班級(jí)主題班會(huì)的講話稿范文(精選8篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們?cè)絹碓叫枰v話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的班級(jí)主題班會(huì)的講話稿范文(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
班級(jí)主題班會(huì)的講話稿1
親愛的同學(xué)們:
新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的.淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)大眾失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。
你愛大自然的時(shí)候,也就愛了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)
刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期大眾待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己大眾的人生有一個(gè)美好的開端。三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
班級(jí)主題班會(huì)的講話稿2
同學(xué)們:
大家好。
我是你們的班主任,先給大家做一個(gè)自我介紹,我姓潘,名英局。任教九年級(jí)思想品德,擔(dān)任學(xué)校思想品德科教研組長、九年級(jí)副級(jí)長,學(xué)校團(tuán)委委員,負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站工作。我的興趣愛好非常廣泛,尤其喜歡旅游,音樂,閱讀,上網(wǎng),體育比較喜歡足球。
今天是我們第一次班會(huì)課,我想跟大家講四個(gè)一:
第一個(gè)“一”是珍惜一段緣分。對(duì)我來說,學(xué)校安排我擔(dān)任這個(gè)尖子班的班主任,不管是出于對(duì)我工作能力的信任還是對(duì)我工作態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)的肯定,或者其他,我都把它看做是一種緣分。對(duì)你們來說,你們從不同的地方來遙中上學(xué),又因?yàn)槌煽儍?yōu)秀的原因聚在了這個(gè)班,這也是一種緣分。
緣分的東西,很難說清楚,但是有一點(diǎn)我想和大家取得一致,就是我們都要珍惜這段緣分,在你們漫長的人生旅途中,你們?cè)谧x九年級(jí)的時(shí)候,碰到了我這個(gè)班主任,我們會(huì)在一年的時(shí)間里共同學(xué)習(xí)和生活,之后,你們還有很長的路要走,還會(huì)碰到很多更好的老師,去更高級(jí)的學(xué)校,但是,緣分讓我們?cè)趚x年8月份開始,到xx年的7月份,我們是在一起工作學(xué)習(xí)的。這就是緣分。我會(huì)很珍惜這段緣分,因?yàn)檎湎Ь壏,我?huì)努力的向你們提供幫助,介紹學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好習(xí)慣,營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)團(tuán)結(jié)友善,積極進(jìn)取的良好班風(fēng),我希望你們從這個(gè)班走出去的時(shí)候,還能記得你們?cè)诰拍昙?jí)的時(shí)候,有這樣一個(gè)班主任,并且我希望你們想起我的時(shí)候,會(huì)由衷的認(rèn)為我是一個(gè)不錯(cuò)的老師,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)而努力。
我要講的第二個(gè)“一”是實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。所謂尖子班,也就是說,你們的成績,在畢業(yè)班的學(xué)生里,是最好的,紀(jì)律也是最好的,大家都會(huì)以這樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量、評(píng)判我們,所以,我給大家定的目標(biāo)是:從班級(jí)整體來講,我們要做全校表現(xiàn)做好的班級(jí),從個(gè)人來講,你們每個(gè)人都要以現(xiàn)在為起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的超越和取得進(jìn)步。
對(duì)于班級(jí)的目標(biāo),那就是出色完成學(xué)校的各種指標(biāo)和任務(wù),什么評(píng)比、檢查,學(xué)風(fēng)建設(shè),考勤考績,宿舍內(nèi)務(wù),公區(qū)清潔,校運(yùn)會(huì),體育訓(xùn)練,等等,不要落在別的班級(jí)的.后面。
重點(diǎn)講一下個(gè)人的目標(biāo)。我提出的其實(shí)是對(duì)每個(gè)人的最起碼的要求。大家都是求學(xué)階段,是長身體長知識(shí)的階段,如果這個(gè)階段都不能實(shí)現(xiàn)自己超越自己,難道我們還等60歲了,70歲了,再來爭取進(jìn)步嗎?所以,大家一定要明確這個(gè)目標(biāo),今天比昨天要進(jìn)步。時(shí)刻提醒自己,偷懶的時(shí)候,放松對(duì)自己要求的時(shí)候,要問問自己這句話,我追求進(jìn)步了嗎?我已經(jīng)努力了嗎?如果大家都能時(shí)刻這樣鞭策自己,堅(jiān)持下去,我想你們一定都能成才的。
