高中新學(xué)期主題班會(huì)（精選11篇）
在日常的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？以下是小編精心整理的高中新學(xué)期主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中新學(xué)期主題班會(huì) 篇1
班會(huì)背景：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和而愉快的寒假，我們又開始了新的校園生活以及新的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，各位同學(xué)都因該做好新的自我調(diào)節(jié)。
班會(huì)目的：
新的一年，新的學(xué)期，我們又站在了新的起點(diǎn)，怎樣使同學(xué)們從寒假生活向?qū)W校生活轉(zhuǎn)變，重新端正心態(tài)，盡情學(xué)習(xí)和豐富初中生活，定好位置。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1．召開班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的`積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。
2．主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。
3．找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。
4．審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。
5．審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。
6．安排擅長(zhǎng)繪畫、書法的同學(xué)布置教室。
班會(huì)流程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：非洲豹的故事，啟發(fā)學(xué)生明白制定目標(biāo)并持之以恒的重要性。
�。ǘ┌嗉�(jí)目標(biāo)規(guī)劃:
1.建立自主管理的班級(jí)
——老師在與不在一個(gè)樣。
——自覺(jué)用紀(jì)律約束行為。
——人人有事做，事事有人做。
2.建立友好互助的班級(jí)。
——內(nèi)部氛圍和諧。
——人際交往友善。
——不論成績(jī)好壞，能力高低，全體同學(xué)都能得到發(fā)展。
（三）活動(dòng)一：集思廣益
1.班委代表班長(zhǎng)發(fā)言
2.組長(zhǎng)代表發(fā)言
3.學(xué)生代表發(fā)言
�。ㄋ模┗顒�(dòng)二：責(zé)任心測(cè)試。自我評(píng)測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生明白責(zé)任心在目標(biāo)達(dá)成中的重要性。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)三：配樂(lè)朗誦《我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)》
點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情，投入的目標(biāo)的制定中。
（六）活動(dòng)四：個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)制定
�。ㄆ撸┬〗Y(jié)：
“凡事預(yù)則立，不利則廢”，處在新學(xué)期的我們占盡天時(shí)地利，因此，如何好好把握時(shí)機(jī)，并不斷努力達(dá)成目標(biāo)是我們最首要的任務(wù)。我相信，大家手握著“責(zé)任心”和“行動(dòng)力”這兩大法寶，一定能使目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
高中新學(xué)期主題班會(huì) 篇2
主題：
新學(xué)期新起點(diǎn)新目標(biāo)
時(shí)間：
xx月x日
地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、講勵(lì)志故事，激奮發(fā)情感主持甲：從古到今，有多少偉人志士在學(xué)習(xí)中時(shí)刻激勵(lì)自己奮發(fā)向上，下面請(qǐng)聽兩個(gè)勵(lì)志小故事。主持乙：聽了這兩個(gè)故事，大家心里一定有很多感想吧。誰(shuí)來(lái)和大家交流一下？
2、回顧勵(lì)志語(yǔ)主持甲：記得開學(xué)的時(shí)候，我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)勵(lì)志小紅包，不知道大家還記不記得，有沒(méi)有把它深深的印在腦海里。下面就讓我們來(lái)回顧一下。
3、小記者訪談新學(xué)期新打算（小記者訪問(wèn)同學(xué)）主持乙：新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，同學(xué)們，你們有什么打算呢？我想，每個(gè)人心里一定都有自己的打算。今天我們教室有2位小記者，她們將訪談幾位同學(xué)新學(xué)期有什么新打算，有請(qǐng)小記者上臺(tái)。（小記者訪問(wèn)同學(xué)）
4、制定新學(xué)期的計(jì)劃表（一名學(xué)生展示新學(xué)期計(jì)劃表，其余同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)填寫計(jì)劃表。）主持甲：告別了假期，迎來(lái)了新學(xué)期。俗話說(shuō)：“良好的開端是成功的一半”。新學(xué)期開始，有的.同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有的同學(xué)也許……也有的同學(xué)在新學(xué)期開始的時(shí)候就已經(jīng)制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃表。主持乙：（幻燈片投影xx同學(xué)計(jì)劃表）讓該生說(shuō)說(shuō)自己制定的計(jì)劃。主持甲：其實(shí)每位同學(xué)都應(yīng)該制定一份新學(xué)期的計(jì)劃表。下面請(qǐng)大家拿出表格認(rèn)真制定計(jì)劃。新學(xué)期計(jì)劃表？主持乙：將你的計(jì)劃大聲讀出來(lái)，然后將它貼在語(yǔ)文書或鉛筆盒上，讓它時(shí)刻提醒自己樹立新念、珍惜時(shí)間、勤奮努力，為自己的目標(biāo)而奮斗！
活動(dòng)總結(jié)：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
2、正確的聽課技巧，科學(xué)的思維模式審時(shí)度勢(shì)記筆記，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)與作業(yè)。
高中新學(xué)期主題班會(huì) 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生樹立新的目標(biāo)。
2、在樹立了新目標(biāo)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒。
3、學(xué)習(xí)方法，為目標(biāo)而奮力拼搏！
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期新起點(diǎn)新期盼”
2、對(duì)班會(huì)中的.節(jié)目要適當(dāng)排練。
3、布置班級(jí)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
1、講故事：
