推普周主題班會(huì)(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的推普周主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。
推普周主題班會(huì)1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國(guó)是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通，容易造成很多誤會(huì)，因此推廣普及全國(guó)通用的普通話勢(shì)在必行，如果你想與人交流，你應(yīng)該說(shuō)普通話；如果你想走出西南舁，走出陽(yáng)泉，你更要說(shuō)好普通話！
講故事。（方言引出的笑話）
1、一次學(xué)校勞動(dòng)，一同學(xué)干完活后準(zhǔn)備洗手，就問(wèn)老師：“有沒(méi)有‘姨”。老師大城市人，不知道要什么，問(wèn)“什么？什么是“姨”？那位同學(xué)不會(huì)說(shuō)普通話，就說(shuō)了“就是洗手往手上抹的外么！這下老師才明白過(guò)來(lái)，��！是香皂��！
2、我們一陽(yáng)泉人去了北京商店買(mǎi)東西，問(wèn)售貨員：“有沒(méi)有‘二股巾”？售貨員丈二和尚摸不著頭腦，稀奇的問(wèn)“什么？”陽(yáng)泉人又說(shuō)：“就是那腰腰”！這下更糊涂拉！后來(lái)陽(yáng)泉人又說(shuō)是背心，售貨員才明白。
3、陽(yáng)泉人稱“油條”為“油果”。一陽(yáng)泉老漢去北京旅游，看到賣(mài)油條的，問(wèn)：“閨女，那“油果”多少錢(qián)一斤？”答：“大爺，我們的“油鍋”要用呢，不賣(mài)！”
a：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？
b：為了大家都能聽(tīng)懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。
二、小小論壇。
�。ù蠹遗e例講講說(shuō)普通話的好處）
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：
說(shuō)好普通話，方便你我他
說(shuō)普通話，從我做起
說(shuō)好普通話，朋友遍天下
我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話
說(shuō)話要說(shuō)普通話，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會(huì)它，走南闖北就不怕
人人都說(shuō)普通話，中國(guó)人民成一家
四、順口溜朗誦
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席，就打誰(shuí)四十
2、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上、
五、小組討論：
怎樣推廣普通話？
七、班主任發(fā)言。
同學(xué)們，為了自己的明天，從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)普通話！
1、什么是普通話？
普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)�！�
2、什么時(shí)候開(kāi)始施行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》？
20xx年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，已于20xx年1月1日開(kāi)始施行。
3、世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？
漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。
4、今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話宣傳周？具體時(shí)間是哪幾天？
今年是第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，具體時(shí)間是9月11日到9月17日。
5、你知道有多少使用漢字的國(guó)家？
除了中國(guó)，使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。
6、本屆推普周活動(dòng)的主題是什么？
本屆推普周活動(dòng)的主題是“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)�！�
7、普通話就是北京話嗎？
普通話是以北京話為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的，但是，普通話并不等于北京話，也就是說(shuō)，普通話不包括北京話里的土詞、土語(yǔ)和土音。這就表明普通話實(shí)際上是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)的口語(yǔ)形式。也體現(xiàn)了普通話與北京話的共同點(diǎn)與區(qū)別點(diǎn)。
8、推廣普通話就是不讓說(shuō)方言嗎？
《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。推廣普通話并不是不讓說(shuō)方言，這是一個(gè)很重要的語(yǔ)言政策。推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說(shuō)民族共同語(yǔ)。推廣普通話總的要求是在正式的場(chǎng)合和公眾交際的場(chǎng)合講普通話，但并不是排除在非正式場(chǎng)合講方言。國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話是有重點(diǎn)、有步驟地進(jìn)行的，并不是一刀切，也不是所有場(chǎng)合一律不讓說(shuō)方言。
9、我國(guó)現(xiàn)在有多少種語(yǔ)言和文字？
我國(guó)是多民族聚居的國(guó)家。到目前為止，已經(jīng)確定了56個(gè)民族。
在55個(gè)少數(shù)民族中，一個(gè)民族說(shuō)一種語(yǔ)言的比較多，有的民族說(shuō)兩種或兩種以上的`語(yǔ)言。在一個(gè)民族說(shuō)幾種語(yǔ)言的情況下，民族內(nèi)部的交際大都使用漢語(yǔ)或其他互相懂得的語(yǔ)言。從50年代開(kāi)始，我國(guó)語(yǔ)言工作者陸續(xù)進(jìn)行了多次語(yǔ)言調(diào)查，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言的數(shù)目可能在80種以上。我國(guó)各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。
