感恩父母主題班會(huì)教案8篇
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛好和創(chuàng)造性。那么，主題班會(huì)都有哪些類型的呢？下面是小編幫大家整理的感恩父母主題班會(huì)教案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩父母主題班會(huì)教案 篇1
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過手勢(shì)語(yǔ)的表演和音樂的輔助促進(jìn)學(xué)生的感悟。
重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、關(guān)心父母，與父母和諧相處。
難點(diǎn)：讓學(xué)生感悟父母的付出，學(xué)會(huì)如何感激。
方式：以歌、幻燈片的形式，同時(shí)大多是與學(xué)生互動(dòng)。
過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們的母親懷胎十月，含辛茹苦地將我們產(chǎn)下，當(dāng)母親聽到我們來到這個(gè)世界的第一聲哭喊時(shí)，她就忘記了生產(chǎn)時(shí)的痛苦，臉上露出一絲微笑。（播放視頻）
在孩子誕生之后，父母將他視為心頭的一塊肉，父母為了保護(hù)孩子，愿意犧牲自己的生命來捍衛(wèi)他。盡管孩子生患疾病，盡管孩子失去臂膀，盡管孩子不聰明。但是父母總是對(duì)他們不離不棄。（播放視頻《典子》）
父母為我們付出了無私的愛，可我們總是不理解，抱怨，甚至討厭。
二、內(nèi)容：1、講自己的真實(shí)故事。
記得我初中的時(shí)候，那時(shí)不知怎么的可以這么說不喜歡媽媽，長(zhǎng)的不好看，沒別人的媽媽有錢，還天天嘮叨。有一次，讓我徹底改變了想法，我成績(jī)不太好，中考可想而知，名落孫山。媽媽不停的找人，希望我能上高中。看著她不停的送禮，不停的在大熱天出門，回來總是愁眉哭臉，有時(shí)我還看到她偷偷的哭。我真的很自責(zé)，憑什么她為我付出這么多，而我卻不知感恩，后來每次的報(bào)名我都會(huì)想到媽媽在大熱天推自行車進(jìn)家門的那張臉。母親節(jié)快到了，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我，有很多話想對(duì)她說媽媽，謝謝你，我愛你。
2、其實(shí)父母為我們做了很多很多，可我們有時(shí)并不理解。比如：
①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的（不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行）。
②小剛是一名高一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的�！保ㄈ鄙贉贤ǎ�
�、墼谡n堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了�！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）同學(xué)們認(rèn)為以上三種認(rèn)識(shí)對(duì)么？那你們的想法呢？（以前后兩排為小組討論）。
3、感恩的心。
有個(gè)故事我現(xiàn)在都還感動(dòng)，想和你們分享，故事是這樣的，由同學(xué)說故事，后放歌曲《感恩的心》。
三、課后作業(yè)。
母親節(jié)要到了，那你們能把對(duì)母親的愛表達(dá)出來嗎？可以制作充滿愛的卡片，用自己的零花錢給母親買束花，幫母親做家務(wù)，甚至說句感謝母親的話�；厝ハＭ銈儼涯銈冏龅氖聥寢尩姆磻�(yīng)寫在心得本上可以嗎？
四、總結(jié)。
剛才的歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿，人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處；大家都能獻(xiàn)出愛國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間！
故事感恩的心
有一個(gè)天生失語(yǔ)的.小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了��！
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......雨一直下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼�。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來告訴媽媽一定會(huì)好好的活著，讓媽媽放心地走......小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)"唱"著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過......"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己......感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜......"她就這樣站在雨中不停歇地"唱"著，一直到媽媽的眼睛終于閉上......
