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教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案

時間:2022-08-26 08:51:46 主題班會 我要投稿

教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案范文(通用10篇)

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案范文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案范文(通用10篇)

  教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案1

  活動目標(biāo):

  1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看表格菜單,并能根據(jù)菜單進(jìn)行匹配買菜。

  2、通過幫胖阿姨買菜,培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、教學(xué)掛圖表格菜單一張。

  2、幼兒操作材料一份,漿糊等。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動師:每天爸爸媽媽都要燒很多好吃的菜給你們吃,這些菜都是從哪里買來的呀? (菜場上買來的)是呀,菜場上有許多不同品種、營養(yǎng)豐富的菜,我們寶寶吃了才慢慢地長得高、越來越聰明。可是,今天有個胖阿姨身體有點不舒服,不能上菜場去買菜,想請我們小朋友幫忙買菜,你們愿意嗎?你們真是個懂事的好孩子。

  二、學(xué)習(xí)看表格師:那胖阿姨到底要買些什么菜呢?這里胖阿姨給你們開了一張菜單,我們一起來看一看好嗎?(出示菜單表格)師:唉,這是一張表格式的菜單,我們一起來看看是什么意思好嗎?先來看第一行,一個紅色的橢圓形,胖阿姨說它代表要買紅顏色的'蔬菜,右邊的數(shù)字3,告訴我們要購買的數(shù)量是三種,所以第一行告訴我們的.是:要買綠顏色的蔬菜三種。(請個別——集體重復(fù)再說一遍,鞏固對表格的認(rèn)識)誰來說說第二行要買什么顏色的蔬菜,一共要買多少?(請個別幼兒來回答,然后請大家說說對不對)第三行、第四行、第五行同前。

  三、學(xué)習(xí)買菜師:現(xiàn)在我們來買菜(出示蔬菜圖片),這些菜你們都認(rèn)識嗎?一起說說看,有紅顏色的辣椒……。胖阿姨給我們每人準(zhǔn)備一只籃子,你們把買好的菜放在籃子里。胖阿姨說你們不能隨便買菜,一定要按照菜單來買,所以呀你們一定要看清楚菜單上要買什么顏色的蔬菜,是多少,好嗎?

  四、幼兒買菜師巡回觀察指導(dǎo),關(guān)注幼兒是否按菜單買菜,幫助幼兒理解表格菜單。

  五、收拾整理展示幼兒作品,共同檢查買的對與錯,并表揚大家今天你們?yōu)榕职⒁套隽艘患檬,你們真是個助人為樂的好孩子。

  六、活動延伸:

  師:今天你們?yōu)榕职⒁藤I了一藍(lán)子蔬菜,回家后和爸爸媽媽也來開一張菜單,去買買菜好嗎?

  教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案2

  設(shè)計意圖

  冬天到了,天氣一天天變冷了,寶寶們都穿上了冬衣?稍偻嫱尥藜視r,我發(fā)現(xiàn)有的寶寶會將布娃娃的衣服或鞋子脫掉。寶寶們只熱衷于他自身的動作發(fā)展,全然不顧娃娃的'冷暖。設(shè)計本活動,想通過讓寶寶自己幫小動物想辦法:怎樣過冬?怎樣取暖?從而不僅知道一些取暖的方法,更激發(fā)他們愛護(hù)小動物的情感。

  活動目標(biāo)

  1、嘗試用感官感知冷和暖,初步了解一些取暖的方法。

  2、初步萌發(fā)關(guān)心小圍巾、大衣、熱水袋等)、小動物玩具若干

  活動準(zhǔn)備

  各種取暖的物品(手套、圍巾、大衣、熱水袋等)、小動物玩具若干

  活動過程

  1、師用冰涼的手與寶寶握手,引出主題:

  比較誰的手冷?誰的手暖?

  2、討論:怎樣讓老師的手、身體變得暖暖的?

  3、師根據(jù)寶寶的回答出示相應(yīng)的取暖物品,讓寶寶感知暖(個別、集體)。

  4、以小動物哭聲引起寶寶的注意,引發(fā)寶寶為小動物準(zhǔn)備過冬的物品。

  5、游戲:小動物過冬

  引導(dǎo)寶寶做媽媽,為小動物帶上不同的取暖物品。學(xué)說:寶寶,現(xiàn)在還冷嗎?

  6、表揚“媽媽”們的積極表現(xiàn)。動物的情感。

  教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案3

  為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來x務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

  一、活動主題

  凝聚正能量,暢想xxx夢

  二、活動組委會

  xx

  三、活動安排

  活動時間:20xx年8月20——9月20日

 。ㄒ唬┤?倓訂T

  工會:

  1、征集全體教工意見,投票評選出xx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團(tuán)體獎,在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

  2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的`節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。

  教工團(tuán)支部:

  1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想;蚴且浴澳壅芰俊诚離x夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。

  德育、少先隊:

  1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。

  2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

  (二)聚焦亮點

  1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。(9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

  2、根據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。(9月10日,德育、少先隊主辦。)

  (三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)

  1、以第x個教師節(jié)為契機(jī),激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

  2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有xx美麗少年夢。

  四、活動要求

  1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想xx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟xx師生逐夢之旅。

  2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

  3、活動要精心設(shè)計,使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

  教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案4

  一、活動主題

  尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德。

  二、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

  組長:xxx。

  小組成員單位:工會、團(tuán)委、院辦公室、系部等。

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶;顒拥陌才拧⒔M織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

  三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員

  1、籌備會議

  籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。

  2、環(huán)境布置

  在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的.內(nèi)容。

  3、慶祝表彰會

 。1)閱覽室現(xiàn)場布置。

 。2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;

