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開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案

時(shí)間:2024-08-13 10:14:36 美云 主題班會(huì) 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案范文(精選16篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案范文(精選16篇)

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 1

  班會(huì)背景:

  一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了,為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

  班會(huì)目的:

  1、收回心思,走進(jìn)新學(xué)期。

  2、通過(guò)安全知識(shí)教育,讓學(xué)生懂得安全的重要性,樹(shù)立和提高安全意識(shí),遠(yuǎn)離安全隱患,做小小安全宣傳員。

  3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。

  前期準(zhǔn)備:

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  班會(huì)流程:

  一、導(dǎo)入

  新的學(xué)期到來(lái)了,今天老師特別高興。同學(xué)們知道為什么嗎?(讓學(xué)生自由猜測(cè))那老師告訴你們吧!因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步。一個(gè)寒假,老師都在心里面想象著你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)變成什么樣,都長(zhǎng)高了嗎?都懂事了嗎?都越來(lái)越聰明可愛(ài)了嗎?女同學(xué)們都長(zhǎng)的更漂亮了嗎?男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎?寒假都過(guò)得快樂(lè)嗎?你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢?今天看到了,我發(fā)現(xiàn)……(根據(jù)學(xué)生具體情況來(lái)說(shuō))

  老師還有一個(gè)想法,就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友,我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起去知識(shí)王國(guó)里學(xué)習(xí)更多的知識(shí),明白更多的道理,你們也是這樣希望的嗎?(期待學(xué)生的回答)那我們就從今天開(kāi)始,把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里,好嗎?你們能做到嗎?(學(xué)生回答后再鼓勵(lì))

  二、寒假分享,回想與收獲

  師:現(xiàn)在進(jìn)行我們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂(lè)。方法采用的.是分組討論。

  討論話題一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?

  討論話題二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢?

  討論話題三:旅游了么?談?wù)勛约旱囊?jiàn)聞吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特產(chǎn)呢?

  師:大家在寒假里有這么多快樂(lè),老師希望你們帶著這些快樂(lè)開(kāi)始新學(xué)期的征程,F(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開(kāi)心的三件事情,用簡(jiǎn)短的話寫(xiě)出來(lái),讓這作為假期的禮物,永遠(yuǎn)珍藏。

 。ㄍㄟ^(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),孩子們暑假里的快樂(lè)情緒得到了及時(shí)地釋放,把假期的快樂(lè)挽了個(gè)結(jié)。另外這也是老師對(duì)孩子們寒假的肯定,會(huì)更好地拉近師生之間的距離。)

  三、相互問(wèn)候,共營(yíng)班級(jí)和諧氣氛

  師:下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——相互問(wèn)候。

  活動(dòng)方法:大家圍成內(nèi)外兩個(gè)人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈,并且面對(duì)面,兩圈之間的距離0.5-1米之間。然后內(nèi)圈的孩子順時(shí)針轉(zhuǎn),外圈的孩子逆時(shí)針轉(zhuǎn)。老師說(shuō)停,就停下來(lái)(時(shí)間間隔可大可小,增強(qiáng)趣味性),和對(duì)面的人握手,并說(shuō)上兩三句話,可以是給對(duì)方來(lái)個(gè)全新的自我介紹,也可以是自己對(duì)對(duì)方的一句鼓勵(lì)的話,或者是贊美的話,總之,要是積極的話。

  (通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人都收到了其他同學(xué)的表?yè)P(yáng),或者是問(wèn)候語(yǔ),感受到了來(lái)自班集體的愛(ài),覺(jué)得這才是一個(gè)自己愿意融入進(jìn)去的班集體。而這不正是這個(gè)活動(dòng)的目的嗎。

  四、放飛夢(mèng)想,立志

  師:下面就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放飛夢(mèng)想。(學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來(lái))

  師:現(xiàn)在我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想,那么如何來(lái)做呢?可以寫(xiě)自己對(duì)自己的一個(gè)要求,如:上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫(xiě)希望自己下次能考到全班前幾名?傊,是自己給自己定的一個(gè)學(xué)期目標(biāo),無(wú)論它的大小,只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。

  寫(xiě)好之后,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的宣誓。同學(xué)們大聲的說(shuō):“我是最棒的,我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!币槐楸纫槐槁曇舸,喊了三遍。(這是自我暗示,聲音越大就表明他們?cè)阶孕,越有信心?shí)現(xiàn)目標(biāo),所以說(shuō),宣誓很重要哦。

  把教室后面的墻壁作為“立志墻”,讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面,隨時(shí)提醒自己,不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 2

  教學(xué)時(shí)間:

  安全課

  執(zhí)教教師:

  小學(xué)各班班主任

  教學(xué)地點(diǎn):

  小學(xué)各班教室

  教學(xué)目的:

  增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  同學(xué)們:

  大家好!新的一學(xué)期又悄然來(lái)臨了,歡迎大家又回到學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活!

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問(wèn)題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問(wèn)題上,我們必須人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。

  涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多:如交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、毒品危害等等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。近年來(lái),中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給學(xué)生、家庭乃至社會(huì)造成的`損失極其慘重。據(jù)統(tǒng)計(jì),中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好的安全教育工作,我現(xiàn)在提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序

  到校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。

  同學(xué)們?cè)诓叫猩蠈W(xué)和回家時(shí),進(jìn)出校門(mén)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的靠路右邊行走。通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車(chē)輛,確認(rèn)安全后方可通過(guò)。

  坐車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)時(shí)要格外注意安全。要排隊(duì)等候,待車(chē)停穩(wěn)后,按順序上車(chē);上車(chē)后不得搶座占座;乘車(chē)時(shí)不得將身體探出車(chē)外,不向車(chē)外拋擲物品。

  二、注意課間安全

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。

  三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  四、不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品。

  不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。和父母去田間山林注意用火安全。

  五、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

  上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷;不到坑、池、塘、溝、河洗澡,避免溺水事故?/p>

  六、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。

  青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解,以平和的心態(tài)來(lái)處理自己所面對(duì)的困難。

  七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告門(mén)衛(wèi)或教師。

  八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

  學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

  注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,撥打110報(bào)案。

  我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

  同學(xué)們,安全工作無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,永記心間!

