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七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案

時間:2024-02-29 13:24:58 志升 主題班會 我要投稿

七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案(通用11篇)

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,就難以避免地要準備教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案(通用11篇)

  七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案 1

  教學(xué)目標:

  1、知識目標:是學(xué)生掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  2、過程與方法:了解校園安全隱患。進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

  3、情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)安全意識,養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

  教學(xué)重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)難點:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

  教學(xué)方法:

  討論法、談話法、案例分析法

  教具準備:

  收集資料、準備案例圖片

  教學(xué)過程:

  一、新課導(dǎo)入:

  1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

  2、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權(quán)利。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。安全,是我們學(xué)校教育永恒的主題,高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

  二、例舉校園中存在的安全隱患?(請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  教師強調(diào):學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因為趕時間而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

  ③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

  ④上下樓時不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

 、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項

  1、組織學(xué)生討論交流,指名學(xué)生代表談自己的觀點。

  2、教師強調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購買保健食品要認準保健食品標志和批準文號。

  四、交通安全注意事項(在學(xué)生討論的'基礎(chǔ)上老師強調(diào))

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  119————火警

  110———報警

  120————急救

  122————交通事故

  報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、小結(jié):生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案 2

  教育目的:

  1、通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負責的責任感。

  2、通過表彰獎勵一部分學(xué)生,激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標,提升自己。

  活動過程:

  一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。

  1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

  2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?

  3、那么,我們該怎么辦呢?

  應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。

  1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

  2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。

  3、上學(xué)恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

  4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

  二、講故事

  1、對自己負責。

  一天,一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來……

  接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了。

  看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進一步了……

  這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。

  但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……

  他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的`身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來。

  這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

  在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒有障礙,我們就會很脆弱,我們不會像現(xiàn)在這樣強健,我們將永遠不能飛翔……

  怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個:向今天負責,抓住今天的機會,為今后的你打好基礎(chǔ)!

  2、對集體負責。

  研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。

  紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

  加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

  每一個人都要生活在集體之中,無論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。

  三、新學(xué)期在每一個小細節(jié)上,我們應(yīng)該怎么做呢?

  早自習(xí)……

  上課鈴響了……

  走廊里……

  眼操、間操……

  操場游戲……

  家庭作業(yè)……

 。康模阂(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)

  四、小結(jié)

  愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!

  愿我們以后每一個夢都不會一場空!

  就讓我們把新學(xué)期第一天當作新的起跑線!

  七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案 3

  教育目的:

  1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀律,確保在校安全。

  教育內(nèi)容:

  一、學(xué)生安全管理制度

  1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

  2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。

  4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。

  5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

  6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

  7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

  8、不準把小食品帶進學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

  9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。

  二、學(xué)生課間活動安全制度

  1、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學(xué)會自我保護本領(lǐng);

  2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

  3、學(xué)生在課間要做有意義的.、安全的活動、游戲,嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

  4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

  三、學(xué)生乘車規(guī)定

  1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué);

  2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;

  3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設(shè)施,故意損壞要按價賠償;

  4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

  5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

  6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;

  7、乘車學(xué)生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;

  8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。

  七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案 4

  一、教學(xué)目標:

  本次主題班會的目的,是通過學(xué)習(xí)安全知識,分析安全事故案例,使學(xué)生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛(wèi)、消防安全等方面的常識,增強學(xué)生安全意識,學(xué)會在日常生活中逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  二、活動形式:

  多媒體、自由發(fā)言、資料。

  三、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┗顒右耄

  同學(xué)們,你們好!“珍愛生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在父母的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿陽光,可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看報道——

  (出示網(wǎng)絡(luò)資源:車禍數(shù)據(jù)、火災(zāi)、綁架等相關(guān)方面的數(shù)據(jù)。)

 。ǘ┮允抡撌,讓孩子明白道理

  1、你認為以上事件怎么做可以避免呢?

  學(xué)生說說自己了解到的安全知識。

  2、教師引導(dǎo)學(xué)生整理記憶:

 。1)為避免交通安全應(yīng)注意什么?

