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初三春季開學(xué)第一課主題班會教案

時(shí)間:2022-08-24 01:15:56 主題班會 我要投稿
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初三春季開學(xué)第一課主題班會教案

  作為一位杰出的老師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編精心整理的初三春季開學(xué)第一課主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三春季開學(xué)第一課主題班會教案

  初三春季開學(xué)第一課主題班會教案1

  一、目的

  給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量

  二、家長會流程

  學(xué)生主持家長會;家長了解子女半期成績及在校表現(xiàn);優(yōu)秀學(xué)生家長介紹經(jīng)驗(yàn);學(xué)生代表講話;各科老師匯報(bào)學(xué)科情況;班主任講話;班內(nèi)表彰;個(gè)別交流。

  三、具體步驟

  1、學(xué)生主持家長會:歡迎家長到會

  2、家長了解子女半期成績:家長閱讀《家校溝通本》、半期成績、半期操行分、學(xué)生平時(shí)作業(yè)

  3、優(yōu)秀學(xué)生家長介紹經(jīng)驗(yàn):……家長

  4、學(xué)生代表講話:介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、家長對自己的做法、自己相對家長講的話

  5、各科老師匯報(bào)學(xué)科情況:針對本班實(shí)際進(jìn)行講評,指出不足及希望

  6、班主任講話:給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量

  第一、九年級三班任課老師都兢兢業(yè)業(yè)工作的任課老師

  第二、介紹了老師在對學(xué)生的輔導(dǎo)情況

  第三、對學(xué)生在校的表現(xiàn)進(jìn)行闡述

  第四、班級現(xiàn)狀分析:

  學(xué)習(xí)層面:

  1、中考各科分值介紹:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育。

  2、班級現(xiàn)狀:班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,競爭意識強(qiáng);部分學(xué)生自信心不足;部分學(xué)生偏科嚴(yán)重;部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,沒有完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);有部分學(xué)生腦子很聰明,但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點(diǎn),想要好成績,但又怕苦怕累;想認(rèn)真讀書,但又不能靜下心來;想認(rèn)真作業(yè),但又不能堅(jiān)持長久。

  思想與行為層面:

  生理的影響(青春期的'狂燥,叛逆,對異性有好感),大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期,他們自我意識在增強(qiáng),開始要自由不受約束,嫌嘮叨,脾氣暴躁,不愿與家長溝通,愛虛榮。

  違紀(jì)現(xiàn)象:帶手機(jī)、MP3、打火機(jī)、小刀、過多錢、餅干、零食亂要有關(guān)費(fèi)用等。

  第五、對家長的具體建議:

  1、掌握孩子到校離校的時(shí)間

  2、幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間,充分利用星期六日的時(shí)間,有差科的同學(xué)可用于補(bǔ)差。

  3、教育孩子要有責(zé)任心.幫助孩子訂計(jì)劃。養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。制定時(shí)間表,告訴孩子必須踏實(shí)地實(shí)踐,建立責(zé)任感。

  4、嚴(yán)格控制孩子的零花錢,禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場所。不要把手機(jī)、MP3等東西給子女,不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā),吸煙等行為。反對同學(xué)聚會、不經(jīng)家長同意夜不歸宿。

  第六、對家長的希望:

  1、家長對子女升學(xué)目標(biāo)的定位:認(rèn)清形勢,了解子女成績;合理定位,增強(qiáng)子女的信心.鼓勵(lì),鼓勵(lì),再鼓勵(lì);給子女營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多與孩子溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,注意每一次考試的成績,及時(shí)了解學(xué)習(xí)、行為動(dòng)態(tài)。

  2、多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。

  3、和老師多溝通,多聯(lián)系。家長在看自己孩子的成績時(shí),橫縱向比較.正確對待孩子的進(jìn)退.主要看孩子的進(jìn)退。分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切.不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!不比聰明,比努力!

