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“新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì)

時(shí)間:2023-08-24 15:10:08 興亮 主題班會(huì) 我要投稿

“新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) (精選14篇)

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,說(shuō)起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編精心整理的 “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) ,希望能夠幫助到大家。

 “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) (精選14篇)

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,幫助學(xué)生樹立新的目標(biāo)。

  2、在樹立了新目標(biāo)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。

  3、學(xué)習(xí)方法,為目標(biāo)而奮力拼搏!

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、黑板上寫好班會(huì)主題:“新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼”

  2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

  3、 布置班級(jí)環(huán)境。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

  1、講故事:

  2、組織討論:說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的.原因。

  二、小品表演:考試

  1、談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演。

  2、組織討論:從這個(gè)小品中你懂得了什么?

  三、比賽

  1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽。

  比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè)),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來(lái),逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

  比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

  2、自由討論:通過(guò)比賽懂得了什么? (只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無(wú)論什么事情都能成功。)

  四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼”學(xué)期計(jì)劃表。

  1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。

  2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當(dāng)堂填好,當(dāng)堂上交。

  五、宣誓儀式。全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓:

  在新的學(xué)期里,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,努力奮斗,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。我一定要取得好的成績(jī)!我相信:新學(xué)期,我能行! 六、班主任。 讓我們展望未來(lái),迎接明天;讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來(lái)!今天,我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想;明天我們將用自己的實(shí)際行動(dòng),去迎接新學(xué)期的各項(xiàng)挑戰(zhàn),在新學(xué)期中再創(chuàng)佳績(jī)!

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 2

  主題:

  新學(xué)期新起點(diǎn)新目標(biāo)

  時(shí)間:

  xx月x日

  地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)目的:

  播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、講勵(lì)志故事,激奮發(fā)情感主持甲:從古到今,有多少偉人志士在學(xué)習(xí)中時(shí)刻激勵(lì)自己奮發(fā)向上,下面請(qǐng)聽(tīng)兩個(gè)勵(lì)志小故事。主持乙:聽(tīng)了這兩個(gè)故事,大家心里一定有很多感想吧。誰(shuí)來(lái)和大家交流一下?

  2、回顧勵(lì)志語(yǔ)主持甲:記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)勵(lì)志小紅包,不知道大家還記不記得,有沒(méi)有把它深深的印在腦海里。下面就讓我們來(lái)回顧一下。

  3、小記者訪談新學(xué)期新打算(小記者訪問(wèn)同學(xué))主持乙:新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),同學(xué)們,你們有什么打算呢?我想,每個(gè)人心里一定都有自己的打算。今天我們教室有2位小記者,她們將訪談幾位同學(xué)新學(xué)期有什么新打算,有請(qǐng)小記者上臺(tái)。(小記者訪問(wèn)同學(xué))

  4、制定新學(xué)期的計(jì)劃表(一名學(xué)生展示新學(xué)期計(jì)劃表,其余同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)填寫計(jì)劃表。)主持甲:告別了假期,迎來(lái)了新學(xué)期。俗話說(shuō):“良好的`開(kāi)端是成功的一半”。新學(xué)期開(kāi)始,有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫,準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有的同學(xué)也許……也有的同學(xué)在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候就已經(jīng)制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃表。主持乙:讓該生說(shuō)說(shuō)自己制定的計(jì)劃。主持甲:其實(shí)每位同學(xué)都應(yīng)該制定一份新學(xué)期的計(jì)劃表。下面請(qǐng)大家拿出表格認(rèn)真制定計(jì)劃。新學(xué)期計(jì)劃表?主持乙:將你的計(jì)劃大聲讀出來(lái),然后將它貼在語(yǔ)文書或鉛筆盒上,讓它時(shí)刻提醒自己樹立新念、珍惜時(shí)間、勤奮努力,為自己的目標(biāo)而奮斗!

  活動(dòng)總結(jié):

  1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

  2、正確的聽(tīng)課技巧,科學(xué)的思維模式審時(shí)度勢(shì)記筆記,認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)與作業(yè)。

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能成功。

  2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

  3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、班主任提新學(xué)期要求:

  新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識(shí)也越來(lái)越豐富了。

  同學(xué)們,一個(gè)新的`學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

  二、全班交流:

  1、內(nèi)容:說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?

  2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。

  3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內(nèi)分工,做好記錄。適合自己的好計(jì)劃,寫下來(lái)。

  4、組員或小組長(zhǎng)可以寫一些激勵(lì)性的語(yǔ)言,激勵(lì)小組成員繼續(xù)努力,爭(zhēng)取越來(lái)越棒!

  三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級(jí)班規(guī)》

  班長(zhǎng)摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級(jí)班規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明班級(jí)”。

  五年級(jí)班規(guī).班訓(xùn).班級(jí)公約

  一、進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表,備齊用品準(zhǔn)時(shí)到; 進(jìn)校說(shuō)聲老師好,相互問(wèn)候有禮貌。

  二、早讀: 勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,貴在自覺(jué)效率高; 語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)同重要,書聲瑯瑯氣氛好。

  三、升旗: 升旗儀式要搞好,熱愛(ài)祖國(guó)第一條; 齊唱國(guó)歌感情深,肅立致敬要做到。

  四、兩操: 出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操; 每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

  五、上課: 鈴聲一響教室靜,專心聽(tīng)講勤思考; 舉手發(fā)言敢提問(wèn),尊敬師長(zhǎng)聽(tīng)教導(dǎo)。

  六、課間: 課間休息不吵鬧,文明整潔要做到; 勤儉節(jié)約愛(ài)公物,遵循公德要重要。

  七、學(xué)習(xí): 各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要; 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺(jué),環(huán)環(huán)扣緊才生效。

  八、作業(yè): 審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲; 簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。

  九、活動(dòng): 科技文體熱情高,體魄健壯素質(zhì)好; 覺(jué)悟要提高,班隊(duì)活動(dòng)少不了。

  十、生活: 愛(ài)惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費(fèi); 服從管理加自理,遵守紀(jì)律覺(jué)悟高。

  十一離校: 值日衛(wèi)生勤打掃,按時(shí)離校關(guān)門窗; 橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。

  十二目標(biāo): 班級(jí)公約牢記心,行為習(xí)慣常對(duì)照; 同學(xué)之間勤勉勵(lì),道德情操修養(yǎng)好。

  四、制訂本學(xué)期新學(xué)期、新目標(biāo)學(xué)期計(jì)劃。

  每一位同學(xué)自己制定并在小組內(nèi)進(jìn)行交流。

  五、班主任:

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮,全力以赴,跑己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們拿己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上。好好播種,好好把握吧!

