開學(xué)防溺水安全教育主題班會

時間：2022-09-25 13:46:49 主題班會我要投稿

開學(xué)防溺水安全教育主題班會4篇

　　在我們平凡無奇的學(xué)生時代，大家都知道主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)防溺水安全教育主題班會，歡迎大家分享。

開學(xué)防溺水安全教育主題班會4篇

開學(xué)防溺水安全教育主題班會1

　　一、班會主題：

　　提高學(xué)生預(yù)防溺水的意識，學(xué)習(xí)基本防溺水常識

　　二、背景分析：

　　近年來，由于部分學(xué)生安全意識薄弱，擅自到江河湖海游泳，導(dǎo)致學(xué)生溺水身亡事故頻頻發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國每年因溺水死亡的人數(shù)居學(xué)生非正常死亡人數(shù)之首。加強對學(xué)生的安全意識教育、游泳安全知識的教育，刻不容緩！

　　三、教育對象：

　　高三25班學(xué)生

　　四、學(xué)情分析：

　　中學(xué)生普遍缺乏自我安全保護意識，對各類安全事故的發(fā)生大多抱有僥幸心理；隨著夏天的臨近，不少學(xué)生有到江河湖海游泳的沖動。

　　五、教育目標(biāo)：

　　1.引用近年各種溺水事故的數(shù)據(jù)和典型事例，特別是結(jié)合我縣今年發(fā)生的學(xué)生溺亡事例，教育學(xué)生認(rèn)識溺亡事件的嚴(yán)重性，切實提高學(xué)生安全意識。

　　2.通過觀看教育視頻，加強學(xué)生游泳安全常識教育。讓學(xué)生初步掌握游泳前準(zhǔn)備、游泳中保護自己、發(fā)生緊急情況如何救人等知識和技能。

　　六、教育重難點：

　　1.重點：提高學(xué)生防溺水的意識，克服學(xué)生對溺水事故的麻痹大意心理。

　　2.難點：加強學(xué)生游泳安全常識教育。

　　七、教學(xué)形式：

　　主題班會式課堂教學(xué)

　　八、班會用時：

　　40分鐘

　　九、班會準(zhǔn)備：

　　1.搜集、整理近年來關(guān)于青少年溺亡事件的典型材料，包括相關(guān)的數(shù)據(jù)與圖片；準(zhǔn)備好《游泳安全和防溺水教育視頻》；準(zhǔn)備好《怒放生命》歌曲。

　　2.布置教室，將教室桌椅分為四大組，每組按圍攏狀布置，以便開展討論活

　　動。

　　3.邀請學(xué)生家長代表寫安全寄語，錄好家長代表寄語的視頻。

　　4.排練短相聲作品《誰是游泳冠軍》。

　　十、班會過程

　　引入班會（2分鐘）：

　　主持人：炎炎夏日，江河湖海對我們很有誘惑力，我們很想縱身一躍，跳進那清涼的.水中，感受水給我們帶來的刺激與快樂。但是，同學(xué)們也要知道，我國每年發(fā)生很多學(xué)生溺亡的事件。一些學(xué)生因擅自到江河湖海游泳，又不懂得自我保護，導(dǎo)致了慘痛的溺亡事故的發(fā)生，教訓(xùn)深刻。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國每年溺水死亡的人數(shù)居學(xué)生非正常死亡人數(shù)之首。今年我縣也發(fā)生了學(xué)生溺水身亡事件，教訓(xùn)非常深刻、慘痛。我們一定要提高安全意識，切實做好防溺水的工作。

　�。ㄖ鞒秩酥v話的同時，幻燈片同步播放近幾年發(fā)生的學(xué)生溺亡事件的相關(guān)數(shù)據(jù)和圖片，冷冰冰的事實讓人觸目驚心。）

　　【活動一】大家談活動：溺水事件離我們遠嗎？（8分鐘）——請同學(xué)們說出自己所見所聞的發(fā)生在我們身邊的溺亡事例。

　　同學(xué)甲：談了鄰居小孩因擅自到水庫游泳，導(dǎo)致一家2個小孩全部溺亡的慘痛事件。

　　同學(xué)乙：談了他讀小學(xué)時，學(xué)校有學(xué)生擅自到大海游泳，導(dǎo)致1個小孩被海浪卷走，導(dǎo)致溺亡的事件。

　　同學(xué)丙：談了他們村的5個社會青年，相約去江河游泳，結(jié)果發(fā)生2人溺亡的事件，其中一個溺亡的青年還是家中的獨生子。

　　主持人小結(jié)：每年都有不少的溺亡事件的發(fā)生，而且一些事件就發(fā)生在我們的身邊。慘痛的事例啟示我們，我們千萬不要有麻痹大意的心理，不要總認(rèn)為這些慘痛的事件離我們很遠。珍愛生命，從我自己做起，從當(dāng)前做起。

　　【活動二】觀看教育視頻（8分鐘）——全班學(xué)生一起觀看《游泳安全和防溺水教育》視頻片段，掌握一些基本的游泳安全知識和防溺水技能，懂得自我保護和運用恰當(dāng)方式救助他人。

　　【活動三】分組討論活動：如何預(yù)防溺水大家談。（10分鐘）——全班同學(xué)分為四組，每組討論一個問題，共同探討如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，討論結(jié)束后

