大學生安全主題班會
上學期間，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編收集整理的大學生安全主題班會，希望能夠幫助到大家。
大學生安全主題班會1
一、活動背景
當代大學生安全防范意識和自我保護能力存在的問題：
一是缺乏社會經驗。當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經驗，易于發(fā)生財物被盜；缺乏人際交往中的經驗，容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏安全防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導致錢物失竊；有的學生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學生飲酒過度，導致溺水等安全問題;學生進入KTV、網吧等娛樂場所易受到壞人的誘惑等問題。
二、活動主題
大學生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。
三、活動宗旨
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“大象的牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。
今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“ 安全教育，防范于未然”。
四、活動意義
通過本次班會，旨在提高本班同學的安全防衛(wèi)知識的水平，增強自我保護意識。懂得人際交往，建立和諧人際關系。同時在班級里掀起關注自我安全的熱潮。讓更多的人來關注大學生安全問題，讓更多的人對大學生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學生安心學習的前提和保障，應引起我們的充分重視，應該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。
五、活動時間及地點及主持人
時間:12月中旬
地點:6C
主持人:會計2班劉盈盈 會計6班葉建東。
會計3班鄧韻竹 會計3班張?zhí)煊睢?/p>
六、主辦單位
主辦單位:20xx屆會計系
七、活動對象及嘉賓
活動對象:20xx屆會計系全體學生。。
學院領導及老師。
校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關領導及老師。
校園媒體。
八、活動策劃及前期準備工作
(1) 主要負責人：
閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡。
(2) 活動策劃：向海粟。
(3) 大學生安全事例收集：各班生活委員。
(4) PPT制作與現場電腦控制：向海粟。
(5) 教室申請：蔡老師
(6) 考核表，嘉賓簽到表，流程表的準備：2班宣傳委員。
(7) 海報制作：4、5、6班宣傳委員 臺簽：3班宣傳委員。
(8) 節(jié)目監(jiān)督與彩排：各班團支書、班長和文娛委員。
(9) 道具購買與制作： 1、2班同學獎品購買：向海粟。
(10) 會場布置：1-2班班委。
(11) 禮儀安排：6班、8班禮儀。
(12) 攝影安排：
2）前期準備工作。
a申請教室
b宣傳工作：每個班班長與宣傳委員負責在班上宣傳，使大家對安全教育工作感興趣，并引起重視。
c準備宣傳海報（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動教室外面）、準備橫幅（大學生安全教育主題班會）
d收集學生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例。
e PPT制作：包括活動所需有關歌曲和圖片。
f準備好禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
g簽到表、流程表應準備齊全。
九、安全教育主題班會流程
1、開場視頻（組織及負責人員介紹），主持人開場白。
2、由校領導致開幕詞并宣布活動開始（５分鐘）。
3、歌曲（５分鐘）。
4、舞蹈（７分鐘）。
5、學校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學生日常身心健康問。
大學生安全主題班會2
一、活動主題：
師生關注消防、生命安全至上
二、活動背景：
由于近幾年人們及高校大學生對消防意識的淡薄，使社會及校園內火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果，給高校師生的生命和國家財產造成了重大損失，教訓極為深刻。為了讓學生了解消防知識，預防火災，珍愛生命，結合輔導員工作實際，特制定“師生關注消防、生命安全至上”主題教育活動方案。
三、活動目的：
為貫徹《高等學校校園消防安全管理規(guī)定》的精神，進一步加強我校消防安全工作，防止事故發(fā)生，為了喚起大學生的消防安全意識，向同學們傳遞消防知識，提高大學生的自我防范和自救的能力。通過活動的舉辦，教育學生，珍愛生命，增強同學的消防安全意識，幫助同學們掌握消防安全知識，提高同學們防災自救的能力，從根本上杜絕消防安全事故的發(fā)生，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。要讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。
四、活動內容
大學生消防安全知識教育
五、活動安排
1、活動時間：20xx年3月12日
2、活動地點：6號教學樓312教室
3、活動對象：輔導員所帶班級學生
4、具體流程：
（1） 主持人宣布消防安全知識教育主題活動開始；
（2） 請同學們觀看火災現場的視頻；
（3） 通過PPT介紹并講解消防安全的重要知識；
（4） 請同學演示幾種重要的遇難逃生方法；
�。�5） 現場演示如何使用滅火器；
（6） 學生討論在校園、教室、寢室如何預防火災和自救？
�。�7） 主持人宣布活動圓滿結束
5、注意事項
�。�1）班會準時進行，注意烘托各環(huán)節(jié)的學習和討論互動氛圍，次序良好，教室黑板、多媒體布置合理。
�。�2）由輔導員來引出此次班會的主題。在學習活動中，要正確認識和把握黃船釘同學先進事跡的精髓，注意及時了解、掌握學生的
思想動態(tài)，正確教育引導學生把對英雄的緬懷、仰慕之情轉化為具體的行動。
�。�3）積極樹立學生身邊的榜樣，用榜樣的力量激勵、帶動和促進學生銳意進取、積極向上。
六、 預期效果
此次班會的預期增強我校大學生消防安全責任意識及消防法律觀念；增強大學生發(fā)現火災隱患，防止火災發(fā)生和應對突發(fā)火災事件的能力，普及消防安全知識；教育學生，珍愛生命。
大學生安全主題班會3
【活動目標】
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關知識。