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 4

  為落實(shí)新學(xué)期班主任工作會(huì)議精神,高一年級(jí)各班在教室內(nèi)召開(kāi)了新學(xué)期第一次主題班會(huì),本次班會(huì)主題:新學(xué)期 新計(jì)劃 新要求 新突破。

  一、活動(dòng)題目

  新學(xué)期 新計(jì)劃 新要求 新突破

  二、活動(dòng)主題

  總結(jié)過(guò)去 規(guī)劃未來(lái)

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理——紀(jì)律和衛(wèi)生

  3、重申遵紀(jì)守法的重要性。年級(jí)新學(xué)期對(duì)違紀(jì)學(xué)生加大懲處力度

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月17日下午第四節(jié)課

  五、參會(huì)人員

  高一(4)班全體學(xué)生,班主任周婷老師

  六、活動(dòng)步驟

  (一)班長(zhǎng)或班主任主持會(huì)議(開(kāi)場(chǎng)白) 回顧已經(jīng)過(guò)去的龍年,迎接即將到來(lái)馬年,我的心里此起彼伏。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們有太多歡樂(lè),太多淚水的日子里(可結(jié)合本班展開(kāi)說(shuō)說(shuō)),我們渡過(guò)了美好的高一上學(xué)期。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一(4)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

  (二)同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

  學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高中生活已經(jīng)過(guò)去了六分之一,在過(guò)去的半年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長(zhǎng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績(jī),我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  學(xué)生B:在期末考試中,我的成績(jī)相比期中取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的`問(wèn)題。對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感到有難度的地方是閱讀理解方面。單詞量太少,導(dǎo)致句子不理解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

  學(xué)生C:時(shí)間飛逝,高一半個(gè)學(xué)期的生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,三次成績(jī)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛盾,有沖突在班里解決,不牽連到外邊,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),自習(xí)保持絕對(duì)安靜,多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

  學(xué)生D:緊張的高一上學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了,嶄新的龍年新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆?tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。周末回到家里,只是滿足于寫完作業(yè),甚至不寫作業(yè),所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無(wú)法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

  (三)班主任總結(jié),提出要求和希望

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  (四)結(jié)束語(yǔ)(班長(zhǎng)) 這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結(jié)中,能聽(tīng)出她或他對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的"戰(zhàn)場(chǎng)"需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到"風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹",就有前進(jìn)的動(dòng)力。為理想而奮斗是幸福的。 同學(xué)們,讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

  附錄:開(kāi)學(xué)工作要點(diǎn)

  1、收集學(xué)生寒假作業(yè)并檢查督促,反饋給任課教師

  2、布置學(xué)生,每人寫一份自己的新學(xué)期規(guī)劃

  3、結(jié)合自己班級(jí)工作總結(jié)和計(jì)劃,給學(xué)生展示一下

  4、督促學(xué)生把教室和宿舍衛(wèi)生再重新打掃一下,新學(xué)期新氣象

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 5

  一、活動(dòng)引言

  時(shí)間匆匆,我們已在大學(xué)過(guò)了一年。一些人面對(duì)著曙光,充滿希望;有些人感到困惑,不知所措;還有一些人已經(jīng)有所建樹,而另一些人卻還在迷失中。五四青年節(jié)和大學(xué)周年紀(jì)念日的到來(lái),讓我們思考人生的意義和目標(biāo)。在班級(jí)里探討人生話題,喚醒我們內(nèi)心的激情和對(duì)人生的真正認(rèn)識(shí)。"大學(xué)生"這個(gè)概念已為人所知,但"大學(xué)生活"則有著不同的內(nèi)涵:如何在大學(xué)里成為杰出人物,如何在畢業(yè)后找到適合自己的工作,如何有效地利用時(shí)間和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),等等。只有設(shè)立正確的人生目標(biāo),才能在大學(xué)里盡情享受自己的大學(xué)生活。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓同學(xué)們了解生活的誤區(qū),參與活動(dòng)并消除困惑;

  2、體驗(yàn)人生的快樂(lè)和幸福,樹立用心樂(lè)觀的態(tài)度,愛(ài)護(hù)周圍的人和珍惜人生;

  3、為同學(xué)們指引正確方向,鼓勵(lì)努力奮斗。

  三、活動(dòng)宗旨

  "提高班級(jí)凝聚力,建設(shè)和諧班級(jí)"

  四、活動(dòng)主題

  “開(kāi)放思想,尋找前進(jìn)的方向”

  五、活動(dòng)形式

  主題班會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月5日

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  大學(xué)生活動(dòng)中心 403室

  八、活動(dòng)流程

  1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始,并致辭;

  雖然“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”聽(tīng)起來(lái)很有氣勢(shì),但背后也隱藏著一些危機(jī)。現(xiàn)代學(xué)生生活在時(shí)代變遷、社會(huì)轉(zhuǎn)型的大背景之下,承受著過(guò)早的壓力,這讓他們的尚未成熟的內(nèi)心陷入茫然不知所措的狀態(tài),導(dǎo)致了一系列的困惑。

  對(duì)此,今年開(kāi)學(xué)初,我們對(duì)我們班的新生進(jìn)行了人生規(guī)劃調(diào)查,結(jié)果不太理想。他們主要表現(xiàn)出對(duì)如何活出人生的自我價(jià)值、對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,以及對(duì)大學(xué)生活四年的迷茫。因此,我們需要為自己的人生定下明確而切實(shí)可行的目標(biāo),并為之奮斗,這對(duì)于考驗(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心和磨練來(lái)說(shuō)極為重要,同時(shí)也能滿足他們對(duì)社會(huì)生活好奇的心理,并體驗(yàn)更加豐富多彩的大學(xué)生活。

