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重陽節(jié)感恩主題班會

時(shí)間:2023-10-24 10:01:19 曉鳳 主題班會 我要投稿

重陽節(jié)感恩主題班會(精選16篇)

  在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代,大家都參加過主題班會吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會的策劃內(nèi)容,下面是小編幫大家整理的重陽節(jié)感恩主題班會,歡迎閱讀與收藏。

重陽節(jié)感恩主題班會(精選16篇)

  重陽節(jié)感恩主題班會 1

  活動目標(biāo):

  1、 學(xué)著關(guān)愛家中和周圍的老人,愿意為老人做一些力所能及的事

  2、 表達(dá)自己的情感,感受和老人在一起的快樂

  活動準(zhǔn)備:

  小班事先邀請爺爺奶奶參加活動,鵪鶉蛋、做花的材料、中班和社區(qū)聯(lián)系慰問孤寡老人、孩子為老人準(zhǔn)備禮物、大班聯(lián)系北蔡敬老院去看望老人、孩子為老人準(zhǔn)備禮物、各年級準(zhǔn)備表演的節(jié)目

  活動過程:

  小班:

  1、 請爺爺奶奶代表說說他是怎樣愛自己的孫女的

  2、 孩子們剝鵪鶉蛋給爺爺奶奶吃表示對爺爺奶奶的`愛

  3、 親子一起做花送給老人

  4、 為爺爺奶奶表演節(jié)目

  中班:

  1、 由社區(qū)干部帶孩子一起去孤寡老人的家

  2、 問候老人,獻(xiàn)上愛心

  3、 歌表演:為爺爺奶奶敲敲背捶捶腿,孩子為老人們敲敲背、捶捶腿

  4、 舞蹈:我是一個(gè)大蘋果、天上多少星星、大鞋和小鞋等

  5、 親親老人,和老人道別

  大班:去敬老院看爺爺奶奶

  1、 表演節(jié)目:大合唱:和平鴿、舞蹈:阿哇人民唱新歌、歌表演:搖籃

  2、 為爺爺奶奶送禮物、說祝福的話

  3、 為爺爺奶奶做一些力所能及的事和爺爺奶奶說說知心話

  重陽節(jié)感恩主題班會 2

  活動目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

  2、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

  4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達(dá)能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的.多樣性及特征。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

  2、教學(xué)難點(diǎn):了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  活動準(zhǔn)備

  1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。

  2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

  3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。

  活動過程

  一、談話導(dǎo)入。

  教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

  二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

  四、說一說:爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的,你會用怎樣的方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

  五、情境表演《讓座》。

  1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。

  2、討論:在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。

  重陽節(jié)感恩主題班會 3

  活動意圖:

  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的.傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的.情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了“敬老節(jié)”活動。

  活動目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  彩色紙條

  活動過程:

  一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問: 九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事? 我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、制作項(xiàng)鏈 幼兒親自動手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌 《九月九》 九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑, 我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你 為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

  重陽節(jié)感恩主題班會 4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動困難,有愛護(hù)老人的愿望。

  2、感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。

  3、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的.情感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

  教學(xué)過程:

  1、觀看幻燈片

  “他們是誰?”“在做什么?”

  “臉上有什么變化?”“動作呢?”

  2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

  3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

  對比小朋友的動作

  小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動不方便,我們應(yīng)該幫助他們

  4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?

  模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

  老師做動作,幼兒猜一猜。

  “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

  “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

  5、對爺爺奶奶說一句心里話

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

  重陽節(jié)感恩主題班會 5

  活動目的:

  體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

  活動過程:

  1、節(jié)日引題。

  以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動的興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么?

