我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì)（精選14篇）
上學(xué)期間，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 1
活動(dòng)目的：
圍繞活動(dòng)主題，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍;同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化，了解家鄉(xiāng)的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生在課外通過(guò)書(shū)籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí)，老師精心制作班會(huì)課多媒體課件。
2、利用班級(jí)的多媒體展示中國(guó)版圖，黑板上寫(xiě)著“我愛(ài)我的祖國(guó)”。
3、以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)主題標(biāo)語(yǔ)，例如：“長(zhǎng)江，祖國(guó)的.母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長(zhǎng)”等。(要求：貼切主題，設(shè)計(jì)新穎，制作美觀)
活動(dòng)形式：
1、 以《昨天與今天》的問(wèn)答形式，了解家鄉(xiāng)，了解祖國(guó)的變化。
2、 以歌、舞、詩(shī)歌、快板等表演形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝福。
活動(dòng)人員：七(1)班全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)過(guò)程：
全體起立，唱國(guó)歌。(多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》)
班主任宣布岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(1)班 “祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：世界上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)大好河山;
乙：世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天;
合：世界上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)意。
今天，岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)。
甲：自從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的發(fā)展日新月異，從原來(lái)的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來(lái)的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。
乙：是啊!在我國(guó)古代，交通工具就只有馬、馬車(chē)、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》將讓你了解從古到今中國(guó)的發(fā)展。下面請(qǐng)××、×××兩名同學(xué)為我們表演。
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 2
教學(xué)設(shè)計(jì)思路：
今年的國(guó)慶節(jié)是我國(guó)建國(guó)XX周年紀(jì)念，風(fēng)風(fēng)雨雨的半個(gè)多世紀(jì)，多少代人的共同奮斗才換來(lái)今天的安定繁榮。從“東亞病夫”到奧運(yùn)會(huì)承辦國(guó)，從閉關(guān)鎖國(guó)到亞洲最大市場(chǎng)，從仰望星空到太空行走……孩子們見(jiàn)到的都是今天的成就，并未曾去真正了解祖祖輩輩們辛勞的過(guò)程。乘著這節(jié)日的東風(fēng)，讓孩子們了解幸福生活的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜生活。
活動(dòng)目的：一次愛(ài)國(guó)教育，讓孩子們通過(guò)這次活動(dòng)，了解自己國(guó)家的國(guó)情，感受到中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮與智慧，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。本課主要通過(guò)多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國(guó)慶知識(shí)，以及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、
活動(dòng)準(zhǔn)備：愛(ài)國(guó)教育相關(guān)視頻、音頻，PPT，國(guó)旗，紅領(lǐng)巾，紙卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家�！�(了解國(guó)家的基本概念)
1、六個(gè)孩子(三男三女)的歌唱《國(guó)家》。(歌曲伴奏)
2、結(jié)合歌詞，從字形上了解國(guó)家二字的含義。
“一心裝滿國(guó)，一手撐起家�！�
二、“都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。”(了解國(guó)家的深沉含義)
1、“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家�！�
通過(guò)簡(jiǎn)單圖片了解一個(gè)國(guó)家的誕生。(出示PPT)
2、“在世界的國(guó)，在天地的家�！痹诶蠋煹囊龑�(dǎo)下，說(shuō)說(shuō)自己所知道的中國(guó)五千年的'燦爛文化。
(1)小組內(nèi)討論交流
(2)全班交流，評(píng)選最了解中國(guó)文化的小組。
(3)通過(guò)老師的講解，了解中國(guó)文化為世界所作出的貢獻(xiàn)。(出示PPT)感受中國(guó)的美麗與魅力。
3、 “有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。”通過(guò)視頻了解中國(guó)xx年的變遷。
(1)說(shuō)說(shuō)視頻中的那個(gè)畫(huà)面最讓你印象深刻，為什么?
(2)小組討論視頻中最讓人不可思議的畫(huà)面。
(3)在紙卡上寫(xiě)下你要對(duì)為國(guó)家的富強(qiáng)付出巨大貢獻(xiàn)的先輩們說(shuō)的話。
三、“家是我的家，國(guó)是我的國(guó)，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我國(guó)家�！�
1、重溫國(guó)旗的含義(出示國(guó)旗，PPT)
2、請(qǐng)少先隊(duì)員代表敘述紅領(lǐng)巾的含義，少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)的意義。(出示紅領(lǐng)巾)
3、怎樣愛(ài)我們的國(guó)家?
