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學(xué)期主題班會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-02 04:56:49 主題班會(huì) 我要投稿

學(xué)期主題班會(huì)總結(jié)(精選21篇)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的學(xué)期主題班會(huì)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學(xué)期主題班會(huì)總結(jié)(精選21篇)

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇1

  工作下來(lái)讓人感觸頗深。也更清楚、明白地看到了存在的諸多問(wèn)題,更給以后的工作提了個(gè)醒:前途雖然光明,但過(guò)程是堅(jiān)難而又曲折的。

  本次主題班會(huì),題目是在預(yù)定的范圍內(nèi)任意選題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),形式則是自由辯論,與以往不同的是對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做了調(diào)動(dòng)和補(bǔ)充,加重了形式與創(chuàng)意在成績(jī)表中的比例,以更人性化的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)適應(yīng)愈加和諧的校園活動(dòng),各班表現(xiàn)精彩紛呈,不少班級(jí)都以話劇、短片的形式來(lái)升華主題。有的還穿插有多媒體的使用,還有班級(jí)則加入游戲環(huán)節(jié)來(lái)活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,相反,也有問(wèn)題的出現(xiàn):部分同學(xué)對(duì)班會(huì)態(tài)度漠然,也許是學(xué)委的宣傳工作不到位,也許是我們的`活動(dòng)做的并不吸引人,氣氛總有些僵,不過(guò),最后都順利地堅(jiān)持了下來(lái)。最欣慰的是各班都沒(méi)有因紀(jì)律問(wèn)題而出現(xiàn)什么狀況。

  其實(shí)還有一問(wèn)題讓我們深有所感,“態(tài)度”,既然在同一校園,能力不相上下,起決定作用的往往都是態(tài)度,這次活動(dòng)中有幾個(gè)班級(jí),它們并非優(yōu)秀,并非實(shí)力最強(qiáng),卻用最真的心,最端正的態(tài)度打動(dòng)了我們,例如:一個(gè)班把大。石的地板擦成了灰白色,一個(gè)班班主任親自到場(chǎng)和大家一起辯論……同樣“態(tài)度”問(wèn)題也存在于我們內(nèi)部,作為都不是第一次參與主題班會(huì)的學(xué)習(xí)部部員,竟然在評(píng)分的過(guò)程中出現(xiàn)了不該有的過(guò)高和過(guò)低的分?jǐn)?shù),還有我極少數(shù)部員在各班活動(dòng)中擺出高姿態(tài),說(shuō)到底還是“態(tài)度”問(wèn)題,學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)部更應(yīng)是團(tuán)結(jié)各班學(xué)委,輔助老師更好地把學(xué)習(xí)做好,既是不該有就應(yīng)堅(jiān)決杜絕,我相信我們的工作依會(huì)越來(lái)越好,也堅(jiān)信學(xué)習(xí)部會(huì)有一個(gè)更美好的明天。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇2

  一、目前班級(jí)基本情況:

  本學(xué)期,班級(jí)的各項(xiàng)工作比上學(xué)期都有所提高,學(xué)生普遍都有進(jìn)步。目前班級(jí)31人,安全意識(shí)都有所加強(qiáng);都能遵守學(xué)校規(guī)章制度,自覺(jué)性明顯提高:按時(shí)上課,上操,完成值日,集體榮譽(yù)感得到了強(qiáng)化;量化評(píng)比中,在系部十個(gè)班級(jí)處在前三名的位置。多數(shù)同學(xué)語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,文明程度大有提高;認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)方面比上學(xué)期有明顯進(jìn)步。按時(shí)作息,生活有條理,吃飯有規(guī)律,生活習(xí)慣初步養(yǎng)成。團(tuán)結(jié)、互助、積極、向上、自理、有序的班集體已經(jīng)形成。

  二、對(duì)全學(xué)期做出貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)

  1、班干獎(jiǎng)勵(lì)

  李澳強(qiáng):班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)量化,學(xué)生出勤、課堂紀(jì)律,室長(zhǎng),課代表,校宿管會(huì)成員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),條理有序,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成起到了帶都作用。

  田闖:衛(wèi)生委員,是班級(jí)最難做,最辛苦的工作,同時(shí)頂替班長(zhǎng)、體育委員的部分職責(zé)。一身作則,既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,吃苦出力走在前面,任勞任怨,不負(fù)期望。

  盧振興:公物管理員,生活委員。肩負(fù)著團(tuán)支部的'主要工作,是班級(jí)的內(nèi)務(wù)總管。工作深入細(xì)致,積極主動(dòng),不分份內(nèi)份外,事事關(guān)心,事事讓人放心。

  尚樂(lè)樂(lè):班級(jí)事務(wù)調(diào)節(jié)員(另有公正、楊豐源)、室長(zhǎng),校體育部干部,班級(jí)的外交部長(zhǎng),是班級(jí)最有親和力,最會(huì)處理事的同學(xué)之一。機(jī)動(dòng)靈活,關(guān)系集體,幫助同學(xué)。

  以上是班級(jí)最優(yōu)秀的班干,貢獻(xiàn)最大,每人獎(jiǎng)勵(lì)50分。

  許慎同:室長(zhǎng),宣傳委員,弟子規(guī)誦讀負(fù)責(zé)人。

  王琪:學(xué)習(xí)委員、室長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)宿管部成員。

  公正:團(tuán)支部書(shū)記,負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作,宿管部成員。

  陳儒:體育委員、班級(jí)技能大賽負(fù)責(zé)人。

  楊豐源:班級(jí)紀(jì)律委員,禁手機(jī)負(fù)責(zé)人,校紀(jì)檢部干部。

  以上5位同學(xué),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心集體,為班級(jí)做出突出貢獻(xiàn),每人獎(jiǎng)勵(lì)40分。

  獎(jiǎng)勵(lì)30分的班干:工作有始有終,默默奉獻(xiàn)。

  (排名不分先后)吳清雨、殷浩程、盧奉寶、許家陸、郭以平(副室長(zhǎng))。

  獎(jiǎng)勵(lì)20分,對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn),沒(méi)堅(jiān)持到底,或中途加入的。

  沈俊輝,周生印,楊其憲、陳榮龍,陳志武,靳金城,侯斌。

  加10分有:(以上有名的不再加)徐帥、殷堯,

  學(xué)習(xí)組長(zhǎng)、副室長(zhǎng)、課代表、等班干只要為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的都加分,符合條件的自己報(bào)到李澳強(qiáng)處。

  2、技能大賽獎(jiǎng)勵(lì):

  參加市技能大賽入選的原來(lái)說(shuō):獎(jiǎng)100與50,現(xiàn)在改為:

  郭以平、殷堯、享受作業(yè)最高分再加20分。陳儒享受作業(yè)最高分再加50分。市里獲獎(jiǎng)班級(jí)不再加分。

  李澳強(qiáng)、公正按比賽名次加分。

  3、排球比賽加分:主力隊(duì)員按名次加分。

  4、弟子規(guī)誦讀大賽加分,計(jì)劃20人參賽,每人加10分,會(huì)背的再加5分。表現(xiàn)突出的同學(xué)許慎同再加10分,徐帥、侯斌、盧振興、郭以平、王琪、公正每人再加5分。

  5、特殊獎(jiǎng)勵(lì):把愛(ài)心款讓給最困難的同學(xué),徐帥、王琪、盧振興每人50分。

  6、進(jìn)步獎(jiǎng):許家陸、陳榮龍每人加20分,潘冠印,紀(jì)翔、顧偉峰、李永平、張慶龍、趙海超、車祥明、袁文博 每人10分。

  二、班級(jí)存在問(wèn)題

  1、流失學(xué)生過(guò)多本學(xué)期,本學(xué)期流失七人,還有一位同學(xué)計(jì)劃下學(xué)期不上,一名同學(xué)請(qǐng)假兩個(gè)月,能否來(lái)上不清楚。

