持人1:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名少先隊員,我們既要懂得家庭文明禮儀和社會文明禮儀,又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪,其實就是對我們文明禮儀活動的肯定。我們班自開展文明禮儀活動以來,同學(xué)們的變化非常大,每一個同學(xué)都能主動地學(xué)禮儀,用禮儀,涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在請老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎。(鼓掌)

  師:本次文明禮儀活動歷時一個多月,我們通過廣大家長的積極參與,老師和同學(xué)的共同評比,以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,評出了十位文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎,師宣布名單獲獎小標(biāo)兵談獲獎感受和今后的打算。

  師總結(jié):祝賀你們,也感謝你們在本次活動中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。(歡送小標(biāo)兵回座位。)親愛的同學(xué)們,看到現(xiàn)在的你們個個講文明,懂禮貌,老師由衷地高興,作為一名學(xué)生,作為炎黃子孫,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,樹立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望這粒種子在你們的心里扎根,發(fā)芽,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、學(xué)校、社會的每一個角落!

  請同學(xué)們一起來宣誓:

  1、自尊自愛,注重儀表;

  2、真誠友善,禮貌待人;

  3、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);

  4、勤奮儉樸,孝敬父母;

  5、遵守公德,嚴(yán)于律己。

  三、活動結(jié)束

  主持人合:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

  附資源:

  1、視頻:樂山旅游文明禮儀現(xiàn)狀

  2、視頻:推梨的故事

  3、視頻:二小校園實況

  4、歌曲:咱們從小講禮貌

  5、課件:文明禮儀伴我行

學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會教案2

  活動目的:

  1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

  活動準(zhǔn)備:

  1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

  2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

  3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

  4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、活動開始

 。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)

 。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》

  (表演結(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

 。ǘ┬@文明禮儀

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)

  主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。

  徐蕊等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

  學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

  主持人:我們共同生活在這所美麗的.校園里,共同學(xué)習(xí)在這個三年級一班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》

 。ū硌萁Y(jié)束:主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?

  學(xué)生自由發(fā)言。

 。ㄈ┥鐣拿鞫Y儀

  主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

  (表演結(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《如果》

 。ū硌萁Y(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

 。ū硌萁Y(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)

 。ㄋ模┪拿饔谜Z不離口

  主持人:我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)

 。ū硌萁Y(jié)束)主持人:這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)

學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會教案3

  一、活動目的:

  通過本次班會活動,使學(xué)生認(rèn)識到行為規(guī)范就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

  二、活動內(nèi)容:

  “尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀”

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。

  2、同學(xué)們收集家庭,學(xué)校,社會等各方面的文明禮儀知識。

  3、詩朗誦(文明禮儀伴我行)

  4、書法表演

  5、歌曲(蝸牛)

  6、快板(文明禮儀在我心)

  7、相聲(我們一起講文明)

  四、活動過程

  主持人A:尊敬的老師,親愛的同學(xué),下午好!

  主持人A、B:預(yù)備(8)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

  主持人B:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的財富和驕傲。

  主持人A:是啊,作為學(xué)生,遵守紀(jì)律和規(guī)則就是文明禮儀。

  主持人B:因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,它有助于提升個人素質(zhì)。如果我們時時、處處都能以禮待人,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話:“修身齊家治國平天下。”就把修身放在首位。

  主持人A:“修身齊家治國平天下!蹦阒赖倪真不少。那你知道,“修身”是什么意思嗎?

  主持人B:這你可難不倒我。修身,就是不斷的自我完善,努力提高自身修養(yǎng)。

  主持人A:提高修養(yǎng)即是指通過學(xué)習(xí)知識提高自己的文化素質(zhì),也是指通過學(xué)習(xí)禮儀提高自己的文化氣質(zhì)。

  主持人B:也就是說,一個真正的高手需要內(nèi)外兼修。

  主持人A:你說的不錯。一個好學(xué)生既要學(xué)習(xí)文化知識,也要學(xué)習(xí)文明禮儀。其實文明禮儀就在我們身邊,它需要我們一起努力,一起發(fā)現(xiàn),一起遵守,讓我們行動起來,一起來講文明!