說(shuō)說(shuō)作為國(guó)家的一份子，為了國(guó)家的更加安定與繁榮，我們?cè)撛趺簇暙I(xiàn)自己一份小小的，卻不容忽視的力量。
四、總結(jié)國(guó)與家的密不可分，愛(ài)國(guó)并不是口號(hào)，而是行動(dòng)。
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 3
【活動(dòng)設(shè)計(jì)背景】
愛(ài)國(guó)主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和熏陶，才能逐步形成。
作為七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，限于他們對(duì)“祖國(guó)”的感受和理解，他們的愛(ài)國(guó)情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該從中學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以教師的激發(fā)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為依托，以環(huán)境為媒介，開(kāi)展有效的德育活動(dòng)。
【學(xué)生現(xiàn)狀分析】
當(dāng)代中學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神的主流是好的。他們大都認(rèn)為：愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神仍然是當(dāng)代青年學(xué)生們應(yīng)該具有的優(yōu)良品德之一，中華民族歷史優(yōu)久，特別是改革開(kāi)放30年的建設(shè)，人民過(guò)上小康生活，祖國(guó)建設(shè)蒸蒸日上，國(guó)家實(shí)力和國(guó)際地位不斷提高，祖國(guó)養(yǎng)育了我，人民教育了我，我們應(yīng)該熱愛(ài)生我養(yǎng)我的祖國(guó)。但仍有少數(shù)學(xué)生是非觀念模糊，愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想淡漠。如少數(shù)學(xué)生對(duì)祖國(guó)取得的偉大成就漠不關(guān)心，對(duì)那些是愛(ài)國(guó)主義和集體主義的內(nèi)涵和具體行為不清楚。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
搜集祖國(guó)的大好山河的知識(shí)，每人至少會(huì)唱一首愛(ài)國(guó)歌曲。
【活動(dòng)目的】
通過(guò)這次班會(huì)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育點(diǎn)燃他們心中的愛(ài)國(guó)激情，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、勤勞、儉樸的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx.9.9
【活動(dòng)形式】
朗誦、歌唱、競(jìng)賽、討論等多種形式的有機(jī)結(jié)合。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
七（2）班
【具體過(guò)程設(shè)計(jì)】
男：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國(guó)。
女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂(lè)觀向上的民族，具有自強(qiáng)不息的民族精神。
男：在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個(gè)多民族統(tǒng)一的整體。
女：中華民族的凝聚力是中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。
男：下面請(qǐng)大家欣賞8位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)》
男：自古以來(lái)，我們的先輩就不乏對(duì)祖國(guó)山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們搜集的贊美長(zhǎng)江、黃河的古詩(shī)。
男：不光是長(zhǎng)江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無(wú)數(shù)佳作。
女：那我們祖國(guó)還有無(wú)數(shù)的名勝古跡呢，誰(shuí)來(lái)贊一贊？
男：這樣看來(lái)，祖國(guó)確實(shí)處處風(fēng)光好��！接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)眾口相聲《祖國(guó)處處風(fēng)光好》。
女：看樣子同學(xué)們對(duì)祖國(guó)了解還真不少！作為一個(gè)中國(guó)人關(guān)心國(guó)家社稷的`愛(ài)國(guó)精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，下面我們來(lái)進(jìn)行“智力測(cè)驗(yàn)”，有請(qǐng)“主考官史雨婷、王若蘭”。
1、在遼闊富饒的中國(guó)大地上居住著多少個(gè)民族？（五十六個(gè)）
2、中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）
3、中國(guó)的四大國(guó)粹是什么？（國(guó)畫(huà)、瓷器、烹飪、京劇。）
4、清真食品是哪個(gè)民族的飲食？（回族）
5、由滿族服裝演化而來(lái)，深受東方女性所喜愛(ài)的服飾是什么？（旗袍）
6、世界四大文明古國(guó)是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國(guó)）
7、曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢(mèng)》
8、我國(guó)各民族的共同語(yǔ)是什么？（普通話）
9、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）
10、我國(guó)的領(lǐng)土面積是多少？
11、最早用紙寫(xiě)成的史書(shū)是哪一部？《三國(guó)志》……
主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補(bǔ)充點(diǎn)兒“營(yíng)養(yǎng)”吧！
男女合：謝謝我們的考官！
男：大家知道，北京是祖國(guó)的心臟，也是我們衷心向往的地方，29屆奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)就在這里的鳥(niǎo)巢、水立方隆重舉行。下面請(qǐng)聽(tīng)小提琴獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》！
女：離開(kāi)可愛(ài)的北京，讓我們到祖國(guó)遼闊的大草原上看看賽馬那激動(dòng)人心的壯觀場(chǎng)景吧！二胡——《賽馬》！
男：中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國(guó)家，一方水土養(yǎng)育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 4
