常規(guī)教育主題班會(huì)(集合15篇)
漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編精心整理的常規(guī)教育主題班會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
常規(guī)教育主題班會(huì)1
活動(dòng)宗旨:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是優(yōu)秀品質(zhì)的生動(dòng)體現(xiàn)。學(xué)校要緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育踐行,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),深入進(jìn)行節(jié)儉節(jié)約宣傳教育,在學(xué)校廣泛開展多種形式的節(jié)儉節(jié)約實(shí)踐活動(dòng),傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式,進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的資源憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。具體活動(dòng)安排如下:
活動(dòng)過程:
一、搜集勤儉節(jié)約美德名人小故事,勤儉節(jié)約名言、詩歌等,準(zhǔn)備在班會(huì)上講述或朗誦。
二、組織“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)寫出自查糾錯(cuò)報(bào)告。
(1)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水,而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開無人燈,節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;長時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯,不浪費(fèi)食物。
(5)不隨意進(jìn)出小賣部,節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計(jì)劃,節(jié)省零用錢,過“低碳”生活。
三、班會(huì)過程
1、講解“節(jié)儉養(yǎng)德”的.意義。
2、在班會(huì)上講述或朗誦。勤儉節(jié)約美德名人小故事,勤儉節(jié)約名言、詩歌等。
3、對(duì)照“五自律”“無自查”,講述自己的糾錯(cuò)報(bào)告。
4、小結(jié):在這五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),建設(shè)節(jié)約文化。
常規(guī)教育主題班會(huì)2
大家新年好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。今天老師利用第一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右慢行,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用煙花爆竹。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。開學(xué)常規(guī)教育主題班會(huì)5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
7,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
9、要注意教室的安全。有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全:
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、注意活動(dòng)安全:
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在跟前的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,
以免父母擔(dān)心。
四、注意飲食安全:
同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、
過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的`危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和
電話號(hào)碼。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己
的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的
藍(lán)天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽天!
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
常規(guī)教育主題班會(huì)3
活動(dòng)目的:
教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件
活動(dòng)過程設(shè)計(jì):
。ㄒ唬、談話引入:同學(xué)們是六年級(jí)的.學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
(二) 看圖,說一說,議一議?
1、 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
