高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案

時(shí)間：2023-06-14 10:25:22 麗華主題班會(huì) 我要投稿

相關(guān)推薦

高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案（通用10篇）

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案，希望能夠幫助到大家。

高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案（通用10篇）

　　高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案 1

　　一、設(shè)計(jì)背景：

　　端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午起源、端午習(xí)俗、端午典故、端午詩(shī)歌、多難興邦”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四(1)教室

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月

　　五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　查閱資料、收集故事、多媒體等。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　【活動(dòng)導(dǎo)入】

　　1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

　　引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會(huì)

　　【活動(dòng)一】端午起源

　　(一)端午節(jié)別稱

　　1、端午節(jié)有哪些別稱?

　　2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)(學(xué)生交流)

　　【活動(dòng)二】端午典故

　　1、端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

　　2、學(xué)生講述端午節(jié)故事：《屈原投江》

　　3、主持人小結(jié)。

　　【活動(dòng)三】端午習(xí)俗

　　(一)賽龍舟

　　1、過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)

　　2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(賽龍舟)

　　3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?

　　教師小結(jié)：

　　一江顏色各異的龍舟聚集江面?zhèn)鋺?zhàn)龍舟賽，昭示著我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，我們中華民族都是龍的傳人。民族文化是我們的根，民族精神是我們的魂。

　　一曲《長(zhǎng)江號(hào)子》，喊出了對(duì)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的深情懷念!那是傳承屈原文化，弘揚(yáng)民族精神的最強(qiáng)音!

　　一陣緊鑼密鼓，鼓動(dòng)了中華兒女的信心、勇氣和力量，那鼓點(diǎn)鼓足了英雄的中國(guó)人民的干勁......奮力拼搏，只爭(zhēng)朝夕!一往無(wú)前地向著勝利目標(biāo)前進(jìn)!

　　一船劃槳好手齊心協(xié)力，高歌猛進(jìn)，乘風(fēng)破浪......展示了13億中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，團(tuán)結(jié)拼搏，勇于勝利的精神風(fēng)貌!

　　(二)吃粽子

　　1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)

　　2、一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。

　　3、我國(guó)各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)外地來(lái)的學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的'粽子。

　　4、主持人小結(jié)。

　　【活動(dòng)四】端午詩(shī)歌

　　1、屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。

　　2、請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇。

　　(1)《端午》唐文秀

　　(2)《五月五日》梅堯臣

　　(3)《和端午》張耒

　　3、主持人小結(jié)：千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇，已廣泛深入人心，因此，在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

　　【活動(dòng)五】多難興邦

　　1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?(學(xué)生交流自己的感受。)

　　2、傳承民族精神，直面汶川地震，我想說(shuō)，我要做!

　　【主持人總結(jié)】

　　兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。

　　七、活動(dòng)效果：

　　通過(guò)此次活動(dòng)傳承了民族精神，走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)生感悟它深刻的文化內(nèi)涵，即是精神的源泉，又是行動(dòng)的力量，學(xué)生和老師都頗有收獲。

　　高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案 2

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。在這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)即將來(lái)臨之際，我們引導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)展開(kāi)了一系列的調(diào)查活動(dòng)，設(shè)計(jì)了“粽葉飄香——話端午”這次主題班隊(duì)會(huì)，以“走進(jìn)端午、話說(shuō)端午、描畫(huà)端午”等形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)故事、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

　　【活動(dòng)目的】

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣等，體驗(yàn)端午節(jié)的.獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

　　2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20xx年xx月xx日

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　五(2)教室

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。

　　【活動(dòng)流程】

　　活動(dòng)過(guò)程。

　　(一)走進(jìn)端午。

　　主持人A:又到一年粽飄香，你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?同學(xué)們，你們知道端午節(jié)是什么時(shí)候呢?(生答)

　　主持人B:是啊，每年農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天，就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下吧!

　　合:“粽葉飄香——話端午”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　(二)話說(shuō)端午。

　　1、端午說(shuō)由來(lái)。

　　主A:農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?那你們知道端午節(jié)還有哪些別名嗎?關(guān)于端午節(jié)，你們又知道哪些傳說(shuō)故事呢?

