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世界急救日主題班會教案

時間:2022-08-15 08:18:58 主題班會 我要投稿
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世界急救日主題班會教案(精選5篇)

  作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的世界急救日主題班會教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

世界急救日主題班會教案(精選5篇)

  世界急救日主題班會教案1

  一、活動目的

  1、通過本次主題班會,使學(xué)生深刻理解人道、博愛、奉獻的精神。

  2、通過本次主題班會,使學(xué)生認(rèn)識到應(yīng)該從平時的實際生活做起,從小事做起,踐行紅十字精神,做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。

  二、活動過程

  1、故事導(dǎo)入一個關(guān)于博愛的'故事,一個關(guān)于奉獻的故事,一個關(guān)于人道的故事。

  2、說說紅十字標(biāo)志的含義。

  紅十字標(biāo)志是國際人道主義保護標(biāo)志,是武裝力量醫(yī)療機構(gòu)的特定標(biāo)志,是紅十字地的專用標(biāo)志。

  3、急救小常識

  A、家有電器起火,要先切斷電源,從側(cè)面用毛毯、棉被覆蓋,使用窒息法滅火,防止電器爆炸傷人。

  B、在小火的情況下,身邊沒有滅火設(shè)施時,可用毛毯、棉被等覆蓋火苗,然后澆水撲滅。滅火時,門窗要慢開,以免加速火勢蔓延和火苗竄出傷人。

  C、如有人中暑,應(yīng)立即把病人抬至陰涼通風(fēng)處,并給病人服用生理鹽水或“十滴水”等防暑藥品。如果病情嚴(yán)重,需送往醫(yī)院進行專業(yè)救治。

  D、洪汛期間,要學(xué)會防洪自救,聽從屬地政府的指揮,不要停留在低洼的地方,也不要攀爬到樹上躲避。

  E、在人多擁擠的場所,一旦發(fā)生混亂,后果不堪設(shè)想。所以,在人員稠密的公眾場所,如燈會、公園、商場、體育場館、影劇院、歌舞廳、網(wǎng)吧等,應(yīng)避免造成局部區(qū)域人員過于擁擠的現(xiàn)象。

  世界急救日主題班會教案2

  一、活動目的

  1、通過活動,讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

  2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、讓隊員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。

  2、組織隊員排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練中隊會主持。

  三、活動過程

  主持人:

  隊員們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1。6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊員們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!

 。ㄒ唬白宰o”能力表演和知識競賽:

  1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

  事故:效游途中,一位隊員不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請隊員提出解決辦法。

  處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

 。2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

  急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

 。3)(繼續(xù)表演):郊游中一個隊員不小心燙傷了手……

  處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

 。4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位隊員發(fā)生中暑。

  救護方法:立即將病人抬到陰涼的`地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

 。5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。

  搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”

 。ǘ┲R問答

 。1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

  (2)路口的交通指揮信號有哪些

 。3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

  (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

  (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

  世界急救日主題班會教案3

  教學(xué)目的:

  本節(jié)內(nèi)容的編排是讓學(xué)生“應(yīng)急避險珍愛生命”的安全教育內(nèi)涵的具體表現(xiàn),面對電氣化普及的社會,安全用電知識的學(xué)習(xí)在以后生產(chǎn)生活中十分重要。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解日常安全用電常識,規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護措施,提高了學(xué)生利用知識解決實際問題的能力。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道生活中有時會遇到觸電危險,知道生活中規(guī)范的用電行為,要防止受到傷害。

  2、知道觸電會直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。

  3、知道觸電后的`一些基本的急救措施。

  4、通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生自我防護意識,更加意識到生命可貴。

  教學(xué)重點:

  1、知道安全用電的重要性。

  2、知道觸電會直接威脅人的生命。

  教學(xué)難點:使學(xué)生愿意提高自我保護意識,感到生命的可貴。

  教學(xué)過程:

  一、引言

  中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前全國每年約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故,還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

  電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來了光明和方便。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來越多,但如果不注意安全,電也會給我們帶來危險和災(zāi)禍。

  二、案例聚焦(請聽電給我們帶來的一件件災(zāi)禍吧)

  學(xué)生一一匯報自己搜集的用電事故

  三、現(xiàn)象分析(多么讓人心痛的事呀,同學(xué)們,一定要安全用電,珍愛生命)。平時的用電中,你有什么問題嗎,提出來,大家?guī)湍憬獯稹?/strong>

  1、一天,某校學(xué)生小明在衛(wèi)生大掃除時發(fā)現(xiàn)教室插座上有很多灰塵,拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵,你看見了,怎么辦?

  2、如果教室電線斷了,能不能用手摸?為什么?

  3、你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,發(fā)出焦糊味,你怎么做?為什么?

  4、有一位同學(xué)觸電了,怎么辦?

  5、小華用刀削電線,你見后怎么做?

  四、預(yù)防觸電知多少?指名回答后出示小黑板:

  1、選購符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器和插座

  2、安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān)、插座

  3、不可令電器負(fù)荷過重

  4、電線有破損必須更換

  5、手濕時不觸摸電器、插座

  6、不用電器時要關(guān)掉電源

  五、觸電的急救方法

  師:觸電是由于電流通過人體所引起,觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡,引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺,甚至呼吸、心跳停止。

  1、觸電的急救方法你們知道嗎(說一說)

  2、出示:

  立即斷電,應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線,電源未斷前不可接觸傷者,致電120求救,盡快安排傷者送醫(yī)院。

  六、總結(jié)

  本節(jié)課你學(xué)到了什么知識?明白了什么道理?