我講第三個(gè)“一”是處理一個(gè)矛盾。因?yàn)榫壏,我們走到這個(gè)班級(jí),但是,作為學(xué)生和老師,這又是一對(duì)矛盾。我經(jīng)常會(huì)批評(píng)學(xué)生,有時(shí)甚至還很重,有一些同學(xué)就會(huì)恨老師,有些學(xué)生又經(jīng)常嫌老師太約束他了,或者埋怨老師給家長打電話,再比如說,有些同學(xué)想坐那個(gè)座位,但是老師不可能把所有想坐這個(gè)位臵的人都安排在這個(gè)位臵,所以必須委屈一些同學(xué);有些同學(xué)不想到學(xué)校飯?zhí)贸燥,但是學(xué)校又要求老師要約束學(xué)生回食堂開飯,還有違反紀(jì)律和批評(píng)教育的矛盾,安排清潔衛(wèi)生的矛盾,當(dāng)然還有老師授課和學(xué)生接受的矛盾,這些都可以歸結(jié)為老師和學(xué)生的矛盾。
矛盾雖然看起來很多,但都是可以解決的,關(guān)鍵是我們要相互理解,還是前面那句話,要珍惜緣分,懂得珍惜師生情誼,同學(xué)情誼,所有上面列舉的矛盾都可以很輕易的迎刃而解。
最后一個(gè)“一”是維護(hù)一種氛圍。我們這個(gè)班是全校唯一的尖子班,是九年級(jí)所有學(xué)生成績最好的前40名同學(xué)組成的班級(jí),應(yīng)該是普通班中的模范班,普通班要向我們看起的一個(gè)班。所以我們一定要建立起一種良好的班級(jí)氛圍,學(xué)習(xí)上你追我趕,激烈競爭的學(xué)習(xí)氛圍,生活上互相團(tuán)結(jié),互相幫助的生活氛圍,課堂上認(rèn)真聽講,嚴(yán)格要求的紀(jì)律氛圍。
這種氛圍的建立,對(duì)大家的幫助時(shí)很大的,跟大家講一個(gè)例子。10屆的同學(xué)也分了學(xué)科班,考上省市重點(diǎn)有三人,縣一中162人。并且在縣一中每次考試的排名中,來自我們學(xué)校的同學(xué)競爭力非常強(qiáng),處于年級(jí)前列。這說明了什么呢?說明了尖子班的學(xué)習(xí)效應(yīng)是非常好的,那么這種效應(yīng)靠什么得來的呢?就是靠尖子班建立起的學(xué)習(xí)氛圍,生活氛圍,紀(jì)律氛圍,這種氛圍的建立,要靠大家的努力和自我約束。
講了這么多,概括起來就是24個(gè)字:珍惜師生緣分,努力完成目標(biāo),化解師生矛盾,維護(hù)良好氛圍,共同度過愉快充實(shí)的初三,謝謝。
尖子生座談會(huì)
大家知道優(yōu)秀的群體孕育著優(yōu)秀的個(gè)體,優(yōu)秀的個(gè)體誕生于優(yōu)秀的群體之中。
今天把大家召集起來,開一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望大家暢所欲言,達(dá)到資源、經(jīng)驗(yàn)共享,共同進(jìn)步、共同提高的目的。
我們這些同學(xué)是我們這一級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面起到了模范帶頭作用,希望大家在實(shí)驗(yàn)高中通過自己的刻苦勤奮、拼搏努力有一個(gè)大的進(jìn)步,考上中國的名校,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最終成就自己一生的事業(yè)!!
首先大家從以下幾個(gè)方面先談一談:
1.自己近段的學(xué)習(xí)情況
2.在學(xué)習(xí)上感到困惑的地方
3.自己認(rèn)為比較成功的方法
4.阻礙自己進(jìn)步的因素
提幾點(diǎn)建議:
1.有激情、有信心、干勁,堅(jiān)信自己只要努力一切就有可能.不困覺、不覺累。
2.習(xí)慣:
。1)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范
高分意識(shí)、滿分意識(shí)、高考意識(shí)(平時(shí)中考化、中考平時(shí)化)
不出現(xiàn)失誤(題目難、易不失誤)
基礎(chǔ)的東西不忽視,不出現(xiàn)基礎(chǔ)題失誤,堅(jiān)決夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法
課堂認(rèn)真、高效
。2)計(jì)劃性強(qiáng)但留有余地(總計(jì)劃、補(bǔ)偏科、自習(xí)、周日的利用)
。3)對(duì)待訓(xùn)練的問題:做題目的提高分析、思考問題的能力,注重題目數(shù)量,更要注重質(zhì)量,以免沖淡基礎(chǔ)題的學(xué)習(xí)
錯(cuò)題處理:對(duì)出錯(cuò)多的題目要認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因,摸準(zhǔn)的受阻點(diǎn),學(xué)會(huì)如何思維、如何分析;掌握解題的一般方法、常規(guī)方法,切忌只追求所謂的技巧方法。
(4)恒心、毅力問題,遇事果斷自信:張婷、蔣會(huì)明有恒心、毅力。
。5)刻苦、勤奮必不可少,明確只有勤奮才能出成績
(6)筆記本、反思本
(7)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭:通過同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí),競爭促進(jìn)來提高大家的素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。
尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),在班級(jí)中要努力營造兩個(gè)和諧關(guān)系,即:和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。
。8)樹立遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)水平的提高是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,不能急于求成,不能好高務(wù)遠(yuǎn),應(yīng)該從一點(diǎn)一滴學(xué)起;應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),尊重別人,養(yǎng)成健康大氣的心理品質(zhì)。人有多大的胸懷就能成就多大的事業(yè)。
3、紀(jì)律和生活
。1)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不做違犯校規(guī)、班規(guī)的事
。2)舍得在生活上花錢。(指的是吃飯而不是穿衣服)
我們沒有理由不激動(dòng)!我們沒有理由不自豪!