  生紛紛發(fā)言。

  師小結(jié):要遵守交通規(guī)則,乘校車學(xué)生要服從陪乘教師、校車司機的指揮,安全有序乘車;由家長接送的學(xué)生要在指定地點等候家長;步行學(xué)生要堅持路隊制度,騎自行車學(xué)生要走非機動車道,注意路況動態(tài),禁止逆行,遵守交通規(guī)則文明出行,不在路上跑和玩等。

 。2)平時怎樣才能保證自己的人身安全呢?

  生自我發(fā)言討論。

  師小結(jié):要加強人身安全自我防護知識教育,增強防范意識,防止被壞人蒙騙。不要進入人員混雜的營業(yè)性娛樂場所;外出時要盡量由家長陪護或與同學(xué)結(jié)伴,上下學(xué)途中,特別是女生一定要結(jié)伴同行,互相照顧;禁止女生晚上單獨外出,遇到陌生人,不要隨意與之交談,對陌生人所說的話要提高分辨能力,不能輕易相信陌生人的許諾,堅決禁止學(xué)生尤其是女生隨陌生人進入陌生場所或偏僻的環(huán)境中;遇到陌生人求助時,盡量告知周圍的成人相助,不要隨意單獨幫助陌生人,以免誤入壞人所設(shè)的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設(shè)法聯(lián)系老師、家長、親戚朋友幫忙,不能輕易求助于陌生人;遇到危險或遭到暴力侵害,要根據(jù)周圍的.環(huán)境靈活進行處理,在保證自身安全的前提下,機智地擺脫傷害,并及時報警。

 。3)你認為在校園安全方面該怎么做?

  讓學(xué)生小組討論,班級交流。

 。◣熃逃龑W(xué)生配合安全保衛(wèi)人員工作,不攜帶危險物品、管制刀具進校園,不結(jié)伙社會人員進校園,不在校園追逐打鬧,不做有危險的游戲。)

  此外老師提醒學(xué)生冬季來到要注意采暖安全。

  (三)安全知識競賽(搶答形式)

  1、乘坐校車應(yīng)該注意哪些?

  2、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

  3、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

  4、如果你是女孩子,別人約你晚上出來玩,你該怎么做?

  5、陌生人向你求救,你會怎么做?

  6、在馬路上你趕時間可以闖紅燈嗎?為什么?

 。ㄋ模┗顒有〗Y(jié):

  1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

  四、總結(jié):

  這節(jié)課我們學(xué)到的安全知識一定要牢記,而且平時要以預(yù)防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在我們每個人自己的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍愛生命,保護自己的人身安全。

  七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案 5

  教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  教學(xué)目標:

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

  教學(xué)時數(shù):

  一課時

  教學(xué)過程:

  一、談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的`異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  (1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  (4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  四、小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案 6

  一、班會目標:

  1. 幫助學(xué)生了解新學(xué)期的目標和期望。

  2. 培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3. 鼓勵學(xué)生樹立正確的價值觀和良好的品德觀念。

  二、班會準備:

  1. 幻燈片或海報展示新學(xué)期的目標和期望。

  2. 演講稿或故事稿。

  3. 回憶錄或照片展示小學(xué)階段的成長歷程。

  三、班會內(nèi)容:

  1. 介紹新學(xué)期的目標和期望(5分鐘)

  教師通過幻燈片或海報展示新學(xué)期的目標和期望,包括學(xué)習(xí)目標、品德目標、交往目標等。教師可以解釋每個目標的重要性,并鼓勵學(xué)生努力實現(xiàn)這些目標。

  2. 分享回憶錄或照片(10分鐘)

  教師可以準備一本回憶錄或展示小學(xué)階段的照片,通過回憶錄或照片向?qū)W生展示他們在小學(xué)階段的成長歷程。教師可以分享學(xué)生們的努力、進步和成功,讓學(xué)生感受到自己可以做到的成就。

  3. 激勵演講或故事分享(10分鐘)

  教師可以準備一篇激勵演講或故事,鼓勵學(xué)生樹立正確的價值觀和良好的品德觀念。演講或故事可以講述一個成功的人物或者一個激勵人心的故事,讓學(xué)生產(chǎn)生積極向上的`心態(tài)。

