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交通主題班會教案

時間:2022-08-11 13:35:52 主題班會 我要投稿

交通主題班會教案集錦八篇

  在平凡的學習生活中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會就是圍繞一個中心內容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的交通主題班會教案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

交通主題班會教案集錦八篇

交通主題班會教案 篇1

  一、活動目的:

  隨著浦東的發(fā)展,道路交通更為便捷,人們的行為習慣也要隨之相應的增強規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質,必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

  二、 活動方法:

  通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標,接受“交通與安全”方面的教育。

  三、 活動準備:

  收集交通標志、交通警示語、制作有關書簽,繪畫有關圖畫、準備節(jié)目等。

  四、 活動內容及過程:

 。ㄒ唬、主持人宣布活動開始。

 。ǘ、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

 。ㄈ、中隊長講話:

  春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

  甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。

  乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

  甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

  甲:隊員們,當你一個人騎車上街時;

  乙:當你在馬路上嬉笑打鬧時;

  甲:當你橫穿馬路時;

  乙:當你在翻越欄桿時;

  甲:你是否想過,這樣做的結果是什么呢?(危險!)

  乙:是。〗煌ò踩珜ξ覀儊碚f太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后果不堪設想。

  ☆甲:下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音。

  第一小隊:根據世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,全世界每年死于交通事故的約70萬,受傷者約1500萬人左右。這個數字多么驚人!

  第二小隊:2006年全國各地上報的各類中小學校園安全事故數據表明,交通事故導致的受傷人數最多,約占全年受傷總人數的46%。

  第三小隊:交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。目前,交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年,我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。

  公安部交通管理局有關負責人19日介紹,我國20xx年有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880人、2656人和1767人。

  第四小隊:我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數達170人,平均每兩天死1人,其比例大大高于其他區(qū)縣。數據顯示,去年一年全國因交通事故造成中小學生死亡人數4423人,平均每天就有12個中小學生因交通事故而喪生,交通事故已成致中小學生傷亡最主要的原因之一。

  甲:隊員們,聽了這些觸目驚心的數字,你有何感想呢?

  ☆乙:是!社會在進步,你看,我們上海的交通發(fā)展得多快啊。ǹ翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來了許多的問題,下面請欣賞相聲《你會走路嗎?》,大家歡迎。

  甲:謝謝兩位同學的精彩表演。同學們看了表演,你覺得萬同學勇敢嗎?他是英雄嗎?

  乙:說的對,同學們,讓我們擰成一股勁,一起來維護交通的平安!你們有信心嗎?

  齊:有信心!

  ☆ 交通知識競賽:

  甲:好,那就讓我們先來掌握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場。

  費:同學們大家好。今天我們來比一比,看哪一個小隊的隊員交通知識掌握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡單,不用太緊張哦!

  一.必答題:

  1.什么燈亮時,準許車輛、行人通行?(綠燈)

  2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

  3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

  4.可以在馬路上學騎自行車嗎?(不可以)

  5.放學路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學們羨慕他,你認為對不對?為什么?(不對,很危險)

  6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

  7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)

  8.小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

  金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下,不要把答案 說出來,謝謝!

  二、選擇題:

  1、幾歲以下兒童不準騎車上路:( )

  A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為( )

  A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應該:

  A、直接穿行 B、走斑馬線

  4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

  A、右側路邊行走 B、左側路邊行走 C、隨心所欲地走

  5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行 B、綠燈行

  6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

  A、非機動車道 B、機動車道

  7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

  A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去

  8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

  A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

  金:交通安全的.保障,一要靠設立必要的交通安全措施,二要靠人們自覺的遵守和維護交通法規(guī)。我們每一個小朋友都應該熟悉常用的交通法規(guī)、交通標志,要和交通標志交朋友。你認識它們嗎?下面我們進行搶答題,答對的小隊得一面小紅旗。

  三、交通標志知識搶答:

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  甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各小隊的得分。第( )小隊為優(yōu)勝小隊。

  乙:同學們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷分析能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民!