班級(jí)主題班會(huì)的講話稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,我從只會(huì)模仿奧特曼打怪獸的調(diào)皮王成長成一個(gè)成熟懂事的男孩。難忘的童年時(shí)光,歌聲伴著我一起成長——“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈——”多么活潑的歌聲,多么美妙的童年。我知道藍(lán)精靈是動(dòng)畫里的人物,我知道我好像沒有藍(lán)精靈的本領(lǐng),可是,我的生活跟藍(lán)精靈是一樣豐富有趣哦。金燦燦的沙灘上,快樂的我頂著那紅通通的太陽在撿貝殼,抓螃蟹。那在陽光下閃爍的透明石子被我逮個(gè)正著;在茂密的樹叢中,隨著那陣陣悅耳的歌聲找到了紡織娘。它全身翠綠,是那么的小,在綠樹紅花的映襯下,顯得格外美麗——在山的'那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈,在山的這邊海的這邊有我這個(gè)小精靈。
“我相信我就是我——”一個(gè)充滿自信的歌聲伴隨我進(jìn)入小學(xué)。
“多才多藝,追求卓越!痹谶@個(gè)校園里,有好多閃亮閃亮的星哦。能歌的,婉轉(zhuǎn)如黃鶯;善舞的,翩翩如仙子;小博士,小小年紀(jì)上知天文下知地理;運(yùn)動(dòng)健兒,賽場上英姿勃發(fā)——我相信我就是我,我也是出色的一個(gè)。在一次英語比賽中,雖然我口語不錯(cuò),但是由于緊張導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),停停頓頓,初賽勉強(qiáng)低空飄過;氐郊遥胂笾鴭寢尩哪樣星甾D(zhuǎn)陰,心里不由地忐忑起來。然而媽媽什么也沒說,直接打開電腦,頓時(shí)空中回蕩起了令我振奮的音樂“我相信伸手就能碰到天——”我像被灌滿了力量,瞬間找回了自信。是的,我相信我就是我,所有的出色背后都有挫折和失敗。
童年的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中忽上忽下,忽左忽右。我緊緊拽住繩子看著黑鷹在空中動(dòng)晃不定,遲遲不敢松手,生怕黑鷹強(qiáng)大的力量使我控制不住。爸爸看著我不敢放飛的膽小樣說道:“不敢放飛哪有飛翔的明天?”我一愣,咀嚼著爸爸的話,眼前一亮:“我懂了。”我放松繞繩器,風(fēng)箏飛快地沖向空中,越飛越高,在空中翩翩起舞。我邊跑邊唱:“我要飛得更高——”隨著風(fēng)箏的飛躍,我的童年也飛躍起來了。每當(dāng)攻破一道道題目時(shí),我會(huì)情不自禁地哼起汪峰的這首歌;每當(dāng)看到飛機(jī)在天空自由飛行時(shí),我的心胸會(huì)豁然開朗——也許,天空中蘊(yùn)藏的精神和力量,我們都無法知道;也許,強(qiáng)壯的雄鷹也不能飛過天空的盡頭;也許,脆弱的生命能釋放出燦爛的光輝——《飛得更高》伴隨著我童年的夢(mèng)想和憧憬越飛越高——昨天,我是快樂的藍(lán)精靈;今天,我是自信的出色少年;明天,我要飛得更高。美好的童年,一路成長,一路歡歌。
班級(jí)主題班會(huì)的講話稿4
同學(xué)們:
讓我們用熱烈的掌聲歡送高一19班的上學(xué)期吧。
第一次熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們光榮的19班。我們通過半年的卓越努力,在師生的共同奮斗下,我們圓滿完成了學(xué)校給我們的任務(wù),出色完成了班級(jí)制訂的奮斗目標(biāo),我們班級(jí)的挑戰(zhàn)目標(biāo)是整體推進(jìn),突出亮點(diǎn),讓亮點(diǎn)更亮,是平行班的榜樣,為重點(diǎn)班的力量,與名校辦較量。這些我們都做到了,我們成為了優(yōu)秀班集體,同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛、同學(xué)們的勤學(xué)好問、同學(xué)們的規(guī)范水平、同學(xué)們的通情達(dá)理、同學(xué)們的班級(jí)意識(shí)、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛、同學(xué)們的讀書氛圍、同學(xué)們的進(jìn)步幅度、同學(xué)們的積極向上等等,都成為了1319團(tuán)隊(duì)永恒的美麗風(fēng)景。我們一起創(chuàng)造了不朽的歷史。我們有四個(gè)學(xué)科,獲得同層次第一名,有一個(gè)學(xué)科的成績達(dá)到名校班的水平,讓我們?cè)俅螢槲覀冞@個(gè)充滿活力的集體鼓掌吧!這個(gè)集體一定會(huì)鼓舞我們披荊斬棘,勇往直前,去奪取更大的勝利。
第二次熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們19班的每一個(gè)同學(xué)自己。我們很多同學(xué)圓滿完成了自己制訂的奮斗目標(biāo)和挑戰(zhàn)目標(biāo),有XX名同學(xué)取得了巨大的進(jìn)步,進(jìn)步總名次分值達(dá)XX之多,
