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幼兒園大班垃圾分類主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-09-17 08:25:15 主題班會(huì) 我要投稿
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幼兒園大班垃圾分類主題班會(huì)教案

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園大班垃圾分類主題班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班垃圾分類主題班會(huì)教案

幼兒園大班垃圾分類主題班會(huì)教案1

  一、設(shè)計(jì)意圖

  隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動(dòng)的深入,孩子們對(duì)如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會(huì)說(shuō)到:“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹(shù)木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對(duì)這些情況我們開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié),引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起,讓孩子從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對(duì)幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的,孩子將受益終身。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)幾種垃圾分類標(biāo)記,嘗試按標(biāo)記給垃圾進(jìn)行分類。

  2、懂得垃圾分類的方法,樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置兩個(gè)區(qū)域:“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。

  2、自制貼有可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾標(biāo)志的垃圾桶四個(gè)。

  3、課件:有關(guān)垃圾的ppt課件,垃圾分類標(biāo)志卡片。

  4、一次性手套若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分:參觀和交流

  1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。

  2、請(qǐng)每個(gè)幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。

  3、教師組織幼兒交流,談?wù)劸幼≡凇袄鯂?guó)”和“清潔城堡”的感覺(jué)會(huì)有什么不同?

  4、教師提問(wèn):“清潔城堡”這么干凈,請(qǐng)幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?

  (二)基本部分:了解垃圾的分類

  1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的'ppt課件,思考并回答以下問(wèn)題:

 。1)垃圾是怎么分類的?(可回收、有害、廚余和其他垃圾)

 。2)哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾,煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)

 。3)垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)

  (4)哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)

  2、再次觀看ppt課件。

  3、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志

  4、教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片,幼兒猜測(cè)該標(biāo)志的含義,并說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)志。

  5、請(qǐng)幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r(shí)是怎樣處理的?

  五、游戲

  1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國(guó)分類清理垃圾,讓垃圾回家。幼兒分四組:一組清理可回收的垃圾、一組清理有害垃圾、一組清理廚余垃圾、一組清理其他垃圾。

  2、將分類后的垃圾撿到教師自制的四個(gè)垃圾桶內(nèi)。(貼可回收、有害、廚余、其他垃圾的標(biāo)志)

  3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國(guó),請(qǐng)幼兒給它取好聽(tīng)的名字。

  4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。

  六、活動(dòng)延伸

  1、組織幼兒參觀垃圾收購(gòu)站。

  2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計(jì)四種垃圾分類標(biāo)志。

  3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,并實(shí)際行動(dòng)。

  七、活動(dòng)反思

  這節(jié)課通過(guò)帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”,讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。

幼兒園大班垃圾分類主題班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠按照物體標(biāo)記將相應(yīng)的物體歸類擺放。

  2、樂(lè)于參與數(shù)操作活動(dòng),鍛煉動(dòng)手能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  已帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)撿拾過(guò)垃圾,垃圾筐若干,垃圾標(biāo)記若干。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示垃圾標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)。

  師:今天,教師里來(lái)了很多小客人,看看他們是誰(shuí)?(幼兒先觀察再練習(xí)講述)

  2、教師操作情境表演,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

  師:(以標(biāo)記的角色講述)我今,請(qǐng)保天是來(lái)找我的朋友的,我朋友的`樣子和我長(zhǎng)得一樣,請(qǐng)小朋友找到后放在我后面的籮筐里,好嗎?

  3、幼兒嘗試操作。

  請(qǐng)兩名幼兒上前看標(biāo)記將可樂(lè)瓶和葉子放在貼有相應(yīng)標(biāo)記的籮筐里,其余幼兒在一旁檢查。(教師看操作情況給予指導(dǎo))

  4、幼兒獨(dú)立操作,教師提醒幼兒看清楚標(biāo)記再擺放垃圾。擺放后幼兒以小組為單位檢查操作結(jié)果。

  5、延伸活動(dòng):帶領(lǐng)幼兒到居民小區(qū)撿拾垃圾并按類擺放。

幼兒園大班垃圾分類主題班會(huì)教案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓小朋友了解人們處理垃圾的一些方法。

  2、增強(qiáng)小朋友的環(huán)境意識(shí)。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、要求小朋友時(shí)時(shí)刻刻記住不能亂扔垃圾,要丟進(jìn)垃圾箱里。