感恩父母主題班會(huì)教案 篇2
活動(dòng)目的：
1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)過程：
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始
主持人：大家下午好！三年中隊(duì)“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》
主持人：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
主持人：首先，請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）
《感恩父母的愛》
是您將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄�？勺兩Ｌ�
但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
三，欣賞小品《公共汽車上》及歌曲
主持人：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臐u漸忘記了感動(dòng)忘記了說聲謝謝也漸漸淡忘了幸福的感覺請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景大家是否覺得似曾相識(shí)呢？
�。ü财嚿蠈O子坐在座位上吃著零食，來接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包，一手吊著公共汽車上的吊環(huán)，隨著汽車的`開動(dòng)停頓不停的東倒西歪……）
主持人：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？
1撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說聲謝謝啊！
2你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀！
3小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。
你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。
主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸福��！下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》（學(xué)生表演）
四、暢所欲言說感動(dòng)
主持人：父母給了我們無限的感動(dòng)，而更多的人則感動(dòng)了世界，我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感動(dòng)。感動(dòng)，是生命的一個(gè)過程，也許是短暫的，也許是一生的。感動(dòng)，是生命的一種態(tài)度，也許是對(duì)自己，也許是對(duì)別人。但我們一直都在感受著每個(gè)生命給我們帶來的感動(dòng)。
�。ㄅ錁吩�(shī)朗誦：《感動(dòng)》，）
過渡：常懷感恩之心的人是最幸福的歡喜快樂都會(huì)隨之而來生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛在你生活中一定有許多值得感謝的人吧！
五、真情告白來感恩
主持人：在你們的心形卡片上寫上你的感激的話，送給你們最想謝謝的人吧！
�。úシ鸥枨稅鄣姆瞰I(xiàn)》，學(xué)生在心形卡片上寫下自己的真情告白）
選代表來發(fā)言你最想送給誰(shuí)？
我想對(duì)你說——
過渡：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，對(duì)于愛，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報(bào)。
六、名人故事介紹
學(xué)生介紹名人感恩父母，感恩社會(huì)的故事
七、感恩宣言
班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言�，F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀······
感恩父母主題班會(huì)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，反映的事件真實(shí)可信，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。
2、通過本次主題班會(huì)讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生分組坐；收集主題資料；教師制作課件
活動(dòng)課時(shí)：1課時(shí)
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入
有位名人說過：“世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那便是父母。”父母是我們一生都難以忘懷的。請(qǐng)欣賞《天下父母心》flash歌曲。
問題：動(dòng)畫說明了什么？各小組成員回答談感受。
[學(xué)生1：感受到父母對(duì)子女無私的愛、偉大的愛；
學(xué)生2：讓我想起兩句詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；
學(xué)生3：讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動(dòng)。]
班主任引言：
是啊，人生在世，誰(shuí)無父母，誰(shuí)沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人，誰(shuí)能離開父母的呵護(hù)、教誨、影響和扶持？子女的一個(gè)個(gè)足跡，那一個(gè)不印記著父母的深深情誼；子女的一步步成長(zhǎng)，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？
每天，當(dāng)你開始一天新的生活時(shí)，你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激，因?yàn)槟愕纳帐恰案笐n母難”的日子，你來到世間第一聲的啼哭，所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容！每天，當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時(shí)，你是否從心底說過感謝？因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂！父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng)，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎？你讀懂這份希望了嗎？