前一百名達(dá)22人之多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于六個(gè)加強(qiáng)班的平均數(shù),前132名中占據(jù)了28人,97%同學(xué)進(jìn)入了前400名。下面按名次順序列舉取得進(jìn)步的同學(xué):(按照成績表分析)。
巨大的進(jìn)步雄辯地說明:心態(tài)決定命運(yùn),態(tài)度決定高度,態(tài)度決定行動(dòng),心動(dòng)更要行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗,現(xiàn)在決定將來;有激情,一切皆有可能,沒有什麼不可以改變,唯一不變的就是我們超強(qiáng)的自信,不懈的努力和出色的規(guī)范程度。我相信那10多個(gè)暫時(shí)退步的同學(xué)一定會(huì)迎頭趕上,創(chuàng)造新的輝煌,我們有充足的理由相信這些同學(xué)一定能趕上來,成為我們新的驕傲。用輝煌二字來形容同學(xué)們的進(jìn)步一點(diǎn)也不為過。這個(gè)成績說明我們的汗水我們的心血沒有白流,說明嚴(yán)格按照行為規(guī)范零失誤和學(xué)習(xí)行為規(guī)范化的指導(dǎo)方針去行動(dòng),把平凡的事情做經(jīng)典,把簡單的事情做徹底,認(rèn)真仔細(xì),勤學(xué)好問,踏實(shí)肯干,就一定能夠取得我們想要取得的進(jìn)步。我們用自己的奮斗,為自己,為父母,為學(xué)校,為老師交上了一份合格的答卷。這份答卷一定會(huì)鼓舞我們19班的每一個(gè)同學(xué)再接再厲,竭盡全力,超越自己,取得更大的進(jìn)步,創(chuàng)造新的輝煌。
第三次掌聲獻(xiàn)給我們的老師吧。為了把你們培育成材,老師們付出了巨大的勞動(dòng)。老師們也是人,也都有頭疼腦熱的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)們想一想,我們的老師多麼敬業(yè)呀:我們的老師風(fēng)雨無阻,始終和同學(xué)們?cè)谝黄,從來沒有無故缺過一節(jié)課。我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以自豪地說,我始終和同學(xué)們?cè)谝黄穑罎L打,朝夕與共,我對(duì)得起19班的每一個(gè)同學(xué),對(duì)得起我們這個(gè)班集體,我做好了導(dǎo)演、配角、觀眾的角色,實(shí)踐了我第一次給同學(xué)們立下的軍令狀:嚴(yán)字當(dāng)頭,學(xué)習(xí)第一,追求卓越,讓每個(gè)19班的同學(xué)都有一個(gè)精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽光,讓你們心中都有一片燦爛的陽光,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,用師者的愛心去鑄造每個(gè)學(xué)生的`輝煌;捧出一顆心,獻(xiàn)出全部情,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中。為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù),哪怕前面是地雷陣,哪怕前面是荊棘路,我都將一往無前,鞠躬盡瘁,死而后已。這個(gè)誓言還將會(huì)伴隨你們,直到走到理想的大學(xué)殿堂。這也是我代表老師們發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言。老師們一定會(huì)燃燒自己的生命,把同學(xué)們帶往更遠(yuǎn)的天空,領(lǐng)略更加瑰麗的風(fēng)景!讓我們從老師身上吸取前進(jìn)的核動(dòng)力吧,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一定會(huì)飛的更高飛的更遠(yuǎn),海闊無邊天做岸,山登絕頂我為峰。
三次掌聲,三個(gè)巨大的生命之泉,三次掌聲,三個(gè)穩(wěn)固的生命支架,三次掌聲,三個(gè)源源不斷的核動(dòng)力。同學(xué)們自己、我們的19班、我們的老師將三位一體,形成無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗力,去摧毀前進(jìn)道路上的一個(gè)又一個(gè)堡壘,去奪取一個(gè)又個(gè)的勝利。
