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世界急救日主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-04-02 18:06:00 主題班會(huì) 我要投稿
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世界急救日主題班會(huì)教案(精選5篇)

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的世界急救日主題班會(huì)教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

世界急救日主題班會(huì)教案(精選5篇)

  世界急救日主題班會(huì)教案1

  一、活動(dòng)目的

  1、通過本次主題班會(huì),使學(xué)生深刻理解人道、博愛、奉獻(xiàn)的精神。

  2、通過本次主題班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)該從平時(shí)的實(shí)際生活做起,從小事做起,踐行紅十字精神,做一個(gè)充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的人。

  二、活動(dòng)過程

  1、故事導(dǎo)入一個(gè)關(guān)于博愛的故事,一個(gè)關(guān)于奉獻(xiàn)的故事,一個(gè)關(guān)于人道的故事。

  2、說說紅十字標(biāo)志的含義。

  紅十字標(biāo)志是國(guó)際人道主義保護(hù)標(biāo)志,是武裝力量醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特定標(biāo)志,是紅十字地的專用標(biāo)志。

  3、急救小常識(shí)

  A、家有電器起火,要先切斷電源,從側(cè)面用毛毯、棉被覆蓋,使用窒息法滅火,防止電器爆炸傷人。

  B、在小火的情況下,身邊沒有滅火設(shè)施時(shí),可用毛毯、棉被等覆蓋火苗,然后澆水撲滅。滅火時(shí),門窗要慢開,以免加速火勢(shì)蔓延和火苗竄出傷人。

  C、如有人中暑,應(yīng)立即把病人抬至陰涼通風(fēng)處,并給病人服用生理鹽水或“十滴水”等防暑藥品。如果病情嚴(yán)重,需送往醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)救治。

  D、洪汛期間,要學(xué)會(huì)防洪自救,聽從屬地政府的指揮,不要停留在低洼的'地方,也不要攀爬到樹上躲避。

  E、在人多擁擠的場(chǎng)所,一旦發(fā)生混亂,后果不堪設(shè)想。所以,在人員稠密的公眾場(chǎng)所,如燈會(huì)、公園、商場(chǎng)、體育場(chǎng)館、影劇院、歌舞廳、網(wǎng)吧等,應(yīng)避免造成局部區(qū)域人員過于擁擠的現(xiàn)象。

  世界急救日主題班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng),讓隊(duì)員了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。

  2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、讓隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

  2、組織隊(duì)員排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練中隊(duì)會(huì)主持。

  三、活動(dòng)過程

  主持人:

  隊(duì)員們,祖國(guó)的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1。6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊(duì)員們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!

  (一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:

  1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

  事故:效游途中,一位隊(duì)員不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)隊(duì)員提出解決辦法。

  處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。

  (2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。

  急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

 。3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)隊(duì)員不小心燙傷了手……

  處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

 。4)天氣太炎熱了,在回家的`路上,一位隊(duì)員發(fā)生中暑。

  救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。

 。5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

  搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”

  (二)知識(shí)問答

 。1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

 。2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

 。3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

 。4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

 。5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么

  世界急救日主題班會(huì)教案3

  教學(xué)目的:

  本節(jié)內(nèi)容的編排是讓學(xué)生“應(yīng)急避險(xiǎn)珍愛生命”的安全教育內(nèi)涵的具體表現(xiàn),面對(duì)電氣化普及的社會(huì),安全用電知識(shí)的學(xué)習(xí)在以后生產(chǎn)生活中十分重要。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解日常安全用電常識(shí),規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護(hù)措施,提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn),知道生活中規(guī)范的用電行為,要防止受到傷害。

  2、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。

  3、知道觸電后的一些基本的急救措施。

  4、通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),更加意識(shí)到生命可貴。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、知道安全用電的重要性。

  2、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命。

  教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生愿意提高自我保護(hù)意識(shí),感到生命的可貴。

  教學(xué)過程:

  一、引言

  中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前全國(guó)每年約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故,還有20萬左右的孩子受到觸電的`意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

  電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來了光明和方便。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來越多,但如果不注意安全,電也會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)禍。

  二、案例聚焦(請(qǐng)聽電給我們帶來的一件件災(zāi)禍吧)

  學(xué)生一一匯報(bào)自己搜集的用電事故

  三、現(xiàn)象分析(多么讓人心痛的事呀,同學(xué)們,一定要安全用電,珍愛生命)。平時(shí)的用電中,你有什么問題嗎,提出來,大家?guī)湍憬獯稹?/strong>

  1、一天,某校學(xué)生小明在衛(wèi)生大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)教室插座上有很多灰塵,拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵,你看見了,怎么辦?