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 3

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與能力:

  1.了解自己所在的學(xué)校,了解中學(xué)與小學(xué)的不同之處,包括同學(xué)、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。

  2.認(rèn)識(shí)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡快適應(yīng)中學(xué)新的學(xué)習(xí)生活。

  3.面向新的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高生活適應(yīng)能力。

  過(guò)程與方法:

  1.講授法

  2.討論分析法

  3.游戲活動(dòng)法

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:充分認(rèn)識(shí)展現(xiàn)在自己面前的初中生活的各種新變化,盡快調(diào)整好自己的心態(tài),以新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小學(xué)和中學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀況做比較。

  制定自己的作息時(shí)間表

  讓學(xué)生認(rèn)識(shí)角色變化及其對(duì)自己的影響。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  展板作息時(shí)間表多媒體課件傳統(tǒng)的黑板學(xué)校的相片。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課

  教師:同學(xué)們好,我是你們這學(xué)期的心理健康課的老師張新,很高興認(rèn)識(shí)大家,并能與大家一起共度美好的一學(xué)期。現(xiàn)在呢,我要跟大家一起玩一個(gè)游戲叫做“找不同”,請(qǐng)大家看看幻燈片上的這兩張圖,仔細(xì)看看,它們有什么不同,不同在哪里呢?有沒(méi)有同學(xué)看出來(lái)了,看出來(lái)的同學(xué)告訴我好嗎?(展示幻燈片中的兩個(gè)圖片)沒(méi)錯(cuò),它們的不同就在這些地方。這是一個(gè)很細(xì)微的區(qū)別需要我們細(xì)心去觀察。法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。走進(jìn)一個(gè)新的、陌生的環(huán)境,你看到了什么,發(fā)現(xiàn)了什么新鮮有趣的事物呢。讓我們一起去觀察,去發(fā)現(xiàn)。

  二、活動(dòng)體驗(yàn)

  活動(dòng)1:校園尋寶大行動(dòng)

  大家在這新的學(xué)校也待了幾天了,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有什么特別的地方呢?現(xiàn)在我們以6個(gè)同學(xué)為一組,大家一起說(shuō)說(shuō)你們到學(xué)校的見(jiàn)聞,然后把它們?cè)诩埳蠘?biāo)示你們對(duì)學(xué)校有關(guān)情況的了解。我們將請(qǐng)各組的.代表向全班同學(xué)介紹你們的“校園藏寶圖”比比看哪個(gè)小組的“校園藏寶圖”設(shè)計(jì)得最有創(chuàng)意,介紹的,挖掘的“寶貝”最有價(jià)值。

  教師小結(jié)。

  同學(xué)們剛到新的學(xué)校不久就了解了這么多的信息,讓老師有點(diǎn)驚訝。大家可能都會(huì)有這樣的感覺(jué),陌生的環(huán)境常常給我們帶來(lái)種種的不安與不便,而如果我們花點(diǎn)時(shí)間去認(rèn)識(shí)它、了解它,不但能在新的環(huán)境中找到“回家”那樣的輕松自如的感覺(jué),更快地適應(yīng)新環(huán)境,而且能了解到新的環(huán)境中的種種資源,以便今后充分利用這些資源,F(xiàn)在我們一起來(lái)看看我們學(xué)校的“寶貝”,(將圖片展示出來(lái),并簡(jiǎn)要介紹他們的功用)在圖書(shū)館呢我們可以去借我們喜歡看的書(shū),在心理咨詢室我們可以找老師傾訴等等。而這些又與我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有什么不同嗎?

  教師組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組討論并指導(dǎo)學(xué)生著重從“開(kāi)設(shè)的課程、上課時(shí)間、學(xué)習(xí)特點(diǎn)”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。

  教師總結(jié)。

  大家的討論還是蠻熱烈的,都發(fā)現(xiàn)了初中與小學(xué)的不同之處,也發(fā)現(xiàn)了很多新奇的事情。其中變化的是什么呢?(學(xué)生回答)沒(méi)錯(cuò),我們發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)的科目增多了,所學(xué)的知識(shí)的難度也增加了,家庭作業(yè)也多了等等。

  過(guò)渡:進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我們將會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢?(學(xué)生回答)從你們的回答我概括為兩種感覺(jué):作為一名中學(xué)生既感到很高興,但同時(shí)呢我們又會(huì)感到茫然。為什么會(huì)這樣呢?我們剛才也討論了中學(xué)與小學(xué)的不同,我們所學(xué)的知識(shí)增多了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,所處的又是一個(gè)新的環(huán)境,它給我們帶來(lái)了不安與不便。而對(duì)它的陌生又讓我們產(chǎn)生了一種好奇感、新鮮感,這促使我們不斷地去發(fā)現(xiàn)、去了解它。

  活動(dòng)2:我的作息時(shí)間表

  教師:大家看看我們的學(xué)校作息時(shí)間表和我們的課程表,上了初中之后我們的作息時(shí)間改變,所學(xué)科目增多,家庭作業(yè)也增多了等等,這些有時(shí)候會(huì)使同學(xué)們上課遲到,作業(yè)沒(méi)有完成等。這個(gè)問(wèn)題的最根本原因是沒(méi)有合理的安排時(shí)間。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,在開(kāi)學(xué)之始呢,我們是不是也應(yīng)該為自己制定小計(jì)劃,計(jì)劃每天我們要做什么呢?現(xiàn)在大家可以根據(jù)我們學(xué)校的課程表,結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表,保證有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。大家呢,可以參照我們的課程表將自己每天的計(jì)劃填寫(xiě)在我發(fā)給你們的這張表格上,也可以參照幻燈片所提供的作息表參考。同學(xué)們用10分鐘的時(shí)間認(rèn)真填寫(xiě)表格。在填寫(xiě)的過(guò)程中要注意時(shí)間的安排,活動(dòng)內(nèi)容要全面考慮,既要學(xué)習(xí)也要給自己玩耍的時(shí)間,每個(gè)時(shí)間段要做什么事情,做這件事情需要多長(zhǎng)時(shí)間要把它具體標(biāo)出來(lái),對(duì)這份作息表呢要嚴(yán)肅對(duì)待,堅(jiān)決執(zhí)行,每天檢查,如果覺(jué)得自己沒(méi)有辦法約束自己的話,可以找爸爸媽媽或者同學(xué)幫忙。

  教師:大家都設(shè)計(jì)好了自己的作息時(shí)表了嗎?請(qǐng)同學(xué)與大家分享自己的時(shí)間表。(給予鼓勵(lì)和掌聲)大家的作息時(shí)間表都做得不錯(cuò),都根據(jù)學(xué)校的課程表和作息時(shí)間表做了很好的安排。

  我們每天的課程是不一樣的,我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)也不一樣,同學(xué)們可以根據(jù)你們今天所制定的作息時(shí)間表來(lái)制定每天的作息時(shí)間和每周的作息時(shí)間,這樣我們的生活將更有規(guī)律,也讓我們更有目的、有計(jì)劃地開(kāi)始我們的初中生活。

  三、課堂小結(jié)

  背景音樂(lè):《明天會(huì)更好》

  七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始,我們將在新的校園里學(xué)習(xí)、生活,認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),這個(gè)新的學(xué)校有許多的東西需要我們?nèi)ビ^察、去了解、認(rèn)識(shí)它,在這了解、認(rèn)識(shí)的過(guò)程中使我們更好地適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。我相信,只要我們不懈努力,我們的明天會(huì)更好。新的學(xué)校、新的生活、新的開(kāi)始,請(qǐng)大家跟我一起說(shuō):我能行!

