關(guān)于愛國主義主題班會(huì)總結(jié)（通用10篇）
上學(xué)期間，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編收集整理的關(guān)于愛國主義主題班會(huì)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
愛國主義主題班會(huì)總結(jié) 1
愛國主義是我們祖國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是中華民族精神的核心，是貫穿中華民族精神自古至今的一條極其鮮明而清晰的主線它體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情,反映了個(gè)人對祖國的依存關(guān)系,使人們對自己故土家園,民族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是時(shí)代賦予我們崇高的使命，永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的，還需要我們不斷地繼承發(fā)展。
一個(gè)擁有五千多年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文明古國——中國。“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們作為一名大學(xué)生，這關(guān)鍵的是高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)是完善自己提高個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵，我們要用積極樂觀的態(tài)度去面對，去解決，從中獲得成就感，鼓舞自己，增強(qiáng)自信心，用更大的勇氣去面對以后的問題，從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間中尋求。
我們目前主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。知識(shí)可以讓我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；讓我們學(xué)會(huì)用理論聯(lián)系實(shí)際，客觀的看待問題，理智的處理問題，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬變的未來世界。
作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就要對自己提出更高的目標(biāo)，在大學(xué)生活中不斷豐富和充實(shí)自己,提高自身的素質(zhì),為以后創(chuàng)造更多價(jià)值打下基礎(chǔ)。,還要多關(guān)心國家,看新聞和報(bào)紙,了解國家及世界發(fā)生的事并繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族精神。大學(xué)生要以振興中華為己任，必須將報(bào)國之志落實(shí)到行動(dòng)中，要愛祖國的大好河山愛祖國的燦爛文化,樹立主人翁觀念，從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極投身到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義偉大實(shí)踐中。正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。把自己培養(yǎng)“成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人；成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人；成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的'人；成為視野開闊、胸懷寬廣的人；成為知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。
還要通過接受國防和軍事方面的教育訓(xùn)練，增加國防觀念，掌握基本的國防知識(shí)，不僅有助于強(qiáng)健體魄、磨練意志，也有助于養(yǎng)成講道德、守紀(jì)律的良好風(fēng)尚，在思想、知識(shí)、技能和體質(zhì)等各方面得到全面發(fā)展，從而有力地促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提高，成為國家的棟梁之才。努力成為一個(gè)愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的人,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),成為國家需要的人。還有要深化對黨的民族理論和民族政策的認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于民族事務(wù)的法律法規(guī),深入了解中華民族”多元一體”的發(fā)展歷史,牢固樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。自覺維護(hù)國家利益，就要承擔(dān)對國家應(yīng)盡的義務(wù)。能夠了解和體驗(yàn)少數(shù)民族的生活和文化,促進(jìn)民族融合和團(tuán)結(jié)。同時(shí)敢于同分裂民族團(tuán)結(jié)的行為和侵犯國家利益,安全,榮譽(yù)作斗爭,增強(qiáng)自身的國防觀念,加強(qiáng)對軍事理論的學(xué)習(xí)。 大學(xué)生要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人。讓我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，為樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚作出自己的貢獻(xiàn)
