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誠信教育主題班會策劃書

時間:2022-07-11 15:37:09 主題班會 我要投稿

誠信教育主題班會策劃書

  在日常過程學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?以下是小編幫大家整理的誠信教育主題班會策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誠信教育主題班會策劃書

誠信教育主題班會策劃書1

  一、活動目的

  1、知識目標

  了解誠信的內涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負

  責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

  2、能力目標

  培養(yǎng)學生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及

  明辨是非的能力,引導學生踐約守信,誠實做人。

  3、素質目標

  增強對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和

  守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。

  二、活動過程

  (一)導入:創(chuàng)設情境——誠信銀行開幕儀式

  為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取誠

  信元! 活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。

  (二)解密誠信銀行

  說文解字話誠信——誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。

  (三)與誠信有關的小故事----曾子殺豬

  曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一

  邊走,一邊哭。媽媽對他說:你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過是跟小孩子說著玩的。曾子說:決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。

  (四)體驗誠信,誠信是金

  1、誠信是交往之道

  游戲:兩人一組,同向站立,前面的'人向后傾倒,后面的人給予支撐。

  設問: A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

  B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

  2、誠信是社會的通行證

  案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風風雨雨,但炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力的祖訓始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得天下第一中藥店的殊榮。

  案例二: 20xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光!暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。

  設問: 同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興

  隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?

  教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。

  (五)課堂小結

  通過本節(jié)的學習,我們認識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德。不信于一時,則不信于一世,因此我們從現(xiàn)在起就要在學習、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

誠信教育主題班會策劃書2

  一、活動主題:

  學習誠信,感悟誠信,學會誠信。

  二、活動背景:

  時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  作為做過的未來,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實守信發(fā)揚下去。

  三、活動目的:

  此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾, 做一個“一諾千金”的人。

  四、活動參與人員:xx班全體同學

  五、活動時間:xx

  六、活動地點:xx

  七、主要負責人:(班主任及班級干部)

  八、活動前期準備:

  1、仔細考慮活動流程,確定活動方案。

  2、 撰寫活動策劃書,確定活動細節(jié)。

  3、提前安排人員,準備好活動所需節(jié)目,包括:話劇、游戲、相聲等。

  4、將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組,負責設備、后勤等工作。

  5、活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)。

  九、活動流程:

  1、 確定時間,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

  2、 主持人致開幕詞

  3、 2個誠信小故事的講解,由xx同學為我們帶來了她們的誠信小故事,同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

  4、 話劇欣賞《推銷風波》,由xx等同學演繹

  5、游戲[成語接龍], 同學主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來,在活躍的'氣氛中,感受中國古代文化的博大精深。

  6、話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由xx等同學表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。

  7、游戲《您瞅準了》,由xx同學主持,同學們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學要表演節(jié)目,這個節(jié)目真正調動了大家的積極性。

  9、班主任老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!

  十、經(jīng)費預算:(班費支出)

  礦泉水:20元/件 2件 共20元

  汽球、彩帶、獎品、等150元

  可移動支出:50元

  合計220元

  十一、活動中應注意的問題及細節(jié):

  1)主持人應談吐大方,及時調動和調節(jié)現(xiàn)場氣氛;現(xiàn)場同學應積極配合主持人的提問等要求

  (2)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

 。3)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

 。4)若現(xiàn)場同學情緒激動時,主持人應立即轉移話題,并安排進行下一節(jié)目。

  十一、活動總結:

  通過這次班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人?鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

誠信教育主題班會策劃書3

  一、教學目標

  1、知識目標

  了解誠信的內涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

  2、能力目標

  培養(yǎng)學生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導學生踐約守信,誠實做人。

  3、素質目標

  增強對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德

  二、班會重點和難點

  1、班會重點

  (1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

  (2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

  (3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。

  2、班會難點

  (1)理解誠信是立身之本和交往之道;

  (2)了解生活中誠信的復雜性。

  三、班會方法

  典型事例分析法、講授、討論

  四、課前準備

  1、教師

  (1)課件準備。

  (2)組織學生收集正反兩方面的誠信故事。

  2、學生:

  收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。

  五、班會過程

  (一)導入:創(chuàng)設情境——誠信銀行開幕儀式

  為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”!活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。

  (二)解密誠信銀行

  1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。 (學生討論,教師引導)

  誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”?梢姡\信的.本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個人的第二張身份證。

  2、誠信故事大展示

  要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。

  教師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因為一再說謊,而導致說話無人聽,最后被狼吃了。其實,吃他的并非是狼,嚴格地說是他那不誠信的品質。古往今來,有關誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?