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 4

  一、活動(dòng)主題:

  活如何收心,好好學(xué)習(xí)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日星期三

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx

  四、活動(dòng)目的:

  讓同學(xué)們能為接下來(lái)的大學(xué)生活確定目標(biāo),并制定出詳細(xì)的計(jì)劃,從而讓自己揭曉來(lái)的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。

  五、活動(dòng)形式:

  小組座談會(huì),將4308分成六個(gè)區(qū)域,進(jìn)行小組討論,最后選出幾位代表發(fā)言。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹班會(huì)相關(guān)內(nèi)容!叭绾问招模煤脤W(xué)習(xí)”對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō),能否順利通過(guò)假期過(guò)后的'下半學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵,只有及時(shí)收心并排解開(kāi)學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此,學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者,才會(huì)是最大的受益者。我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心。

  2、調(diào)解生物鐘。

  假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯(cuò)亂,開(kāi)學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居,開(kāi)學(xué)前幾天,早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保正開(kāi)學(xué)以后有旺盛的精力。

  3、備齊學(xué)習(xí)用具。

  提前購(gòu)置工具書(shū)、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具,條件允許的學(xué)生,可以幫助一些家庭困難的學(xué)生,以此來(lái)培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感

  4、轉(zhuǎn)移注意力。

  多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂(lè)為主,以學(xué)習(xí)為輔,老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有過(guò)多干預(yù),開(kāi)學(xué)前,學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時(shí),學(xué)生要接受家長(zhǎng)的意見(jiàn),主動(dòng)克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識(shí)還模糊,及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。

  5、進(jìn)行小組討論,每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@,盡量一個(gè)較活躍,一個(gè)較沉默。發(fā)言時(shí)間在3分鐘與10分鐘之間。

  6、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容,播放視屏(如中國(guó)達(dá)人秀----卓君)給同學(xué)以激勵(lì)。

  7、每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛?lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。發(fā)言至少三分鐘。

  8、主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 5

  一、班會(huì)目的:

  1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、安全教育,保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  二、班會(huì)過(guò)程:

 。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入:

  同學(xué)們,寒假過(guò)得好!看到同學(xué)們的精神狀態(tài),心里很高興。

  請(qǐng)學(xué)生曬曬寒假的收獲。讀書(shū)、勞動(dòng)實(shí)踐、回家省親……

  和一個(gè)月前相比,同學(xué)們有了變化:個(gè)子長(zhǎng)高了,皮膚變白了,收獲多了,更加陽(yáng)光快樂(lè)了。今天我們重回校園,寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己,投入到新的學(xué)習(xí)之中,讓夢(mèng)想飛!

 。ǘ⿲W(xué)會(huì)收心,迎接挑戰(zhàn)

  1、調(diào)整作息,按時(shí)到校

  提醒學(xué)生寒假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期開(kāi)始,許多同學(xué)難免有些許早上起不來(lái),上課沒(méi)精神,全身乏力等癥狀。這主要是由于在家里懶得習(xí)慣了,一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感,這就要求同學(xué)們必須盡早調(diào)整自己的作息時(shí)間,適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)需要。

  2、設(shè)定目標(biāo)制定計(jì)劃,開(kāi)啟新的征程。

  新學(xué)期新同學(xué),過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去,所以我們要開(kāi)始重新設(shè)定自己的`目標(biāo)。目標(biāo)是驅(qū)使我們前進(jìn)最為強(qiáng)大的動(dòng)力。設(shè)定目標(biāo)后,就要制定合理的計(jì)劃,讓自己在每天的工作學(xué)習(xí)中,都能有收獲,開(kāi)始全新的征程。

  3、多點(diǎn)學(xué)習(xí),少點(diǎn)玩鬧,創(chuàng)建良好氛圍。

  在學(xué)校畢竟跟家里不一樣,同學(xué)們要學(xué)會(huì)把自己的一些娛樂(lè)項(xiàng)目進(jìn)行縮減,適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間。要知道,學(xué)就要學(xué)得認(rèn)真,玩就要玩得開(kāi)心。所以,到了上學(xué)時(shí)間,就應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)

  4、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,違反必究。

  無(wú)規(guī)矩不成方圓,來(lái)到學(xué)校就要遵守校紀(jì)校規(guī)。不允許經(jīng)常性遲到早退,不允許抽煙打架。如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定會(huì)嚴(yán)肅處理。平時(shí)要早點(diǎn)起床,按時(shí)到校。紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要因素。

 。ㄈ┳⒁獍踩,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  生命至上,安全第一。

 。1)注意上放學(xué)安全。

  經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)假期,許多同學(xué)安全意識(shí)有所下降,尤其是在上放學(xué)的時(shí)候。要特別注意以下幾個(gè)方面:

  1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,避免交通意外。

  由于學(xué)生在未成年階段,在交通意識(shí)不強(qiáng),自我保護(hù)能力較差,使得每年發(fā)生的交通事故中,學(xué)生發(fā)生意外不在少數(shù)。

  2、注意結(jié)伴回家,避免走小路。

  眾多不法分子都盯著自我保護(hù)能力較弱的未成年人,打劫、搶劫未成年人成功率較高。所以同學(xué)們一定要注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全,盡量結(jié)伴回家。

 。2)校內(nèi)文明相處,禁止追逐打鬧。

  學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部追逐打鬧是一種極其危險(xiǎn)的行為。許多同學(xué)之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故,都與學(xué)生的追逐打鬧息息相關(guān)。追逐打鬧作為一種嚴(yán)重影響校園秩序的行為,也是被嚴(yán)厲禁止的,同學(xué)們過(guò)了一個(gè)假期,又長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該更加明白這些道理。來(lái)學(xué)校不僅僅是學(xué)知識(shí),也是學(xué)做人。所以學(xué)會(huì)和同學(xué)們文明相處,將來(lái)才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。

  三、班主任總結(jié)。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,希望同學(xué)們放下悠閑,打點(diǎn)行囊,讓我們繼續(xù)前進(jìn)!在新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌。

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 6

  活動(dòng)目的:

  為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入談話:

  寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

  二、學(xué)習(xí)規(guī)范

  重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  (一)、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

  3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

  (1)除了升旗,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

  (2)周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。

  (3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

  (4)上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

  4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊。

  6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

  8、集合整隊(duì):快、靜、齊

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

  (二)、安全教育

  1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的`小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

  2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)

  3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (三)、衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡、值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

  2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  三、總結(jié)

  提出奮斗目標(biāo)。

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 7

  教學(xué)目標(biāo):

  1.繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),明確職責(zé)。

  2.新學(xué)期新要求,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化常規(guī)管理。

  3.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)承上啟下,導(dǎo)入新課。

  1.上學(xué)期在全體同學(xué)的努力下,我們班在學(xué)習(xí)、紀(jì)錄、衛(wèi)生及各項(xiàng)活動(dòng)等方面取得了很大的進(jìn)步,被評(píng)為了區(qū)紅旗中隊(duì)。新的學(xué)期從今天開(kāi)始了,大家有沒(méi)有信心?我們共同的目標(biāo)是什么?