　　每組請一個代表發(fā)言。

　　問題一：什么情況下我們不能去游泳？

　　問題二：游泳前我們應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作？

　　問題三：游泳過程發(fā)生意外，如何自救？如何恰當(dāng)救助他人？

　　問題四：遭遇洪水等自然災(zāi)害時如何防溺水？

　　代表發(fā)言摘要：

　　第一組代表：沒有家長（監(jiān)護人）的陪同禁止私自去游泳；身體患病者禁止去游泳；參加強體力勞動或劇烈運動后不宜立即游泳；水況不明的江河湖泊禁止游泳；惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，禁止游泳。

　　第二組代表：在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動，可以通過跳躍、慢跑2-4分鐘使身體發(fā)熱但不出汗，或者通過做徒手操熱身（體育課老師經(jīng)常采用的。）入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。

　　第三組代表：游泳過程發(fā)生意外一定不能慌張失措，要冷靜想法求救，可以通過呼喊尋求幫助，或留意身邊有沒有物件可以抱住，防止身體下沉。如果游泳過程中發(fā)生抽筋等意外，可以參考剛才視頻的做法進行自救。

　　第四組代表：發(fā)洪水時，不要冒險過河，不要冒險過被水淹沒的橋梁，不要冒險行走在被水淹沒的街道。洪水來了，要往地勢較高的地方轉(zhuǎn)移。

　　【活動四】短相聲表演（6分鐘）——請班上兩位熱愛相聲表演的同學(xué)，為大家奉獻上短相聲作品《誰是游泳冠軍》，讓同學(xué)們在歡聲笑語中體會到安全游泳的重要性。

　　【活動五】聽媽媽的話（3分鐘）——播放事先錄制好的家長代表安全寄語的視頻

　　內(nèi)容摘錄：

　　家長甲：孩子，你是我們父母的希望，是我們家庭的希望，是祖國的未來。希望你要懂得保護自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明天做祖國的棟梁之才。

　　家長乙：孩子，我們一直都很寵愛你，什么都為你想好、準(zhǔn)備好。今天開始你要獨立了，學(xué)會照顧自己，什么事情都要三思而后行。

　　【活動六】同唱一首歌（3分鐘）——播放汪峰的歌曲《怒放的生命》，讓同學(xué)們在歌聲中深化對“珍愛生命，放飛理想”的理解，學(xué)會保護自己，明日做祖國棟梁之才，實現(xiàn)人生理想。（班會在感動中走向高潮，圓滿結(jié)束�。�

開學(xué)防溺水安全教育主題班會2

　　教學(xué)過程：

　　一、激情導(dǎo)入

　　1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。

　　2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　3.小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育

　　二、強調(diào)守則

　　1.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

　　2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

　�。�1）未經(jīng)家長老師同意不去；

　�。�2）沒有會游泳的成年人陪同不去；

　�。�3）深水的地方不去；

　�。�4）不熟悉的江溪池塘不去。

　　三、探討原因

　　1.溺水原因主要有哪幾種？

　　2.學(xué)生分小組探討。

　　3.小組代表回答后歸納：

　�。�1）不會游泳；

　�。�2）游泳時間過長，疲勞過度；

　�。�3）在水中突發(fā)病尤其是心臟�。�

　�。�4）盲目游入深水漩渦。

　　四、救護措施

　　1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？

　　2.指名學(xué)生回答后歸納：

　�。�1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。

　�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

　　（3）要是大腿抽筋的'話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

　　3.對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

　�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

　�。�2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

　　（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

　　五、滲透思想

　　同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天？

開學(xué)防溺水安全教育主題班會3

　　天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

　　在主題班會上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，我校經(jīng)過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間異常注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負(fù)起監(jiān)護人的職責(zé)。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。

　　聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡便。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。

　　二、探討溺水的原因

　　1、什么是溺水？

　　討論，歸納：溺水是常見的.意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，所以統(tǒng)稱為溺水。

　　引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

　　2、問：溺水原因主要有哪幾種？

　　學(xué)生討論，小結(jié)：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

　　引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

　　3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？

　　我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情景下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們必須要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時通知家長和教師。必須要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

　　三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

　　1、討論，講解自救及搶救的方法：

　　對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)堅持鎮(zhèn)靜，進取自救，對于溺水者，除了進取自救外，還要進取進行陸上搶救。

　　2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

　　四、怎樣珍惜每一天？

　　1、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天？

　　2、討論，總結(jié)：

　　同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今日好，明天會更好!

開學(xué)防溺水安全教育主題班會4

　　教學(xué)目的:

　　1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

　　2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

　　3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)習(xí)溺水安全的'基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教學(xué)過程:

　　一、談話引入課題

　　生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

　　二、新授

　　1、游泳中要注意的問題。

　　組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

　　學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？

　　總結(jié)：

　　游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：

　　1、未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

　　2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。

　　溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟�。幻つ坑稳肷钏鰷u。

　　三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

　　1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

　　2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

　　3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

　　4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

　　1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。

　　2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。

　　3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

　　五、課堂總結(jié)

　　1、同學(xué)們小結(jié)：

　　通過這次活動，你懂得了什么？

　　2、教師小結(jié)：

　　生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