現(xiàn)在，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中留出點(diǎn)時(shí)間和空間，用心去回憶體會(huì)父母親對(duì)我們的關(guān)愛，現(xiàn)在我宣布《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、母親的詮釋
大家都知道，母親的英文單詞是Mother。仔細(xì)想想，（原來）Mother一詞是可以怎樣解釋？（這樣解釋的，課件出示：M（much）媽媽給了我很多很多
O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭
T（tears）您為我流過不少淚
H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛
R（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情）
父親的英文是什么？father，同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下。
課件出示：請(qǐng)問五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日？（母親節(jié)）六月的第三個(gè)星期天又是什么節(jié)日？（父親節(jié)）你們打算給父母送點(diǎn)什么呢？（學(xué)生回答）
過渡語(yǔ)：剛才我們是從字面上來解釋父母，就蘊(yùn)含著父母濃濃的愛�，F(xiàn)在用具體事例來證實(shí)父母對(duì)子女的那純真而偉大愛。讓我們敞開心懷，把我們感受到的愛都一一道出來吧！
三、我與父母的故事
1、你知道哪些有名或感人的體現(xiàn)父愛或母愛的故事。
[事例1：孟母三遷——墳場(chǎng)、賣肉市場(chǎng)、學(xué)堂。
事例2：20xx年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。”
事例3：20xx年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
事例4：20xx年11月，撫順勞動(dòng)公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了！陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護(hù)住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。
事例5：一位母親下崗了，但是她不忍心看著她的女兒整天悶悶不樂，便決定帶她的女兒去滑雪，還買了兩件銀色面包服，讓她女兒高興。但不幸的事卻發(fā)生了：她們太興奮，滑得遠(yuǎn)離了指定的地方，導(dǎo)致雪崩，母女倆穿的銀灰色衣服與白色相似，救援飛機(jī)根本看不到她們，母女倆都要凍僵了。最后，母親把自己的血管割破，用鮮血寫了“SOS”使她的女兒獲救，而這位偉大的母親卻因失血過多，永遠(yuǎn)地離開了她的女兒。]
過渡：也許我們的父母對(duì)我們的愛沒有上面所講的那么有名和富有傳奇色彩，但從他們平凡普通的舉動(dòng)中卻傾注了對(duì)子女無私而偉大的愛。
2、請(qǐng)同學(xué)們談一談父母親令你最感動(dòng)的一件事或生活細(xì)節(jié)。
[學(xué)生1：風(fēng)雪中為我送衣。
學(xué)生2：半夜背我去看病。
學(xué)生3：每周按時(shí)來電話。
…………]
班主任一一點(diǎn)評(píng)。
在親情的觀念里，磨難顯得是那么的微不足道，那么的不可怕。愛的道路有時(shí)只有一個(gè)理念，那就是：讓我們愛著的人幸福。既然父母為我們的成長(zhǎng)付出這么多，留下一幕幕感人的畫面。我們理應(yīng)唱響父母的贊歌，用我們自己的方式，或朗誦詩(shī)歌，或歌聲傳情……
四、獻(xiàn)給父母的詩(shī)與歌
1、學(xué)生匯報(bào)贊美父母之愛的俗語(yǔ)或詩(shī)歌。
[學(xué)生1：兒行千里母擔(dān)憂養(yǎng)兒方知父母恩天地寬大，父母恩大
學(xué)生2：《游子吟》
學(xué)生3：紙船——寄母親
學(xué)生4、5：男女生真情朗讀《一生》（課件出示）]
問題思考：為什么要贊揚(yáng)父母？
[學(xué)生1：父母給我們生命；學(xué)生2：父母給我們勇氣；學(xué)生3：父母給我們智慧；
學(xué)生4：父母給我們知識(shí)；學(xué)生5：父母給我們信心；學(xué)生6：父母給我們快樂。]
教師總結(jié)：我們?cè)谫澝滥赣H的同時(shí)可別忘了咱們的父親，要知道父愛與母愛總是伴隨在一起。
2、我們來聽歌一曲贊美父親的歌：《父親》
學(xué)生以唱的形式匯報(bào)有關(guān)贊美父母的歌曲。
[學(xué)生1：《媽媽的吻》學(xué)生2：《懂你》學(xué)生3：《母親》學(xué)生4：《念親恩》]
聽了這么多歌曲，我們內(nèi)心有什么震撼呢？學(xué)生回答。]
過渡：同學(xué)們。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊，我又為父母做了多少事呢？表達(dá)了多少孝心。課件出示：倘若把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請(qǐng)你加重砝碼。心動(dòng)不如行動(dòng)。
五、心動(dòng)不如行動(dòng)
1、百善孝為先，孝敬父母是我們應(yīng)盡的本分。我們應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母為我們所付出的無數(shù)艱辛父母。（播放感恩的心）你知道哪些孝敬父母的事例？
[學(xué)生1：黃香溫席學(xué)生2：黃庭堅(jiān)刷便桶學(xué)生3：伯愈泣杖學(xué)生
學(xué)生4：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的'田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。]
2、提問：孝順父母，作為一名普通的中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做……
學(xué)生回答。
[學(xué)生1：作為學(xué)生現(xiàn)在就要讀好書，以最好的成績(jī)那是對(duì)父母最好的報(bào)答
學(xué)生2：長(zhǎng)大后我要給父母最好的照顧，�；丶铱纯矗⒊鹆诉@首歌