  2.同學(xué)們有這么大的信心和熱情,老師很高興。但在上學(xué)期,我們還存在許多問(wèn)題和不足。比如還有不戴紅領(lǐng)巾的,放入學(xué)對(duì)說(shuō)話的,進(jìn)小賣(mài)鋪的;學(xué)習(xí)方面上學(xué)期我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)奪得第一的同時(shí),英語(yǔ)成績(jī)卻在名列第四;衛(wèi)生方面還有的同學(xué)干值日晚來(lái)早走,讓組長(zhǎng)催著干,衛(wèi)生大掃除方面也因?yàn)橛械?同學(xué)責(zé)任心不強(qiáng)而被扣過(guò)分。希望每位同學(xué)靜下心來(lái)考慮一下自己在上學(xué)期有哪些不足,每個(gè)人快速列出自己最想改正的五條不足。

  3.寫(xiě)完后請(qǐng)你默記在心,落實(shí)到行動(dòng)中去。新學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn),不過(guò)你過(guò)去如何,那只能代表過(guò)去,重要的是從現(xiàn)在做起,做好每一件事,每個(gè)人都是一個(gè)全新的自己。

 。ǘ┬l(wèi)生常規(guī)要求:

  1.值日生分工不變,要求每天按時(shí)到校打掃衛(wèi)生。上午7:35—7:55,中午1:35—1:50,下午3:40—4:00。

  2.每組一周輪換一次,室內(nèi)上午只拖地不掃地,每天下午除打掃地面外,還要檢查每位同學(xué)桌洞內(nèi)衛(wèi)生,向衛(wèi)生委員匯報(bào)扣分。

  3.衛(wèi)生小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督組內(nèi)成員按時(shí)到校,對(duì)表現(xiàn)不認(rèn)真地每天記錄上報(bào)衛(wèi)生委員,每周在班會(huì)上公布。

  4.室內(nèi)衛(wèi)生重在保持,每位同學(xué)管好自己的座位周?chē)男l(wèi)生,不管是誰(shuí)丟的都?xì)w自己負(fù)責(zé),做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,人走把凳子放入桌下。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛(wèi)生角內(nèi)。

  5.室內(nèi)外兩個(gè)衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天抽查兩次,同學(xué)之間互相提醒,杜絕破壞衛(wèi)生的行為。為美化教室,每位同學(xué)自愿帶花,花盆大小能放在窗臺(tái)上,明天上交。

 。ㄈ┘o(jì)律常規(guī)要求:

  1.課間活動(dòng):課間教室內(nèi)不得喧嘩、游戲,以學(xué)習(xí)和休息為主;嚴(yán)禁靠扶欄桿;上、下樓梯慢走、靠右行。

  2.大課間:體育委員張洋負(fù)責(zé),統(tǒng)一步伐,站隊(duì)不拖拉,做操整齊。

  3.眼操:副班長(zhǎng)陳雯琪負(fù)責(zé),提醒老師下課,督促同學(xué)規(guī)范做操。

  4.放入學(xué)隊(duì):不得早到校,早上7:35,下午1:35到校。班長(zhǎng)閆昭楠負(fù)責(zé),站隊(duì)快、靜、齊,不得說(shuō)話,隨意出隊(duì),抬頭挺胸,精神昂揚(yáng)。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)常規(guī)要求:

  1.本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”,要求人人養(yǎng)成課間預(yù)習(xí)和單元預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。

  2.課前準(zhǔn)備:每節(jié)課前把學(xué)習(xí)用品擺放整齊;上課前先齊喊班級(jí)口號(hào)。

  3.課堂要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言。各科課代表和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)錄。

  4.按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),主動(dòng)開(kāi)展課外閱讀積累。每周2篇讀書(shū)筆記。

  (五)確立目標(biāo),鼓舞斗志。

  今年是我們畢業(yè)班走后一個(gè)學(xué)期了,我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一定會(huì)取得最終的成功,那就是成為一名合格的畢業(yè)生。

  1.本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“小伙伴互助”量化評(píng)價(jià),各組成員要團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝,不同之處是,每周評(píng)選的明星小組,加星畫(huà)到黑板上,滿“四顆星”換“一個(gè)月亮”。

  2.小組內(nèi)交流新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃,互助提出優(yōu)點(diǎn)和不足,明確小組奮斗目標(biāo)。

  最后祝每位同學(xué)讀過(guò)快樂(lè)、充實(shí)的小學(xué)時(shí)光,成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,升入理想的初中;祝我們六年級(jí)四班蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 8

  一、活動(dòng)背景:

  1、班會(huì)思想:為了盡快收心,縮短同學(xué)心思回歸學(xué)習(xí)的時(shí)間,提高班級(jí)成員學(xué)習(xí)效率。

  2、班會(huì)目的:調(diào)整狀態(tài),迎接新學(xué)期。

  3、班會(huì)主題:收心教育

  二、活動(dòng)中期

  班會(huì)方案:

  (1)班會(huì)時(shí)間:20xx年2月26日18:00

 。2)班會(huì)地點(diǎn):6504

 。3)班會(huì)人員:36B11608班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

 。4)班會(huì)主持:(班長(zhǎng))

 。5)班會(huì)記錄:(班長(zhǎng))

  (6)班會(huì)攝像:(團(tuán)支書(shū))

  班會(huì)步驟:

  1、班長(zhǎng)發(fā)言:宣布班會(huì)正式開(kāi)始

  2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言;

  1)總結(jié)上周工作

  2)對(duì)下周工作做安排

  3、由班會(huì)負(fù)責(zé)小組發(fā)言:主要圍繞收心教育展開(kāi)工作。

  4、班會(huì)負(fù)責(zé)小組成員發(fā)言:

  提出大學(xué)生應(yīng)如何盡快收心,全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  5、班會(huì)小組成員發(fā)言:具體陳述各項(xiàng)收心的好方法,自己是怎么做的。

  6、輔導(dǎo)員發(fā)言:

  (1)強(qiáng)調(diào)此類(lèi)問(wèn)題的重要性,假期收心對(duì)學(xué)生的重要性。

 。2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P(yáng),并強(qiáng)調(diào)要有戰(zhàn)勝困難的決心。

  7、組織委員發(fā)言:對(duì)班會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)言的總結(jié)。

  8、宣傳委員發(fā)言:闡述自己前期工作上的.不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

  9、班長(zhǎng)發(fā)言:

  (1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

  (2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

  (3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

  10、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 9

  一、活動(dòng)目的:

  幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、安全教育以及心理健康教育。

  二、活動(dòng)題目:

  讓夢(mèng)想飛

  三、活動(dòng)形式:

  訪談、討論

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)導(dǎo)入談話:

  同學(xué)們寒假過(guò)得好!看到同學(xué)們的.精神狀態(tài),心里很高興。

  請(qǐng)學(xué)生曬曬寒假的收獲。讀書(shū)、勞動(dòng)實(shí)踐、回家省親,和一個(gè)月前相比,同學(xué)們有了變化:個(gè)子長(zhǎng)高了,皮膚變白了,收獲多了,更加陽(yáng)光快樂(lè)了。今天我們重回校園,寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己,投入到新的學(xué)習(xí)之中,讓夢(mèng)想飛!