愛國主義主題班會(huì)總結(jié) 2
愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良美德，是全國各族人民共同的精神支柱。為了繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，我班開展了以“愛國主義”為主題的主題班會(huì)。
首先，鄧?yán)麕硭难葜v《新時(shí)代的愛國主義》。她借用列寧的話“愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的情感�！睆乃难葜v中，我們懂得了何謂愛國主義，明白了不同時(shí)期不同階段愛國主義有著不同的具體內(nèi)容。一個(gè)人沒有精神不行，一個(gè)民族沒有精神更不行。所以我們每個(gè)人都要清醒的認(rèn)識(shí)，并付與實(shí)踐。
緊接著，周郁同學(xué)帶來了一首溫馨歌曲《避風(fēng)港》。無論我們何時(shí)何地祖國永遠(yuǎn)和我們在一起，永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。然后，牛家亮同學(xué)進(jìn)行演講《愛國魂》。從他那鏗鏘有力的言詞中，我們每一個(gè)人都震撼了。我們都深深信服“唯有民魂是可貴的'，唯有他發(fā)揚(yáng)光大起來，中國才有希望�！蔽覀兪侵袊耍瑦蹏彩俏覀兩袷サ呢�(zé)任。
此刻，同學(xué)們都是熱血沸騰的。我班506全寢同學(xué)于是帶來了一首紅歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。下面的同學(xué)也按捺不住了，于是全班齊聲合唱。振奮人心的歌聲表達(dá)著我們內(nèi)心真實(shí)的感受。從那一刻起，我們就發(fā)現(xiàn)我們的心是和祖國永遠(yuǎn)在一起的。
之后，我班同學(xué)余洪華用舒緩的語調(diào)朗誦了《祖國，我愛你》。讓我們深深地感受到了祖國母親的溫暖的懷抱。有家就有國，有國才有家。付宇星、黃致用《國家》唱出了最樸實(shí)的愛國心聲。
接下來，羅俐娟、陳冬梅、胡海濤分別帶來他們的演講。我們深刻體會(huì)到了愛國主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國人成就偉大人格的根本所在。我們自信地挺起我們的脊梁，因?yàn)槲覀冇袀ゴ蟮膼蹏瘛?/p>
在愛國之心的砰動(dòng)下，我班同學(xué)集體站立，通過樹立社會(huì)主義榮辱觀來更好地表達(dá)和心中的愛國情感。齊聲宣讀了《八榮八恥》。我們相信今后一定禁得起生活的考驗(yàn)。
隨著大家激動(dòng)的心情，我們進(jìn)入了娛樂環(huán)節(jié)�！皳艄膫骰ā庇螒蚧钴S了每一位同學(xué)。大家都放的很開、玩的很開心。最后，王家成同學(xué)給我們帶來了他的演講《愛國的必要性》，他指出民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。而民族精神是以愛國主義為為核心的。他從本質(zhì)上說明了愛國主義的重大必要性。我們也清醒的認(rèn)識(shí)到了愛國不僅是內(nèi)心油然而生的，而且還是我們神圣的責(zé)任。只有愛國主義精神才能推動(dòng)中國的發(fā)展，在他有力的言吐中我們真正明白，我們必須要想什么要做什么。
本次班會(huì)，主題“愛國主義教育”意義非常深刻。同學(xué)們用各種方式表達(dá)著內(nèi)心真實(shí)的愛國情感。它清晰了同學(xué)們心中原本模糊的愛國思想。它使我們明白了不僅要在思想上愛國，而且要在實(shí)踐中愛國。我相信在愛國主義精神的激勵(lì)下，我們的國家和民族會(huì)日益昌盛。
愛國主義主題班會(huì)總結(jié) 3
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
愛國主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵,是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時(shí)期，愛國主義主要表現(xiàn)為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統(tǒng)治的斗爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的.民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱�！边@是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。
愛國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力。一個(gè)人沒有精神不行，一個(gè)民族沒有精神更不行。一個(gè)民族，一個(gè)國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力�；仡櫧F(xiàn)代中國的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風(fēng)大浪，遇到過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
愛國主義主題班會(huì)總結(jié) 4
為了牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，12月11日晚7.30，我們10級(jí)人文4班在B棟105教室開展了愛國主義教育主題班會(huì)，由班長寢室主持，讓同學(xué)們正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國。