  ☆甲:請聽快板《交通規(guī)則要記牢》

  大家發(fā)言真熱鬧,排出規(guī)則很多條。

  我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。

  交通安全最重要,關系性命莫小瞧。

  學規(guī)則、守規(guī)則,時時處處做得好。

  步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。

  橫過馬路左右看,還要走在行道上。

  見紅燈、不要跑,綠燈亮起可過了。

  在路上,莫打鬧, 不做游戲不追跑。

  冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。

  慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。

  隊員們,要知曉,出了事故不得了。

  候車有序分先后,先下后上互謙讓。

  身子不能探車外,安全第一要記牢。

  從小養(yǎng)成好習慣,時時記清別忘掉。

  交通安全已明了,已明了。ㄖx謝大家!敬禮!)

  ☆ 交通警示語展示:

  甲:交通安全,我們隨時都要注意呵!我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩,還在很多路口邊豎立了交通警示語呢!

  一生:是!我們小隊還特地收集了幾條呢!大家請看!

  版面展示:

  (一) 行車上路要小心 平安二字值千金

 。ǘ┧緳C一滴酒 親人兩行淚

 。ㄈ┬募辈怀詿岫垢 開車不開英雄車

 。ㄋ模┑尉撇徽 出行平安

 。ㄎ澹┌踩庾R拋腦后 事故發(fā)生忙個夠

 。┥羁少F 平安是幸福

  (七)交通規(guī)則靠大家 人人都來維護它

 。ò耍└吒吲d興出門 平平安安回家

  ☆ 警示語書簽贈送活動:(學生互贈,贈送在場的老師)

  甲:交通安全,一個永恒的話題。

  乙:交通安全,一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。

  甲:今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽,并寫上了交通安全警示語,

  乙: 下面我們來一個書簽大展示,請同學們拿出自己制作的書簽,并 將自己制作的書簽送給你想送的人,讓他們時刻記住要遵守交通規(guī)則。

 。ㄋ屠蠋煟瑢W)

  甲、乙:愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中,讓安全伴隨著我們快樂地成長。

  ☆請看,這是我們四(2)雛鷹中隊向全校同學發(fā)出的倡議書:

  親愛的同學們:

  隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全,我們向全校的學生倡議:

  1認真學習交通安全知識,牢牢樹立安全行路的意識。

  2嚴格遵守交通規(guī)則,做到文明行路。

  3必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。

  4不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。

  5在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時,要學會分辨危險,并且學會避免危險。

  6從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交 通規(guī)則,文明行路。

  讓我們牢記交通法規(guī),共筑平安大道,共創(chuàng)和諧家園。

  甲:安全知識時時記,注意安全處處提。

  乙:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆。

  甲、乙:在知識的海洋里乘風破浪。

  ☆齊唱:《平安回家》

 。ㄋ模、 中隊輔導員講話:

  中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

  中隊輔導員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,爭當交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!

 。ㄎ澹 呼號

  中隊輔導員:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!

  學生回答:時刻準備著!

 。 退旗

 。ㄆ撸、 中隊長宣布:《交通安全伴我行》主題中隊會到此結束!

交通主題班會教案 篇2

  班會內容:交通安全教育。

  班會目標:

  1.通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。

  2.通過逼真的畫面,真實的數據,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

  班會重難點:

  培養(yǎng)學生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習慣。

  班會準備

  1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

  3.準備測試交通規(guī)則的搶答題目。

  5.學生自制安全宣傳卡。

  班會過程:

  一、以逼真的畫面,真實的數據,真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家。

  1. 導入 :

  同學們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗?墒,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。

  2、逼真的.畫面:

  播放《交通安全監(jiān)控錄像》

 。ɡ蠋煟嚎戳诉@些錄像,你們有什么感想?)

  學生回答:

  劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

  未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

  王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。

  童耀:我一直都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。

  —————

  老師:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

  3.真實數據:

  道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據:據統(tǒng)計,進入新世紀以來,中國已經連續(xù)3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  連續(xù)3年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?相當于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元,相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

  4.真切的告誡:

  談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。

  5.小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則

  二、班會中學習交通法規(guī):

  1.辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)

  2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);

  3.游戲《等車》。

  讓幾名學生表演

  劇情背景:周末到了,同學們回家心切,在公交車站等車,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學便抓住車門把手,這時慘劇發(fā)生了——————

  請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?