2、組織討論：說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。
二、小品表演：考試
1、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌Γ[出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請(qǐng)看表演。
2、組織討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么？
三、比賽
1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽。
比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼（10個(gè)），1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來(lái)，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進(jìn)行比賽。
2、自由討論：通過(guò)比賽懂得了什么？（只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無(wú)論什么事情都能成功。）
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期新起點(diǎn)新期盼”學(xué)期計(jì)劃表。
1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填好，當(dāng)堂上交。
五、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓：
在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我一定要取得好的成績(jī)！我相信：新學(xué)期，我能行！
六、班主任總結(jié)。讓我們展望未來(lái)，迎接明天；讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來(lái)！今天，我們相約在新學(xué)期的開始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想；明天我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)，去迎接新學(xué)期的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，在新學(xué)期中再創(chuàng)佳績(jī)！
高中新學(xué)期主題班會(huì) 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任提新學(xué)期要求：
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識(shí)也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們，一個(gè)新的`學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流：
1、內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃，制作一張計(jì)劃表。
4、組員或小組長(zhǎng)可以寫一些激勵(lì)性的語(yǔ)言，激勵(lì)小組隊(duì)員繼續(xù)努力，爭(zhēng)取越來(lái)越棒!
三、學(xué)習(xí)《班級(jí)規(guī)范化管理基本要求》
班長(zhǎng)宣讀《班級(jí)規(guī)范化管理督查員打分細(xì)則》，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明示范班”。
四、班主任總結(jié)講話：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但只要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
高中新學(xué)期主題班會(huì) 篇5
教學(xué)目標(biāo)
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。
5、強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。
一、班長(zhǎng)主持會(huì)議
1、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失。
2、談?wù)勑聦W(xué)期的`打算。新學(xué)期班會(huì)主題
二、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
1、重申養(yǎng)成教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生。
2、強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。
3、強(qiáng)調(diào)六年級(jí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性!
4、總結(jié)
高中新學(xué)期主題班會(huì) 篇6
一、班會(huì)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及成員等：
班會(huì)主題：新學(xué)期新打算
班會(huì)時(shí)間：20xx年xx月xx日
班會(huì)地點(diǎn)：xx教室
班會(huì)對(duì)象：xx班全體成員
班會(huì)計(jì)劃及主持：xx
班會(huì)記錄：xx、xx
班會(huì)總結(jié)及拍照：xx、xx
二、班會(huì)背景：
為迎接新學(xué)期的到來(lái)，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才，積極主動(dòng)投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來(lái)。
三、班會(huì)意義及目的'：
通過(guò)此次班會(huì)，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。
四、班會(huì)籌備
1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。
3、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料
4、撰寫班會(huì)策劃書。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
五、預(yù)期效果
通過(guò)班會(huì)中同學(xué)們的思想交流，加強(qiáng)同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)，
班會(huì)流程
1、主持人開場(chǎng)，總結(jié)談?wù)摵偕?/p>
2、同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見(jiàn)所聞，活躍班會(huì)氣氛
3、強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同
4、鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中
5、強(qiáng)調(diào)校園安全
6、介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求
7、強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用
8、強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性