  為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們班的班長(zhǎng)提出了一個(gè)問(wèn)題:如何度過(guò)每一天。同學(xué)們從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了具體的分析,從而重新確立了自己的人生目標(biāo)。其中,部分同學(xué)還發(fā)表了講話。

  最后,班長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié),然后把小紙條發(fā)給了同學(xué)們,他們?cè)谏厦鎸懴铝俗约旱腵人生目標(biāo),并將它們珍藏起來(lái),以便不斷努力奮斗。班主任也發(fā)表了講話,鼓勵(lì)同學(xué)們找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),為人生的旅程鋪平道路。

  這一活動(dòng)的好處:通過(guò)這次班會(huì),我們提高了班內(nèi)同學(xué)的自覺(jué)意識(shí),讓他們找準(zhǔn)了自己的人生目標(biāo),并建立起良好的溝通和人際交往能力。同樣重要的是,我們也希望掀起更多關(guān)注大學(xué)生人生目標(biāo)問(wèn)題的熱潮,讓更多的人能找準(zhǔn)自己的人生方向并努力去實(shí)現(xiàn)它,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高應(yīng)聘潛力、應(yīng)變潛力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 6

  一、活動(dòng)題目

  新學(xué)期、新準(zhǔn)備

  二、活動(dòng)主題:

  道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一熟悉。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理

  3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

  四、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)預(yù)備

 。1)、部分同學(xué)預(yù)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

 。2)、新學(xué)期計(jì)劃

  2、活動(dòng)實(shí)施

 。1)班長(zhǎng)主持會(huì)議(開(kāi)場(chǎng)白)

  回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡快,太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了完美的初中時(shí)間。在新的學(xué)期里,我召喚全部的班委及團(tuán)員能盡自我最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象呈現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們初一年(1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同轉(zhuǎn)變,共同完善我們的這個(gè)團(tuán)體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

 。2)同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的準(zhǔn)備

  學(xué)生A:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的一年里,我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長(zhǎng),有很大的提高,也取得了比較優(yōu)異的成果,我認(rèn)為優(yōu)異的成果是與教師的辛苦和我的.努付出分不開(kāi)的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,所以聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平常的成果相比自已取得了必需的提高。名次也有提升。但在不一樣的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了很多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,所以,失分許多。在新學(xué)期,我應(yīng)當(dāng)對(duì)這兩方面進(jìn)行許多的專項(xiàng)練習(xí),來(lái)提高我的英語(yǔ)成果。

  學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初一已經(jīng)結(jié)束了,初一生活讓我取得了非常喜人的提高。在學(xué)習(xí)方面,中考成果是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成果有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我期望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向教師提問(wèn),多進(jìn)取做值日,多主動(dòng)幫教師做事。

  本學(xué)期是初二的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問(wèn)、多思索、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

  學(xué)生D:初一的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊急的新學(xué)期即將開(kāi)頭。我還存在著很多不足的地方,例如上課不能夠用心聽(tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依铮皇菨M意于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟識(shí)無(wú)法敏捷運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是能夠避免的,新學(xué)期,我們需要應(yīng)對(duì)很大的壓力,但我必需會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

 。3)班主任總結(jié),提出要求和期望:

  同學(xué)們,你們此刻又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已明白,有些同學(xué)雖然速度不快,可是要他能堅(jiān)持不懈,就必需能獲得最終的成功。有些同學(xué)速度較快,但假如他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。期望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),興奮精神,全力以赴,跑出自我最好的水平。

  結(jié)束語(yǔ)(班長(zhǎng)):

  這是一節(jié)有意義的班會(huì),很多同學(xué)都說(shuō)了自我新學(xué)期的

  準(zhǔn)備并訂了適合自我的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,丟失自我的將來(lái),在教師的總結(jié)中,能聽(tīng)出她對(duì)我們滿懷信念并相信我們能戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,假如我能夠從今刻開(kāi)頭,為幻想沖刺,我想我也能夠朝自我的目標(biāo)航行,教師這樣的信任我們,鼓舞我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我明白,人生有很多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持究竟,雖然我明白在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要應(yīng)對(duì),可是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 7

  一、活動(dòng)題目

  新學(xué)期、新氣象

  二、活動(dòng)主題:

  道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育遵守學(xué)校制度教育

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理

  3、重申遵守紀(jì)律的重要性。

  四、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

  (2)新學(xué)期計(jì)劃

  2、活動(dòng)實(shí)施

  (1)班長(zhǎng)主持會(huì)議(開(kāi)場(chǎng)白)

  回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的`學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年(5)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

  (2)同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

  (3)班主任總結(jié),提出要求和希望:

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 8

  一、活動(dòng)目的:

  在新的一個(gè)學(xué)期,學(xué)生需要有明確的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)新的學(xué)習(xí)及生活,為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標(biāo),制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行這次以“新學(xué)期,我計(jì)劃,我能行”為主題的班會(huì)課,培育學(xué)生在新的學(xué)期、新的一年到來(lái)之際做好各種計(jì)劃的習(xí)慣,并提示學(xué)生專心執(zhí)行計(jì)劃目標(biāo),為自己的目標(biāo)奮斗;同時(shí)增加學(xué)生自信,使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力,就一定能獲得成功。

  二、活動(dòng)前期預(yù)備

  1、在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查,了解他們?cè)谛碌膶W(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問(wèn)題,由此制定出本次班會(huì)的主題:“新學(xué)期,我計(jì)劃,我能行”。

  2、班主任預(yù)備班會(huì)課上的ppt,找相關(guān)資料,例如“如何制定計(jì)劃”、“計(jì)劃的意義及作用”等。并制作“新學(xué)期,我計(jì)劃,我能行”學(xué)期計(jì)劃表,提前打印好。

  3、課前讓學(xué)生思索本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)。

  4、課前請(qǐng)班委在黑板上寫好班會(huì)主題:“新學(xué)期,我計(jì)劃,我能行”。

  三、活動(dòng)流程:

  1、班主任宣布主題班會(huì)開(kāi)頭。

  班主任說(shuō):生活中有些人因?yàn)樽约涸谑虑閬?lái)臨前沒(méi)有做好相應(yīng)的計(jì)劃,并且不努力,最終一無(wú)所獲。以此引出本次班會(huì)的主題:“新學(xué)期,我計(jì)劃,我能行”。

  2、提問(wèn)學(xué)生:新學(xué)期,如何才能做到“我能行”?得出結(jié)論:制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃依次實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  (1)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就簡(jiǎn)單取得好的結(jié)果,反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

  (2)防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí)。毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶,松松垮垮的.。很簡(jiǎn)單被外界的事物所影響。

  (3)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)計(jì)劃合理支配時(shí)間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促使你根據(jù)計(jì)劃實(shí)行任務(wù),排解困難和干擾。

  (4)實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過(guò)磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信念,取得更好的成功。

  (5)有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。根據(jù)計(jì)劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),玩的時(shí)候能快樂(lè)地玩。久而久之,全部這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng),成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (6)提高學(xué)習(xí)效率,削減時(shí)間鋪張。合理的計(jì)劃支配使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了計(jì)劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費(fèi)心思索慮等下該學(xué)什么。

  3、小組爭(zhēng)論:如何制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?讓每個(gè)小組派一名代表陳述小組意見(jiàn)。老師并把小組結(jié)論寫在黑板上,最終老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  (1)計(jì)劃要考慮全面。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí),休憩有時(shí),消遣也有時(shí),全部這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面,學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食,這對(duì)身體不好,這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。

  (2)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期支配。

  在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化許多,又往往無(wú)法預(yù)估,全部這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很詳細(xì)。但是你應(yīng)當(dāng)對(duì)必需要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn),比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就應(yīng)當(dāng)盡量詳細(xì)些,把較大的任務(wù)安排到每周、每天去完成,使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,卻沒(méi)有短期支配,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致支配;而短期支配則是詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。

  (3)支配好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

  常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你可以用來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的支配是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有極大的好處。所以我們應(yīng)當(dāng)提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間,把握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。

  (4)對(duì)重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,二是指學(xué)問(wèn)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn),兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。

  (5)從實(shí)際動(dòng)身來(lái)制定計(jì)劃。

  制定計(jì)劃,不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際,要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí),滿腔熱忱,計(jì)劃得特別完美,可執(zhí)行起來(lái)卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高,計(jì)劃定得太死,脫離實(shí)際的緣故。

  雖然這么說(shuō)要從實(shí)際動(dòng)身,可你未必明白怎么樣是實(shí)際?實(shí)際可以分成三個(gè)方面:

  學(xué)問(wèn)能力的實(shí)際:每個(gè)階段,計(jì)劃學(xué)習(xí)多少學(xué)問(wèn)?培育哪些能力?

  時(shí)間的實(shí)際:常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少?教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際:把握老師教學(xué)進(jìn)度,妥當(dāng)支配常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間,以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”。 (6)留意效果,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。

  每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,就應(yīng)當(dāng)回顧一

  下效果如何。假如效果不好,就應(yīng)當(dāng)找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。

  這里是一份簡(jiǎn)潔的回顧列表:是否完成了計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)?是不是根據(jù)計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)的?學(xué)習(xí)效果如何?

  假如有任務(wù)沒(méi)有完成,那是什么原因?(支配過(guò)緊、太松?)回顧之后,要記得補(bǔ)上缺漏,重新修訂計(jì)劃。你也可以通過(guò)日記來(lái)記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度,便于改進(jìn)和回顧。

  (7)計(jì)劃要留有余地。

  制訂計(jì)劃不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性。究竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟者計(jì)劃走,給計(jì)劃留有一定的余地,這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。

  (8)勞逸結(jié)合,文理交替。

  學(xué)習(xí)對(duì)腦力消化特別大,所以不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),要適當(dāng)加入休息時(shí)間。而且在支配學(xué)習(xí)計(jì)劃是,不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。學(xué)習(xí)和熬煉可以交替支配,因?yàn)榘緹挄r(shí)運(yùn)動(dòng)中樞興奮,而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。比方說(shuō):學(xué)習(xí)了兩三個(gè)小時(shí),就去熬煉一會(huì)兒,再回來(lái)學(xué)習(xí)。支配科目學(xué)習(xí)時(shí),也要文理交替支配,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。

  (9)提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。

  早晨或晚上,或一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾的時(shí)間,可以支配著重記憶的科目,如外語(yǔ)。心情比較開(kāi)心,留意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可以支配比較枯燥,或自己不太喜歡的科目:零星的、留意力不易集中的時(shí)間,可以支配做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時(shí)間利用率。 4、向同學(xué)派發(fā)表格,給10分鐘時(shí)間同學(xué)們填寫“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。

  學(xué)生填寫完畢后上交,老師審核并放入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

  5、宣誓儀式。學(xué)生全體起立,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓:在新的學(xué)期里,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,努力奮斗,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 9

  一、主題確定

  在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、男女主持各一名。

  2、準(zhǔn)備歌曲《校園的早晨》、《明天會(huì)更好》。

  3、準(zhǔn)備小品《我和奧運(yùn)》。

  4、準(zhǔn)備詩(shī)朗誦《希望》,并配樂(lè)。

  5、多媒體設(shè)計(jì)刊頭。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  在歌曲《校園的早晨》音樂(lè)聲中主持人上臺(tái)。

  女:新學(xué)期的到來(lái),告訴我們,初中生活的六分之一,已經(jīng)過(guò)去了,今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

  男:告別了二十多天的假期,迎來(lái)了新學(xué)期。在這二十多天中,有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫,準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有的同學(xué)也許……

  女:同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

  同學(xué)a、b、c、d發(fā)言

  男:同學(xué)們的計(jì)劃多么好啊!希望同學(xué)們都能努力實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃和目標(biāo),不要讓它變成“空頭支票”。

  女:是老師們的指引,是同學(xué)們的努力,讓我們信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來(lái)。

  男:下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《校園的早晨》。

  女生合唱《校園的早晨》

  女:一曲《校園的早晨》把我們帶進(jìn)了新學(xué)期。

  男:同學(xué)們是否想過(guò),我們四十位同學(xué)能相聚在一起,由不認(rèn)識(shí)到相識(shí)相知是多么難得的緣分?