  4、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),讓孩子知道你很關(guān)心他,使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標(biāo)。多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。(習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn))失敗了,也要昂起頭,這也會過去的;勝利了,更要勇往直前,這也會過去的。

  7、班內(nèi)表彰:班內(nèi)發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品;表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生

  8、與個(gè)別家長進(jìn)行單獨(dú)交流

  初三春季開學(xué)第一課主題班會教案2

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、通過交流明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考情況,了解老師,增進(jìn)師生情感,和諧課堂氛圍。

  2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和基本要求,充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

  3、通過有感情的誦讀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情,樹立學(xué)習(xí)的信心,懷著夢想開始前進(jìn)。

  二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信心。

  三、課時(shí)安排:

  一課時(shí)XXXX年X月X號

  四、學(xué)習(xí)方法:

  交流,探討,講故事,誦讀,記筆記

  五、教學(xué)過程:

  1、候課:同學(xué)們欣賞歌曲,準(zhǔn)備好課堂筆記

  2、上課導(dǎo)入,師生認(rèn)識:用激情和信心開始第一課。

  3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo):

  4、交流夢想和信心對于初三的意義:你有夢想嗎?你對初三學(xué)習(xí)的信心如何?

  5、了解中考情況,交流各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

  6、探討語文學(xué)習(xí)方法:(可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)

  7、明確語文基本要求:初三一年里,我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書)

  8、作業(yè)布置:

  1、專備一個(gè)隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學(xué)好語文》

  2、復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》,背誦默寫全文。

  3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓(xùn)練。

  附加:導(dǎo)學(xué)案閱讀材料

  材料一:夢想。

  夢想是推動(dòng)劑,是我們提高自己不可或缺的精神食糧,是人生中最寶貴的東西之一。我們每一個(gè)人都需要給自己一個(gè)夢想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅(jiān)持朝著夢想的方向耕耘下去,才會有水到渠成成功的那一天。

  記得哈佛大學(xué)曾經(jīng)作過一個(gè)調(diào)研,有一屆畢業(yè)生,無夢想的是27%,夢想比較模糊的是60%,有近期夢想的是10%,有遠(yuǎn)期夢想的是3%。25年之后,哈弗大學(xué)再追蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),這屆畢業(yè)生中,是那些“有遠(yuǎn)期夢想的3%”最后成為了美國的精英。這個(gè)例子告訴我們,夢想對于我們是多么的寶貴啊!

  然而,現(xiàn)實(shí)中我們也發(fā)現(xiàn),這個(gè)夢想并不是很容易實(shí)現(xiàn)的,這條路也不是很容易踐行的。這就意味著有競爭,意味著這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí):同樣的機(jī)遇,但機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人;同樣的空間,但成功是給堅(jiān)持不懈并朝著夢想一直努力的人的。

  材料二:信心

  美國著名盲人女作家海倫.凱勒說過,信心是命運(yùn)的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過,只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟悉吧,他是著名的美國總統(tǒng),但就是這樣一個(gè)大人物,卻因?yàn)槿狈ψ孕哦鴼У袅俗约旱恼吻俺獭?972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。

  然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事:他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了xx。事發(fā)之后,他又連連阻止調(diào)查,推卸責(zé)任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松,卻因?yàn)槿狈ψ孕哦鴮?dǎo)致慘敗?梢,沒有信心將會是多么的可怕。

  材料三:各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

  關(guān)于語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,同學(xué)們分四種情況,一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為喜愛語文,有較好素養(yǎng),但成績不穩(wěn)定,基礎(chǔ)不夠牢固;三為知識面一般,語文中等成績,比較穩(wěn)定,沒有突破基本成績110分;四為基礎(chǔ)差,成績差,學(xué)習(xí)用時(shí)少,興趣不強(qiáng),功夫小;五為理科強(qiáng),不重視語文學(xué)習(xí),用時(shí)很少,認(rèn)為不學(xué)影響有限,嚴(yán)重偏科。

  材料四:語文常規(guī)學(xué)習(xí)方法。

  第一、堅(jiān)持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、知識等);第二、堅(jiān)持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅(jiān)持背誦(知識、詩詞、美文等);第四、堅(jiān)持總結(jié)整理、糾錯(cuò)和運(yùn)用(記好筆記,經(jīng)常整理試卷,進(jìn)行糾錯(cuò),考試寫作時(shí)運(yùn)用);第五、(堅(jiān)持思考和感悟)

