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讓生命之樹常青-主題班會
在日常過程學(xué)習(xí)中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編幫大家整理的讓生命之樹常青-主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【目的意義】
通過本次活動,使各團(tuán)支部成員在接受消防知識教育和消防技能訓(xùn)練的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的“自護(hù)”意識,初步使學(xué)生獲得基礎(chǔ)的消防知識和消防技能,增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)性火災(zāi)中的基本處置能力和生存能力。并提醒學(xué)生注意發(fā)現(xiàn)生活中的火災(zāi)隱患,提高警惕,珍惜生命,讓自己的生命之樹常青。
【活動時間】
。对碌牡谝粋團(tuán)日活動。
【活動地點】
操場。
【參加人員】
每個團(tuán)支部出一個由4名同學(xué)組成的代表隊參賽,其他同學(xué)作為觀眾。
【組織機(jī)構(gòu)】
學(xué)校團(tuán)委。
【活動準(zhǔn)備】
。1)團(tuán)委全體委員及所聘請消防隊員召開會議,詳細(xì)研究活動方案并擬定競賽類型和試題形式及評分標(biāo)準(zhǔn);顒油ㄖ崆埃仓芟掳l(fā)各團(tuán)支部。
(2)成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,由校團(tuán)委書記任組長,組織委員任副組反,宣傳委員及其他委員任組員,所聘請的消防隊長任顧問。
。ǎ常┯山M織委員和宣傳委員在顧問的指導(dǎo)下按競賽類型和試題形式制定具體試題及分值。
。ǎ矗┱麄競賽在操場的寬闊講臺上進(jìn)行,由版報組的同學(xué)負(fù)責(zé)講臺的裝飾工作,寫上橫幅“讓生命之樹常青”消防知識、技能競賽。并在桌上寫好“xxx團(tuán)支部代表隊”的號牌。
。ǎ担﹫F(tuán)委從下發(fā)通知之日起,指定所聘請的消防隊員到各團(tuán)支部對學(xué)生進(jìn)行消防知識的教育和消防技能的訓(xùn)練。
。ǎ叮┭堄嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加本次競賽。
【活動程序】
(1)各團(tuán)支部代表隊列隊到寫有“xx團(tuán)支部代表隊”的號牌的桌前坐好。
。2)主持人介紹列場領(lǐng)導(dǎo)和來賓及記分員和記時員。
(3)由消防顧問公布競賽評比條件(知識競賽評比條件和技能競賽評比條件人
。ǎ矗┲鞒秩诵迹骸埃鴮W(xué)!屔畼涑G唷乐R、技能競賽現(xiàn)在開始!备傎愴樞虬锤鲌F(tuán)支部由低到高的順序進(jìn)行或抽簽決定。分知識競賽和技能競賽兩部分。其中知識競賽的試題又可分為必答題、搶答題和風(fēng)險題3種形式,必答題和風(fēng)險題由抽簽決定,技能競賽部分也由抽簽決定。
。ǎ担┲R競賽結(jié)束后再宣讀一次各隊得分,場上選手暫時輕松一下,進(jìn)行觀眾搶答題,答對者頒發(fā)紀(jì)念品,之后再進(jìn)行技能競賽。
(6)競賽結(jié)束,由記分員宣讀各代表隊得分并公布總分第一、第二、第三名的團(tuán)支部的名單。
。7)由組織委員宣讀獲優(yōu)秀組織獎的團(tuán)支部的名單。
。ǎ福┱埖綀鲱I(lǐng)導(dǎo)為獲獎四支部頒發(fā)獎狀和獎品。
。9)請校領(lǐng)導(dǎo)代表做總結(jié)講話。
。10)請來賓代表講話。
。11)主持人宣布:“xxx學(xué)校‘讓生命之樹常青’消防知識、技能競賽’到此結(jié)束,請校領(lǐng)導(dǎo)和來賓先退場!
【活動提示】
(1)團(tuán)委下發(fā)通知時要把活動要求、競賽類型、試題形式、答題方式及競賽評比條件寫清楚。
。2)要求學(xué)生在今后的日常生活中注意及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,提高防火警惕。
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