9、班會(huì)結(jié)束
高中新學(xué)期主題班會(huì) 篇7
一、班會(huì)目的
1、幫忙學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識(shí)高三生活，使他們做好更加充分的準(zhǔn)備。
2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾。
3、幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1、聯(lián)系大學(xué)的大一新生。
2、事先了解學(xué)生存在的困惑，并據(jù)此給來(lái)講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重，使他們有備而來(lái)，力爭(zhēng)做到有的放矢，從而到達(dá)班會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性。
3、布置教室，成圍坐式。
三、班會(huì)時(shí)間
計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)
四、班會(huì)過(guò)程
�。ㄒ唬┙榻B幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績(jī)及此刻所在院系。
嘉賓的高考成績(jī)贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的開場(chǎng)白深深地吸引了學(xué)生的注意力，樹立了來(lái)講座同學(xué)們的威信，使班會(huì)在一片贊嘆聲中開始了。
�。ǘ┯晌逦淮髮W(xué)生分別從五個(gè)方面輪流講解高三生活。
1、課堂環(huán)節(jié)
要點(diǎn)：
�、俪酝刚n堂資料
�、谔岣哒n堂實(shí)效性
不必須要抄錄教師所有板書，要根據(jù)自我情景學(xué)習(xí)
2、課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)
要點(diǎn)：
�、僬J(rèn)識(shí)其重要性
是自我學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
②計(jì)劃性
將自我的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計(jì)劃地安排起來(lái)，有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。
�、坩槍�(duì)性
針對(duì)弱科弱項(xiàng)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。
3、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
要點(diǎn)：
�、偕钜幸�(guī)律，熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失
�、谝鶕�(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法
兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)——應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則
�、厶岣弑７忠庾R(shí)，不要丟掉輕意能拿到的分
�、苷莆找恍┐痤}的技巧
4、心態(tài)的調(diào)整
要點(diǎn)：
�、傩睦硪蛩夭黄饹Q定作用，實(shí)力最重要
�、跇淞⑿判�、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)
5、聽教師的話——結(jié)束語(yǔ)
教師們多年帶高三、經(jīng)驗(yàn)豐富，職責(zé)心強(qiáng)，跟上教師的步伐，按照教師的指導(dǎo)意見(jiàn)去復(fù)習(xí)沒(méi)錯(cuò)。
（三）同學(xué)們自由提問(wèn)
摘要記錄：
1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣
2、怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系
3、你是怎樣堅(jiān)持充沛的精力的
4、英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，有短期提高的訣竅嗎
5、怎樣選擇參考書
五、班會(huì)后記
原計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)的班會(huì)足足開了有兩個(gè)多小時(shí)，班會(huì)氣氛和諧熱烈，臺(tái)上講的投入，臺(tái)下聽的專注。班會(huì)后，大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問(wèn)。同學(xué)們都說(shuō)，“師哥”們的現(xiàn)身說(shuō)法聽得很解渴。這次班會(huì)后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性有了明顯的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚，在不久的.高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較夢(mèng)想的成績(jī)。班會(huì)基本上到達(dá)了預(yù)期目的。
六、班會(huì)感想
進(jìn)入高三，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的初步體驗(yàn)，學(xué)生對(duì)高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識(shí)，他們感到一種新鮮的刺激，同時(shí)又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn)，兩年來(lái)所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理，很多的習(xí)題鋪天蓋地而來(lái)，令人不知所措，學(xué)生們普遍覺(jué)得時(shí)間不夠用，自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針，讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備，但真正應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)又是一回事。
高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段，又是十分重要的一個(gè)階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐，即使以前成績(jī)不十分夢(mèng)想的同學(xué)也可能之后居上；而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績(jī)好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會(huì)，幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑，使他們盡快適應(yīng)高三生活，少走彎路，力爭(zhēng)到達(dá)事倍功半的學(xué)習(xí)效果。
在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面，相比較來(lái)說(shuō)，教師比家長(zhǎng)要權(quán)威得多，所以學(xué)生比較容易聽得進(jìn)教師的