  2、讓小朋友去影響周圍的人及家里的人,知道垃圾對(duì)人們的危害。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、大籃子一個(gè)

  2、每個(gè)小朋友從家里帶來(lái)報(bào)紙、易拉罐,紙盒子,玻璃瓶等廢物品。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、通過(guò)談話,引導(dǎo)小朋友說(shuō)出垃圾就是不要的東西或者沒(méi)用的東西。

  2、告訴小朋友不要的垃圾要扔進(jìn)垃圾箱里,如果我們每天都要扔掉一些垃圾,地球上的.垃圾越來(lái)越多,就會(huì)對(duì)我閃閃的健康造成影響。

  3、讓小朋友知道人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶然后一環(huán)衛(wèi)工人把它運(yùn)到垃圾場(chǎng),進(jìn)行處理。

  4、引導(dǎo)小朋友給垃圾分類:

  (1)可回收的垃圾有哪些?如塑料袋等。

  (2)不可回收的垃圾有哪些?臺(tái)果皮,煙頭等。

  (3)有害垃圾:如電池,應(yīng)該放進(jìn)專用垃圾箱,這樣能防止污染環(huán)境。

  5、教育小朋友平時(shí)要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨便亂扔垃圾,爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

幼兒園大班垃圾分類主題班會(huì)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾并能正確分類。

  2.養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識(shí)。

  3.愿意為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。

  核心要素:

  有垃圾、不亂丟、會(huì)分類、再利用

  宣傳員、要牢記、愛(ài)壞境、靠大家

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒操作材料(垃圾分類圖片等)、白板操作等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看環(huán)境污染的視頻,引出主題。

  1.師:你在視頻上看到了什么?你的心情怎么樣?

  幼:圖片上垃圾很多,很臟,我不喜歡這樣的地方。

  2.師:如果我們的小區(qū),我們的幼兒園也這樣,你喜歡嗎?為什么?

  3.師:那我們應(yīng)該怎么辦呢?你有什么好辦法?

  二、知道不同顏色垃圾桶以及不同的分類標(biāo)志有不同的用處

  1.師:哦!對(duì),生活垃圾不可避免。但是我們可以將這些垃圾進(jìn)行分類。

  2.師:(出示四種不同顏色的垃圾桶和圖標(biāo))你認(rèn)識(shí)這四種顏色的垃圾桶嗎?為什么會(huì)有不同顏色的垃圾桶呢?(因?yàn)橐挪煌睦?

  (分析四種顏色的.垃圾桶)

  3.師:這是什么?”(拿著塑料瓶)“可以放在哪個(gè)顏色垃圾桶里?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。你為什么要這樣放?我們每一組的桌子上有許多的垃圾圖片和垃圾分類表,我們一組小朋友合作,找一找分一分。

  4.師:我們一起來(lái)看看小朋友們分的到底對(duì)不對(duì)?

  三、認(rèn)識(shí)四種環(huán)保垃圾桶

  1.播放視頻,了解四種環(huán)保垃圾桶。

  2.師:小朋友們,不同的垃圾有著不同處理方式。可是我們身邊還有很多人還不知道呢!作為小小禮儀宣傳員的我們還可以怎么做呢?

幼兒園大班垃圾分類主題班會(huì)教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道垃圾的分類,認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志,認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性。

  2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源,初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。

  3、樹(shù)立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾,合理地處理垃圾。

  2、從自我做起,帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  介紹什么是垃圾分類

  提問(wèn):為什么要垃圾分類?

  垃圾分類方法

  二、垃圾分類視頻播放

  下面請(qǐng)大家觀看垃圾分類處理的視頻

  三、談?wù)勆钪械睦?/strong>

  1、垃圾的種類與我們的處理方式:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)身邊都有哪些垃圾?是怎么處理的?自己有沒(méi)有什么較好的垃圾處理的想法。

  2、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)

  3、下面我們看一下我國(guó)垃圾回收現(xiàn)狀

  四、交流感想

  請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱?感想。

  五、發(fā)動(dòng)倡議

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),垃圾分類,從我做起。

  六、班主任講話

  今天,我們以班會(huì)課的形式介紹和交流了垃圾分類,相信大家已經(jīng)對(duì)垃圾分類有了較深的理解,那么以后,我們就要把垃圾分分類,為我們的環(huán)保事業(yè)多做貢獻(xiàn),保護(hù)我們生活的家園!

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