19班的同學(xué)們,你們是最棒的,你們已經(jīng)創(chuàng)造了歷史,你們還將創(chuàng)造新的歷史。新的學(xué)期,新的航程,新的任務(wù),新的生活,新的學(xué)習(xí),過去無論怎樣輝煌都已經(jīng)成為過去,嶄新的歷史一頁已經(jīng)翻開,高二的一切都還是空白,新的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫。過去已經(jīng)過去,未來從現(xiàn)在開始。讓我們忘掉過去的一切,重新書寫歷史的新篇章吧!我相信我們19班的同學(xué)絕對(duì)能夠創(chuàng)造新的輝煌,用我們卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造嶄新的歷史。
班級(jí)主題班會(huì)的講話稿5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天班會(huì)課我講話的題目是《培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭做優(yōu)秀學(xué)生》。
偉大的物理學(xué)家伽利略、牛頓、愛國斯坦等,勤奮好學(xué),善于觀察,善于思考的良好習(xí)慣,使他們?yōu)槿祟惖倪M(jìn)步與科學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);魯迅先生“隨便翻翻”的讀書習(xí)慣,使他看書著迷,成為偉大的文學(xué)家;華羅庚“刻苦自學(xué)”的習(xí)慣,終使“勤奮”出“天才”,成為著名的數(shù)學(xué)家。
學(xué)習(xí)就像織網(wǎng)一樣,一環(huán)扣一環(huán),考試就像抓鳥一樣,遠(yuǎn)大的`學(xué)習(xí)目標(biāo)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志、靈活的學(xué)習(xí)方法等等,這些因素織成了一張大而結(jié)實(shí)的網(wǎng),只有布上這張網(wǎng)才能網(wǎng)住“小鳥”,如果愚蠢地認(rèn)為只有直接網(wǎng)住“小鳥”的網(wǎng)眼才有用,那么最終只會(huì)一個(gè)“小鳥”也抓不住。
我們也不難發(fā)現(xiàn),平時(shí)那些取得優(yōu)異成績的同學(xué)往往是自覺學(xué)習(xí)、善于思考的同學(xué),好多同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,并不是靠的“頭懸梁,錐刺股”,而是他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫了大忙。再從以往幾年期末考試的卷面上,我們不難發(fā)現(xiàn),考試差的同學(xué)普遍存在這樣的問題:一是書寫潦草,不注意格式,該用尺不用,該對(duì)齊的不對(duì)齊,該擦的沒擦干凈,每一行字寫得上上下下,甚至龍飛鳳舞;二是有明顯的錯(cuò)別字和白字,特別是在作文中比例更高,由于無法做到用詞準(zhǔn)確,往往詞連不成句,句連不成文。也有一些同學(xué),由于學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成好,使得自己的付出與收獲不成比例。許多東西,好象是懂了、會(huì)了,但由于掌握不準(zhǔn)確、不牢固,似是而非,應(yīng)用起來往往就意不從心、辭不達(dá)意,甚至差之毫厘、謬以千里。
懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)任務(wù)的捷徑,它對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量至關(guān)重要,要積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。那么,該如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我們一起來看看良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn):
1、學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有一套適合自己學(xué)習(xí)的方法;
2、愛動(dòng)腦筋,愛觀察,愛提問。有鉆研精神,喜歡獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù);
3、善于集中精神,排除干擾;喜歡閱讀,有意識(shí)地拓展知識(shí)面;
4、經(jīng)常使用工具書、參考書;經(jīng)常與同學(xué)討論問題;
5、今日事,今日畢;
同學(xué)們,學(xué)無止境,在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也要善于借鑒比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,乘風(fēng)破浪,早日到達(dá)勝利的彼岸!
最后預(yù)祝同學(xué)們能在新學(xué)期里,培養(yǎng)好習(xí)慣,爭做優(yōu)秀學(xué)生,為學(xué)校爭光!