  小結:誠信即誠實守信。就是實事求是,誠實做人,做事講信用。

  (三)與誠信有關的小故事:

  1、曾子殺豬

  曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的!庇谑窃影沿i給殺了。

  2、小珊迪的故事

  18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了!跋壬,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。

  晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。“先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動!白!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

誠信教育主題班會策劃書4

  誠信是我們每一個人都需要具備的素質,身為學生我們更加應該要懂得這個道理并且掌握好這一素質。

  一、活動主題

  誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身

  二、活動背景

  21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實守信發(fā)揚下去。

  三、活動目的

  此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

  四、活動參與人員

  xx班全體同學。

  五、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  六、活動地點

  xx。

  七、主要負責人

  xx。

  八、活動前期準備

  1、商討活動詳細安排,確定活動方案。

  2、撰寫活動策劃書,確定活動細節(jié)。

  3、提前占一間教室,布置好教室。

  4、提前三天通知蹲點干部和班主任老師。

  5、活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)。

  6、活動記錄與活動總結的撰寫。

  九、活動流程

  1、6月11日下午四點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

  2、4:30準時開始,主持人致開幕詞

  3、2個誠信小故事的講解,由xx、xx同學為我們帶來了她們的誠信小故事,同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

  4、話劇欣賞《xx》,由xx、xx、xx等同學演繹。

  5、游戲《成語接龍》,xx同學主持成語接龍環(huán)節(jié)。

  6、話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由xx、xx、xx等同學表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。

  十、活動經(jīng)費預算

  道具、小紙條:20元錢,不可預計費用:10元錢。

  十一、活動意義

  充分的認識到誠信的重要性,古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的`人。xx說:“人而無信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

誠信教育主題班會策劃書5

  【主題】:

  誠信——做人的根本

  【時間】:

  6月

  【地點】:

  九教111

  【形式】:

  討論、分享

  【目的】:

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是立國之道、做人之本、修德之基,也是社會主義核心價值觀的重要內容,更是大學生立身為人、成長成才的必備品質。通過認識失信的危害和誠信的對我們成長的意義,強化當代大學生的誠信意識,培養(yǎng)誠實守信的良好品質。

  【班會流程】:

  1.了解誠信的內涵

  1)班長講寓言故事。

  我們在生活中經(jīng)常說到要講誠信,但誠信到底包含了什么意義呢?(請同學發(fā)表意見)

  下面我們通過一個寓言故事來了解誠信。

  公元前4世紀,意大利有一個叫皮斯的小伙子觸犯了暴君,被判處絞刑。身為孝子的皮斯,想回家與老父母道個別,再三請求,可始終得不到暴君的同意。這時,皮斯的好朋友達蒙站了出來,表示愿意暫時代皮斯受刑,以換得讓皮斯去看父母,并承諾:“假如皮斯不能如期趕到,我情愿替他臨刑!北┚@才勉強同意。行刑之期臨近,皮斯卻杳無音訊。人們紛紛嘲笑達蒙,竟然傻到用自己的生命來擔保友情。達蒙被劊子手帶到了絞刑架下,繩索已套在達蒙的脖子上,人們都已完全絕望,達蒙無聲地望著蒼茫的天際。

  就在達蒙的頭被套上絞刑架上之時,人群中沖出了氣喘吁吁的皮斯,他連滾帶爬地向絞刑架沖去。圍觀的人們先是震驚,他們幾乎不敢相信自己眼睛,繼而爆發(fā)出了雷嗚般的掌聲。達蒙和皮斯緊緊地擁抱在了一起。這場景,讓從不落淚的暴君也眼潤濕,當眾赦免了皮斯。

