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《問世間情為何物》主題班會
在我們平凡無奇的學生時代,大家都參加過主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編精心整理的《問世間情為何物》主題班會,希望對大家有所幫助。
一、討論:愛情是什么?
與父母、老師、朋友是否有過交流?
在網(wǎng)絡上是否留意過?
你是通過哪些渠道了解愛情的?你對愛情的理解?
你怎么看待中學生的愛情?
請大家暢所欲言。
二、討論:愛的本質是什么?
喜歡與愛的區(qū)別:喜歡是占有,愛情是付出。
舉個例子:在網(wǎng)上看到一個你喜歡的手機,你會節(jié)衣縮食將他買下來。女孩子看到一件特別喜歡的衣服,如果經(jīng)濟條件允許,也會讓它成為自己的。這,就叫喜歡。
愛,則剛好相反---如果你真正愛一個人,你會毫不猶豫地為她(他)付出一切,哪怕是生命。
愛的本質是付出。
三、兩個例子:
第一、風華絕代林徽因的完美之戀
有一次,梁思成外出做田野調查,待的時間長了些,一回來,林徽因痛苦地對梁思成說:“我苦惱極了,因為我同時愛上了兩個人,不知道怎么辦才好?”梁思成極為震驚,連血液都凝固了。他內心顛簸,終夜苦思,一個勁兒地問自己:“徽因到底和誰在一起會比較幸福?”他雖然自知在文學、藝術上都有一定修養(yǎng),但金岳霖那哲學家的頭腦,是自己無論如何都比不了的。
次日一早,他眼圈暈黑,決定把選擇權交給妻子,乃說:“你是自由的,如果你挑選金岳霖,我將祝你們永遠幸福!”林將此語傳給金聽,在這千載難逢的良機面前,金棄權了:“看來思成是真正愛你的,我不能去傷害一個真正愛你的人。我應該退出!睆拇巳私K生為友。金岳霖一直跟著梁思成、林徽因夫婦作鄰居。
結婚后,梁思成曾經(jīng)問林徽因:“有一句話,我只問你一次,以后也不會再問,為什么是我?”林徽因回答說:“答案很長,我得用一生回答你,你準備好聽我說了嗎?”
這種愛情,現(xiàn)在幾乎是遙遠而古典的童話了。
梁思成是廣東新會人,是辛亥革命先驅梁啟超的兒子。
第二、最美男人唐玄奘的殘缺之戀(此環(huán)節(jié)有表演,但效果一般)
女兒國,是唐僧的一道坎,唯有戰(zhàn)勝兒女情長的男人,才能真正把自己歸還于宗教。唐僧顯然被女兒國國王的柔情打動,你看他每一個眼神,每一個矯揉造作,都是慌亂指數(shù)為十的愛情。他總是要低著頭,用念經(jīng)來抵制世俗的極樂。
御花園。鴛鴦戲水,茂林修竹,陽光斑駁,清流直下。
活色生香的女王,含情脈脈,吹氣如蘭。
“御弟哥哥,今日身體可好些了嗎?”一句簡單的問候,就把柔情深種。
“御弟哥哥,你看那鴛鴦戲水,雙棲雙飛,何等快樂!”似乎觸景生情,卻又大有深意!八七@般姹紫嫣紅開遍,都付與斷井殘垣!痹旎绱伺耍
“御弟哥哥,不去取經(jīng)行不行?”這里有乞求,有撒嬌,還有含蓄的期待,伴隨著眉眼盈盈處。
“為什么世間還有象我們這樣的孤男寡女,不能成雙成對?為什么御弟哥哥甘愿守孤燈伴古佛,單宿單飛呢?”略帶哀怨的質問,卻又柔情彌漫。因為理解,所以慈悲。
凡心大亂的唐僧,也只能用普渡眾生的理想來搪塞姣花照水的那一個尤物。
女王幽怨地說:“既然御弟哥哥有如此情懷,那么眼前就有你要挽救的蕓蕓眾生呀!”這個反問何其機智,何其有力。
沈從文說,美麗是愁人的。唐僧無言以對,無言以對,只得顧左右而言它。
晚上,應邀去王宮欣賞國寶,卻進入了女王的寢宮。
紅紗帳里,女王輕如夢囈:“御弟哥哥,那就請觀賞國寶吧!”唐僧大驚失色,進退兩難。傷心欲絕的女王柔聲相問:“難道,在御弟哥哥眼里,我還算不得國寶嗎?”