　　(農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體，這就是端午節(jié)的由來(lái)。)

　　(生講《曹娥救父的故事》、黃巢及伍子胥的故事)

　　2、端午話習(xí)俗。

　　主B:過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的.傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?

　　(賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。)

　　主B:那你們知道在我們安慶過(guò)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

　　(吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。)

　　主B:那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(賽龍舟)

　　主B:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?

　　(楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。)

　　主A:除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。那你們知道粽子的由來(lái)嗎?

　　(屈原跳江后，有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。)

　　主B:一直到今天，每年五月初五，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。除了這些，你們還知道端午節(jié)哪些習(xí)俗的由來(lái)呢?(生結(jié)合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來(lái))

　　主B:端午的時(shí)候，人們還要佩香囊、撮五彩線呢，你們知道五彩線由哪五種顏色組成呢?人們?yōu)槭裁创槲宀示€呢?

　　(五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是隨便用哪五種顏色就行，而必須是

　　青、白、紅、黑和黃色。這五種顏色從陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)上講，分別代表木、金、火、水、土。同時(shí)，分別象征東、西、南、北、中，蘊(yùn)涵著五方神力，可以驅(qū)邪除魔，祛病強(qiáng)身，使人健康長(zhǎng)壽。五彩線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右)，俗稱“長(zhǎng)命線”，以祈求壓邪避毒，長(zhǎng)命百歲。)

　　3、端午賽詩(shī)會(huì)。

　　主A:我們知道屈原是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還稱作“詩(shī)人節(jié)”�，F(xiàn)在誰(shuí)來(lái)朗誦一首與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)篇。(生可以選擇其他與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)篇)

　　(1)七律《端午》 (老舍)

　　(2)《浣溪沙》(宋·蘇軾)

　　(3)《端午》(文秀)

　　(4)《漁家傲》(宋·歐陽(yáng)修)

　　主B:千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇，已深入人心，因此，在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

　　4、端午習(xí)俗小游戲。

　　主A:今天，我們的許多活動(dòng)也與端午節(jié)密切相連，我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):三角四棱長(zhǎng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。請(qǐng)問(wèn)是什么呢?(謎底:粽子)

　　(1)包粽子比賽。

　　主A:下面我們就來(lái)個(gè)包粽子比賽，怎么樣?

　　(主持人講規(guī)則:每個(gè)小組選兩名同學(xué)，準(zhǔn)備好材料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小組包得又快又好。)

　　(2)撮五彩線比賽。

　　主B:接下來(lái)我們進(jìn)行撮五彩線比賽。

　　(規(guī)則:每組兩人合作，把各自準(zhǔn)備好的五彩線拿出來(lái)，待主持人喊“開(kāi)始”，自己動(dòng)手開(kāi)始撮，看哪個(gè)小組合作的最好。)

　　(三)描畫(huà)端午。

　　主A:為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào)，請(qǐng)各小組展示自己的手抄報(bào)，并評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。

　　(分小組展示手抄報(bào))

　　合:兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。

　　主B:“粽葉飄香——話端午”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束�，F(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

　　輔導(dǎo)員講話:看了剛才的主題班隊(duì)會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我們記住了屈原，記住了我國(guó)的傳統(tǒng)文化�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，今天，我把屈原的這句話送給同學(xué)們，希望你們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷勉勵(lì)自己，不斷進(jìn)步!

　　高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案 3

　　一、端午節(jié)的由來(lái)

　　屈原是楚國(guó)的大夫，一直為國(guó)家的大事而擔(dān)心，因?yàn)檠劭粗鴩?guó)家急難而無(wú)法拯救他的國(guó)家、無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的理想，每天都是愁眉苦臉的，他常常一個(gè)人在江邊徘徊嘆息。不久，這位詩(shī)人就抱著砂石，投江自殺了。人民知道后，都趕到江邊找尋屈原，可是一直都找不到。為了不讓水中的魚(yú)蝦把屈原的身體吃掉，他們就在江上劃龍舟、敲鑼打鼓，希望能將魚(yú)蝦趕跑；還用粽葉包米飯，作成粽子，投到江喂給魚(yú)蝦吃，希望屈原的身體不要受到傷害。這就是劃龍舟、包粽子的由來(lái)。