  世界急救日主題班會教案4

  紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。各國紅十字會和紅新月會在這一天都會組織、開展各種活動,普及救護知識和技能,提高群眾自救互救意識,宣傳和推動紅十字救護工作。今年的“世界急救日”是9月13日,根據(jù)《關(guān)于開展XX年世界急救日主題宣傳活動的通知》 (內(nèi)紅發(fā)【XX】60號)文件精神,現(xiàn)制定我會世界急救日主題宣傳活動方案如下:

  一、活動主題:主題是“急救與日常及災(zāi)難中的危險。

  二、活動時間:XX年9月9日9月13日

  三、活動內(nèi)容:

  1、根據(jù)我會 “全民救護工程”, 圍繞結(jié)合“紅十字救護培訓(xùn)進社區(qū)”的具體要求,將于9月9日開始廣泛開展群眾性救護培訓(xùn)普及活動。計劃于紅十字大講堂開展一期世界急救日講座;街道及社區(qū)居民衛(wèi)生救護普及培訓(xùn);學(xué)校新入學(xué)學(xué)生衛(wèi)生救護普及培訓(xùn)。

  2、開展集中宣傳活動:9月9日開始,在我市人流密集、繁華整潔的公共場所,通過懸掛橫幅、擺放救護知識展板、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場咨詢、舉辦救護比賽或演練等多種形式宣傳救護培訓(xùn)工作。

  3、積極組織各社區(qū)參加市紅十字會舉辦的. “急救知識知多少”答題競賽活動。

  答題競賽時間:9月13日

  四、有關(guān)要求

  1、充分認(rèn)識開展“世界急救日”紀(jì)念宣傳活動的重要性和必要性,切實加強宣傳活動組織領(lǐng)導(dǎo)。8月27日前將計劃報市紅十字會。要堅持貼近群眾,講求實效的原則,采取有效措施,積極有序的開展形式多樣的宣傳活動。同時,及時與新聞媒體聯(lián)系,做好宣傳報道,不斷擴大社會影響。

  2、要做好活動資料的留存收集,并將每次活動資料(照片)、總結(jié)材料、活動照片、媒體報道及時上報市紅十字會及我會網(wǎng)站。

  紅十字會和紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”,今年的“世界急救日”是9月13日。根據(jù)中國紅十字總會、省市紅十字會辦公室下發(fā)的《關(guān)于開展“XX世界急救日”系列活動的通知要求,我校紅十字會現(xiàn)制定“世界急救日”活動方案如下:

  1、活動時間:XX年9月12日中午及下午第二節(jié)課(班隊會)

  2、活動地點:各教室

  3、活動對象:全體師生

  4、活動內(nèi)容:

  今年“世界急救日”的主題是“急救與日常及災(zāi)難中的危險”。我校圍繞主題于9月12日下午組織全體師生開展普及性急救培訓(xùn),一是邀請?zhí)壹t中學(xué)校醫(yī)進行一級培訓(xùn),二是各班級班主任開展二級培訓(xùn),通過視頻向師生們講解中暑、溺水、異物梗阻時的急救方法,同時介紹心肺復(fù)蘇的基本操作方法和一些簡單的創(chuàng)傷包扎處理。

  5、活動要求:

 。1)認(rèn)真謀劃,積極營造“學(xué)習(xí)急救”的良好氛圍。圍繞活動主題傳播救護知識和理念,積極營造濃厚氛圍,確保開展的“世界急救日”活動取得實效,努力提高我校紅十字會應(yīng)急救護培訓(xùn)的知曉率和參與度

  (2)做好活動資料的留存收集,于9月16日前將活動總結(jié)、培訓(xùn)及宣傳活動圖片(4張)、普及性救護培訓(xùn)學(xué)員登記表以電子文檔形式報區(qū)紅十字會賑濟救護部。

  世界急救日主題班會教案5

  活動目標(biāo):

  1、幫助幼兒豐富多種意外傷害事故急救的重要性與方法。

  2、通過活動要提高幼兒自我保護的意識和簡單方法。

  3、活動中鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見解。

  4、提高幼兒思維的敏捷性。

  5、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。

  活動準(zhǔn)備:

  教師自制教學(xué)PPT;了解多種意外傷害事故或急救的方法。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入部分,引出意外傷害的概念。

  1、播放PPT,出示一個男孩摔破膝蓋流血的畫面,提問

  這孩子受傷了,請你趕快幫助一下,你該怎么做?先做什么,再做什么等?呢?

  幼兒會運用已有經(jīng)驗來講述,如:先用紙巾或是干凈的手帕把孩子傷口的`血擦掉,然后用創(chuàng)可貼貼上去止血,也可以用干凈的手帕按住傷口止血。如果傷口很大的話就及時的送去醫(yī)院。

  2、猜測孩子受傷的原因。

  二、幫助幼兒了解多種意外傷害事故的形式。

  1。師:除了摔跤會使人們受傷,發(fā)生意外傷害事故,那么還有哪些意外也會發(fā)生傷害事故?

  2 、幼兒憑借自己已有的生活經(jīng)驗來講述,然后教師補充。

  3、借助PPT圖片展示認(rèn)識了解多種不同形式的意外傷害事故:如溺水、從高處墜落、觸電、被動物咬傷等。

  4、請幼兒說一說。

  三、觀察畫面,了解多種意外傷害事故的急救措施。

  1、以被狗咬傷為例,請孩子觀察畫面,大膽表述自己觀察的結(jié)果,說說如何進行急救:用清水沖洗傷口,最好將傷口掰開進行沖洗,如果有血要及時止血,然后到醫(yī)院接受治療,打狂犬疫苗針,如果不打這個針,后果很嚴(yán)重。

  2、幼兒自由選擇內(nèi)容,了解其他種意外傷害事故的急救。

  幼兒講到哪里,教師用超鏈接的方法展示面面,引導(dǎo)孩子勇敢、大膽的表述自己的見解。

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