10、“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”是哪一年寫(xiě)進(jìn)憲法的？
普通話已于1982年寫(xiě)進(jìn)《中華人民共和國(guó)憲法》：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話�！睆拇耍胀ㄕZ(yǔ)具有了明確的法律地位，成為全國(guó)通用的語(yǔ)言。
語(yǔ)言文字是民族騰飛的橋梁
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是人與人溝通的橋梁，是文明古國(guó)的象征。文字是記錄語(yǔ)言的工具。
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。在世界舞臺(tái)上，普通話是中國(guó)的聲音，規(guī)范漢字是中國(guó)的形象。但有時(shí)，人們的行為在不經(jīng)意間就會(huì)影響到這個(gè)聲音和形象。
一個(gè)外國(guó)人在中國(guó)問(wèn)路，“請(qǐng)問(wèn)到光明酒店怎么走��？”“從這兒往前走，一拐彎，不拉一隔節(jié)就到了！”“我學(xué)的中國(guó)話里沒(méi)有不拉一隔節(jié)這個(gè)詞��！”這個(gè)外國(guó)人就算中國(guó)話學(xué)的再好，大概也不會(huì)明白這個(gè)不拉一隔節(jié)的意思吧！
甚至，有一位張女士說(shuō)：我的外國(guó)朋友前來(lái)探望，稱自己在某“寶館”門(mén)前等我。在市區(qū)生活多年實(shí)在是想不起什么地方會(huì)有一個(gè)“寶館”，而她一再?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō)是“寶館”。后來(lái)，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)、繞道，終于找到了朋友口中的“寶館”，而其他約好的朋友也是一頭霧水模棱兩可先后趕來(lái)，原來(lái)是她將繁體的“賓”誤念成“寶”了，大伙禁不住哈哈大笑起來(lái)。
這些可都是窗口城市所發(fā)生的，他們面對(duì)的不只是十幾億的中國(guó)人。還有成千上萬(wàn)的外國(guó)友人。我們要向世人展示中國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力和中華民族的尊嚴(yán)，更好地傳播傳統(tǒng)文化，增進(jìn)中外文化交流，然而，這樣的做法又怎樣交流呢？看來(lái)，語(yǔ)言文字的工作還是迫在眉睫！
另外，推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
下面您來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不同地域兩個(gè)人的真實(shí)對(duì)話：
有一天，某博物院院長(zhǎng)秦教義，有緊急公事打電話要找衛(wèi)生部長(zhǎng)黃及陸，
秦院長(zhǎng)：“請(qǐng)問(wèn)部長(zhǎng)在嗎？”
黃部長(zhǎng)：“我就是不講（部長(zhǎng)）。”
秦院長(zhǎng)覺(jué)得納悶，再說(shuō)道：“黃部長(zhǎng)在不在？”
黃部長(zhǎng)：“我是忘記羅�。S及陸）”
秦院長(zhǎng)真的發(fā)火了：“我有急事找他，你怎么一下不講，一下忘記羅，你是在尋我開(kāi)心嗎？我告訴你，我是秦教義，我要找部長(zhǎng)講話！”
黃部長(zhǎng)被罵，也火了！他大聲回道：“你不要請(qǐng)教我！我就是忘記羅！我就是不講！”
秦院長(zhǎng)這回更是一頭霧水了！其實(shí)，黃部長(zhǎng)把秦教義聽(tīng)成請(qǐng)教你，他說(shuō)：我就是黃及陸，我就是部長(zhǎng)。
請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，這些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，這些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎？如果照此一味發(fā)展下去，我們將如何弘揚(yáng)我國(guó)民族語(yǔ)言的精華？如何普及與發(fā)展我國(guó)的共同語(yǔ)？我們真的到了要?dú)w還民族語(yǔ)言文字的原貌，還其規(guī)范的時(shí)候了。
推廣普通話、推行規(guī)范字關(guān)系到國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，關(guān)系到祖國(guó)的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)該從我做起，影射周?chē)�。因�(yàn)椋Z(yǔ)言文字代表著中華民族的繁榮昌盛！是它讓我們驕做！讓我們自豪！讓我們揚(yáng)眉吐氣！
“推普”的主題班會(huì)的串聯(lián)詞。
1、講普通話，走成功路，做能干人！
2、營(yíng)造推廣普通話的良好氛圍，爭(zhēng)做使用普通話的優(yōu)秀標(biāo)兵
推普周主題班會(huì)2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
我國(guó)地域遼闊、人口眾多，是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，需要確立、普及共同語(yǔ)以保證交際暢通。因此，通過(guò)此次主題班會(huì),讓孩子認(rèn)識(shí)到講好普通話的重要性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，提高學(xué)生說(shuō)好普通話的能力和參與意識(shí)。
二、活動(dòng)目的
1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。
2、推廣普通話能夠增強(qiáng)凝聚力。促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)結(jié)與合作的能力。
三、班會(huì)形式：詩(shī)歌朗誦、繞口令、自由發(fā)言
四、集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。
1.中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出命令：全體起立!各小隊(duì)報(bào)數(shù)!