  女:我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下精誠(chéng)合作,攜手共進(jìn)。在過(guò)去的一學(xué)期中,我們已經(jīng)取得了不少的好成績(jī)。

  甲、乙、丙等同學(xué)上臺(tái)述說(shuō)上學(xué)期的成績(jī)。

  男:同學(xué)們,我們應(yīng)為我們過(guò)去取得的.成績(jī)而自豪。然而,在新學(xué)期中,我們還應(yīng)怎樣做呢?

  同學(xué)們齊答:再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!多媒體打出

  女:同學(xué)們的決心令人十分感動(dòng),但是我們?cè)诔煽?jī)面前,還應(yīng)做冷靜的思考,我們好好地反思一下過(guò)去的歲月,還有哪些不足之處。

  男:下面請(qǐng)欣賞小品《我和奧運(yùn)》。

  小品表演《我和奧運(yùn)》

  男:2008奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,我們能做什么呢?下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

  同學(xué)們的發(fā)言

  女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《希望》。

  配樂(lè)詩(shī)朗誦《希望》

  女:讓我們展望未來(lái),迎接明天!

  男:讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來(lái)!

  女:欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。

  男:最后我們高聲合唱《明天會(huì)更好》。

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 10

  一、活動(dòng)題目

  新學(xué)期、新氣象、抓常規(guī)、學(xué)安全

  二、活動(dòng)主題:

  道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理

  3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

  四、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

  (2)、新學(xué)期計(jì)劃

  (3)、學(xué)習(xí)教務(wù)處常規(guī)管理規(guī)范

  2、活動(dòng)實(shí)施

  (1)、班長(zhǎng)席慧康主持會(huì)議(開(kāi)場(chǎng)白)

  回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年

 。1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

 。2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算 學(xué)生包詩(shī)琪:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長(zhǎng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績(jī),我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)

  的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  學(xué)生張蒙蒙:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

  學(xué)生殷成:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績(jī)是最好的'見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

  本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問(wèn)、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

  學(xué)生王志:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆?tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。回到家里,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無(wú)法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 11

  一、時(shí) 間:

  20xx月8月25日

  二、地 點(diǎn):

  高二一班

  三、班會(huì)主題:

  新學(xué)期,新暢想

  四、班會(huì)背景:

  通過(guò)高一這一年的學(xué)習(xí),學(xué)生感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

  五、班會(huì)目的:

  1.通過(guò)“新學(xué)期,新暢想”主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”,而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

  3.通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

  六、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過(guò)。

  2.暑假我進(jìn)行了家訪,和每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起分析了上個(gè)學(xué)年的成績(jī)的好壞;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己上學(xué)期的好的學(xué)習(xí)方法。

  3.請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,寫一下自己在新學(xué)期的'目標(biāo)。

  七、班會(huì)過(guò)程:

  1.主持人致詞,班會(huì)開(kāi)始

  2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

  3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

  4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉

  5.值日班主任發(fā)言

  6.班主任發(fā)言

  7.宣誓

  八、關(guān)于主題班會(huì)“樹雄心登高遠(yuǎn)”的總結(jié)

  首先,從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看,高二的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn),學(xué)生們感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng):由于對(duì)高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,有的學(xué)生總是緊張不起來(lái),松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對(duì)新集體不能盡快適應(yīng),不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,但成績(jī)卻沒(méi)有進(jìn)步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺(jué)的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。

  為進(jìn)一步了解學(xué)生,使自己的教育工作更有的放矢,我進(jìn)行了家長(zhǎng)和學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查。不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,這樣,無(wú)論從家長(zhǎng)還是學(xué)生,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對(duì)期末考試的失敗,許多家長(zhǎng)和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開(kāi)“新學(xué)期,新暢想”主題班會(huì)。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。

  通過(guò)連續(xù)幾年帶高二學(xué)生的實(shí)踐以及對(duì)高二規(guī)律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)密度大,知識(shí)難度深,課程進(jìn)度快;高中的社會(huì)活動(dòng)多,要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。而考到我校的學(xué)生之所以分?jǐn)?shù)低,并非智商有問(wèn)題,而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上:

  1.要讓學(xué)生把學(xué)會(huì)做人放在首要的位置上,做人從規(guī)矩始,要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育,抓反復(fù)、反復(fù)抓,絲毫不能放松;2.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);3.引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體,培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自身特長(zhǎng),展示才能,確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后,還要通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”,而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

  其次,為了召開(kāi)好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的,不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備,而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為,按部就班,水到渠成。班會(huì)只是這個(gè)教育過(guò)程中的一個(gè)階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備:

  1.要讓學(xué)生守規(guī)范,必須先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊(cè)》、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,由全班同學(xué)討論修改通過(guò)。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行,賞罰分明。

  2.事先對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

  3.分析學(xué)生高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,我又組織班中本次考試單科成績(jī)較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并向各科任老師及家長(zhǎng)詢問(wèn),同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。

  樹雄心登高遠(yuǎn)

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 12

  一、活動(dòng)目的:

  1、根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),借助各種帶有情感特色的活動(dòng),使學(xué)生能夠很好的計(jì)劃打算自己的新學(xué)期。

  2、明確自己新學(xué)期的任務(wù),確定自己新學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),把握自己努力的方向。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、講演能力、合作能力、交往能力。

  二、活動(dòng)形式:

  運(yùn)用學(xué)期計(jì)劃制定、播放歌曲、表演小品、討論等形式。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、搜集、排練歌曲。

  2、完成自己的新學(xué)期新計(jì)劃。

  3、師生共同編排小品。

  4、制作幻燈片。

  5、布置黑板。

  四、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┌鄷(huì)導(dǎo)入:

  主持人甲:又是一個(gè)新的學(xué)期,又迎來(lái)了新的起點(diǎn)。

  主持人乙:20xx年的8月,是我們七年新的開(kāi)始,也是我們每一個(gè)人的新起跑線。

  主持人甲:在新學(xué)期里,我們應(yīng)該以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì),新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo),新打算。在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)。

  主持人乙:讓我們共同努力,共同建立我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)大的飛躍!