  主持人B:請欣賞朱張龍與丁思宇一起帶來的相聲《我們一起講文明》。

  出示幻燈片

  主持人A:演得真有趣,其實我們只有從點點滴滴的細(xì)節(jié)上要求自己才能不斷地完善自我,而這樣的人,當(dāng)然是一個文明的人。

  主持人B:是啊,只要把文明禮儀銘記在心中,時時注意自己的言行舉止,那么文明禮儀就永遠(yuǎn)不會離開你,永遠(yuǎn)住在你的心房!

  主持人A:請聽快板《文明禮儀在我心》。

  主持人B:有請顧軼凡,張合澐,張語凡。

  出示幻燈片

  主持人A:說的真對啊,不過,雖然知道了文明禮儀是什么,但是不經(jīng)過努力,怎么取得成功?

  主持人B:的確,即使每個人的起點不同,基礎(chǔ)不同,但是,只要努力,就一定會有改變。哪怕是蝸牛,只要一步一步往上爬,總有到達(dá)頂端的那一天。請聽勵志歌曲《蝸!,同時再請上黃靜雯和徐屹璠兩位同學(xué)向我們展示他們的書法才藝。

  主持人A:有請!

  出示幻燈片

  主持人B:沒有規(guī)矩不成方圓

  主持人A:千里之行,始于足下。

  主持人B:歌唱得真好。

  主持人A:字寫得真漂亮。

  主持人B:從某種程度上說文明禮儀就是規(guī)矩,就是規(guī)范一個人的言行舉止。

  主持人A:對,所謂發(fā)乎于情,止乎于禮才是謙謙君子。

  主持人B:呵呵,說到謙謙君子,西游記中的師徒四人也來到了我們班級,準(zhǔn)備在上禮儀山取經(jīng),看看自己能否算得上謙謙君子。

  主持人A:請欣賞小品《二話西游》。

  出示幻燈片

  主持人A:上課說小說話,副科隨意調(diào)換座位,公共場合大聲喧嘩這么多不文明的舉動怎么算得上是謙謙君子?

  主持人B:對于我們來說,其實一句真誠的問好,一本清楚整潔的作業(yè)本,一堂專心認(rèn)真的課都是文明禮儀。

  主持人B:是啊,不要覺得文明禮儀遠(yuǎn)在天邊,其實文明禮儀,就在我們身邊。

  主持人A、B:請聽詩朗誦《文明禮儀伴我行》

  主持人A:有請瞿哲悅、喬奕晨、趙昊一、顧軼凡

  出示幻燈片

  主持人B:謝謝她們精彩的表演。

  主持人A:是啊,從剛才的節(jié)目中我看到了同學(xué)們想要文明禮儀伴我行的熱情。

  主持人B:想要成為一個講文明懂禮儀的人其實也不難。我有一個提議。

  主持人A:喔,你說說看。

  主持人B:我們知道我們的校園中也有許多不文明現(xiàn)象,也許我們自己身上還有這樣那樣的陋習(xí),F(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙和一支筆,在紙上寫上你們自己身上的一些不文明行為,有多少寫多少,不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考,寫好了拿在手中,我請同學(xué)來收。

  主持人A:好,我想同學(xué)們都寫好了。那我讓一些同學(xué)來回答,請問楊昊,你身上有什么不文明現(xiàn)象呢?

  主持人B:張雨婷,你來回答一下。

  主持人A:孫佳冬,你呢?