  2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,不知道學(xué)習(xí)、不愿意學(xué)習(xí)的還有三分之一。

  3、12-17周存在問(wèn)題:

  尚樂(lè)樂(lè)有一次上實(shí)訓(xùn)課不服從管理。扣20分。

  靳金城將班級(jí)垃圾倒入大便池?20分。

  靳金城與陳儒打鬧,被學(xué)生會(huì)干部回報(bào)到系部。各扣10分。

  5029室熄燈后講話,兩次被抓,本學(xué)期四次,每人扣10。

  以上問(wèn)題,每個(gè)同學(xué)都要引起重視,不允許再次發(fā)生。

  4、本學(xué)期存在問(wèn)題

  楊其憲受到留校察看處分,回家反省兩周?100分。

  尚樂(lè)樂(lè)、周生印受學(xué)校記過(guò)處分。每人扣50分。

  書(shū)錢、學(xué)費(fèi)不交的每人扣我們班級(jí)6分。流失的再扣6分。

  三、近兩周:交作業(yè),迎考試。遵規(guī)守紀(jì),不忘安全。

  四、下學(xué)期的設(shè)想

  1、好的方法、措施繼續(xù)堅(jiān)持、發(fā)揚(yáng)。強(qiáng)化制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,自我管理,班干負(fù)責(zé)、立足現(xiàn)在、著眼未來(lái)。

  2、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、提高認(rèn)真的態(tài)度,養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣、培養(yǎng)自強(qiáng)的個(gè)性將作為班級(jí)工作的重點(diǎn)

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇3

  在加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)德育工作進(jìn)程中,我把“加強(qiáng)班級(jí)步隊(duì)建設(shè),凸顯和強(qiáng)化主題班會(huì)活動(dòng)的德育功能”作為班級(jí)這學(xué)期德育工作的重要抓手,通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),來(lái)組成學(xué)生的正確道德認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生的優(yōu)秀道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良道德品質(zhì),組成學(xué)生的正確道德行為,從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)與周全發(fā)展。

  通過(guò)對(duì)本學(xué)期的主題班會(huì)總結(jié)了如下幾點(diǎn),進(jìn)展能對(duì)今后更好的開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)有用。

  1.本學(xué)期的主題班會(huì),我們固然在班會(huì)的內(nèi)容與形式上都有所創(chuàng)新,讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,解決了學(xué)生中存在的一些實(shí)際題目,但也存在著一些不足,如:固然主題選得較好,但對(duì)于主題沒(méi)有較深刻地挖掘、升華,深化主題不夠;固然班會(huì)的形勢(shì)比力多樣,但沒(méi)有較深的探究,走老門路,班主任老師的導(dǎo)與扶的作用還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái);固然學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中受到了教育,但以情感人、以情動(dòng)人、以情育人的教育效果還沒(méi)有到達(dá);從內(nèi)容上看,一節(jié)班會(huì)課的信息量過(guò)少,學(xué)生的收獲不是很年夜。這些都是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦行枰M(jìn)一步探索和研究的。

  2.因此在開(kāi)展主題班會(huì)之前,班主任們先進(jìn)行了班會(huì)方案的設(shè)計(jì)和闡發(fā),制定了具體實(shí)施的方案,搜羅班會(huì)召開(kāi)的背景,涉及的.內(nèi)容,和形式與方法。特別是對(duì)班會(huì)的過(guò)程進(jìn)行了年夜量語(yǔ)言、文字、浮現(xiàn)形式上的備課,確保了班會(huì)順利、勝利的舉行。班會(huì)的主體是學(xué)生,因此在班會(huì)的準(zhǔn)備工作中,班主任老師將準(zhǔn)備工作分為教師準(zhǔn)備和學(xué)生準(zhǔn)備兩個(gè)局部,事先布置給學(xué)生,每個(gè)人都積極參與到班會(huì)的準(zhǔn)備中!陡卸鞲改浮,班主任崔老師事先以家長(zhǎng)信的形式通知了家長(zhǎng)這次活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子寫出自己最想說(shuō)的話密封后由學(xué)生帶回學(xué)校;組織學(xué)生學(xué)唱了《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇愤@首感恩歌曲等等;同時(shí)王老師還讓學(xué)生們班會(huì)前向家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)自己名字中所包含的意義;準(zhǔn)備一首最想唱給家長(zhǎng)的歌或者一句話等,每個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備都很到位。隨著班會(huì)的進(jìn)行環(huán)環(huán)相扣,班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生眼中晶瑩的淚花讓我們看到學(xué)生已真切的、深深的體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)母愛(ài),這堂班會(huì)是勝利的。由此可見(jiàn),班會(huì)前的充足準(zhǔn)備是班會(huì)勝利的閉鍵。

  3.班會(huì)的組織要精細(xì)。班主任在班會(huì)中要放手讓學(xué)生往做,為學(xué)生把握好方向,對(duì)學(xué)生不到位的環(huán)節(jié)要做好樹(shù)模,特別是主持人的選拔和培訓(xùn)也是班會(huì)能否勝利的閉鍵環(huán)節(jié)之一。一個(gè)優(yōu)良的主持人可以變更每個(gè)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,讓他們都有話可說(shuō),有情可觸,從而到達(dá)好的收益,好的效果。一年級(jí)一班的小主持人在老師的引導(dǎo)下,將自己活潑的性格、極具感染力的動(dòng)作表情融入到自己的串詞中,使整個(gè)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的孩子在愉快的交流和歡樂(lè)的歌聲中完成了此次班會(huì)的活動(dòng)。

  4.班會(huì)的形式要多樣,并向現(xiàn)代化、電教化邁進(jìn)。這次活動(dòng)中,各班的班會(huì)形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,使全部學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。各班的班主任按照班上學(xué)生的實(shí)際情況選擇了多種多樣的班會(huì)形式,如:故事、歌舞表演、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、課本劇等等。這次主題班會(huì)活動(dòng)中的年夜年夜都班級(jí)都制作了課件,使用了多媒體,將課堂教學(xué)中的電教化手段應(yīng)用到了主題班會(huì)中,豐富了班會(huì)的形式,提高了學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的熱情,這也是此次活動(dòng)中的一年夜明點(diǎn)。在一些班會(huì)中,班主任老師選擇了適當(dāng)?shù)谋尘耙魳?lè),使班會(huì)的氛圍在音樂(lè)中得到進(jìn)一步的烘托,更加感染了學(xué)生的情感。

  5.班會(huì)的總結(jié)要深化。主題班會(huì)結(jié)束后,班主任的總結(jié)要深化主題,讓學(xué)生在班會(huì)的基礎(chǔ)上能夠再次得到升華。同時(shí),總結(jié)中要找出勝利之處,看到掉敗不足,能夠?yàn)橄麓伟鄷?huì)提供經(jīng)驗(yàn)。

  6.班會(huì)的準(zhǔn)備要充分。班會(huì)前班主任和學(xué)生對(duì)班會(huì)的主題要深入理解,變更好學(xué)生的積極性,做好活動(dòng)材料的收集。