班級(jí)主題班會(huì)的講話稿6
同學(xué)們、老師們:
大家上午好!今天,我講話的主題是“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,愛惜點(diǎn)滴資源”。
20xx年x月,教育部發(fā)布了《關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》,旨在弘揚(yáng)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的精神,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。同年,我校也開展了“光盤行動(dòng)”等系列“三節(jié)”活動(dòng),效果顯著。勤儉節(jié)約貴在長期踐行,我們依舊要從身邊的小事做起,將“三節(jié)”活動(dòng)的精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
同學(xué)們,說起糧食短缺問題,你首先會(huì)想到的是非洲饑民,但事實(shí)上,糧食短缺問題正時(shí)刻逼近我們。近年來,我國三大谷類糧食已全部進(jìn)入凈進(jìn)口時(shí)代,使得我國糧食對(duì)外依存度上升的風(fēng)險(xiǎn)加大;中國正在耗盡其可耕種的農(nóng)田和水資源,這是賴以養(yǎng)活我國龐大人口的必要資源。人人皆知粒粒辛苦,卻經(jīng)常在生活的細(xì)節(jié)中忘卻,因此,希望同學(xué)們節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時(shí),飯菜點(diǎn)的適量,如有剩余,打包帶回家。水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的重要自然資源。我國是一個(gè)水資源短缺的國家,我國局部地區(qū)連年干旱,遭受了重大損失。據(jù)專家推測,到2030年我國需水量將接近水資源可開發(fā)利用量,缺水問題將更加突出。我們沒有理由不節(jié)約用水。關(guān)于節(jié)水,我們可以做到的有:洗手時(shí),提醒一下自己和身邊的同學(xué),把水龍頭開得小一些,臨走時(shí)檢查一下,水龍頭是否關(guān)牢了;發(fā)現(xiàn)水管和水龍頭有滴漏現(xiàn)象,及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修?諢o一人的教室卻亮著燈,開著電腦,投影機(jī)也沒關(guān),這樣的'現(xiàn)象經(jīng)常能看見,卻很少能引起大家的注意。這不僅僅是在浪費(fèi)學(xué)校有限的辦公經(jīng)費(fèi),更是在浪費(fèi)不可再生資源、對(duì)環(huán)境造成不可恢復(fù)的危害;因此,希望全體師生養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,以減少各種設(shè)備的能耗;晴朗天氣充分利用自然光教學(xué)及辦公;堅(jiān)決杜絕長明燈現(xiàn)象。一粒米,辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶;一滴水,沙漠饑渴人的精神支柱;一度電,漫漫黑暗夜的光明希望。讓我們積極行動(dòng)起來,響應(yīng)教育部深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的號(hào)召,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,齊心協(xié)力,全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化,積極開展“三節(jié)”活動(dòng),營造“三節(jié)”教育良好氛圍,為構(gòu)建“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會(huì)盡一份責(zé)任,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)!
謝謝大家!
班級(jí)主題班會(huì)的講話稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
感謝孩子們的節(jié)目,感謝胡老師犧牲周末時(shí)間組織這樣的一個(gè)美好的活動(dòng)。
剛才我聽到了孩子們太多對(duì)母親的感謝,很感動(dòng),看到孩子們這樣懂事,知道感恩,作為一個(gè)母親,這樣的時(shí)刻是我們最幸福的時(shí)刻。
其實(shí)我要說的是,作為母親,我們更要感謝我們的孩子們。孩子們,你們是上帝送給我們的天使,是上天給我們的最好的禮物。你們的到來,讓我們的生活充滿了希望和快樂。從你們呱呱墜地的那天,聽著你們的每一聲啼哭,看著你們展現(xiàn)出笑容,你們學(xué)說的第一句話,學(xué)步時(shí)邁出的第一步,我們無限的欣慰,是你們讓我們體會(huì)到了前所未有的幸福的感覺。孩子,謝謝你們,謝謝你們給我們這樣多的感受和成就感。
現(xiàn)在的你們,都長成了高高的小伙和漂亮的少女。看著你們的成長,我們由衷的高興。我們希望你們快樂,希望你們健康成長;不管你們的學(xué)習(xí)成績好一點(diǎn)還是不很理想,你們都是我們驕傲。上帝創(chuàng)造每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn),只有你們,才是我們的孩子,我們?yōu)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)成長和進(jìn)步驕傲和自豪。
你們進(jìn)入青春期了。青春期的孩子有了自己的想法和觀念,有了自己的秘密;有了一點(diǎn)逆反和個(gè)性;你們不再是那個(gè)事事聽媽媽話,事事向媽媽說的透明的'人;你們也許越來越感覺媽媽的嘮叨不堪忍受,媽媽的觀念陳舊落伍?墒牵⒆觽,媽媽仍然像以前一樣的關(guān)心你們,媽媽永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最愛你的人。媽媽的嘮叨往往是因?yàn)閻圩o(hù),媽媽的觀念雖不時(shí)尚卻未必全是錯(cuò)誤的。經(jīng)常和媽媽說說你們的想法,讓媽媽更多的了解你們,讓媽媽們的關(guān)心有的放矢。
做為母親,面對(duì)已進(jìn)入青春期的孩子,我們也許有了前所未有的失落感。但孩子總要長大,這是我們的期望。孩子從出生那天起,他就不僅僅是我們的孩子,他還是一個(gè)獨(dú)立的人,他應(yīng)該有獨(dú)立的人格,應(yīng)該享受一個(gè)人的尊嚴(yán),他不是誰的附屬品。作為母親,我們面對(duì)越來越長大的孩子,應(yīng)該多從他的角度多考慮問題,應(yīng)該給他充分的尊重和理解。一個(gè)在家庭中得不到尊重的孩子很難懂得如何尊重別人。原則性的問題,要講清楚,一般的生活細(xì)節(jié)隨他好了,只要不妨礙別人。比如,穿衣服,孩子喜歡什么,就讓他穿好了,沒什么大不了的。不管學(xué)習(xí)好壞,他們都是我們的孩子,他在這個(gè)世界上獨(dú)一無二的,我們有理由為我們的孩子自豪。多看看我們孩子的優(yōu)點(diǎn),千萬不要拿別人孩子的長處比自己孩子的短處。