  主持人B:徐濤來回答一下。

  主持人A:孫遠(yuǎn),你來說一下。

  主持人B:奚予暠,你也說一下。

  主持人A:姚源,你來回答。

  主持人B:大家說的很好,現(xiàn)在就讓我們舉行一個告別陋習(xí)的儀式:我們把不文明丟進(jìn)垃圾袋,讓它們遠(yuǎn)離我們。

  收紙條

  主持人A:現(xiàn)在就讓我們一起宣誓。

  主持人B:讓我們告別陋習(xí),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!——預(yù)備八班全體學(xué)生宣誓

  主持人B:太棒了。陋習(xí)并不可怕,可怕的.是我們放松對自己的要求。

  主持人A:可怕的是我們沒有和陋習(xí)做斗爭的勇氣。

  主持人B:相信我們只要戰(zhàn)勝它們,明天將會更美好,未來會更燦爛。

  主持人A:讓我們一起唱一首歌《明天會更美好》。

  出示幻燈片

  主持人A:在面對困難時,我們的身后,總用老師的身影,老師總會鼓勵我們,從幼兒園到中學(xué),許許多多的老師用他們的愛鼓勵我們進(jìn)步,呵護(hù)我們的成長。

  主持人B:許許多多的老師教我們文化知識,教我們文明禮儀。

  主持人A:讓我們聽聽班主任莊老師有什么話要對我們說的?

  班主任寄語

  主持人A:短短的四十分鐘即將過去

  主持人B:但是我們講文明懂禮儀的行動還將繼續(xù)!

  主持人A:無論是小小的社會,

  主持人B:還是大大的世界,

  主持人A:文明禮儀都是是我們生活中不可缺少的一部分,

  主持人B:文明禮儀是一顆最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,

  主持人A、B:讓我們告別陋習(xí),把文明之花播撒到生活中!

  主持人A、我宣布,本次班會圓滿成功。

  主持人A、B同學(xué)們、老師們、家長們,再見!

學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會教案4

  班會目的:

  充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,在競賽過程中,發(fā)現(xiàn)自身及社會上禮儀方面存在的問題,思考如何解決,從行動上落實。通過學(xué)生的探究活動,加深對禮儀問題的重視?傊,通過學(xué)生自身的活動得到普遍的自我教育。

  班會過程及步驟:

  主持人:

  1、朝霞托著紅日,從東方冉冉升起。一個燦爛的日子,陽光撒滿大地。讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。二年級七班,“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。ㄕ坡暎

  2、請老師講話,大家歡迎!

  師:

  一、在我們的班集體里,有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖牵袀別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。

  作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?

  就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!

  二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了4個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!

  大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了。

  三、那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):

 。ㄒ唬┡袛。搶答。

  1、夏天炎熱,學(xué)生可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯)

  2、當(dāng)老師提問時,學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯)

  3、學(xué)生與老師談話時,學(xué)生應(yīng)主動請老師坐。若老師不坐,學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。若老師請學(xué)生坐,則學(xué)生可以和老師坐著說話。(對)

  4、每天上學(xué)去,家里人都知道,可以不與家人打招呼。(錯)

  5、吃飯的時候,正碰上客人來訪,可以讓客人先等著,自己吃完飯再打招呼。(錯)

  6、觀看影劇,入場后要戴正帽子,對熟悉的插曲,可以附和唱或以手擊拍,如果對其中的情節(jié)熟悉,也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。(錯)

  7、在公共汽車上,別人踩了你的腳,應(yīng)該訓(xùn)斥他一下,如果他不認(rèn)錯,可以和他干到底。(錯)

  8、為了趕時間,上學(xué)的時候可以一邊走路,一邊吃東西。(錯)

  9、學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對)

  10、在教師辦公室的'學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)

  11、課前準(zhǔn)備不是正式上課時間,所以無關(guān)緊要。(錯)

  12、遵守課堂紀(jì)律是一種基本禮貌。(對)

 。ǘ﹩柎

  接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分。現(xiàn)在我們開始了:

  1、你是領(lǐng)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

 。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動。)

  2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,是發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)

 。ò磿r到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)

  3、老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到尺子,而尺子是黃老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是陸老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

 。ㄟM(jìn)老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時說“再見”。)

  4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進(jìn)書店大門——哇!書店一共有2層,真大呀,該怎么找才好呢?

 。ㄔ儐柕陠T是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

  (請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)

 。ㄈ┍硌莩

  每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。

  1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

  2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。

  3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

  4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

  (五)主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

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