  7.班會(huì)的主題要明確。主題是班會(huì)的核心,要有針對(duì)性,要充分考慮到學(xué)生主體性和年齡特點(diǎn),能對(duì)同學(xué)有教育意義或?qū)ζ渌枷胗兴|動(dòng),而且要便于學(xué)生往收集資料,主題盡可能小,能以小見(jiàn)年夜,盡可能從小處著眼。從各班班會(huì)的主題來(lái)看,年夜局部的班會(huì)主題鮮活,具有時(shí)代性,符開(kāi)學(xué)生的年齡特點(diǎn)。10多節(jié)主題班會(huì),能結(jié)開(kāi)班級(jí)的實(shí)際情況,選擇符開(kāi)學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容,并深刻挖掘其內(nèi)涵,確定主題。如《走進(jìn)暖和的年夜家庭》,主題緊密結(jié)開(kāi)了新學(xué)生的實(shí)際生活,并有所創(chuàng)新!陡卸鞲改浮贰ⅰ锻瑢W(xué)如手足》、《習(xí)慣決定成敗》等,這幾節(jié)班會(huì)主題凸起,能以小見(jiàn)年夜。《感謝您們》旨在使學(xué)生理解父母、老師對(duì)自己的閉愛(ài)、同學(xué)之間的友愛(ài)來(lái)讓學(xué)生體會(huì)只要心中有愛(ài),愛(ài)就隨時(shí)陪同著你。我們?cè)诘玫絼e人愛(ài)的同時(shí)不要忘記把愛(ài)獻(xiàn)給別人,這樣世間才能充滿真愛(ài)。這樣的班會(huì)使同學(xué)們緊密聯(lián)系自己及身邊事物,升華了他們平時(shí)的言行。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇4

  為了使學(xué)生以良好的身心狀態(tài)盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,LL小學(xué)陸續(xù)開(kāi)展了“新學(xué)期、新面貌、新展望”安全教育主題班會(huì)。

  在本次活動(dòng)中,各校通過(guò)校園廣播對(duì)全校學(xué)生做了防校園暴力、防踩踏、防火、防雷擊、防溺水等方面的安全教育,要求學(xué)生認(rèn)真遵守《養(yǎng)成教育評(píng)比細(xì)則》的各項(xiàng)規(guī)定。同學(xué)們也結(jié)合班會(huì)主題以各種形式暢談了自己在新學(xué)期的`新面貌以及新展望,在暢談中同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到新學(xué)期意味著求知生涯中的又一個(gè)里程碑,自己未來(lái)的發(fā)展將從這里啟航,只有不懈努力,才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,才能不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。最后,同學(xué)們紛紛表示要用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè),學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造自己的快樂(lè),并在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期為自己描繪出一個(gè)美好的藍(lán)圖,真切希望和祝愿他們能從現(xiàn)在做起,一筆一筆去勾勒和描繪自己人生的美麗畫(huà)卷。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇5

  新的學(xué)期新的開(kāi)始,本學(xué)期第一次的主題班會(huì)資料就安全第一課,我主要引導(dǎo)孩子們做到以下幾點(diǎn):

  1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加團(tuán)體活動(dòng)時(shí),前后左右之間堅(jiān)持必須距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要禮貌玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。團(tuán)體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言禮貌。

  2、學(xué)校圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過(guò)去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

  3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)當(dāng)走路右邊行走,在經(jīng)過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛。

  4、講究飲食安全:拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、注意實(shí)驗(yàn)課的'安全:在上實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)教師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在教師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻細(xì)心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險(xiǎn)

  6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰,以免給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇6

  經(jīng)過(guò)10月23日的班會(huì),同學(xué)們都基本看到了自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的不足之處,并開(kāi)始對(duì)自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對(duì)策,并有了實(shí)際的行動(dòng)。開(kāi)始有同學(xué)們利用一些時(shí)間背英語(yǔ)單詞了;上課睡覺(jué)的同學(xué)們也減少了;課余時(shí)間,等等。班級(jí)總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善,同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說(shuō)明我們此次班會(huì)的效果是顯著的,總體來(lái)說(shuō)是成功的,達(dá)到了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個(gè)別的同學(xué)們還沒(méi)能正確的找到自己的位子,不能勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒(méi)有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān),所以一時(shí)也沒(méi)那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們06電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)們是不會(huì)丟下這一部分同學(xué)們的,會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)和幫助他們,持續(xù)關(guān)注他們,是大家都得到進(jìn)步。使我們班級(jí)從整體上有一個(gè)提高。

  希望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)保持下去,把它養(yǎng)成一種習(xí)慣,這樣,必然會(huì)對(duì)以后的成長(zhǎng)起到良性的影響作用。同時(shí)也希望那些還沒(méi)有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能積極配合我們班委的工作,盡早的改變自己。

  批評(píng)與自我批評(píng),還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個(gè)階段是非常重要的,也是必要的?梢宰屆總(gè)同學(xué)們了解自己在大家心目中的.形象和在自己眼中有何不同,可以采集到一些合理化的建議,還可以聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。還能給自己一次反思的機(jī)會(huì),更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),有一種危機(jī)感,從而更加積極的去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

  我們06級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的所有同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月一起生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)磨合成一個(gè)非常團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個(gè)集體當(dāng)中都非常友善,互相關(guān)心,互相幫助。我相信大家都會(huì)為了我們這個(gè)團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會(huì)我們還會(huì)繼續(xù)展開(kāi),讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同面對(duì)困難,共同進(jìn)步,愉愉快的度過(guò)大二這個(gè)學(xué)年。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇7

  “擁抱親情感恩父母”的主題班會(huì)觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。

  一、從整個(gè)班會(huì)課的開(kāi)展來(lái)看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。

  班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“回顧篇——走進(jìn)親情、擁抱篇——體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇——回報(bào)親情”,以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門用心參與響應(yīng),表現(xiàn)形式多樣,有小品,有講故事,有詩(shī)文朗誦,有小合唱等,個(gè)性是最后同學(xué)們用對(duì)爸媽的祝福做成的“感恩樹(shù)”將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視,展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

  二、從班會(huì)課的氛圍來(lái)看,感情真摯,天地動(dòng)容。

  孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知,提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

  學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活,講述自己被父母感動(dòng)的故事,讓老師和同學(xué)們一齊分享他們的感動(dòng)!從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里,我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動(dòng),生活中一向不愛(ài)向父母說(shuō)聲謝謝的學(xué)生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動(dòng),使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃,為之感?dòng),心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)父母的恩情,在平凡的小事中理解思想教育,完成感情的升華,從而來(lái)端正自己對(duì)父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

  三、從班會(huì)課的目的與好處來(lái)看,切合實(shí)際,引起共鳴。

  本次班會(huì)主題以感恩父母為主,目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛,學(xué)會(huì)理解他們,體諒他們,并學(xué)會(huì)如何感恩父母,從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信,透過(guò)此次班會(huì),加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問(wèn)題,設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后,同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母,是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,其實(shí)回報(bào)于他們的并不必須非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開(kāi)始,抑或是平常日子里一句貼心的話語(yǔ)都是最好的形式。感恩不只是口頭的,更重要的`在于行動(dòng),感恩從此刻開(kāi)始。

  四、針對(duì)這節(jié)班會(huì)觀摩課,說(shuō)說(shuō)我的收獲與體會(huì)。

  班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái),作為班主任就應(yīng)多些指導(dǎo),多些鼓勵(lì),多些支持學(xué)生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課,不在于排場(chǎng)要多鋪張,形式要多豐富,而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì),有所感受,有所收獲。班會(huì)課后,班主任就應(yīng)就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié),點(diǎn)出重點(diǎn),或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示,或給學(xué)生一個(gè)正確的指引,或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福,這樣會(huì)取得更好的效果。