2、了解在學校應注意的一些食品方面的安全。
【活動形式】
以問答、競賽、游戲為形式，以競賽小組為單位。
【活動前準備】
1、讓學生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。
2、制作道具、準備獎品。
3、選定主持人和參賽隊員，搞好班級布置。
【活動過程】
一、談話引入
二、班長宣布“食品衛(wèi)生安全主題班會”開始，宣讀競賽規(guī)則，請主持人上場。
競賽規(guī)則
1、全班同學除6名評委和一名主持人外，其余分兩組，每組指派4人作為代表進行比賽。
2、在活動過程中尊重參賽同學和評委，不能大聲喧嘩，中途不能無故離開座位，整個活動時間為40分鐘。
3、在比賽的每一個環(huán)節(jié)，都要聽清主持人所說的答題注意事項，再進行答題。
4、競賽結束后，當場公布比賽成績，頒發(fā)獎品。
主持人：喜歡零食是孩子們的天性，但我們往往在吃得高興的同時，卻忘記了要看看食品是否過期，是否變質。因此，這就存在著一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品，在生活中還做到以下幾點：
《食品衛(wèi)生與飲食安全知識》主題班會教案 《食品衛(wèi)生與飲食安全知識》主題班會教案
1、預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
3、做到“六不吃”：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。
二、食品安全問題進行知識競賽。(必答題)
主持人：下面進行第一個環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加3分，答錯不扣分。
1、 綠色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養(yǎng)價值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){
主持人：好了，第一回合的比賽就到此結束，現在讓我們一起來看看得分情況吧!
三、搶答題
主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀!這一輪的比賽是搶答題，同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以舉手搶答。每答對一題加3分，答錯不扣分。舉手搶答者答錯后不再繼續(xù)搶答，直接進行下一題的搶答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作為主食?(不是)
4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)
四、辯論題
主持人：現在是辯論賽環(huán)節(jié)。小組討論(可以離開座位和組內其他成員進行討論交流)，每組派一個代表說出你們的意見和結論，組內其他成員可補充。說得好的小組加5分，次之加3分。
主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。
弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。
結論：弊大于利、應停止使用。
主持人：好啦，辯論賽到此結束了。從雙方的辯論中，我們知道了使用一次性筷子、塑料餐具有弊也有利，但總地說來，是弊大于利，應停止使用�，F在請評委們對兩組同學的辯論情況進行舉牌評價。(如成績相等，則兩組各加5分)
“食品衛(wèi)生安全知識競賽”到這里就全部結束了，現在讓我們一起來看看各組的積分。(算積分)
比賽結果已經出來了，xx組獲勝。讓我們以熱烈的掌聲向xx組表示祝賀。
五、唱《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。
主持人：現在，讓我們拍起手來，一起來唱《食品衛(wèi)生安全童謠》。
食品安全真重要，病從口入危害大。
良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用，有害物質在其中。
小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。
過期食品切注意，吃了危害大又大。
變質食品切分清，中毒機率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。
六、班主任小結
是呀，“食品安全真重要，病從口入危害大�！蓖ㄟ^這節(jié)課的學習，大家都懂得了很多食品衛(wèi)生安全方面的知識，希望同學們今后更加注意食品衛(wèi)生與安全，吃得開心，吃得健康!
大學生安全主題班會4
活動過程：
一、導入班會
同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話�？稍趯W校里我們需要注意哪些安全問題呢？作為學生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢？
二、展示大屏幕學生合作探究
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
A。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B。在教室里互相追趕。
這樣做對嗎？為什么？（學生回答）
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）
3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（ ）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據情節(jié)給予報復。 D、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（ ）
A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時（ ）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他
C、去勸阻D、告訴老師
6、遇到火災時，撥打（ ）
A、110 B、119 C、120 D、121
7、在道路上行走時（ ）
A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛搶行
8、判斷題：
�。�1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）
�。�2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）
�。�3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）
