預(yù)防冬季傳染病主題班會(huì)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的預(yù)防冬季傳染病主題班會(huì)方案,歡迎大家分享。
預(yù)防冬季傳染病主題班會(huì)方案1
活動(dòng)目的:
由于近階段學(xué)生中發(fā)現(xiàn)流感特別多,為了增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)冬季常見(jiàn)傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防,以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),緊急行動(dòng),密切關(guān)注,積極做好流感等控工作。
活動(dòng)方法:講解、討論
活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、班主任介紹冬季常見(jiàn)病
天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),讓我們來(lái)了解一下冬冬季有哪些常見(jiàn)傳染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強(qiáng),易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒癥狀明顯,呼吸道癥狀較輕。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的.急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性的傳染病,主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹,并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng),必須早期隔離患兒,直到隔離期滿(mǎn)。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過(guò)飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。
5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病。
二、如何預(yù)防冬季預(yù)防傳染病。
1、開(kāi)展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳,使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法,爭(zhēng)取早發(fā)展,早報(bào)告,早隔離治療病人。
2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通,勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥等。
3、經(jīng)常到戶(hù)外活動(dòng),參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
4、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。
5、注意均衡飲食,定期運(yùn)動(dòng),充足休息,根據(jù)氣候變化增減衣服,增強(qiáng)自我身體的抵抗力。
6、對(duì)于哪些腋下溫度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者,勸其回家休息,及時(shí)進(jìn)行治療。
7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情,及時(shí)向?qū)W校主管部門(mén)報(bào)告。
三、學(xué)生談自己今后的打算。
1、學(xué)生分組討論、交流。
2、集體交流。
四、班主任小結(jié)。
五、預(yù)防疾病諺語(yǔ) 。
大蒜是個(gè)寶,常吃身體好。 吃米帶點(diǎn)糠,老少身體壯。
冬吃蘿卜夏吃姜,體強(qiáng)力壯病不生。 吃了蘿卜菜,啥病都不害。
管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。 魚(yú)生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。 不干不凈,吃了得病。 干干凈凈,吃了沒(méi)病。
生吃瓜果要洗凈,吃得衛(wèi)生少生病。 要想身體好,吃飯別太飽。
暴飲暴食易生病,定時(shí)定量保安寧。
不喝酒,不吸煙,病魔見(jiàn)了都靠邊。
預(yù)防冬季傳染病主題班會(huì)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解感冒的起因以及感冒對(duì)身體的'影響,掌握預(yù)防感冒的簡(jiǎn)單知識(shí)。
2.能大膽地設(shè)計(jì)預(yù)防感冒宣傳畫(huà),創(chuàng)編宣傳兒歌。
3.能積極主動(dòng)地參與活動(dòng),向人們宣傳預(yù)防感冒的簡(jiǎn)單方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.確定宣傳路線
2.各色彩紙、一次性筷子、照相機(jī)
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹感冒的感受,了解感冒預(yù)防知識(shí)。
二、教師交代活動(dòng)目的與要求。
三、師幼共同說(shuō)說(shuō)宣傳標(biāo)語(yǔ)、編兒歌。
1.幼兒以組為單位,自由創(chuàng)編宣傳標(biāo)語(yǔ)和兒歌
2.請(qǐng)個(gè)別幼兒創(chuàng)編,其他幼兒一起跟著說(shuō)一說(shuō)
四、幼兒設(shè)計(jì)宣傳畫(huà),教師指導(dǎo)。
1.提醒幼兒注意根據(jù)自己想的方法畫(huà)宣傳畫(huà)。
2.提醒幼兒注意畫(huà)面的整潔。
五、師幼共同前往玉山廣場(chǎng)宣傳。
1.教師交代要求,并提醒幼兒注意筷子的安全,不要戳到其他小朋友。
2.幼兒一起喊口號(hào)、念兒歌。
3.幼兒手拿紅旗向路人宣傳。
六、回園交流。
預(yù)防冬季傳染病主題班會(huì)方案3
教學(xué)目的:
通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解流感的`癥狀,掌握流行性感冒的預(yù)防方法。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握流感的預(yù)防方法。
教學(xué)難點(diǎn):
了解流感的癥狀。
教學(xué)準(zhǔn)備:
掛圖
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)課:
你試過(guò)得過(guò)流感嗎?流感與感冒有什么不同?學(xué)了本課以后大家就會(huì)清楚了。
二、學(xué)習(xí)新課。
1.讀課文。
2.思考:課文講什么?
3.討論:
、倌愕眠^(guò)流感嗎?感受如何?
、诹鞲信c感冒有什么區(qū)別?
流感容易傳染,常常在一個(gè)家庭、班級(jí)內(nèi)迅速傳播,使很多人同時(shí)得病。
4、你知道流感有哪些癥狀嗎?
三、學(xué)生討論,教師小結(jié):
流感發(fā)病快,怕冷,發(fā)燒,頭痛,四肢肌肉及腰背酸痛,部分病人流鼻涕、咳嗽,有的病人惡心,嘔吐,大便稀顰。體質(zhì)弱的病人還容易并發(fā)氣管炎、肺炎。
5、讀、背最后一段。思考:怎樣預(yù)防流感?
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