終于,多情的女王,坦白胸臆,愿以一國之王,托付終生,與心愛之人雙棲雙飛,只做鴛鴦不羨仙。奈何唐僧卻說自己“塵念已絕,四大皆空”,但又不免心神大亂,大汗淋漓。
很多年之后,我還是認為,《西游記》中唐僧的刻板讓人生厭。但女兒國中的唐僧卻最為可愛,那種笨拙的掩飾,讓人心酸。那應該是唐僧最華美的一刻,也是最悲壯的一刻。最美的男人不是在功成名就的輝煌時刻,而是在肝腸寸斷的傷心之時。
播放歌曲《女兒情》
鴛鴦雙棲蝶雙飛
滿園春色惹人醉
悄悄問圣僧
女兒美不美,女兒美不美
說什么王權富貴
怕什么戒律清規(guī)
只愿天長地久
與我意中人兒緊相隨
愛戀伊,愛戀伊
愿今生常相隨常相隨……
四、結論,期待大家的思考:
梁思成、林徽因和金岳霖的故事是對愛最好的詮釋——真愛是付出,是為了她(他)的微笑,為了生命的豐收。更不是爭風吃醋,大打出手。
唐僧最終選擇了離開---千里迢迢去西天,取得真經(jīng)濟眾生。他的愛是殘缺的、慘烈的,也是完美的、如水的。這種殘缺與慘烈,詮釋了柔情如水并非女性的專利,成就了唐僧普渡眾生的完美,閃爍著人性的光輝,成就了一段穿越時空的西游傳奇!
人世間一切真正的愛情,都是應該受到尊重的,也是人人渴望的---不論是仙界還是凡間,不論是凡人還是仙人,都一樣。
因為愛的珍貴與神圣,所以,愛總是含蓄的,也是不能隨便出口的,F(xiàn)在有的人說聲“我愛你”,就像吐口唾沫一樣簡單,簡直是對愛的褻瀆。
人生不同階段有不同的主題,不同的身份有不同的追求,因而有不同的幸福。這些階段應有的主題或者缺失或者錯位,我們的人生都將是悲劇,至少會造成遺憾!中學生究竟如何對待不由自主的朦朧而美好的感情,我的回答是:“我們要考慮現(xiàn)在這個年齡段最應該做什么?每一個年齡段都有最應該做的事,如果把下個年齡段的事提前到現(xiàn)在來做,就意味著在兩個年齡段都做了不該做的事,而且兩件事都做不好!”這是理由之一。
理由之二是:尋找一份屬于真正屬于自己的愛情---你愛他(她),他(她)也愛你,比學數(shù)學難多了。所以,態(tài)度要認真,行動要慎重。不要只是見到一片樹葉,就說“我愛你”,須知后面還有整個森里,乃至整個春天。人生精彩,人生豪邁,對于中學生來講,后面的風景一定更美麗。愛情是把雙刃劍,輕言“我愛你”的一個非?赡艿暮蠊褪,傷害自己,也傷害他人。這種傷害,比學業(yè)上的不順利所帶來的傷害,可能更大——問世間情為何物?直教人生死相許!這話我曾經(jīng)對女兒說過,絕非危言聳聽。
對于中學生談戀愛的現(xiàn)象,我們在3月21日明確了三條原則,不能影響學習,不能傷風敗俗,不能突破底線。歸納起來,就是不能把自己賠進去,一定要低調。不能婚沒結成,倒將學業(yè)耽誤了;不能其實還沒怎么開始,輿論方面卻已經(jīng)滿城風雨。
已經(jīng)開始了的,不要吵架,吵架影響心情。還沒有表白的,就不要急于表白,萬一被拒絕,同樣影響心情。開個玩笑。
最后,祝大家青春美麗,好好把握現(xiàn)在,將來能找到你愛的人與愛你的人,一生平安、甜蜜、幸福。
謝謝大家!
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