教學(xué)內(nèi)容：
1．學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
2.認(rèn)識(shí)常用課堂打擊樂(lè)器碰鈴、響板。
3．聽(tīng)賞歌曲《吹蘆笙》。
教學(xué)目標(biāo)：
1．能有興趣地聽(tīng)喜樂(lè)，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個(gè)民族的兒童歌曲。
2．能有表情地演唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
3．認(rèn)識(shí)碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》
教學(xué)準(zhǔn)備：
CD
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲W(xué)唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》
1.教師掛出中國(guó)地圖和長(zhǎng)江、黃河風(fēng)景圖，介紹長(zhǎng)江、黃河，并請(qǐng)學(xué)生指出長(zhǎng)江和黃河在中國(guó)地圖上的位置。
2.教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨(dú)唱錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的'歌詞、節(jié)奏和情感。
3.跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。
4.請(qǐng)幾級(jí)學(xué)生集體演唱，并評(píng)出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
（二）聽(tīng)賞《吹蘆笙》
1.教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的情緒。
2.教師簡(jiǎn)單介紹侗族及其吹奏樂(lè)器蘆笠的主要特點(diǎn)。
3.引導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)賞時(shí)接唱歌曲中的襯詞。
4.在聽(tīng)賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。
（三）認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器：碰鈴、響板
1.教師向?qū)W生展示樂(lè)器實(shí)物，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂(lè)器的不同音色。
2.教師將樂(lè)器發(fā)給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。如樂(lè)器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。
3.教師出示卡片
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活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步學(xué)會(huì)歌曲，感受三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)，學(xué)習(xí)樂(lè)句間自然的換氣。
2.激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。
5.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
長(zhǎng)江、黃河的圖片及家鄉(xiāng)景色的圖片，錄音機(jī)，鋼琴。
活動(dòng)過(guò)程：
1.游戲：找音高。
幼兒用手勢(shì)表示自己聽(tīng)到的基本音后的不同音高。
2.練聲
要求幼兒能養(yǎng)成良好的發(fā)聲習(xí)慣，并在練聲時(shí)感知換氣，為學(xué)唱歌做準(zhǔn)備。
3.學(xué)習(xí)歌曲
（1）老師范唱幼兒欣賞。
提問(wèn)：歌詞里唱了什么/?歌曲是幾拍子？
(2)再欣賞一遍，進(jìn)一步感受歌曲的節(jié)奏及歌詞內(nèi)容。
(3)欣賞圖片幫助幼兒理解歌詞。
欣賞家鄉(xiāng)景色的圖片。
出示長(zhǎng)江、黃河的圖片，幼兒邊欣賞邊跟老師朗誦歌詞，進(jìn)一步理解歌詞的'意義。
(４)幼兒跟唱歌曲。
重點(diǎn)：唱準(zhǔn)三拍子的節(jié)奏。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)換氣。
�。ǎ担├蠋煱樽�，幼兒集體演唱激發(fā)幼兒唱出自豪愉快的情感。
�。ǎ叮┓纸M演唱，熟悉歌曲。
�。�.教師總結(jié)性評(píng)價(jià)。
活動(dòng)反思：
在這次音樂(lè)活動(dòng)中，孩子們的興趣都比較高昂，在說(shuō)說(shuō)唱唱的過(guò)程中體驗(yàn)到了音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。但是孩子們子學(xué)習(xí)換氣時(shí)比較困難，特別是平時(shí)不喜運(yùn)動(dòng)的三個(gè)孩子，有提氣的現(xiàn)象，需要教師的示范加個(gè)別指導(dǎo)。
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能理解詩(shī)歌內(nèi)容，看圖標(biāo)有感情地朗誦詩(shī)歌。
2.能完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。
3.熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4.理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。
5.學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能理解詩(shī)歌內(nèi)容，看圖標(biāo)有感情地朗誦詩(shī)歌。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.物質(zhì)準(zhǔn)備圖標(biāo)："我最?lèi)?ài)祖國(guó)"的配套掛圖。
2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班;知道祖國(guó)的國(guó)旗和國(guó)歌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以談話的形式導(dǎo)入活1.師："你們現(xiàn)在上什么班?"教師出示圖標(biāo)"大"同樣出示圖標(biāo)"中""小"2.師：從小到大，你最?lèi)?ài)誰(shuí)?
3.師：你喜歡什么?
二、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。
第一遍師：老師還認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來(lái)看看這個(gè)小朋友他最?lèi)?ài)誰(shuí)?最喜歡什么?
你們覺(jué)得他最?lèi)?ài)誰(shuí)?最喜歡什么?