學(xué)生3：我是農(nóng)村來，我知道生活的困難，我要給父母買最好的禮物
學(xué)生4：要體貼關(guān)心父母，在家要盡力承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
學(xué)生5：碰到一些比較重要的事情，一定要和父母商量，尤其是升學(xué)，就業(yè)等大事，一定要征求和認(rèn)真考慮父母的意見。
學(xué)生6：在生活上要艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不向父母提過分要求，不糾纏。]
班主任總結(jié)：感恩有多大的魅力呢？感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。我們國(guó)家一直有著孝順父母的傳統(tǒng)美德。身為子女的我們要記住：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，關(guān)愛父母，孝在當(dāng)下。讓全社會(huì)都能形成感恩父母的氛圍。
六、課后拓展
1、給父母寫一封信，對(duì)父母表示感激并表達(dá)你回報(bào)父母的決心。
2、這個(gè)雙休日為父母服務(wù)一天，體會(huì)父母的辛勞。
七、班會(huì)總結(jié)
是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感激之心，感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理。感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù)，想想那些無助的時(shí)候，是他們陪著我們走過�！白鲆粋�(gè)快樂的人，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，做一個(gè)會(huì)感恩的人�！爆F(xiàn)在我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。
感恩父母主題班會(huì)教案 篇4
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母平時(shí)為你的付出，體驗(yàn)親情的無私和偉大。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩。
活動(dòng)過程：
一、背詩(shī)導(dǎo)入
1、同學(xué)們，母愛是最偉大的，唐代詩(shī)人孟郊的'《游子吟》就贊美了母愛的無私與偉大。會(huì)背嗎？一起背一背。
二、回顧親情的溫暖
1、說說你的父母每天從早到晚要為你做哪些事？
2、講述自己成長(zhǎng)過程中遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之付出血汗的故事。
三、交流回報(bào)親情的方式
1、父母為了我們的成長(zhǎng)，含辛茹苦，青絲一天天的變成了白發(fā)。我們?cè)鯓幼屍v的父母露出笑臉呢？
2、學(xué)生發(fā)言
為父母捶捶背、洗洗腳、講講笑話、做做飯等。
3、學(xué)生講自己的孝道故事。
4、聽了這些故事，你想說什么？
四、發(fā)出號(hào)召
希望我們的同學(xué)能夠在今后的生活中繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)感謝我們的父母。同學(xué)們對(duì)父母的愛不能僅僅是停留在口頭上，而要體現(xiàn)在行動(dòng)中，并且升華成一種習(xí)慣，讓我們用感恩的心去感恩我們的父母。
五、讀一讀
香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)；融四歲能讓梨弟于長(zhǎng)宜先知。
感恩父母主題班會(huì)教案 篇5
一、設(shè)計(jì)思路：
初一的學(xué)生第一次離開父母到學(xué)校住宿，有很多的不適應(yīng)，不會(huì)洗衣服，不會(huì)自理，不會(huì)合理安排自己的生活。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，很多孩子都是被父母的愛和關(guān)心所包圍。使孩子對(duì)來自長(zhǎng)輩的愛麻木了，養(yǎng)成了惟我獨(dú)尊，驕橫任性的壞習(xí)慣，這樣孩子怎么可能對(duì)父母懷有感恩之心呢？?jī)和逃龑＜夜▏?guó)教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人�！币虼耍尯⒆訌母卸鞲改搁_始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。體會(huì)到父母的愛以后促進(jìn)他們能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)！
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，即讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么樣從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
a）收集“感恩父母”的故事和歌曲。
b）選拔主持人和表演者，并進(jìn)行相關(guān)節(jié)目的排練。
C）整理父母參加完家長(zhǎng)會(huì)寫的感想。
D）以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事感想的作文。
四、活動(dòng)過程：
（一）感受父母恩（入場(chǎng)音樂：《母親》）
主持人（甲）：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
主持人（乙）：今天，我們初一（5）班在這里召開“感恩父母”主題班會(huì)。
主持人（齊）：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給草地。
主持人（甲）：母愛如水溫情纏綿。
主持人（乙）：父愛如山深沉凝重。
背景音樂《奉獻(xiàn)》
（二）體驗(yàn)親情
1。親情贊頌知多少
主持人（甲）：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請(qǐng)同學(xué)們或唱歌，或講故事，或朗誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。請(qǐng)看：
�、殴适隆蹲勇方杳仔⒕锤改傅墓适隆�
�、菩蕾p文章《樹和男孩的故事》
�、琴p析圖片：四川汶川地震中的母親
�、扔^看視頻《跪羊圖》
主持人（乙）：看了這些，同學(xué)們有什么感想呢？
