關(guān)于誠信主題班會總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的關(guān)于誠信主題班會總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
為了響應(yīng)學(xué)校的號召,讓誠信的理念深入到每個學(xué)生的內(nèi)心,更好地讓同學(xué)們接受誠信教育的洗禮,我們07數(shù)控4班于20xx年10月23日下午6、7節(jié)課舉行了“增強誠信意識,學(xué)會辨別真善美”的主題班會。
為了培養(yǎng)班委的組織、辦事能力,盡快樹立班委的威信,我特意在第6周班會課上強調(diào)本次的活動由班委全權(quán)負(fù)責(zé),并旁聽了班委會議。學(xué)生們集中討論了班會的目的、流程和分工。經(jīng)過多次討論,他們最終確定了如下幾點:
1、教育目的:
使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義;使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則;。對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。
2、主要流程:
1)話題導(dǎo)入,揭示活動主題;
2)誠信故事展示(2個左右);
3)例舉社會上、學(xué)校中不誠信的現(xiàn)象,分稱8個小組討論自己的看法并交流討論結(jié)果(8名同學(xué));
4)誠信小品表演:《考試》;
5)趣味心理測試:你有多誠信?
6)關(guān)于誠信的問卷調(diào)查;
7) 總結(jié)主題班會;
3、前期準(zhǔn)備與分工:
1)布置學(xué)生查找社會上典型的誠信與不誠信的現(xiàn)象(全班同學(xué));
2)結(jié)合具體事例查找社會對不誠信現(xiàn)象的看法(全班同學(xué));
3)準(zhǔn)備收集心理測試和問卷調(diào)查(張?zhí)彰鳌⒍闻d梅);
4)收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例(全班同學(xué));
5)編排有關(guān)“誠信”的小品(錢學(xué)慧、達(dá)朝元、馬超等);
6)收集誠信故事(王俊、唐文剛);
7)臺詞、串場詞的編寫(方潔);
應(yīng)該說,學(xué)生們的組織策劃能力讓我刮目相看。確定了大體的框架和具體分工之后,在精彩的班會活動中,同學(xué)們以充分的準(zhǔn)備取得了成功。這次班會后,學(xué)生們能夠自覺地在各個方面為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
另外,從這次主題班會中我發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生很有思想,很有主見,給我管理班級工作帶來很多啟發(fā):首先要多與學(xué)生交流,溝通。爭取教育采用動之以情,曉之以理。其次,在平時還應(yīng)該讓學(xué)生自己多組織形式多樣、意義深刻的主題班會以鍛煉學(xué)生,發(fā)現(xiàn)班級問題,及時解決問題,同時增強班級凝聚力。
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