勤奮好學(xué)主題班會(huì)教案

時(shí)間：2022-07-21 20:21:50 主題班會(huì) 我要投稿

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　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，以下是小編為大家收集的勤奮好學(xué)主題班會(huì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮好學(xué)主題班會(huì)教案

勤奮好學(xué)主題班會(huì)教案1

　　一、教學(xué)目的

　　通過(guò)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行集體教育，讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)勤學(xué)的重要，端正同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，班會(huì)中要穿插進(jìn)一些古今中外的名人勤學(xué)故事，讓同學(xué)們更加清晰明了的認(rèn)識(shí)到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。使得同學(xué)們正確理解勤學(xué)的重要性，并將真正的勤學(xué)貫徹到自己的生活中來(lái)。

　　二、教學(xué)過(guò)程

　　1、讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)勤學(xué)的意義主持人：

　　眾所周知，勤學(xué)和勤儉一樣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，上一次在開了“傳統(tǒng)美德——勤儉”班會(huì)以后，同學(xué)們十分正確的意識(shí)到了勤儉的重要，這次的班會(huì)也希望能夠達(dá)到這樣的目的，讓同學(xué)們端正態(tài)度，并把勤學(xué)貫徹到和自己息息相關(guān)的生活中去。下面有幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，請(qǐng)大家看一看，并進(jìn)行討論。格言：天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。話語(yǔ)只是葉子，行動(dòng)才是果實(shí)。有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。

　　2、同學(xué)討論關(guān)于“勤學(xué)”

　　同學(xué)甲：這學(xué)期我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃郁，而且大家也都端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了自己的學(xué)習(xí)目的，開始有意識(shí)的學(xué)習(xí)而不是盲目隨從，一味地追求分?jǐn)?shù)和形式上的.成績(jī)，所以大家的成績(jī)也逐漸有了提升，也成為了我們學(xué)習(xí)的新動(dòng)力。

　　同學(xué)乙：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不再如同以往的不在乎，而且大家對(duì)這次班會(huì)的召開也不會(huì)如此的輕視和不重視了，這就是我們學(xué)習(xí)的新方向和新目標(biāo)。

　　3、中華勤學(xué)故事：

　　《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。一個(gè)人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過(guò)，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。

　　《厲歸真學(xué)畫虎》五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒(méi)有見過(guò)真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過(guò)大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見識(shí)了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。

　　《杜甫自幼學(xué)寫詩(shī)》唐朝大詩(shī)人杜甫的一生中留下了許多偉大的詩(shī)篇，萬(wàn)古流傳�？墒�，你也許不知道他之所以能有這么大的成就，是和他從小善于觀察，勤于思考分不開的。這個(gè)故事講的就是，杜甫七歲的時(shí)侯，看見公孫大娘舞劍，寫出詩(shī)作《詠鳳凰》的故事。

　　“開卷有益”這則成語(yǔ)的意思是打開書本，總有益處。常用以勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)，多讀書就會(huì)有得益。這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《澠水燕談錄》，太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補(bǔ)之。嘗曰：“開卷有益，朕不以為勞也�！�

　　宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫一部規(guī)模宏大的分類百科全書——《太平總類》。這部書收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內(nèi)容，分類歸成五十五門，全書共一千卷，是一部很有價(jià)值的參考書。這部書是宋太平興國(guó)年間編成的，故定名為《太平總類》。對(duì)于這么一部巨著，宋太宗規(guī)定自己每天至少要看兩、三卷，一年內(nèi)全部看完，遂更名為《太平御覽》。當(dāng)宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時(shí)，曾有人覺(jué)得皇帝每天要處理那么多國(guó)家大事，還要去讀這么部大書，太辛苦了，就去勸告他少看些，也不一定每天都得看，以免過(guò)度勞神。可是，宋太宗卻回答說(shuō)：“我很喜歡讀書，從書中常常能得到樂(lè)趣，多看些書，總會(huì)有益處，況且我并不覺(jué)得勞神�！庇谑�，他仍然堅(jiān)持每天閱讀三卷，有時(shí)因國(guó)事忙耽擱了，他也要抽空補(bǔ)上，并常對(duì)左右的人說(shuō)：“只要打開書本，總會(huì)有好處的�！彼翁谟捎诿刻扉喿x三卷《太平御覽》，學(xué)問(wèn)十分淵博，處理國(guó)家大事也十分得心應(yīng)手。當(dāng)時(shí)的大臣們見皇帝如此勤奮讀書，也紛紛努力讀書，所以當(dāng)時(shí)讀書的風(fēng)氣很盛，連平常不讀書的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀《論語(yǔ)》，有“半部論語(yǔ)治天下”之謂。后來(lái)，“開卷有益”便成了成語(yǔ)，形容只要打開書本讀書，總有益處。