  材料五:故事一則。

  古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍,總是在他面前吵吵著要提升。他報(bào)告:“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。因?yàn),我?jīng)驗(yàn)豐富,參加過10次重要戰(zhàn)役!惫铝蓟实垭S意指著周圍的戰(zhàn)驢說:“親愛的將軍,好好看看這些驢子,它們至少參加過20次戰(zhàn)役,可它們?nèi)匀皇求H子!

  如果不擅長總結(jié),十年的資歷,只不過是一年經(jīng)驗(yàn)的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時(shí)間的累積,而是不斷反省后的'創(chuàng)造力。

  材料六:清華學(xué)生張亦楠學(xué)習(xí)心得。

  張亦楠,高中畢業(yè)保送進(jìn)了清華大學(xué),現(xiàn)在哈佛大學(xué)讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍,讓初三學(xué)生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”,張亦楠自有一番心得:初中三年,我獨(dú)愛初三,因?yàn)槌跞刻於加薪y(tǒng)練。

  聽起來是不是很“變態(tài)”?其實(shí),連我的朋友也認(rèn)為我的這種觀點(diǎn)近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因?yàn)榻y(tǒng)練,每天清晨,我都會滿懷希望地去上學(xué);每天上午,我都會滿懷希望地去聽課;每天中午,我都會滿懷希望地去吃飯;每天下午,我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因?yàn)榻y(tǒng)練,我生活得很充實(shí)。

  我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力,因?yàn)樗恢苯雨P(guān)系到我的未來前途;統(tǒng)練又有壓力,因?yàn)樗钦?guī)的考試,而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達(dá)到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時(shí),我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”,那個(gè)時(shí)刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來以后,仍讓我回味無窮。

  我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分,較量個(gè)高低,是統(tǒng)三必不可少的項(xiàng)目。如果能夠“一覽眾山小”,我會高興兩三天;若是不幸在年級“泯然眾人矣”,我也會花一個(gè)晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況,我與那些高手都互有勝負(fù),“勝故欣然,敗亦坦然”嘛。

  我在統(tǒng)三有一個(gè)“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣,視每次統(tǒng)練如中考。且他的實(shí)力亦甚強(qiáng)。我們還有一個(gè)相同點(diǎn),都不太謙虛。每次分?jǐn)?shù)下來后,我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他,我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個(gè)疏懶的人勤奮起來。

  我還是個(gè)知足常樂的人。但我們班的強(qiáng)手居然幾乎都扎堆坐在我那片,每次統(tǒng)練,我們那片人很快就能知道其他人的分?jǐn)?shù)情況,不免要比一比。比輸了,我又不服人家,只好下次爭取超過他們。還好,每天都有機(jī)會,于是每天都有目標(biāo)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我也成為了強(qiáng)手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個(gè)知足的人不知不覺取得了進(jìn)步。

  以上所有這些,使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練,幫助我成功。

  年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭取成功,辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗。在最艱難的日子里要經(jīng)常對自己說:“我執(zhí)拗地相信我一定會成功。”

  同學(xué)們,九年的積淀將在這里升華,三年的努力將在這里收獲希望,人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開始,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方,黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn),年輕而睿智的狼們,勇敢地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原,6月的輝煌屬于你們!

  初三春季開學(xué)第一課主題班會教案3

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、活動(dòng)對象:

  3班所有同學(xué)

  三、活動(dòng)形式:

  心理測試、討論、歌曲

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx/xx/xx

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  六、活動(dòng)流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!

  2、提問:大家的夢想是什么?理想是什么?