2、 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3、 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
。ㄈ、結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
。ㄋ模⒂懻摿己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
。ㄎ澹 小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
活動(dòng)反思:
希望同學(xué)們能認(rèn)真遵守學(xué)校常規(guī)和班級(jí)公約, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。不斷努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。對(duì)于我們每個(gè)人來說,習(xí)慣是如此重要,只有在安良好習(xí)慣的指引下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。
活動(dòng)延伸:
同學(xué)們覺得這次班會(huì)開的很有意義,習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的一生都有益處,不管是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣,大多數(shù)同學(xué)發(fā)表了自己的看法,說出了自己的心聲
常規(guī)教育主題班會(huì)4
參會(huì)人員:班主任,全體學(xué)生
經(jīng)過一個(gè)假期的玩耍,學(xué)生又特別貪玩,所以在開學(xué)初,學(xué)生的紀(jì)律性很差,班級(jí)出現(xiàn)了很多不好的現(xiàn)象,針對(duì)情況加強(qiáng)教育勢(shì)在比行。
1、班級(jí)中出現(xiàn)丟東西現(xiàn)象。
2、班級(jí)中個(gè)別學(xué)生成心搗亂,批評(píng)、教育也只是好一會(huì)。
3、班級(jí)的凝聚力不強(qiáng),組織個(gè)活動(dòng),各個(gè)玩各自的。
4、三令五申不能碰的東西,他非要碰一碰。
5、個(gè)別學(xué)生家長不配合,學(xué)生難以管教。
6、怎樣了解班級(jí)的情況,信息暢通
7、如何提高與學(xué)生談話的技巧與藝術(shù)
8、個(gè)別學(xué)生,說謊話。……
針對(duì)這些問題,我設(shè)計(jì)的班會(huì)內(nèi)容是這樣的。那就是從大處著眼細(xì)處著手,做個(gè)智慧型的班主任。
1、制定班規(guī)班紀(jì)
本周,首先我會(huì)專門利用一周的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。盡管部分學(xué)生對(duì)于這些規(guī)則已經(jīng)爛熟于心了,但是學(xué)期初我還是覺得有必要讓學(xué)生再次重溫這些規(guī)范。這樣一可以再次引起學(xué)生的重視,提醒學(xué)生已經(jīng)開學(xué)了,該以一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己了。其次利用這些規(guī)則制定出我們的班規(guī)班紀(jì)。接著我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生制定出我們的《一日常規(guī)》、《獎(jiǎng)罰制度》、《班規(guī)班紀(jì)》。
學(xué)期初的主題班會(huì)上,我以問卷形式讓學(xué)生寫出三個(gè)內(nèi)容:
1)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中你最討厭的班規(guī)。
2)你認(rèn)為必須保留的班規(guī)。
3)你能達(dá)到的班規(guī)。然后按座位分成十個(gè)小組討論交流,形成小組共同認(rèn)可的班規(guī),每小組派代表寫到黑板上,最后全班同學(xué)達(dá)成共識(shí),新的班規(guī)出臺(tái)了,交由值日班長嚴(yán)格執(zhí)行。全班同學(xué)共同遵守。這樣做的目的是,學(xué)生自我訂立班規(guī),使學(xué)生的自尊心、自主意識(shí)得到了滿足,執(zhí)行起來更容易接受和認(rèn)同。
《一日常規(guī)》從早上進(jìn)入學(xué)校開始,一直到下午放學(xué)回家,對(duì)于一天中學(xué)生應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范。其中包括早上到校后兩分鐘內(nèi)完成以下任務(wù):先放下書包,然后掏出家庭作業(yè)和語文課本,以最快的速度把作業(yè)翻開交給組長,然后拉出凳子做下,放好書包?春诎迳显缱x的.任務(wù),開始讀書。課間做兩操應(yīng)該先做什么,接著做什么。上下樓梯、中午、路隊(duì)等等。事無俱細(xì),都做了明確的規(guī)定以后,引領(lǐng)學(xué)生熟悉一日常規(guī)。這樣在日常的教學(xué)中,他們才能按照這樣的要求去做。
班會(huì)課的第一個(gè)內(nèi)容就是總結(jié)本周的個(gè)人目標(biāo)完成情況和下周目標(biāo)的制定:
。1)學(xué)習(xí)和習(xí)慣的自主性:我本周內(nèi)要完成什么。(從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三方面進(jìn)行評(píng)估)
。2)實(shí)效性:課堂上怎樣聽講,舉手發(fā)言幾次,課堂上準(zhǔn)備獲得幾多小紅花。
(3)準(zhǔn)備性:課前準(zhǔn)備、完成家庭作業(yè)后第二天學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況。準(zhǔn)備獲得幾朵小紅花。