  以上就是我對(duì)此次“擁抱親情感恩父母”主題班會(huì)觀摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課,我從中學(xué)到了很多,期望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好,透過(guò)班會(huì)讓學(xué)生到達(dá)鍛煉自我的目的,從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇8

  地球僅有一個(gè),保護(hù)地球,減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染,是世界上每個(gè)人的義不容辭的職責(zé)。9月21日,xx學(xué)校開(kāi)展“垃圾分類從我做起”主題班會(huì),目的在于宣傳垃圾分類,讓學(xué)生能在日常生活中從自我做起,對(duì)垃圾進(jìn)行分類,保護(hù)環(huán)境。

  此次主題班會(huì)各班主任經(jīng)過(guò)精美的圖片、動(dòng)畫(huà)視頻、實(shí)際觀察等形式開(kāi)展垃圾分類學(xué)習(xí)。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類,分別是藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來(lái)表示。學(xué)生們有很高的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,都能對(duì)垃圾進(jìn)行正確的.分類。

  經(jīng)過(guò)此次垃圾分類主題班會(huì)的開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保和節(jié)儉意識(shí),學(xué)生們都表示在今后的生活中,從自我做起,對(duì)垃圾進(jìn)行分類,告訴家人朋友垃圾分類的重要性,真正做到垃圾分類從我做起。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇9

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的洗禮歷練,同學(xué)們逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活。導(dǎo)員老師帶領(lǐng)同學(xué)們展開(kāi)了一次以“新學(xué)期新目標(biāo)”為主題的班會(huì),全體同學(xué)到場(chǎng)參與。

  這次班會(huì),大家總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、工作,深入學(xué)習(xí)時(shí)間上級(jí)下達(dá)的精神,認(rèn)真聽(tīng)從導(dǎo)員老師部署新學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班會(huì)還確定了班級(jí)班委會(huì)成員。每位當(dāng)選班級(jí)干部的同學(xué)分別上臺(tái)發(fā)言。

  首先老師做了簡(jiǎn)短深刻的發(fā)言,指出大學(xué)時(shí)光的可貴。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”由此可見(jiàn)時(shí)間是多么寶貴。我們現(xiàn)在正處于青春時(shí)期,正是學(xué)知識(shí)的'好時(shí)間。應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會(huì),多學(xué)點(diǎn)知識(shí),作為一名大學(xué)生,要提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,掌握最基本的知識(shí),決不偷機(jī)取巧,讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。要根據(jù)自身差異,在老師的指導(dǎo)下,找出最適合自己的人生方向。只要心中有了信念,就一定能取得好的成績(jī)。堅(jiān)信只要肯付出,就一定會(huì)有意想不到的收獲。

  在老師做完發(fā)言之后,新班委會(huì)成員陸續(xù)上前發(fā)言,紛紛表示要努力做好自己的本職工作,多方面協(xié)助老師和同學(xué)在工作學(xué)習(xí)生活等方面的事物。最首要的學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始,制定合理,完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)于一些課程出現(xiàn)難度大較大,內(nèi)容較多的情況,學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)該積極主動(dòng),在上課過(guò)程中集中注意力,提高課堂效率,節(jié)省時(shí)間和精力,并抽取一定時(shí)間上自習(xí),還要抓緊時(shí)間

  備戰(zhàn)國(guó)二、英語(yǔ)二級(jí)等考試,減少無(wú)謂的時(shí)間浪費(fèi)。只有不斷地在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和積累經(jīng)驗(yàn),才能讓自己變得更加明智,為今后走向社會(huì),融入社會(huì),服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

  同時(shí)老師針對(duì)在校學(xué)生安全問(wèn)題,開(kāi)展安全教育活動(dòng),提出“預(yù)防為主,防治結(jié)合,群防群治”的原則,強(qiáng)調(diào)宿舍防盜,防事故的重要性,出門須關(guān)好電燈和窗戶,鎖好房門,尤其在宿舍沒(méi)有人的情況下。還要堅(jiān)決消除安全隱患,不使用大功率用電器,不違規(guī)用電等,宿舍成員應(yīng)該相互監(jiān)督,消除隱患,其次是關(guān)于外出時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng),打出“外出遠(yuǎn),要報(bào)告,外出近,多小心”的口號(hào),注意個(gè)人人生及財(cái)產(chǎn)安全,這是相當(dāng)重要的。以寢室為單位,展開(kāi)關(guān)于衛(wèi)生方面的討論,強(qiáng)調(diào)積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,期間,大家也總結(jié)概括了宿舍衛(wèi)生的優(yōu)缺點(diǎn),并且提出了今后寢室衛(wèi)生的努力方向,由各個(gè)寢室長(zhǎng)作為監(jiān)督人,寢室成員齊心協(xié)力,保持宿舍整潔及個(gè)人衛(wèi)生,討論最后,還提出了大學(xué)生應(yīng)該有的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),極具教育意義。

  班會(huì)的第二個(gè)內(nèi)容是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。由上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)前三名的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們講的誠(chéng)懇,同學(xué)們聽(tīng)的認(rèn)真。經(jīng)驗(yàn)大致分為兩點(diǎn):一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記;二、積極主動(dòng)向任課老師請(qǐng)教問(wèn)題。三、課后認(rèn)真做題。而其他同學(xué)也做了補(bǔ)充,如多讀書(shū)、讀好書(shū);合理利用課余時(shí)間。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇10

  仿佛昨日,我們才是活蹦亂跳的初一新生;而今,卻已是我們珍貴的初中的一半的一半。我們總在感嘆歲月匆匆,而時(shí)間就在我們的嘆息聲中逝去。

  今日班會(huì)課上,班主任俞老師帶領(lǐng)大家做了深刻且有意義的期中考試總結(jié),表彰了在本次期中考試中突飛猛進(jìn)的同學(xué)和堅(jiān)守在自己“崗位”的`同學(xué),向走下坡路的同學(xué)提出了警告與要求,并為下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。從班主任激動(dòng)人心的講話中,我們深刻意識(shí)到初二的總要性,與時(shí)間的緊迫感。

  本次考試中,有同學(xué)馬失前蹄,有同學(xué)穩(wěn)打穩(wěn)坐,也有的同學(xué)“三日不見(jiàn),即更刮目相看”。對(duì)于第一類同學(xué),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,盡量暴露自己的缺點(diǎn),不要放棄自己,要給自己足夠的信心,再付諸相應(yīng)的努力一定有所收獲。對(duì)于第二類的同學(xué),做到這點(diǎn)不容易,但人生的優(yōu)越感在于超越自己,不是嗎?希望這些同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。那么最后一類的同學(xué),更要努力、刻苦。這一次的優(yōu)秀不代表以后永遠(yuǎn)的停留在這一刻。對(duì)于這些同學(xué),要小心哦,不要讓別人超過(guò)你,你要穩(wěn)住。

  另外,班主任還提到了一個(gè)不管我們學(xué)生,還是家長(zhǎng)都應(yīng)該引起注意的問(wèn)題——青春期叛逆心理。如果我們做事、說(shuō)話前不沖動(dòng),經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,家長(zhǎng)也作出了諒解與相應(yīng)的溝通,我相信我們一定能安全度過(guò)這段時(shí)期。

  最后,我想說(shuō),雖然期中考試結(jié)束了,但并不意味著人生已畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),我相信你們的熱情、你們的斗志沒(méi)有絲毫減退吧,我們要趁熱打鐵,再打一個(gè)漂亮仗。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇11