  4. 學(xué)習(xí)目標和計劃(10分鐘)

  教師可以組織學(xué)生進行討論,讓他們分享自己的學(xué)習(xí)目標和計劃。教師可以引導(dǎo)學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標,并幫助他們制定可行的學(xué)習(xí)計劃。

  5. 總結(jié)和展望(5分鐘)

  教師可以對本次班會進行總結(jié),并向?qū)W生展望未來的學(xué)習(xí)和成長。教師可以鼓勵學(xué)生樹立信心,相信自己可以取得更大的進步。

  四、班會延伸活動:

  1. 學(xué)習(xí)計劃卡片:教師可以準備一些卡片,讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)目標和計劃寫在上面,然后放在班級公告欄上,讓大家監(jiān)督和激勵。

  2. 學(xué)習(xí)日記:鼓勵學(xué)生每天寫學(xué)習(xí)日記,記錄自己的學(xué)習(xí)進程和感受,激勵自己堅持學(xué)習(xí)。

  3. 名人報告會:組織學(xué)生進行名人報告會,讓他們選擇自己喜歡的成功人士,分享他們的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和榜樣意識。

  五、班會評價:

  通過觀察學(xué)生的參與度和反饋,以及學(xué)生在班級中的積極表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進步,評價班會效果。并適時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,提高班會的質(zhì)量。

  七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案 7

  班會目的:

  培育高素養(yǎng)同學(xué),讓同學(xué)了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

  班會口號:

  行為打算習(xí)慣,習(xí)慣打算品質(zhì),品質(zhì)打算命運。

  一、統(tǒng)一要求

  1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

  2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要相互謙讓。

  3、在規(guī)定的地點玩耍做有益玩耍,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

  4、留意自己的儀表,每班要特地派一名同學(xué)每天檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生狀況。學(xué)校每個星期不定期檢查。

  5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

  6、升、降國旗時,立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。

  二、具體要求

  遵照由易到難、分層遞進原則,促使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  第一層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見。

  2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。

  3、懇切,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。

  4、不做危急玩耍,課間休息不追跑。

  5、疼惜公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、按時上學(xué),不遲到,不早退。

  2、課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品。

  3、上課留意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。

  4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。

  5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

  (三)生活習(xí)慣

  1、認真準時的做值日。

  2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

  3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

  4、不亂扔?xùn)|西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

  其次層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫外號。

  2、課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩,做有益的玩耍。

  3、禮貌待客,學(xué)校來客人時主動問好,并為客人引路。

  4、疼惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學(xué)有困難要熱忱關(guān)懷,不欺侮弱小。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、課上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關(guān)的`事,老師不在時也能自覺遵守紀律。

  2、學(xué)會課前預(yù)習(xí),課后認真復(fù)習(xí),不懂就問。

  3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面潔凈。

  4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

  5、認真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

  (三)生活習(xí)慣

  1、樂觀主動做值日,自己的東西自己整理。

  2、疼惜父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把潔凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  第三層次:

  行為習(xí)慣

  1、認真聽取父母、老師的訓(xùn)練,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。

  2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號。

  3、熱心關(guān)懷別人,能主動關(guān)懷其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺侮弱小。

  4、疼惜公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,疼惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、不做危急玩耍:不在樓梯扶手上滑,不拿危急物品打鬧,不從高處下跳等等。

  七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案 8

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、分享假期里的快樂事,真切體會自己長大了,懂事了,內(nèi)心充滿自信。

  2、體會父母,爺爺奶奶或身邊人的辛勞,明白幸福來之不易,學(xué)會珍惜。

  3、結(jié)合自己實際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。

  教學(xué)目標:

  1、了解學(xué)生假期生活,與大家一起分享自己的成長。

  2、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活,明白今后自己應(yīng)怎樣做。

  教學(xué)重點:

  讓學(xué)生明白,自己長大了,要做一個懂感恩,會感恩的陽光少年。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。

  1、師:親愛的孩子們,祝賀你們又長大了一歲,看到你們帶著笑容,坐在那兒,老師感到非常的高興,我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書、學(xué)習(xí)、游戲,一起快樂的生活,高興嗎?今天是開學(xué)的第一天,老師給大家?guī)砹巳啦,想知道是哪三道茶嗎?/p>

  2、投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶

 。ǘ⿴熒樱惺芗倨。

  1、師:這三道茶,大家喝過嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎?

