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期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié)范文(精選11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編為大家收集的期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié) 篇1
通過今天的主題班會(huì),希望大家能更對(duì)誠(chéng)信有更多的了解。在當(dāng)今社會(huì)中,不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的`重要組成部分,人無(wú)信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,從小遵守誠(chéng)信,這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的。而且,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。經(jīng)過這次班會(huì)后,同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,也更好的做到以誠(chéng)信為人,這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但并不代表誠(chéng)信教育就此劃上句號(hào),我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),走到哪里都要把誠(chéng)信帶到那里,讓團(tuán)結(jié)誠(chéng)信的種子在11教育技術(shù)學(xué)班所有同學(xué)心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié) 篇2
大學(xué)期末考試不僅是對(duì)我們學(xué)生一學(xué)期對(duì)這門課程學(xué)習(xí)掌握情況的了解,也從不同程度上反映我們做人誠(chéng)信原則。在考場(chǎng)上,自信是一種灑脫,誠(chéng)信則是一種原則。我們不能因?yàn)橐坏揽碱}不會(huì)做或者做的不全,就去想旁門左道。這不僅影響授課教師對(duì)這門課教學(xué)的考察,從而對(duì)于下一屆學(xué)生做出更好的教學(xué)方法也有所影響,同時(shí)也違背我們當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信這一品質(zhì)。所以我們要誠(chéng)信考試。在這個(gè)背景下,我們10級(jí)自動(dòng)化召開誠(chéng)信考試主題班會(huì)。通過團(tuán)支書王宗揚(yáng)主題班會(huì)宣講,此次班會(huì)的學(xué)習(xí)和討論,學(xué)校對(duì)于考試的各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)于課程考核管理以及考試作弊的'各項(xiàng)處理辦法都有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
課程考試是對(duì)我們一段時(shí)間知識(shí)學(xué)習(xí)的一種考察,通過考試了解自己的知識(shí)掌握程度實(shí)際上是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。只有建立了相應(yīng)的規(guī)范的規(guī)章制度,才能保證我們能真實(shí)客觀的反應(yīng)出自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí),對(duì)考試成績(jī)的要求,也是促進(jìn)我們?nèi)粘UJ(rèn)真學(xué)習(xí)的一種方法手段。認(rèn)真對(duì)待考試,從自身做起不作弊,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的精神在同學(xué)們中間產(chǎn)生了共鳴。
通過這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起,當(dāng)下來說,就是要誠(chéng)信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中,做到誠(chéng)信行事,作一名合格的大學(xué)生!在最后祝大家期末考試考個(gè)好成績(jī)!
期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié) 篇3
孟子有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。”20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將來臨,它是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試是一種考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足,嚴(yán)于自律的考驗(yàn)。作為政法學(xué)院的學(xué)生,我們要銘記我們的院訓(xùn),不但要發(fā)奮學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,更應(yīng)該以誠(chéng)信為做人之本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,更是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信的態(tài)度面對(duì)考試,通過自己的努力付出來獲得我們的回報(bào)。我們的人生,以誠(chéng)信為基石;我們的風(fēng)采,以誠(chéng)信為旗幟;我們的成就,因誠(chéng)信更顯輝煌;我們的明天,因誠(chéng)信洋溢希望。對(duì)即將到來的考試,我院積極展開了以“誠(chéng)信考試從我做起全心復(fù)習(xí)杜絕作弊”的宣傳活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
政法院宣傳部召集各系宣傳部長(zhǎng),要求展開以“誠(chéng)信考試從我做起全心復(fù)習(xí)杜絕作弊”宣傳活動(dòng)。要求各系在院宣傳部的帶領(lǐng)下,明確各自的職責(zé)和分工,從而對(duì)政法院11級(jí)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信考試的宣傳教育。