學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
2。親情互動(dòng)（背景音樂《我的父親母親》）
主持人（甲）：父母的愛是最無私的，那么，大家有沒有從日常生活中，發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你的愛呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們也來講一講我們父母的感人故事吧！
學(xué)生講自己父母的故事。
情景劇《嘮叨的老媽》
相聲《我的爸爸》
同學(xué)表演詩(shī)朗誦《永恒的愛》
母親眼角的皺紋
是吐不盡的悠悠慈母情，
父親粗糙的雙手
是兒女知識(shí)小船的雙漿。
母親的話語(yǔ)是愛的河流，
交織與日日夜夜。
父親的微笑是愛的花朵，
盛開在歲歲年年。
是父母為我們締造美好的家園，編織幸福的花朵，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
（2）主持人（乙）：其實(shí)我們身邊也存在一些偉大而平凡的父母，接下來讓我們一起看看家長(zhǎng)參加完家長(zhǎng)會(huì)后寫的感想（體會(huì)父母的愛，父母的希望）
�。�3）做個(gè)小調(diào)查
①你知道父母的生日嗎？
�、谀懔私飧改傅慕】禒顩r嗎？
③你知道用于你一年的.花費(fèi)是多少嗎？
④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？
�、菽銜�(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？
�、弈銜�(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎？
�、邔W(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎？
�、嗄隳転楦改阜謸�(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？
⑨你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？
�、饽阒栏改缸钕矚g的東西嗎？
（4）匯總調(diào)查結(jié)果。
�。�5）評(píng)論、對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。
四、回報(bào)親情
主持人（甲）：同學(xué)們，無論是生活上，還是學(xué)習(xí)上，我們的父母都給了我們最無私的愛。只要我們用心去感受父母的愛真是無處不在�？赡艽蠹乙苍蠊适吕锏暮⒆幽菢尤リP(guān)心、照顧自己的父母。那么就請(qǐng)大家講一講吧！（同學(xué)們回家也親自為父母做了一件事情并且寫了感受，請(qǐng)同學(xué)們來交流一下。）
以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事的感想。
主持人（乙）：同學(xué)們做的都不錯(cuò)，我們這也有一些感恩父母的方案推薦，出示：
1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2）每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。
3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。
5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
8）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖…
主持人（甲）：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨……
感恩父母主題班會(huì)教案 篇6
活動(dòng)目的：
1.通過詩(shī)歌朗誦，小品表演等形式，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3.通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)理念：
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置黑板和教室。
2.《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
3.同學(xué)們編排的詩(shī)歌朗誦和小品。
活動(dòng)過程：
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始
�。ㄔ凇陡卸鞯男摹返谋尘耙魳分行≈鞒秩松蠄�(chǎng)）
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
乙：敬愛的老師，
甲：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！六（3）班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》
男：是您 將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過溝溝坎坎
女：是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖
合：您用愛心穿引的線
那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延
女：如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
男：如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
合：這就是父親的愛 這就是父親的情
女：她柔柔如水 輕輕如煙
男：他深沉如海 恩重如山
女：鮮花可以枯萎
男：滄�？勺兩Ｌ�
合：但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
三、感悟父母的愛
1.被父母感動(dòng)的事
甲：非常感謝兩位同學(xué)的朗誦。不管你多富有，無論你官多大，無論何時(shí)，我們最不能忘懷的是誰(shuí)？
�。ㄉR答：父母）
乙：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙职�、媽媽做的讓你最感�?dòng)的一件事。
（學(xué)生敘述爸爸、媽媽做的讓人最感動(dòng)的事）
甲：從同學(xué)們的談話中我深深地感覺到父母的愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。
2.小品表演《媽媽的嘮叨》