師：他想的是不是和你猜的一樣呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的(師講述兒歌) 問(wèn)：你聽(tīng)到了什么?
第二遍師：那爸爸媽媽還有老師問(wèn)了我什么?我又是怎么回答的?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍。
問(wèn)：小班的時(shí)候，媽媽問(wèn)了我什么?我又是怎么說(shuō)的? 中班的時(shí)候，爸爸問(wèn)了我什么?我又是怎么說(shuō)的? 現(xiàn)在我上大班了，又是怎么回答的?
小結(jié)：把這些好聽(tīng)動(dòng)話連在一起就成了一首好聽(tīng)的.兒歌。名字叫《我最?lèi)?ài)祖國(guó)》
"你們聽(tīng)到了什么?"三、教師有感情地朗誦詩(shī)歌分段出示圖標(biāo)。
第一段，媽媽問(wèn)了我什么?
第二段，爸爸問(wèn)了我什么?
第三段，現(xiàn)在我上大班了，是怎么回答的?
四、邊看圖標(biāo)邊有感情地朗誦詩(shī)歌。
五、幼兒分角色朗誦。
師：這首詩(shī)歌可以分成幾段?你是用什么方法分的?
你最喜歡哪段?為什么?
活動(dòng)反思：
一直以來(lái)我都是帶的中小班，這次帶了大班又要上教研課，心里還真直打鼓。擔(dān)心中小班說(shuō)話羅嗦的習(xí)慣會(huì)出現(xiàn)，擔(dān)心時(shí)間把握不好。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，能看圖表，有感情的朗讀詩(shī)歌。
2、能用完整的語(yǔ)句，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。
3、培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。
5、理解詩(shī)歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
老師自己設(shè)計(jì)的圖標(biāo)
活動(dòng)過(guò)程：
一、 以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。
小朋友，你們現(xiàn)在上什么班?(大班)教師出示圖標(biāo)：大
去年呢?(中班)教師出示圖標(biāo)：中
從小長(zhǎng)這么大，你最?lèi)?ài)誰(shuí)?你最喜歡什么?
二、 初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。
我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友他最?lèi)?ài)誰(shuí)?最喜歡什么?
提問(wèn)：你們聽(tīng)到了什么?
三、 朗讀有感情的朗誦詩(shī)歌(分段)出示圖標(biāo)。
第一段：媽媽問(wèn)了什么?小班的時(shí)候我是怎么說(shuō)的?
第二段：爸爸問(wèn)了什么?中班的時(shí)候我是怎么說(shuō)的?
第三段：現(xiàn)在我上大班了，是怎么回答的'?
四、 看圖標(biāo)，便有感情的朗誦詩(shī)歌。
五、 幼兒分角色朗誦。
這首詩(shī)歌可以分成幾段?你是用什么方法分的?;你最喜歡哪段?為什么?
我最?lèi)?ài)祖國(guó) 小班的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：你最?lèi)?ài)誰(shuí)?你最喜歡什么? 我說(shuō)我愛(ài)親愛(ài)的媽媽?zhuān)钕矚g紅紅的蘋(píng)果。
媽媽的臉上笑出了酒窩，使勁的親我。
中班的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：你最?lèi)?ài)誰(shuí)?你最喜歡什么?
我說(shuō)我愛(ài)解放軍和爸爸，爸爸張開(kāi)了雙臂，高高地舉起了我。
現(xiàn)在我上大班了，老師問(wèn)我：你最?lèi)?ài)誰(shuí)?你最喜歡什么?
