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獻愛心捐款主題班會教案

時間:2022-08-06 20:40:48 主題班會 我要投稿
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獻愛心捐款主題班會教案

  作為一名教學工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的獻愛心捐款主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

獻愛心捐款主題班會教案

  獻愛心捐款主題班會教案1

  一、教學目的:

  1、通過同學們的討論、獻愛心等,使學生了解地震災情以及抗震救災、賑災捐贈的實情,激發(fā)他們自強不息、團結(jié)拼搏,無私奉獻的民族情感。

  2、充分認識地震造成的嚴重危害、深刻體會災區(qū)小朋友上學讀書的艱難,想災區(qū)小朋友之所想,幫災區(qū)小朋友之所需,與災區(qū)小朋友手拉手,心連心,共同戰(zhàn)勝地震帶來的千難萬險。

  二、教學準備:

  1、師生共同搜集抗震救災資料。

  2、歌曲《讓世界充滿愛》錄音。

  3、愛心捐款箱。教學過程:

  (一)談話引入教學:

  同學們,一場突如其來的地震災難降臨到我國四川雅安地區(qū),給當?shù)氐娜嗣袢罕妿砭薮蟮纳、財產(chǎn)損失。多少人失去了自己的家園,多少孩子失去了自己的.父母,多少父母失去了自己的孩子,多少人失去了自己寶貴的生命!面對災難,面對受難的中國同胞,遠在震區(qū)外的我們能做些什么呢?我們能做的,就是迅速而積極地聯(lián)合起來,伸出援助之手,與災區(qū)人民共同抗震救災。讓我們盡自己最大的努力,為災區(qū)人民奉獻自己的愛心。

  (二)學生了解災區(qū)受災情況。

  1、師生介紹自己知道的災區(qū)受災情況。

  2、學生談感想。

  3、教師小結(jié):

  從剛才大家的談話中,老師了解到了同學們的心情,大家心系災區(qū),情系災區(qū)小朋友,并從抗震搶險中吸取了巨大的精神力量,那就是:“中國人民是不可戰(zhàn)勝的!”

  (三)了解各界對災區(qū)的捐贈情況。

  1、師生介紹社會各界對災區(qū)的捐贈情況。

  2、學生談自己的感想和打算。

  3、教師啟發(fā)談話:在這次災難中,許多和我們一樣大的孩子失去了自己的親人,失去了自己家園,失去了自己最喜歡的學校。此時,我們坐在寬敞明亮的教師里學習,而災區(qū)的孩子卻只能在臨時搭建的帳篷里學習、生活,他們會遇到什么困難?他們需要什么?

  4、組織學生討論:災區(qū)的孩子需要什么?我們可以為災區(qū)的孩子們做些什么?

  5、學生匯報。

  6、教師總結(jié)學生的發(fā)言:災區(qū)的同學們多么需要有更多的人去關(guān)心,幫助他們。∷,我們應(yīng)該伸出自己的雙手,向他們獻上一份愛心,在他們最艱難的時候,和他們成為手拉手的好朋友。我們可以給他們寫一封慰問信,可以送上我們遙遠的祝福,可以捐贈出自己的零花錢。只要我們?nèi)巳双I出一點愛,災區(qū)的孩子就能早日返回校園。

  (四)舉行捐贈儀式:

  1、播放歌曲《讓世界充滿愛》,展示愛心捐款箱。

  2、學生捐贈自己的零花錢,為災區(qū)孩子奉獻愛心。

  (五)總結(jié)本次教學:

  地震讓成千上萬的人失去了家園,失去了生命,讓全世界為之震驚。我們?yōu)槟切┰诘卣鹬惺湃サ纳y過。舉國同哀。地震在帶給我們悲傷的同時也帶給我們戰(zhàn)勝災害的力量和勇氣,我們看到了無數(shù)感人的場面,在救災現(xiàn)場,我們看到了國家領(lǐng)導人的身影,我們看到了中國人民解放軍勇往直前、沖鋒陷陣,我們看到了白衣天使的救死扶傷,我們看到了全世界關(guān)注的目光與支持救災的實際行動,我們看到了災區(qū)人民的無比堅強。

  在災難面前,我們看到了巨大的民族精神,一方有難,八方支援,我們?yōu)橹腥A民族而自豪!

  獻愛心捐款主題班會教案2

  一、教學目標:

  1、通過主題班會讓學生了解并且尋找到奉獻精神的真諦。

  2、幫助學生發(fā)現(xiàn)在奉獻的形式是多種多樣的,目前適合小學生的是樂于助人,為班級學校奉獻,有集體榮譽感。

  3、通過主題班會幫助學生共同發(fā)現(xiàn)助人為快樂之本。

  二、教學重點:

  1、奉獻精神的真正理解

  2、樂于助人,點滴小事從我做起

  三、教學形式:

  以主題班會形式,全班同學共同參與。以小故事,詩歌朗誦,大家交流心得等節(jié)目共同組成主題班會。

  四、教學過程:

  (一)什么是奉獻精神

  主持人A:3月5日,是個平凡的日子,但是每年我們卻用它來紀念一個不平凡的人,那就是雷鋒。今天,我們同樣在他的精神激勵下,也讓我們用自己的實際行動來響應(yīng)號召。二年六班“學習雷鋒`奉獻愛心”主題隊會正式開始。

  主持人B:我們一直在說奉獻精神,那么真正的奉獻精神又是什么呢?讓我們從下面的幾個小故事中來進行領(lǐng)悟吧:節(jié)目一:(奉獻精神的小故事)

  主持人A:聽完這些小故事,讓我們來思考一下,什么才是奉獻精神呢?(請同學們發(fā)言)

  主持人B:大家說的都不錯,在我們的身邊同樣有著無數(shù)的平凡的人在自己的本職崗位上無私做出奉獻。例如,警察叔叔,據(jù)統(tǒng)計,春節(jié)期間,當全國人民都在全市九成的民警,都堅守自己的崗位,你還能說出哪些職業(yè)一直默默奉獻?