提議，然而教師與學(xué)生畢竟有距離，并且所站的角度不一樣，學(xué)生更渴望聽到來(lái)自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn)，在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后，班主任心中主題班會(huì)的雛形基本構(gòu)成了，即決定請(qǐng)鄰近大學(xué)的大一新生來(lái)校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過(guò)的高三生活。之后又經(jīng)過(guò)了班委會(huì)詳細(xì)的籌劃，班會(huì)最終成形。
高中新學(xué)期主題班會(huì) 篇8
一、班會(huì)主題：新開始，心起航
二、對(duì)象：高一某班全班同學(xué)
三、班會(huì)背景：
新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來(lái)到另一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了另一個(gè)人生的起跑線前，每位新生或多或少地對(duì)新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，會(huì)有或多或少的問(wèn)題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
四、班會(huì)目的：
通過(guò)此次班會(huì)，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中;
主題班會(huì)中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的`不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。
主題班會(huì)中，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的認(rèn)識(shí);
班會(huì)的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時(shí)刻提醒他們對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
內(nèi)容準(zhǔn)備：
在班會(huì)前一周，組織班干召開班團(tuán)干會(huì)議，由團(tuán)支書和班長(zhǎng)主導(dǎo)，做班會(huì)前工作安排;
由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容;
班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號(hào)召全班同學(xué)把自己心中對(duì)高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室。
物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會(huì)過(guò)程：
1. 主持人致詞，班會(huì)開始;
2. 新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào);
3. 班主任針對(duì)同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流;
4. 班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲;
5. 分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;
6. 主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
七、可行性分析：
針對(duì)性強(qiáng)。主題班會(huì)前，通過(guò)召開班團(tuán)干會(huì)議，收集同學(xué)的意見(jiàn)，針對(duì)高一級(jí)新生的心理困擾而召開，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要;
整合性。此次主題班會(huì)由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹立學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感;
通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識(shí);
主題班會(huì)成果以實(shí)物呈現(xiàn)，及時(shí)記錄下來(lái)，響應(yīng)活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。
高中新學(xué)期主題班會(huì) 篇9
通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。
通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等)：
1、教室黑板上書寫“善待挫折——擁有高中生活的寶貴財(cái)富”的藝術(shù)字。
2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個(gè)案。
3、全班發(fā)動(dòng)撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。
4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量，走向成功的實(shí)例。
5、準(zhǔn)備音樂(lè)《真心英雄》
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)挫折
1、導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬(wàn)事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒(méi)有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個(gè)人的.生活中都存在著，只不過(guò)或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。
2、個(gè)案分析
少年高士其遇到了什么問(wèn)題?他是怎樣對(duì)待的?你在生活中有沒(méi)有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對(duì)待的呢?
二、了解挫折
1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例
2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因
三、感受挫折
1、請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)
2、請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的。
3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>
四、善待挫折
1、善待挫折
過(guò)渡：由上面的討論，同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同的人，不同的心態(tài)下往往會(huì)有不同的結(jié)果。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，遇到了挫折后我們應(yīng)如何對(duì)待呢?
2、師生共同探討善待挫折的方法。
五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)
