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說“長”道“短”：主題班會(huì)
在學(xué)習(xí)中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。那么，主題班會(huì)都有哪些類型的呢？下面是小編收集整理的說“長”道“短”：主題班會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【構(gòu)思】
在學(xué)校里往往成績好的同學(xué)被稱為優(yōu)等生，他們受利老帥和家長的喜歡，受到同學(xué)的尊敬。慢慢地這些優(yōu)等生變得虛榮心強(qiáng)，感情脆弱，自以為了不起，驕傲自滿。顯然，這樣的同學(xué)不能成為四有新人；反之，成績不好的同學(xué)受到歧視，他們自信心不強(qiáng)，沒有成功感。
通過舉行說“長”道“短”主題班會(huì)，幫助同學(xué)們正確地看待自己，幫助家長和老師全面地看待子女和同學(xué)，使優(yōu)生更優(yōu)，差生變化。
【準(zhǔn)備】
�。�1）班會(huì)前班上展開“揚(yáng)長避短做十佳，樹立信心爭進(jìn)步”的活動(dòng)。
�。�2）在黑板上書寫主題班會(huì)標(biāo)題，布置會(huì)場(chǎng)。
�。�3）邀請(qǐng)部分優(yōu)等生家長和任課教師到會(huì)。
�。ǎ矗┡啪殠讉�(gè)表演節(jié)目。
【過程】
主持人：班長徐蓉（甲），學(xué)習(xí)委員尤巍（乙）。
甲：今天，我們舉行說“長”道“短”主題班會(huì)，希望同學(xué)們?nèi)娴乜创约�，講一講自己最突出的優(yōu)點(diǎn)和最明顯的缺點(diǎn)。
乙：今天不是開表彰會(huì)，更不是開批判會(huì)，只希望大家說一說別人的“長”，道一道自己的“短”。
甲：首先報(bào)告一個(gè)好消息，在小學(xué)生奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中，董亮同學(xué)榮獲全國二等獎(jiǎng)，江波同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。在此，我們向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈祝賀！
乙：是啊，這是他們勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。董亮和江波同學(xué)在數(shù)學(xué)上有一定的天賦，但他們不以此為本錢，因此而驕傲，而是更加刻苦、更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，充分發(fā)揮自己的長處，不斷前進(jìn)。
甲：我們班具有一定天賦的同學(xué)還不少呢！可這些同學(xué)卻沒有取得非常突出的成績，這是什么原因呢？
乙：這還不簡單，有些同學(xué)自以為自己有優(yōu)勢(shì)，就不那么刻苦，不那么勤奮，久而久之，優(yōu)勢(shì)就不明顯了！
甲：對(duì)，請(qǐng)聽相聲《揚(yáng)長避短》。（略。）
乙：說得好，只有發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，才能不斷取得進(jìn)步！
甲：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
乙：對(duì)，看到自己的優(yōu)點(diǎn)容易做到，但清楚地看到自己的缺點(diǎn)卻不容易，承認(rèn)自己有缺點(diǎn)那更難得。
甲：小明是一個(gè)三好生，但不是樣樣都好，他學(xué)習(xí)成績好，體育成績優(yōu)秀，是大家公認(rèn)的優(yōu)等生。但是小明在家怎樣呢？請(qǐng)看小品《小明在家里》（略）
乙：原來小明在家是這樣啊！懶惰，不講理，還很自私，不像我們所知道的那樣文明守紀(jì)律，我看小明不能說是個(gè)好學(xué)生。只有在家、在社會(huì)上與在學(xué)校一樣，處處遵守《小學(xué)生守則》，樣樣都優(yōu)秀，那才是名符其實(shí)的“三好生”。
甲：那到不一定，“三好生”不是完人，不是沒有缺點(diǎn)的人。他們有自己的長處，也一定有短處。下面我想請(qǐng)幾個(gè)“三好生”來說說自己的短處。請(qǐng)聽３分鐘演講《我也有缺點(diǎn)》
（略）
乙：這幾位同學(xué)很坦率，他們把自己的缺點(diǎn)說得很徹底。蟻胨們能看到自己的缺?br>就是一大進(jìn)步，我相信他們一定會(huì)逐漸改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的短處。
甲：有缺點(diǎn)是正常的，不要說到自己的缺點(diǎn)或短處時(shí)就臉紅，或不樂意聽。其實(shí)偉人也有缺點(diǎn)更何況找們小學(xué)生呢？
請(qǐng)聽故事《偉人的缺點(diǎn)》（略）
乙：列寧很偉大，對(duì)自己的缺點(diǎn)看得很清楚，而且能及時(shí)改正。
甲：優(yōu)等生有缺點(diǎn)，同樣，其他同學(xué)也有優(yōu)點(diǎn)。我們不要光揭人家的短，也該說說一些同學(xué)的長處。
乙：是啊，“長”和“短”是一組反義詞，但我想它們有時(shí)靠得又很近。就說我班的幾個(gè)成績不太好的同學(xué)吧，他們學(xué)習(xí)成績不理想，但他們是有優(yōu)點(diǎn)的，有的同學(xué)還很有特長呢！
甲：胡白根同學(xué)就很典型，他語文成績不理想，但他體育成績突出，多次為班級(jí)爭光他勤勞，樂于助人，熱愛集體，數(shù)學(xué)成績提高很快。
乙：成績不好的同學(xué)不是差生，在學(xué)習(xí)上你們只是暫時(shí)的落后，你們不是一無是處的無用之材，你們身上有許多閃光點(diǎn)。下面找們一齊來找找這些同學(xué)的長處，請(qǐng)聽３分鐘演講《他的優(yōu)點(diǎn)》。（略）
甲：同學(xué)們，你們要以自己的優(yōu)點(diǎn)為自豪，樹立起信心，努力克服自己的缺點(diǎn)，爭取盡快把學(xué)習(xí)成績抓上去，做全面發(fā)展的好學(xué)生。
乙：只有把“短”變“長”，以“長”促“短”，才能全面發(fā)展，不斷進(jìn)步！
甲：在前一段時(shí)間的“揚(yáng)長避短’的活動(dòng)中，不少同學(xué)逐步克服了自己的缺點(diǎn)，還有不少同學(xué)樹立起了信心，學(xué)習(xí)成績大有進(jìn)步！
下面我們?cè)u(píng)選上個(gè)月的“十佳學(xué)生”和“十名進(jìn)步學(xué)生”。（略）
班主任：希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我們不光要說“長”道“短”，關(guān)鍵要揚(yáng)“長”避“短”。（把寫好的“揚(yáng)”和“避”覆蓋在“說”和“道”上。）
同學(xué)們齊讀：揚(yáng)長避短。
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