  教師總結(jié),如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,會說關(guān)心和祝福的話語。

  2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

  3、舉辦聯(lián)歡會。

 、、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的'故事。

  ②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

 、、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

  4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

  引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。

  5、活動延伸:

 、、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

 、凇⒄堄變汉图议L協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

  重陽節(jié)感恩主題班會 6

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo):

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準(zhǔn)備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

  三、活動過程:

 。1) 老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

 。2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  四、互動環(huán)節(jié)

  1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的.節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  2、歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"

  3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

  4、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  5、 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

  五、活動結(jié)束。

  重陽節(jié)感恩主題班會 7

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

  2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

  3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂意參加手工活動。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、活動重點(diǎn):初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

  2、活動難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

  2、歡快、喜慶的民間音樂。

  3、橡皮泥若干。

  4、活動前幼兒把手洗干凈。

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:(出示重陽糕)

  1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

  2、介紹為什么要吃重陽糕?

  師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的`一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

  3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

  4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

 。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

  1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

  2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

  3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

  4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕 是什么味道的?

  小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

  (三)制作重陽糕。

  1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

  2、老師示范做重陽糕。

  3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

 。ㄋ模┙Y(jié)束。

  小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個(gè)真的重陽糕送給爺爺、 奶奶,好嗎?

  五、教學(xué)延伸:

  通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

  重陽節(jié)感恩主題班會 8

  教學(xué)目標(biāo):

  1.能借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音,在老師指導(dǎo)下描摹“人、太”。

  2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復(fù)誦讀的過程中記住課文內(nèi)容,并嘗試背誦。

  3.讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會孝敬老人。

  教學(xué)過程:

  一.引入課文,揭示課題:

  1.啟發(fā)談話,學(xué)習(xí)生字“節(jié)”

  在我國有許多具有民族特色的節(jié)日。(板書:節(jié))拼讀

  2.了解各種節(jié)日名稱。

 。ǔ鍪竟(jié)日名稱),第一行是重大節(jié)日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節(jié)日。

  3.揭示課題。

  人們在不同的節(jié)日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點(diǎn)來了解其中的一個(gè)節(jié)日——重陽節(jié)。

 。ò鍟n題,拼讀“重”,辨析“輕重”)

  4.齊讀課題

  二.讀通課文,教學(xué)生字:

  1.借助拼音讀課文,讀準(zhǔn)生字字音,劃出生字組成的詞語。

  2.出示課文,指名讀。

  3. 出示生字組成的詞語,開火車讀。

  三.學(xué)習(xí)課文,了解內(nèi)容。

  1.指名讀課文,其余同學(xué)邊聽邊記:一年一度的`重陽節(jié)是在哪一天?

 。銈兟犌辶藛帷獙W(xué)生齊讀:九月九,是重陽。)

  2.自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。

  師:農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后,當(dāng)時(shí)的景色怎樣?(出示:景色)

  3.積累描寫“秋色”的詞句。

  (1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

 。2)補(bǔ)充積累秋天的詞語。

  師:秋天的景色真美啊!真是:秋高氣爽云淡風(fēng)清(引導(dǎo)學(xué)生讀好這兩個(gè)詞語)

  (3)學(xué)習(xí):“景色”兩個(gè)字

  4.再讀課文,了解人們在重陽節(jié)會干什么。

  (1)自讀課文。

  在重陽節(jié)這一天,人們會干些什么呢?

 。2)交流,引讀有關(guān)語句。

 。3)引導(dǎo)質(zhì)疑。

  讀了這兩句話,你有什么問題嗎?

 。4)聽故事,釋疑。

  看連環(huán)畫,聽知識老人講重陽節(jié)的來歷。

  5.引讀第3句。

  6.師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。

  7.引導(dǎo)想象,練習(xí)說話。

  自古以來,在重陽節(jié)這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?

  8.看圖說話,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會孝敬長輩。

  剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實(shí),如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié),老人節(jié)。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?

