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小學(xué)一年級(jí)“我是班級(jí)小主人”主題班會(huì)

時(shí)間:2023-04-13 19:20:02 主題班會(huì) 我要投稿
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小學(xué)一年級(jí)“我是班級(jí)小主人”主題班會(huì)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了,主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)“我是班級(jí)小主人”主題班會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  使學(xué)生樹立自己是班級(jí)小主人的意識(shí),展現(xiàn)學(xué)生積極為班級(jí)做事,為班集體出謀劃策的行為。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、培養(yǎng)好主持人;

  2、準(zhǔn)備好小禮物;

  3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。

  三、活動(dòng)過程:

  主持人:我們來自不同的家庭,但卻走進(jìn)了同一個(gè)教室!一個(gè)教室一個(gè)家,老師就是我們的爸爸媽媽,我們就是這個(gè)家的小主人!“我是班級(jí)小主人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  主持人:我們班有39位同學(xué),大家喜歡我們這個(gè)班級(jí)嗎?

  同學(xué):(喜歡)

  主持人:大家喜歡一(5)班的什么呢?(請(qǐng)同學(xué)站起來說)

  同學(xué):……同學(xué)——聰明、可愛……

  老師——和藹、可親……

  教室——干凈、整潔……

  主持人:還是先讓同學(xué)來表達(dá)一下他們是如何愛我們班級(jí)的。有請(qǐng)?jiān)娎收b《一(5)一(5)我愛你》。

  同學(xué):一(5)一(5)我愛你

  主持人:我們班從9月1日成立以來,已經(jīng)有四個(gè)星期了,在這四個(gè)星期的時(shí)間里,大家共同努力,一起把一(5)班變成一個(gè)出色的集體。

  主持人:在這里我們先要謝謝我們的老師!是老師教會(huì)了我們很多的本領(lǐng)!讓同學(xué)們來說說自己都學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)。

  同學(xué):是老師讓我們知道上課是該怎么坐好聽課,怎么握筆寫字、怎么守時(shí)守紀(jì)!是老師教會(huì)了我們拼音字母,使我們認(rèn)識(shí)了更多的字!是老師教會(huì)了我們1+1=2,讓我們快快樂樂的過了橋!

  主持人:老師教會(huì)我們的東西太多太多了,說也說不完,現(xiàn)在讓我們一起向老師表示感謝!全體同學(xué)起立。

  主持人:我說一句,大家跟我說。

  主持人:謝謝老師!您辛苦了!

  同學(xué):謝謝老師!您辛苦了!

  主持人:大家請(qǐng)坐。

  主持人:我們班從成立到今天,獲得了很多榮譽(yù)!這里有我們每位同學(xué)的功勞!現(xiàn)在讓我們大家一起來回憶一下:我們同學(xué)的哪些行為是對(duì)的?是愛我們班級(jí)?哪些同學(xué)稱得上是班級(jí)的小主人?(給小主人發(fā)小禮物)

  主持人:除了他們,還有許許多多的“無名英雄”——比如教室地上有紙,他們把它撿起來;書架上的書本放亂了,他們把它整理好;下課后,有人爭著擦黑板;這就是我們一(5)班的同學(xué)!他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!讓我們用掌聲對(duì)他們的行為表示感謝。ü恼疲

  主持人:下面我們來做一個(gè)游戲。大家看一下,我這里有一根竹簽,誰能上來把它給折斷掉?邀請(qǐng)同學(xué)上來。(從1、2、5、8到53根)…………

  主持人:大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉,但53根卻怎么折也折不斷呢?誰來說一說?

  同學(xué):……

  主持人:說得對(duì)!這個(gè)游戲說明了一個(gè)道理那就是——團(tuán)結(jié)就是力量!其實(shí)這53根竹簽就代表著我們班53個(gè)同學(xué),一個(gè)同學(xué)的力量很小很小,但是53個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,力量就很強(qiáng)大!

  主持人:說到團(tuán)結(jié),我想到幫助。我們不僅要團(tuán)結(jié)在一起,還要互相幫助!

  主持人:下面我們來看個(gè)動(dòng)畫片,看看故事里的小馬和小驢是否相互幫助?

  大家要認(rèn)真的看,等下我要提問題的。

  主持人:下面我來提幾個(gè)問題。一是小馬和小驢之間是否相互幫助?

  同學(xué):不是。……

  主持人:第二個(gè)問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的后果是什么?

  同學(xué):……

  主持人:第三個(gè)問題是如果你是小馬和小驢,你會(huì)怎么做?

  同學(xué):……

  主持人:這個(gè)動(dòng)畫片告訴我們:幫助別人就是幫助自己!我們一(5)班就是一個(gè)大集體,只要大家團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,就什么也難不倒我們!你們說是不是?

  同學(xué):是。

  主持人:我們都是班級(jí)的小主人,那又該怎樣為班級(jí)添光彩呢?我們先來聽聽——同學(xué)演唱的歌曲《咱們從小講禮貌》。

  同學(xué)演唱(略)…………

  主持人:除了講文明禮貌外,我們還能為班級(jí)做些什么呢?大家都來說說。

  同學(xué)們(發(fā)言)

  如:比如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面。

  主持人:通過大家的努力,我相信每個(gè)人———都能成為班級(jí)優(yōu)秀的小主人!成為共產(chǎn)主義接班人!讓我們?nèi)嗪铣吨袊倌晗确尻?duì)隊(duì)歌》。(用電腦播放)。

  全班:合唱《少年先峰隊(duì)隊(duì)歌》

  主持人:“我是班級(jí)小主人”主題班會(huì)到此結(jié)束。(謝謝大家。┫旅嬗姓(qǐng)陳老師為我們講話,大家歡迎!

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