我說(shuō)我愛(ài)我們的祖國(guó)，最喜歡國(guó)旗和國(guó)歌。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
活動(dòng)反思：
大班上學(xué)期的幼兒已經(jīng)積累了一定的詩(shī)歌理解、欣賞、朗讀的經(jīng)驗(yàn)。他們已經(jīng)具備了初步的理解詩(shī)歌的能力，傾聽(tīng)習(xí)慣良好。他們能夠在聽(tīng)詩(shī)歌一遍后根據(jù)老師的提示說(shuō)出詩(shī)歌的關(guān)鍵詞，聽(tīng)出大概意思。還會(huì)憑借自己聽(tīng)到得一些只言片語(yǔ)加上自己的理解、想法來(lái)講述詩(shī)歌內(nèi)容，猜測(cè)詩(shī)歌大意，有一定的完整表達(dá)能力。大班小朋友對(duì)于自己最?lèi)?ài)誰(shuí)?“愛(ài)”這個(gè)詞他們已經(jīng)很熟悉，他們愛(ài)爸爸媽媽家人、老師，但對(duì)于在他們看來(lái)遙遠(yuǎn)的祖國(guó)，讓他們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)愛(ài)，還是有些許困難的。他們甚至不知道什么是祖國(guó)，正好我們這周的主題是《我是中國(guó)娃》。在上課之前，我們上了社會(huì)課《祖國(guó)的標(biāo)志》。課中已經(jīng)涉及了我們的祖國(guó)有什么?我們祖國(guó)的國(guó)歌、國(guó)旗。因此在上課前孩子已經(jīng)積累了一定關(guān)于祖國(guó)的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。但是對(duì)于愛(ài)祖國(guó)這種情懷還不夠清晰。本次活動(dòng)讓孩子們聽(tīng)詩(shī)歌中的小朋友從最?lèi)?ài)媽媽到祖國(guó)這樣一個(gè)情感變化的過(guò)程讓他們體驗(yàn)這種情感變換，以及讓孩子們改編詩(shī)歌“我最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)，最喜歡……”來(lái)增強(qiáng)孩子對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、重點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容。
2、能看圖標(biāo)，有感情的朗誦詩(shī)歌。
3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖標(biāo)：大、中、小、相關(guān)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)，幫助幼兒了解圖標(biāo)的內(nèi)容。
（1）小朋友，你們現(xiàn)在上什么班？
�。�2）（大班）教師出示圖標(biāo)“大”。
�。�3）去年呢？（中班）教師出示圖標(biāo)“中”。
�。�4）你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)呢？（小班）教師出示圖標(biāo)“小”。
�。�5）從小長(zhǎng)這么大，你最?lèi)?ài)誰(shuí)？
�。�6）你最喜歡什么？
2、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容
�。�1）我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友，我們聽(tīng)聽(tīng)看他最?lèi)?ài)誰(shuí)？
�。�2）最喜歡什么？
�。�3）教師朗誦詩(shī)歌一遍“你們聽(tīng)到了什么”
3、教師有感情的朗誦詩(shī)歌（分段）出示圖標(biāo)
�。�1）媽媽問(wèn)我什么？小班的時(shí)候我是怎么說(shuō)的？
（2）爸爸問(wèn)我什么？中班的時(shí)候我是怎么說(shuō)的'？
�。�3）現(xiàn)在我上大班了？我是怎么回答的?
4、邊看圖標(biāo)邊有感情的朗誦詩(shī)歌
5、難點(diǎn)：幼兒分角色朗誦。
�。�1）這首詩(shī)歌可以分成幾段？你是用什么方法分的？
�。�2）你最喜歡哪一段？為什么？
6、幼兒分角色朗誦詩(shī)歌。
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1．認(rèn)知目標(biāo)：了解用畫(huà)筆在無(wú)紡布上的平涂方法，知道五星紅旗需要紅色和黃色。
2．技能目標(biāo)：掌握在無(wú)紡布上平涂的方法，能夠在正確的位置畫(huà)出五角星并能將五角星正確有序排列。
3．情感態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷。
相關(guān)領(lǐng)域：
社會(huì)領(lǐng)域：知道中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，有興趣了解各種民俗風(fēng)情，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
旗面，旗桿、五角星貼紙顏料、筆刷（創(chuàng)意工具包內(nèi)）
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
教師出示五星紅旗，觀察五星紅旗的特點(diǎn)，紅色的背景，5顆黃色的星星（4顆小五角星圍著1顆大五角星），引出本次活動(dòng)主題一一繪制國(guó)旗。
二、基本部分
�。ㄒ唬┙處煶鍪炯埨L畫(huà)材料，了解畫(huà)筆和顏料的使用方法。
1．教師分別介紹繪畫(huà)材料：無(wú)紡布（找到正反面及鎖邊的一邊）、筆刷、顏料。
2.教師講解筆刷和顏料的使用方法及平涂的方法。
3．教師分發(fā)材料，先讓幼兒在紙上練
（二）教師示范用畫(huà)筆在帆布旗幟上平涂，正確找到五角星應(yīng)該在無(wú)紡布的什么位置教師示范平涂紅色，幼兒操作并想辦法盡快將紅色晾干。
�。�1）教師先引導(dǎo)幼兒將袖子挽起，示范用畫(huà)筆從無(wú)紡布鎖邊的一邊開(kāi)始平涂（盡快讓這一邊晾干）。
�。�2）幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
2．教師示范粘貼五角星，引導(dǎo)幼兒將五角星在國(guó)旗上正確有序排列。
（1）教師示范五角星的正確粘貼位置，幼兒在紙上進(jìn)行練習(xí)并有序排列。
�。�2）引導(dǎo)幼兒在鎖邊的一側(cè)貼五角星（大五角星靠左上角，4顆小五角星圍在大五角星的.右側(cè)），并進(jìn)行有序排列。
�。�3）幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
�。ㄈ┱故咀髌�
幼兒展示畫(huà)好的紅旗，互相欣賞。
三、小結(jié)
整理顏料，清洗畫(huà)筆，將旗桿穿上畫(huà)好的國(guó)旗，在背面寫(xiě)上小朋友的名字。