  看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。

  9.小結(jié):我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事,平時(shí)也應(yīng)該為他們做事。

  四.寫字指導(dǎo),描摹“人、太”

  1.觀察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比,有什么不夠的地方。

  2.學(xué)生描摹“人、太”,教師巡視。

  重陽節(jié)感恩主題班會 9

  通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

  2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

  3、每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  6、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、大繩一根,小繩若干;花手絹;橘子若干。

  2、音樂《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。

  3、現(xiàn)場作畫紙。

  4、家長園地:請家長配合,提前鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

  三、各年級主題活動小班:

  游戲《拉個(gè)圓圈走走》(小一班和小二班)、給爺爺奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)

  中班:游戲《蹲蹲樂》(中一班和中二班)、《丟手絹》(中三班和苗苗班)

  大班:花樣跳繩(大一班和大二班)、現(xiàn)場作畫(大三班、果果班和大五班)

  集體活動:舞蹈表演

  四、具體活動程序

  總指揮:孫東鳳祁豐鴿

  (一)活動主持:祁巧利宮萌萌安全管理:全體班主任音樂播放:王艷玲節(jié)目督導(dǎo):李璐璐攝像:潘曉會

  (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師

  (三)活動時(shí)間:20xx年10月21日

  (四)活動地點(diǎn):合峪鎮(zhèn)敬老院

  (五)活動流程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

  4、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。

  5、花樣跳繩表演。

  6、舞蹈表演。

  7、做游戲。

  8、現(xiàn)場作畫。

  9、寶寶給爺爺奶奶捶背(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

  10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  11、集體合影留念。

  (六)、伴隨《感恩的心》結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的.錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  重陽節(jié)感恩主題班會 10

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌

  3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的`知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動過程:

  開始部分

  一、播放圖片導(dǎo)入活動

  1、出示圖片引起幼兒的興趣。

  2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

  3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)

  4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

  基本部分

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)

  結(jié)束部分

  三、請幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

  1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

  2、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  重陽節(jié)感恩主題班會 11

  一、設(shè)計(jì)思路:

  重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛,激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),而不是成為劃一的.圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

  二、活動內(nèi)容:

  小花帽

  三、活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。

  四、活動準(zhǔn)備:

  范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

  五、活動過程:

 。ㄒ唬┬蕾p與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

  1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

  2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

  3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認(rèn)真了,這一次,她花了一天一夜的時(shí)間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們早早地等在了幼兒園的門口,當(dāng)小鳥飛來的時(shí)候,小朋友們都?xì)g呼起來,一個(gè)小朋友說:"我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。"(出示第三頂帽子)問:這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊(duì),還有什么地方在排隊(duì)?是怎么排的?

  4、第四天,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:"老奶奶做的帽子呢?"小鳥說:"今天老奶奶沒有做帽子,因?yàn)槔夏棠躺×恕?問:小朋友,你們想想,老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來幫幫老奶奶。

 。ǘ﹪L試與操作今天我們大家一起都來自己動手,做一頂帽子。

  重點(diǎn)指導(dǎo):

  1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。

  2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法。

 。ㄈ┲谱髋c交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

  重陽節(jié)感恩主題班會 12

  活動目標(biāo);

  1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事情。

  3.我喜歡爺爺奶奶,也愿意表達(dá)對他們的愛。

  4.了解節(jié)日的時(shí)間、由來和習(xí)俗,感受節(jié)日的`氣氛。

  5.愿意積極參與活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動過程:

  一、說說重陽節(jié)

  1.了解重陽節(jié)的由來。

  老師:孩子們,你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  總結(jié):九月九日是重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”,是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。

  2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

  二、演講老師提問:

  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么?