  4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認

  三、小結

  老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習,你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中!

  四、課外延伸

  請同學們自己設計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳。

交通主題班會教案 篇3

  教學目的:

  1、通過看報道、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、通過本次口語交際,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  課前準備:

  1、讓同學們收集有關交通事故的數據。

  2、組織學生排演小品。

  3、了解一些基本的交通規(guī)則。

  教學設計:

  一.導課

  師:親愛的同學們,你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,看到這樣一句口號:交通法規(guī),生命之友。你也許會問:交通法規(guī)為什么是生命之友呢?

  那么請你們看看下面的一段報道。(課件)

  看了這些報道,大家有什么話想說嗎?(代表說)

  超載、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言,那我們小學生該如何遵守交通規(guī)則呢?這就是我們今天要上的口語交際內容:生命在你手中——注意交通安全

  二、學習新課

  師:在上課之前我已經叫同學們回家收集了有關近幾年來中小學生交通事故的數據,誰來說說?(學生自由說說)

  師:這是一組真實的數字,又是一組令人觸目驚心的數字。交通事故是殘酷的,那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點亮的時候卻熄滅了。我們會經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,你們看。(看學生表演小品)

  看!這多危險。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個終身遺憾。

  同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(小組討論后指名說)

  其實這個災難可以不用發(fā)生,我們學校是小交警學校,我們班上的一部分同學也參加了小交警的活動下面我來考考大家,如果在災難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運用你們學過的交通知識來勸阻他們呢?(請同學自由說,并上來表演)

  小學生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠不止這些,我們一起來看看下面的一組圖。(出示課件組圖)

  讓學生說說圖中的同學做得對不對?為什么?應該怎樣勸阻他們?

  分小組討論學生上來選擇其中的一幅圖表演。

  評選出合格的小交警。

  2.編寫警示語

  同學們我們通常都會在馬路邊上,看到一些有關交通安全的警示語。那什么是警示語呢?(凡是在公共場所書寫張貼的,或者在電視和報刊雜志上登錄的,主要用來勸告人們、熱愛生命、遵紀守法等等的'一些用語,都叫警示語。)

  既然警示語有這么多的用途,現(xiàn)在就讓我們學習設計警示語。我們剛才看了一些警示語,也交流了一些警示語,你覺得這些句子在寫法上有什么特點?

  有的對仗,有的壓韻,有的富有詩意,有的富有哲理,能啟迪他人。

  學生試著把警示語寫完整。

  平安是——,生命最——。

  車禍猛于虎,————。

  學生自己寫警示語。

  請學生上來展示自己的警示語。

  在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,你們是早晨八九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學習,請同學們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結束今天的口語交際,也祝福我們大家都平安幸福。

交通主題班會教案 篇4

  教學目的

  通過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。

  掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

  通過交通安全知識有獎競答等互動,激發(fā)學生的學習興趣。

  教學重點 :重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。 教學難點 : 關于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

  班會程序

 。ㄒ唬、課題導入

  播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇。

  1、教師講述:隨著經濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢?

  3、教師小結:面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識,要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

 。ǘ、 學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

  安全乘車

  乘坐車輛的選擇。

  乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經營的社會黑車,因為這種車的.車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經過系統(tǒng)的交通安全

  培訓,三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應該積極勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

  乘車途中的安全。

  乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。 安全騎車

  騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內的通行權,你就不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發(fā)生。

  騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

  騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應該根據道路標線,按“右側通行”原則從非機動車道內繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行,包括過人行橫道線自行車也應該下車推行。 騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉彎時,盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉彎的方向。因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,機動車在道路中間通行,非機動車和行人應當在道路兩側通行,更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來,否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。 經常對自己所騎車輛進行檢查維修,確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

  安全走路

  分道行走,自覺靠右。所謂右側通行,是指在道路上行進方向的右側通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內,因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行

  的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

  不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學習借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。 不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災難,這就需要我們取其利,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

 。ㄈ、交通安全知識競賽(搶答形式)

  交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  紅燈亮時行人該怎樣?

  黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  什么燈亮時才可以走?

  行走時怎樣注意交通安全?

  騎自行車要怎樣注意交通安全?

  行走時怎樣注意交通安全?

  在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

  騎自行車要怎樣注意交通安全?

交通主題班會教案 篇5

  人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關于交通安全的主題班會。

  班會活動目標

  1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

  2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

  4、通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

  班會活動過程

  一、教師講解交通安全的重要性:

  教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

  學生自由談.

  教師總結:

  就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  二、交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

  三、騎自行車的交通安全

  主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

  安全騎車歌

  同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。

  車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

  上街注意看信號,千萬不要冒險行。

  信號就是指揮員,騎車第一講安全。

  看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

  十字路口人車多,左右觀察聽八方。

  騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

  中速騎車靠右側,分道行駛路暢通。

  騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

  雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

  騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

  馱載東西別超寬,超高超長也危險。

  騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

  四、由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。

  主持人:我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:

  學生1:這是叫車子往前走。

  學生2:這是叫車子停下來。

  學生3:這是叫左邊來的`車子向右邊開去。

  學生4:這是叫車子到路邊停下來。

  主持人:同學們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!

  全體學生參與,“交警”指揮學生們過路,整堂課徹底“活”起來了。

  五、五名學生表演小品《馬路上》

  主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。(表演小品)

  1、學生自由談.

  2、主持人總結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣

  乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題:

  1.不得在機動車道上攔截機動車。

  2.在機動車道上不得從機動車左側上車。

  3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

  4.在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。

  5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

  6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為

  7.按規(guī)定使用安全帶

  六、全體學生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會結束。

  (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

  (4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

  (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

  (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

  (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  (9)狗咬貓抓毒蛇咬,

  齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。

  女:學校安全人人講,安全學校個個贊。

  男:安全知識時時記,注意安全處處提。

  女:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,

  (合):在知識的海洋里乘風破浪。

交通主題班會教案 篇6

  活動目的:

  1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  活動理念:

  讓學生在活動中進行自我教育,提高學生的交通安全意識;同時還提供了展 示學生才華的機會,有利于學生素質的提高。

  活動對象:

  六(3)班全體學生

  活動重、難點:

  生命只有一次,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  活動準備:

  1、學生自行組織排演節(jié)目。

  2、選好及訓練班會主持。

  3、了解一些基本的交通規(guī)則。

  4、了解一些常見的標志。

  活動過程:

  一、宣布班會開始

  主持A:同學們,知道什么對于人來說最重要呢?(學生齊答:生命。) 主持A:對,就是生命。生命對于人來說只有一次,所以我們更應該珍惜它。 主持B:為了使我們更健康地成長,為了使我們掌握更多的安全知識,今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。

  齊:主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

  二、快板:《安全第一》

  主持A:隨著經濟的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而 有一些人由于對交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回

  的悲劇。

  主持B:對呀!當你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,當你發(fā) 現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當你面對那些讓你觸目驚心的場景時,能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者:肖海花等。

  三、相聲:《過馬路》

  主持A:剛才的.快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,要 記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,看看 她們是怎樣過馬路的。

  四、舞蹈《交通安全歌》

  主持B:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學們不要像相聲中的 那位同學一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學為大家表演交通手勢 舞蹈《交通安全歌》。

  五、小品:《酒后駕駛》

  主持B:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光 芒消失,我們一定要聽交警叔叔的指揮。

  主持A:是呀,我們就不多說了,下面請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小 品《酒后駕駛》?纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。

  主持B:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,有的人不能正常生活,有的人 無法實現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個健康的身體,擁有一個美好的人 生。我們應該怎樣做呢?(學生自由發(fā)言后總結:同學們說得真對。

  六、有獎知識問答。

  主持A:現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通到底了 解多少?掌聲有請!