2.小隊(duì)長(zhǎng)向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮，報(bào)告，“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第*小隊(duì)原有*人，實(shí)到*人，報(bào)告完畢”。
3. 中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，回答：“接受報(bào)告!”
4. 小隊(duì)長(zhǎng)回原位，各小隊(duì)稍息。
5.各小隊(duì)依此報(bào)告完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告“報(bào)告輔導(dǎo)員……報(bào)告完畢!”
6.中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，回答“接受報(bào)告!”
7.中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出命令，“全體立正!出旗!全體隊(duì)員行隊(duì)禮!”禮畢。
8.“齊唱隊(duì)歌!”
五、活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布主題
主持人(合)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好!我們***班”推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：1999年11月， 聯(lián)合國(guó)教科文組織的一般性大會(huì)宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國(guó)際母語(yǔ)日。女：今天恰好國(guó)際母語(yǔ)日。
男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起
女：從我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第一堂語(yǔ)文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中
男：普通話，作為全中國(guó)56個(gè)民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國(guó)語(yǔ)言的一種象征。
女：在此，我們希望通過(guò)我們的主題班會(huì)，向大家展示普通話的魅力和豐采。
男：都說(shuō)中國(guó)的文字是最美的。好聰明的中國(guó)人，好優(yōu)美的中國(guó)話。全世界都在學(xué)中國(guó)話，全世界都在講中國(guó)話。讓我們認(rèn)真地聽(tīng)一首歌《中國(guó)話》。
二、講故事，談感受
女：一首中國(guó)話道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動(dòng)。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實(shí)，說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)。
男：記得有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳晨、朱澤南同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩故事。
例一：話說(shuō)XX一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴!不要醬瓜，咸菜太貴啦!!”(翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧!不要講話，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)啦!!)縣長(zhǎng)講完后，主持人說(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜!”(翻譯：現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話!)鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!” (翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧!)“不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔。”(翻譯：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。)
例二：一位XX籍的語(yǔ)文老師，為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩(shī)，要求學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)。語(yǔ)文老師朗讀如左，有位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)如右：
《臥春》 《我蠢》
暗梅幽聞花， 俺沒(méi)有文化
臥枝傷恨底， 我智商很低，
遙聞臥似水， 要問(wèn)我是誰(shuí)，
易透達(dá)春綠。 一頭大蠢驢。
岸似綠， 俺是驢，
岸似透綠， 俺是頭驢，
岸似透黛綠。 俺是頭呆驢
例三：與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷�！北狈饺寺�(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)。
女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對(duì)我們而言，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說(shuō)好普通話，推廣普通話。
男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實(shí)，我們?cè)谡n堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。
合：語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的接班人，我們要練好普通話，說(shuō)好普通話。
三、練習(xí)繞口令
男：繞口令是我國(guó)口頭文學(xué)的一支奇葩,人們往往用它來(lái)訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。下面請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一段繞口令。
女：要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點(diǎn)難度的，讓我們一起來(lái)做一做有趣的口部運(yùn)動(dòng)吧。
讀讀繞口令。
門(mén)口吊刀，刀倒掉著
八百標(biāo)兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標(biāo)兵碰，
標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
男：同學(xué)們的繞口令說(shuō)得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)地去說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字。下面我們就來(lái)比一比、賽一賽。
女 ：現(xiàn)在，我們現(xiàn)在來(lái)賽一賽?賽什么?