 。ǘ┲攸c(diǎn)交流

  1、常規(guī)教育

 。1)作息時(shí)間:早晨9點(diǎn)到校、早讀9點(diǎn)一刻、下午3點(diǎn)一刻開(kāi)始學(xué)唱紅歌,放學(xué)時(shí)間為6點(diǎn)45分。調(diào)整生物鐘,盡快適應(yīng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間。

 。2)課程安排:增加了語(yǔ)文課和書(shū)法課,增加了課外活動(dòng)時(shí)間,英語(yǔ)課有所調(diào)整。具體參見(jiàn)課表。

 。3)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,看看自己哪些做到了,哪些還有待改進(jìn),今后怎么做。說(shuō)一說(shuō)。

 、賹W(xué)習(xí)常規(guī):認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,預(yù)備鈴響必須坐進(jìn)教室,準(zhǔn)備相關(guān)的學(xué)習(xí)用品;上課聽(tīng)講積極思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí),保質(zhì)保量完成作業(yè),不“欠賬”。

 、谛菹⒊R(guī):尊重他人,不追逐打鬧,不在過(guò)道和走廊聚集,不做危險(xiǎn)性活動(dòng)。

 、蹌趧(dòng)常規(guī):值日生按規(guī)定完成勞動(dòng)任務(wù),監(jiān)督組嚴(yán)格檢查。樹(shù)立我們每個(gè)人都是值日生,我們每個(gè)人都要對(duì)班級(jí)衛(wèi)生負(fù)責(zé)的觀念。

 、軆x容儀表:到校必須穿校服,不佩戴飾物,發(fā)型等符合中學(xué)生規(guī)范。

  (本學(xué)期班級(jí)考核及時(shí)進(jìn)行,由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  2、安全教育

  生命至上,安全第一。

  (1)勞動(dòng)及休息安全。上下樓梯注意避讓?zhuān)换鰴,不滑冰,搬運(yùn)勞動(dòng)工具注意周?chē)税踩,輕拿輕放。

 。2)注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

  (3)其他安全。不到有安全隱患的地方玩耍,外出征得父母同意并及時(shí)告知父母。

  3、心理健康教育

 。1)正確交友,合理宣泄自己的情緒。

  (2)遠(yuǎn)離遺憾,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!

  (三)班會(huì)總結(jié)

  放下悠閑,打點(diǎn)行囊,讓我們繼續(xù)前進(jìn)!

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 10

  一、班會(huì)目的:

  寒假結(jié)束了,由于假期生活相對(duì)自由輕松,有的學(xué)生會(huì)迷戀電視;有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,因此,讓學(xué)生“收收心,聚聚神,壯壯膽”便成為開(kāi)學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急,要通過(guò)教育讓學(xué)生收心,擯棄假期中懶散的毛病,擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣,制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實(shí)施措施,從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。

  二、班會(huì)內(nèi)容和過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒秩艘氚鄷(huì)相關(guān)內(nèi)容:

  對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),能否順利通過(guò)假期過(guò)后的下半學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵,只有及時(shí)收心并排解開(kāi)學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此,學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者,才會(huì)是最大的受益者。

 。ǘ⿲W(xué)生代表發(fā)言:

  我覺(jué)得我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心:

  1、調(diào)解生物鐘。假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯(cuò)亂,開(kāi)學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居,開(kāi)學(xué)前幾天,早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)?體育鍛煉,保正開(kāi)學(xué)以后有旺盛的精力。

  2、備齊學(xué)習(xí)用具。提前購(gòu)置工具書(shū)、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。

  3、轉(zhuǎn)移注意力。多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂(lè)為主,以學(xué)習(xí)為輔,家長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)多干預(yù),開(kāi)學(xué)前,學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時(shí),學(xué)生要接受家長(zhǎng)的意見(jiàn),主動(dòng)克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識(shí)還模糊,及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。

 。ㄈ┬聦W(xué)期開(kāi)始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面,自然要聊一聊。所以可以進(jìn)行小組討論,每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。

 。ㄋ模┟拷M派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛?lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。

 。ㄎ澹┌嘀魅伟l(fā)言

  首先老師想跟大家談?wù)劇叭齻(gè)不容易”。

  第一,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改,才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們?cè)谛EW(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉報(bào)答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時(shí)候,或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

  第二,自己不容易。聽(tīng)到這里,可能有同學(xué)會(huì)說(shuō),我不知不覺(jué)就長(zhǎng)這么大了,無(wú)憂無(wú)慮,很開(kāi)心嘛,怎么說(shuō)不容易呢?其實(shí),細(xì)想一下,我們從出生到會(huì)爬會(huì)走,從咿咿呀呀到會(huì)說(shuō)話,從一字不識(shí)到會(huì)讀書(shū)作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世,每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。尤其面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋,每天的作業(yè)功課,以及復(fù)雜的人際關(guān)系,激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,更是不容易。這樣看來(lái),能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,不浪費(fèi)不虛度這僅有一次的寶貴生命!人,只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn),就能夠成功的,我相信我的學(xué)生,能做到。第三,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無(wú)數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來(lái)自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此,希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊,互相團(tuán)結(jié),和睦相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護(hù),互相幫助,共同成長(zhǎng)。

  其實(shí)我們每個(gè)學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心,只是自制力不夠或者動(dòng)力不足,希望同學(xué)們能夠及時(shí)調(diào)整自己,趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。新學(xué)期要有新氣象,每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

  (六)主持人總結(jié)發(fā)言

 。ㄆ撸┱n后作業(yè):制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jī)目標(biāo),文明禮儀目標(biāo),紀(jì)律目標(biāo),并分別制定出相應(yīng)的措施。

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 11

  教學(xué)目標(biāo):

  1、回憶暑假生活,品嘗其中的各種味道,為第一次習(xí)作鋪墊。

  2、回憶上學(xué)期的語(yǔ)文之星評(píng)比方式,表?yè)P(yáng)原來(lái)的語(yǔ)文之星,明確評(píng)到語(yǔ)文之星不難,只要踏實(shí)仔細(xì),就能獵取。

  3、回憶語(yǔ)文課堂常規(guī),進(jìn)展針對(duì)性訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  4、學(xué)習(xí)本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)名目,了解篇目及每單元特色,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的(學(xué)習(xí)態(tài)度),從而下定決心仔細(xì)踏實(shí)地過(guò)好本學(xué)期的每一天。

  2、進(jìn)展課堂常規(guī)的強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、(說(shuō)說(shuō))暑假的味道。

  1、師:兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)完畢了,信任在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,肯定有很多難忘的事,現(xiàn)在請(qǐng)你回憶一下,哪件事情給你留下的印象最深?