  七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學根據紅河谷改編)

  主持C:經過這次知識競賽,相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了

  吧。

  主持D:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命,F(xiàn)在就請我們全級同 學一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)

  主持D:最后,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個 總結。

  八、班主任小結:

  同學們通過這次活動,你懂得了什么?生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  活動反思:

  1、班會氣氛熱烈,學生積極參與,充分調動了同學的積極主動性,實現(xiàn)了 讓學生在活動中的自我教育,提高了學生的交通安全意識。

  2、學生紛紛反映,采用這種方式進行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍,希望以后多開展這類活動。對!今后的班會活動一定要多費心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

  3、通過此次班會活動,促進了學生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎。

  4、由于活動項目多,又加上是學生負責主持,經驗不足,致使活動間緊張。

交通主題班會教案 篇7

  校園內、外交通安全主題班會材料

  人們常說,交通事故猛于虎,可是老虎一口只能吃掉一個人,而交通事故側會一口吞掉幾個甚至幾十個人的生命。現(xiàn)在我跟大家介紹一組有關交通事故的數據:

  去年世界交通事故死亡人數達50萬人以上,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數連續(xù)十年居世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,平均每天死亡達300多人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數字。

  這一連串觸目驚心的數字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

  所有交通事故中,除了極少數屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的,現(xiàn)在我向大家列舉幾個去年發(fā)生在我們身邊的案例:

  20xx年發(fā)生了兩起,我校學生騎電動車在校外撞死老人的交通事故,最后定型為學生無證駕駛,負全部責任,每起賠償了10多萬人民幣。這個10萬多元的.賠償金不是每個家庭承受得起的。

  20xx年,宜春中學一位老師騎電動車去上班的路上,離學校還不到20xx0米被混泥土攪拌車當場碾壓致死。

  我校位于中山路路段,車輛較多,上學期在校門口轉彎至中山路路段我們看見過多起學生騎車被車撞倒在地的現(xiàn)象,所幸都沒有很嚴重的后果,所以提醒大家在校外或校內特別要注意不要開快車。

  本學期才剛剛開始,我校就有一位老師因交通事故受傷不能為同學們上課,再說到高二(12)班易玉平同學,由于乘坐黑車造成今天這樣悲慘的事故,換了誰能承受這樣的痛苦和打擊,今后一生該怎么過?

  下面就如何避免發(fā)生交通事故,我與大家一起學習確保交通安全的三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車。

  一、 會走路

  也許同學們會說:走路,誰不會呢?但做到真正安全行走,絕對不是一件容易的事。學會“走路”關系到自身的安全。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意安全。

  1. 在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路右邊行走。

  我們發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象,經常有學生推著車子或是一群人站在學校路中間或是校大門口聊天,這是非常危險的。

  2.集體外出時,最好要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或作其他事情。

  3.在沒有交警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,提前采取安全措施。

  5.穿越馬路,要聽從交警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!

  6.穿越馬路,要走人行橫道線(斑馬線);

  7.穿越馬路時,要走直線,不要迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

  8不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

  9.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站時,千萬不能貿然行事,以免發(fā)生意外。

  二、 會騎車

  我校學生車輛多達千余輛還有些老師車輛,再加上騎自行車、電動車比起走路,不安全因素增加了,所以我們更加要注意騎車安全事項,也要遵守學校的車輛管理規(guī)定,按規(guī)定停放好車輛,聽從保安、車輛管理員、每個班綜治委員的引導、指揮。如有學生家長接、送學生的請將車輛停放在校外,只要每位學生都做好了,我們才能有美好的校園環(huán)境學習。下面我就騎車應注意的總結了以下幾點:

  1、 要經常檢修自行車、電動車,保持車況完好。車閘、車燈、車鈴是否靈敏,正常,尤其重要。

  2、 騎自行車,電動車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,(現(xiàn)在學校車輛貫穿整個校園,在這里提醒同學們,在校園內一定要慢行,有極少數學生在校園里騎車較快,還有5、6個同學上學開摩托車、電摩、甚至男士摩托車,這些在中學生都是不允許騎的,從這次開會以后保衛(wèi)處會嚴禁這些學生車輛進校,希望同學們配合保衛(wèi)處的工作,嚴禁學生帶人騎車,目前發(fā)現(xiàn)有些同學帶2個或是3個人騎車。食堂至3號教學樓下坡處一定做到電動車慢行,自行車推車行走,在學校的轉彎處要做到提前減慢速度,看清四周情況,確保安全,

