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校園防災(zāi)減災(zāi)主題班會總結(jié)

時(shí)間:2022-10-23 06:59:32 主題班會 我要投稿
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校園防災(zāi)減災(zāi)主題班會總結(jié)(通用5篇)

  在我們上學(xué)期間,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的校園防災(zāi)減災(zāi)主題班會總結(jié)(通用5篇),希望對大家有所幫助。

校園防災(zāi)減災(zāi)主題班會總結(jié)(通用5篇)

  校園防災(zāi)減災(zāi)主題班會總結(jié)1

  為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生防御不同氣象災(zāi)害的安全能力,確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,2019年5月6日,我校開展了以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的安全教育活動。班會總結(jié)如下:

  我國每年的5月12日為“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,是經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準(zhǔn)而設(shè)立的節(jié)日。本活動旨在通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對能夠了解一些基本常識,了解常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識。在班會課上,各班主任首先讓學(xué)生先了解了防災(zāi)減災(zāi)日的意義。我國是世上自然災(zāi)害最為緊張的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地動,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是適應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另外一方面也是提醒國平易近前事不忘,后事之師,更加正視防災(zāi)減災(zāi),努力削減災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國的'防災(zāi)減災(zāi)事情更有針對性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)事情。

  其次,了解對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害。地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地動。洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水患害、凌汛災(zāi)害、地動災(zāi)害。大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。回歸空氣旋渦災(zāi)害:我國是世上少量幾個(gè)受回歸空氣旋渦緊張影響的國家之一。雹子災(zāi)害:我國是世上冰雹災(zāi)害較多的國家之一。海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。第三,了解常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識。幫助同學(xué)們增強(qiáng)日常生活中防災(zāi)減災(zāi)意識

  學(xué)校始終把學(xué)生的安全工作作為重點(diǎn)工作來抓,應(yīng)對強(qiáng)對流天氣、雷電、低溫冰凍等天氣,適時(shí)開展安全教育。通過本次主題班會,使全校師生進(jìn)一步增長了安全知識,提高了自護(hù)自救的能力,保障了師生的生命安全,為“平安校園”的創(chuàng)建提供了強(qiáng)有力的保障。

  校園防災(zāi)減災(zāi)主題班會總結(jié)2

  根據(jù)縣教育局20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,結(jié)合我校工作實(shí)際,開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動,并制定了有針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動實(shí)施方案,積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開專題會議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動;成立了以李xx校長為組長的學(xué)!皯(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實(shí)施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅(jiān)持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  學(xué)校利用5月12日課間操時(shí)間舉行了20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班會活動等方式,通過召開主題班會等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每名師生關(guān)注身邊的.災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的腦海。

  三、開展演練,增強(qiáng)意識

  學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動的同時(shí),以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午,我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的`時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

  四、安全排查,及時(shí)整改

  學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”的主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

  總之,我校開展的第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。

  校園防災(zāi)減災(zāi)主題班會總結(jié)3

  xx年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月9日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生對公共安全風(fēng)險(xiǎn)的高度關(guān)注,提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力,十二師職業(yè)技術(shù)校開展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動。

  一、進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

  (一)演練目的

  提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的的防災(zāi)救災(zāi)意識,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),提升應(yīng)對處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識,提高師生自救互救能力。

  (二)演練時(shí)間

  按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃要求,本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動于5月12日中午xx點(diǎn)進(jìn)行。

  (三)演練情況

  1、制定應(yīng)急預(yù)案:

  1)根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2)責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。

  3)當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

  4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

  2、開展模擬演練:

  5月12日中午xx點(diǎn),全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)緊急疏散演練。警報(bào)長鳴,讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)災(zāi)害來臨時(shí)的緊迫,地震一旦發(fā)生的應(yīng)急處置能力。通過實(shí)踐演練中,讓學(xué)生們習(xí)得應(yīng)對的方法,從而有足夠的經(jīng)驗(yàn)面對真正的災(zāi)害。

  (四)演練評估

  通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,提高了師生對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)了師生們防災(zāi)減災(zāi)意識,基本達(dá)到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。

  二、開展防震宣傳教育活動

  學(xué)校校采取了防震減災(zāi)主題班會、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識。另外,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動,每學(xué)期開設(shè)有安全教育課程,由專職教師對每屆學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)等自然災(zāi)害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生營造良好的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  5月14日,在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會上,各班在班主任主持下,開展防震減災(zāi)的主題班會。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀有關(guān)“防震減災(zāi)”的書籍,宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。

  學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開展板報(bào)宣傳活動,通過班級黑板報(bào)來宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設(shè)計(jì)當(dāng)中,本周三(5月12日)將進(jìn)行評比。

  三、落實(shí)校園風(fēng)險(xiǎn)排查整治工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動的開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動實(shí)施方案。同時(shí),學(xué)校深入開展校園風(fēng)險(xiǎn)排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作,對校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行安全大排查,消除了各類安全隱患。

  有備才能無患,防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,增強(qiáng)了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識,提高了應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

  校園防災(zāi)減災(zāi)主題班會總結(jié)4

  xx年5月12日是我國第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,5月9日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。現(xiàn)將宣傳教育活動總結(jié)如下:

  一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

  全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

  1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識。

  2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會,觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

  3、利用黑板報(bào)、班班通進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

  4、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

  二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

  利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的'方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘5母黝悜?yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

  三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。

  組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

  四、取得效果。

  防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進(jìn)行開展,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

  校園防災(zāi)減災(zāi)主題班會總結(jié)5

  依據(jù)鄭州市、惠濟(jì)區(qū)教育局關(guān)于認(rèn)真開展中小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)演練活動的通知精神,我校領(lǐng)導(dǎo)班成員和學(xué)校安全小組成員對通知精神認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在活動期間實(shí)施了一系列有關(guān)防災(zāi)避險(xiǎn)教育、演練活動,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署

  接上級通知后,校長立即召集校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和安全小組成員召開緊急會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神,全面部署5月份有關(guān)安全工作,各項(xiàng)工作責(zé)任到人,并強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員都必須在工作中認(rèn)真履行職責(zé),要抱著對學(xué)生、家長、學(xué)校、社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,給師生營造一個(gè)平安、祥和的校園氛圍,讓師生都能在安全的保障下努力工作、學(xué)習(xí)。

  二、加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化安全意識

  在本次活動中,我校首先把宣傳教育放在第一位,我們通過大型集會、國旗下演講、主題班會、宣傳圖片展、電子宣傳橫幅、板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳自然災(zāi)害是怎眼對人類造成傷害的,而更重要的是怎樣才能正確的預(yù)防自然災(zāi)害,怎樣做到處驚不亂,從容應(yīng)對,安全逃生,把自然災(zāi)害帶來的傷害降到最低限度。

  其次是要求各年級各班通過班班通視頻觀看《唐山大地震》、《5.12汶川大地震紀(jì)實(shí)》、《地震物象變化》、《地震應(yīng)對常識》等,讓學(xué)生通過防災(zāi)避險(xiǎn)知識教育和通過觀看真是的換面,使其從內(nèi)心深處萌發(fā)其對自然災(zāi)害的敬畏,而更好的在日常生活和學(xué)習(xí)中去了解個(gè)多的防災(zāi)避險(xiǎn)常識,和應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的知識,以達(dá)到強(qiáng)化其安全意識,掌握更多的逃生避險(xiǎn)方法。

  三、認(rèn)真排查,消除安全隱患

  “千里之堤,潰于蟻穴”,隱患雖小可釀大禍。我校在隱患排查方面尤為重視,每周一小查,每月一大查,平時(shí)常觀察,特別是對已造成傷害事故的地方都特別予以關(guān)注,一旦發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象及時(shí)消除。對集會、演練、緊急集合,各樓梯口及拐角處都有教師予以督查引導(dǎo),有效排除事故的發(fā)生。

  我校不但對學(xué)校的硬件進(jìn)行隱患排查,同時(shí)對師、生間存在的矛盾也時(shí)常排查。

  一是查教師間是否存在矛盾;

  二是查師生間是否存在矛盾;

  三是查學(xué)生與學(xué)生間所存在的矛盾,對查出的矛盾及時(shí)穩(wěn)妥予以處理,避免矛盾激化造成安全事故;

  四是對學(xué)生所攜帶物品進(jìn)行排查,凡發(fā)現(xiàn)有攜帶可能對學(xué)生造成傷害的物品如管制刀具、鋼管及有關(guān)兇器,立即沒收,并邀請學(xué)生家長到校共同對學(xué)生進(jìn)行教育,把可能發(fā)生的傷害事故消滅在萌芽期。

  四、組織演練,培養(yǎng)逃生技能

  災(zāi)難來臨,安全逃生是減災(zāi)的重要途徑,要做到安全逃生,就必須牢固掌握安全逃生知識和技能。5月10日下午5點(diǎn)35分,依據(jù)學(xué)校安全工作部署,所有參加演練的教師按照演練方案要求全部到達(dá)指定的位置。只聽一聲急促的警報(bào)聲起,全校近三千名學(xué)生在班主任和教師的.疏散、引導(dǎo)和正確指揮下歷經(jīng)2分20秒全部安全到達(dá)預(yù)定地點(diǎn),演練過程中,各教師認(rèn)真履行職責(zé),加之學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練有素,積極配合,本次演練達(dá)到了預(yù)期目的。結(jié)束演練,由政教主任王峰做演練總結(jié),首先是肯定了此次演練成效,同時(shí)也點(diǎn)出在演練過程中出現(xiàn)的不足之處,極個(gè)別學(xué)生對演練不夠重視,就此,王主任又針對這種現(xiàn)象向?qū)W生宣傳了有關(guān)地震爆發(fā)時(shí)的特點(diǎn),時(shí)間短,破壞性強(qiáng),傷亡高等,提醒學(xué)生在下次演練過程中要重視,并使我們在真的災(zāi)難來臨時(shí)都能從容應(yīng)對,更好地保護(hù)自己,安全逃生。

  在一個(gè)月的防災(zāi)避險(xiǎn)活動中,我校通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使得全校師生在防災(zāi)避險(xiǎn)中都有不同程度的收效,強(qiáng)化了災(zāi)難逃生避險(xiǎn)技能。

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