  達蒙活了,是因為皮斯的如期歸來;皮斯也活了,是因為他的言而有信;皮斯的行為既救了自己,更感動、教育了所有的人,他真得值得達蒙“生死相托”,從這個故事中,我們看懂了一個耀眼的詞語,那就是——“誠信”。

  2)班長提出問題:什么是誠信?誠信是什么?請全班討論。

  同學:誠信就是說話算話。

  同學:誠信就是不說假話,不夸大其辭,對別人真誠,對自己不自欺欺人。

  3)請3—5人發(fā)言。

  班長作小結:(小結參考:在我國的傳統(tǒng)美德中,誠信被視為“立人之本”、“育人之本”,孔子的“民無信不立”更是把誠信提高到關系國家興亡的重要地位。在我們的傳統(tǒng)道德中,誠的基本含義是誠實無欺,真實無妄,既不欺人也不自欺;信的基本含義是誠實不欺,遵守諾言,言行相符。也就是說誠信包含誠實和守信兩個方面,誠實是守信的基礎,守信是誠實的外在表現(xiàn),也是評判誠實的重要標準。誠信是建立在對人的尊重、重視基礎上的,不管是對自己還是別人。另外,還有責任心,一個人的責任心的大小會對其誠信度產(chǎn)生影響,責任心越強的人越趨向于誠實守信。)

  2.分組討論

  1)討論:

  將全班學生分成6組,每組10個人,每組選組長一名,負責該組的組織工作;書記員一名,負責記錄發(fā)言、討論的情況。圍繞下面的問題展開討論。

  A大學生當中出現(xiàn)的.有哪些不誠信現(xiàn)象?(參考:社會層面的行為有考試作弊、簡歷造假、欠貸不還等等;個體層面的行為有虛榮、逃避、虛偽等等。)

  B不誠信有哪些危害?(參考:不誠信會受到社會懲罰。考試作弊破壞了公平競爭的規(guī)則,使考試的衡量功能無法正常發(fā)揮,養(yǎng)成冒險和僥幸心理;嚴重敗壞學校的學風?荚囎鞅妆蛔o個人帶來嚴重后果,如處分,記錄在檔,不能取得學位證,影響個人發(fā)展等等。不誠信也會影響心理健康,導致人際關系的缺失。對自己不誠實的人,虛榮、僥幸、回避,對自己輕視,放任自己的行為,不能真實面對自己,產(chǎn)生心理問題;對他人不守信的人,人人避而遠之,導致人際關系缺失,被孤立。)

  C誠信對我們的成長意義?(參考:對自己誠實,是自我成長、成材、自我完善的起點,只有真正接納自己缺點、不足(現(xiàn)實)的人才會有一個真正努力的起點;健康的自我意識是心理健康的重要內容;對他人守信,能夠建立良好的社會支持,增強自我力量。)

  此階段的活動要求:1、班長將每項內容的討論問題發(fā)給各組。2、每組討論的時間控制在20分鐘左右。3.要求部分同學都要發(fā)言。4、小組組長控制每位同學的發(fā)言時間,鼓勵少發(fā)言的同學,控制每個問題討論的時間;問題討論完畢后,做好總結,準備在大組中發(fā)言,并選好發(fā)言代表。5、小組書記員要做好每位同學的發(fā)言記錄。6、分享。每組選派一名代表陳述本組的觀點,其他人可作補充或發(fā)表自己的看法。

誠信教育主題班會策劃書6

  誠信是我們每一個人都需要具備的素質,身為學生我們更加應該要懂得這個道理并且掌握好這一素質。

  一、活動形式

  主題班會。

  二、班會主題

  內誠于心,外信與人。

  三、活動背景

  誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有征也。在社會中,誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致;對他人,則開誠布公,不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己應承擔的義務。但近年來,社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失,這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機。

  四、活動目的

  大學生失信問題一直備受關注,作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生;隨著信用卡的推廣,越來越的大學生也加入了信用卡大軍,但許多大學生因為缺乏誠信,無節(jié)制的透支,成了卡奴。所以,在這個主題班會中我們對“內誠于心,外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性,并在以后的學習和生活中,以誠信為準繩,時時自省,時時自律,在人生的道路上坦蕩而行。