�。�4）用沙子或泥土打仗。 （ ）
�。�5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）
三、小組討論，代表發(fā)言。（老師總結）
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方
最后播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。
大學生安全主題班會5
一、思想上要重視、要有準備。
二、內容上講“八防”：
1、防盜竊(寢室長及值班同學未履行職責，大寢室鐵門沒反鎖、小寢室門沒反鎖，手提電腦錢物衣服被盜，沒防內盜);
2、防火患(違規(guī)使用“熱得快”等大功率電器，寢室長及值班同學未履行檢查報告職責，同學之間互不關心，引發(fā)火患，造成財產損失，甚至危及生命);
3、防搶劫(背包單獨行走遭到飛車搶劫、夜晚單獨外出遭到搶劫);
4、防車禍(坐“摩的”、過馬路不注意、節(jié)假日坐便車陪別人玩、遭遇“馬路殺手”)
5、防被騙(接受外人到寢室推銷商品、銀行卡隨意放置、不注意銀行卡密碼保密或將密碼告訴同學朋友、輕信手機中獎短信上當受騙、輕信以家人親情為詐騙手段的手機短信、輕信網友被騙等);
6、防傳銷(輕信同學朋友甚至親人通過電話、短信、QQ、電子郵件等方式，承諾可以找到好工作容易賺到大錢的謊言，誤入傳銷組織，甚至人身安全都受到威脅);
7、防食品安全事故和流行性疾病(喜歡吃馬路邊小攤小販的東西，喜歡吃夜宵，經常出入人群高密度集中的場所);
8、防意傷害事故(公園、水塘、娛樂場所、夜晚單獨外出、陪人吃飯喝酒、同學朋友之間引發(fā)矛盾、聚會喝酒引起矛盾、夏天女生沒關好門窗睡覺發(fā)生人身傷害事故、高空落物傷害身體、突發(fā)性疾病等)。
三、方法上分四步(用身邊的事教育提醒學生)
第一步：提出觀點;
第二步：舉出案例;
第三步：分析案例;
第四步：提出要求。
示例：
第一步：提出觀點——近段時間要特別注意防盜。
第二步：舉出案例—— 月日，我系 區(qū) 室，手提電腦被盜出寢室發(fā)現后追回，有內衣褲被盜; 月 日，我系 區(qū) 室二臺手提電腦、部分錢物、內衣褲被盜; 月 日我系 區(qū) 室、 區(qū) 室各被盜手提電腦各一臺;近段時間全院學生宿舍區(qū)還發(fā)生了多起被盜事件。
第三步：分析案例
公安部門沒有排除內盜的可能。請同學們擦亮眼睛，你身邊有小偷，你身邊有披著人皮的狼。發(fā)現、檢舉盜竊行為是美德、是正義，也是責任和義務。
請那些有貪小便宜、甚至有盜竊行為的同學注意：你是小偷，你不是大學生，你也不配做大學生。你貪婪、陰險、很毒、自私、散失了基本的人倫道德。同處一室，情同手足，兔子也不吃窩邊草，你偷同學的東西，連畜牲都不如。
在這里我嚴重警告那些貪小便宜、有盜竊行為的同學，你要猛回頭，與自己貪婪、陰險、狠毒、自私、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭，深刻反省，將心比心，良心發(fā)現，做一個對得起父母、對得起同學朋友的人。否則，一經查實，堅決開除。多次偷盜情節(jié)惡劣者，移送公安部門處理。而且要讓同學們都知道，你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上，讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價，讓你一生愧對父母、愧對同學朋友，讓你一生抬不起頭做人。
我在這里勸告那些貪小便宜、有盜竊行為的人，只要你回頭，只要你不再起貪心，只要你不再伸手，只要你講道德、講同學感情，你還是我的學生，你還是這個班的同學，你的人生會因為你心靈的懺悔和行為上的改過而變得仍然美麗。
如果是外人偷盜，同學們要分析原因：同學們有沒有防盜意識?大寢室的鐵門、小寢室的門晚上反鎖了沒有?(我系近段多次被盜皆因大寢室鐵門沒鎖，更沒有反鎖。據管學生公寓的老師說，只要反鎖了大寢室鐵門，外盜是不可能的)晚上窗戶關了沒有?(前幾次內衣褲被盜皆因窗戶沒關)同學們彼此提醒沒有?寢室長及寢室里每天值班的同學履行了值班職責沒有?被盜事件發(fā)生后，寢室長開會沒有?班干部召開班會沒有?同學們總結教訓沒有?當然，學校的防盜措施需要加強。
第四步：提出要求——因近段時間發(fā)生了多起被盜事件，我要求：
1、 把你懷疑有盜竊行為的人告訴我或學校領導(可以用匿名信的形式)。
2、要求同學們不要使用手提電腦，如果要使用，一定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險柜。假期及節(jié)假日一定要將電腦等貴重物品寄存。如果自己不采取這些措施被盜，抓不到小偷，沒人負責陪償。110到現場，也只是程序而已，對你沒有實際意義。
3、要求寢室長按照班級目標管理實施細則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置。值班人員的主要職責是：晚上11點40反鎖大寢室鐵門、反鎖小寢室房門;關小寢室窗子;搞好走廊、洗手間、廁所的衛(wèi)生;督促室友搞好內務，注意安全;向我報告發(fā)生的緊急事件。
4、要求所有同學在晚上11點40前歸寢室。有特殊情況必須向寢室長或值班同學講清楚。晚上11點40反鎖大寢室鐵門后歸寢的同學，如果無理取鬧，按學院規(guī)章制度嚴肅處理。
5、發(fā)現被盜，由寢室長或值班同學迅速報我，并注意保護現場。
其它“七防”均按此步驟進行。要特別提醒學生：發(fā)生火災報119;發(fā)生搶劫等危及人身安全的事報110;突發(fā)性疾病報120;其它事項報 (應急中心);一般性事件先報本班輔導員。
四、時間安排上
1、以班級為單位每班召開一次，時間不得少于40分鐘。
2、每期的期初、期中、期末考試前一周各開一次安全教育主題班會，每次時間不得少于60分鐘。
五、系里的要求上
1、安全教育主題班會由輔導員主講，書記或學生干事隨機參加班會。
2、安全教育主題班會的落實情況進入班級目標管理考核和輔導員工作考核。
3、學生沒參加安全教育主題班會，每次按曠課2節(jié)處理，且不能參加年度評優(yōu)。
大學生安全主題班會6
活動主題：安全教育，防范于未然
活動時間：周三晚上七點
活動地點：101多媒體教室
主辦單位：計應xx802班委員會與機制0704班委員會
參加人員：計應xx02全體成員與機制0704全體成員
組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
主 持 人：李 靜、汪磊
活動背景：
xx年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任�，F結合《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行。
活動宗旨：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點。
前期工作：
�。�1）安全教育主題班級活動申報材料
�。�2）申請階梯教室