(4)準(zhǔn)時(shí)性:作業(yè)、背書完成的速度。準(zhǔn)備獲得幾朵小紅花。
。5)持久性:有恒心、有耐力。
。6)求實(shí)性:一周問了幾次題。
再把全班編成實(shí)力相當(dāng)?shù)母鱾(gè)學(xué)習(xí)小組,小組長牽頭,全員參加學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)比,每周評(píng)出“優(yōu)勝小組”,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。大型考試獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝個(gè)人,以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)爭(zhēng)先意識(shí),使學(xué)生有了極大的學(xué)習(xí)熱情。
常規(guī)教育主題班會(huì)5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生明確中學(xué)生一日常規(guī)
2、明確規(guī)則是基礎(chǔ),強(qiáng)化規(guī)則是保障
二、活動(dòng)過程
女:中學(xué)生必須遵守的、形成的各種良好習(xí)慣,就便成了“常規(guī)”。良好的常規(guī)有利于中學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活,創(chuàng)造了良好的環(huán)境
男:讓我們了解中學(xué)生一日常規(guī)的相關(guān)內(nèi)容
1、離家出門前,要注意個(gè)人儀容儀表和衛(wèi)生,要檢查學(xué)習(xí)用品、家庭作業(yè)和按要求攜帶和佩戴的東西是否帶齊。
2、上學(xué)途中一定要注意交通安全,不將手機(jī)、貴重物品、管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)品、與課堂教學(xué)無關(guān)的用品帶入學(xué)校。
3、如果由家長開車接送,非特殊情況汽車不進(jìn)入學(xué)園路,更不可以在校門口上下車。
4、進(jìn)入校門前第一道紅線后自行車必須牽行,不得溜車;上下樓道要靠右行;見到老師要主動(dòng)禮讓、問好。
5、進(jìn)入校園,要愛護(hù)公物,不踐踏草坪,不吃口香糖,自覺將廢棄物投進(jìn)垃圾箱。
6、課間適當(dāng)開展有益的活動(dòng),不串教室和年段,不私自出校門;不在教室內(nèi)、走廊上、樓道里、操場(chǎng)上追逐打鬧,不做危險(xiǎn)活動(dòng)。
7、進(jìn)老師辦公室要喊“報(bào)告”,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
8、集會(huì)要做到快、靜、齊,要講文明、講秩序,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重組織者。
9、做課間操要精神飽滿、動(dòng)作到位,做眼保健操要?jiǎng)幼鳒?zhǔn)確、不講話。
10、放學(xué)后,值日生要把教室、衛(wèi)生包干區(qū)打掃干凈,將課桌排列整齊,黑板檫干凈,放好衛(wèi)生用具;離開時(shí),要關(guān)好教室的門窗、電燈,鎖好門。
11、放學(xué)途中,不在校門口或途中逗留玩耍;不和陌生人搭腔,不進(jìn)入“三廳兩室兩吧”,一定要注意交通安全,按時(shí)回家。
12、回家后,要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),并準(zhǔn)備好次日要帶的東西;夜間未經(jīng)家長同意,不留宿他人家里,不輕易外出。
女:一個(gè)人只有尊重別人,才能夠得到別人的尊重,才算是學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)聽《班級(jí)公約》。(《班級(jí)公約》朗讀者:隋紹偉)
。ㄒ唬┪覀円欢ㄒ袷匕嗉o(jì)、校規(guī):
。1)不無故曠課、遲到、早退,有事要向老師請(qǐng)假;
。2)遵守課堂紀(jì)律,上課鐘響后及時(shí)就坐,不擾亂課堂,不給老師點(diǎn)名批評(píng);
。3)積極參加集體勞動(dòng),認(rèn)真、負(fù)責(zé)、由始至終地做好值日工作和大掃除工作;
(4)認(rèn)真做好兩操,早操(體育課)集合要迅速,做操要認(rèn)真,規(guī)范;做眼保健操要及時(shí)就坐,不講話、認(rèn)真做;
。ǘ┪覀円W(xué)習(xí):
。1)早讀不遲到,不搞小動(dòng)作,大聲朗讀,一切行動(dòng)聽指揮;
。2)認(rèn)真完成課堂作業(yè)和前一天的'作業(yè),每天早讀前交作業(yè);
。3)上課認(rèn)真聽講,積極主動(dòng)回答問題;
。ㄈ┪覀円v文明,講禮貌:
(1)做到每天佩帶;盏叫;
(2)對(duì)老師要有禮貌,對(duì)同學(xué)要互相幫助,不要惡意攻擊他人;
。3)要愛護(hù)公物,不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打,不在課堂亂扔垃圾。
。4)不在課間、午休后追逐打鬧,影響他人。
男:站在新世紀(jì)的門檻上,我們遙望未來。
女:沐浴在新世紀(jì)的陽光下,我們憧憬未來。
男:我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德
女:我們是炎黃子孫。我們要發(fā)揚(yáng)華夏民族精神,共同擁有美好的心靈,迎接美好的明天。
合:九(9)班主題班會(huì)到此結(jié)束。
三、班主任總結(jié)
天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物,為了創(chuàng)建一個(gè)和諧、文明、向上和書香飄溢班級(jí)環(huán)境,努力建設(shè)一個(gè)具有示范性、先進(jìn)性和富有特色精品班級(jí),希望大家共同努力!