  2、學(xué)生暢所欲言,教師適時評說。

  3、投影出示:三道茶的特點

  奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香

  4、師:我們的假期就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶,感受我們的快樂假期。

  (三)生生互動,分享收獲。

  1、師:大家在假期里,肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

  2、學(xué)生互相交流,分享快樂。

  3、投影出示:奶茶——甜而香。

  4、師:這個假期,大家都有收獲,因為我們又長大了;貞浧鹱约旱目鞓肥,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的?這個假期,想想我們身邊那些令我們感動的人和事,我們的`爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細品,會讓我們回味無窮。

  5、投影出示:綠茶——苦而香。

  6、學(xué)生上臺交流,下面的學(xué)生仔細聆聽思考。

  7、大家說得真好,短短的一個假期,你們長大了,懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事。)

  8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

  (四)、討論探究,共品花茶。

  1、師:同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一節(jié)課,我們回顧了我們的假期生活,有快樂,亦有感動,F(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時間,讓學(xué)生暢所欲言。)

  2、投影出示:花茶———美而香

  3、師:聽了大家的發(fā)言,老師很是感動。的確,我們長大了,應(yīng)做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓所有人在品讀我們時,就像在品花茶一樣,花香四溢,清新怡人。

  七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案 9

  主題:

  迎接新學(xué)期開學(xué),建立良好的班級氛圍

  教學(xué)目標:

  1. 幫助學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)校生活,建立起積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2. 培養(yǎng)學(xué)生的班級凝聚力和合作意識。

  3. 增進學(xué)生之間的溝通和交流。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1. 介紹新學(xué)期的開始,對學(xué)生進行歡迎與祝福。

  2. 分析新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級目標,并與學(xué)生共同制定班級規(guī)章制度。

  3. 進行班級活動的策劃和組織。

  教學(xué)過程:

  一、開場導(dǎo)入(5分鐘)

  1. 班主任簡單介紹新學(xué)期的開學(xué)意義,強調(diào)大家應(yīng)該積極面對新學(xué)年。

  2. 播放一段開學(xué)積極向上的視頻,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  二、分析新學(xué)期任務(wù)(10分鐘)

  1. 班主任向?qū)W生介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),如期末考試、各科目的學(xué)習(xí)目標等。

  2. 引導(dǎo)學(xué)生思考并討論新學(xué)期應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能取得好成績。

  三、共同制定班級規(guī)章制度(15分鐘)

  1. 班主任與學(xué)生一起回顧上學(xué)期的一些問題和困惑,討論班級中的規(guī)章制度應(yīng)該做出哪些改變。

  2. 通過討論,共同制定出適合大家的班級規(guī)章制度,包括學(xué)習(xí)、行為和衛(wèi)生等方面。

  3. 班主任強調(diào)規(guī)章制度的重要性,以及大家共同遵守規(guī)章制度的責任。

  四、策劃班級活動(15分鐘)

  1. 學(xué)生分成小組,討論并提出一些希望班級能舉行的活動,如班級聚餐、郊游等。

  2. 每個小組代表匯報出他們策劃的活動,并得到其他同學(xué)的意見和建議。

  3. 班主任和學(xué)生一起商討,并最終確定幾項可以實施的班級活動。

  五、總結(jié)與展望(5分鐘)

  1. 班主任對學(xué)生參與的積極性進行肯定,并提醒大家要努力實現(xiàn)新學(xué)期的目標。

  2. 引導(dǎo)學(xué)生思考自己的學(xué)習(xí)目標和努力方向。

  3. 鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中發(fā)揚班級團結(jié)和合作的精神,共同進步。

  教學(xué)示范:

  1. 班主任以身作則,積極參與討論和策劃班級活動。

  2. 班主任鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的'觀點,并耐心傾聽學(xué)生的建議。

  教學(xué)評估:

  1. 觀察學(xué)生的參與度和合作精神。

  2. 收集學(xué)生提出的問題和建議,作為后續(xù)班級管理的參考。

  教學(xué)延伸:

  1. 在班級中不定期開展主題班會,進一步加強班級凝聚力。

  2. 老師可以與學(xué)生家長共同制定家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)計劃,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。

  師生互動:

  1. 學(xué)生可以提問和分享自己的看法和經(jīng)驗。

  2. 老師可以與學(xué)生進行小組討論和集體討論,增強學(xué)生之間的交流和互動。

  教學(xué)資源:

  1. 開學(xué)積極向上的視頻。

  2. 班級規(guī)章制度的范例。

  3. 班級活動策劃的素材和模板。

  七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案 10

  一、教學(xué)資料:

  學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二、教學(xué)目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、對學(xué)生進行學(xué)校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學(xué)習(xí)和生活中注意學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險的情景下保護自己。

  三、教學(xué)過程:

  小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、團體歸納:

  人身安全、飲食安全、交通安全……

  3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)當怎樣做才叫注意安全。

  交流安全注意事項

  (一)人身安全

  在校安全問題

  1、按時到校離校

  學(xué)生上午上學(xué)時光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

  放學(xué)及時回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

  2、課間紀律

  課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到禮貌有序。

  3、不去危險場所,專用教室未經(jīng)允許不得進入。

  4、上學(xué)不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

  5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

  6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

  7、課外不玩火,不隨意動學(xué)校插銷和電器……

  校外安全問題

  1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

  2、不去危險場所游玩。

  3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

  4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

  (二)食品安全教育

  1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

  2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

  (三)交通安全

  1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學(xué)生行走時存在問題。

 、僭诘缆飞闲凶撸呷诵械,沒有人行道,靠路右邊走。

 、趫F體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

 、鄞┰今R路,要走斑馬線。

  ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

  要學(xué)會避讓機動車輛。

 、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

 、俨辉谌诵械郎向T車,應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。

 、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

  ③轉(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。

  ④不要雙手離把,不要并肩行駛。

 、蒡T車不打鬧,不追逐。

 、掾T車不要攀扶機動車輛。

  列舉一兩個重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

  (四)防火自護、自救安全教育

  談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福。溫暖的.家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護。似乎并不存在什么危險?墒。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和細心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。所以。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,必須要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。

  B、電火箱用完后,必須要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情景造成的。

  C、提醒老人,因年老易忘事,必須要他們仔細檢查,并把我們今日學(xué)的告訴他們。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)雷電時,應(yīng)關(guān)掉正在使用的個種電器。特別是電視機。

  (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)掉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災(zāi)。

  3、細心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

  七年級下開學(xué)第一課主題班會的教案 11

  教學(xué)目標:

  1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

  3、積累古詩中的名句。

  教學(xué)重點:

  正確、流利、有感情地背誦古詩。

  教學(xué)難點:

  初步感受古詩的意境;積累名句。

  教具準備:

  1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

  2、教學(xué)課件。

  教學(xué)過程:

  第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情

  師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜愛,相信你們也一定會背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復(fù)別人的.背誦。

  學(xué)生自由背誦古詩,當遇到困難的時候可請人幫忙,或大家一齊幫忙。

  【設(shè)計意圖】:

  讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進行展示,既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,同時也能激起孩子爭強好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

  第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意

  1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經(jīng)學(xué)過的那一首古詩,再來背誦。

  依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

  2、對照圖文,用自己的話簡單說說詩意。

  3、齊背這四首詩。

  【設(shè)計意圖】:

  這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當時學(xué)的影像,通過說說詩意回憶之前所學(xué),再通過背一背達到鞏固的效果。

  第三板塊:名句吟誦,提升能力

  1、出示填空,考考你:

  野火燒不盡,春風吹又生。

  勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

  2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

  背背含有此句的詩。

  【設(shè)計意圖】:

  通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學(xué)生從初級的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

  第四板塊:出題吟誦,激起興趣

  出示古詩題目,讓學(xué)生自由選擇會背的古詩進行吟誦。

  題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

  【設(shè)計意圖】:

  讓學(xué)生吟誦古詩,最為低年級的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了,成功感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多,背得好,他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼,也使背古詩成為了一種樂趣。

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