  我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

  三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》

  九月九日,重陽節(jié)到了,爺爺奶奶/外公外婆笑,我請他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。

  四、爺爺奶奶,我們愛你。

  為爺爺奶奶做一件小事,比如:寶寶長大了,自己去,不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。

  教學(xué)反思:

  在整個(gè)活動中,我們關(guān)注孩子們的經(jīng)歷和感受。在活動中,孩子們不僅可以了解一些節(jié)日習(xí)俗,還可以體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。更重要的是,它發(fā)揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德;顒尤谈惺艿搅俗鎸O之間濃濃的親情。應(yīng)該說達(dá)到了很好的引導(dǎo)和教育作用。

  重陽節(jié)感恩主題班會 13

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  對重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解

  教學(xué)過程

  一、說一說——重陽節(jié)的.風(fēng)俗習(xí)慣

  1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  2、幼兒自由表述。

  師小結(jié):看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽節(jié)的智力競猜吧。

  二、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識

  1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,六人一組。

  2、必答題:(每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答)

  聽故事:名人敬老故事

  A名人是怎樣尊敬老人的?(復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容)

  B我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)

  …………

  3、搶答題:重陽節(jié)智力競賽

  A重陽節(jié)在哪一天?

  B重陽節(jié)那天人們會有哪些活動?

  C重陽節(jié)人們吃些什么?

  D我們小朋友懂了一些什么道理?

  …………

  4、手工題:看圖制作壽桃

  以速度、質(zhì)量作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分

  三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

  1、計(jì)算得分,各小組頒獎。

  2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

  3、請幼兒送壽桃的時(shí)候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

  重陽節(jié)感恩主題班會 14

  教學(xué)目標(biāo)

  1.知道農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),知道七寶重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.教育孩子尊敬老人和長輩;知道你在乎別人。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  對重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解

  教學(xué)過程

  先說說重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  1.孩子們,你們知道農(nóng)歷九月九日是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)有哪些習(xí)俗?

  2.孩子們自由地表達(dá)自己。

  總結(jié):看來小朋友們都心知肚明,今天就來個(gè)關(guān)于重陽節(jié)的`智力小測驗(yàn)吧。

  二、小測驗(yàn)——鞏固重陽節(jié)知識

  1.分組。孩子們按照自己的意愿分組,六人一組。

  2.必答問題:(每組同意派一名代表回答)

  聽故事:名人敬老的故事

  名人如何尊敬老人?(復(fù)述或總結(jié)故事的主要內(nèi)容)

  我們的孩子應(yīng)該如何尊敬老人?(具體到做什么。)

  3.快速回答:重陽節(jié)競猜。

  a重陽節(jié)是什么時(shí)候?

  在重陽節(jié)人們會有什么活動?

  人們在重陽節(jié)吃什么?

  我們的孩子學(xué)到了什么?

  4.手工題:看圖做壽桃。

  以速度和質(zhì)量作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來給分。

  三、頒獎——感受給爺爺奶奶做禮物的快樂。

  1.計(jì)算分?jǐn)?shù),各組頒獎。

  2.請繼續(xù)為沒有做好壽桃的小朋友加油。

  3.讓孩子送壽桃的時(shí)候,說一句讓爺爺奶奶開心的心里話。

  重陽節(jié)感恩主題班會 15

  活動目標(biāo)

 、俪醪搅私廪r(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義

  ②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

 、奂蠲總(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意

  活動口號:

  情系敬老院溫暖老人心

  活動人員:

  幼兒園全體師生

  活動時(shí)間:

  20XX年10月21日

  活動地點(diǎn):

  敬老院

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒自制節(jié)日禮物

  2、橫幅、校車安排

  3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感

  活動過程節(jié)目表演:

  1、教師表演《加加油》

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

  4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物

  5、合影留念五、活動結(jié)束,返回幼兒園

  注意事項(xiàng):

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

  4、活動結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說再見!

  教學(xué)反思:

  10月21日,我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動,創(chuàng)建一個(gè)愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的.氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,我園將在重陽節(jié)前夕,組織孩子們?nèi)ゾ蠢显,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  重陽節(jié)感恩主題班會 16

  幼兒發(fā)展目標(biāo):

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

  3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

  活動過程:

  1、引出主題

  (1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的'農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

  (2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  2、互動環(huán)節(jié)

  1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

  3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

  活動結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。

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