  2、如果教室電線斷了,能不能用手摸?為什么?

  3、你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,發(fā)出焦糊味,你怎么做?為什么?

  4、有一位同學(xué)觸電了,怎么辦?

  5、小華用刀削電線,你見后怎么做?

  四、預(yù)防觸電知多少?指名回答后出示小黑板:

  1、選購(gòu)符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器和插座

  2、安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān)、插座

  3、不可令電器負(fù)荷過重

  4、電線有破損必須更換

  5、手濕時(shí)不觸摸電器、插座

  6、不用電器時(shí)要關(guān)掉電源

  五、觸電的急救方法

  師:觸電是由于電流通過人體所引起,觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡,引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺,甚至呼吸、心跳停止。

  1、觸電的急救方法你們知道嗎(說一說)

  2、出示:

  立即斷電,應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線,電源未斷前不可接觸傷者,致電120求救,盡快安排傷者送醫(yī)院。

  六、總結(jié)

  本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)?明白了什么道理?

  世界急救日主題班會(huì)教案4

  紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。各國(guó)紅十字會(huì)和紅新月會(huì)在這一天都會(huì)組織、開展各種活動(dòng),普及救護(hù)知識(shí)和技能,提高群眾自救互救意識(shí),宣傳和推動(dòng)紅十字救護(hù)工作。今年的“世界急救日”是9月13日,根據(jù)《關(guān)于開展XX年世界急救日主題宣傳活動(dòng)的通知》 (內(nèi)紅發(fā)【XX】60號(hào))文件精神,現(xiàn)制定我會(huì)世界急救日主題宣傳活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:主題是“急救與日常及災(zāi)難中的危險(xiǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年9月9日9月13日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、根據(jù)我會(huì) “全民救護(hù)工程”, 圍繞結(jié)合“紅十字救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”的'具體要求,將于9月9日開始廣泛開展群眾性救護(hù)培訓(xùn)普及活動(dòng)。計(jì)劃于紅十字大講堂開展一期世界急救日講座;街道及社區(qū)居民衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn);學(xué)校新入學(xué)學(xué)生衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn)。

  2、開展集中宣傳活動(dòng):9月9日開始,在我市人流密集、繁華整潔的公共場(chǎng)所,通過懸掛橫幅、擺放救護(hù)知識(shí)展板、發(fā)放宣傳手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、舉辦救護(hù)比賽或演練等多種形式宣傳救護(hù)培訓(xùn)工作。

  3、積極組織各社區(qū)參加市紅十字會(huì)舉辦的 “急救知識(shí)知多少”答題競(jìng)賽活動(dòng)。

  答題競(jìng)賽時(shí)間:9月13日

  四、有關(guān)要求

  1、充分認(rèn)識(shí)開展“世界急救日”紀(jì)念宣傳活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)加強(qiáng)宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。8月27日前將計(jì)劃報(bào)市紅十字會(huì)。要堅(jiān)持貼近群眾,講求實(shí)效的原則,采取有效措施,積極有序的開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。同時(shí),及時(shí)與新聞媒體聯(lián)系,做好宣傳報(bào)道,不斷擴(kuò)大社會(huì)影響。

  2、要做好活動(dòng)資料的留存收集,并將每次活動(dòng)資料(照片)、總結(jié)材料、活動(dòng)照片、媒體報(bào)道及時(shí)上報(bào)市紅十字會(huì)及我會(huì)網(wǎng)站。