  這是關(guān)于本科評(píng)估的第三個(gè)主題班會(huì),由強(qiáng)中強(qiáng)主持。連日來(lái),為迎接本科教學(xué)水平評(píng)估專家組的到來(lái),學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格要求,狠抓落實(shí),力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍來(lái)接受評(píng)估。在學(xué)校的要求下,我班班委團(tuán)結(jié)一致,帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等方面進(jìn)行了徹底整改。現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步的提高,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),基本杜絕了上課遲到早退,打電話,發(fā)短信,吃東西,看雜書(shū)等不良現(xiàn)象,宿舍衛(wèi)生也得到了改善。強(qiáng)中強(qiáng)首先給大家通報(bào)了我校本科教學(xué)工作評(píng)估工作圓滿成功,給大家宣讀了本科評(píng)估專家組組長(zhǎng)教授對(duì)大學(xué)本科評(píng)估工作的評(píng)價(jià)和建議。大家都深深地為我校在本科評(píng)估中所取得的優(yōu)良成績(jī)而自豪。

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校頻繁檢查衛(wèi)生,對(duì)紀(jì)律嚴(yán)格要求,大家仿佛又回到了緊張充實(shí)的高中生活,F(xiàn)在本科評(píng)估已經(jīng)告一段落,對(duì)于以后的生活大家有如何打算,是繼續(xù)這樣嚴(yán)格要求自己,還是覺(jué)得本科評(píng)估像一陣風(fēng),吹過(guò)了就過(guò)了,不會(huì)留下一絲痕跡呢?就本科評(píng)估后我們應(yīng)該怎么辦這個(gè)話題,強(qiáng)中強(qiáng)要求以宿舍為單位進(jìn)行討論后發(fā)言。

  學(xué)習(xí)委員首先發(fā)言說(shuō),勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),干凈整潔的宿舍,活躍的課堂是大家的共同愿望,要實(shí)現(xiàn)它就要付出一定的努力,雖然頻繁的打掃衛(wèi)生有時(shí)候會(huì)讓大家心煩,但是我們也充分體會(huì)到了這種充實(shí)生活的感覺(jué)。本科評(píng)估雖然已經(jīng)過(guò)去,但是我們應(yīng)該把這個(gè)嚴(yán)格的制度保持下來(lái),這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。

  有些同學(xué)持反對(duì)意見(jiàn),他們認(rèn)為,如此嚴(yán)格的要求似乎有些過(guò)于嚴(yán)苛,似乎破壞了大學(xué)生活所應(yīng)有的自由輕松和個(gè)性張揚(yáng),把一切都規(guī)范化不利于大學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,也不能培養(yǎng)出能“擔(dān)承社會(huì)責(zé)任,成為民族中堅(jiān)”的優(yōu)秀人才。

  生活委員發(fā)言:“我覺(jué)得將這種嚴(yán)格的制度要求堅(jiān)持下去是很有必要的。許多同學(xué)們高考之前聽(tīng)過(guò)了太多“考上大學(xué)一切都會(huì)好的”的安慰,也許是因?yàn)榘仙骈L(zhǎng)途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的'海市蜃樓,大家對(duì)大學(xué)抱有太多輕歌曼舞的幻想,以至于竟會(huì)對(duì)大學(xué)生活抱有一種輕松的玩笑態(tài)度,而且對(duì)遲到、曠課等種種過(guò)錯(cuò)也不以為忤,似乎大學(xué)生活就是這個(gè)樣子的。在嚴(yán)格要求下使同學(xué)們將這種充實(shí)緊張的生活狀態(tài)銘記于心,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)以及各方面的素質(zhì)才會(huì)提高,那么我們這批山大學(xué)子的前途才會(huì)有所保障。如果連這么點(diǎn)約束都受不了的話怎么會(huì)成為民族的中堅(jiān)呢。

  宿舍舍長(zhǎng)發(fā)言,如果說(shuō),“培養(yǎng)人才是大學(xué)的第一使命”,那么,成才也應(yīng)該是大學(xué)生的第一使命。如果說(shuō),“教學(xué)是校長(zhǎng)、院長(zhǎng)和每一位教師的第一天職”,那么,學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的第一天職。如果說(shuō),“培養(yǎng)中國(guó)最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰(zhàn)略選擇和長(zhǎng)期目標(biāo)”,那么,刻苦學(xué)習(xí)、早日成才也應(yīng)該是每一個(gè)山大學(xué)子的行為選擇和奮斗目標(biāo)。大家應(yīng)該擺正自己的位置,為自己的未來(lái)定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并不斷為之奮斗,才能獲得成功。

  班會(huì)氣氛熱烈,每一位同學(xué)們都說(shuō)出了自己對(duì)于大學(xué)生活的看法。強(qiáng)中強(qiáng)最后總結(jié)說(shuō),我們升入大學(xué)是出于繼續(xù)深造的需要。素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)樸實(shí)著稱的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的環(huán)境中求學(xué),刻苦認(rèn)真的學(xué)風(fēng)是必須養(yǎng)成的。而這,也應(yīng)該是我們青年學(xué)子在山大最應(yīng)該做的事情,最應(yīng)該選擇的生活。本科評(píng)估的工作雖然終會(huì)結(jié)束,但其真正的成果卻應(yīng)該永遠(yuǎn)留存,那便是嚴(yán)格的紀(jì)律觀念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。所以,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不但是近期工作的需要,也是我們?yōu)閾碛谐鋵?shí)的大學(xué)生活所必須堅(jiān)持的。最后強(qiáng)中強(qiáng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求,并提醒大家要高度重視。

  班會(huì)進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí),受到了良好的效果。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇12

  如何才能讓多彩而忙碌的日子過(guò)的有意義、有收獲;如何扎實(shí)的度過(guò)每一天才會(huì)盡最大限度的彌補(bǔ)你的不足;如何才能讓我們?cè)S多年以后每每回想起初中生活時(shí),總會(huì)在腦海中有一些回味悠長(zhǎng)的事跡另你終生不忘!希望這一切在今天的班會(huì)中能讓自己找到答案。

  一、回顧歷史

  我們現(xiàn)在閉上眼睛,用兩分鐘的時(shí)間回顧一下我們上期的生活。在剛剛過(guò)去的后半年里,你沒(méi)有感覺(jué)到同學(xué)們之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)么?你沒(méi)有覺(jué)得你的學(xué)習(xí)生活緊張而有趣嗎?你再回想一下你的課堂效果你覺(jué)得不怎么樣嗎?你回憶一下你每一次背默寫、訂錯(cuò)都不是那么認(rèn)真嗎?你覺(jué)得你有過(guò)因?yàn)樯暇W(wǎng)、打游戲、玩手機(jī)而浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象嗎?

  如果五個(gè)問(wèn)題中有三個(gè)以上的答案 是“YES”那么很對(duì)不起,你的成績(jī)不會(huì)很理想,甚至很糟糕!

  二、審視現(xiàn)在

  無(wú)論現(xiàn)在你的心情如何,讓我們進(jìn)入第二個(gè)話題。過(guò)新年的時(shí)候,面對(duì)你的成績(jī)冊(cè),也許你的心情并不怎么愉快,但不要緊?赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō):老師,天都到這般光景了,我的成績(jī)還這么糟糕,你怎么還能夠說(shuō)“不要緊”!

  是的,老師說(shuō)話是負(fù)責(zé)任的。因?yàn)槿说臐撃苁菬o(wú)限的,一旦他對(duì)某種事物產(chǎn)生巨大的渴望的時(shí)候,那種必須勝出的決心將使你產(chǎn)生超人的智慧和無(wú)窮的動(dòng)力,怎么累你都不會(huì)覺(jué)得苦;我們讀過(guò)許多置之死地而后生的成功的文章;更因?yàn)閯倓偽覀兎治鲞^(guò)原因,再給你兩分鐘的時(shí)間你來(lái)思考兩個(gè)問(wèn)題:

  1、你想要一個(gè)優(yōu)秀的你滿意的成績(jī)嗎?