  主持人A:雷鋒常說:“革命需燒木炭,就去做張思德,革命需堵槍眼,就去做黃繼光!彼拇_這樣做到了,他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。無論是當公務(wù)員,還是當工人和軍人,他都腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力,工作在哪里,就在哪里閃光發(fā)熱,竭盡所能為國家、為社會創(chuàng)造財富。

  主持人B:下面請聽勾瑞瑤`湯函玉同學的配樂詩朗誦《你,浪花里的一滴水》

  主持人A:聽完這首詩后,讓我更加感受到雖然個人的力量是如此的微小,但是只要每個人無私奉獻下,聚集在一起就會變得無限的大。不如讓我們在游戲中感受一下吧。

  (二)樂于助人,點滴小事從我做起:

  主持人A:但是我們還是小學生,不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡,那我們又該怎么辦呢?

  主持人B:雖然我們的資歷還很淺,但是我們可以從身邊的.小事開始做起,班級是我家,一切靠大家,在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ,正所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想,有哪些事,微不足道,卻能夠為班級,為年級爭光添彩。

  主持人B:那我先來說一個:在學校的每個角落,看到紙屑,要撿起來。盡管不是自己丟的。為學校的環(huán)境著想。

  主持人B:我相信,肯定很多同學都有這樣的想法和建議,請同學們也說說自己的行動。(配樂,愛的奉獻)

  主持人:同學們說的真好,是啊,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!币磺稅鄣姆瞰I》之所以能久唱不衰,是因為它唱出了大家共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾,一心索取的人,貪欲永遠得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻,自己又能索取什么?

  奉獻是不計報酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻者付出的是青春,是汗水,是熱情,是一種無私的愛心,甚至是無價的生命。因為有人奉獻,社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加,人類才會不斷前進。奉獻者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。

  主持人A:下面請班主任老師給我們說幾句話

  師總結(jié):同學們通過這個主題班會,讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神,從小事做起,從我做起,個人力量雖小但是只要靠大家的團結(jié)和努力就一定能夠成功。就比如說從我們班級說起,班級就好比是我們的大家庭,班中的每一個同學都是家庭的成員,因此只要每個同學都能夠從小事做起,熱情細心地關(guān)心班級的每件事,那么班級將會更團結(jié)更能進步!

  獻愛心捐款主題班會教案3

  【教學目的】

  培養(yǎng)學生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)學生內(nèi)心深處的情感,讓孩子年少的心永遠處于溫和、感恩、善良的情感上,從而使全班同學在愛心中成長,在愛的陽光沐浴下幸?鞓返膶W習生活,使大家認識到幫助他人的重要性,學會奉獻愛心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事。

  【教學準備】

  幻燈片,黑板報、背景音樂、相關(guān)歌曲等

  【教學過程】

  在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動播放中開始主題班會

  1.主持人宣讀周記中片段,里面飽含了濃濃的師生情,友愛,以及為了共建和諧班集體的片片愛心,讓大家認識到在愛心中成長的幸福感!從而揭示愛是人類永恒的主題,因為有愛,人們才去追求幸福,也正因為有愛,人們才能追求到幸福,過上快樂的生活。因為有父母對你的愛,你才能幸福生活在學校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因為有朋友對你的愛,你才能在憂傷時,有傾訴的對象、在高興時,有分享的時光。因為這個社會到處充滿了愛,因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上,有人扶起摔交的孩童。

  2.如果以上就是大家對同學,對班集體愛心的行動,為了讓自己更幸福,讓周圍的人更幸福我們的愛心還應(yīng)該行動在那些方面呢?(討論)然后總結(jié)如下三個部分:

  第一部,孝敬父母——對父母的愛。講述的感人故事,讓學生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃,以“給父母的一封信”的形式表達了對父母的.愛,感恩父母銘記父母的教誨,永遠孝敬父母。第二部分,尊敬教師——對老師的愛。悠揚的樂曲,配樂詩朗誦《我愛你,老師!》,把老師比作了蠟燭,燃燒了自己,照亮了他們,把老師比作了春蠶,到死也要吐出最后一口絲,把老師比作孺子牛,吃的是草,擠出的是奶……,感謝老師的辛勤,感謝老師無私的奉獻,學生發(fā)出共同的心愿——老師,我們永遠愛你!

  第三部分,關(guān)愛弱者——讓世界充滿愛(小愛到大愛),觀看了汶川大地震,青海玉樹地震,舟曲特大山洪泥石流,貧困地區(qū)失學孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料,學生心靈受到很大的震撼,決心用實際行動證明世界的溫暖,獻出自己一點點的愛,讓生活處處充滿愛的陽光。

  第四部分,投身環(huán)保事業(yè)———關(guān)注人類生存的愛(為子孫后代),觀看相關(guān)資料數(shù)據(jù),讓學生注意到到環(huán)保的重要性,只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的愛

  3.總結(jié)

  主持人總結(jié):愛,是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水,沒有愛就沒有教育,只要我們獻出一片愛心,鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人,讓愛永駐人間。班主任總結(jié):“那么,在以后的時間,我們要多開展一些愛心教學,大家也要學會奉獻愛心,做一個能夠幫助他人的人。”讓愛心在行動中成長!讓大家都幸福的成長起來,成為幸福的人!希望大家明天更美好!

  4.全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會

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