  3、 經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人,車輛,不闖紅燈,遇到紅燈要停車等待,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

  4、 騎車時不要雙手離把,不多人并騎,不相互攀扶,不互相追逐、打鬧。

  5、 騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽音樂。 嚴禁下雨天學生撐傘騎車,撐傘騎車如果遇突發(fā)事情是很難控制住車子的。我們發(fā)現(xiàn)下雨天我們學校同學很多都是撐傘騎車,希望校園內外不要在發(fā)生這種現(xiàn)象。

  6、 遇到交通事故,撥打122或是0報警電話,同伴被撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車輛顏色或其它特征。

  三、 會乘車

  騎車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下幾點:

  1. 乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠,上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

  2. 不要把汽油,爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

  3. 乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  4. 乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然開立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔傷。

  5. 乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。

  6. 不要在機動車道上招呼出租車。

  7. 不要搭乘超載車,嚴禁乘坐農用車、卡車、拖拉機、人貨混裝車、黑車等等

  同學們,生命最可貴,珍惜他人的生命,同時也珍惜自己的生命,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)安全意識,牢固樹立生命意識,安全意識,天天講安全,時時注意安全,確保每一位師生能高高興興到校,平平安安回家。

  最后請同學們在校內如果發(fā)現(xiàn)對師生存在交通安全等隱患問題。請及時撥打電話,相關部門、年級老師都會及時趕到處理協(xié)調和控制。

交通主題班會教案 篇8

  一、 活動目標:

  通過活動,教育同學自覺遵守交通規(guī)則,知道走路要走人行道,懂得馬路上不能追逐打鬧;知道過馬路要走人行橫道。

  二、 活動準備:

  1.學會歌曲《交通安全歌》(自編)

  2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┲嘘犻L宣布活動開始,全體立正

  (二)進行活動(主持人上場主持活動)

  合:每年的4月30日是“全國交通安全反思日”。“交通安全,人人有責”,讓我們從點滴做起,知道必要的交通安全常識。

  合:同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,是21世紀的接班人。

  甲:安全、健康地成長是我們大家的共同愿望。

  乙:安全,牽涉到社會的穩(wěn)定;

  甲:安全,牽涉到學校的安寧;

  乙;安全,牽涉到每個家庭的幸福。

  甲:安全,包含了交通安全,

  乙:安全,包含了生活安全,

  甲:安全,包含了活動安全,

  乙:安全,包含了防火安全,

  合:還有意外傷害等方面的內容。今天,我們先來講講交通安全。甲:同學們,《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們,(全班同學齊背誦)

  乙:我們班的少先隊員是怎么做的呢,請看小品《放學了》(八位同學表演小品)

  甲:這些少先隊員放學后排隊回家,路上不追跑,不打鬧,過馬路時注意來往車輛,列隊通過人行橫道,這樣走路多安全。

  乙:我們有些少先隊員不但自己能遵守交通規(guī)則,看到別人違反交通規(guī)則,還能上前勸阻并進行宣傳呢/請看表演《不要爬欄桿》(兩生表演《不要爬欄桿》)甲:大家看了表演一定會稱贊這位少先隊員做得對。是啊,在她的幫助下,小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險,知道今后該怎樣過馬路。

  乙:可是,在我們身邊,還有極少數同學安全意識不強,不知怎樣走路,我們班的'王子豪同學就有過教訓。(王子豪同學講親身經歷)

  甲:王子豪同學只是頭上撞個大包,沒有造成多大的后果,如果在車流不斷的馬路上,輕者頭破血流,腿斷手折成殘廢,重者喪身車輪底下,丟掉性命。(八位同學表演快板《平安幸福伴我行》)

  乙:同學們,讓我們再次謝謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。

  甲:同學們,交通安全是多么的重要。

  乙:安全是我們正常學習、工作的保障;

  甲:安全關系到社會、學校;

  乙:安全關系到千家萬戶。

  合:同學們,讓我們一起放聲高唱,唱己的心聲吧

  甲:請聽,《交通安全歌》(全體起立高唱《交通安全歌》)

 。ㄈ┹o導員(進行活動)

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