主持人：國旗、國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息，無論世界的`哪個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽到嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗、唱起國歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受都能說明你的愛國心。班會(huì)首項(xiàng)全體起立，奏國歌，齊唱國歌。
首先由女生416寢室?guī)韾蹏枨陡璩鎳罚诤棋母枨Ｑ罄�，有一種歌曲總是能帶給我們力量—愛國歌曲，每當(dāng)我們唱起她聽到她，心中都會(huì)油然而生對祖國的眷戀。她們用歌聲唱出了對于祖國美好山河的熱愛與贊美。
其次由女生420寢室?guī)碓姼枥收b《頌祖國》，愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國時(shí)時(shí)我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每個(gè)人都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛與感激之情。
接著是由女生417宿舍帶來的《祖國，在我們心中》的演講。共和國的昨天，是輝煌的歷史，共和國的今天，生機(jī)勃勃，共和國的明天，要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天我們是國家的主人，祖國的棟梁。從這個(gè)演講中，我們看到了對于祖國深深的感激，我們心懷祖國，不管到哪，無論何時(shí)，我們都把祖國放在我們的心中。它將指引我們在今后的生活中一直向前。
愛國主義主題班會(huì)總結(jié) 5
一、組織有力
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，標(biāo)語警示牌保證長效
學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域隱患組織尋訪。附近水域防溺水警示牌共立3塊，所有標(biāo)語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題早會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致學(xué)生家長一封信》，共116份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、安全教育工作常抓不懈，路隊(duì)管理持之以恒。每周一早會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長久保持。
四、隱患排查及時(shí)，加大督促檢查力度
本次專項(xiàng)活動(dòng)期間，學(xué)校對內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改，及時(shí)排除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。
(1)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。
(2)學(xué)校實(shí)行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
(3)要求家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的.人身安全。
(4)在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。
(5)實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著"誰主管，誰負(fù)責(zé)"的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。
通過教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
愛國主義主題班會(huì)總結(jié) 6
愛國主義是青少年教育的主題。愛國主義作為一種千百年來構(gòu)成和鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的道德情感，已成為內(nèi)涵豐盈、外延廣闊的教育體系，愛國主義是青少年教育的主題，愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是精神禮貌建設(shè)主旋律的重要組成部分。同時(shí)也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。為此我校于20xx年9月1日至20xx年10月15日為期五十天的愛國主義教育，在這一過程中我校以各種方式讓同學(xué)們了解愛國主義、深化愛國主義。
愛國主義教育的組織機(jī)構(gòu)：
一、此次的愛國主義教育參加的主要單位有：
三項(xiàng)教育辦公室、當(dāng)雄縣教體局、當(dāng)雄縣中學(xué)三項(xiàng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以及當(dāng)雄縣中學(xué)的各處室。
二、愛國主義教育的學(xué)習(xí)過程：