還有,作為母親,孩子對(duì)我們是最重要的,但不是我們的全部。我們應(yīng)該有自己的事業(yè)、愛好和空間。我們做好自己的事情,培養(yǎng)自己的愛好,在自己的空間里充分展現(xiàn)自我。這樣,我們才能夠不斷的豐富自己,具備良好心態(tài),同時(shí)也才能夠懂得尊重孩子的愛好和個(gè)人空間。這樣的母親在孩子面前更有自信,也更有人格魅力。言傳不如身教,母親是孩子最早的榜樣和最貼近的老師。
孩子們,值得欣慰的是,你們除了有一個(gè)溫暖的家庭,你們還有一個(gè)溫暖的班集體;除了有愛你們的父母,還有一個(gè)如母親般慈愛又勤奮敬業(yè)的班主任胡老師,你們有理由為這一切自豪。
孩子們,理解媽媽的苦心,多一點(diǎn)和媽媽的交流。姐妹們,給孩子一個(gè)廣闊的天空,他才能飛得更遠(yuǎn);給孩子一份信任,你會(huì)得到無限的驚喜。
在這樣一個(gè)特殊的日子,讓我們加強(qiáng)溝通和交流,讓所有的媽媽和孩子都幸福快樂!
班級(jí)主題班會(huì)的講話稿8
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天,我校隆重召開九年級(jí)畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)。在此,我代表教導(dǎo)處向各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)致以敬意和表示衷心的感謝,并請(qǐng)各位畢業(yè)班老師將這份誠摯的問候帶給一直奮力拼搏、永不言敗的九年級(jí)全體同學(xué)。
“十年磨一劍,今朝試鋒芒”,九年級(jí),與中考握手了,檢驗(yàn)我們收獲的時(shí)候臨近了,我們教導(dǎo)處將會(huì)和大家一起把高度的責(zé)任心、堅(jiān)定的決心、足夠的耐心和必勝的信心與一顆淡化自己的平常心裝在心中向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前進(jìn)。
質(zhì)量就是學(xué)校的生命,我們必須理直氣壯的抓好教育質(zhì)量,因此,一直以來,學(xué)校對(duì)畢業(yè)班老師的安排可謂煞費(fèi)心機(jī),在座的各位畢業(yè)班老師都是學(xué)校的骨干教師,是學(xué)校的中流砥柱。初三畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻,其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位,畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是我們學(xué)校對(duì)外的窗口,對(duì)內(nèi)的榜樣。中考成績更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲、地位和發(fā)展,抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要,學(xué)校非常重視初三畢業(yè)班的工作,今天召開畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),就是根據(jù)期初學(xué)校工作部署而召開的,旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),確定措施,增添信心,為20xx年我校再次取得中考的勝利吹響進(jìn)攻的號(hào)角。下面我從三個(gè)方面向各位匯報(bào)一下九年級(jí)的情況。
一、分析現(xiàn)狀,增添信心
1、我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體
中考要取得勝利,關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體教師的智慧和心血,都依賴于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的.畢業(yè)班教師群體。我們畢業(yè)班教師大都是教學(xué)能力強(qiáng),有責(zé)任心,從事過畢業(yè)班教學(xué)的有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,從開學(xué)以來,老師們專心備課、精心講課,細(xì)心批改,學(xué)生進(jìn)入角色較快,本屆學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比八年級(jí)時(shí)濃多了。為了及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,大多老師在開學(xué)上課不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)已進(jìn)行了多次測驗(yàn),那一道道鮮紅的筆跡,凝聚著老師多少心血和汗水。每次教學(xué)巡查,看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師,聽著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解,我不由肅然起敬,我的信心又平添了幾分。
2、我們更有七位積極進(jìn)取的優(yōu)秀班主任
晨起的鈴聲喚來陪伴學(xué)生的人是他們,午間離不開教室的人是他們,晚自習(xí)送走最后一個(gè)學(xué)生的人是他們,節(jié)假日仍念著學(xué)生的人還是他們。他們是我們學(xué)校起得最早睡得最晚的人,是我們學(xué)校最可愛的人。他們其實(shí)早已繃緊了中考這根弦,早已吹響了沖鋒號(hào)。正是因?yàn)樗麄冞M(jìn)入九年級(jí)之后的更加努力,更加投入,我們的學(xué)生才會(huì)更懂事,更加愛學(xué)習(xí)了。
3、學(xué)校一直以來重視九年級(jí)工作,抓畢業(yè)班管理,抓應(yīng)對(duì)中考已形成一套較為成熟的工作程序和經(jīng)驗(yàn),特別是今年中考取得了優(yōu)秀的成績,更為我們備考積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
4、20xx年輝煌的中考成績,對(duì)12屆來說,既是壓力,更是動(dòng)力。
二、明確目標(biāo),確定措施