常規(guī)教育主題班會(huì)6
一、 教學(xué)目標(biāo):
1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。 2 結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。
二 、教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
三、 教學(xué)過程
。ㄒ唬 談話引入:同學(xué)們?nèi)雽W(xué)已有一段時(shí)間,對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓?/p>
的地方,這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
。ǘ 看圖,說一說,議一議
1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課) 2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
。ㄈ 結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的同學(xué)。
(四) 小結(jié):
剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
。ㄎ澹 引入:
課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
。 表演
、 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
、 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
、蹘讉(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。
。ㄆ撸 討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的.行為
。ò耍 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求: 1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。
2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。
。ň牛 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
。ㄊ 總結(jié):
通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來
。ㄊ唬 玩游戲 《丟手絹》
常規(guī)教育主題班會(huì)7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過本次隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí)。
二、活動(dòng)形式:小品、比賽、問答、游戲等。
三、隊(duì)會(huì)內(nèi)容:
。、女主持人上場(chǎng))
主持人(合)同學(xué)們,下午好!攔河中心小學(xué)2.2班“時(shí)時(shí)處處安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男:我們是21世紀(jì)的小主人、是祖國的未來、民族的`希望。
女:我們愛學(xué)習(xí)、講文明,是充滿生機(jī)的新一代。
男:我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
男:我們要做安全的小主人。
女:交通安全我知道,過馬路,靠右行,十字路口停一停,一看二停三通過。 男:在學(xué)校里,下課了,什么不能干?
女:不打球,不追趕,不打鬧,不趴欄桿,不攀墻。
男:哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?
女:易燃物,小刀木棒不能帶。
男女:我們不但能做安全的小主人,還能自救自護(hù)呢!
男:下面進(jìn)行知識(shí)問答。(都可以參與)
男:在跑步中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?
女:(動(dòng)作表示)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎
男:鼻子出血,怎么及時(shí)處理?
女:(動(dòng)作表示)患者頭部保持直立位,頭低可引起頭部充血,頭后仰可使血液流入咽部,用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,如果只捏住前鼻孔,止血無效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下咽,應(yīng)吐出,指壓時(shí)間一般為5—
10分鐘。如果是鼻腔后部出血,一般出血較兇猛,患者在家無法進(jìn)行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。
男:如果你不小心燙傷了手??
女:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。重度的報(bào)告大人,送醫(yī)院。
男:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么?
女:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。
男:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
女:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。
男:早晨跑步時(shí),小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱埽瑢?duì)嗎?為什么? 女:(動(dòng)作表示)不對(duì)。這樣很容易摔跤。
男:下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對(duì)嗎?為什么?
女:是不對(duì)的。一不小心,會(huì)撞上別人。
男;如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?
女:因該是逆風(fēng)跑。