  2、為了你的真正的心中的目標(biāo),你愿意克服你的缺點(diǎn)嗎?要求你說(shuō)內(nèi)心話。

  三、放眼明天

  剛才兩個(gè)問(wèn)題的答案無(wú)疑又都是“YES”吧!那下面的話題就得好好說(shuō)說(shuō)我們的下一步該怎么辦了?我知道這個(gè)問(wèn)題你們最關(guān)注,也是我們今天的主題,更因?yàn)樗鼪Q系著你初三的成!

  那么現(xiàn)在我們分組共同幾個(gè)問(wèn)題以及解決它們的辦法!

  1、你需要一個(gè)怎樣的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍?(用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述)

  2、你最痛恨班級(jí)內(nèi)哪些干擾你學(xué)習(xí)、思考的'現(xiàn)象?(舉例描述,只講現(xiàn)象不得提及同學(xué)姓名)

  3、你認(rèn)為如何處理這些現(xiàn)象才合適?

  4、你覺(jué)得誰(shuí)能勝任本學(xué)期的班委干部(班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、生活委員各一名,各科的課代表一名)為了你自己,一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  5、如何應(yīng)對(duì)按時(shí)完成作業(yè)及時(shí)上交作業(yè)以及如何處理違反這些規(guī)定的同學(xué)?

  對(duì)以上5個(gè)問(wèn)題分組討論,選派代表發(fā)言!

  同學(xué)們!新的征程已經(jīng)開(kāi)始,進(jìn)攻的號(hào)角已經(jīng)吹響,我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史,在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹(shù)立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望!讓我們共同喊出我們新的口號(hào):無(wú)悔青春,牢記使命。沖刺中考,夢(mèng)想綻放。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇13

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 交流自己的收獲

  主持人:時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,今天請(qǐng)同學(xué)們反思然后交流一下自己這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上的收獲,請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言。

  二、 明確期末考試的重要性

  主持人:同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),或多或少有些小收獲,現(xiàn)在,期末考就要來(lái)臨了。大家覺(jué)得期末考試是重要嗎?說(shuō)說(shuō)自己的看法。

  三、 討論復(fù)習(xí)的方法

  (一)分享學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣

  主持人:既然大家都覺(jué)得期末考試非常重要,那么我們應(yīng)該怎樣好好地準(zhǔn)備期末考呢?現(xiàn)在我們請(qǐng)那些學(xué)習(xí)成績(jī)好,學(xué)習(xí)行為好的同學(xué)給我們講一講他們視怎樣學(xué)習(xí)的!

 。ǘ┤嘤懻撚行(fù)習(xí)的方法

  支持人:他們的學(xué)習(xí)方法都很不錯(cuò)。那么,我們應(yīng)該怎么做才能落實(shí)復(fù)習(xí)的有效性呢?

 。ㄈ┐_定復(fù)習(xí)有效性的方法

  1、制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2、對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)采取不同的復(fù)習(xí)方法:語(yǔ)文要多背多寫,結(jié)合課內(nèi)的'筆記對(duì)重點(diǎn)段落、重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)要講究口到、眼到、心到;數(shù)學(xué)計(jì)算題要多練,要養(yǎng)成在草稿本草稿的好習(xí)慣;應(yīng)用題要注意讀題,在讀懂題目的基礎(chǔ)上進(jìn)行答題,完成題目后一定要檢查。

  3、做題時(shí)要把握時(shí)間,簡(jiǎn)單的先做,會(huì)的全做完了,再去思考那些不會(huì)的做的,考卷不要放空,注意字跡要工整。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇14

  為進(jìn)一步引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義法制理念和法治意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣、培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。響應(yīng)“12、4憲法宣傳日”,引導(dǎo)全班同學(xué)做知法守法好公民,12月8日下午,財(cái)務(wù)管理20xx級(jí)2班按照校園工作布署,組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)的活動(dòng)。

  此次班會(huì)主要由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)主持,由班長(zhǎng)首先發(fā)問(wèn)有關(guān)法制教育的問(wèn)題,看同學(xué)們對(duì)法制教育的了解程度。再播放有關(guān)法制教育的視頻,和讓同學(xué)們討論和說(shuō)感想和體會(huì)來(lái)進(jìn)行開(kāi)展。

  班會(huì)第一階段,由班長(zhǎng)宣讀有關(guān)“憲法”的資料。資料資料大概為:因人施教,注意實(shí)效。透過(guò)主題班會(huì)隊(duì)活動(dòng),廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,個(gè)性是維護(hù)自身合法權(quán)益和見(jiàn)義勇為的觀念開(kāi)始樹(shù)立。之后,我們還先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了系列法律、法規(guī)。透過(guò)講解,使學(xué)生了解我國(guó)已步入法制化軌道。我們要自覺(jué)地法律法規(guī)來(lái)約束自覺(jué),用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),利用課堂教育,配合重大節(jié)目、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展教育。理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念,道德觀念、法制觀念。透過(guò)多種形式的法制教育,與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。第三階段同學(xué)們自由討論有關(guān)憲法權(quán)威維護(hù)的資料和感想。由團(tuán)支書(shū)進(jìn)行總結(jié)這天有關(guān)“憲法”學(xué)習(xí)的問(wèn)題和我自身的感想。

  透過(guò)本次班會(huì)的宣傳活動(dòng),學(xué)生的法制理念和法制意識(shí)得到了提升,為養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣、成為社會(huì)主義合格公民打下了良好的基礎(chǔ)。而法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的.任務(wù),只有有效的使校園青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化,校園青少年法制教育才能持之以恒,卓有成效的開(kāi)展下去。為此,我們將不斷努力、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的途徑,以提高工作實(shí)效。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇15

  新的學(xué)期新的開(kāi)始,本學(xué)期第一次的主題班會(huì)資料就安全第一課,我主要引導(dǎo)孩子們做到以下幾點(diǎn):

  1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加團(tuán)體活動(dòng)時(shí),前后左右之間堅(jiān)持必須距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要禮貌玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。團(tuán)體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言禮貌。

  2、學(xué)校圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過(guò)去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

  3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)當(dāng)走路右邊行走,在經(jīng)過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛。

  4、講究飲食安全:拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全:在上實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)教師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在教師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻細(xì)心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險(xiǎn)

  6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰,以免給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇16

  青少年犯罪預(yù)防一直是社會(huì)最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。近年以來(lái),我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在各安全部門的指導(dǎo)下,結(jié)合本校教育工作的實(shí)際情況,按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造氣氛,預(yù)防學(xué)生違法犯罪,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,F(xiàn)就我班在班委會(huì)的組織下開(kāi)展的預(yù)防青少年犯罪的主題班會(huì)做一個(gè)全面的總結(jié)。

  經(jīng)過(guò)多方面的準(zhǔn)備,我們就幾個(gè)方面在全班同學(xué)的激烈討論,得出第一個(gè)重點(diǎn)就是:提高認(rèn)識(shí),預(yù)防為主。