1、我們本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是:面向全體學(xué)生,保優(yōu)生,抓中層,促學(xué)困生;強(qiáng)化常規(guī)管理,正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率。
2、保八爭五,這是我們20xx屆的中考目標(biāo)。
3、各班級(jí)要制訂出各班級(jí)的目標(biāo),把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生個(gè)人身上,各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo),教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo),這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鏈,環(huán)環(huán)相套,融為一體。
學(xué)校將會(huì)盡量提供給九年級(jí)老師學(xué)習(xí)的平臺(tái),以教促研,以研推教。我們將從常規(guī)抓起,及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求;突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查;積極想辦法為教師收集、購買必要的教學(xué)資料,做好老師的后勤服務(wù)工作。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)戰(zhàn)爭力
第一,團(tuán)結(jié)全體老師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將會(huì)深入課堂聽課,及時(shí)了解教學(xué)問題,提出改進(jìn)意見和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)中遇到的一切疑惑和難題,盡力提供能促進(jìn)教學(xué),提高效率的平臺(tái)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各位教師要實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制:制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,把握教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)科研究,研究中考說明,捕捉中考信息;要以班主任為核心,實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制:制定班級(jí)目標(biāo),圈定各層學(xué)生,協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。
第二、加經(jīng)學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)。這是中考取得優(yōu)秀成績的關(guān)鍵。
以班主任為主,課任教師協(xié)助,齊抓共管形成良好的學(xué)風(fēng)。首先要抓好班級(jí)日常管理,確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境。其次要抓好主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績”,“只要努力,我就能行”的觀念,讓他們?nèi)巳硕加行判。抓邊緣生:要“四?yōu)先”:課堂提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,課外輔導(dǎo)優(yōu)生,家庭訪問優(yōu)先;“五跟蹤”——思想跟蹤,課堂跟蹤,作業(yè)跟蹤,測試跟蹤,學(xué)法跟蹤。通過努力,使大部分臨界生在中考中取得長足進(jìn)步。還有要加強(qiáng)與家長交流與溝通,取得家長的支持,及時(shí)而全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想動(dòng)態(tài),不讓他們偏離學(xué)習(xí)軌道,讓學(xué)生始終有這種感覺:九年級(jí)啦,學(xué)校和家庭都挺重視我的,我應(yīng)該更加努力讀書。
另外加強(qiáng)心理素質(zhì)教育對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生來說非常重要。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”,中考是選拔考試,是一場競爭,要消除恐懼心理、緊張心理,要以良好的心態(tài)參加每一次考試。讓他們意識(shí)到“七減一等于零”,不能偏科,“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理,偏科必將與理想高中失之交臂,原諒平時(shí)的“失誤”,必將造成中考的失敗,平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,不允許出現(xiàn)失誤。讓他們明白“天生我材必有用”,社會(huì)的發(fā)展和建設(shè)需要各類人才,即使成績?cè)愀,但多學(xué)些知識(shí),有了良好的習(xí)慣,走向社會(huì)只會(huì)受益,只有人人想學(xué),班風(fēng)才能正,學(xué)風(fēng)才會(huì)濃。
至于怎樣優(yōu)化教學(xué),如何指導(dǎo)學(xué)法,各位老師都是行家,大家已經(jīng)做得很好,必將會(huì)做得更好。
各位老師,學(xué)校將將20xx年的中考重任托付給了我們,我們自當(dāng)竭盡全力,共同繪制鎮(zhèn)中美好的藍(lán)圖。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位老師的齊心努力,我相信“三年磨勵(lì)終將策馬闖雄關(guān),一朝試鋒定能揚(yáng)眉奏凱歌”,我堅(jiān)信明年的6月碩果會(huì)更香甜,20xx年中考成績揭曉我校上空的禮花會(huì)更加燦爛。
謝謝大家!
【班級(jí)主題班會(huì)的講話稿】相關(guān)文章:
班級(jí)主題班會(huì)11-21
《班級(jí)是我家》主題班會(huì)04-03
班級(jí)團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)03-29
班級(jí)主題班會(huì)策劃方案03-09
班級(jí)感恩主題班會(huì)03-27
班級(jí)主題班會(huì)(15篇)11-21
班級(jí)主題班會(huì)15篇11-21