  2、指名上臺(tái)講,教師稍作點(diǎn)評(píng)。

  3、小組內(nèi)暢所欲言。

  4、師:剛剛同學(xué)們講得特別精彩,看來(lái)假期生活很豐富啊,假如能把這些瞬間保存下來(lái),就更好了。回去先試著寫(xiě)寫(xiě),我們把它作為開(kāi)學(xué)的第一篇習(xí)作。

  二、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文之星。

  1、師:自從我們實(shí)行“語(yǔ)文之星”評(píng)比制度以來(lái),許多同學(xué)都表現(xiàn)出了很高的樂(lè)觀性,與原先有了很大的變化,F(xiàn)在還記得語(yǔ)文之星的評(píng)比方法嗎?

  2、集體回憶。

  3、請(qǐng)?jiān)瓉?lái)評(píng)到過(guò)語(yǔ)文之星的學(xué)生站起來(lái),進(jìn)展表?yè)P(yáng)。

  4、師:評(píng)比語(yǔ)文之星難嗎?為什么?指名答復(fù),讓學(xué)生明確語(yǔ)文之星與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。

  5、總結(jié):平常上課用心聽(tīng)講,踏實(shí)學(xué)習(xí),細(xì)心做題,就有時(shí)機(jī)評(píng)到語(yǔ)文之星,我信任這學(xué)期肯定能冒出更多的新星。從現(xiàn)在就開(kāi)頭行動(dòng)吧!

  三、說(shuō)說(shuō)課堂常規(guī)。

  1、師:上課的時(shí)候該留意些什么?

  2、集體溝通聽(tīng)的要求、說(shuō)的要求、讀的要求、寫(xiě)的要求、合作學(xué)習(xí)的要求等,邊溝通邊做做。

  四、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文書(shū)

  1、師:瞧,這是我們這學(xué)期用的.語(yǔ)文書(shū),封面很精彩,里面的內(nèi)容更精彩。

  2、翻開(kāi)名目,一起了解本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)有哪些篇目。

  3、初讀課題,你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)單元都是圍繞什么主題的嗎?指名答復(fù),教師補(bǔ)充。

  4、盼望大家回去能把這本書(shū)上的課文好好讀讀。

  五、(其它)及小結(jié)

  1、一兩句話講講以下事情:

  (1)講鋼筆寫(xiě)字的留意點(diǎn)。

  (2)預(yù)備好本學(xué)期的共讀書(shū)目及4本軟面抄。

  (3)充實(shí)圖書(shū)角,鼓舞多讀書(shū),努力爬格。

 。4)各小組成員(語(yǔ)文學(xué)習(xí))方面的職責(zé)分工。

 。5)明確新學(xué)期的語(yǔ)文預(yù)習(xí)要求。

  2、小結(jié):教師信任,在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 12

  活動(dòng)目的:

  為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順當(dāng)?shù)剡^(guò)渡到緊急勞碌的學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、(安全訓(xùn)練),讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入談話:

  寒假生活已經(jīng)完畢了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,寒假生活的閑適與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)整自己的心情,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

  二、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)

  重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的`過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

 。ㄒ唬┏R(guī)訓(xùn)練

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)

  3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼(保健操)、值日生工作。

 。1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在班內(nèi)公布。

 。2)不允許帶零食進(jìn)教室。

 。3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;

  眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

  4、課前預(yù)備:按課表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

  5、上課聽(tīng)講:坐姿端正、樂(lè)觀思索、不影響他人學(xué)習(xí)。

  6、下課活動(dòng):留意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動(dòng)。

  7、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不結(jié)伴玩耍,留意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

 。ǘ┌踩(xùn)練

  這是我們常掛在嘴邊的問(wèn)題。在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

  1、有事必需請(qǐng)假,不遲到、不早退、不曠課,放學(xué)按時(shí)回家。

  2、上下樓梯靠右行,不追趕打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

  3、不爬樹(shù)、墻、門(mén)窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。

  4、遵守交通規(guī)章,不搶道、不爭(zhēng)行,不在大路兩旁玩耍,不爬他人車(chē)輛,嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。

  5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠(yuǎn)離溺水安全隱患。

  6、留意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買(mǎi)零食。

 。ㄈ┬l(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

  2、每個(gè)學(xué)生要留意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

  3、宿舍衛(wèi)生要準(zhǔn)時(shí)清掃。

  4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)視力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、總結(jié)

  提出奮斗目標(biāo)。

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 13

  主題:

  新學(xué)期收心教育

  時(shí)間:

  30分鐘

  目標(biāo):

  幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),認(rèn)識(shí)新學(xué)期的重要性,并制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  教學(xué)步驟:

  1. 介紹主題:今天我們的班會(huì)主題是新學(xué)期收心教育。新學(xué)期開(kāi)始了,我們需要調(diào)整好自己的心態(tài),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),為了自己的進(jìn)步制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2. 分享心得:請(qǐng)學(xué)生思考并分享上學(xué)期的收獲和遺憾。鼓勵(lì)他們思考上學(xué)期的成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為表現(xiàn)等方面有哪些進(jìn)步,也要思考還有哪些需要改進(jìn)的地方。

  3. 列舉新學(xué)期的重要性:介紹新學(xué)期對(duì)于學(xué)生的重要性,如建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)成績(jī)、培養(yǎng)合作能力等。強(qiáng)調(diào)新學(xué)期是重新出發(fā)的時(shí)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  4. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo):請(qǐng)學(xué)生思考自己在新學(xué)期中希望取得的進(jìn)步和目標(biāo)。讓每個(gè)學(xué)生列出兩個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),并與同桌分享。鼓勵(lì)大家制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo),如提高成績(jī)、做好作業(yè)、積極參與課堂等。

  5. 分享目標(biāo):請(qǐng)部分同學(xué)上臺(tái)分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并解釋為什么選擇這個(gè)目標(biāo)。其他學(xué)生需聆聽(tīng),并在聽(tīng)完后給予鼓勵(lì)和肯定。

  6. 總結(jié):強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生積極調(diào)整心態(tài),努力去實(shí)現(xiàn)自己的'學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí),提醒學(xué)生要時(shí)刻保持對(duì)自己的要求,不斷進(jìn)步。

  注意事項(xiàng):

  1. 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的回答,給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。

  2. 在分享學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生分享真實(shí)的目標(biāo),避免過(guò)分追求完美或跟風(fēng)。

  3. 班會(huì)結(jié)束后,老師可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)整理起來(lái),并提供指導(dǎo)和幫助,幫助他們達(dá)到目標(biāo)。