（3）準備簽名海報
�。�4）收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例
�。�5）準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
（6）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
�。�7）各個工作分配：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
流程記錄者：
現場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人:
（9）預算這次主題班會的總開支；
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；
二、導語
同學們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“安全教育，防范于未然”（板書課題），再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎；
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。
小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么（具體過度語由主持人展開），并引出安全教育的具體內容。
四、介紹大學生的消防安全,出示掛圖——“行動119 火患無情” ，并介紹火災的危害，原因，措施等；
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現形式，原因，預防措施及如何處理且介紹交通事故數據（小資料）。
六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，并展開交通知識互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據相應的內容配對相應的圖畫解說。
八、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
十、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
�。�1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
�。�2）要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用；
�。�3）保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
�。�4）主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
大學生安全主題班會7
為構建和諧校園，進一步加大學校消防宣傳力度，增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念，營造人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍，我院管理與信息學院青年志愿者協(xié)會于11月9日開展校園消防安全活動。結合我院實際情況，特制定
校園消防宣傳活動方案如下：
主辦單位：管理與信息學院青年志愿者協(xié)會
承辦單位：青協(xié)各個小組
一、 指導思想
本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。
二、 活動目的：
通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救，共建和諧校園新風貌。
三、活動主題：
“消除火災隱患，共建和諧校園”
四、活動地點：
山東交通職業(yè)學院
五、 活動時間：
20xx年11月9日
六、參加對象：
管理與信息學院全體師生
七、前期準備：
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數，向其再次補充介紹情況，積極動員
他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）
5、準備活動設備（青協(xié)會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）
八、具體活動方案：
1、在校園內推出特色展板。（企宣部）
推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。
2、舉行消防演練活動（附演練具體方案） 活動后進行“關注
消防安全共建平安校園＂簽名活動”
為了使同學們切實感受到并響應青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。
3、消防知識搶答
4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生無價》、《火海逃生》等）
有青協(xié)會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
5、聽消防講座（附演講稿）
九、注意事項：
1. 參加活動的師生要準時到達預定地點；
2 .活動期間要保持良好的秩序；
3. 演習時，各負責人要負起責，確保此次活動的順利進行；
4. 活動期間，不準嬉戲打鬧，私動滅火器材。
5. 參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領導。
6. 全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
7. 本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協(xié)會
實踐部
20xx年10月
大學生安全主題班會8
主題導入
自本學期開學以來，由于個別同學法律意識淡薄、自我安全防范意識不強、交友不慎等原因，引發(fā)了學生私會網友未按時返校、意外傷害、誤入傳銷窩點等五起安全事故，給學生的學習生活帶來一定的影響。
因此，為了深入開展創(chuàng)建和諧校園活動，提高學生的安全防范意識，營造安全、和諧、穩(wěn)定、健康的校園生活環(huán)境，以下讓我們共通學習，提高安全防范意識，增強安全防范能力。 討論：我們身邊存在哪些安全隱患？ 一、學生宿舍預防盜竊
·從學生宿舍歷來發(fā)生盜竊案件的時間值得注意：
一是開學之初和學期末；
二是新生剛入學時；
三是放長假期間。
·以一天為周期來看，以下幾個時間段值得注意：
一是早上起床洗漱時；
二是白天上課和晚上自習時間；
三是晚上睡覺時。
·學生宿舍防盜工作應該從以下幾個方面做好防盜工作：
1、妥善保管好自己的.財物；
2、養(yǎng)成勤關門窗的好習慣（出宿舍反鎖）；
3、妥善保管好自己的鑰匙；