本次愛國主義教育是在三項(xiàng)教育辦公室的主要的思想下、在當(dāng)雄縣教體局的統(tǒng)一組織下、在德教處的統(tǒng)一管理下、在各班主任的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以年級(jí)為大的單位、以班級(jí)為小單位進(jìn)行的有組織有紀(jì)律的愛國主義教育。我校德教處拉布主任主持對廣大學(xué)生于20xx年9月1日開展了一次愛國主義教育動(dòng)員大會(huì)，宣讀了《當(dāng)雄縣中學(xué)愛國主義教育方案》，會(huì)議上校黨支部書記嘎索同志給全校學(xué)生進(jìn)行了深入的愛國主義教育，教育中講述了西藏五十多年來所發(fā)生的巨大變化，生動(dòng)形象地對學(xué)生進(jìn)行了達(dá)賴集團(tuán)給西藏的發(fā)展所帶來的阻礙，使學(xué)生進(jìn)一步懂得了分裂的巨大危害性，牢固樹立起愛祖國、愛人民、愛新西藏、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。為此我校的愛國主義教育全面的展開。9月17日開始在我校又掀起了愛國主義學(xué)習(xí)教育階段熱潮，首先在愛國主義校辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下在各班開展以愛國主義為體裁的主題班會(huì)。各班主任精心設(shè)計(jì)，周密布置下各班搞了形式多樣的愛國主義主題班會(huì)。讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一9月20日有我校德教處的安排下邀請政治老師（普次）做了全校性愛國主義教育講座，培養(yǎng)他們對黨，對祖國的完美情感，培養(yǎng)他們對祖國，對家鄉(xiāng)的真情，培養(yǎng)他們對未來生活的熱情，及崇尚科學(xué)，反對宗教。
9月20日上午有我校愛教負(fù)責(zé)人利用德育走廊的圖片對每個(gè)年級(jí)講解了圖片的資料，以直觀形象的一幅幅畫面，讓學(xué)生真正了解到舊社會(huì)的黑暗制度，讓同學(xué)們在內(nèi)心深處感受到此刻的社會(huì)是很幸福很安定的。在我校深化愛國主義學(xué)習(xí)教育階段，從不同的年級(jí)，不同的年齡，用多樣的形式來教育和講解愛國主義教育的好處及內(nèi)涵。9月23日在我校以進(jìn)以“新舊社會(huì)的比較，來揭批舊西藏的真實(shí)面貌”為主題進(jìn)行了一次全面的愛國主義教育，請退休老干部以他們的親身經(jīng)歷來給同學(xué)們進(jìn)行一次講座。在學(xué)校的食堂里我校的900多名同學(xué)和班主任老師擁擠而又認(rèn)真的聽講老革命家的人生。透過講解新舊西藏歷史比較，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到舊西藏殘酷的剝削與新西藏幸福的生活、舊西藏窮人上不起學(xué)與新西藏任何人都能上學(xué)等鮮明比較讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到此刻幸福的生活與受教育的條件是來之不易的，以此來到達(dá)愛國主義教育的目的。最后我校縣宣傳部副部長落桑旺堆同志進(jìn)行了總結(jié)。9月26日又以“以真實(shí)的材料，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到新舊西藏的區(qū)別”為主題進(jìn)行了一次深入師心的愛國主義教育活動(dòng)有德教處組織同時(shí)得到縣宣傳部的大力支持。學(xué)校的師生主動(dòng)參加此次活動(dòng)，參加人數(shù)近達(dá)800多。活動(dòng)以真實(shí)的圖片，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等不同的角度來展現(xiàn)新西藏的幸福生
活與舊西藏的'政治黑暗。在圖片展的幾個(gè)小時(shí)里同學(xué)們一邊認(rèn)真聽解說員的解說，一邊認(rèn)真觀看每一張圖片，懂得了珍惜現(xiàn)有的幸福生活與受教育的大好時(shí)機(jī)。
三、愛國主義教育的學(xué)習(xí)成績：
在本次的愛國主義教育過程中同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，從1951年西藏和平解放到此刻西藏發(fā)生的翻天腹地的變化，以圖片，講座等各種方式使學(xué)生了解到舊西藏人民沒有人權(quán)與新西藏人民當(dāng)家作主的巨大變化，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到西藏是祖國不可分割的一部分，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會(huì)有人權(quán)，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會(huì)過上幸福的生活。通過教育，學(xué)生的愛國主義思想、群眾榮譽(yù)感得到了全面的加強(qiáng)，增強(qiáng)了熱愛的信心和堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在本次的活動(dòng)當(dāng)中我們中學(xué)還參加了各種活動(dòng)。
四、愛國主義教育的學(xué)習(xí)特點(diǎn)：
在本次的活動(dòng)，我校對學(xué)生進(jìn)行的愛國主義教育的方式、方法上有以下兩個(gè)較為突出的特點(diǎn)；
�。�1）以愛國主義教育為資料，給每個(gè)學(xué)生發(fā)放“關(guān)于家長對子女進(jìn)行愛國主義教育”的書信，其資料包括：愛國主義教育的主要精神、愛國主義教育的主要目標(biāo)、愛國主義教育的主要好處以及自己怎樣做才能體現(xiàn)自己愛國的思想等多方面的資料，學(xué)校開展此次活動(dòng)的主要目的是讓學(xué)生從多方面、多層次、多角度的理解愛國主義教育。
�。�2）在教學(xué)樓正中央設(shè)置一個(gè)小黑板，以“每日一句”為主題進(jìn)行愛國主義教育。這是在小黑板上每一天寫上一句關(guān)于愛國主義教育的資料如“我們的國旗是五星紅旗”等讓同學(xué)們在去上課或在下課時(shí)，自覺或不自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，以此到達(dá)愛國主義教育的目的，此方法在學(xué)生當(dāng)中獲得了較好的成果。
五、愛國主義教育活動(dòng)的總結(jié)