　　二、端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗

　　1、劃龍舟

　　鄉(xiāng)民撐船尋找屈原的身體的習(xí)俗，龍舟競(jìng)賽是端午節(jié)最受歡迎的民俗活動(dòng)。

　　比賽開(kāi)始，只見(jiàn)船上的選手在鼓聲中，以整齊的動(dòng)作奮力往前劃，河川的終點(diǎn)處插有旗子，看那一隊(duì)最先奪得為勝。

　　2、粽子

　　粽子的`傳統(tǒng)種類有臺(tái)式肉粽，堿粽、豆沙粽、胡州粽、客家粄粽等等而現(xiàn)在的粽子樣式多端化，如五谷雜糧、鮑魚(yú)粽、藥膳粽、茶粽、南瓜粽、魚(yú)翅粽等等。

　　3、香包

　　香包是種吉祥的避邪物，用各色綢布制成囊狀，里面放置香料，因而稱為香包。

　　4、艾草、菖蒲

　　制作的方法是：用彩線系著一個(gè)裝滿艾草，雄黃和檀香粉末，混合香料的小布袋給小孩掛著，防止毒蟲(chóng)侵?jǐn)_，有防毒避邪的功用。

　　三、端午節(jié)的相關(guān)詩(shī)詞

　　浣溪沙

　　（宋·蘇軾）

　　輕汗微微透碧紈。

　　明朝端午浴芳蘭。

　　流香漲膩滿晴川。

　　彩線輕纏紅玉臂，

　　小符斜掛綠云鬟。

　　佳人相見(jiàn)一千年。

　　午日觀競(jìng)渡

　�。鳌み呚暎�

　　共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。

　　云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。

　　屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。

　　江亭暇日堪高會(huì)，醉諷離騷不解愁。

　　四、總結(jié)

　　今天，我們聚在一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)了屈原的一些歷史，對(duì)他的生平和品格有了更多的了解。此次班會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了我們班的同學(xué)對(duì)屈原的掌握挺深入的，并不屬于那種“一問(wèn)三不知”的類型。此次班會(huì)的目的能夠讓同學(xué)對(duì)屈原有更好的了解，我相信我們已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)目的。

　　高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案 4

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。

　　2、以鴨蛋為造型對(duì)象進(jìn)行裝飾表現(xiàn)的技巧。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，以及對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

　　2、利用鴨蛋為表現(xiàn)對(duì)象，學(xué)習(xí)在鴨蛋上作畫(huà)的技巧。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生：收集關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗的資料、準(zhǔn)備繪畫(huà)工具，雞蛋。

　　2、教師：準(zhǔn)備相關(guān)信息資源。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué)：

　　檢查學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒導(dǎo)入。

　　二、導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，再過(guò)不久，端午節(jié)就要到了。你家以前是怎么過(guò)端午節(jié)的？能給大家說(shuō)說(shuō)嗎？

　　生答：（吃粽子，在門(mén)口掛艾草，吃鴨蛋等等）我們、我們的父母、爺爺奶奶都在每年的這一天慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。

　　三、交流資料，認(rèn)識(shí)端午：

　　1、介紹端午節(jié)

　　播放FLASH《端午節(jié)的由來(lái)》

　　師：端午節(jié)是我國(guó)最古老的'傳統(tǒng)節(jié)日，距今已經(jīng)有二千多年的歷史了。每年的五月初五，人們都要以各種活動(dòng)來(lái)慶祝節(jié)日，誰(shuí)知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

　　生答師補(bǔ)充

　　師：端午節(jié)正是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日，楚國(guó)被秦國(guó)打敗后，屈原悲憤投江了，這天正是五月初五，愛(ài)他的人們怕魚(yú)蝦吃掉他的尸體，就包了很多粽子投到江里去喂飽魚(yú)蝦，直到今天我們還在以吃粽子的方式來(lái)懷戀他呢！

