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主題班會:《團結(jié)友愛風(fēng)雨同舟》

時間:2022-08-21 10:26:40 主題班會 我要投稿

主題班會:《團結(jié)友愛風(fēng)雨同舟》

  在我們上學(xué)期間,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編為大家整理的主題班會:《團結(jié)友愛風(fēng)雨同舟》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

主題班會:《團結(jié)友愛風(fēng)雨同舟》

主題班會:《團結(jié)友愛風(fēng)雨同舟》1

  一、活動背景

  本班同學(xué)都是新生,剛剛相處一個多月,大家都還不怎么熟悉,所以同學(xué)之間的集體意識可能比較弱,集體榮譽感欠缺,不少同學(xué)可能無意識中還做出一些有損班集體榮譽的事。對于班上即將組織的一些課外活動可能也會不主動參與,如果需要老師采取強制性措施,即使參與了,同學(xué)之間也不積極配合,這就會使得班上的很多活動無法得以順利進(jìn)行。如果班上出現(xiàn)這些現(xiàn)象,不僅影響了老師的教學(xué),而且也不利于同學(xué)身心的發(fā)展。為了防范于未然,也為了培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)意識,我覺得增強班集體的凝聚力非常。一個凝聚力強大的班級將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂,對同學(xué)們以后的生活學(xué)習(xí)將起到一個基石的作用。

  二、活動目的

  本次主題班會通過觀看視頻、小品表演、學(xué)生團體游戲等環(huán)節(jié),讓學(xué)生有所感悟,視頻《生命的堅守》可以使學(xué)生明白團結(jié)力量大,了解相互間團結(jié)友愛的重要意義,團體游戲可以增進(jìn)學(xué)生之間的感情,加深對彼此的了解,另學(xué)生懂得珍惜集體的榮譽。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作的精神,增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感,維護(hù)集體的榮譽,每位同學(xué)都爭做一個遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生,為爭創(chuàng)校級先進(jìn)班級而努力。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、教師前期準(zhǔn)備:下載相關(guān)視頻、音頻,制作課件,準(zhǔn)備講稿。

  2、提前安排主持人,設(shè)計活動步驟。

  3、提前安排做游戲時所需要的道具,同時確定好參與活動的同學(xué),提前告知同學(xué)們游戲規(guī)則。

  4、布置好班級的桌椅擺放。

  四、班會形式

  觀看視頻《生命的堅守》、小品表演(文娛委員的煩惱)、參與團體游戲(語言接力賽、)、學(xué)生感言、班主任發(fā)言

  五、活動過程

 。ㄒ唬┬及鄷_始:(主持人致詞)(2min)

  主持人男:佛說:前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。我們高一(x)班四十多個同學(xué)今天聚在這里,你說,我們前世要有多少次回眸!

  女:我想,前世我們一定連脖子都扭斷了才能在今生相聚一堂啊。呵呵,說笑了。

  男:我們十分有緣地相識在高一(x)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。

  女:我們盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感;

  男:盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能。

  女:一根筷子呀,輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。

  男:一個巴掌呀,拍也拍不響,萬人鼓掌喲,聲聲震天。

  合:這種力量就叫做凝聚力。

  女:團結(jié)友愛,風(fēng)雨同舟。同學(xué)們,此時,我們同在一只學(xué)習(xí)之舟上,我們當(dāng)然要為了航行的順利而加倍努力。今天,讓我們一起來體驗團結(jié)友愛的魅力。

  男:現(xiàn)在我宣布高一(x)班主題班會“團結(jié)友愛,風(fēng)雨同舟”正式開始。

 。ǘ┯^看視頻(8min)

  主持人播放視頻《生命的.堅守》(6min)

  感言:(2min)

  主持人男:親愛的同學(xué)們,你聽到了嗎?在冰冷的環(huán)境里,唯有助人才能自助,企鵝們在團隊中感受來自伙伴的溫暖和鼓勵,體會著生命的力量。

  女:正是群體的堅守成就了企鵝在南極冰垣上的偉大族群。

  男:其實,困難與挫折、風(fēng)雪與陰霾在我們生活中同樣存在,只有我們攜手前進(jìn),才能度過生命的每個荒蕪寒冬。

  女:我想,只有我們團結(jié)在一起,才能在春暖花開中擁抱美好的未來。

  男:是啊,同學(xué)們,就如同我們這個班級體,我們也只有依偎在一起,才能度過學(xué)習(xí)生活中的點滴困難。

 。ㄈ┬∑繁硌荩8min):文娛委員的煩惱

  活動目的:體驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受。

  活動過程:(5min)

  情景:校文藝節(jié)要舉行匯演,這可是個讓全校了解本班面貌的好機會,可是表演報名工作就要結(jié)束了,可是我們班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動,文娛委員又再一次地去動員同學(xué)。

  文委(哀求的語氣):“小華,現(xiàn)在我們班還沒有人報名文藝節(jié)的表演,你唱歌那么好,你這么能歌善舞,能在晚會上代表我們班表演一個節(jié)目嗎?”