  主持人甲:首先我們先來(lái)觀看一組關(guān)于楓中的視頻(或者幻燈片)

  主持人乙:楓中的校園是美麗的,楓中的校園生活是多姿多彩的,現(xiàn)在我們把目光聚焦到我們的教室里,我們先觀看一組剛進(jìn)班集體時(shí)的照片(空空的圖書角,什么都沒(méi)有的黑板和墻報(bào)等)

  主持人甲:現(xiàn)在我們環(huán)視四周(圖書角里整齊的擺放著各種圖書,第一期主題為“新學(xué)期,新氣象”的黑板報(bào),張貼著班風(fēng)班訓(xùn)和評(píng)比欄的墻報(bào)),這些都是同學(xué)自己親手設(shè)計(jì)布置的',我們現(xiàn)在的班集體變得溫馨如家了。

  (設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,讓同學(xué)更快融入班會(huì)氛圍。)

 。ǘ┲虚g環(huán)節(jié):

  主題班會(huì)――新學(xué)期、新目標(biāo)、新追求主題班會(huì)――新學(xué)期、新目標(biāo)、新追求

  1、游戲:猜朋友,夸朋友,找朋友

  主持人甲:我們升入初中已經(jīng)有一段時(shí)間了,我們事先準(zhǔn)備了兩個(gè)小紙箱甲和乙,甲里面裝著寫有已在班里找到新朋友的同學(xué)名字的小紙條,另一個(gè)則放著沒(méi)有找到新朋友的小紙條,下面我在甲中任意抽取幾個(gè)名字,請(qǐng)他們上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己朋友的外貌特征等,讓大家猜猜是誰(shuí)?

  主持人乙:我在甲中再次任意抽取幾名同學(xué),請(qǐng)他們邀請(qǐng)自己找到的新朋友一起上臺(tái)來(lái),互相說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)的過(guò)程和彼此的優(yōu)點(diǎn)。

  主持人甲:班里有些同學(xué)可能因?yàn)樾愿駜?nèi)向,不善言詞等因素,可能還沒(méi)找到自己的新伙伴,那么我在乙中任意抽取幾名同學(xué),請(qǐng)他們大膽的走到臺(tái)上來(lái)介紹自己,做一下征友宣言。

  (設(shè)計(jì)意圖:讓同學(xué)彼此更加了解,從而增進(jìn)同學(xué)們之間的感情)

  2、新學(xué)期!要有新氣象:

  主持人甲:對(duì)于小學(xué)生活,我們充滿無(wú)限的懷念與感激。感激我們的父母,老師和同學(xué)。對(duì)于新的學(xué)期,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼――那就是!新學(xué)期我們要更加精彩。!

  主持人乙:新學(xué)期!要有新氣象!

  主持人甲:金秋八月,帶著幾多新奇,帶著幾多夢(mèng)想,迎來(lái)了這個(gè)新的學(xué)期。

  主持人乙:新學(xué)期我們要以全新的面貌來(lái)迎接;

  新學(xué)期我們要以飽滿的激情來(lái)迎接;

  新學(xué)期我們要以滿腔的自信來(lái)迎接;

  新學(xué)期我們要以充沛的活力來(lái)迎接;

  主持人甲:在新學(xué)期里,我們要―― 加倍努力!

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:通過(guò)主持人朗讀勵(lì)志口號(hào),激發(fā)同學(xué)新學(xué)期建立新氣象的決心。)

  3、制定新學(xué)期目標(biāo):

  主持人乙:新學(xué)期!必須要有新目標(biāo)!

  主持人甲:我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,一起因夢(mèng)想而精彩,踏踏實(shí)實(shí)的一步一步走下去。

  主持人乙:我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一腳印踏實(shí)的朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

  主持人甲:著名的查士德斐爾爵士曾說(shuō)過(guò)“目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中,徒勞無(wú)功。”

  主持人乙:在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該為班級(jí)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo),這個(gè)計(jì)劃要根據(jù)實(shí)際情況,制定的計(jì)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn),盡可能切合實(shí)際,在大家的能力限度內(nèi),能夠在一學(xué)期內(nèi)達(dá)到的。

  主持人甲:有了目標(biāo),我們就能跟著它指引的方向,不斷努力;

  主持人乙:有了目標(biāo),我們就能有無(wú)窮的動(dòng)力,奮勇直前;

  主持人甲:有了目標(biāo),我們就能在新學(xué)期里,做的精彩!

  主持人乙:相信同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)已經(jīng)有了自己的想法,下面就請(qǐng)大家用幾分鐘的時(shí)間做出規(guī)劃,并且寫在事先準(zhǔn)備的彩色小紙條上,放到前面準(zhǔn)備的許愿瓶中,等這學(xué)期結(jié)束,我們?cè)俅未蜷_(kāi)許愿瓶,看看有多少班級(jí)規(guī)劃和目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

 。ㄍ瑢W(xué)們自由思考10分鐘)

  (設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),借助各種帶有情感特色的活動(dòng),使學(xué)生能夠很好的計(jì)劃打算班集體的新學(xué)期。)

  主持人甲:新學(xué)期!還得有同學(xué)們自己的新打算!