　　2、端午節(jié)的風(fēng)俗：

　　師問(wèn)：據(jù)你所知，中國(guó)民間還有哪些端午風(fēng)俗？

　　生答：掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，吃咸蛋。

　�、僬l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)劃龍舟習(xí)俗的由來(lái)？

　　欣賞各種龍舟比賽的圖片，介紹龍舟比賽活動(dòng)總結(jié)民族精神（課件欣賞）

　　師：原來(lái)人們劃上龍舟是為了去打撈屈原的尸體，漸漸地就變成了現(xiàn)在端午節(jié)上的民間活動(dòng)啦，看龍舟就是把船做成了巨龍的模樣……它也體現(xiàn)了我們民族的精神就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏！正是因?yàn)槲覀冇羞@種優(yōu)秀的民族精神，看還把老外也吸引來(lái)啦！

　�、诮榻B粽子的來(lái)歷和種類？（課件欣賞）

　　師：古時(shí)候，粽子叫角黍，它的原料主要包括尖角和黍料，味道比較單一，現(xiàn)在的粽子種類可豐富拉，有棗泥、豆沙、咸肉……味道有甜有咸可好吃啦！老師的粽子還沒(méi)煮好，讓我們先來(lái)一飽眼福吧！

　�、坌蕾p香包圖片，介紹掛香包習(xí)俗

　　師：香包的外觀都很小巧別致，一般還要配上五彩絲線，掛在身上非常漂亮！香包里裝著藥材，據(jù)說(shuō)可以去疫祈福，所以大人們都會(huì)在端午節(jié)這天為孩子們系上一個(gè)漂亮的香包！贈(zèng)送香包，借節(jié)日表達(dá)祝福。

　�、軖彀蒿嬓埸S（課件欣賞掛艾草飲雄黃）

　　師：端午節(jié)正好是在天氣變暖的五月，很多害蟲(chóng)病菌都跑出來(lái)了，所以人們會(huì)采取很多預(yù)防措施。什么措施呢？

　　生答師補(bǔ)充

　　師：比如人們會(huì)在房上掛艾草或菖蒲，據(jù)說(shuō)這些藥草能驅(qū)逐蚊蟲(chóng)，預(yù)防病菌。聽(tīng)說(shuō)雄黃有去百毒的功效，所以人們會(huì)在節(jié)日這天喝些雄黃酒或把雄黃涂抹在額頭或肚子上以消毒驅(qū)邪。

　�、莓�(huà)彩蛋

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)江蘇地區(qū)過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗――掛彩蛋

　　師：我們江蘇一帶也有很多端午節(jié)的風(fēng)俗呢，我們江蘇地區(qū)到端午節(jié)還要以掛彩蛋的形式來(lái)慶祝節(jié)日呢！

　　2、出示鴨蛋資料，引出彩蛋

　　師：不要小看我們的鴨蛋，它們不僅僅是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，還能變成好看的裝飾品呢！（欣賞一組彩蛋裝飾）今天我們也來(lái)畫(huà)一個(gè)彩蛋來(lái)慶祝端午節(jié)吧。

　　3、欣賞彩蛋的圖片

　　師：我們先來(lái)想想可以在鴨蛋上畫(huà)哪些東西，老師已經(jīng)總結(jié)了幾塊，可以是點(diǎn)線面的裝飾，可以是小動(dòng)物，可以是水果自然，也可以是植物等等。

　�。�1）畫(huà)出重要的點(diǎn)

　　（2）添加細(xì)節(jié)線條

　�。�3）涂上漂亮顏色

　　4、讓學(xué)生思考自己想畫(huà)的內(nèi)容并互相討論（四人一組設(shè)計(jì)鴨蛋外衣）

　　四、學(xué)生畫(huà)彩蛋，（播放有節(jié)日氣息的背景音樂(lè)）師巡回輔導(dǎo)并提示在鴨蛋上作

　　畫(huà)的注意事項(xiàng)：

　　（1）將鴨蛋固定在透明膠帶的圈內(nèi)以便操作。

　�。�2）涂過(guò)顏色的地方要小心避讓，否則容易將顏色蹭掉。

　　五、展示評(píng)價(jià)