在這次深化愛國主義集中教育活動(dòng)中，同學(xué)們加強(qiáng)了對中國歷史、歷史的學(xué)習(xí)，徹底認(rèn)清了達(dá)賴分裂祖國的反動(dòng)本質(zhì)，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，進(jìn)一步激發(fā)民族自尊心、自信心、和自豪感，牢固樹立推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越試發(fā)展的雄心壯志、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國。
愛國主義主題班會(huì)總結(jié) 7
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民起到至關(guān)重要的作用。因此，我校高度重視這項(xiàng)工作，積極開展了各項(xiàng)愛國主義教育活動(dòng)。
1、通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，感受祖國的傳統(tǒng)文化。
�。�1）、3月5日，我校少先隊(duì)員走向街頭，向市民發(fā)放排隊(duì)乘車、遵守公共秩序等宣傳單。
�。�2）、組織學(xué)生到孤寡老人家慰問活動(dòng)，學(xué)生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称�，唱起了歌，在活�?dòng)中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
�。�3）、開展了百部愛國影片進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)生通過觀看影片，寫觀后感，受到了教育。
�。�4）、每年3月，組織學(xué)生來到大自然里，親自栽種下樹苗。
（5）、4月7日，邀請老的共產(chǎn)黨員與隊(duì)員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動(dòng)。
�。�6）、5月4日，走進(jìn)西前街社區(qū)，走進(jìn)老的共產(chǎn)黨員，開展“‘紅領(lǐng)巾’牽起爺爺奶奶的手”活動(dòng)，董奶奶為隊(duì)員們講述黨的'歷史，英雄共產(chǎn)黨員事跡，使隊(duì)員們受益匪淺。
2、圍繞民族團(tuán)結(jié)教育開展系列活動(dòng)。
(1)、開展多樣的班隊(duì)活動(dòng)
班隊(duì)會(huì)是學(xué)生喜歡的活動(dòng)之一，利用好這一教育契機(jī)，可以收到良好的教育效果。班隊(duì)會(huì)上，學(xué)生通過之前自己查閱的資料、隊(duì)會(huì)上的說唱表演等方式，表達(dá)56個(gè)民族親如一家的情感。
(2)、利用年級(jí)板報(bào)這一宣傳陣地，介紹各民族風(fēng)情，使學(xué)生充分了解民俗、并對學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)土完整與促進(jìn)維護(hù)祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國教育。
愛國主義主題班會(huì)總結(jié) 8
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一為核心、重在實(shí)踐、教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、具體實(shí)施過程
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，圍繞愛國主義教育，全面落實(shí)“十個(gè)一”主題教育活動(dòng)。
1、開展愛國讀書活動(dòng)。以愛國主義教育為紅線以“五愛”教育為基本內(nèi)容與規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體和德育框架。要求各班利用學(xué)校圖書室，教師利用閱讀課進(jìn)行閱讀引領(lǐng)。學(xué)生寫出讀后感評(píng)出讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
2、開展愛國主義主題征文活動(dòng)。主要組織中小學(xué)生結(jié)合愛國主義讀書活動(dòng)、觀紅色電影活動(dòng)等以自己的真情實(shí)感、切身體會(huì)撰寫讀后感、觀后感抒發(fā)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛增強(qiáng)青少年刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的.自覺性。
3、開展愛國主義教育主題班會(huì)。各班級(jí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)�！敝黝}班會(huì)。使同學(xué)們對祖國的成就和文化感到自豪充分調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛參與的積極性使每一次活動(dòng)都能取得成效。
4、開展愛國主義知識(shí)競賽。結(jié)合改革開放三十年的偉大成就及學(xué)校校園文化建設(shè)，開展知識(shí)競賽活動(dòng)，培養(yǎng)廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導(dǎo)他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀。
5、開展愛國主義講故事比賽。展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌，使每個(gè)學(xué)生在參與講故事活動(dòng)中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
6、觀看一部愛國主義影視片。各年級(jí)要把愛國主義教育活動(dòng)作為學(xué)生假期生活的重要內(nèi)容，要在放假離校前對學(xué)生提出明確的活動(dòng)要求。