4、加強考勤制度，密切掌握宿舍人員的去向；
5、宿舍內不要留宿外來人員；
6、加強宿舍的管理和巡查。
7、注意可疑人員進出宿舍。
8、發(fā)現情況及時向保衛(wèi)部門報告。
二、教室預防盜竊
三、校園及公共場所預防盜竊
四、校園常見詐騙案的類型及防范
五、預防通訊滋擾 一、以老鄉(xiāng)名義借錢或請客等詐騙
很多人來大學之前可能聽說，大學里老鄉(xiāng)關系很重要。但是，我告訴大家，我校的這種風氣不是很濃。學校是不允許成立老鄉(xiāng)會的。到大學后，有的人以老鄉(xiāng)的名義，來找你借錢，要你交錢請老鄉(xiāng)吃飯或交“會費”等，請你提高警惕，以免上當。
二、就業(yè)詐騙
有部分同學在畢業(yè)或想利用課余時間打工賺錢被騙。
在20xx年某高校07級一剛入學大一學生聽信“小廣告”去應聘“男性”公關，被騙3000元。
在20xx年4月份時，某高校05級畢業(yè)生在找工作時在不同時間段，被同一家公司騙取多名學生押金上千元。
20xx年6月27日，何南商丘某學院的兩名女大學生，暑假通過中介公司找工作時，被騙至夏邑縣一家音樂廣場“上班”。當兩人到地方才發(fā)現，所謂的露天廣場變成了狹小的歌廳包間；工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐臺陪唱”。發(fā)現上當，兩人要求離開時，已沒有了人身自由。
6月30日，其中一名女大學生趁機逃出夏邑縣后，迅速報警并向記者站求助。記者連夜冒雨驅車趕往夏邑縣，與該縣警方一起將被困的另一名女大學生解救出來。
三、編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長實施詐騙
在犯罪分子獲取學生家庭的信息后，利用家長對子女的擔心，按指定的賬號匯錢。 案例-------20xx年云南紅河洲一名在南京上學的女生因手機被盜，被犯罪分子在手機上獲取家里的電話號碼，打電話告知家里，孩子被車撞，現正在醫(yī)院搶救，“他是孩子的老師”請家長按指定賬號匯款8萬元，否則孩子有生命危險，家長接到電話后，心急火燎到到銀行及時把錢匯出，在放心不下的情況下，由風塵仆仆地趕到南京，到學校后女兒安然無恙，方才知道被詐騙。
四、電話短信詐騙
獲取家長手機號碼發(fā)短信給家長按指定賬號匯款。
案例----我院發(fā)生多起學生家長被詐騙，電話內容是“爸爸或媽媽，近段時間我們宿舍發(fā)生偷盜，生活費及很多物品被盜，請給我按***賬號匯款”。
湖南湘潭的學生小覃是武漢某高校學生。去年暑假后來漢上學，小覃獨自一人乘火車。對面一位20多歲的年輕小伙主動和小覃說話，自稱也是湘潭人，在武漢另一所高校上學。小覃和這位“老鄉(xiāng)”相談甚歡，為便于長期聯(lián)系，小覃不但給了自己的手機號碼，連老家的電話也告訴了對方。車到武漢，二人依依道別。在去學校的公共汽車上，小覃突然接到一條短信“通信公司現在將對您的手機進行線路檢測，請您暫時關閉手機3個小時�！毙●乓詾檎妫⒖虒⑹謾C關了。第二天，小覃給家里打電話報平安，才得知前一天家中接到一個緊急電話，對方自稱是乘務員，說小覃得了急病，急需做手術的錢。小覃家人給小覃打電話也不通，焦急萬分、不辨真假，只得匯了款。小覃這才明白，在火車上遇到的是個騙子。
五、“掉地撿”詐騙
道具：一張真幣包著一捆假幣、假金項鏈等“財物” 。嫌犯通常有2至3個人，有時也會男女搭檔行騙，他們事先掉下“財物”設好陷阱，等有人撿起“財物”，便上前提出見者有份，要與受害人平分財物，然后再伺機詐騙受害人的錢財。
某高校20xx年新生剛開學時，一位家住“昭通”的家長送孩子到學校報到，在“昆明南窯”火車站下車時，被詐騙1萬多元學費。
在上海某大學一女生在地上撿到一皮包，打開一看里面有10匝成捆的100元人民幣，正在這時一男青年也說，兩人看見要平分，正在兩人正準備分錢時，匆匆走來一個看上去象很有錢的男青年，問他們是否撿到一個皮包，撿錢兩人說沒有，過了一會兒兩人說到僻靜處分錢，但“說丟錢人”一直尾隨在他們身后，無法“分錢”，走著走著就走到一個很僻靜的地方，這時“說丟錢人”追上他們說他們撿了他的包，為了掩蓋“撿錢男青年”說他們是夫妻，但對方不相信要他們表演“夫妻親密動作”，所以此大學生為了“錢”心甘情愿的被當眾，最后“說丟錢人”還不相信，“撿錢男青年”說等回去拿結婚證來證實，說家里鑰匙在女的包里，順手就把此大學生的包拿走，邊走邊說，叫他們等著他一會兒就拿證件來證實，但“撿錢男青年”一去不回， “說丟錢人”也推說上廁所走了，此大學生趕緊把“錢”拿回宿舍，打開一看，除了上面幾張是“錢”其它全是廢紙，并且?guī)讖埵恰板X”也是假幣。
六、身邊事詐騙
以戀愛為名進行詐騙。
新生剛報到時，冒充學校工作人員詐騙學生。
裝成學生模樣到學校宿舍推銷。
利用手機發(fā)短信中獎詐騙。（咱們有木有收到過這種短信）
七、網絡詐騙
通過上網聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙。
從網上購物錢匯出去，但杳無音信，或是以次充好。
八、銀行卡詐騙
一是拍肩法，即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主轉頭時由其他同伙插假卡掉包，當事主回看拍肩者時，嫌疑人便以自己認錯人等理由搪塞離開；
二是掉錢法，即由一嫌疑人將一張10元或20元的錢幣故意丟在事主身邊，然后故意提醒事主以分散其注意力隨后由同伙趁機掉包；
三是問路法，即由一嫌疑人故意上前向事主問路，在事主扭頭回答時，由其同伙掉包換卡；
四是持卡詢問法，即由一嫌疑人拿一張銀聯(lián)卡上前問事主該卡是否可以在柜臺機上用，為徹底轉移事主注意，嫌疑人還通常拉扯事主。一旦事主轉身回答，另一同伙則掉包換卡。
九、大學生打工詐騙
白忙一場型-----一些學生被個人或流動服務的公司雇傭，講好以月領取工資，但雇主隨便找個借口拖延一下，拖到學生開學時，就消失的無影無蹤。
先付押金型-----這類騙局通常在招工稱有文秘、打字、公關等輕松、體面的工作，求職者只需交納一定的保證金即可上班，但學生付錢后，招聘暫時已滿，要學生聽候消息，接下來便石沉大海。
臨時工型----以抄寫數據信息招聘學生，一天抄寫幾百份單據，再以出錯為由辭退，騙取學生的押金。
直銷、傳消型----學生本來以銷售人員名義來應聘，但到公司后卻被連哄帶騙先買下一些貨品，然后公司再讓應聘者如法炮制再哄騙他人，并用高回扣作誘餌，一旦上當，往往是學生白搭一筆錢。
討論：如何避免和應對人身傷害事件？
二、人身安全
�。ㄒ唬┡R危逃生的基本原則
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；
學會自救，保護自己；
想方設法，不斷求救；
記住電話，隨時求救：（打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。） “119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
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·溺水現場急救：溺水現場急救至關重要，應爭分奪秒。