男:如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?
女:鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。
男:剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么?
女:吃飽肚子,不能游泳。
男女:同學(xué)們,交通安全記心中,自救自護(hù)更重要,更重要!
四、輔導(dǎo)員致詞
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;祝所有的孩子們天天快樂,日日平安。
常規(guī)教育主題班會(huì)8
一、談話導(dǎo)入
師:(出示課件1)
9月1日
師:9月1日,對(duì)同學(xué)們來說是一個(gè)很難忘記的日子,誰能說說看
師:對(duì),(手指屏幕)因?yàn)閺倪@一天開始,同學(xué)們除了擁有自己的名字外,我們大家還擁有了一個(gè)共同的名字——小學(xué)生;從這一天起,我們跨進(jìn)了孟興莊中心小學(xué)的大門,成為了她的一份子。
師:(出示課件2)
鎮(zhèn)中心小學(xué)
師:同學(xué)們,說說看,半年來你們都在哪里看見或聽見過她
師:看到,聽到她時(shí),你心里有怎樣的感覺
師:是啊,無論在哪里,只要看到、聽到“孟興莊鎮(zhèn)中心小學(xué)”,總讓人有種親切、興奮的感覺。今天的我們以學(xué)校為榮,明天的我們要成為學(xué)校的驕傲。讓我們?cè)俅螏е院馈⑿腋5匦那樽x出這個(gè)了不起的名稱。(生齊讀課件2)
二、教學(xué)過程
師:上學(xué)期,我們的目標(biāo)是做一名合格小學(xué)生,半年來,同學(xué)們都在努力。但做一名合格的小學(xué)生需要一個(gè)反復(fù)訓(xùn)練,不斷提高,形成自覺的過程。今天,我們重溫一下這首兒歌。(出示課件3)
做 一 名 合 格 小 學(xué) 生
ān quán shí kè jì xīn jiān
安 全 時(shí) 刻 記 心 間,
shàng kè yǎng chéng hǎo xí guàn
上 課 養(yǎng) 成 好 習(xí) 慣,
zuò yè jīng cǎi dōu xǐ huān
作 業(yè) 精 彩 都 喜 歡,
zhí rì guāng róng wǒ zhēng xiān
值 日 光 榮 我 爭(zhēng) 先。
師:同學(xué)們借助拼音自己讀一讀。(生自由讀兒歌。)
師:哪個(gè)同學(xué)當(dāng)小老師領(lǐng)著大家讀一讀(生:領(lǐng)讀。)
師:讀得真好!同學(xué)們看“做一名合格小學(xué)生”需要從哪幾個(gè)方面努力
師:(出示課件4)安全
師:(板書:安全)首先我們來看“安全”。安全包括很多方面,今天我們來說說在學(xué)校里應(yīng)該怎樣注意安全呢下課了,老師會(huì)怎樣提醒我們
師:誰能說說不能這樣做的原因嗎
師:是啊,在安全方面,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這樣兩句話。
(出示課件5)
課 間 活 動(dòng) 守 秩 序,
輕 聲 慢 步 靠 右 行。
師:說到“輕聲慢步靠右行”,我們就要想到路隊(duì)集合。路隊(duì)集合的基本要求是什么
師:好,下面我們有請(qǐng)班長帶領(lǐng)大家演練一下,看看大家能否做到‘快、靜、齊’的標(biāo)準(zhǔn)。有請(qǐng)張子琪~~來,準(zhǔn)備站隊(duì)。ㄈw學(xué)生按座位分3個(gè)小隊(duì)準(zhǔn)備站隊(duì)。)
班長:(發(fā)出口令)
1——(全體起立。)
2——(左排學(xué)生出列,站在兩個(gè)小隊(duì)之間過道里。)
3——(中間學(xué)生出列。)
4——(右排學(xué)生出列)
班長(整隊(duì)):稍息、立正;向前看齊、向前看;齊步走!
師:(出示課件6)
路隊(duì)集合~~快靜齊
1、 2、 3、 4 排 成 行
3 人 一 排 自 覺 靠
路 隊(duì) 集 合 快 靜 齊
稍息~~立正~~向前看齊。
齊步走!
生:齊讀課件6。
師:(出示課件7)上課
師:(板書:上課)接下來,我們看第二個(gè)環(huán)節(jié),上課養(yǎng)成好習(xí)慣。同學(xué)們能不能說說看,我們上課都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢
師:對(duì),一節(jié)課要上得好,‘課前準(zhǔn)備好習(xí)慣’少不了。(出示課件8課前準(zhǔn)備好習(xí)慣)說說看,課前準(zhǔn)備要做些什么
師:是啊,跟我讀:課前準(zhǔn)備歌。(出示課件9)
課前準(zhǔn)備歌
上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂
書和文具盒擺在桌子上
生:跟師讀兒歌。
師:(出示課件10讀書寫字好習(xí)慣)同學(xué)們正是長身體的時(shí)候,讀書寫字姿勢(shì)很重要。
1、正確的讀書姿勢(shì)。(出示課件11)
讀書姿勢(shì)
身 直 頭 正 肩 平 展,
眼 離 書 本 一 尺 遠(yuǎn)。
生:讀,并規(guī)范讀書姿勢(shì)。(生拿起課本讀詩句。)
2、正確的寫字姿勢(shì)。(出示課件12)
寫字姿勢(shì)
身 體 坐 正 書 放 平,
一 尺 一 寸 和 一 拳。
生:寫,并規(guī)范寫字姿勢(shì)。(生在課本上寫生字“人”。)
師:有了正確地讀寫姿勢(shì),同學(xué)們就能在‘長知識(shí)’的同時(shí)‘長好身體’了。
師:(出示課件13專心聽講好習(xí)慣)手足口耳目,人的五件寶。學(xué)習(xí)和勞動(dòng),樣樣離不了。單說專心聽講,誰的作用更大些
師:對(duì)呀。首先用眼看:平時(shí)你是怎么做的(生說。)
師:(出示課件14)
老師講話,眼睛看著老師;
老師寫字,眼睛看著黑板;
讀書寫字時(shí),眼睛看著課本。
師:其次用耳聽:平時(shí)上課,你在什么情況下用到耳朵(生說。)
師:(出示課件15)
老師講課用心聽,同學(xué)回答仔細(xì)聽。
邊聽邊想動(dòng)腦筋,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)。
師:最后是用嘴說:我們要養(yǎng)成舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
師:(出示課件16舉手發(fā)言好習(xí)慣)
要 發(fā) 言,先 舉 手。
聲 音 洪 亮 同 學(xué) 夸!