  五、活動時間、地點

  xx月xx日晚上。

  六、活動流程

 。ㄒ唬┩頃麄骷皽蕚潆A段

  海報:于班會前兩天,即xx月xx日分別在大食堂、xx食堂、xx園、xx園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報。

  展板:制作班會展板一個,展示于在俱樂部門口(宣傳組)。

  物品采購:氣球2袋(約100個),彩帶10卷,茶葉1包,紙杯4袋(約100個),小獎品20個,邀請函20份,水壺2個(由后勤組負責)。

  教室及多媒體設備:檢查、調試教室的多媒體設備,準備備用筆記本電腦2臺及數(shù)碼相機,DV,PPT制作(由設備組負責)。

  嘉賓邀請:于xx月xx日向嘉賓發(fā)出邀請函(由禮儀組負責)。

 。ǘ┩頃M行流程

  同學進場。

  嘉賓入席。

  班會開始主持人介紹嘉賓及評委。

  以《xx》動畫視頻開場。

  主持人引入話題,對現(xiàn)場觀眾進行采訪。

  話劇第一幕(介紹話劇主人公的.性格特點,故事的背景,開端)。

  話劇第二幕(由于主人公對誠信的認識不同,他們各自的命運也各不相同)。

  話劇暫停(主持人進行現(xiàn)場結局競猜)。

  話劇第三幕(結局)。

  請嘉賓做評價。

  現(xiàn)場同學及嘉賓對主題進行討論。

  放歌,班會結束。

  主持人對班會進行總結(節(jié)目進入尾聲)。

 。ㄈ┩頃笳黼A段

  由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場。

  由后勤組負責組織班級同學打掃教室。

  七、經(jīng)費預算

  xx元。

  八、活動中應注意的問題及細節(jié)

  1、注意事項:主持人應談吐大方,及時調動和調節(jié)現(xiàn)場氣氛;現(xiàn)場同學應積極配合主持人的提問等要求。

  2、突發(fā)情況及應變措施:見附錄。

  九、活動負責人及主要參與者

  嘉賓:各學院分管學生工作的副書記。

  系輔導員xx老師系主任,xx老師,班主任xx老師。

  院學生會xx部長。

  參與人:xx班全體同學。

  指導老師:xx老師。

  附錄:

  (一)停電應急方案:

  1、若晚會前停電,班會最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布班會改天舉辦。

  2、班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

  3、在停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責評委及來賓的服務工作;由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持并了解停電具體原因和情況;由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。

 。ǘ┈F(xiàn)場電腦控制應急方案

  1、班會之前準備應急電腦(筆記本電2臺),拷貝所需材料,隨時待機。

  2、如電腦或投影儀中途故障,則由主持人負責分散觀眾注意,由設備組快速排除故障。

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  1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

  2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

  3、若現(xiàn)場觀眾情緒激動時,主持人應立即轉移話題,并安排進行下一節(jié)目。

誠信教育主題班會策劃書7

  主題:誠信教育與做人

  目的:

  1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

  2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

  3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  召開時間:20xx年4月19日

  主持人:鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應捷、周夢浩

  參加對象:高一(12)班全體同學、正副班主任:蒲紅軍、朱靜老師

  誠信教育主題班會準備過程:

  1、首先由班主任蒲老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

  2、由班長金子同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內容、主持人、時間等,最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學擔任主持人。)

  3、由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節(jié)目范圍與內容。

  4、由文藝委員董全佳同學著手查找相關資料,并在班級范圍內擬定合適的表演者。

  5、由班長金子同學與各表演者聯(lián)系,安排排練時間并進行督促。

  6、由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。

  7、班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

  8、班會結束后,由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

  9、由班長金子同學寫此次班會的總結報告,上交于班主任蒲老師。

  主題班會具體過程:

  1、首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

  2、其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

  3、緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與!稊(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲,為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度,也為了調動起同學們的積極性,而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學一長串數(shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學們如果每一個人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教于樂。

  4、然后是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》,(由汪貝同學彈奏),借機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

  5、最后,由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。

  為什么要開展誠信教育(大家討論)

  作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。

  誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的'文明又將何去何從?

  所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!

  班會總結:

  應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

  在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

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