1、迅速讓溺水者脫離溺水現場；
2、清除口、鼻異物，保持呼吸暢通；
3、溺水者頭低位拍打背部，使進入呼吸道和肺中的水流出（注意時間不要長）；
4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；
5、如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓；
6、換上干的衣服、注意保暖；
7、盡快轉送醫(yī)院。夏季多雨水，下雨時不要去危舊房屋、殘垣斷壁、空曠野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時躲避；也不要去河道游泳。
·觸電現場急救：
1、切斷總電源。如電源總開關在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。
2、脫離電源。用絕緣物（木質、塑料、橡膠制品、 書本、皮帶、棉麻、瓷器等）迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。
3、心肺復蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復蘇。
4、包扎電燒傷傷口。
5、速送醫(yī)院。
·交通傷現場急救：
1、正確判斷傷情和受傷部位；
2、注意正確的搬動傷員方法，保護脊柱和骨折肢體；
3、按先救命，后救傷的原則，先心肺復蘇，后處理受傷部位；
4、迅速止血，包扎傷口，固定骨折；
5、盡快轉送醫(yī)院。
·火災現場急救：
1、立即脫離險境，但不能帶火奔跑，這樣不利于滅火，并加重呼吸道燒傷。
2、帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。
3、冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。
4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。
5、消毒敷料（或清洗毛巾、床單等）覆蓋傷處。
6、勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚。
7、口渴嚴重時可飲鹽水，以減少皮膚滲出，有利于預防休克。
8、迅速轉送醫(yī)院。
�。ㄒ唬┍淮跬蕉⑸显趺崔k？
1、發(fā)現被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時，根據自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動機來決定對策、
2、如果只是被歹徒盯上，應迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉移，那里人來人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進入居民區(qū)、求得幫助。
3、如果被歹徒糾纏，應高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時迅速跑向人多的地方。
4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應付周旋，同時仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，待事后立即向民警或公安部門報告。
5、如果遇到兇惡的歹徒，自己又無法脫離危險，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時，要大聲呼喊以震懾歹徒；動作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷尋找機會脫身。
6、應切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機應變。
�。ǘ┦艿讲环ǚ肿忧趾θ绾螆缶�？
當受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅自身的力量難以防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，發(fā)便發(fā)生異常情況時及時撥打。
2、撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。
3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
�。ㄈ┰鯓颖苊饽吧岁J入寢室中？
當同學們獨自在寢室時，要注意避免陌生人進入而發(fā)生意想不到的危險。
1、獨自在家，要鎖好房門、防護欄等。
2、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份。如果是陌生人，不應開門。
3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開；如果有人以室友同事、朋友或遠房親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待室友回寢室后再來。
4、遇到陌生人不肯離去，堅持要進入室內的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。
5、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
（四）如何防范和應對暴力搶劫？
1、外出盡量不要帶包，東西比較多就拎個塑料袋或紙袋子。如果必須要帶一些貴重物品，如筆記本電腦，就盡量打車。
大學生安全主題班會9
本次班會是針對近期本校西區(qū)宿舍發(fā)生的火災以及上海商學院發(fā)生的特大火災而舉行的旨在增加同學們的防火知識，提高防火安全意識的活動。
本次班會圍繞防火主題展開，主要有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)由本班同學講述上海商學院火災的詳細過程，引出防火主題，并讓同學們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災知識搶答環(huán)節(jié)，以趣味搶答的形式將各種防火安全標志，防火常識，逃生方法，報警方法等告訴同學們，提高同學們的防患意識和火災自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災現場再現，以搞怪形式讓同學們了解發(fā)生火災后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由霍老師和王老師總結此次班會，評價了此次班會的目的和效果。