活動(dòng)延伸：
可以將本班小朋友繪制的國(guó)旗在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際裝飾幼兒園，比如可以送給其他班級(jí)，或是掛在幼兒園的大門(mén)上、走廊里、班級(jí)的門(mén)口，營(yíng)造國(guó)慶節(jié)的氛圍。
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 10
活動(dòng)背景
愛(ài)祖國(guó)教育是一個(gè)常教常新的內(nèi)容。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒知識(shí)面的擴(kuò)展他們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多，對(duì)祖國(guó)的情感也日益加強(qiáng)。為此，我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，旨在通過(guò)詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自己已經(jīng)長(zhǎng)大的自豪感情。
活動(dòng)目標(biāo)
1、能理解詩(shī)歌內(nèi)容，看圖標(biāo)有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。
3、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
掛圖
活動(dòng)過(guò)程
一、以談話方式，引導(dǎo)活動(dòng)
1、師：小朋友，你們現(xiàn)在上什么班？（大班指大圖標(biāo)）去年呢？（中班），你們剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候呢？（小班指小圖標(biāo)）
2、師：從小長(zhǎng)這么大，你最喜歡誰(shuí)？你最喜歡什么？
3、師小結(jié)：哦，我們每個(gè)人都有自己最喜愛(ài)的'人和喜歡的東西。
二、初步理解詩(shī)歌
1、教師有感情朗讀第一遍。
師：老師還認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來(lái)看看這個(gè)小朋友他最?lèi)?ài)誰(shuí)？最喜歡什么？
2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，你們覺(jué)得他最?lèi)?ài)誰(shuí)？最喜歡什么？
3、師：他想的是不是和你猜的一樣呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的。（師講述兒歌）
提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？
4、教師有感情朗讀第二遍。
師：那爸爸媽媽還有老師問(wèn)了我什么？我又是怎么回答的？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍。
提問(wèn)：小班的時(shí)候，媽媽問(wèn)了我什么？我又是怎么說(shuō)的？
中班的時(shí)候，爸爸問(wèn)了我什么？我又是怎么說(shuō)的？
現(xiàn)在我上大班了，又是怎么回答的？
5、師小結(jié)：把這些好聽(tīng)動(dòng)話連在一起就成了一首好聽(tīng)的兒歌。名字叫《我最?lèi)?ài)祖國(guó)》
三、邊看圖標(biāo)，變朗誦
1、師：下面我們就完整地來(lái)講一講（師邊指圖邊朗誦）。
2、分角色朗誦。
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 11
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解祖國(guó)是一個(gè)歷史文化悠久的，美麗的國(guó)家。
2.培養(yǎng)小朋友的愛(ài)國(guó)之情。
3.認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.安徽黃山，四川九寨溝，北京故宮，西安兵馬俑，北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城，西藏布達(dá)拉宮，廣西桂林山水的.風(fēng)景圖片。
2.圖畫(huà)紙，油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示桂林山水，黃山等地的風(fēng)景圖片，通過(guò)講述引導(dǎo)小朋友感受祖國(guó)山水的美。
1.你們看見(jiàn)這些圖片時(shí)有什么的感受？（它們都很美）
2.你們知道圖片上的風(fēng)景在什么地方？叫什么名稱？（桂林山水，黃山……）
二、引導(dǎo)小朋友說(shuō)出我國(guó)其它地區(qū)的風(fēng)景名勝，讓小朋友知道祖國(guó)非常美麗。
三、出示故宮。兵馬俑，長(zhǎng)城，布達(dá)拉宮等名勝的圖片，向幼兒介紹這些著名建筑。
四、引導(dǎo)小朋友談?wù)摦?dāng)?shù)鼗蚱渌胤街墓沤ㄖ琰S鶴樓，大雁塔等，讓小朋友知道祖國(guó)不僅美麗（山美，水美），而且人民勤勞聰明，有許多偉大的創(chuàng)造，為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
五、知識(shí)問(wèn)答題：
1.祖國(guó)母親名字、年齡？
2.祖國(guó)母親的孩子有多少？
3.面積有多大？形狀像什么？
4.國(guó)旗是什么？國(guó)歌是什么？
5.我國(guó)的首都在哪里？
6.我國(guó)最長(zhǎng)的河叫什么名字？它列世界第幾位？
7.我國(guó)最高山叫什么名字？列世界第幾位？等
五、繪畫(huà)祖國(guó)
小朋友們用畫(huà)筆繪制美麗的祖國(guó)。
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 12
班會(huì)地點(diǎn)：
八年級(jí)雙（2）班教室
參加人員：
八年級(jí)雙（2）班全體學(xué)生
班會(huì)目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情、
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的`堅(jiān)定信念、
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念、
4、展望未來(lái)，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國(guó)、
班會(huì)流程：
1、奏國(guó)歌。
2、男女主持人主持。
3、視頻：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
4、愛(ài)國(guó)名人故事、愛(ài)國(guó)格言、圖片。