男：就賽寫(xiě)一到十吧!同學(xué)們，可別小看這幾個(gè)字，要求寫(xiě)大些哦!
(每組請(qǐng)一名同學(xué)比賽)
女：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟!
男：是呀!推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
男：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì)說(shuō)話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學(xué)會(huì)說(shuō)話，時(shí)刻使用普通話。下面請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》
四、活動(dòng)總結(jié)
合：最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人都說(shuō)普通話，人人都寫(xiě)規(guī)范字，遍地盛開(kāi)文明花!請(qǐng)欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。
男：作為新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。
合：身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。守住母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根，漢語(yǔ)——這壇傳承千年的佳釀，才會(huì)越陳越香。
男：讓我們一起來(lái)喊出我們的推普口號(hào)。(齊讀)
合：推廣普通話，圓夢(mèng)你我他!
女：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
師：今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫(xiě)規(guī)范字、積極爭(zhēng)做文明人。
男：是啊，大家都來(lái)推廣普通話，全社會(huì)普及普通話，讓大家開(kāi)心溝通，講訴成功。今天的主題班會(huì)“推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”到此結(jié)束。
隊(duì)會(huì)結(jié)束
一、 呼號(hào)
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立!請(qǐng)大家舉起右手，跟我呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
二、 退旗
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗!全體隊(duì)員行隊(duì)禮!
(2)推廣普通話，圓夢(mèng)你我他
活動(dòng)目標(biāo) ：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
主題：推廣普通話，圓夢(mèng)你我他
過(guò)程：
教師：同學(xué)們，今年9月15至21日是第17屆全國(guó)推普周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題 “說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
主持人a：有一種聲音穿過(guò)春天，比百靈鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。
主持人b：有一種文字從遠(yuǎn)古走來(lái)，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫(huà)，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯(cuò)落有致。
主持人a：今天，我們將進(jìn)行一次班會(huì)，主題為：請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字。希望通過(guò)這次主題班會(huì)，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯(cuò)別字，多一些規(guī)范字。
主持人b：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，普通話�?yīng)該是不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半人能說(shuō)普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。
主持人a：我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出龍門(mén),你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!
主持人a、b:所以推廣普通話勢(shì)在必行。
主持人a:剛說(shuō)到中國(guó)的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國(guó)的詩(shī)歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國(guó)詩(shī)文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國(guó)的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。
主持人b:是么?那么我們一起來(lái)共同感受一下中國(guó)的文字的獨(dú)特之處。
主持人a:好，下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》。其他三名同學(xué)朗讀。
…………
主持人a:怎么樣，還不錯(cuò)吧。
主持人b:不錯(cuò)，中國(guó)文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人a: 中國(guó)的文字的確是博大精深!但是，現(xiàn)代社會(huì)有些人對(duì)于文字的用法并不規(guī)范，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)字、別字。
主持人b:哦，這樣就讓我們做個(gè)測(cè)試，看看大家對(duì)于文字的認(rèn)識(shí)究竟有多深。(粘貼錯(cuò)別字大字報(bào))請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒(méi)有錯(cuò)字或別字，請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺(tái)改錯(cuò)別字。
進(jìn)入第一游戲競(jìng)賽板塊：改錯(cuò)別字。
■按裝(安)甘敗下風(fēng)(拜)自抱自棄(暴)針貶 (砭)泊來(lái)品(舶)
■重迭(疊)渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻)一幅對(duì)聯(lián)(副)
■粗曠 (獷)食不裹腹(果)震憾 (撼)湊和 (合) 侯車(chē)室(候)
■挖墻角 (腳)一諾千斤 (金)不徑而走(脛)峻工(竣)不落巢臼(窠)
主持人a：(根據(jù)同學(xué)的答案，加以評(píng)述、修改)。
主持人b：身為中國(guó)人，對(duì)中國(guó)文字更是要加深認(rèn)識(shí)啊。不僅中國(guó)文字如此，中國(guó)語(yǔ)言亦然。有時(shí)，雖然兩個(gè)人都同為中國(guó)人，卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂�。例如：廣西人講普通話，咬字不準(zhǔn)，常帶明顯的地方口音。
支持人a：在廣西，有朋友遠(yuǎn)到，一般吃飯必上一盤(pán)田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說(shuō)：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是這個(gè)田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請(qǐng)朋友吃飯，一名廣西人有點(diǎn)感冒，發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下，便說(shuō)：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂(lè)意了，心想：“他是啥意思呢，說(shuō)我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是風(fēng)口邊，并不是說(shuō)他得朋友是瘋狗。
主持人b:哎，世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽(tīng)不懂，理解不透。
主持人a:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見(jiàn)，所以，我們必須學(xué)好普通話才不會(huì)鬧出這樣的笑話。
主持人b:接下來(lái)，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)的演講。
(演講稿)同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的`必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng)，已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要，它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣!