生動，有趣貫穿于本次班會的始終，同學們在輕松的氣氛中，特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災現場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結階段，老師詳細的說明了用電安全的常識，特別說明了在學生宿舍內注意安全用電事項。宿舍內人多雜物多，有些同學使用電熱棒，電風筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時用電安全。
這幾個月來，火災事故的頻繁發(fā)生，這不僅是由于天氣干燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校西區(qū)宿舍火災和上海商學院的火災教訓來看，都是因為宿舍用電違章而造成。火災事故發(fā)生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會是為了響應學校提出的防火活動而舉行的提高同學的隱患意識，自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學們的大力支持，各位同學都踴躍參與，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領導老師的重視。此外，輔導員.班主任參加了此次班會并對此次班會作出高度評價。
放火安全，珍惜生命，希望這次班會讓大家提高安全意識，更加文明安全用電！
大學生安全主題班會10
時間：
地點：
主題：大學生安全教育
會議背景和目的：由于在校大學生涉世未深，社會經驗較少，因此大學生的人身和財產安全問題一直是學校教育的重點。本班針對近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故，開展交流討論，意在加強本班同學的安全意識，并在提高自身安全意識的同時，帶動身邊的人重視安全問題，以實際行動支持學院的安全管理，為創(chuàng)造安全，和諧校園出力，為學院更名大學增磚添瓦。
會議過程：
1.主持人簡述大學生安全教育的重要性，并以近期在同學身邊發(fā)生的真實事例來糾正同學們對待安全問題“事不關己，高高掛起”的態(tài)度，提醒同學們提高自身安全意識，保護好個人人身安全和財產安全。
2.由本班紀檢委員總結開學以來宿舍衛(wèi)生檢查和晚自習檢查中出現的問題，動員同學們在接下來的時間內改正不足，發(fā)揚優(yōu)勢。
3.由本班生活委員帶領同學們學習有關學生宿舍防盜的相關資料，介紹了常見的各種偷盜方式，針對同學們容易忽略的細節(jié)提出了建議并做示范，加深同學的印象。
4.由班內同學發(fā)言，與同學們交流防騙技巧。特別地，向同學們介紹傳銷的形式和害處，告誡同學們取財有道，遠離傳銷。
5.由本班體育委員介紹各種急救手段和常識，在突發(fā)事件發(fā)生時如何自救和救助別人，增強同學們處理突發(fā)情況的能力。
6.由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎競答。
7.由同學討論并寫下自己對于學校安全管理各方面的意見和建議，由班委整合以便上交。
8.主持人作會議總結。
總結：
整個會議在嚴肅認真而不失輕松活潑的氣氛進行，會議紀律良好，流程銜接順暢。會議進行方式多樣，包括班委發(fā)言，普通同學發(fā)言，集體討論和知識競答等。特別在介紹防騙和傳銷、安全知識競答兩個環(huán)節(jié)氣氛最為活躍。同學們主動配合，積極參與到會議中來，在互動中提高了自身安全意識和處理突發(fā)狀況的能力。同時，還為學院的管理提出了一些意見和建議，真正做到了“學院更名我當家”，體現了我班同學們的主人翁意識。
大學生安全主題班會11
一、活動主題：安全教育，防范于未然
二、活動背景：
本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系以“安全文明”活動為契機通過舉辦班會形式的活動來加強大學生安全教育。
三、活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產 安全，是我們開展安全教育的一個目的，我們的安全教育班會是讓同學們知道，要時刻有安全意識，這樣不僅可以保護自己，還可以幫助別人。在他人有危險的時刻，，以實際行動來保護他人的安全。
四、主辦單位：化學1101班
五、參加人員：化學1101班全體成員
六、活動時間：10月25日
七、活動地點：4202教室
八、活動宗旨：
幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“ 安全教育，防范于未然”。安全教育沒有終點。
九、活動流程：
�。ㄒ唬�、主持人引入導語
�。ǘ�、安全知識搶答
（三）、展示有關于生命財產安全的圖片，給大家講解安全
方面的知識。
（四）、主持人總結
十、活動反思：
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防患于未然”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
化學1101班班長：昝嬌偉 20xx年10月25日
大學生安全主題班會12
一、班會主題：大學生安全教育
二、班會時間：20xx年xx月xx日
三、班會地點：xxx教室
四、班會參與人員：
全班同學及輔導員
五、班會目的：
進入冬季天氣干燥，因此要加強學生的防火意識。
六、班會過程：
首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發(fā)，形成消防安全保護意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境。
�。ㄒ唬┕矆鏊l(fā)生火災的逃生技巧：
1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。
2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。
3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大！
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一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
（三）消防安全知識競賽（搶答形式）：
1、火災的預防包括哪些？
2、易燃物品應該怎樣放置？
3、平時用電爐取暖對不對？有什么影響？
4、蠟燭為什么要及時熄滅？
5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？
6、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？
7、學生能不能參加滅火行動？
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險？
（四）小結：
1、同學們小結：
通過這次活動，你懂得了什么？
2、輔導員小結：