乙：然而，許多時(shí)候，我們大多數(shù)同學(xué)只是在盡情享受父母的愛，卻很少向父母回報(bào)，我們只是在獲取，卻沒有付出；更有甚者，對(duì)于他們的'關(guān)愛竟不領(lǐng)情，這不，這里就有一位。請(qǐng)欣賞小品《媽媽的嘮叨》——
上學(xué)去：
“媽媽，我上學(xué)去了！”
“哎，路上慢點(diǎn)騎車！在學(xué)校聽老師的話，上課專心聽講，不要做小動(dòng)作！別跟同學(xué)鬧別扭！……”
“知道了，知道了，煩不煩！”
放學(xué)后：
“都十二點(diǎn)了，這孩子怎么還不回來？”
“媽媽，我回來了！”
“快坐下歇歇，今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎？老師講的東西聽的懂嗎？怎么回來這么晚哪？是不是……”
“我剛到家，你怎么這么嘮叨，我不吃了！”碗筷重重一放，揚(yáng)場(chǎng)而去。
�。ㄐ∑繁硌萃戤叄�
甲：同學(xué)們，你們覺得明明這樣做對(duì)嗎？那么他應(yīng)該怎樣做呢？
�。▽W(xué)生評(píng)議；學(xué)生反思）
甲：其實(shí)，父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中，更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過，在你們背著書包快快樂樂上學(xué)的背后，爸爸媽媽的一天是怎樣過的呢？學(xué)生講述父母一天的繁忙生活。
甲：由此可見，爸爸媽媽一天上的班有兩個(gè)，一個(gè)是在單位上班，一般是八小時(shí)，八小時(shí)完了之后是在家里上班，就是買菜，做飯，干家務(wù)，管我們的學(xué)習(xí)。
四、反思自己對(duì)父母的態(tài)度
乙：父母為我們付出了許許多多，血汗、金錢、甚至生命，然而他們從來不求我們回報(bào)。而我們呢？我們是否應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事？
甲：下面就請(qǐng)大家談?wù)勀阍鵀榘职謰寢屪鲞^什么？
�。▽W(xué)生講述）
乙：當(dāng)父母勞累了一天后，回到家里迎接他們的是甜甜的微笑，是清涼的開水，是你們那一雙雙勤勞的小手，他們?cè)摱嗝撮_心呀！然而，許多時(shí)候，我們非但不能讓他們開心，反而令他們傷心。
同學(xué)們，讓我們用真誠(chéng)的心說說自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢？
�。ㄐ撵`獨(dú)白）
甲：同學(xué)們，在今后的生活中，讓我們給父母少一份擔(dān)心、傷心，多一份孝心和愛心吧！
合：父母恩情重如山、深似海！讓我們用一顆感恩的心來孝敬我們的父母吧！
五、老師講話
孩子們，聽了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動(dòng)了。的確，父母的愛是一劑特效藥，他能醫(yī)治你那顆受傷的心；父母的愛又是一盞指路燈，他能指明你人生的方向。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@份沉甸甸的愛，有誰(shuí)能掂量出它的分量？有誰(shuí)能真正償還呢？
所以，讓我們感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們把我們養(yǎng)育成人。也讓我們感謝老師，感謝朋友，感謝那些陌生的人，甚至感謝那些批評(píng)和嘲諷我們的人。因?yàn)�，常懷感激之心，我們的生活才�?huì)更加充實(shí)愉快，我們的人生才會(huì)更加絢麗燦爛。這個(gè)世界正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。
六、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：非常感謝劉老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。
乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們！”
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！
乙：現(xiàn)在，我宣布六（3）班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束！
感恩父母主題班會(huì)教案 篇7
活動(dòng)目的：
1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)過程：
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始
合：大家下午好！《感恩社會(huì)，感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，甚至在你沒有來到這個(gè)世界以前，她已經(jīng)用所有的愛滋潤(rùn)著你。奮斗時(shí)，她期待著你；得意時(shí)，她呵責(zé)著你；失意時(shí)，她是你永遠(yuǎn)的寧?kù)o的港灣……
乙：這個(gè)人是誰(shuí)？
同學(xué)們：母親。（大家齊聲回答）
甲：對(duì)了，這就是我們的母親。
乙：今天，讓我們一起走近母親，去感悟深深的母愛。
二、欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》
甲：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。
甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）
《感恩父母的愛》
是您將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄�？勺兩Ｌ�
但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
三，欣賞小品《公共汽車上》及歌曲
甲：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臐u漸忘記了感動(dòng)忘記了說聲謝謝也漸漸淡忘了幸福的感覺請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景大家是否覺得似曾相識(shí)呢？
�。ü财嚿蠈O子坐在座位上吃著零食，來接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包，一手吊著公共汽車上的吊環(huán)，隨著汽車的開動(dòng)停頓不停的東倒西歪……）
乙：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？
1撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說聲謝謝啊！