5、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。
6、班主任老師作班會(huì)總結(jié)，學(xué)唱《我的中國(guó)心》
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 13
一、活動(dòng)宗旨
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以我愛(ài)我的祖國(guó)為主題，以育人為宗旨，遵循中小學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，在廣大中小學(xué)生中集中開(kāi)展一次以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)原則
1、教育性原則。通過(guò)系列活動(dòng)，使全體學(xué)生廣泛接受一次集中的愛(ài)國(guó)主義教育。
2、針對(duì)性原則。針對(duì)學(xué)生不同年齡段特征開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
3、教師指導(dǎo)與學(xué)生自主教育相結(jié)合的原則。各中小學(xué)校要根據(jù)本通知精神，認(rèn)真組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，教育活動(dòng)要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，倡導(dǎo)學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)施�；顒�(dòng)不統(tǒng)一指定讀書(shū)目錄和其它學(xué)習(xí)材料，由教師和學(xué)生自行組織。
4、小型分散原則。主題活動(dòng)小組以班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校為單位進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月下旬11月底
四、活動(dòng)方式
1、喜迎國(guó)慶xx周年、唱響校園主旋律愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)
內(nèi)容：建國(guó)以來(lái)祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)成就教育。
2、長(zhǎng)大后我就成為你新中國(guó)xxx周年英雄人物、道德模范讀書(shū)征文活動(dòng)
內(nèi)容：小學(xué)五年級(jí)以上學(xué)生至少閱讀一本反映為建立新中國(guó)或?yàn)樽鎳?guó)建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的'英雄人物書(shū)籍，或建國(guó)后在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的道德模范人物書(shū)籍。
3、我與祖國(guó)共奮進(jìn)慶祝建國(guó)xx周年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
形式：就近就便，利用節(jié)假日、暑假開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)以學(xué)�；虬嗉�(jí)為單位組織。
4、祖國(guó)，我為您驕傲收看建國(guó)74周年慶典活動(dòng)
內(nèi)容：10月1日前后，集中組織師生觀看國(guó)家慶祝建國(guó)74周年慶典活動(dòng)。
生進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。小學(xué)五年級(jí)以上學(xué)生撰寫(xiě)國(guó)旗下講話演講稿。演講稿要求以國(guó)家慶典內(nèi)容為題，觀點(diǎn)正確，能夠聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)完整，具有一定的語(yǔ)言感染力。演講稿小學(xué)生約500-600字、初中生約800-1000字、高中生1500字以內(nèi)。
5、中華頌·2009經(jīng)典朗誦大賽
內(nèi)容：圍繞歌頌中華這一主題，在教師指導(dǎo)下選擇，朗誦優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文。
形式：以班級(jí)或小組為單位開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)。
6、陽(yáng)光下成長(zhǎng)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
本活動(dòng)按湖南省教育廳《關(guān)于舉辦第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》（湘教通［2008］345號(hào)）文件執(zhí)行。
五、活動(dòng)表彰
各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)認(rèn)真組織實(shí)施本次系列活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)表彰，市里將于10月中旬對(duì)全市活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，我市將推薦部分作品上報(bào)省廳，省廳將于11月對(duì)全省活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)表彰。省、市級(jí)表彰設(shè)組織獎(jiǎng)和成果獎(jiǎng)兩大類(lèi)。
（一）組織獎(jiǎng)。各縣（市）、區(qū)于10月中旬報(bào)送活動(dòng)總結(jié)，內(nèi)容要求包括活動(dòng)實(shí)施方案、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校和師生參與活動(dòng)面、活動(dòng)效果等方面。我市將根據(jù)縣（市）、區(qū)活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)選活動(dòng)組織三等獎(jiǎng)。
（二）活動(dòng)成果獎(jiǎng)。活動(dòng)成果獎(jiǎng)包括以下作品：
1、喜迎國(guó)慶xx周年、唱響校園主旋律愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)教師教學(xué)課件；
2、長(zhǎng)大后我就成為你新中國(guó)xx周年英雄人物、道德模范讀書(shū)征文活動(dòng)讀后感；