二、利用橫幅、展板、櫥窗等進(jìn)行宣傳
各系宣傳部在宣傳期間主要利用橫幅、展板、櫥窗等進(jìn)行宣傳,主要內(nèi)容包括出以宣傳誠(chéng)信,杜絕作弊為內(nèi)容的相關(guān)展板。
三、11級(jí)各班召開主題班會(huì)
11級(jí)各班開展以“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”為內(nèi)容的主題班會(huì),要求各系主席必須到場(chǎng),并且向11級(jí)各班學(xué)生講授如何應(yīng)考的經(jīng)驗(yàn)以及宣傳誠(chéng)信應(yīng)考的思想。
四、進(jìn)行以誠(chéng)信考試為內(nèi)容的征文活動(dòng)
各系宣傳部可進(jìn)行以“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”為內(nèi)容的征文活動(dòng),以更好地宣傳考試中誠(chéng)信的重要性和必要性。
五、進(jìn)行誠(chéng)信考試簽名活動(dòng)
11級(jí)各班展開在以誠(chéng)信考試為內(nèi)容的橫幅上的簽字活動(dòng)。通過開展誠(chéng)信活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的.了解,從而促使同學(xué)們更加注重誠(chéng)信,并養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,為以后的面對(duì)考試,走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
今后,我們將適時(shí)地開展下去,爭(zhēng)取更加的教育效果,并逐步建立一個(gè)以誠(chéng)信為主的考試環(huán)境。
正如孔子所說,“人而無(wú)信,不知其可也”。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,是一切道德的基礎(chǔ),是人之為人的重要品德。誠(chéng)信是首先必須具備的基本素質(zhì)。樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,弘揚(yáng)求是學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)和我們?nèi)烁竦淖饑?yán),用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求真的態(tài)度向自己、向?qū)W校、向老師、向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷!
期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié) 篇4
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將到來,這既是評(píng)價(jià)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段,也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、高尚人格的一次考驗(yàn)。為加強(qiáng)我校學(xué)生的文明守紀(jì)觀念,強(qiáng)化學(xué)?硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè),營(yíng)造積極向上的良好氛圍,學(xué)校通過在各班級(jí)中組織開展考風(fēng)考紀(jì)和誠(chéng)信考試專題教育班會(huì)活動(dòng)、開展法規(guī)制度專題學(xué)習(xí)、進(jìn)行“嚴(yán)肅考紀(jì)誠(chéng)信應(yīng)考”專題學(xué)習(xí)討論、向全體學(xué)生發(fā)出倡議書、讓每一位同學(xué)簽訂《誠(chéng)信考試承諾書》等一系列活動(dòng),讓每一位學(xué)生樹立誠(chéng)實(shí)考試、抵制作弊的思想觀念,以正確的態(tài)度和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備來迎接期末考試。
通過開展本次誠(chéng)信教育活動(dòng),使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性和必要性,樹立文明守紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)考的紀(jì)律觀念,不斷提高學(xué)生自我教育、自我管理的'意識(shí)和遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性,促使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)安全法制觀念,提升遵紀(jì)守法意識(shí),養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié) 篇5
一、誠(chéng)信考試
為加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信、自律意識(shí),嚴(yán)明考紀(jì),端正學(xué)風(fēng),請(qǐng)各學(xué)院結(jié)合新學(xué)期學(xué)生工作大會(huì)精神,通過大會(huì)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)懲的實(shí)例,組織各班召開“誠(chéng)信考試拒絕作弊”主題班會(huì)。主題班會(huì)要緊緊圍繞:
1、誠(chéng)實(shí)守信是做人最基本的道德準(zhǔn)則,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);考試不僅是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),還是展示同學(xué)們道德水平的窗口。
2、考風(fēng)是校風(fēng)的全面展現(xiàn),更是學(xué)生綜合素質(zhì)的詮釋。對(duì)個(gè)人而言,作弊行為不利于塑造美好心靈,是對(duì)自身人格的侮辱和靈魂的侵蝕;對(duì)他人而言,作弊行為不利于公平競(jìng)爭(zhēng),是對(duì)他人勞動(dòng)成果的損害;對(duì)國(guó)家社會(huì)而言,這一不道德行為對(duì)社會(huì)風(fēng)氣是一種污染和破壞。