注意事項(xiàng)或建議：
同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
高中新學(xué)期主題班會(huì) 篇10
活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志，引導(dǎo)同學(xué)們正確樹立自己的人生目標(biāo)，同時(shí)增進(jìn)進(jìn)同學(xué)們之間的感情。
前期準(zhǔn)備：
1、召開班干會(huì)議，確立班會(huì)主題及具體流程；
2、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，指導(dǎo)他們自編自演游戲《走出黑暗》；
3、讓同學(xué)們準(zhǔn)備關(guān)于理想的發(fā)言稿；
4、讓同學(xué)們把自己的座右銘和理想寫到一張同一規(guī)格的小白紙上，班會(huì)上請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)理想的看法，用于班會(huì)后貼到教室后面的黑板以激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志；
班會(huì)開場(chǎng)白：
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
丙：大家好！
王：同學(xué)們，我們每一個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想。它就像一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。
冶：是啊，我記得福爾摩斯說(shuō)過(guò)這么一句話：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
王：（若有所思地）“朝什么方向走”哦，我知道了，這句話的意思是，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須朝著正確的方向堅(jiān)持不懈地去奮斗，去努力，你們說(shuō)這樣理解，對(duì)嗎？
冶：是的，再美好的理想也只能在行動(dòng)中一步步去實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng)，僅僅一個(gè)夢(mèng)而已。（遺憾地）
王：但我們堅(jiān)信，汗水能夠點(diǎn)燃希望，信念最終會(huì)成就夢(mèng)想，有付出就有回報(bào)！
冶：所以，我們這次以勵(lì)志為主題的班會(huì)有一個(gè)響亮的題目，那就是——
王冶：汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想！
班會(huì)流程：
甲：首先讓我介紹一下這次主題班會(huì)的流程：這次主題班會(huì)將會(huì)分七個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別是1、小游戲“走出黑暗”；2、勵(lì)志視頻；3、勵(lì)志故事；4、班會(huì)總結(jié)；5、理想感言。
1、小游戲“走出黑暗”
王：好，下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“走出黑暗”。這個(gè)游戲都要求玩家身手敏捷，方向感要特別強(qiáng)，哪位同學(xué)想挑戰(zhàn)一下自己呢。我們將有一份神秘的大獎(jiǎng)等著你去拿哦。（選一名同學(xué)）冶：在游戲開始之前呢，讓我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則：我們首先用一塊布蒙著他的眼睛，帶著他轉(zhuǎn)幾圈，然后憑感覺(jué)摸到黑板上的畫的蘋果。我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：在這位同學(xué)尋找蘋果的過(guò)程中，我希望在座的同學(xué)不要給他以任何的提示。（轉(zhuǎn)向玩家）你對(duì)自己的方向感有信心嗎
（游戲準(zhǔn)備：畫蘋果，蒙眼，轉(zhuǎn)圈；游戲開始，約1分鐘后，主持人讓玩家停，可選兩到三個(gè)玩家，直到摸到蘋果為止）
王：同學(xué)們想一想，為什么同樣是找蘋果，有的同學(xué)沒(méi)有找到，而有的同學(xué)卻找到了呢（待同學(xué)們齊答）
冶：通過(guò)剛才這個(gè)游戲，我們知道，要找到一樣?xùn)|西，心中一定要有明確的目標(biāo)。人生其實(shí)就是一個(gè)不斷尋找東西的.過(guò)程，誰(shuí)都想追求更好的東西。要想活得精彩，就得確立一個(gè)人生的目標(biāo)，也就是說(shuō)，要有自己的理想。
趙：那么，接下來(lái)我們將為大家介紹屏幕上的一個(gè)人，誰(shuí)能想到：幾十年后，這個(gè)“其貌不揚(yáng)”的小孩子（俞敏洪幼時(shí)照片）會(huì)成為全國(guó)著名的企業(yè)家！誰(shuí)能猜到他是誰(shuí)呢（讓同學(xué)們猜）其實(shí)——他就是——新東方的創(chuàng)始人俞敏洪，下面我們就給大家介紹一下俞敏洪的成名經(jīng)歷
（趙，幻燈片）
王：從俞敏洪的這些經(jīng)歷中，我們可以看到，我們每個(gè)人都不應(yīng)該小看自己，“三十年河?xùn)|，三十年河西”，誰(shuí)能料到若干年之后事情呢？只要我們確定了人生目標(biāo)，并且為之而奮斗，我們就一定會(huì)
成功的，我們要相信自己：“別人能做到的，我也能！”
冶：是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有足夠的信心，要相信一定會(huì)憑著自己的努力實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。那么，同學(xué)們，你們是怎么理解理想的呢？你們聽過(guò)哪些關(guān)于理想的名言嗎？下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剬?duì)理想的理解。（請(qǐng)同學(xué)回答）
王：談到理想，看來(lái)是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大家都有自己的獨(dú)到的見(jiàn)解。下面讓我們來(lái)觀看一個(gè)精彩的視頻，是俞敏洪為他的學(xué)生們做得的勵(lì)志演講，請(qǐng)大家欣賞。
2、勵(lì)志視頻；
王：我想大家一定有自己非常喜歡的勵(lì)志小故事，下面我們?nèi)齻�(gè)人為大家講一個(gè)勵(lì)志的故事好嗎？
冶：好啊，這個(gè)故事是這樣的：幾年前，一個(gè)由7個(gè)探險(xiǎn)家組成的團(tuán)隊(duì)在崇山峻嶺中穿行。他們經(jīng)過(guò)一座險(xiǎn)惡的石山時(shí)，山體發(fā)生了崩裂，十幾塊巨石從山腰轟然而下
王：等一切沉寂下來(lái)，7人中有6人喪生，而剩下的那一個(gè)探險(xiǎn)家僅受了點(diǎn)輕傷。事后記者問(wèn)這個(gè)幸存的探險(xiǎn)家：“您只是僥幸沒(méi)有被石頭砸中嗎？”
同學(xué)們，你們認(rèn)為探險(xiǎn)家怎么回答？
（同學(xué)在下面議論紛紛，有說(shuō)被他人救了的，有說(shuō)運(yùn)氣好的，還有說(shuō)及時(shí)躲起來(lái)了的）
趙：大家都猜錯(cuò)了，探險(xiǎn)家說(shuō)：“只是因?yàn)槲颐鎸?duì)危險(xiǎn)抬起了頭，從而能夠避開巨石的襲擊。”王：是啊，大家想想看，面對(duì)危險(xiǎn)抬起頭，不是每一個(gè)人都能做到的，當(dāng)我們頭上正有東西掉下來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)是把眼一閉，然后把頭一縮。其實(shí)這對(duì)避開危險(xiǎn)是沒(méi)有任何用處的。