消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
七、班會總結：
通過這次主題班會，同學們不僅提高了安全意識，也收獲了必備的急救知識，同時學生們更加深刻的意識到生命的寶貴，安全重于泰山，珍愛生命，安全防火，人人有責。
大學生安全主題班會13
上周日產品設計專業(yè)于教一314晚點名時開展了有關各類大學生安全意識培養(yǎng)的班級會議，根據班會開展情況我們進行了以下幾點總結。
一、增強安全意識，做好安全防范
無論是消防和宿舍安全、聚會安全、交通安全、網絡安全、防盜防騙以及其他反面安全問題，問題的源頭都是學生的低安全意識，法律意識淡薄、輕信他人等。安全涉及到每個人的學習及日常生活：人身安全、財產安全、防火安全等等，樹立安全意識是解決安全問題的最直接方式。增強安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，是大學生確保安全的最根本保障。具體來說，作為大學生，要主動學習安全知識，認真閱讀《大學生安全知識手冊》，將知識牢記于心，將教訓銘記才能防患于未然。
二、臨危不亂，沉著冷靜尋找自救方法
事故發(fā)生時，我們應怎么做？根據案例，許多悲慘的事故源于沒有及時的解決方法，如：聚會時醉酒，火災時逃生方法。
火災中的求生原則：1、堅定的逃生信念和生存的信心；2、節(jié)約點滴時間創(chuàng)造逃生機會或求救機會；3、正確選擇逃生路線，心中有數，有備無患；4、判斷火情，靈活逃生；5、有秩序逃生避免踩踏等；6、不要滯留在危險區(qū)域；7、充分利用消防設施；8、團結友愛、勇于助人。
三、掌握醉酒的急救措施
飲酒過量會引起一些并發(fā)癥，如胃腸黏膜損傷、消化道穿孔、急性胰腺炎，后果嚴重的話，還很有可能引起死亡。
輕度中毒者：眼部充血、顏面潮紅或蒼白、頭暈頭痛、言語增多�？珊却姿ㄊ炒准訙亻_水）或吃新鮮水果。
中度中毒者：動作笨拙、言語含混，應喝醋水或白開水，用手指刺激咽部，將胃內食物及酒吐出。必要時洗胃，然后靜臥，注意保暖。
重度中毒者：躁動不安或昏睡不醒、皮膚濕冷、口唇發(fā)紫、心跳加快，甚至抽搐、昏迷。此時應急送醫(yī)院治療。一旦出現嘔吐癥狀，應該立即讓其側臥，以免嘔吐物誤入呼吸道，同時為醉酒者解開領帶、衣扣、褲帶等，以保持呼吸暢通。
四、加強網絡安全意識：
遵守網絡法律法規(guī)；提高警惕加強自我防范；科學合理使用互聯(lián)網。
大學生涯美麗而短暫，把握這寶貴的大學歲月需要不懈的努力和奮斗，有了安全的保障這些才有意義�！吧鼪]有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
大學生安全主題班會14
主題：大學生安全教育
時間：2月12日
地點：教學樓D401教室
班級：
主講人：
主題班會背景和目的：20xx年新學期開始了，同學們陸續(xù)的回到了學校繼續(xù)開始新的校園生活。為了鞏固學生在校期間的安全防范意識，學會一些新的安全知識，我班開展了大學生安全教育主題班會，使學生達到自我預防危險的發(fā)生并提高自我保護能力。
會議內容：
1.主講人首先說到了宿舍安全。冬天由于氣溫較低，寢室的水管容易發(fā)生凍裂，一旦發(fā)生水管凍裂情況立即告知宿管人員進行報修。
2.其次講了寢室用電安全，學生不可在宿舍使用電熱棒、電爐、電熱杯、電飯煲等高功率電器。使用的插座、電線等必須符合安全質量標準，嚴禁在床上拉電線、放置移動式插座及使用臺燈或其它用電設備。其它固定式插座只能接一個移動式插座，嚴禁多個互接。移動式插座必須放在安全的地方，不得靠近蚊帳、被褥、衣服、書本等易燃物品。切實做到人離關燈、關電源，各種用電設備使用完畢后及時關閉電源，不得長時間通電。
3.在校學生禁止夜不歸宿(特殊情況除外)，周末（節(jié)假日）需要回家學生，需如實填寫周末（節(jié)假日）登記表，假期后必須在規(guī)定時間返校。
4.主講人舉例說明了上網使用淘寶、支付寶等付款的危險。網上消費時，應選擇合法的、信譽度較高的網站交易。網上付費時必須對該網站的信譽度、安全性、付款方式，特別是以信譽卡付費的保密性進行考查，防止個人賬號、密碼遺失或被盜，造成不必要的損失。若網上商店所提供的商品與市價相距甚遠或明顯不合理時，要小心求證，切勿貿然購買，謹防上當受騙。
總結：
主講人在講課過程中，同學們積極發(fā)言，表達了自己對安全的一些看法。也通過此次安全教育全面的認識了安全教育的重要性，并能夠在今后的學習生活中注意培養(yǎng)自己提高安全意識的能力，以便能更好的維護自身和他人的利益，積極勇敢的與危害自身安全的行為做斗爭。
大學生安全主題班會15
一、活動主題：安全教育
二、活動時間：x月x日（周日）晚上5點
三、活動地點：1教402教室
四、主辦單位：化學系11級高分子材料與工程班
五、參加人員：化學系系11級全體成員
六、活動背景：本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育的活動，面對現在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。
七、活動目的：讓同學珍惜自己的生命安全，有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間，過馬路而不走天橋，馬路成了我們的安全隱患，最近同學們也看到了馬路已封現在學校已經注意到這個問題，就提倡我們注意生命安全，請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不知道一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里�，F在又快到夏天，想想室外有多少細菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮，而我們的意識從未加強。生命如此脆弱，我們應該學會愛護，珍惜。生命安全教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
八、前期工作：
�。�1）安全教育主題班級活動申報材料
�。�2）收集有關生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意校園內安全的案例
�。�3）準備背景歌曲
�。�4）各個工作分配：
九、活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
二、主持人引入導語
三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現生命安全受到影響的案例；
五、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
六、結束語
七、注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
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