  (1)主持人:大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

  (2)同學(xué)討論

  (3)叫同學(xué)上臺交流分享

  3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

  (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想,有說到了對職業(yè)的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

  (2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

  4、心理測試《你有美好的前途嗎?》,答案解析

  (1)主持人:那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。

  (2)學(xué)生答題,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

  (3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

  1、對于團(tuán)體的工作,你抱著:( )

  A、熱心參加的態(tài)度;

  B、漠不關(guān)心的態(tài)度;

  C、十分厭煩。

  2、當(dāng)別人遇到困難時(shí),你就:( )

  A、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;

  B、不問理由,盡力去助人;

  C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。

  3、當(dāng)自己逐漸長大時(shí),你同時(shí)會:( )

  A、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;

  B、內(nèi)心感到恐懼與不安;

  C、毫無感覺,不予理會。

  4、對于交朋友,你會感覺到:( )

  A、十分重要,因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;

  B、以為友誼很平常,不必重視;

  C、友誼無價(jià)值,不如孤獨(dú)自處。

  5、對于報(bào)紙刊物的看法:( )

  A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識;

  B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;

  C、不予注意,認(rèn)為與其看報(bào)章,不如去看戲。

  6、對于服裝,你的.態(tài)度是:( )

  A、要求端正、整齊,不必奢華;

  B、只要能保暖適體,不必講究;

  C、“先敬羅衣后敬人”,對服裝十分講究。

  7、你對學(xué)習(xí)的安排是采取:( )

  A、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

  B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計(jì)劃;

  C、認(rèn)為過一天算一天,不必做什么安排。

  8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,你就:( )

  A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;

  B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討;

  C、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。

  9、當(dāng)遇到困難時(shí),你就:( )

  A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

  B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙;

  C、獨(dú)自悲哀,感到消極,對前途無望。

  10、當(dāng)別人批評你時(shí),你就:( )

  A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會辯白一下;

  B、不理會別人的批評,不作任何反應(yīng);

  C、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。

  答案解析:

  40分以上,優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,能面對現(xiàn)實(shí),遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。

  20-39分,中等。你對生活和學(xué)業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實(shí),對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時(shí)也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。

  19分以下,說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚,或抱有錯(cuò)誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。

  主持人:沒錯(cuò),量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實(shí)地”,往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,才不失為明智之舉。

  主持人:近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,從目前最重要的事情入手,從一點(diǎn)一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!

  5.播放視頻“開學(xué)第一課對李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。

  6、放飛夢想,你我設(shè)計(jì)

  (1)主持人:經(jīng)過剛剛對夢想的進(jìn)一步了解,大家對夢想有了更理性的認(rèn)識,現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。

  (2)學(xué)生寫

  (3)主持人:好,大家寫好了現(xiàn)在的我,再寫寫五年后的我又是怎樣的。

  7、班主任寄語:有夢想才能有行動(dòng),有行動(dòng)才能夠成功,3班的學(xué)子們,努力吧,讓夢想成真,你們一定可以!

  8、班會結(jié)束

  甲:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  乙:帶著自己的夢想,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。

  甲:面向新的征程,也許會有坎坷,艱險(xiǎn),我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。

  乙:新夢想,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。

  合:3班“夢想在新學(xué)期綻放”主題班會,到此結(jié)束,謝謝大家!

  初三春季開學(xué)第一課主題班會教案4

  一、活動(dòng)目的:

  1、召開本次家長會為了使老師能更好的與家長學(xué)生密切配合,給家長學(xué)生提供一個(gè)相互交流的平臺,加強(qiáng)家校聯(lián)系的力度,與家長達(dá)成統(tǒng)一的教育理念,共同探討有效的教育措施,更好的為教育服務(wù);為后本學(xué)期的工作更順利的開展打下基礎(chǔ)。

  2、搭起學(xué)生與家長,學(xué)生與老師,學(xué)生與學(xué)生之間,還有學(xué)生自我教育,自我反省的橋梁,從多角度,多方位,解決學(xué)生,家長的問題,從而構(gòu)建教育合力,為學(xué)生更好的心態(tài)對待學(xué)習(xí),從德智體美勞培養(yǎng)他們。讓他們快樂成長,快樂成長,快樂學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)主題:

  我們與你同行

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  1月9日下午3:30

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、1月9日上午將五樓電教室打掃干凈,學(xué)生和家長座位的整理擺放、布置好黑板和電子屏幕、。最好不要給人以距離感,無論從黑板上的內(nèi)容還是桌子的擺放;盡量營造富有寬松、人性化的良好氛圍。

  2、1月9日上午召開家長會主持人,電教生,宣傳員會議,就下午家長會問題,如禮貌言行,接待,電教等問題。學(xué)生先談?wù)勛约旱囊恍┯行У卮胧,共同?zhǔn)備。

  3、1月9日之前將本班孩子們學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)以及其他學(xué)科組活動(dòng)的照片,主題音樂以及任課老師的簡介制成課件的形式,在家長會召開之前進(jìn)行連續(xù)播放。做好序的開始工作。

  4、班主任將家長會主題及主要針對的問題,提前告訴任課老師、以便任課老師家長會上能有針對性地發(fā)言。

  5、教育孩子方面有經(jīng)驗(yàn)的家長發(fā)言的話,班主任要提前與家長聯(lián)系,確定主題以便家長能更好地做好準(zhǔn)備。

  6、許多家長都想了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,也請各任課老師盡量對每一位學(xué)生具體的近期情況都能了解,做到心中有數(shù)。

  7、1月9日之前班主任將富有個(gè)性化的家長會程序,發(fā)到主持人,電教員,和宣傳員處,和任課老師處大家相互討論,學(xué)習(xí),調(diào)整,改進(jìn)。為家長會的順利召開做好準(zhǔn)備。

  五、活動(dòng)程序:

  第一前序

  1、音樂激情(會前)負(fù)責(zé)人:陶志豪

  2、活動(dòng)照片音像展播負(fù)責(zé)人:陶志豪

  3、班主任介紹主持人,家長會開始。

  第二序

  1、班級介紹:

  2、三年的學(xué)生點(diǎn)滴的照片視屏,

  3、配樂學(xué)生錄音

  第三我們在長大

  主持人帶著大家回憶三年的'初中生活配樂詩朗誦青春無悔

  第四我們已經(jīng)長大

  四位學(xué)生談學(xué)習(xí),談對待生活的態(tài)度。

  一個(gè)文科,學(xué)習(xí)態(tài)度、上進(jìn)心強(qiáng)等方面)

  一個(gè)理科,學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整方面

  一個(gè)單親家里的男生,從彷徨到樂觀的過程。

  一個(gè)女生由于單親寄養(yǎng)在姑姑家的女孩,她是怎樣調(diào)整心態(tài),成為一個(gè)樂觀女孩的。

  配樂詩朗誦,我們已經(jīng)長大。

  第五愛的表達(dá)

  學(xué)生談?dòng)H情,談他們怎樣理解親情,想怎樣與父母的溝通。他們愛他們的父母。父母給孩子帶象征健康和希望的藍(lán)絲帶并擁抱和說一聲我愛你,來表達(dá)彼此的愛。

  第六讓我來幫你

  各科老師講學(xué)習(xí)方法

  語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、體育、物理

  最后全體學(xué)生向老師鞠躬表達(dá)謝意,說一聲老師辛苦了。

  第七學(xué)生家長互動(dòng)

  學(xué)生家長互相表達(dá)愛,說出想說的話,和相互的建議和要求,發(fā)表自己的感言。像父母深鞠躬表達(dá)感謝。

  第八班主任寄語。

  合唱陽光總在風(fēng)雨后歌曲結(jié)束主題

  六、注意事項(xiàng):

  1、任課老師按時(shí)到位,不要遲到。

  2、1月9日那天必須孩子和父母一起來,家長和孩子坐在一起,讓孩子們招呼好自己的父母。

  3、班主任和任課老師的發(fā)言稿一定要充實(shí)、具體有說服力,千萬不要點(diǎn)名批評哪位孩子。

  4、老師要著裝大方、精神。

  5、每位老師與家長交流時(shí),要始終體現(xiàn)微笑服務(wù),要保持不卑不亢的態(tài)度,以體現(xiàn)我們這個(gè)集體的文化氛圍。

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