  近年來(lái),由于外界環(huán)境的變化,我們高校的青年學(xué)生違法犯罪活動(dòng)頻繁出現(xiàn),學(xué)生的思想狀況更為復(fù)雜。所以我們要想更好的防止在校大學(xué)生的犯罪行為的出現(xiàn),那我們就要針對(duì)青少年自身的生理、心理活動(dòng)變化的特征,要在思想上進(jìn)行把關(guān),要求我們?cè)盒5母髀毮懿块T及全校教職員工,經(jīng)常關(guān)注我們學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),力爭(zhēng)做到“知道學(xué)生想什么、需要什么、在那里、干什么,思想工作要跟上。要抓好學(xué)校法制建設(shè)工作,建設(shè)和諧校園、平安校園的理念,從源頭上預(yù)防青少年犯罪。使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法的.重要性,校園安全得到保障,這樣才能從根源上預(yù)防我們?cè)谛4髮W(xué)生的犯罪活動(dòng)。

  還有一點(diǎn)重要的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要組織有力,預(yù)防青少年違法犯罪關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和校園安全。我校的領(lǐng)導(dǎo)一向比較重視我們學(xué)生的工作,所以我校黨委一直把學(xué)生思想教育放在工作的議事日程上,尤其是違法犯罪的預(yù)防工作工作作為頭等大事來(lái)抓,才換來(lái)我們學(xué)校的和諧與向上發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。而且我們學(xué)校還確定了工作職責(zé),配備了兼職安全員,實(shí)行安全責(zé)任和信息反饋制度。在這里首先感謝我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生的重視和關(guān)懷。

  另外還要我校的制度的保證與措施的到位,經(jīng)過(guò)班級(jí)學(xué)生的激烈討論,得出以下幾點(diǎn)建議:

  1、要建立完整的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。應(yīng)直接由學(xué)院黨委負(fù)責(zé),將校園安全工作列入各系的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)疏忽學(xué)生管理的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書(shū)。這一點(diǎn)我們學(xué)校做的很好學(xué)校,首先責(zé)任書(shū)的簽訂更有利于我們學(xué)生的管理,這樣使我們每個(gè)人都能明確各自的職責(zé)。

  3、就是要不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出校時(shí)間,禁止外來(lái)人員住寢,對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、還要完善學(xué)校意外事故處置機(jī)制。學(xué)校應(yīng)建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了群體性的事件應(yīng)急預(yù)案、自然災(zāi)害類事故應(yīng)急預(yù)案、處置恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案等多項(xiàng)方案。每個(gè)重要的部位都安裝有至少一部電話,暢通信息執(zhí)行零報(bào)告制度。以便遇見(jiàn)突發(fā)事件能及時(shí)報(bào)警。而且要每晚負(fù)責(zé)學(xué)生安全并不定時(shí)巡邏,如遇特殊情況第一時(shí)間向總值班報(bào)告,在處理的同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊,確保校園安全。

  最后就是我學(xué)校一定要做宣傳,加強(qiáng)宣傳力度,來(lái)達(dá)到促進(jìn)自救的目的。就是要認(rèn)真的做好安全教育和安全活動(dòng)工作。學(xué)校安全教育要以校園安全為主題,在安全教育、安全活動(dòng)的期間,認(rèn)真的開(kāi)展法律宣傳活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到違法犯罪的危害性。此外,學(xué)院還可以利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)青少年犯罪易發(fā)生類型、青少年自救等知識(shí)進(jìn)行咨詢、論壇、實(shí)例說(shuō)明,有針對(duì)性地扎實(shí)有效地開(kāi)展教育和防范工作。

  要開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。并以公共必修課的形式將《大學(xué)生身心健康教育》課納入新生入學(xué)教育中。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展犯罪預(yù)防教育,安全知識(shí)和技能教育。還可利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的預(yù)防犯罪教育。加大普法力度,傳授法律知識(shí)。我院已經(jīng)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的法律課程,使廣大學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)到違法犯罪的危害性和嚴(yán)重性。并且通過(guò)具體的案例,使學(xué)生們了解到法律的權(quán)威,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,理性地認(rèn)識(shí)違法犯罪活動(dòng)的嚴(yán)重后果,引導(dǎo)了我院學(xué)生遵法、守法。

  以上為我班的主題班會(huì)得到的一些總結(jié),并且通過(guò)這次班會(huì)的開(kāi)展,更好的加強(qiáng)了我班學(xué)生對(duì)青少年犯罪的防范意識(shí),同時(shí)更好的宣傳了我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生的重視和關(guān)懷。

  通過(guò)各位班委的努力和班級(jí)學(xué)生的配合,本次班會(huì)取得圓滿成功。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇17

  一、 基本情況

  第十一周周三晚上我班舉行了第一次主題班會(huì):The Power Of Team Work@校運(yùn)會(huì)加油站。雖然為班會(huì)作準(zhǔn)備的時(shí)候并不是一帆風(fēng)順,但經(jīng)過(guò)班委、制定工作人員的努力和參與者的積極配合,本次主題班會(huì)取得圓滿成功。

  二、 班會(huì)工作回顧

  1. 任務(wù):策劃班會(huì)、為班會(huì)游戲采購(gòu);

  2. 步驟:

 、 寫策劃書(shū),策劃班會(huì)開(kāi)展方式、計(jì)劃班會(huì)流程、規(guī)定工作人員及工作;

 、 分配工作,實(shí)驗(yàn)游戲效果,開(kāi)工作人員會(huì)議;

 、 選定會(huì)場(chǎng)、布置會(huì)場(chǎng);

 、 開(kāi)展班會(huì)。

  3. 開(kāi)展班會(huì)期間遇到的問(wèn)題:

  ① 工作人員之間欠缺默契,導(dǎo)致班會(huì)開(kāi)展期間場(chǎng)面有出現(xiàn)混亂的.情況;

 、 游戲材料準(zhǔn)備有差錯(cuò),本身有任務(wù)在身的工作人員匆忙準(zhǔn)備,對(duì)游戲與游戲之間的銜接有一定程度的影響;

 、 班會(huì)開(kāi)展前沒(méi)召集班委開(kāi)小會(huì)議,導(dǎo)致某些班委不了解班會(huì)的重要細(xì)節(jié),難以配合主持人和控制大局。

  三、 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  1. 策劃書(shū)內(nèi)容要具體,不能籠統(tǒng)概括。尤其是工作分配情況,分工精而細(xì)是最好的,更重要的是分配的工作要認(rèn)真落實(shí),確保被指定的工作人員都清楚自己的工作。這樣,班會(huì)準(zhǔn)備工作的效率與質(zhì)量才能得以保證;

  2. 策劃活動(dòng)時(shí)要放開(kāi)思想,大膽創(chuàng)新。但其前提是添加的新元素要與活動(dòng)類型相符。適當(dāng)?shù)乩萌罕娏α,集思廣益,以幫助策劃者策劃時(shí)不斷改進(jìn)策劃書(shū);

  3. 班委之間要再工作中形成默契。因此,以班為單位舉辦活動(dòng)前,總策劃人有義務(wù)召集所有班委及相關(guān)工作人員開(kāi)一個(gè)小會(huì)議。班委及相關(guān)工作人員要通過(guò)這個(gè)會(huì)議了解活動(dòng)流程、活動(dòng)工作分配、活動(dòng)準(zhǔn)備工作進(jìn)度等。

  4. 風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃必不可少,但隨機(jī)應(yīng)變的能力更重要;顒(dòng)過(guò)程中難免遇到一些突發(fā)情況,在這些情況下,首先一定要穩(wěn)住大局,盡量避免冷場(chǎng)或令參與者發(fā)出不滿情緒。任何工作人員及相關(guān)負(fù)責(zé)人(班委)有義務(wù)盡快想出辦法解決活動(dòng)遇到的困難,而且要再參與者不知情的情況下盡快解決。這時(shí)需要臨時(shí)安排一些人充當(dāng)“暖場(chǎng)”的角色,這才能確;顒(dòng)順利進(jìn)行下去。