　　1、欣賞學(xué)生的作品，老師做簡(jiǎn)單評(píng)述

　　2、傳授學(xué)生一些簡(jiǎn)單包裝的方法，使彩蛋更具生活情趣

　　六、藝術(shù)彩蛋欣賞

　　1、介紹中國(guó)彩蛋制作作品。（課件欣賞）

　　2、西方復(fù)活節(jié)彩蛋的介紹

　　師：除了我們有彩蛋藝術(shù)，西方也有一個(gè)和彩蛋有關(guān)的節(jié)日，就是復(fù)活節(jié)，這個(gè)是為了慶�；秸Q生的節(jié)日，（課件欣賞）

　　高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案 5

　　主辦單位：

　　xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班

　　班會(huì)目的：

　　端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次班會(huì)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端

　　班會(huì)主題：

　　粽”愛(ài)端午

　　時(shí)間：

　　20xx年6月2日17：30—21：00

　　地點(diǎn)：

　　3號(hào)報(bào)告廳

　　主辦單位：

　　xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班

　　班會(huì)目的：

　　端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次班會(huì)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。

　　班會(huì)特點(diǎn)：

　　班會(huì)生動(dòng)有趣，可以調(diào)動(dòng)大家的積極性，溶愛(ài)國(guó)情、師生情、友情于一體。表達(dá)對(duì)我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)與支持，祝愿大家節(jié)日快樂(lè)。

　　班會(huì)形式及內(nèi)容：

　　一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板，普及宣傳端午知識(shí)。

　　二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學(xué)生可自愿參加。

　　三、舉辦歡慶端午的晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中可以拍照和錄象，來(lái)記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。

　　創(chuàng)意闡述：

　　1、特色統(tǒng)一性：端午班會(huì)積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習(xí)俗，遵循中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點(diǎn)。晚會(huì)節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂(lè)器演奏等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。

　　2、加強(qiáng)互動(dòng)性：包粽子，做香袋班會(huì)具有節(jié)日意義，由學(xué)生自愿參加，主動(dòng)動(dòng)手，班會(huì)互動(dòng)性強(qiáng)。晚會(huì)以節(jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，如端午小知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，端午故事奇緣話等。

　　3、擴(kuò)大參與性：邀請(qǐng)一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會(huì)干部、班組長(zhǎng)、友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行，參與比賽的同學(xué)可自愿上臺(tái)，調(diào)動(dòng)班會(huì)氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專門(mén)展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。

　　班會(huì)流程：

　　1、宣傳委員組織部分學(xué)生在班會(huì)開(kāi)始前創(chuàng)辦一期生動(dòng)的主題展板，帶領(lǐng)大家了解端午習(xí)俗。

　　2、在晚會(huì)開(kāi)始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學(xué)生們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

　�、贉�(zhǔn)備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進(jìn)行十五分鐘限時(shí)包粽子大賽。由主持人計(jì)時(shí)，選出在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的`最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)班會(huì)小禮品。

　�、跍�(zhǔn)備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學(xué)生在十五分鐘內(nèi)進(jìn)行做香袋比賽，由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學(xué)生可以將所做香袋帶走作為本次班會(huì)的紀(jì)念品。

　　3、端午節(jié)晚會(huì)

　�、侔嚅L(zhǎng)為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始

　�、谕頃�(huì)正式開(kāi)始(具體內(nèi)容略)

　�、壑鞒秩诵颊麍�(chǎng)晚會(huì)結(jié)束

　　④邀請(qǐng)嘉賓對(duì)本次班會(huì)的舉辦作評(píng)價(jià)

　　班會(huì)組織機(jī)構(gòu)：

　　1、班會(huì)總策劃、總負(fù)責(zé)人：

　　2、管理帳目：

　　3、節(jié)目組：

　　4：后勤保障組：

　　5、宣傳組：

　　6、保安禮儀組：

　　各任務(wù)組主要工作安排：

　　1、班會(huì)總策劃、總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)確定班會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)班會(huì)負(fù)責(zé)人的會(huì)議安排，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)，負(fù)責(zé)把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為班會(huì)的主角色。