師:只要同學(xué)們?cè)谏险n過程中,努力養(yǎng)成這4種好習(xí)慣,你們的表現(xiàn)肯定會(huì)人人夸!
師:(出示課件17)作業(yè)接下來,我們看‘作業(yè)’。你們能按時(shí)完成老師的作業(yè)嗎說說看,你對(duì)自己的作業(yè)滿意嗎上課時(shí)你作業(yè)完成了老師會(huì)讓你做什么呢昨天放學(xué)回家后,你都做了些什么
師:真了不起!你們能根據(jù)自己的情況選擇適合自己的作業(yè)。收獲多大呀!老師真為你們高興。
師:(出示課件19)值日最后一個(gè)環(huán)節(jié),我們來看‘值日’。同學(xué)們,看看我們的教室環(huán)境,你感覺怎么樣
師:是的。那么在這樣的教室里上課,心情怎樣
師:我們把今天的值日生請(qǐng)到講臺(tái)前面來,按順序排好,說說你們各自的分工。(六個(gè)值日生逐一介紹自己的'工作。)
師:小隊(duì)長,最有發(fā)言權(quán)。你來說說今天誰做的最好(**:***做得最好。)我們用一句話來夸夸他。
師:好,我們用掌聲感謝我們的值日生。整潔的環(huán)境,除了靠值日生的打掃外,還需要同學(xué)們共同來維護(hù)。比如,我們平時(shí)的“彎彎腰活動(dòng)”就是一個(gè)很好的體現(xiàn)。
三、總結(jié)鼓勵(lì)
師:同學(xué)們,做一名合格小學(xué)生,需要從安全、上課、作業(yè)、值日這些方面多努力。(完成板書——大拇指圖案,生興奮,紛紛豎起大拇指。)
師:從下節(jié)班會(huì)課開始,我們就要來討論和學(xué)習(xí)。最后老師送孩子們一首歌謠,希望小朋友們?cè)诟柚{中規(guī)范自己的行為,相信同學(xué)們會(huì)有新的表現(xiàn)。(出示課件22)
小小腳,并并攏;
小小手,自然放;
小眼睛,看老師;
小耳朵,認(rèn)真聽。
師:(播放歌曲《我們多么幸!罚┞牐覀兊纳疃嗝葱腋#豢,我們的學(xué)習(xí)多么快樂!只要我們?nèi)巳俗龊细裥W(xué)生,我們就會(huì)在學(xué)校這個(gè)大樂園里,收獲知識(shí)的同時(shí)收獲更多快樂!
