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《法在我心中》主題班會策劃書
在日常的學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編為大家收集的《法在我心中》主題班會策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《法在我心中》主題班會策劃書1
一、活動主題：
“憲法在我心中”主題班會
二、活動目的：
1、加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。
三、活動地點：
四三1班教室
四、活動時間：
20xx年12月6日上午第四一節(jié)班會課
五、參與人員：
小腳丫中隊全體隊員
六、活動準(zhǔn)備：
課件
七、活動過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過我們自身的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著你們，你們只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
（二）學(xué)習(xí)“憲法日”的起源1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進(jìn)依法治國，第十二屆全國人民代表大會的常務(wù)委員會第十一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
（三）法律知多少？你知道的法律有哪些？指名說�！稇椃ā贰缎谭ā贰睹穹ㄍ▌t》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》等
�。ㄋ模┝私獬Ｒ姷倪`法行為1、違反治安管理處罰條例的行為包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務(wù)教育法的行為4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為5、民事侵權(quán)的'行為
�。ㄎ澹┝私饽男┦俏闯赡耆瞬荒茏龅氖�，課件出示不能做的事及相關(guān)典型案例
�。┝私馇嗌倌赀`法犯罪的原因
1：平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。
2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。
�。ㄆ撸┱�?wù)劆幾龊细裥W(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做？
�。ò耍┘w宣誓
�。ň牛┌嘀魅涡〗Y(jié)：
同學(xué)們不管在什么時候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環(huán)境下成長。國家法制人人講，學(xué)校校規(guī)個個記。愿同學(xué)們時刻把憲法意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
《法在我心中》主題班會策劃書2
活動目的：
1、加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。
3、使學(xué)生有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)。
活動過程:
(一)導(dǎo)入：
保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過我們自身的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著你們，你們只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
(二)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，知法懂法。
1、學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日行為規(guī)范》
指名讀并討論：你在平日是如何去做的。
2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情。
指名2-3人。請看小品表演《踢球》
3、實例說明：
出示： A、B兩人踢球
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧!(A、B踢球兩個來回。
A：看球!(球被踢到公路中間)B：怎么辦?我的球……
A：沒關(guān)系，我去撿。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
A：怕什么，你等著。(翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……)
設(shè)問：同學(xué)們，看了后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?
(請同學(xué)來說一說)
主持人：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!這就是因為我們小朋友缺少法制、安全意識，所以今天我們就要來學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。
主持人：在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意什么呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。
出示題目：邊回答邊記憶理解。
(1)我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿( )周歲的公民。
A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲
(2)根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的( )。
A、發(fā)育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育
(3)下課了，不能干什么：
A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。
(4)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：
A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。
(5)哪種行為不對：
A 跳高、跳遠(yuǎn)。 B 攀越圍墻、滑樓梯。 C 翻單杠、蕩秋千。
(6)下樓梯怎樣行：
A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。
(7)小明(15歲)的'父親經(jīng)常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的做法是否違法?
A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法
(8)中學(xué)生守則第2條是什么?
(遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。)
(9)中學(xué)生守則的第4條是什么?
(珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。).
主持人：同學(xué)們，那就希望同學(xué)們時刻都能牢記法制知識，在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。
4、讀記兒歌：
主持人：接下來就請聽聽兒歌《遵紀(jì)守法好》
遵紀(jì)守法好
守法紀(jì) 愛生命 游戲室 不要進(jìn)
錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒
防溺水 不玩火 危險事 不能做
交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠(yuǎn)離
放學(xué)后 即回家 迷信事 不參加
好與壞 要分清 小公民 人人敬
主持人：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?出示： 120 110 114 119
(請同學(xué)分別說一說)
(三)班主任小結(jié)：
同學(xué)們不管在什么時候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環(huán)境下成長。學(xué)校法制人人講，學(xué)校安全個個記。愿同學(xué)們時刻把法制安全意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
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