　　2、管理賬目：負(fù)責(zé)所購(gòu)物品的登記和賬目管理。

　　3、班會(huì)組：所有班會(huì)將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各班會(huì)之間的銜接自然流暢，并使整個(gè)班會(huì)受到觀者的歡迎與好評(píng)。

　　①負(fù)責(zé)班會(huì)的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。

　�、诎鄷�(huì)時(shí)間預(yù)測(cè)。每個(gè)節(jié)目需要多長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)板塊需要多長(zhǎng)時(shí)間，整個(gè)班會(huì)需要多長(zhǎng)時(shí)間。

　�、圬�(fù)責(zé)班會(huì)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。

　�、茇�(fù)責(zé)中場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。

　　4、后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好班會(huì)的后勤保障工作。

　�、儇�(fù)責(zé)收齊班費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)班會(huì)所需物品，購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)要索要發(fā)票，回來(lái)登記報(bào)賬。

　�、谪�(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會(huì)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準(zhǔn)備好垃圾袋

　　(箱)，監(jiān)督維護(hù)場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負(fù)責(zé)清掃全場(chǎng)。

　　5、宣傳組：利用各種方式做好班會(huì)的內(nèi)外宣傳工作。

　�、儇�(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。

　�、谪�(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)主題文字和橫幅、標(biāo)語(yǔ)、展板的制作。

　�、圬�(fù)責(zé)安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負(fù)責(zé)班會(huì)全紀(jì)錄。

　　6、保安禮儀組：

　�、儇�(fù)責(zé)班會(huì)的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護(hù)全場(chǎng)秩序。

　�、谪�(fù)責(zé)安排禮儀隊(duì)人員工作，做好班會(huì)的服務(wù)工作。

　�、圬�(fù)責(zé)班會(huì)前后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)出。

　　高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案 6

　　活動(dòng)目的：

　　緬懷先人，認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)和意義，強(qiáng)身健體，團(tuán)結(jié)合作，弘揚(yáng)民族文化。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、知識(shí)小競(jìng)賽。

　　１、端午節(jié)是哪一天？

　　２、端午節(jié)的別稱有哪些？

　　３、端午節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目有哪些？

　　參考答案（配合畫(huà)面）：

　�。�、每年農(nóng)歷的五月初五。

　�。�、端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。

　�。�、女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

　　二、介紹端午節(jié)的由來(lái)。

　　史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。兩千多年來(lái)，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　三、端午節(jié)的習(xí)俗如些豐富，難怪就連歷代的`文人都喜歡在端午節(jié)留下自己的詩(shī)詞佳句，

　　端午

　�。ㄌ疲┪男�

　　節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；

　　堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

　　四、大家齊學(xué)習(xí)包粽子。學(xué)生回家包粽子、煮粽子。

　　五、教師寄語(yǔ)。

　　同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饡痴劰?jié)后的感受。

　　高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案 7

　　[活動(dòng)主題]

　　為紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國(guó)主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，組織“我說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗”和吟誦屈原詩(shī)歌等形式多樣的活動(dòng)，使同學(xué)對(duì)屈原、端午有進(jìn)一步了解，喚起他們的愛(ài)國(guó)情感，提高他們?yōu)樽鎳?guó)強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。

　　[活動(dòng)時(shí)間]

　　20xx年xx月xx日，農(nóng)歷五月初x（星期x）

　　[活動(dòng)地點(diǎn)]

　　xx教室

　　[參加人員]

　　全體同學(xué)36人

　　[主持人] 2名

　　[助手] 2名

　　[準(zhǔn)備工作]

　　1、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動(dòng)材料。

　　2、活動(dòng)提前1周時(shí)間通知全體同學(xué)，并要求同學(xué)們進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。

　　3、制作一些幻燈片。

　　4、在黑板上寫(xiě)上藝術(shù)字：端午節(jié)主題班會(huì)。

　　[程序]

　　1、主持人宣布主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、播放有關(guān)屈原的圖片。資料：Powerpoint

　　3、下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的比賽。游戲規(guī)則是：說(shuō)說(shuō)你對(duì)屈原的`了解。