  3、落實(shí)到行動(dòng)

  主持人乙:有了班級(jí)目標(biāo)之后,我們還要有自己的打算,“說(shuō)到一定要做到”在制定好自己新學(xué)期的目標(biāo)后,我們要堅(jiān)定不移的實(shí)施,為信念努力,決不放棄。

  主持人甲:下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳希ㄌO果圖形)寫好自己新學(xué)期的新打算,并且親自貼在墻報(bào)的成長(zhǎng)樹上。

 。ㄍ瑢W(xué)們?cè)诩埳辖涣鳎?/p>

  教師總結(jié):在新學(xué)期里,我希望我們大家能夠做到;

  第一、樹立信心:我能行。每個(gè)人都有存在的價(jià)值;

  第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí);

  第三、建立一個(gè)目標(biāo),志存高遠(yuǎn),終能成功;

  主題班會(huì)――新學(xué)期、新目標(biāo)、新追求本站提供中小學(xué)主題班會(huì)-主題班會(huì)設(shè)計(jì)-主題班會(huì)教案-主題班會(huì)實(shí)錄

  第四、培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺(jué)。

  莫泊桑說(shuō)過(guò)“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙聦W(xué)期就是新的期盼,新的希望,新的征程,新的收獲,新的起點(diǎn),新的面貌,大家一起努力前行!我們會(huì)做的更好!讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

  (設(shè)計(jì)意圖: 明確自己新學(xué)期的任務(wù),確定自己新學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),把握自己努力的方向。)

 。ㄈ┌嘀魅慰偨Y(jié):

  這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,同學(xué)們要滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,如果每位同學(xué)能夠從現(xiàn)在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師也會(huì)信任大家,鼓勵(lì)大家。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),需要我們堅(jiān)持到底,雖然在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

 。ㄋ模┎シ拧陡枨段业奈磥(lái)不是夢(mèng)》,大家齊聲歌唱。

  五、資料支持:

  1、勵(lì)志口號(hào)

  2、名人名言

  3、莫泊桑的故事

  4、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 13

  活動(dòng)目的:

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,所以利用本次座談形式的班會(huì)活動(dòng),一方面調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)和生活積極性,另一方面,也通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的友誼。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年9月11日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  八(4)班教室

  活動(dòng)主持人:

  xxx

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人發(fā)言:一年前,我們從各個(gè)不同的學(xué)校匯集到龍中組成了我們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的初一(4)班。我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光,(自由發(fā)言,羅列集體榮譽(yù)與個(gè)人成績(jī))下面請(qǐng)上學(xué)期獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)也請(qǐng)他們介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

  二、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  三、新學(xué)期暢想

  1、在新的起跑線上設(shè)計(jì)新的拼搏藍(lán)圖,由班長(zhǎng)等班干部首先發(fā)言;

  2、全班全體同學(xué)自由發(fā)言暢談一下自己新學(xué)期的打算;

  四、集體的見(jiàn)證

  1、將自己的的新學(xué)期計(jì)劃書寫成稿,共同交流探討。

  2、全班共同制定新學(xué)期的目標(biāo):

 。1)、嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。謹(jǐn)嚴(yán)的秩序,是成功的保證;良好的習(xí)慣,是成功的砝碼。本學(xué)期,我們將繼續(xù)實(shí)行小隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)管理,同學(xué)們要一如既往地在競(jìng)爭(zhēng)氛圍中規(guī)范自己的言行,牢記校訓(xùn)“做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。

 。2)、勤學(xué)好問(wèn),勇于爭(zhēng)先。課堂上認(rèn)真思考、發(fā)言,與老師共同合作、探索,營(yíng)造積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。課外博覽群書,開(kāi)拓視野,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

 。3)、關(guān)心集體,共同進(jìn)步。班級(jí)是我家,人人都要愛(ài)護(hù)她。希望每一位同學(xué),都要以主人翁的態(tài)度,來(lái)關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)集體,我們要記住,班級(jí)榮,我則榮,班級(jí)恥,我則恥。讓我們?cè)诩w的懷抱中共同進(jìn)步!

  五、全班合唱《真心英雄》

  六、班主任總結(jié)發(fā)言:回首上一學(xué)年,我們有成功,有失敗,有收獲,有失落。展望新的學(xué)期,我們信心百倍!在這一元復(fù)始,萬(wàn)象更新的`日子里,親愛(ài)的孩子們,讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)、進(jìn)步、向上”班風(fēng)的感召下,齊努力、共奮進(jìn),向著“年級(jí)先進(jìn)、學(xué)校一流”的目標(biāo),跨步向前!

  七、活動(dòng)小結(jié)

  通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生明確自己的目標(biāo),為新的學(xué)期做好全新的打算,樹立高遠(yuǎn)的志向,履行自己莊嚴(yán)的承諾,能夠成為龍虎塘中學(xué)的榮耀。

  “新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題班會(huì) 14

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生從“知恩”到“感恩”,不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、幫扶之恩、學(xué)會(huì)感恩圖報(bào)。

  2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,培養(yǎng)學(xué)生的孝心和愛(ài)心,學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

  3、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  讓學(xué)生懂得為什么要感恩?如何感恩?

  活動(dòng)形式:

  問(wèn)題討論、匯報(bào)、詩(shī)歌朗、美文誦讀等

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  搜集有關(guān)愛(ài)的故事;有關(guān)感恩的詞語(yǔ)、詩(shī)、故事等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題。

  1、師講述《13歲少年擦鞋賺錢救病母》的故事。(課件2:圖片、題目、思考的問(wèn)題)

  師:男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么?(感恩)

  師:是呀,因?yàn)楦卸,有了真摯的親情;因?yàn)楦卸鳎覀兌昧松恼嬷B!今天我們?cè)谶@里舉行《知恩于心,感恩于行》的主題班會(huì)。希望通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩。下面請(qǐng)黃可瀅、程以理、伍仙倍、李宇洋同學(xué)和我一起主持這次主題班會(huì),大家歡迎。

  5、主持人(合):謝謝同學(xué)們。

  瀅:是誰(shuí),把我們帶到美麗的世界?

  理:是我們親愛(ài)的爸爸、媽媽。

  倍:是誰(shuí),給了我們生命中全部的愛(ài)?

  宇:是我們親愛(ài)的爸爸、媽媽。

  主持人(合):下面就讓我們一起尋找身邊的愛(ài)。

  二、知恩于心———尋找身邊的愛(ài)(課件3:題目、我、父母)

  1、學(xué)生講述父母關(guān)愛(ài)自己的故事。(展示與父母的圖片)

  師:誰(shuí)先來(lái)分享自己與父母之間的故事?