3、要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基;在考試中通過作弊以求得考試過關(guān)或者較好的成績(jī),不僅破壞了考試的客觀、公正、公平原則,觸犯了校紀(jì)校規(guī),學(xué)生本人也丟掉了誠(chéng)信的做人原則。
4、學(xué)校對(duì)作弊行為也一直是預(yù)防為主,教育先行,嚴(yán)肅處理,決不姑息的明確態(tài)度。其目的還是要維護(hù)考試的公正與公平,保護(hù)絕大多數(shù)誠(chéng)實(shí)守信同學(xué)的根本利益。
5、每一位同學(xué)不僅在平時(shí)就要樹立“做事先做人,學(xué)以德為先”的做人理念,而且在考試前更要有“珍愛誠(chéng)信,杜絕作弊”和“違紀(jì)蒙羞,作弊可恥”的是非觀。
6、要嚴(yán)格要求自己,千萬(wàn)不要因一時(shí)糊涂而愧對(duì)國(guó)家、社會(huì)的關(guān)愛和老師的辛勤培養(yǎng),因一念之差而無(wú)顏面對(duì)辛勤勞作供養(yǎng)自己的父母。從字面上說,“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,乃做人之本。當(dāng)今,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠(chéng)信顯得越來越重要,如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠(chéng)信”,那他將會(huì)變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。我們今天的班會(huì)主題就是“誠(chéng)信—人之本”
二、考前準(zhǔn)備
考試前和考試中,每個(gè)學(xué)生都會(huì)感到巨大的壓力,這是必然的.?记斑m度的緊張和壓力會(huì)促進(jìn)學(xué)生全面、認(rèn)真地復(fù)習(xí),從而達(dá)到良好的考試效果。但是,也造成一些同學(xué)過度地緊張、焦慮和慌亂,以致影響考試水平的正常發(fā)揮。所以,學(xué)生必須注意考試前和考試時(shí)的心理調(diào)整,如果采取科學(xué)的考試策略,就能在考試中取得理想的成績(jī)。
1、心理準(zhǔn)備。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
三、班會(huì)結(jié)果總結(jié),結(jié)束
期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié) 篇6
隨著四六級(jí)和期末考試到來,為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?荚嚬ぷ,樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì),響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知。我班同學(xué)在各班委的組織下于20XX年12月02日在外高等數(shù)學(xué)答疑室召開了關(guān)于以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì),本次活動(dòng)的主題是“榮誠(chéng)于學(xué)寓教于信”;顒(dòng)中同學(xué)們積極發(fā)言并為樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見。
活動(dòng)中開始班長(zhǎng)在會(huì)上向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念,加劇了信用危機(jī),同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理,作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生,會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊,嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。隨后同學(xué)們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了積極討論,說了一些以前自己遇見關(guān)于作弊的事情。也有很多同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表了自己的看法和意見,其中有些方法對(duì)于我們樹立誠(chéng)信考試很有幫助
(1)老師要多跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通,確保家長(zhǎng)以正確的態(tài)度對(duì)待自己孩子的成績(jī),不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險(xiǎn)。
。2)加大考試監(jiān)督力度,抓住考試作弊的學(xué)生,不要姑息遷就,按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行處罰,形成約束。
。3)加強(qiáng)誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),讓學(xué)生討論誠(chéng)信、責(zé)任等問題,讓學(xué)生形成誠(chéng)信意識(shí),從根本上去除作弊想法。
。4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學(xué)生自己知道成績(jī)的好壞。最后全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試,并在誠(chéng)信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
通過本次主題班會(huì)樹立了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),塑造了誠(chéng)信品質(zhì),弘揚(yáng)了誠(chéng)信之風(fēng),很好的響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召,加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念。使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性,讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠(chéng)信,才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的.責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