主題班會:《團結(jié)友愛風(fēng)雨同舟》2

  一、時間:20xx年5月14日

  活動班級:七年級五班班

  二、活動背景:自開學(xué)一個月以來,不少同學(xué)可能無意識中做出了一些有損班級榮譽的的事,對于班級的事情也不怎么積極,為了培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)意識,增強我們5班的凝聚力,特地開展此次班會。

  三、活動目的:本次主題班會將開展一系列活動,通過活動讓學(xué)生有所感悟,使學(xué)生明白團結(jié)力量大,了解相互友愛的重要意義,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作精神,增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感,維護(hù)集體榮譽,每一位同學(xué)都爭做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、提前安排主持人,設(shè)計活動步驟。

  2、提前準(zhǔn)備好做游戲時所需要的道具,同時確定好參與活動的同學(xué)。

  五、班會形式:參與游戲,討論交流。

  六、活動過程:

  1、宣布班會開始。主持人:有緣千里來相會,無緣面對不相逢,大家有緣相聚在5班這個大家庭,希望在這里能所有所成,希望在這里展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能,正所謂“眾人拾柴火焰高”,為了使這火焰更高,現(xiàn)在我宣布5班主題班會主題班會正式開始。

  2、活動一:游戲“報紙上疊羅漢”(10鐘),活動開始,計時員開始計時;顒幽康模和ㄟ^游戲使同學(xué)們明白集體團結(jié)的重要性;顒舆^程:在地上擺四張報紙,4個組各派5名同學(xué)出來參賽,首先,打開報紙,讓名同學(xué)站在上面,堅持1分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,5個同學(xué)仍要站在報紙上堅持1分鐘,但腳絕對不能踏出報紙,腳踏出的組出局,被淘汰。第三輪,再將報紙第二次對折,5個同學(xué)要想盡一切辦法一起站在小小的報紙上堅持1分鐘,依次類推,最有辦法堅持到底的5個同學(xué)將會勝出。

  活動小結(jié):主持人:我們給他們的精彩表演最熱烈的掌聲。玩這個游戲需要有什么精神才能勝出?有誰能說一下體會。

  學(xué)生1:團結(jié)——

  學(xué)生2:學(xué)生3主持人:對,就是團結(jié),如果我們只想著自己,而不與他人合作,那么我們都知道這個隊輸定了,在一個集體里,每一個隊員都是一樣的重要,集體就像個大家庭,對待同學(xué)就要像對待家人一樣。

  3、活動二:游戲:“我猜,我猜,我猜猜猜”(15分鐘)活動目的:增強同學(xué)們的默契,合作度;顒舆^程:每組派三個人出來,一人拿著要猜的卡片站在后面,一人模仿動物的動作,最后一人就猜動物名稱。(動物從12生肖里面出)

  小結(jié):主持人:小制作需要合作,玩游戲也需要合作,通過玩游戲,我們學(xué)會了合作,團結(jié),學(xué)會了融入集體,將個人力量和集體融合,一個人的力量是渺小的,但集體的力量是強大的`,所以,當(dāng)你遇到困難時,更別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一部分,所以集體和個人是分不開的,我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作。

  七、學(xué)生感言。(10分鐘)

  活動目的,讓學(xué)生發(fā)表感想,加深對團結(jié)的認(rèn)識;顒舆^程:主持人:看了那么多,玩了那么多,相信大家都有很多想法、很多話想和大家分享吧,現(xiàn)在給大家2分鐘討論,然后請同學(xué)發(fā)表一下感想。學(xué)生1:學(xué)生2:學(xué)生3:學(xué)生4:主持人總結(jié):有人把班集體比喻為一束火焰,班里的同學(xué)則像小火把,大家要想得到溫暖,都必須把自己點燃,放進(jìn)去的火把越多,就燒得越旺,那我們的班集體也就越溫暖。

  我們要記住,溫暖的班集體是全班同學(xué)的熱情和愛凝聚起來的。

  現(xiàn)在請我們的班主任就這次班會做點評。

  主持人:5班“團結(jié)友愛,風(fēng)雨同舟”主題班會到此結(jié)束。

主題班會:《團結(jié)友愛風(fēng)雨同舟》3

  一 、宣布班會開始:

  主持人:男:有緣千里來相會,無緣相逢不相識。

  女:我們十分有緣地相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體里學(xué)有所成。

  男:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感;

  女:盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能;

  男:流沙不能凝集成塔;

  女:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈;