常規(guī)教育主題班會(huì)9
【本周工作重點(diǎn)】
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,重點(diǎn)教育學(xué)生保持好環(huán)境衛(wèi)生,并自覺在校園撿拾垃圾,維持校園干凈整潔。
2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的修整,強(qiáng)化衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操各方面的求。
3、教育學(xué)生注意校園安全,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,控制學(xué)生到校時(shí)間,明確學(xué)生的課間活動(dòng)不許到的危險(xiǎn)地方,不許做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
【班會(huì)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,重點(diǎn)教育學(xué)生保持好環(huán)境衛(wèi)生,并自覺在校園撿拾垃圾,維持校園干凈整潔。讓同學(xué)們通過此次主題班會(huì),從自身做起,努力做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一守則》中所要求的。
2、通過開展以“ 珍愛生命, 安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的'安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
3、通過活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
【班會(huì)內(nèi)容】
1、課間安全教育(包括學(xué)生早、午到校后時(shí)間)、衛(wèi)生間安全教育、樓梯安全教育
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》
常規(guī)教育主題班會(huì)10
一、時(shí)間:
二、地點(diǎn):
高一
三、班會(huì)主題:
新的起點(diǎn)
四、班會(huì)背景:
開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的'學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會(huì)目的:
1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;
六、班會(huì)準(zhǔn)備:
1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。
2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。
3.請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4.通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。
七、班會(huì)過程:
1.主持人致詞,班會(huì)開始
2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)
3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流
4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
常規(guī)教育主題班會(huì)11
二年級(jí)2班開學(xué)班級(jí)常規(guī)教育主題班會(huì)課
一、 教學(xué)目標(biāo):
1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。 2 結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。
3、規(guī)范學(xué)生各項(xiàng)紀(jì)律。
二 、教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
三、 教學(xué)過程
。ㄒ唬 談話引入:同學(xué)們是二年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫?地方這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
(二) 看圖,說一說,議一議
1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
。磸(fù)習(xí)時(shí),我們?cè)撟⒁庑┦裁矗?/p>
。ㄈ 結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
。ㄋ模 小結(jié):
剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
(五) 引入:
課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六) 表演
、 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
、蹘讉(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。
(七) 討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為
。ò耍 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:
1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。
2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。
。ň牛 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十) 總結(jié):
通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,
有做得不好的地方,迅速地改正過來
下周工作要點(diǎn):
1、經(jīng)歷了長假,有些孩子的心還沉浸在假期中,為了盡快讓孩子把心收回來,重點(diǎn)加強(qiáng)孩子的常規(guī)教育。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教育,教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到課下不打架,不追逐,不到花園去,不到辦公樓里玩耍、喧嘩。不到小賣部買些垃圾食品等。 3 、教育學(xué)生在注意班級(jí)衛(wèi)生、到校后開窗通風(fēng),同時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生。勤洗澡,勤換衣,男孩子頭發(fā)長了及時(shí)理??通過教育,收到很好的效果。
常規(guī)教育主題班會(huì)12
主題:常規(guī)、紀(jì)律、安全教育
時(shí)間:地點(diǎn)班主任:班級(jí)人數(shù):24人
實(shí)到人數(shù):24人
教學(xué)目標(biāo):
1.了解校園安全隱患和紀(jì)律的重要性。
2.掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生!白窦o(jì)守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識(shí)。
教學(xué)過程:教師:請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。
1、班級(jí)集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、放學(xué)回家路上的交通安全隱患。
3、學(xué)生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。教師:最近初三某同學(xué)被校外同學(xué)毆打,雖然這件事我們學(xué)校已經(jīng)處理好了,但是這位同學(xué)還是受了傷,不管事件背后的'原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個(gè)人的人身安全。為了保護(hù)我們自身的安全,在平常的班集體集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中,同學(xué)們應(yīng)注意一下幾點(diǎn):
第一,課間活動(dòng)、放學(xué)時(shí)上下樓梯應(yīng)注意:
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,并且要靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,
語言文明。
第二,放學(xué)回家路上的交通安全應(yīng)注意
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車時(shí)應(yīng)等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要推擠。
3、乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
4、不要在車上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。
第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)注意:
1、在校門及周邊攤點(diǎn)就餐應(yīng)小心謹(jǐn)慎,最好回家就餐。(因?yàn)檫@些攤點(diǎn)有著如下的共同特征,一,經(jīng)營點(diǎn)無衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質(zhì)沒有保證,是否新鮮、是否變質(zhì)無人知曉。一旦得病,后悔就來不及了。)