本次活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,最后祝愿數(shù)101-2班的全體同學(xué)在接下來的有一個(gè)好的成績(jī)。
期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié) 篇7
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一。從古至今人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。
教育是誠(chéng)信考試得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑,各種考試禁規(guī)要通過教育讓學(xué)生知道,對(duì)各種作弊的處理也要通過教育讓學(xué)生了解,自律機(jī)制的建立更離不開教育。但是,這種教育不應(yīng)當(dāng)只是在考前的教育,而是一種普及性的長(zhǎng)期教育。通過“誠(chéng)信考試教育”,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確:作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信,更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違反作弊可恥”的考試氛圍,營(yíng)造公平、公正的考試環(huán)境,讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn)。
期末將至為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?荚嚬ぷ鳎瑯淞⒘己玫目硷L(fēng)、考紀(jì)同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知我班同學(xué)在各班委的組織下于11年12月23日在教學(xué)樓B—203教室召開了一次以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì),會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言并為樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的`意見,以下是這次主題班會(huì)的主要內(nèi)容:
首先學(xué)委段康樂在會(huì)上用幽默的語(yǔ)言準(zhǔn)確的向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念,加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理,作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生,會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊,嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。
在會(huì)議當(dāng)中主持人說花兒本應(yīng)悄悄綻放,卻應(yīng)了世態(tài)俗套,寂寞凋落,對(duì)此,你怎樣看待?對(duì)此問題鞠健同學(xué)用自己獨(dú)到積極的見解。
問題誠(chéng)信告訴我們什么?苑鵬浩,李守奇積極闡述了誠(chéng)信對(duì)我們?nèi)松挠绊憽M瑢W(xué)們積極討論了從誠(chéng)信應(yīng)考中體會(huì)到了那些,并有張亞陽(yáng),為代表積極敘述了自己的體會(huì)。最后,班長(zhǎng)王貴根宣讀了考試規(guī)章制度。
通過此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí),同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試。
期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié) 篇8
班會(huì)目的:
1.通過這次班會(huì)讓同學(xué)們知道誠(chéng)實(shí)守信的基本意義,懂得誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.讓我們鄙視虛假和不守信的行為,我們應(yīng)對(duì)在考試中不誠(chéng)信的行為而感到不安和歉疚,通過此次班會(huì),能引起部分同學(xué)對(duì)考試中不誠(chéng)信行為的重視,做一個(gè)考試誠(chéng)信的人。
3.增強(qiáng)學(xué)生信心,使學(xué)生們?cè)诳荚囍信ψ龅秸\(chéng)信實(shí)在,表里如一,端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的考試觀,真正做到“誠(chéng)信考試,杜絕作弊”。
主要內(nèi)容:
前言:
沒有規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。同樣考試有考試的規(guī)則,無(wú)論哪一個(gè)國(guó)家的大大小小的考試,都有相應(yīng)的規(guī)則,既然考試有規(guī)則,我們大學(xué)生則必須誠(chéng)信考試,否則規(guī)則就不成其規(guī)則了。
1. 誠(chéng)信考試的涵義
誠(chéng)信,即忠誠(chéng)老實(shí),就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而隱瞞別人;守信,就是講信用,忠實(shí)于自己的義務(wù)。誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié)我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來,國(guó)家的希望,是充滿生機(jī)的一代。我們?cè)邳h溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師細(xì)心的哺育下一天天
的成熟。我們是肩負(fù)重任,跨世紀(jì)新苗?墒俏覀?cè)趯W(xué)校經(jīng)常聽到xxx在考試中作弊被處分。這不禁令我們心寒。
2.為什么誠(chéng)信考試會(huì)嚴(yán)重缺失呢?