　　4、教師寄語(yǔ)：

　　要求同學(xué)們作到“五要”：

　　1、要有為國(guó)家、為民族奉獻(xiàn)青春年華的遠(yuǎn)大理想；

　　2、要有自強(qiáng)不息、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志；

　　3、要有建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的真才實(shí)學(xué)；

　　4、要有文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己的素質(zhì)修養(yǎng)；

　　5、要有敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

　　三、教學(xué)總結(jié)

　　這一次的主題班會(huì)主要還是靠同學(xué)自己主動(dòng)去接受“勤學(xué)”這個(gè)概念。所謂的中華民族傳統(tǒng)美德是指中國(guó)歷史流傳下來(lái)，具有影響，可以繼承，有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。它是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，其內(nèi)涵包羅極為廣泛。從內(nèi)容上來(lái)概括，傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀民族品質(zhì)、優(yōu)良民族精神、崇高民族氣節(jié)、高尚民族氣節(jié)、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和。

勤奮好學(xué)主題班會(huì)教案2

　　班會(huì)目的：

　　1、學(xué)習(xí)古人、名人、身邊同學(xué)刻苦勤學(xué)的精神。

　　2、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)和理想，不斷進(jìn)取，追求上進(jìn)。

　　3、反省自己的學(xué)習(xí)情況，明確今后努力方向。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、收集古今中外有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的名人名言、詩(shī)句

　　2、收集古今中外有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事

　　3、請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好對(duì)勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才的看法

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)語(yǔ)

　　同學(xué)們，在上課前跟你們講一個(gè)故事，有這樣的一個(gè)人，讀書的時(shí)候，非常的窮，窮到什么程度呢？窮到要借別人的書來(lái)讀，借別人的書來(lái)抄，寒冬臘月的，手指都不可屈伸，被凍壞了，仍弗之怠，也就是說(shuō)，仍不肯放松讀書，學(xué)習(xí)勤奮到如此地步。大家猜一下他是誰(shuí)？（宋濂）宋濂寫了一篇通過(guò)自己切身體會(huì)來(lái)勉勵(lì)馬生要勤奮學(xué)習(xí)的文章（《送東陽(yáng)馬生序》）如果我們用三個(gè)字來(lái)概括他的“切身體會(huì)”的話是哪三個(gè)字？（勤且艱）勤，恰好就是我們這節(jié)班會(huì)課要談?wù)摰脑掝}。

　　二、闖關(guān)游戲

　　第一關(guān)：三分鐘默寫有關(guān)勤奮的名句，小組其他成員可作另外口頭補(bǔ)充，補(bǔ)充內(nèi)容不可與其他小組的重復(fù)（小組派代表，比比誰(shuí)又快又準(zhǔn)，第一名另外加3分，一句名句加3分）

　　1、業(yè)精于勤，荒于嬉�！n愈

　　2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�

　　3、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛(ài)迪生

　　4、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！�

　　5、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.——顏真卿

　　6、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！斞�

　　7、詩(shī)書勤乃有,不勤腹空虛. ——韓愈

　　第二關(guān)：分享收集到的有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的.故事（一個(gè)故事5分，根據(jù)實(shí)際表達(dá)給分）

　　第三關(guān)：猜猜身邊勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)（每次表述5分，根據(jù)實(shí)際表達(dá)給分，猜對(duì)小組可得3分）

　　看看小組誰(shuí)得分高，評(píng)出“勤奮小組”（一等獎(jiǎng)+20分，二等獎(jiǎng)+15分，三等獎(jiǎng)+10分）

　　三、學(xué)生演講

　　中華上下五千年中，有許許多多勤奮成才的例子，善于學(xué)習(xí)的榜樣，比如說(shuō)鑿壁偷光的匡衡，比如說(shuō)映雪囊螢的孫康，又比如說(shuō)洞中苦讀的屈原，既然“古仁人”那么的勤奮，那么，身為現(xiàn)代人的我們又當(dāng)怎樣呢？大家還記得四月份我們學(xué)校舉辦的“勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才”的比賽吧，想不想再一次感受一下當(dāng)時(shí)選手的精彩表現(xiàn)？好，那現(xiàn)在就有請(qǐng)?jiān)诒荣愔袠s獲二等獎(jiǎng)的曾石英同學(xué)！