2你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀！
3小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。
你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。
乙：常懷感恩之心的.人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸福��！
甲：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》（學(xué)生表演）
四、暢所欲言說感動(dòng)
甲：父母給了我們無限的感動(dòng)
乙：而更多的人則感動(dòng)了世界
甲：我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)
乙：在成長(zhǎng)中感動(dòng)
甲：感動(dòng)，是生命的一個(gè)過程，也許是短暫的，也許是一生的。
乙：感動(dòng)，是生命的一種態(tài)度，也許是對(duì)自己，也許是對(duì)別人。
合：但我們一直都在感受著每個(gè)生命給我們帶來的感動(dòng)。
�。ㄅ錁吩�(shī)朗誦：《感動(dòng)》，）
感動(dòng)是什么？是不是流幾滴眼淚就算是感動(dòng)了？
不，不是！
感動(dòng)是人們發(fā)自內(nèi)心最深處的震撼；
是溫暖夏日里那一支令人賞心悅目的花朵；
是炎炎烈日里那一滴滋潤(rùn)心田的雨露；
是迷人秋日里那顆金燦燦，沉甸甸的果實(shí)；
是寒冷冬日里那熊熊燃燒的火把。
20xx年有這樣一群人深深感動(dòng)了我們，他們?cè)跊]有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上用生命打了一個(gè)漂亮得勝仗，就讓我們用這首詩(shī)來抒發(fā)我們心中的感動(dòng)。
你清澈明亮的雙眸
如炙熱的火焰
燃起患者求生的希望
你溫暖親切的微笑
如溢香的玫瑰
吹散患者的憂傷和焦慮
你纖巧的雙手
如不息的播種機(jī)
撒下新生命的種子
你輕快柔和的步伐
如優(yōu)美的旋律
開啟了患者寂寞的心扉
你情真意切的安慰
如叮咚的清泉
滋潤(rùn)干涸枯萎的血脈
燕尾帽，白大褂是天使神圣的象征
扎針，換藥，導(dǎo)尿是你無語(yǔ)無私的寫照
多少個(gè)夜晚，因你而真實(shí)美妙
多少個(gè)生靈，因你健康快樂
護(hù)士，你這南丁格爾的傳人
你是守護(hù)生命的勇士
我們?yōu)橛心愣院?/p>
我們?yōu)橛心愣湴痢?/p>
過渡：常懷感恩之心的人是最幸福的歡喜快樂都會(huì)隨之而來生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛在你生活中一定有許多值得感謝的人吧！
五、真情告白來感恩
甲：一個(gè)的誕生
乙：兩份滿心期待的祝福
甲：三月春暉的偉大
乙：媽媽，您是我生命中最親密的愛
甲：無常，無情，無不在
乙：生老病死是生命的四季
甲：溫馨，溫暖，溫存著
乙：意盎然是充滿母愛的五月
甲：六朵康乃馨，獻(xiàn)給我的母親
乙：媽媽您的笑容，是我一生中最大的幸福
甲：七千次的日月輪替，無情時(shí)光刻畫在您額上，好不忍心
乙：八的八次方『我愛您』也報(bào)不完您給的無私奉獻(xiàn)的寵愛
甲：九種成份的維他命，愿您和老爸常命百歲到白頭
乙：媽媽您的健康，是我一輩子最大的愿望
合：十乘十的結(jié)合，百分百的圓滿人生
十一日是「把愛說出來」的日子
我要用十二萬(wàn)分的愛
真情告白
甲：在你們的心形卡片上寫上你的感激的話
送給你們最想謝謝的人吧！
�。úシ鸥枨稅鄣姆瞰I(xiàn)》，學(xué)生在心形卡片上寫下自己的真情告白）
選代表來發(fā)言你最想送給誰(shuí)？
我想對(duì)你說————
過渡：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，對(duì)于愛，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報(bào)。
六、名人故事介紹（背景音樂《小城春秋》）
甲：愛，是奇跡的源泉
乙：愛，是生活的動(dòng)力
甲：愛，讓“非典”卻步
乙：愛，讓生命精彩
甲：讓我們懷著一顆感恩的心去愛周圍的人
乙：讓我們懷著一顆感恩的心去愛整個(gè)世界
合：要知道，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)
�。▽W(xué)生介紹名人感恩父母，感恩社會(huì)的故事）
七、感恩宣言
甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……
乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。
甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。
乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
甲：是他們
乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們跟著中隊(duì)長(zhǎng)一起來宣誓。
班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言�，F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀······
材料：《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽——
從現(xiàn)在開始，
在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負(fù)父母心。
常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。請(qǐng)帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，相信我們的明天會(huì)更好。
下面請(qǐng)欣賞男女生大合唱：《明天會(huì)更好》
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�。祝焊杪暱澙@悅耳，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好，我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天！現(xiàn)在我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
八、班主任總結(jié)發(fā)言
孩子們，聽了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動(dòng)了。