(1)同學(xué)們?cè)诼犝n態(tài)度上存在著極大的不良風(fēng)氣,課上睡覺和玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,面臨期末考試又不想掛科而選擇作弊,將誠(chéng)信考試棄之腦后。
(2)部分學(xué)生整個(gè)學(xué)期都以享受為主,不重視學(xué)習(xí),最后期末考試如果掛科無(wú)法向起早攤黑供自己學(xué)習(xí)的父母交代,就決定鋌而走險(xiǎn),為了讓父母高興而選擇作弊。
(3)大學(xué)的寬松管理,使部分不自覺的學(xué)生有更多的時(shí)間在寢室蝸居、談戀愛,而把學(xué)習(xí)拋在腦后,期末考試臨近只有動(dòng)歪腦筋,寄希望作弊通過考試。
3.誠(chéng)信考試和注重考風(fēng)建設(shè)的重要性
(1)誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本的.道德準(zhǔn)則,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),考試不僅是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),還是展示同學(xué)們道德水平的窗口。
(2)考風(fēng)是校風(fēng)的全面展現(xiàn),更是學(xué)生素質(zhì)的詮釋。對(duì)個(gè)人而言,做弊行為不利于塑造美好心靈,是對(duì)自身人格的侮辱和靈魂的侵蝕;對(duì)他人而言,作弊行為不利于公平競(jìng)爭(zhēng),是對(duì)他人勞動(dòng)成果的損害;對(duì)國(guó)家而言,這一不道德行為是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的一種污染和破壞。
(3)作為當(dāng)代大學(xué)生,要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,樹立道德之風(fēng),立誠(chéng)信之根基,在考試中通過作弊以求得考試過關(guān)或者較
好的成績(jī),不僅破壞了考試的客觀、公正、公平的原則,還對(duì)個(gè)人而言,也丟失了誠(chéng)信做人的原則。
(4)任何考試都應(yīng)有其公正、公平和公開的特征。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都在面對(duì)著各種各樣的考試,它能夠激發(fā)蘊(yùn)藏于我們心底的想象力和與身俱來的強(qiáng)者意識(shí),人類的發(fā)展歷程告訴我們,科學(xué)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開健康、誠(chéng)信的社會(huì)準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試標(biāo)志著你獲得人身體驗(yàn)歷程的開始,這正是自己創(chuàng)造生存價(jià)值的時(shí)機(jī),勇敢去面對(duì),堅(jiān)定去行走,品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。
組織過程:
班長(zhǎng)致辭:
針對(duì)即將來臨的期末考試,配合 “誠(chéng)信考試看考風(fēng)”的主題,我們班開展這次主題班會(huì)活動(dòng),旨在幫助同學(xué)們樹立自信,在期末考試中誠(chéng)信考試,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。 我們進(jìn)入主題班會(huì)主題:誠(chéng)信考試看考風(fēng)
1.什么是誠(chéng)信考試?
全班同學(xué)進(jìn)行小組討論,經(jīng)小組討論后推薦一名代表上臺(tái)發(fā)言,闡述他們小組就誠(chéng)信考試的理解。
2.觀看PPT,直觀了解不誠(chéng)信行為;
通過PPT讓同學(xué)們了解校園里的不誠(chéng)信行為和考風(fēng)被嚴(yán)重破壞的行為,詮釋誠(chéng)信考試的意義。
3.讓誠(chéng)信貫徹在期末考試始終中
邀請(qǐng)奇數(shù)號(hào)的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,面對(duì)即將到來的期末考試,該如何應(yīng)對(duì)?發(fā)表自己的想法。
4.宣讀教務(wù)處《湖南女子學(xué)院考試違紀(jì)處理方法》。
5.向同學(xué)們發(fā)放誠(chéng)信考試倡議書。
6.簽署《考試誠(chéng)信承諾書》。
期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié) 篇9
一、班會(huì)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)
了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。
2、能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試。
3、素質(zhì)目標(biāo)
增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德。
二、班會(huì)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn)
。1)理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);
(2)理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
(3)在學(xué)習(xí)生活中努力做誠(chéng)實(shí)守信的人,踐行誠(chéng)信考試。
2、難點(diǎn)
。1)理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道;
(2)了解考試作弊的不良后果。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授法、討論法。
四、班會(huì)過程設(shè)計(jì)
1、導(dǎo)入:聯(lián)系生活、故事、創(chuàng)設(shè)情境
。ㄒ唬﹥社R頭
鏡頭一:校運(yùn)會(huì)期間,有人委托請(qǐng)假,有人幫忙編故事,還覺得是助人人助,不分是非。
鏡頭二:期中考場(chǎng)上,東張西望,妄圖通過眼睛的掃描獲得分?jǐn)?shù)。
(二)兩故事
。1)“狼來了,狼來了”的教訓(xùn)
如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會(huì)對(duì)你持懷疑態(tài)度。有個(gè)民間小故事,說的是個(gè)小孩子在山上放羊。他大概出于一種好奇心理,有一天突然大喊:“狼來了,狼來了,”山下的大人聞聲趕來,才知道是個(gè)開玩笑,后來他又如此再三,人們就有點(diǎn)生氣了,有一天狼果真來了,孩子又拼命喊:“狼來了,狼來了,………”可是這一次誰(shuí)也沒有來,孩子被狼吃掉了。
小結(jié):如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會(huì)對(duì)你持懷疑態(tài)度。嚴(yán)重的信譽(yù)問題甚至?xí)<吧?/p>
。2)誠(chéng)實(shí)的林肯
阿伯拉罕·林肯是美國(guó)歷史上的一位很有名的總統(tǒng)(第16任),他出身卑微,但為人和藹公正,誠(chéng)實(shí)厚道。
林肯21歲那年,在朋友開的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來買紡織,多付了12美分,林肯當(dāng)時(shí)沒有發(fā)覺。等他結(jié)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)多收了錢,當(dāng)晚就步行趕了六英里路,把多收的錢退給了那個(gè)老婦,附近的居民都很尊敬和喜愛這個(gè)年輕人,親熱地稱他“誠(chéng)實(shí)的林肯”。
小結(jié):誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì),講誠(chéng)信可以使你贏得別人的信任和尊重,成就自己的事業(yè)?偠灾v誠(chéng)信是非常重要的。
2、對(duì)故事進(jìn)行討論:如何做到誠(chéng)信?