7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動(dòng)。充分發(fā)揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個(gè)角落。
8、組織一次愛國主義經(jīng)典誦讀活動(dòng)。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)。使誦讀活動(dòng)成為學(xué)生接受愛國主義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。
9、開展獎(jiǎng)勵(lì)表彰。為進(jìn)一步激勵(lì)全校教師和學(xué)生的積極性，每學(xué)年都要評(píng)選出優(yōu)秀教師和學(xué)生，并且及時(shí)表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。
10、開展一次愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。參觀愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。
三、組織管理
1、教務(wù)處與團(tuán)總支攜手加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)精心組織狠抓落實(shí)。
2、各班主任要高度重視認(rèn)真做好“十個(gè)一”活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)和過程開展工作充分挖掘開展此項(xiàng)活動(dòng)的有效資源千方百計(jì)通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動(dòng)，使活動(dòng)扎實(shí)有效讓學(xué)生從“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)中得到體驗(yàn)、受到教育。
3、加強(qiáng)信息交流各班及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展情況學(xué)校將不定期深入到班級(jí)了解活動(dòng)開展情況和效果隨時(shí)予以通報(bào)。
總之，通過“十個(gè)一”愛國主義教育專題活動(dòng)要引導(dǎo)和教育全體學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)青少年愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的深厚感情。
愛國主義主題班會(huì)總結(jié) 9
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民起到至關(guān)重要的作用。因此，我校高度重視這項(xiàng)工作，積極開展了各項(xiàng)愛國主義教育活動(dòng)。
一、濃濃的校園文化，熏陶著愛國情懷
良好的校園文化，打造了學(xué)生的審美情趣和愛國情懷。校園文化墻的校史浮雕述說了二小的百年歷史，激勵(lì)著學(xué)生為永昌二小的今天再創(chuàng)輝煌�；壑菢且粯堑恼拱迳系拿跃�，他們的精神內(nèi)涵時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生拼搏、奮進(jìn)。二樓的展板展示了“弟子規(guī)”，弘揚(yáng)了中華民族文化，三樓、四樓的展板分別向?qū)W生介紹了中國的數(shù)學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，使學(xué)生漫步于樓道內(nèi)就體會(huì)到中華民族的源遠(yuǎn)流長的文化。
二、重視開學(xué)典禮，上好愛國主義第一課。堅(jiān)持旗下演講，激發(fā)愛國熱情。
1．通過“弘揚(yáng)時(shí)代精神，傳承時(shí)代文化”、“做文明的小公民”等主題開學(xué)典禮，使學(xué)生感受到祖國的繁榮昌盛，激勵(lì)學(xué)生立志成才。
2．每周一的旗下講話，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的大好時(shí)機(jī)，《核心價(jià)值觀在心中》的旗下演講，使學(xué)生感受到新時(shí)期的價(jià)值體系；《爭當(dāng)美德好少年》的演講，又使學(xué)生通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，感受祖國的傳統(tǒng)文化。
三、具體工作
1．組織開展“我的中國夢”主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)了學(xué)生對中華民族偉大復(fù)興的信心，展示了學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，教育學(xué)生將個(gè)人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。
2．4月4日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表到永昌縣烈士陵園掃墓，向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃，緬懷先輩豐功偉績，寄托哀思。這次活動(dòng)增強(qiáng)了師生的愛國愛黨熱情,讓他們更好地牢記歷史,感恩黨，堅(jiān)定信念，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為國爭光。
3．我校還組織學(xué)生到孤寡老人家進(jìn)行慰問活動(dòng)，學(xué)生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称�，唱起了歌，在活�?dòng)中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