  學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動

  組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶祝活動各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

  教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案5

  隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的`親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xx夢”,特制定如下活動安排。

  一、表彰xx中學(xué)優(yōu)秀教師

  1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開表彰大會,授獎xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎勵。

  2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xx夢”。

  二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人

  1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

  2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  三、拜師學(xué)教,師魂傳承

  為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑xx夢。

  四、組織開展為教師辦實事活動

  1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

  2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進(jìn)行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

  3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

  教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案6

  一、活動目的

  在第x個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的.辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動主題

  感謝師恩,愛在我心。

  三、活動時間

  20xx年9月10日。

  四、活動對象

  全體學(xué)生。

  五、活動地點

  各年級教室。

  六、活動準(zhǔn)備

  1、召開中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

  2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。

  (1)交一份最好的作業(yè)。

 。2)中隊干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(x月x日下午第x節(jié)課在x年級教室)

 。3)給老師一天最好的表現(xiàn)。

 。4)向見到的每一位老師問好。

 。5)各中隊制作一份尊師卡。

 。6)出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。(x月x日檢查評比)

  七、大隊主題會活動

  進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(x月x日)。

  1、節(jié)日致辭

  2、向老師獻(xiàn)花。

  教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案7

  一、活動目的

  1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

  3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、教師精心制作活動課件

  2、學(xué)生自己設(shè)計、制作的'獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

  3、確定活動的主持人(班長:王佳慧;班長:羅聰),編寫串詞。

  4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

  5、邀請參加活動的老師。

  6、布置好教室

  三、活動過程

  (一)導(dǎo)入

  主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  (二)表演

  1歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

  主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

  全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

  2、詩朗誦《老師,辛苦了》

  主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

  3、禮贊

  主持乙:是!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

  主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

 。ㄈ└偞

  主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識小競賽。

  (四)祝福

  主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持乙:在此,讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

  同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲

  全班齊讀《尊師頌》

  主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望。

  個別學(xué)生發(fā)言。

 。ㄎ澹┙Y(jié)束

  甲:老師是石,敲出星星之火;

  乙:老師是火,點燃生命之燈;

  甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

  乙:老師是路,引你走向輝煌。

  甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

  甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

  乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!

  教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案8

  一、活動目的:

  通過主題班會,開展形式多樣的.尊師活動,使每一位學(xué)生深切體會到教師的光榮和辛苦,并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個尊師愛師的好學(xué)生。

  二、活動時間:

  xx年xx月xx日下午

  三、活動地點:

  多媒體教室

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。

  2、多媒體課件。

  3、錄音機(jī)一臺,有關(guān)樂曲磁帶一盒。

  五、活動過程:

  1、主持人宣布活動開始

  2、送節(jié)日祝福

  全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  3、敘師生情誼

  學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說出自己最想對老師說的話。(背景音樂:《感恩的心》)

  4、向老師獻(xiàn)禮

  (1)獨唱:《采一束鮮花》

 。2)朗誦:《園丁頌》等

  (3)游戲:學(xué)生比劃老師猜

 。4)舞蹈:《感恩的心》

  (5)小品

 。6)大合唱:班歌《我愛我家》

  5、表自我決心

  每天我為老師倒杯茶;

  每天我為老師捶捶背;

  每天……

  6、班主任致辭

  7、主持人宣布活動結(jié)束

  教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案9

  活動目標(biāo):

  1、講講做做玩玩,初步學(xué)習(xí)穿襪子。

  2、鼓勵幼兒在生活中自己穿襪子。

  活動準(zhǔn)備:

  墊子、不同大小、顏色的襪子

  活動過程:

  一、小腳動動動

  1、 進(jìn)場音樂做運動,學(xué)高人走,矮人走。

  2、 小朋友熱了脫襪子,一起做小腳游戲。

  小腳,小腳,點點頭,搖搖頭,拍一拍,搓一搓,腳尖碰碰碰,腳跟碰碰碰。

  3、教師和幼兒一起討論

  (1)“你幫你的襪子找到朋友了嗎?那我們來看看襪子是什么樣的”。

 。2)“為什么它們兩個是好朋友?”(通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起,它們是一對好朋友)

 。3)“你的襪子是什么顏色?”(辨別紅色、黃色)

  二、學(xué)習(xí)穿襪子

  1、幼兒先自己嘗試穿襪子,教師觀察,并適時指導(dǎo)。

  2、請個別穿得不對的幼兒到前面,教師和幼兒一起尋找原因,用兒歌總結(jié)示范穿襪子的'正確方法:襪子、襪子真漂亮,襪跟在這里,襪尖在那里,小腳用力往里鉆,我的小腳真舒服。

  3、音樂響起,幼兒穿好襪子在墊子做運動。

  三、延伸

  小朋友本領(lǐng)真大,我們穿好鞋子,到我們再去做運動吧!

  教師節(jié)主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案10

  一、班會目標(biāo)

  1、讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

  2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

  二、班會過程

  1、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。

  我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的`基本條件!

  2、討論:自己怎樣認(rèn)識感恩的?

  學(xué)生:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

  學(xué)生:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。

  學(xué)生:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

  學(xué)生:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

  教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換,可以這樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

  三、討論

  1、為什么要感恩父母?

  2、為什么要感恩老師?

  3、為什么要感恩自然和身邊的人?

  學(xué)生先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流。

  四、繼續(xù)討論

  1、怎樣感恩父母?

  2、怎樣感恩老師?

  3、怎樣感恩自然和身邊其他的人?

  學(xué)生針對以上三個問題進(jìn)行討論,而后教師總結(jié)。

  五、感恩小故事

  六、結(jié)束語

  做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的'同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

  總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會感恩。

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