　　請(qǐng)班主任作裁判，分四小組進(jìn)行比賽，多者為勝。

　　4、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》。<視頻>

　　5、進(jìn)行一個(gè)比賽，請(qǐng)大家說(shuō)出端午節(jié)的習(xí)俗，以個(gè)人為單位進(jìn)行搶答。

　　6、隨著時(shí)間的推移，出現(xiàn)了各式各樣的粽子，我們選取了一些圖片與大家分享。

　　7、宣布比賽結(jié)果———發(fā)獎(jiǎng)。

　　8、主持人：中華民族如果沒(méi)有屈原這樣的脊梁，將會(huì)是怎樣的蒼白？屈原的精神感召著后人？才有了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊，才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的選擇？

　　這些人是我們民族的脊梁，是我們民族的驕傲！做一個(gè)真正偉大的人吧！屈原是我們的榜樣！“哀思者屈子，其文約，其辭微，其志潔，其行廉？”

　　9、主題班會(huì)結(jié)束，謝謝大家。

　　高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案 8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與端午節(jié)有關(guān)兒歌，感受一些端午節(jié)的作品，語(yǔ)言節(jié)奏和韻律美。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，感受家里過(guò)端午節(jié)的氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)端午節(jié)習(xí)俗的'興趣以及愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、端午節(jié)PPT課件

　　2、端午節(jié)相關(guān)視頻鏈接

　　3、操作材料

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師情景導(dǎo)入，用粽子引出端午節(jié)，激發(fā)學(xué)生探索端午節(jié)的樂(lè)趣。

　　(1)看！老師給你們帶來(lái)了什么？(粽子)老師一邊說(shuō)一邊點(diǎn)開(kāi)PPT出示粽子。

　　(2)你們知道粽子是什么時(shí)候吃的？(端午節(jié))還記得老師給同學(xué)講過(guò)一個(gè)關(guān)于屈原的故事？

　　(3)教師描述端午節(jié)紀(jì)念屈原的故事，為了紀(jì)念屈原，我們就把五月初五屈原跳江這天定為端午節(jié)！

　　2、教師引導(dǎo)學(xué)生觀看劃龍舟視頻，講解端午節(jié)劃龍舟的意義，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　(1)出示賽龍舟視頻(點(diǎn)擊課件視頻鏈接[需要聯(lián)網(wǎng)])

　　(2)同學(xué)你們看到視頻里的人在干嘛什么呀？(在劃龍舟)

　　(3)每個(gè)節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說(shuō)，這些習(xí)俗和傳說(shuō)不僅代表了我們的文化，也流傳下來(lái)許多的節(jié)慶活動(dòng)，像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的龍舟比賽。

　　3、教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌《端午習(xí)俗》，感受端午節(jié)帶來(lái)的快樂(lè)氣氛。

　　(1)教師有感情地朗誦兒歌。請(qǐng)學(xué)生細(xì)細(xì)感受和傾聽(tīng)。

　　端午習(xí)俗

　　五月五，慶端陽(yáng)，劃龍舟，掛香囊。

　　雄黃畫(huà)個(gè)花臉妝，好吃粽子香又香。

　　(2)剛剛兒歌的題目叫什么？(端午習(xí)俗)對(duì)，端午習(xí)俗。那兒歌里都說(shuō)了哪些習(xí)俗呢？(老師請(qǐng)學(xué)生隨機(jī)點(diǎn)擊問(wèn)號(hào)，學(xué)生點(diǎn)擊后出現(xiàn)不同的習(xí)俗照片)。

　　4、教師再次朗誦端午習(xí)俗兒歌，引導(dǎo)學(xué)生理解兒歌，加深印象。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1、一起畫(huà)雄黃妝

　　今天老師想請(qǐng)你們能不能幫助一個(gè)同學(xué)，他要去參加端午晚會(huì)，他不會(huì)畫(huà)雄黃妝，也不會(huì)畫(huà)香囊想請(qǐng)你們幫助她，你們?cè)敢鈫�？學(xué)生人手一份材料，用畫(huà)筆給香囊和臉譜上色化妝。