  師評(píng)價(jià)1:多幸福的一家,一切都因?yàn)橛袗?ài)你的父母(展示一家人去旅游的照片)

  師評(píng)價(jià)2:xx,你真幸運(yùn),你有愛(ài)你的父母。(學(xué)生展示生日相片)

  師評(píng)價(jià):爸爸媽媽對(duì)你的教育真是用心良苦,這是愛(ài)的表現(xiàn),老師相信你不會(huì)令他們失望的。(父母引導(dǎo)教育的故事)

  2、分享身邊感動(dòng)自己的人和事(瀅、理、倍出場(chǎng))

  瀅:同學(xué)們,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,除了父母的愛(ài)護(hù),我們還得到過(guò)哪些人的關(guān)心和幫助呢? [爺爺奶奶(長(zhǎng)輩)、老師、同學(xué)、鄰居等] (倍隨后點(diǎn)擊課件3:老師、同學(xué)、他人)

  理:下面請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)記憶的大門,與同桌分享令你感動(dòng)的人和事吧!(要求:同桌出示相片分享;主持人互相分享,師巡視)

  師:點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!聽(tīng)了大家的交流,我們情不自禁地為愛(ài)而感動(dòng),只要我們有一顆心去體會(huì)、去感受,我們就會(huì)明白,我們正生活在愛(ài)的海洋里。

  三、介紹西方節(jié)日——感恩節(jié)

  倍:是的,那么多人關(guān)愛(ài)我們、幫助我們,我們能不心存感激嗎?我們能不知恩圖報(bào)嗎?所以,在西方,有一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?(生齊說(shuō):感恩節(jié))

  請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。(宇點(diǎn)擊課件4:西方節(jié)日——感恩節(jié))

  四、美文朗讀、情感熏陶

  宇:中華民族雖然沒(méi)有感恩節(jié),但是卻有感恩的傳統(tǒng)。從一些流傳下來(lái)的節(jié)日、詞語(yǔ)、古詩(shī)等可以找到證據(jù)。

  1、關(guān)于感恩的節(jié)日(宇點(diǎn)擊課件5:節(jié)日)倍:這是關(guān)于感恩的節(jié)日(倍讀節(jié)日名稱,提問(wèn)母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間)

  2、關(guān)于感恩的詞語(yǔ)

  倍:有一些詞語(yǔ)是描寫感恩的,你們課前搜集到哪些關(guān)于感恩的詞語(yǔ)呢?(生回答,師隨機(jī)點(diǎn)評(píng))

  (恩重如山;知恩圖報(bào);感恩戴德)

  師:請(qǐng)看屏幕,老師也搜集了一些關(guān)于感恩的四字詞語(yǔ),我們一起來(lái)讀一讀。 (全班齊讀)(課件5:四字詞語(yǔ))

  3、關(guān)于感恩的《三字經(jīng)》

  師:《三字經(jīng)》里也有關(guān)于感恩的內(nèi)容。男、女同學(xué)合作讀,好嗎?誰(shuí)先來(lái)?(全體起立,課件6:《三字經(jīng)》)

  師評(píng)價(jià):聲音真響亮,我相信你們做得會(huì)更好。

  4、倍:誰(shuí)還會(huì)背關(guān)于感恩的古詩(shī)《游子吟》,還有《憫農(nóng)》?(2人)倍:我知道我們班有一些女同學(xué)不但會(huì)背《游子吟》,而且還會(huì)吟唱《游子吟》,我們用掌聲請(qǐng)他們出來(lái)為我們吟唱。

  5、部分女同學(xué)吟唱古詩(shī)《游子吟》(?人)

  理:謝謝女同學(xué)優(yōu)美的歌聲。大家請(qǐng)看屏幕關(guān)于感恩的故事。

  6、閱讀關(guān)于感恩的故事(課件7)(主持人回座位)

  五、感恩于行———我會(huì)感恩

  師:感恩不僅僅存于心中,更重在行動(dòng)。其實(shí)感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的`大事,為爸爸媽媽倒一杯茶也是對(duì)父母的感恩。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾胃卸?(課件8:感恩于行——我會(huì)感恩)

  1、討論:如何感恩?

  2、感恩方法推薦。

  3、展示匯報(bào)十六小“感恩教育”評(píng)價(jià)表。

  師:前段時(shí)間,我們學(xué)校開(kāi)展了“感恩教育”的活動(dòng),還進(jìn)行了評(píng)價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們拿出評(píng)價(jià)表。小組內(nèi)先評(píng)評(píng)哪個(gè)同學(xué)做得更好。(課件9:評(píng)價(jià)表)

  師:請(qǐng)?jiān)u“ A”的同學(xué)站起來(lái),我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他們出來(lái)。今天在這里,我們要給他們頒獎(jiǎng),表彰我們班九月份的“感恩標(biāo)兵”。(獎(jiǎng)勵(lì))

  師:在我們成長(zhǎng)的路上,除了要感激父母之外,要感激的人太多太多,同學(xué)們,你們最想感謝誰(shuí)?誰(shuí)愿意分享?(展示表格第二部分)

  師:感恩方式其實(shí)有許多,只要有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人。(主持人上)

  瀅:我知道,我們應(yīng)該感恩----(合)感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。

  理:我知道,我們應(yīng)該感恩----(合)感激老師的培育之恩。倍:我知道,我們應(yīng)該感恩---(合)感激幫助過(guò)我們的所有人。宇:我知道,我們應(yīng)該感恩-----(合)感激學(xué)校給我們提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  合:我知道,我們應(yīng)該感恩,感激大自然給我們的恩賜----(瀅:藍(lán)天白云;理:湖泊大海;倍:陽(yáng)光空氣;宇:鮮花綠草)

  瀅:下面請(qǐng)梁老師給我們講話。

  六、班主任小結(jié)

  在這次主題班會(huì)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都積極參與,正是有了你們的參與,這次主題班會(huì)才會(huì)成功。謝謝你們,老師有一番話送給大家。(課件10:寄語(yǔ))

  倍:感恩深深,真情切切,感恩給了我們力量,感恩讓我們與愛(ài)同行。接下來(lái)就讓我們懷著感恩的心,一起齊唱歌曲《感恩的心》,全體起立。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  《知恩于心,感恩于行》主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們用熱烈的掌聲感謝所有聽(tīng)課的老師。

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