我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報(bào)就是其中之一。
感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。
感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理。
感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù)，想想那些無助的時(shí)候，是他們陪著我們走過。
感恩父母主題班會(huì)教案 篇8
一、背景分析
1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、在平時(shí)與家長(zhǎng)的談話過程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，使做父母的很傷心。
著名的兒童教育專家郭建國(guó)教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人�！� 為了讓孩子們能了解父母，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中，我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
通過主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
三、活動(dòng)重點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生的感恩之情，樹立美好的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。
2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。
3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備一份感恩卡。
五、活動(dòng)形式
講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活動(dòng)過程
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母
二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的.一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！
B、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
①六旬老父捐腎救子： 20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
②年輕母親舍身救兒： 20xx年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部�！� 提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？
2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：
①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事
②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？
4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。
6、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么？
二、感恩父母（學(xué)會(huì)做人）
就像前面歌曲里的歌詞所說：
①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？
②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？
2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？ 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法
3、父母很希望聽到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰(shuí)寫得好
4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）
②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。。
⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）
⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說）
5、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法
①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行）
②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的�！保ㄈ鄙贉贤ǎ�
③在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了�！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）
④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。
6、無論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲：《感恩的心》
7、全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。 以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母 擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程，該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足，請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償�！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o價(jià)！ 謝謝大家！
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