解放日?qǐng)?bào)報(bào)道，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓(xùn)練班，參加各種中文輔導(dǎo)。近年來(lái)，全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此，我們堅(jiān)信，普通話一定會(huì)在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用，而世界也必將通過(guò)普通話更加深入的了解中國(guó)這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。
同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí)，每當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)街上的外國(guó)朋友用生硬的普通話向你問(wèn)路時(shí)，每當(dāng)你看到電視上國(guó)際友人用普通話表達(dá)時(shí)你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，你心中是否會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話，用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大
主持人a:xxx同學(xué)一番激情洋溢的講話，你是否認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話?
找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解，并評(píng)價(jià)。
主持人b: 下面，我們做個(gè)游戲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令，請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。
進(jìn)入第二游戲競(jìng)賽板塊：讀繞口令。
板凳與扁擔(dān)
板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)。
扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，
板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。
扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。
兜裝豆
兜里裝豆，
豆裝滿兜，
兜破漏豆。
倒出豆，補(bǔ)破兜，
補(bǔ)好兜，又裝豆，
裝滿兜，不漏豆。
石小四和史肖石
石小四，史肖石，一同來(lái)到閱覽室。
石小四年十四，史肖石年四十。
年十四的石小四愛(ài)看詩(shī)詞，
年四十的史肖石愛(ài)看報(bào)紙。
年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞，
忙遞給年十四的石小四，
年十四的石小四見(jiàn)了好報(bào)紙，
忙遞給年四十的史肖石
啞巴和喇嘛
打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭
打被邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸
提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸
喇嘛回家燉獺犸
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
………………
主持人a：有一個(gè)民族歷史悠久，傳承著古老的文明;
主持人b: 有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛，
主持人a、b：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
主持人a:我們有優(yōu)美的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字。普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為新世紀(jì)的高中生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。
主持人a、b：這次主題班會(huì)到這里結(jié)束，謝謝大家的參與。
推普周主題班會(huì)3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
大宣傳力度，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到推廣普通話的重要性、緊迫性，在全班形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣。要消除一些人不必要的顧慮和擔(dān)心，要讓學(xué)生了解到，方言在特定場(chǎng)合具有自身的使用價(jià)值和文化價(jià)值，推廣普通話不是要消滅方言，而是要讓大家在各自方言之外，再掌握一種用途更為廣泛的通用語(yǔ)言，以利于學(xué)習(xí)和工作。要讓大家在廣播影視、教育教學(xué)、公務(wù)活動(dòng)以及在公共場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話，消除交際障礙，提高交流質(zhì)量和效率。創(chuàng)造良好的推廣普通話工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)與周?chē)擞闷胀ㄔ捊涣?。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
2.培養(yǎng)學(xué)生的溝通、交流、傾聽(tīng)、閱讀等能力。 1. 激發(fā)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)普通話的積極心態(tài)。
三、活動(dòng)流程
在歡快的音樂(lè)中主持班稞媛（以下簡(jiǎn)稱甲）講故事。
（一）創(chuàng)設(shè)情景，課題準(zhǔn)備
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)："我們公司決定薄利多銷。"北方人聽(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容"我們公司決定薄利多銷"這句話寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)。
乙：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？
板書(shū)班會(huì)主題：從我做起，做推廣普通話的模范
�。ê希骸稄奈易銎�，做推廣普通話的模范》的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（二）快樂(lè)競(jìng)賽，明確意義
甲：當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談，乙：你是否想過(guò)你該用什么語(yǔ)言進(jìn)行交流？
甲：當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時(shí)，乙：你是否留意街面上那五花八門(mén)的廣告標(biāo)牌？