  合:這種力量就叫做凝聚力。

  男:我宣布初二7班《團結(jié)友愛,風(fēng)雨同舟》主題班會現(xiàn)在開始。

  女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的光臨。

  二、 短劇展現(xiàn)生活

  主持人(男):看著黑板上 “團結(jié)友愛,風(fēng)雨同舟”八個字,就暗示著我們25位同學(xué)由不同地區(qū)、不同家庭來到這里,就因為四班這個集體大家相聚在一起,我們才從彼此的陌生到今天的親密無間,在這一起才成長的過程中,難免也會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢?且看下面一組短劇。

  1. 一個同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。

  2. 課代表考單詞,有同學(xué)不寫,課代表批評了那個同學(xué),那個同學(xué)破口大罵。

  3.A同學(xué)跟同桌B同學(xué)借作業(yè)抄說同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)互助,同桌不肯,A同學(xué)就聯(lián)合C同學(xué)隔離B同學(xué)。

  女:同學(xué)們這些都出現(xiàn)在我們這個集體中,我們這一代是家中“小皇帝”的身份,四老的溺愛,父母的疼愛讓我們無形中養(yǎng)成了很多的“個性”,“惟我獨尊,比較自我”又是諸多個性中的共性。

  男:如此多的“自我”共處于一個集體當(dāng)中,無疑會產(chǎn)生類似以上的很多問題。但我想每個同學(xué)又都會渴望一種純潔的友誼,向往一個和諧友愛的集體。那么我想問大家,同學(xué)們你們思考過什么是真正的友誼嗎?請聽詩朗誦《友誼》,或許大家會找到答案

  三、詩朗誦《友誼》

  男:友誼,像一朵鮮花,芬芳我的心靈,友誼,趕走了我心中的寂寞和痛苦。啊,真正的友誼,給人以無數(shù)的信心和快樂。

  女:友誼 使人躲避虛假,友誼 使人遠(yuǎn)離冷漠,友誼 使人不再爭吵;獠缓,相互鼓勵!讓我們并肩同行,建立起真正的友誼!

  男:友誼,像一縷陽光,溫暖了人的心房,友誼,解除了我的苦惱和憂愁。啊,真正的友誼,給人以無限的智慧和歡樂。

  女:友誼 只有誠心才會長大,友誼 只有熱心才會開花,友誼 只有忠心才會結(jié)果;ハ鄬W(xué)習(xí),永攀高峰!讓我們風(fēng)雨同舟,建立起真正的友誼!。

  男:友誼,像一盞明燈,照亮了我的靈魂。友誼,驅(qū)散了我心中的孤獨和悲傷。 啊,真正的友誼, 給人以無窮的溫暖和力量。

  女:友誼需要忠誠去播種,友誼需要熱情去澆灌,友誼需要諒解去護(hù)理,互相關(guān)心,不斷勉勵!

  合:讓我們攜手并進(jìn),建立起真正的友誼!

  主持人(男):聽完這篇《友誼》,我們都對友誼的含義有了更深的理解,你認(rèn)為什么是真正的友誼呢?

  班級同學(xué)自由發(fā)言

  女:人的生活離不開友誼,它是人類美德的種子,就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發(fā)奮向前,回想剛才一組短劇,遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,真正把朋友當(dāng)作朋友,為朋友去考慮,也許結(jié)果會不一樣,大家看……

  表演好的解決問題方法。

  四、請欣賞團結(jié)的故事。

  男:說到現(xiàn)在,到底什么是團結(jié)友愛呢?

  女:哲學(xué)家說:“團結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

  男:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

  女:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

  男:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫!

  女:將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

  合:我們說:“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結(jié)友愛。

  男:那么,大家知道哪些有關(guān)團結(jié)友愛的故事和歌呢?

  女:感謝**同學(xué)的精彩故事,你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

  男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個班集體應(yīng)該團結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己!現(xiàn)在,就請同學(xué)們借著今天這個難得的機會,講講咱們班級團結(jié)友愛的故事!

  五、學(xué)生發(fā)言,講述班級團結(jié)友愛的故事

  男:這么多團結(jié)友愛的事例,多么感人啊,我們的同學(xué)多么團結(jié)互助,多么真誠善良啊。

  女:聽了同學(xué)們的講述,不禁讓我想起去年,來自四面八方的我們,因為緣份我們相聚在這個友愛的家庭里。

  男:那時的我們還年少,那時的我們還天真。但是伴隨著兩百多次的日升月落,這個集體早已由天真走向成熟。

  女:在這里時間記錄下了我們的每一次成功與歡笑,失敗與哭泣。

  男:感謝同學(xué),我們?yōu)樯钤谶@個溫馨的大家庭里而感到幸福、快樂!