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 14

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)師生之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

  2、通過(guò)師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  3、通過(guò)講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。

  4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

  二、教學(xué)過(guò)程:

  (一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。

  師:大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

  同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

  (二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái) 。

  講故事《木匠的房子》。 “一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了?墒悄窘车男乃家呀(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了,拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了!蹦憔褪悄莻(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒(méi)有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來(lái)…… 但你無(wú)法回頭。 人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

  聽(tīng)后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事? 我想讓孩子們明白每天的.學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。

  (三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。

  1、了解上學(xué)期成績(jī)。

  2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

  3、明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

  4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

  (四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書(shū))

  1.梳理新教材內(nèi)容, 翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

  2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

  (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:

  1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。

  2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng),動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

  3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 。

  4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),學(xué)會(huì)思考。

  5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

  三、全課小結(jié),提出希望。

  同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望, 希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 15

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.感受漢語(yǔ)之美之奇之瑰麗。

  2.明確閱讀的重要性與個(gè)性化寫(xiě)作的必要性。

  二、德育目標(biāo)

  激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的感情。

  三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

  感受語(yǔ)文之美,明確學(xué)習(xí)方法及要點(diǎn)。

  四、教學(xué)難點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)科,激發(fā)他們的興趣。

  五、教學(xué)流程設(shè)計(jì)

  (一)導(dǎo)語(yǔ)

  同學(xué)們好!以后就由我和大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么疑難問(wèn)題,或者在生活中有什么困惑,我都愿意和同學(xué)們交流、探討,我希望能成為同學(xué)們的良師益友。今天是新學(xué)期的第一課。我主要是和同學(xué)們一起來(lái)探討什么是語(yǔ)文,怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  雖說(shuō)這已是老生常談的話題,但我覺(jué)得這確實(shí)有探討的必要性。因?yàn)椋W(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是以識(shí)記為主,以字詞的積累為主,而現(xiàn)在,我們同學(xué)由小學(xué)生成為中學(xué)生了,由兒童變成少年了,我們就要去領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深;去感悟《離騷》漢賦的氣勢(shì)如虹、唐詩(shī)宋詞的凝煉雋永、諸子散文的詞彩句麗;去探討那栩栩如生、生動(dòng)形象的四大名著。

  我們有著五千年?duì)N爛的中華文化,學(xué)習(xí)語(yǔ)文豐富的內(nèi)涵,他能使你滿腹詩(shī)書(shū),出口成章;他能使你洞察歷史,志存高遠(yuǎn);他能使你心靈純潔,感情豐富;他能使你聰明智慧,善思善辯;他更能使你文思泉涌,筆下生輝。

  (二)何為語(yǔ)文

  1、問(wèn)大家一個(gè)應(yīng)該非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題:

  什么是語(yǔ)文?(自由回答)組織討論。

  2、小結(jié)

 、僬Z(yǔ):語(yǔ)言。語(yǔ)言是最基礎(chǔ)的社會(huì)現(xiàn)象,是人類(lèi)最重要的交際工具。是文化的重要組成部分。人們利用它來(lái)交流思想,表達(dá)感情,F(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)要求每個(gè)人至少掌握一種語(yǔ)言。進(jìn)入新世紀(jì),要求更高,升學(xué)就業(yè),考工晉級(jí)還要考英語(yǔ)。

  中國(guó)的'語(yǔ)言是漢語(yǔ),我們小學(xué)階段的語(yǔ)文課就是漢語(yǔ)的基礎(chǔ),初中的語(yǔ)文課在小學(xué)的基礎(chǔ)上加以拓寬延伸,就遠(yuǎn)的方面而言,學(xué)好語(yǔ)文是為了國(guó)家的發(fā)展,民族的振興;就近的方面而言,學(xué)好語(yǔ)文是為了自己的生存。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性后面再具體講。

 、谖模何淖(文學(xué))。文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào),是人們交際中必不可少的重要條件。古代的人最早以結(jié)繩記事,后來(lái)逐漸有了六書(shū)造字法。我們中國(guó)的文字是獨(dú)特的方塊文字,每一個(gè)字都是音、形、義的結(jié)合體。學(xué)好漢字自然不用多說(shuō),寫(xiě)好漢字更顯得十分的重要。漢字的書(shū)寫(xiě)非常講究,書(shū)法就是一門(mén)歷史悠久的藝術(shù)。

 、壅Z(yǔ)文學(xué)科:我們今天要學(xué)的語(yǔ)文,除了說(shuō)話寫(xiě)字(語(yǔ)基及其運(yùn)用)以外,還包括現(xiàn)代文的閱讀理解、文言文的閱讀理解、寫(xiě)作等內(nèi)容。以及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這些基本能力的訓(xùn)練。

  ④語(yǔ)文的性質(zhì):語(yǔ)文學(xué)習(xí)必須與生活密切聯(lián)系。語(yǔ)文是交際工具,它反映生活并服務(wù)于生活。語(yǔ)文的使用范圍十分廣泛,它可以深入到整個(gè)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。只要有人活動(dòng)的地方就需要語(yǔ)文。古人有一句話叫做“處處留心皆學(xué)問(wèn)”(蘇軾審雞頭案的故事),我們也可以說(shuō)是“處處留心皆語(yǔ)文”(張大千與梅蘭芳的君子小人故事)。

  3、剛才的回答我們似乎是在力求科學(xué)。我們能不能改變一個(gè)風(fēng)格,回答得盡可能詩(shī)意一些,這樣,我們以“語(yǔ)文是……”的形式在練習(xí)本上盡可能地多地寫(xiě)一些話,給大家三分鐘時(shí)間,然而小組內(nèi)交流,請(qǐng)把大家認(rèn)為精彩的話作上記號(hào),待會(huì)兒請(qǐng)一個(gè)同學(xué)組織一下代表小組發(fā)言。

 、侏(dú)立書(shū)寫(xiě),小組交流;

 、诟鹘M奉獻(xiàn),前面已經(jīng)被人講過(guò)的就不必再說(shuō)(發(fā)言者自己先報(bào)姓名。老師遇到十分精彩的,要問(wèn)這個(gè)創(chuàng)作者的姓名,要求課后交上來(lái))。

  4、出示袁衛(wèi)星的有關(guān)語(yǔ)文一段話,請(qǐng)大家盡快記誦。

  ①大聲地朗讀。

  語(yǔ)文是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤(pán)的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下門(mén),是但求一字的數(shù)莖須;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是魏王的老驥之志,是諸葛的錦囊妙計(jì);是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》,是魂兮歸來(lái)的《楚辭》;是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》,是受過(guò)宮刑的《史記》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦,是功垂青史的《四庫(kù)全書(shū)》……(袁衛(wèi)星)

 、谔釂(wèn):你知道其中的哪些典故?哪幾本書(shū)?

  ③除此之外,你還知道哪些典故?讀過(guò)哪些本書(shū)?