3、我與祖國(guó)共奮進(jìn)慶祝建國(guó)xx周年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果；
4、祖國(guó)，我為您驕傲收看建國(guó)74周年慶典活動(dòng)學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿。所有作品除教師課件分高中組、義務(wù)教育階段組外，其他均按高中組、初中組、小學(xué)組報(bào)送，且每組每項(xiàng)報(bào)送3篇（個(gè)）�？偨Y(jié)和活動(dòng)成果報(bào)送截止時(shí)間為：10月10日。
六、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委宣傳部門(mén)、文明辦、教育行政部門(mén)、文化局、婦聯(lián)、團(tuán)委要把慶祝建國(guó)xx周年主題系列活動(dòng)作為今年全市加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，由教育行政部門(mén)牽頭制定本地實(shí)施方案，各中小學(xué)校要按本通知精神和本地實(shí)施方案要求，有序組織活動(dòng)開(kāi)展。
2、認(rèn)真籌備、精心組織。各地和中小學(xué)校要精心組織，確保各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)如期完成�；顒�(dòng)開(kāi)展要厲行節(jié)約，注重實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)的教育效果。
3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。各地和中小學(xué)校要利用電視、網(wǎng)絡(luò)、�？让襟w做好活動(dòng)宣傳工作，增強(qiáng)活動(dòng)效果。要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)效果和有效的活動(dòng)形式及工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善和豐富學(xué)校德育工作，以建國(guó)xx周年系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高我市中小學(xué)德育工作水平。
我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì) 14
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為引領(lǐng)方向，圍繞學(xué)校發(fā)展核心內(nèi)容中關(guān)于“培養(yǎng)有責(zé)任心的中國(guó)人”為主線按照以建國(guó)xx周年和少先隊(duì)建隊(duì)xx周年為教育契機(jī)，通過(guò)“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，陶冶他們追求“真、善、美”的高尚情操。
二、活動(dòng)主題：
我愛(ài)我的祖國(guó)
三、活動(dòng)口號(hào)：
“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)松北少年在行動(dòng)”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月、10月
五、參加對(duì)象：
全校少先隊(duì)員
六、主要活動(dòng)：
一、9月活動(dòng)主題：與共和國(guó)一同成長(zhǎng)
1)、9月1日開(kāi)學(xué)典禮上，由大隊(duì)部進(jìn)行“做平凡小事，塑美好心靈”活動(dòng)倡議。旨在加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，要求遵守“小學(xué)生行為規(guī)范”、“小學(xué)生守則”，努力做到學(xué)校大隊(duì)部倡導(dǎo)的“五有”“五無(wú)”，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)媽媽送上紅領(lǐng)巾的獻(xiàn)禮。
2)、9月1日晚組織隊(duì)員收看中央電視二套的“開(kāi)學(xué)第一課----我愛(ài)我的祖國(guó)”，并在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行觀后感交流。
3)、各中隊(duì)舉辦以愛(ài)國(guó)主義為主題的中隊(duì)活動(dòng)：祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)。
4)、紅領(lǐng)巾廣播主題：
1、我愛(ài)我的祖國(guó)。
2、鮮艷的紅領(lǐng)巾。
5)、進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”暑期作業(yè)評(píng)比
6)、9月18日——9月30日“與共和國(guó)一同成長(zhǎng)”主題藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
其中包括“歌唱祖國(guó)歌唱黨快樂(lè)童年大家唱”合唱比賽、“與祖國(guó)同成長(zhǎng)”集體詩(shī)朗誦、“祖國(guó)江山我描畫(huà)”書(shū)法、美術(shù)作品比賽等系列活動(dòng)。
二、10月活動(dòng)主題：“發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神”
1、、開(kāi)展《祖國(guó)在我心中》中華魂主題讀書(shū)活動(dòng)
2、“學(xué)隊(duì)史，愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“讓領(lǐng)巾更紅”系列活動(dòng)。
3、開(kāi)展關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的'主題隊(duì)會(huì)。
七、活動(dòng)要求：
1、各完小要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞主題，精心設(shè)計(jì)，注重實(shí)效，采取多種形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，確�；顒�(dòng)既符合全校的統(tǒng)一要求，又形成各完小的自身特色。把活動(dòng)開(kāi)展得深入而有意義。
2、各完小要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)主義的熱情付諸于日常行為和實(shí)踐活動(dòng)中，與學(xué)校的主題教育活動(dòng)相結(jié)合。
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