　　四、反省自己的學(xué)習(xí)情況，明確今后努力方向，請(qǐng)學(xué)生談一下往后該如何勤奮學(xué)習(xí)

　　五、小結(jié)

　　卡萊爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果我們想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。

　　同學(xué)們，勤奮需要頑強(qiáng)的毅力，需要鍥而不舍、積極向上的精神和樂(lè)學(xué)、善學(xué)好習(xí)慣。學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是一切成功的秘決；安于現(xiàn)狀，畏縮不前在任何時(shí)候都不會(huì)有出息。同學(xué)們！讓我們從今天做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才！

勤奮好學(xué)主題班會(huì)教案3

　　班會(huì)過(guò)程：

　　主持人發(fā)言：九年級(jí)應(yīng)該如何做

　　學(xué)生自由發(fā)言，談自己的想法和做法，并定出計(jì)劃，明確目標(biāo)。

　　班主任總結(jié)：

　　主題班會(huì)班主任總結(jié)

　　同學(xué)們：

　　從今天開始你們已經(jīng)正式成為一名初三的學(xué)生，開始你們?nèi)松顐ゴ�、最艱巨、最關(guān)鍵、最有價(jià)值的沖擊。初三生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位，決定你們的前途和命運(yùn)。

　　升入初三，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　初三的你更應(yīng)該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢？你覺(jué)得距離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢？你又將怎樣走好初三求學(xué)之路呢？

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是有條件的：

　　1、要刻苦勤奮，持之以恒；

　　2、要方法得當(dāng)，合理用時(shí)；

　　3、要有良好的心態(tài)，心無(wú)雜念；

　　4、要提高修養(yǎng)，尊師重教。

　　初三與基礎(chǔ)年級(jí)有許多不同，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

　　首先隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，以前完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。

　　其次，初三的老師更多的是教給同學(xué)們自立。

　　第三，初三的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目。

　　初三學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與基礎(chǔ)年級(jí)有著很大的不同：如果說(shuō)基礎(chǔ)年級(jí)的知識(shí)內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”，則初三的知識(shí)內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。沒(méi)有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以學(xué)好。因此我要告訴大家，你們首先要做到刻苦勤奮，持之以恒。勤奮就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)，不被動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　其次是堅(jiān)持每天刻苦學(xué)習(xí)，不能一曝十寒。有很多學(xué)生說(shuō)他不學(xué)他又在學(xué)，說(shuō)他刻苦學(xué)習(xí)吧，他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生，情緒好的時(shí)候，就學(xué)一會(huì)，情緒不好就不學(xué)了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學(xué)生最終耽誤了自己，學(xué)習(xí)成績(jī)難以優(yōu)秀；

　　第三就是要努力學(xué)，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　第三同學(xué)們還要樹立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)大理想是一個(gè)人能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持奮斗的不竭動(dòng)力。興趣是最好的老師，要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就要有遠(yuǎn)大理想。你為什么而奮斗，這就是你應(yīng)該樹立的理想，有了這個(gè)理想你能夠排除萬(wàn)難，你能夠自覺(jué)抵制誘惑，你能夠堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)，你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事。

　　同時(shí)還要經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)方法，這樣不僅能夠增進(jìn)友誼，也能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

　　1、慢鳥要先飛。俗話說(shuō)，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥，因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候，我們已經(jīng)站著了，當(dāng)別人站著的時(shí)候，我們已經(jīng)走著了；當(dāng)別人走的時(shí)候，我們已經(jīng)跑起來(lái)的，那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。

　　2、學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。

　　3、把休息娛樂(lè)作為給自己的獎(jiǎng)賞。

　　4、要勤奮更要重效率，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合學(xué)會(huì)暫時(shí)放下。

　　5、要給自己每天的功課定量。

　　6、要把功課一科一科的完成。

　　7、不做浪費(fèi)時(shí)間消磨意志的事。

　　8、控制好時(shí)間的節(jié)奏。

　　9、要重視細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)獨(dú)立做事，不做無(wú)聊的浪費(fèi)時(shí)間的事情。

　　新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在新學(xué)期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

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