  六、“眾志成城”:游戲“報紙上疊羅漢”。(10分鐘)

  男:現(xiàn)在我們一起玩一個小游戲:

  活動過程:在地上擺四張報紙,4個組各派5名同學(xué)出來比賽。首先,打開報紙,讓 5名同學(xué)站在上面,堅持兩分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,5個同學(xué)仍要站在報紙上堅持兩分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,5個同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上,并堅持兩分鐘。依次類推,最有辦法堅持下去的五個同學(xué)將會勝出,每人獲得一份小禮物。

  男:玩這個游戲,需要有什么精神才能勝出?

  學(xué)生回答:……

  女:是的,如果我們只想著自己,而不屑被別人碰觸,那么我們大家都知道這個隊輸定了。在一個集體里,隊員們都是一樣的重要。集體就像一個家,對待其他人就得像對待家人那樣,要用心,要熱情,而不能冷漠地推開。

 。ㄋ模┰娎收b,《我愛我班》

  男:汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀

  女:一年來,我們帶著拼搏前行,和著勤奮努力。

  男:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  女:這樣溫馨、和諧、團結(jié)、向上、勤奮的班級,叫我如何不愛它!

  男:請欣賞詩朗誦:《我愛我班》(-----伴奏:班級成果展示)

  我們愛大地,愛藍(lán)天; 我們愛江河,愛山巒。

  我們最愛最愛的是我們可愛的班集體,初二7班,你是我們溫暖的家。

  如果我是一葉扁舟,你就是那支船前行的桅桿;

  如果我是一只雄鷹,你就是那放飛夢想的藍(lán)天;

  如果我是一顆流星,你就是那撒滿銀光的天河;

  如果我是一棵小草,你就是那吹遍綠野的春風(fēng);

  我愛你,初二7班,因為我是你懷里的一員!

  你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。

  你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴(yán)。

  當(dāng)太陽從東方冉冉升起,你便綠意蔥蘢生機一片。

  一棵棵小樹挺直身腰,一朵朵鮮花揚起笑臉。

  上課,靈動的思維在馳騁。 下課,放飛的鴿群撲向藍(lán)天,

  我愛你溫柔嚴(yán)厲并濟的老師,我愛你滿載知識的黑板,

  我愛你整齊潔凈的桌椅, 我愛你放聲歌唱的震撼,

  我愛你俯首深思的寧靜, 我愛你晴天飄動的國旗, 我愛你雨水滴落的屋檐……

  你是我堅實的脊背,讓我充滿到不倒的力量。

  你讓我體會到了淚水的`甘甜。你是我成長的樂園。

  讓我享受到了陽光的燦爛。你是我勤奮的源泉。

  有了你,我會與勤勞為伴/我會與拼搏同眠,我會戴星而起,我會披月而歸,

  樸素?zé)o華的教室,就是我們遠(yuǎn)征的起點,我們火熱的理想,閃著耀眼的光焰。

  你是一座洪爐,多少鋼鐵在這里冶煉,為了明天,去鋪軌,去架橋,去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。

  你是一個搖籃,多少人才在這里成長。為了明天,去采礦,去航天,去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。 我們愛大地,愛藍(lán)天。

  我們愛江河,愛山巒。我們最愛最愛的,是我們無比可愛的家!

 。┯颜x墻

  男:有人把班集體比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)則象一塊塊煤炭。

  女:大家想要得到溫暖,都必須把自己點燃,放進(jìn)去的煤炭越多,燒的越旺,那我們的班集體也就越溫暖。

  男:我們要記。簻嘏陌嗉w是全班同學(xué)的熱情和愛凝聚起來的。在這一年里我們同學(xué)之間難免也會有一些摩擦,通過今天的活動,你有什么話要對你之前發(fā)生過摩擦的同學(xué)說呢?

  學(xué)生發(fā)言(5-6人)

  女:**同學(xué)在這里向你道歉,**你可以接受嗎?……

  男:大家說的都很好,那請我們同學(xué)把想對同學(xué)說的話貼在我們班級中墻上,共筑一道友誼之墻。請同學(xué)按組上臺貼好。

 。ㄆ撸┙Y(jié)束語、

  合:團結(jié)友愛,風(fēng)雨同舟,共筑四班燦爛的明天。今天我們一起倡議:

  倡議書:

  女:我們來自不同的地方

  男:我們有著不同的個性

  合:我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起

  組成了一個團結(jié)友愛的大家庭

  女:三十雙眼睛,默默地求索

  合:——我們努力

  男:三十顆跳動的心,鳴奏著一個聲音

  合:——我們勤奮。

  合:齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取

  我們徜徉在知識的海洋里

  激流勇進(jìn),刻苦勤奮

  我們翱翔在智慧的藍(lán)天中

  團結(jié)友愛, 暢想未來

  我們將擁有無限美好的明天

 。ò耍┡鹤詈笳埼覀儼嘀魅蚊缋蠋煂@次活動進(jìn)行點評。

  合:初二7班團結(jié)友愛風(fēng)雨同舟主題班會到此結(jié)束,最后讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的光臨。

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