(1)誠(chéng)信要講誠(chéng)實(shí),如平時(shí)請(qǐng)假不以假話欺騙老師家長(zhǎng)。
。2)講信用,借別人的東西及按時(shí)歸還。
(3)守承諾,不隨便許諾,答應(yīng)別人的事情一定做到。
。4)對(duì)自己履行責(zé)任和義務(wù),如平時(shí)的清潔活動(dòng),自己主動(dòng),依時(shí)完成,自覺遵守紀(jì)律。
。5)從生活中的每一件小事做起,不貪小便宜,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民,盡自己的努力做好每件自己應(yīng)該做好的工作。
。6)在學(xué)校里,我們要做到考試不作弊,不抄襲作業(yè),做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),堅(jiān)決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任。
總結(jié):誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、考試作弊的危害:自主發(fā)言、提高認(rèn)識(shí)
科學(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度分析,考試作弊對(duì)考生身心及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的危害是不容忽視的: 一方面,作弊作為一種欺騙行為,必然引起考生本人的緊張不安,產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題,且一旦作弊失敗,考生通常會(huì)因?yàn)樾呃ⅰ⑹途趩实炔涣记榫w的產(chǎn)生而影響下一科目的`考試,甚至還可能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)存在心理上的“陰影”。 另一方面,考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實(shí)的知識(shí)水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)和工作的改進(jìn)。
考試作弊使得那些平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人成績(jī)不突出,而那些成績(jī)不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競(jìng)爭(zhēng), 因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實(shí)面目,才是同學(xué)們明智的選擇。
4、誠(chéng)信公約:歸納、展示(先播放《曾子殺豬故事》,再介紹每年5月2日誠(chéng)信節(jié)的由來。)
(1)以誠(chéng)實(shí)為本,不講假話,實(shí)事求是;
。2)考試不作弊、作業(yè)不抄襲;
。3)不貪小便宜,不失信于人,重信用、守承諾、講信譽(yù);
。4)把誠(chéng)實(shí)守信作為為人處事的底線;
(5)做到自己誠(chéng)信與贏得他人誠(chéng)信成正比;
。6)要做到誠(chéng)信,從點(diǎn)滴做起,從你我做起;
。7)做錯(cuò)事要勇于承認(rèn), 堅(jiān)決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任;
(8)為建立誠(chéng)信社會(huì)作出貢獻(xiàn);時(shí)刻信守諾言,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。
5、告別作弊簽名儀式:全員參與
誠(chéng)信考試從自己做起,從今天做起。
全班宣誓、簽名:(范瑋琪《誠(chéng)實(shí)》歌曲伴奏)
誠(chéng)信點(diǎn)評(píng):信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待別人,用極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾,從能否踐約為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),所以一旦答應(yīng),一定做到!把员匦,行必果”,看似簡(jiǎn)單,做起來并不容易。在踐約過程中,會(huì)有意想不到的困難出現(xiàn),會(huì)有意想不到的阻力壓來。因而守信者就更令人尊敬,楚漢時(shí)期的季節(jié),重諾言,守信義,時(shí)人便有“得黃金百萬(wàn),不如得季布一諾”的贊言守信,在人們的心目中,比金錢要得的。
6、課后延伸:踐行誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人
每人找出或?qū)懗鲆粭l自己喜歡的誠(chéng)信格言。
五、會(huì)后跟蹤和反思
期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié) 篇10
X月X日,在學(xué)校的號(hào)召和班長(zhǎng)的組織下,我們開了一次有關(guān)大學(xué)生誠(chéng)信主題的班會(huì)。這次班會(huì)全體同學(xué)由班長(zhǎng)主持,全班同學(xué)參加,同時(shí)班主任也受邀請(qǐng)一起參加了班會(huì)討論,并為這次班會(huì)做了完美的總結(jié)。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是全人類所認(rèn)同的道德規(guī)范。誠(chéng)信,對(duì)于提升整個(gè)社會(huì)的道德水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定等方面具有重大的意義。當(dāng)代的大學(xué)生是國(guó)家的未來建設(shè)者和接班人,他們的`誠(chéng)信狀況將直接關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。