4．10月30日3-6年級(jí)開展了“熱愛美麗甘肅、建設(shè)美好家鄉(xiāng)”為主題的征文活動(dòng)。
5．以六一兒童節(jié)為契機(jī)，開展了“知我民族、愛我中華”美術(shù)繪畫比賽。學(xué)生們在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過自己的努力，制作出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國巨大變化的繪畫作品，讓學(xué)生體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。
6．5月學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，是我校的植樹活動(dòng)，為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生熱愛綠色家園，我們組織學(xué)生來到大自然里，親自栽種下樹苗。
7．今年秋季，我校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)�；顒�(dòng)中既鍛煉了學(xué)生的身體，又培養(yǎng)了學(xué)生愛集體、互相協(xié)作的精神。
四、圍繞民族團(tuán)結(jié)教育開展系列活動(dòng)
1．開展多樣的班隊(duì)活動(dòng)
班隊(duì)會(huì)是學(xué)生喜歡的'活動(dòng)之一，利用好這一教育契機(jī)，可以收到良好的教育效果。班隊(duì)會(huì)上，學(xué)生通過之前自己查閱的資料、隊(duì)會(huì)上的說唱表演等方式，表達(dá)56個(gè)民族親如一家的情感。
2．利用年級(jí)黑板報(bào)這一宣傳陣地，介紹各民族風(fēng)情、寶島臺(tái)灣的美景，使學(xué)生充分了解各地民俗、并對學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)土完整與促進(jìn)維護(hù)祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國教育。
五、利用節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育
1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來，感受屈原的愛國情懷。
2.讓學(xué)生了解中秋節(jié)，充分體驗(yàn)團(tuán)圓的深刻含義。
六、愛國主義貫徹到課堂教學(xué)之中
1．學(xué)校要求任課教師尋找課本中的愛國主義、民族主義的教育點(diǎn)，對學(xué)生的愛國教育，民族團(tuán)結(jié)教育落實(shí)到課堂中。
2．每天放學(xué)，是全校學(xué)生誦讀古詩文的時(shí)間，學(xué)生在吟誦中感受到了中華民族的傳統(tǒng)文化。
七、開展同伴教育
我校充分發(fā)揮學(xué)生的自主活動(dòng)，建立同伴教育機(jī)制，設(shè)立了“文明先鋒崗”，由學(xué)生間相互提醒、監(jiān)督，教育同學(xué)做文明的學(xué)生，如：見面問好、樓道內(nèi)不大聲喧嘩等。學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)了良好習(xí)慣，更培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，踐行了文明禮儀。
愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而讀書-3-
愛國主義主題班會(huì)總結(jié) 10
我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)�；⑾盗谢慕逃龣C(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方法組織開展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱度，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國認(rèn)識(shí)。
(二)我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī)，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊(duì)活動(dòng)，此次活動(dòng)共有16名同學(xué)加入了光榮的.少先隊(duì)員行列，全體新隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情。活動(dòng)穿插少先隊(duì)知識(shí)講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊(duì)員們再次受到鼓舞，也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
(三)多種渠道開展愛國主義教育
1、在這一年學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我校開展了學(xué)雷鋒做善事的公益勞動(dòng)。
2、開展課前唱紅歌活動(dòng)。
3、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園”主題班會(huì)
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一�？謮�(bào)競賽
5、開展了讀書熱活動(dòng)。
多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
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