�。ê希耗敲唇裉煳覀兙蛠�(lái)關(guān)注"語(yǔ)言文字"的知識(shí)吧！ 主持人宣布活動(dòng)規(guī)則：首先以小組為單位進(jìn)行這方面的知識(shí)搶答，知識(shí)競(jìng)賽分抽簽必
答與搶答題兩部分，必答題20分，搶答題10分，答錯(cuò)扣10分。最后看哪小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。
題型如下：
1、什么是規(guī)范漢字？
2、什么叫普通話？
3、全國(guó)推普周是哪一周？
4、哪年哪月哪日，〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉正式執(zhí)行？
5、我國(guó)有多少個(gè)民族，多少種語(yǔ)言，多少種現(xiàn)行文字？
6、不論說(shuō)什么話，只要聽(tīng)懂便行，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？
7、"走廊講方言，被罰去掃地"這種做法對(duì)嗎？
8、普通話測(cè)試是從什么時(shí)間開(kāi)始的？為什么要進(jìn)行普通話測(cè)試？
9、有人說(shuō)"講方言是老土"，你是怎么看的？
10、你知道幾種方言？會(huì)說(shuō)嗎？
11、好普通話有訣竅嗎？
�。ㄖ鞒秩丝偨Y(jié)比賽情況）
（三）才藝表演，情中悟理 甲：通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)答，可以看出同學(xué)們不僅懂得了
講普通話寫(xiě)規(guī)范字的重要性，而且還掌握了許多這方面的知識(shí)。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)各組同學(xué)拿出自己小組最精彩的節(jié)目，每組表演完后由組長(zhǎng)向其他三組至少提出三個(gè)問(wèn)題，小組討論后搶答，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不扣分。比一比，賽一賽。 第一小組：生活中方言帶來(lái)的種種麻煩事
第二小組：我們?cè)谏鐓^(qū)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字
第三小組：夸我校的好標(biāo)語(yǔ)
�。ㄖ鞒秩诵〗Y(jié)）
（四）書(shū)法比賽，
共同評(píng)價(jià) 甲：同學(xué)們的表演既精彩，又陶冶了我們。
乙：我們?cè)谂d奮之時(shí)，覺(jué)得一定要阻止那些不講普通話不寫(xiě)規(guī)范字的行為。
甲：是呀，為了規(guī)范語(yǔ)言文字，我們不僅要查看他人，更應(yīng)從我做起，同學(xué)們，你從前在這方面做的`好嗎？
乙 ：那么，我們現(xiàn)在以小組為單位賽一賽？賽什么？就賽寫(xiě)"壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾"這十個(gè)字吧！
甲：同學(xué)們，別看挺簡(jiǎn)單，一定要仔細(xì)喲！要求自給工整，書(shū)寫(xiě)正確。
乙：我想向大家提個(gè)建議，請(qǐng)我們的老師也加入我們比賽的行列中，好嗎？（全對(duì)一個(gè)同學(xué)本組獎(jiǎng)10分，不論誰(shuí)錯(cuò)一個(gè)字扣本組1分） （書(shū)法展評(píng)，自己報(bào)分）
（五）教師小結(jié)，課后實(shí)踐
甲：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟！
乙：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！
甲：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
乙：那么，課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。
甲：你們看，我們的書(shū)本里、報(bào)紙里從工整的的字跡里找不到錯(cuò)別字的身影，
乙：對(duì)呀！不通順的句子更是消失的無(wú)影無(wú)蹤了。 甲：如果都能這樣，人與人的交流將變得暢通無(wú)阻，
乙：如果都能這樣，人們之間便少了一層隔膜，多了一份友善，
甲：如果都能這樣，世界將變得多么美好！
�。ê希合旅嬲�(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)！
班主任：今天的班會(huì)開(kāi)得很成功！語(yǔ)言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言和文字。同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字，讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧！
主持人：現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定！也請(qǐng)同學(xué)們迅速成立啄木鳥(niǎo)小組，迅速開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，消滅街頭巷尾的錯(cuò)別字！
�。ê希航裉斓陌鄷�(huì)到此結(jié)束！（音樂(lè)起）
學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。
推普周主題班會(huì)4
普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作，提高師生普通話水平，我校在本屆推廣普通話宣傳周中，各種形式大力宣傳，廣泛動(dòng)員全校師生積極參與。圍繞宣傳普通話，我們班組織開(kāi)展了“說(shuō)好普通話，夢(mèng)圓你我他”的主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)朗讀推廣普通話五字歌，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)普通話的重要性，并牢記與人溝通要使用規(guī)范的普通話。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和我們?nèi)鄮熒姆e極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高�！罢f(shuō)好普通話，夢(mèng)圓你我他”在師生心里扎下了根，全體師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生都將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，并將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的'普通話水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
推普周主題班會(huì)5
本文關(guān)鍵詞：班會(huì)，主題，推普
本文簡(jiǎn)介：推廣普通話主題班會(huì)教案
本文內(nèi)容：
推廣普通話主題班會(huì)教案
活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)乙班教室
參加人員：五年級(jí)乙班全體同學(xué)及班主任
主題：提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任談推普的重要性
同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。
二、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)
1.