 、鼙痴b,默寫(xiě)。

  (三)如何學(xué)好語(yǔ)文

  1.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么辦法?你認(rèn)為哪些比較可行?(自由發(fā)言,小組討論,請(qǐng)另一人發(fā)言。也要先報(bào)姓名。)

  2.老師總結(jié):課堂內(nèi)外須做到“六要四多”

  課內(nèi):

 、僖J(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)

 、谝e極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題

 、垡B(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣

  ④要把字寫(xiě)得工整美觀,筆劃清楚,萬(wàn)不可潦草

 、菀言捳f(shuō)得清楚、明白、響亮

 、抟炎魑膶(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢

  課外:

 、俣嚅喿x文章、報(bào)刊、文學(xué)作品

 、诙鄬(xiě)日記、周記、心得體會(huì)

 、鄱嗫从幸娴挠耙暪(jié)目

  ④多上網(wǎng)搜集資料信息

  (四)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的具體要求

  1、做好課文的預(yù)習(xí):

  ①讀課文一遍,利用注釋或工具書(shū)讀準(zhǔn)字音,在作業(yè)本上抄注音、注解一遍,詞語(yǔ)三遍。作業(yè)本距離左邊1厘米處劃一豎線。第一行寫(xiě)課題,第一行第一列寫(xiě)日期,第二行開(kāi)始寫(xiě)內(nèi)容,要寫(xiě)題目,題號(hào)統(tǒng)一寫(xiě)在第一列。次日交。

 、谠僮x課文,試著了解作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容,然后明晰作者的思路是什么,文章的主要觀點(diǎn)是什么,最后總結(jié)出文章的寫(xiě)作技巧是什么,語(yǔ)言運(yùn)用特點(diǎn)是什么;文章值得借鑒的是什么,讀后受到的啟發(fā)有哪些,文章有什么不足及需要商榷的地方。如果是名家名篇,還需要查找資料了解作者情況及文章誕生的背景等。書(shū)上留下讀過(guò)的痕跡。

 、廴x課文,試著用有聲的語(yǔ)言表達(dá)出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強(qiáng)的作品,如詩(shī)歌、抒情散文等,吟誦得好,就學(xué)好了一大半。

  2、有目的的認(rèn)真聽(tīng)好課,做好筆記。爭(zhēng)取課堂多發(fā)言,積極參加討論(四人小組,組長(zhǎng))。注意要收放自如。有疑問(wèn)的地方先做好記號(hào),等合適的時(shí)機(jī)再問(wèn)。

  3、整理思路和筆記,寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。按時(shí)的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。書(shū)上課后有作業(yè)的,也做在練習(xí)本上,要求同上。每篇課文上好后準(zhǔn)備好聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容包括字詞以及一些重要的問(wèn)題。作業(yè)優(yōu)良計(jì),聽(tīng)寫(xiě)100分計(jì)。有錯(cuò)誤,及時(shí)訂正,每個(gè)寫(xiě)三遍。不合格的重做重聽(tīng)。

  (五)其他事項(xiàng):

  1.課前演講,寫(xiě)好稿子在方格稿紙上,提前一天給老師看,內(nèi)容可關(guān)于語(yǔ)文的各方面。時(shí)間3-5分鐘。其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。10分計(jì)。

  2.隨堂作文,45分鐘完成。寫(xiě)在作文本上,第一頁(yè)寫(xiě)目錄。100分計(jì)。

  3.做個(gè)隨筆集,給它取個(gè)名字,自己也可以取個(gè)筆名,配點(diǎn)畫(huà)。每周隨筆兩篇,思想健康,內(nèi)容自定,形式不限,字?jǐn)?shù)最少300字。5分計(jì)。

  4.做個(gè)摘抄集。每周兩次,如果是短文章,全抄,寫(xiě)明作者及出處;如果是書(shū)籍中的語(yǔ)段,至少500字。抄完后就你所摘錄的這段寫(xiě)感想。感想至少也是100字。5分計(jì)。

  5.剪報(bào)本,貼好后,注明報(bào)紙名稱、版面和日期。寫(xiě)點(diǎn)評(píng),一個(gè)點(diǎn)評(píng)至少100字。半個(gè)學(xué)期交一次,一個(gè)學(xué)期交兩次。優(yōu)良計(jì)。

  6.課外讀本自己看,選取內(nèi)容自己上。加分。

  7.詞語(yǔ)手冊(cè)自己看,抽查,扣分。

  8.作業(yè)本在預(yù)習(xí)時(shí)自己做,上完課做完作業(yè)。一個(gè)單元交一次。平時(shí)抽查,扣分。

  9.每人每周練習(xí)三篇鋼筆字。

  10.積累。每周背誦兩首古詩(shī)詞。

  (六)結(jié)束語(yǔ)

  同學(xué)們,如果不出意外,我們將要在一起度過(guò)三年的時(shí)光,我們要好好地度過(guò)這三年。我很愛(ài)你們,不過(guò)請(qǐng)記得愛(ài)是相互的,我也同樣需要你們愛(ài)我,非常需要。你們應(yīng)該向我和其他人證明你們都是真誠(chéng)、善良、懂事,并且勤奮學(xué)習(xí)的人。

  我相信你們?cè)谶@三年里會(huì)是你們自己和我共同的驕傲,無(wú)論在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,還是在其他方面。我現(xiàn)在不需要你們?cè)诳陬^向我保證,相信大家在內(nèi)心已經(jīng)向自己作出了保證,并且將會(huì)在行動(dòng)中得到完美的體現(xiàn)!

  開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)的教案 16

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)語(yǔ):

  同學(xué)們,生命就像早上盛開(kāi)的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩,我們才能享受生活的快?lè),才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,注意生活中的安全。

  二、上下樓梯、課間活動(dòng)及集體活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)

  1、上下樓梯、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?學(xué)生討論、交流后,教師總結(jié)。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  三、學(xué)生飲食安全注意事項(xiàng)。

  不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項(xiàng)。

  行人、車(chē)輛靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  五、溺水

  學(xué)生討論,溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?學(xué)生分組討論教師小結(jié):未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車(chē)送醫(yī)院。

  六、安全小常識(shí)

  臨危逃生的.基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:“119”————火警“110”————報(bào)警“120”————急救“122”————交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  七、小學(xué)生守則

  1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

  2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

  3、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

  4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

  5、自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。

  6、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。

  8、熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

  9、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。

  10、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

  小學(xué)生日常行為規(guī)范

  1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

  3、尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

  4、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

  5、待人有禮貌,說(shuō)話文明,講普通話,會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

  6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意?荚嚥蛔鞅住

  7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

  8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。

  9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

  10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。

  11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

  12、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

  13、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

  14、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

  15、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

  16、積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手。

  17、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

  18、遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪。不做法律禁止的事?/p>

  19、珍愛(ài)生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲。

  20、閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng),遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

  小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

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