冶：這個(gè)故事告訴：在危險(xiǎn)時(shí)刻或逆境之中，只有抬起頭勇敢面對(duì)的人，才有可能戰(zhàn)勝困難，獲得新生！
3、勵(lì)志故事；（rain）
王：下面有請(qǐng)宋仁文、辛婉玲、劉欽軍、秦榮君、趙連珍、王智勇同學(xué)來(lái)為我們講解勵(lì)志故事。
4、班會(huì)總結(jié)；
王：同學(xué)們，人生就像一條漫漫長(zhǎng)路。而我們現(xiàn)在正走在最精彩、最關(guān)鍵的一段�。�！我們的態(tài)度，我們的目標(biāo)完全決定著我們的未來(lái)
冶：少壯不努力，老大徒傷悲。好好把握今天，才能擁有美好的明天。
王：讓我們共同努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，胸懷夢(mèng)想，珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)！
冶：我們堅(jiān)信：有夢(mèng)就會(huì)有精彩的人生。
王：我們堅(jiān)信：只要敢于付出，我們的未來(lái)就不是夢(mèng)！
冶：高一二班勵(lì)志主題班會(huì)到此就要結(jié)束了，在班會(huì)的最后，我們有請(qǐng)趙老師為我們這次班會(huì)做一個(gè)總結(jié)性的發(fā)言，大家掌聲歡迎！
5、理想感言（最初的夢(mèng)想）
高中新學(xué)期主題班會(huì) 篇11
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
三、班會(huì)主題：新的起點(diǎn)
四、班會(huì)背景：
開學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生們都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會(huì)目的：
1.通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)，讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生們能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過(guò)讓所有的學(xué)生們積極參與，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握;
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1.組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過(guò)。
2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生們與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。
3.請(qǐng)全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4.通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。
七、班會(huì)過(guò)程：
1.主持人致詞，班會(huì)開始
2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)
3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流
4.學(xué)生們代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
八、關(guān)于主題班會(huì)“新的起點(diǎn)”的總結(jié)
首先，從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對(duì)高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生們總是緊張不起來(lái)，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生們對(duì)新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力，但成績(jī)卻沒(méi)有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺(jué)的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生們，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長(zhǎng)和學(xué)生們的問(wèn)卷調(diào)查。不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，這樣，無(wú)論從家長(zhǎng)還是學(xué)生們，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對(duì)第一次月考的失敗，許多家長(zhǎng)和學(xué)生們都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。
通過(guò)連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的實(shí)踐以及對(duì)高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)密度大，知識(shí)難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會(huì)活動(dòng)多，要求學(xué)生們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。而考到我校的學(xué)生們之所以分?jǐn)?shù)低，并非智商有問(wèn)題，而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：
1.要讓學(xué)生們把學(xué)會(huì)做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓，絲毫不能放松;
2.指導(dǎo)學(xué)生們領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);
3.引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自身特長(zhǎng)，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后，還要通過(guò)讓所有的學(xué)生們積極參與班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
其次，為了召開好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為，按部就班，水到渠成。班會(huì)只是這個(gè)教育過(guò)程中的一個(gè)階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備：
1.要讓學(xué)生們守規(guī)范，必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊(cè)》、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度，由全班同學(xué)討論修改通過(guò)。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行，賞罰分明。
2.事先對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