  紅十字會(huì)和紅新月會(huì)國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”,今年的“世界急救日”是9月13日。根據(jù)中國(guó)紅十字總會(huì)、省市紅十字會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于開展“XX世界急救日”系列活動(dòng)的通知要求,我校紅十字會(huì)現(xiàn)制定“世界急救日”活動(dòng)方案如下:

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX年9月12日中午及下午第二節(jié)課(班隊(duì)會(huì))

  2、活動(dòng)地點(diǎn):各教室

  3、活動(dòng)對(duì)象:全體師生

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

  今年“世界急救日”的主題是“急救與日常及災(zāi)難中的危險(xiǎn)”。我校圍繞主題于9月12日下午組織全體師生開展普及性急救培訓(xùn),一是邀請(qǐng)?zhí)壹t中學(xué)校醫(yī)進(jìn)行一級(jí)培訓(xùn),二是各班級(jí)班主任開展二級(jí)培訓(xùn),通過視頻向師生們講解中暑、溺水、異物梗阻時(shí)的急救方法,同時(shí)介紹心肺復(fù)蘇的基本操作方法和一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)傷包扎處理。

  5、活動(dòng)要求:

 。1)認(rèn)真謀劃,積極營(yíng)造“學(xué)習(xí)急救”的良好氛圍。圍繞活動(dòng)主題傳播救護(hù)知識(shí)和理念,積極營(yíng)造濃厚氛圍,確保開展的“世界急救日”活動(dòng)取得實(shí)效,努力提高我校紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的知曉率和參與度

 。2)做好活動(dòng)資料的留存收集,于9月16日前將活動(dòng)總結(jié)、培訓(xùn)及宣傳活動(dòng)圖片(4張)、普及性救護(hù)培訓(xùn)學(xué)員登記表以電子文檔形式報(bào)區(qū)紅十字會(huì)賑濟(jì)救護(hù)部。

  世界急救日主題班會(huì)教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助幼兒豐富多種意外傷害事故急救的重要性與方法。

  2、通過活動(dòng)要提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和簡(jiǎn)單方法。

  3、活動(dòng)中鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表自己的見解。

  4、提高幼兒思維的敏捷性。

  5、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師自制教學(xué)PPT;了解多種意外傷害事故或急救的方法。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入部分,引出意外傷害的概念。

  1、播放PPT,出示一個(gè)男孩摔破膝蓋流血的畫面,提問

  這孩子受傷了,請(qǐng)你趕快幫助一下,你該怎么做?先做什么,再做什么等?呢?

  幼兒會(huì)運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)來講述,如:先用紙巾或是干凈的手帕把孩子傷口的血擦掉,然后用創(chuàng)可貼貼上去止血,也可以用干凈的手帕按住傷口止血。如果傷口很大的話就及時(shí)的送去醫(yī)院。

  2、猜測(cè)孩子受傷的原因。

  二、幫助幼兒了解多種意外傷害事故的形式。

  1。師:除了摔跤會(huì)使人們受傷,發(fā)生意外傷害事故,那么還有哪些意外也會(huì)發(fā)生傷害事故?

  2 、幼兒憑借自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)來講述,然后教師補(bǔ)充。

  3、借助PPT圖片展示認(rèn)識(shí)了解多種不同形式的.意外傷害事故:如溺水、從高處墜落、觸電、被動(dòng)物咬傷等。

  4、請(qǐng)幼兒說一說。

  三、觀察畫面,了解多種意外傷害事故的急救措施。

  1、以被狗咬傷為例,請(qǐng)孩子觀察畫面,大膽表述自己觀察的結(jié)果,說說如何進(jìn)行急救:用清水沖洗傷口,最好將傷口掰開進(jìn)行沖洗,如果有血要及時(shí)止血,然后到醫(yī)院接受治療,打狂犬疫苗針,如果不打這個(gè)針,后果很嚴(yán)重。

  2、幼兒自由選擇內(nèi)容,了解其他種意外傷害事故的急救。

  幼兒講到哪里,教師用超鏈接的方法展示面面,引導(dǎo)孩子勇敢、大膽的表述自己的見解。

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