什么是普通話?
普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。”
2.
什么時(shí)候開(kāi)始施行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》?
20xx年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，已于20xx年1月1日開(kāi)始施行。
3.
世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言?
漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。
4.
今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話宣傳周?具體時(shí)間是哪幾天?
今年是第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，具體時(shí)間是9月11日到9月17日。
5.
你知道有多少使用漢字的國(guó)家?
除了中國(guó)，使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。
6.
本屆推普周活動(dòng)的主題是什么?
本屆推普周活動(dòng)的主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
7.
我國(guó)現(xiàn)在有多少種語(yǔ)言和文字?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言的數(shù)目可能在80種以上,我國(guó)各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。
三、繞口令活動(dòng)
三月三，小三去登山;
上山又下山，下山又上山;
登了三次山，跑了三里三;
出了一身汗，濕了三件衫;
小三山上大聲喊，“離天只有三尺三”
四、猜字謎
1、主動(dòng)一點(diǎn)-------玉
2、三橫又三豎，三撇又三捺，
-----森
3、左邊缺點(diǎn)水，右邊滿是水。-------冰
4、口小一點(diǎn)，樣樣都有。-------京
5、一人一寸高，竹在頭上搖。-------符
6、一大一小，一小一小。(每句各打一字，每字各五分)-----------尖、林
五、朗誦比賽
(第一組代表朗誦)雨聲漸漸地住了，
窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶一看，
呀!
涼云散了，
樹(shù)葉上的殘滴，
映著月兒，
好似螢光千點(diǎn)，
閃閃爍爍地動(dòng)著�！鏇](méi)想到苦雨孤燈之后，
會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)!
(第二組代表朗誦)憑窗站了一會(huì)兒，
微微地覺(jué)著涼意浸人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，
忽然眼花繚亂，
屋子里的別的東西，都隱在光云里，
一片幽輝，
只浸著墻上畫(huà)中的安琪兒。——這白衣的
安琪兒，
抱著花兒，
揚(yáng)著翅兒，
向著我微微地笑。
(全班朗讀)“這笑容仿佛在哪里看見(jiàn)過(guò)似的，
什么時(shí)候，
我曾……”我不知不覺(jué)地便坐在窗下想，——默默地想。
(第三組代表朗誦)嚴(yán)閉的`心幕，
慢慢地拉開(kāi)了，
涌出五年前的一個(gè)印象�！粭l很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，
潺潺地流著。近村的綠樹(shù)都籠在濕煙里。弓兒似的新月，
掛在樹(shù)梢。一邊走著，
似乎道旁有一個(gè)孩子，
抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了，無(wú)意中回頭一看。——他抱著花，
赤著腳兒，
向著我微微地笑。
(全班朗讀)“這笑容又仿佛是哪兒見(jiàn)過(guò)似的”，
我仍是想——默默地想。
(第四組代表朗誦)又現(xiàn)出一重心幕來(lái)，
也慢慢地地拉開(kāi)了，
涌出十年前的一個(gè)印象�！╅芟碌挠晁�，
一滴一滴地落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒，
泛來(lái)泛去地亂轉(zhuǎn)。門(mén)前的麥壟和葡萄架子，
都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。
(節(jié)選冰心《笑》)
六、生活中如何推廣普通話
1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具—漢語(yǔ)拼音，漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
2、掌握本地方言與普通話之間的差別。
3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通
七、班主任總結(jié)
普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話
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