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇18

  為提高同學(xué)安全意識(shí),增強(qiáng)防范能力,防止意外事故的發(fā)生,避免不必要的損失。我校于3月26號(hào)召開(kāi)安全主題班會(huì)。

  在這次主題班會(huì)中,我們利用多媒體,采用多角度的'方式來(lái)反映安全的重要性。通過(guò)安全事故的相片與安全教育視頻,結(jié)合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想,從人身安全到財(cái)產(chǎn)安全等方面進(jìn)行教育。能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性,促進(jìn)同學(xué)們?nèi)嫣岣甙踩庾R(shí),努力增強(qiáng)避險(xiǎn)能力。最后,班主任總結(jié)發(fā)言,說(shuō)身邊事,希望我們可以從身邊小事做起,樹(shù)立防范意識(shí),培養(yǎng)安全觀念,從而做到居安思危,防微杜漸。

  班會(huì)內(nèi)容主要涉及校園安全與校外安全。由于我們的學(xué)校是一所新校園、有些綠化、設(shè)施還沒(méi)有完善等情況,要求同學(xué)們遵守校園規(guī)章制度。

  通過(guò)活動(dòng),我欣喜地看到學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)后,學(xué)生更加熱愛(ài)生命,珍惜生命,增強(qiáng)了安全意識(shí),逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力,牢固樹(shù)立“我平安我快樂(lè)”的思想。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生也感受、抒發(fā)感激老師、感激父母、感激同學(xué)的情感,讓學(xué)生感受到自己的身邊充滿了愛(ài)心,

  充滿了溫馨和快樂(lè),感受到安全生活是一種幸福!

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇19

  3月28日,高二(14)班在校多媒體教室開(kāi)設(shè)了“讓情緒飛揚(yáng)起來(lái)”的主題班會(huì)。班會(huì)課的主持人是班長(zhǎng)陳宇同學(xué),他帶領(lǐng)我們深入探索了情緒的奧秘,幫助我們了解并調(diào)節(jié)情緒。

  班會(huì)課的開(kāi)始,主持人提出了一個(gè)問(wèn)題:什么是情緒?然后給我們展示了幾個(gè)情景,讓我們來(lái)體會(huì)假如自己處在這樣的情況下,我們的.心情是怎樣的。

  在我們已經(jīng)充分體會(huì)到情緒是如何產(chǎn)生后,主持人接著給我們科普了情緒對(duì)健康的影響?吹狡聊簧巷@示的文字,同學(xué)們都感到十分驚訝。沒(méi)想到不良的情緒不僅會(huì)影響我們的心理狀態(tài),對(duì)我們的身體還會(huì)有如此大的危害!

  接下來(lái)就是互動(dòng)時(shí)間,全體同學(xué)一起進(jìn)行了一個(gè)趣味小測(cè)試,通過(guò)這個(gè)測(cè)試,大家判斷出了自己屬于哪種情緒類型,并對(duì)自己情緒的穩(wěn)固程度有了更為清晰的了解。

  同學(xué)們?cè)谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下,在紙條上寫下了自己的苦惱,交到講臺(tái)上,大家一起來(lái)幫助解決。課堂頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家七嘴八舌地討論著,好不熱鬧。

  班會(huì)課的最后,主持人給我們總結(jié)了一些調(diào)劑情緒的方法。我們明白,沒(méi)有人能說(shuō)自己的生活中沒(méi)有痛苦而只有歡樂(lè),但是卻有人能始終對(duì)人生持樂(lè)觀和贊美的心情。只要我們用一顆善于發(fā)現(xiàn)的心去認(rèn)識(shí)、把握快樂(lè),并能坦然面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折,就能不負(fù)青春,向陽(yáng)生長(zhǎng)!

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇20

  為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,我們六年級(jí)開(kāi)展了“校園欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。

  在班會(huì)上明確了什么是校園欺凌:校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。

  活動(dòng)中,同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片,深刻體會(huì)到了校園欺凌行為對(duì)同學(xué)所造成的生理和心理傷害。讓學(xué)生知道當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)選擇正確的方法幫助他(向老師、家長(zhǎng)、警察)求助,不能實(shí)施教唆,實(shí)行打擊報(bào)復(fù),否則,就會(huì)構(gòu)成犯罪,就要受到法律的制裁。同時(shí),班會(huì)上還列舉了我們小學(xué)生身上存在的不良行為:為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等,提醒大家要及時(shí)改正,防止犯罪,做一個(gè)遵紀(jì)守法的.好學(xué)生。

  通過(guò)這次主題班會(huì),學(xué)生牢固樹(shù)立了“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的思想,增強(qiáng)了學(xué)生反欺凌的意識(shí),為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘,學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)生不僅明白了知法、懂法、守法,而且讓法律知識(shí)在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

  學(xué)期主題班會(huì)總結(jié) 篇21

  應(yīng)學(xué)院要求,我們空調(diào)1002班在9月6日下午舉辦了一次團(tuán)日班會(huì),主題是“就業(yè)方向和發(fā)展城市”。圍繞這個(gè)主題,同學(xué)們積極交流探討,踴躍發(fā)言,大膽說(shuō)出自己的看法。

  關(guān)于“就業(yè)方向”這個(gè)問(wèn)題,很多同學(xué)想畢業(yè)以后從事和本專業(yè)有關(guān)的工作,也就是和空調(diào)有關(guān)的行業(yè)。這些同學(xué)想法很現(xiàn)實(shí),因?yàn)檎夜ぷ鬟是對(duì)口專業(yè)的更容易成功。也有部分同學(xué)表示,畢業(yè)后不一定要從事空調(diào)行業(yè)的工作,想自己闖蕩一番,想要自己創(chuàng)業(yè)。這種想法是值得鼓勵(lì)的,畢竟我們還年輕,可以有機(jī)會(huì)大展拳腳。也有少數(shù)同學(xué)并不太在乎自己從事的什么行業(yè),只要工作順心,先慢慢做著,以后的事再慢慢規(guī)劃。

  對(duì)于“發(fā)展城市”這個(gè)問(wèn)題,很多同學(xué)說(shuō)想留在煙臺(tái)發(fā)展,因?yàn)闊熍_(tái)是臨海城市,經(jīng)濟(jì)比自己的家鄉(xiāng)發(fā)達(dá),而且居住環(huán)境好。還有一點(diǎn)就是,我們所學(xué)的空調(diào)專業(yè)在煙臺(tái)這邊有較大的發(fā)展前景。也有部分同學(xué)說(shuō)畢業(yè)后先在煙臺(tái)發(fā)展一兩年,若果自己還滿意,就在這邊安頓下來(lái);如果發(fā)展的不怎么樣,就回自己的家鄉(xiāng)看看能不能有好的發(fā)展。也有同學(xué)不想留在煙臺(tái),因?yàn)樗麄冇X(jué)得煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力高,社會(huì)壓力大。另外有些同學(xué)想去其他沿海城市發(fā)展,比如青島、日照等地。

  本次主題班會(huì),同學(xué)們都積極互相交流自己的.看法,每個(gè)人都從別人那里借鑒到了一些東西。尤其令大家感動(dòng)是,班里的同學(xué)說(shuō),以后就算畢業(yè)了,各奔東西了,也要常聯(lián)系。如果有同學(xué)到自己的家鄉(xiāng)發(fā)展,自己肯定會(huì)鼎力相助。

  這次主題班會(huì),加深了同學(xué)們之間的交流,讓同學(xué)們對(duì)自己以后的人生有了更透徹的認(rèn)識(shí),對(duì)自己以后的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。

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