　　2、劃龍舟游戲

　　同學(xué)想邀請(qǐng)我們同學(xué)一起去參加端午晚會(huì)，可是要經(jīng)過(guò)一條大河我們?cè)撛趺慈ツ兀课衣?tīng)到了有同學(xué)說(shuō)劃龍舟這真是個(gè)不錯(cuò)主意，現(xiàn)在跟老師一起學(xué)一學(xué)劃龍舟的動(dòng)作，我們同學(xué)學(xué)的真棒現(xiàn)在我們坐上龍舟出發(fā)吧！

　　高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案 9

　　第一環(huán)節(jié) 端午知多少

　　分別請(qǐng)同學(xué)們介紹端午節(jié)由來(lái)的多種說(shuō)法，一組特派員送上一幅祝福對(duì)聯(lián)。

　　第二環(huán)節(jié) 端午習(xí)俗大碰撞

　　分別請(qǐng)同學(xué)們介紹端午習(xí)俗，并介紹與端午節(jié)有關(guān)的諺語(yǔ)，二組特派員送上一幅祝福對(duì)聯(lián)。

　　第三環(huán)節(jié) 游戲大沖關(guān)

　　1、字謎猜猜猜

　　請(qǐng)4組同學(xué)依次參賽，每組兩名同學(xué)，由其中一名同學(xué)根據(jù)謎語(yǔ)內(nèi)容及答案進(jìn)行表演提示，不得說(shuō)出答案，否則無(wú)效，由另一名同學(xué)猜出謎底。每組限答十題，每題記1分，限時(shí)120秒。（主持人報(bào)謎題）

　　獎(jiǎng)懲制度：根據(jù)得分情況，評(píng)出名次，由前兩名小組懲罰后兩名小組，將裝少量水的氣球在輸者身上拍破。

　　2、對(duì)聯(lián)大拼接

　　將十副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)分開(kāi)，將其中每聯(lián)的一半分別隨機(jī)發(fā)給20名同學(xué)，由主持人念出其中的.某半聯(lián)，同學(xué)們根據(jù)自己手中半聯(lián)尋找另外的半聯(lián)以配對(duì)，限定時(shí)間為8秒。

　　獎(jiǎng)懲制度：在限定時(shí)間未對(duì)上，主持人宣布答案，手持答案的同學(xué)將受罰，罰其喝一杯不明液體（無(wú)毒，不難喝），并說(shuō)出其成分（3~5分鐘），未猜出成分者，將繼續(xù)懲罰，由持聯(lián)者將裝有水的氣球砸在他身上。

　　3、擊鼓傳花（擊鼓五次）

　　將氣球吹大，里面裝入少量水，做所傳之物。

　　獎(jiǎng)懲制度：在傳的過(guò)程中，氣球爆炸在誰(shuí)手上或擊鼓停止時(shí)在誰(shuí)手上便接受懲罰。懲罰如上(罰其喝一杯不明液體（無(wú)毒，不難喝），并說(shuō)出其成分（3~5分鐘），未猜出成分者，將繼續(xù)懲罰)。

　　高中端午節(jié)主題班會(huì)課教案 10

　　班會(huì)主題：

　　粽葉飄香話端午

　　班會(huì)時(shí)間：

　　20xx年6月16日

　　參會(huì)人員：

　　08酒店一班及08中文文秘班全體人員

　　班會(huì)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

　　2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

　　二、端午解簡(jiǎn)介：

　　農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見(jiàn)于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　三、端午節(jié)別稱

　　1、端午節(jié)有哪些別稱？

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)端午節(jié)的名稱在我國(guó)所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。

　　2、關(guān)于端午節(jié)的'由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家？

　　歸納起來(lái)，大致有以下諸說(shuō)：

　　A、紀(jì)念屈原，據(jù)說(shuō)，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽�！磥�(lái)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤�！�

　　B、迎濤神，此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。

　　C、龍的節(jié)日，這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是；

　　（一）端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競(jìng)渡則用的是龍舟。

　�。ǘ└�(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。

　�。ㄈ┕糯逶鲁跷迦沼杏谩拔宀式z系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

　　四、端午節(jié)習(xí)俗

　　過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？

　　1、賽龍舟

　　2、吃粽子（一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目）

　　3、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

　　五、端午賽詩(shī)會(huì)，屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。

　　《五月五日》梅堯臣