從總體來看,當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信狀況是好的,是積極向上的,然而進(jìn)些年來,大學(xué)生誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象越來越突出,對(duì)此學(xué)校高度重視,為此我們班級(jí)以這次為契機(jī),召開主題班會(huì)“人生之路,誠(chéng)信起步”。弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的“誠(chéng)信”意識(shí),讓同學(xué)從自己做起,從身邊的每件小事做起,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,讓我們用自己的力量去感動(dòng)他人,感動(dòng)社會(huì)。
期末誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié) 篇11
七月,五彩繽紛的月份,艷陽(yáng)高照,枝葉疲倦,炎夏向人民展示著它該有的魅力。春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。七月是爛漫的季節(jié)、是多余的季節(jié)、同樣是收獲的季節(jié)。學(xué)風(fēng)建設(shè)很重要,但校風(fēng)建設(shè)也很重要,兩者相輔相成,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上面夯實(shí)基礎(chǔ),帶動(dòng)和促進(jìn)全校全系的校風(fēng)的全面建設(shè),所以我們的宗旨是要以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。我系于六月末開展了各班的誠(chéng)信考試主題班會(huì)通過開展這個(gè)活動(dòng),增強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì),加強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念,為我院同學(xué)綜合文化素質(zhì)的提高提供了有力的保障。以下是誠(chéng)信考試主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)。
六月和七月是我們的考試月,同學(xué)們都在緊張的備考中,一直以來,我們檢驗(yàn)系都著重要求誠(chéng)信考試,所以,我們?cè)诹拢⒅貜?qiáng)調(diào)誠(chéng)信應(yīng)考,誠(chéng)信考試。宣傳誠(chéng)信考試的相關(guān)知識(shí),讓誠(chéng)信深入每一位檢驗(yàn)系的同學(xué)們心里,真正做到誠(chéng)信考試,不作弊。
在誠(chéng)信考試主題班會(huì)中,我系各班的班主任講述了關(guān)于誠(chéng)信考試的內(nèi)容,同學(xué)們都認(rèn)真聽講,做好記錄。班主任表?yè)P(yáng)了大家在上學(xué)期期末考試中的誠(chéng)信表現(xiàn),沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象,并鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良作風(fēng)。班主任通過講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠(chéng)信考試,各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼屚瑢W(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了考試作弊的危害。班主任還通過講述身邊的`例子來告訴同學(xué)們誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、交際的重要性,同學(xué)們聽后受益匪淺。
“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信而不立”,誠(chéng)信乃中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個(gè)人的立德之本。毋庸置疑,我們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)應(yīng)樹立誠(chéng)信意識(shí),這既是一次對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)老師的辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。讓我們積極努力地投入到期末考試復(fù)習(xí)當(dāng)中,通過考試展現(xiàn)真實(shí)水平,讓我們用共同的信念營(yíng)造一個(gè)公平、公正、積極、透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
最后通過此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí),絕大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試,并在誠(chéng)信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
這次我系主持的誠(chéng)信考試主題班會(huì)的活動(dòng)取得圓滿的成功。在此次活動(dòng)中,宣揚(yáng)了了積極向上的正能量,加強(qiáng)了學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),考風(fēng)考紀(jì)的作用。
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