3.第一次月考之后，設(shè)計(jì)詳盡的成績(jī)通知單。要求每一個(gè)學(xué)生們與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行分析，分析學(xué)生們高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，制定下一步學(xué)習(xí)的.方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績(jī)較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并向各科任老師及家長(zhǎng)詢問(wèn)，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。
4.抓住學(xué)校教育活動(dòng)的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w：利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，要求每個(gè)學(xué)生們?yōu)榘嗉?jí)設(shè)計(jì)一枚班徽，并為班級(jí)入場(chǎng)式想一句口號(hào);請(qǐng)全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩(shī)歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以)。
5.為班會(huì)招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6.通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表);并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。
最后，通過(guò)這次展示班會(huì)，我的收獲頗多。
第一，班會(huì)上宣誓時(shí)，每個(gè)學(xué)生們手握右拳，莊嚴(yán)宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個(gè)學(xué)生們的心靈受到一次振顫，連平時(shí)好開玩笑的學(xué)生們、“沒(méi)型”的學(xué)生們都是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，這使我也深受觸動(dòng)。
我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們都是要強(qiáng)的，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生們的個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們、真心的去愛(ài)學(xué)生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)學(xué)生們都是那樣精彩，那樣可愛(ài)。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識(shí)到自己的存在，他們會(huì)最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中，采用的全部是激勵(lì)的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過(guò)的一切工作，稱贊學(xué)生們有責(zé)任感，感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出，鼓勵(lì)學(xué)生們第一次創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生們盡情地展示自己。對(duì)確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵(lì)：“相信你也很熱愛(ài)這個(gè)班集體，抽出一點(diǎn)時(shí)間，你能完成的很好”;對(duì)沒(méi)有信心的學(xué)生們更要鼓勵(lì)。因?yàn)槲伊私獾胶芏嗫嫉轿倚５耐庑W(xué)生們初中三年竟然沒(méi)開過(guò)一次班會(huì)，一位北京市的優(yōu)秀干部沒(méi)制定過(guò)任何規(guī)章制度。我鼓勵(lì)他們樹立自信，自己去做，相信他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前不曾了解的自己。當(dāng)然，我也及時(shí)給予學(xué)生們最大的幫助，比如對(duì)于生活常規(guī)的制定，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會(huì)工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會(huì)，有的學(xué)生們會(huì)把班會(huì)準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會(huì)使班會(huì)活動(dòng)變得不愉快，從而使班會(huì)的效果大打折扣。
第二，通過(guò)這次班會(huì)使班級(jí)的凝聚力更加強(qiáng)了。
通過(guò)班會(huì)后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗(yàn)而更加喜歡自己所在的這個(gè)班集體，他們通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了彼此的了解，也對(duì)自己有了一層新的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)老師的鼓勵(lì)認(rèn)識(shí)到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)心這個(gè)集體的，從而更加形成喜愛(ài)集體的心理定勢(shì)，我的每一次肯定與鼓勵(lì)又進(jìn)一步加深了這種心理定勢(shì)的體驗(yàn)。班級(jí)形成和諧融洽的氛圍。
第三，要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的資源，一定要與家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成教育的合力，這會(huì)達(dá)到更好的教育效果。
這次班會(huì)我安排學(xué)生們家長(zhǎng)與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果。并且邀請(qǐng)了一位同學(xué)的家長(zhǎng)，不僅參加我們的班會(huì)，而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言。這些對(duì)學(xué)生們觸動(dòng)很大。學(xué)生們認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)與老師都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中可以信賴的人，從而對(duì)自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生們?cè)敢馀c我們溝通，使我們能夠及時(shí)掌握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育。
【高中新學(xué)期主題班會(huì)】相關(guān)文章：
高中主題班會(huì)02-28
高中主題班會(huì)02-10
高中主題班會(huì)02-13
開學(xué)主題班會(huì)教案范文 新學(xué)期高中開學(xué)主題班會(huì)教案11-25
[精華]高中主題班會(huì)04-25
高中主題班會(huì)方案10-14
高中主題班會(huì)(優(yōu)選)05-04