2、不買不吃過期、三無食品。
第四、其他校園安全應(yīng)注意:
1、正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解:敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該:自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、教室安全方面:要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛
入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
常規(guī)教育主題班會(huì)13
活動(dòng)目的
教育學(xué)生遵守班規(guī),講衛(wèi)生,講文明有禮貌的小學(xué)生。路隊(duì)制是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理,培養(yǎng)學(xué)生良好社會(huì)規(guī)范,增強(qiáng)守法意識(shí)的有效措施。多年來,我校一直堅(jiān)持嚴(yán)格的路隊(duì)管理制度,為使之規(guī)范化、制度化,將路隊(duì)制納入學(xué)校的常規(guī)管理工作。
具體做法和要求課間操路隊(duì)
上課間操時(shí),要求學(xué)生在教室就要站成兩路縱隊(duì),有秩序地往下走,到樓下,要快速地整好隊(duì),站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊,班主任跟在一側(cè)。
活動(dòng)過程設(shè)計(jì)
。ㄒ唬⒄勗捯耄涸谶@段時(shí)間里,同學(xué)們?cè)谛l(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等方面仍然有些做得不好的地方,這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
。ǘ┱f一說,議一議
1、課前準(zhǔn)備,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
2、上課怎么做
3、衛(wèi)生方面。好的做法存在問題
4、表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
學(xué)習(xí)路隊(duì)制:
1、列隊(duì)放學(xué)。任何同學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校門口逗留、買東西。各路隊(duì)步伐整齊,精神飽滿,隊(duì)伍保持安靜,無打鬧、高談闊論現(xiàn)象。每條線路路隊(duì)長2名,一人在前領(lǐng)隊(duì),胳膊伸平,旗尖朝上,規(guī)范地走在隊(duì)伍的前面。另一路隊(duì)長站在隊(duì)后維持秩序。放學(xué)時(shí),所有同學(xué)必須跟本班路隊(duì)出校。放學(xué)路隊(duì)口號(hào)、呼號(hào)均應(yīng)整齊、洪亮。放學(xué)路隊(duì)行進(jìn)的過程中應(yīng)唱歌唱健康向上的歌曲,歌聲嘹亮,節(jié)奏準(zhǔn)確。
2、檢查組織。列隊(duì)離校、護(hù)送路隊(duì)、步伐整齊、路隊(duì)口號(hào)呼號(hào)等內(nèi)容由學(xué)校路隊(duì)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作小組每次放學(xué)時(shí)檢查,記錄,為獎(jiǎng)懲工作提供依據(jù)。
3、情況反饋。各路隊(duì)的路隊(duì)長要對(duì)本路隊(duì)的情況及時(shí)登記在各班路隊(duì)制登記簿上,對(duì)自己無法解決的.問題要及時(shí)告訴老師,老師要及時(shí)查明情況并解決好問題。班主任老師要做好路隊(duì)制的“日檢查”。
上學(xué)歌
穿戴要整齊
千萬別遲到
送到接送區(qū)
自覺路隊(duì)制
不帶小零食
不進(jìn)小賣部
走路不追逐
彼此莫打鬧
師生要問好
文明到學(xué)校
放學(xué)歌
集合快靜齊
一個(gè)不能少
兩排東西站
行進(jìn)有秩序
走路靠右行
安靜不吵鬧
中間不離隊(duì)
走到接送區(qū)
見到父母后
安全回家行
活動(dòng)反思
希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣很重要,只有在良好習(xí)慣的指引下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。
常規(guī)教育主題班會(huì)14
同學(xué)們:
大家新年好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。今天老師利用第一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右慢行,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用煙花爆竹。
3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
7,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
8、要注意教室的安全。有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有
這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全:
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、注意活動(dòng)安全:
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在跟前的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
四、注意飲食安全:
同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的.。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽天!
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
常規(guī)教育主題班會(huì)15
教育目的:
1、通過本次主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長的重要作用,為使自己走向成功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。
2、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。
活動(dòng)過程:
一、班主任談話:新的學(xué)期開始了,同學(xué)們通過這些年的學(xué)習(xí)掌握了很多豐富的知識(shí),使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,使我們學(xué)得輕松安閑,又利于身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
二、主持人:討論幾個(gè)問題:
1、課前,我們?cè)撛鯓幼觯?/strong>
。1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí):
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)
a、上課前老師正要走進(jìn)教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。
b、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。
c、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。
2、課堂上我們?cè)撛鯓幼觯?/strong>
(1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。
。2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”。
a、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。
b、課堂上,老師子在提問問題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。
c、課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的`表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?
3、課后,我們?cè)撛鯓幼觯?/strong>
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),然后在做作業(yè)。
(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)
a、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。
b、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。
4、考試時(shí),我們?cè)撛趺醋觯?/strong>
讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。
5、課間活動(dòng)我們應(yīng)該怎么做?
、倏坑覀(cè)下樓梯②站隊(duì)快、靜、齊③課間做安全游戲,包括跳繩、打口袋、踢毽子④不在臺(tái)階上蹦跳⑤不上較高的體育器械玩耍。
三、班主任小結(jié):
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課堂和課間活動(dòng)時(shí)該怎么做,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。
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