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揚起理想的風(fēng)帆主題班會

時間:2022-07-18 06:28:19 主題班會 我要投稿
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揚起理想的風(fēng)帆主題班會

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎?以下是小編收集整理的揚起理想的風(fēng)帆主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

揚起理想的風(fēng)帆主題班會

揚起理想的風(fēng)帆主題班會1

  一、目的要求:

  1。使學(xué)生懂得理想的含義以及從小樹立理想的重要性。

  2。使學(xué)生懂得自己是跨世紀(jì)的一代,肩負(fù)重任,要從小樹立自己的理想。

  二、活動過程:

  1、請出主持人

  主持人甲:理想,是指路的明燈!

  主持人乙:理想,是黑夜里的希望!

  主持人乙:今天,讓我們帶著對未來的憧憬!放飛自己的理想,!

  合:五中隊主題隊會——現(xiàn)在開始。

  主持人甲:同學(xué)們,理想是人類進(jìn)步的動力!

  主持人乙:理想,是照耀我們前進(jìn)的方向!

  主持人甲:正確的理想,引導(dǎo)我們走向正確的航道,使人揚帆遠(yuǎn)航。

  主持人乙:請欣賞集體詩朗誦《理想》。全體起立:詩朗誦

  主持人甲:理想是石,能擊起星星之火!

  主持人乙:理想是火,能點燃生命之燈!

  主持人甲:說得多好哇!

  主持人乙:那么,同學(xué)們,你有理想嗎?

  主持人(小記者跑步上前)

  小記者:誰先來說說我們小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該從小樹立自己的理想?

 。ㄕ垘孜煌瑢W(xué)講講自己的看法)

  小記者:看來,同學(xué)們對于是否應(yīng)從小樹立理想有著不同的看法,既然同學(xué)們爭論得這么激烈,那么我們不妨舉行一個小小的辯論賽怎么樣?

 。ǎ段煌瑢W(xué)代表上臺來辯論)

  主持人乙:同學(xué)們,通過剛才的討論,我們都認(rèn)識了從小樹立理想的`重要性。也懂得了我們小學(xué)生應(yīng)該從小樹立自己的理想!

  主持人甲:那么你樹立自己的理想了嗎?

 。ㄍ瑢W(xué)們談自己的理想)

  主持人甲:許多同學(xué)都談了自己的理想。

  主持人乙:每一個理想,就是一個色彩斑斕的夢!

  主持人甲:今天,我們躊躇滿志!

  主持人乙:明天,我們英姿煥發(fā)!

  主持人甲:為了實現(xiàn)自己的理想,我們一定要行動。

  主持人乙:那么,同學(xué)們,我們該怎么做呢?

 。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言,并表演節(jié)目)

  主持人甲:看了同學(xué)們?yōu)楦髯缘睦硐胱鞒龅呐,我真是有點自愧不如啊!看來我還得努力!

  主持人乙:是啊,我也深有感觸!我覺得自己在很多方面還要不斷地學(xué)習(xí)!

  主持人甲:那就讓我們在以后的學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步吧!

  主持人乙:好!我一定加油!

  主持人甲:我們相信,只要懷著美好的理想,并且為實現(xiàn)理想而不斷努力,就一定會取得成功的。

  主持人甲:下面,請輔導(dǎo)員講話。

  2、(輔導(dǎo)員講話。)

  3、主題中隊會結(jié)束。

揚起理想的風(fēng)帆主題班會2

  活動目的:

  激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志,引導(dǎo)同學(xué)們正確樹立自己的人生目標(biāo),同時增進(jìn)進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

  活動時間:

  待定

  活動地點:

  初一(*)班教室

  主持人: A,B

  前期準(zhǔn)備:

  1,召開班干會議,確立班會主題及具體流程;

  2,調(diào)動同學(xué)們的積極性,指導(dǎo)他們自編自演游戲《走出黑暗》;

  3,讓同學(xué)們準(zhǔn)備關(guān)于理想的發(fā)言稿;

  4,讓同學(xué)們把自己的座右銘和理想寫到一張同一規(guī)格的小白紙上,班會上請同學(xué)談?wù)剬硐氲目捶,用于班會后貼到教室后面的黑板以激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志;

  5,準(zhǔn)備獎品(書簽),蒙眼布,會響的手機(jī)一部,下載相關(guān)多媒體文件。

  材料準(zhǔn)備:

  班會流程:

  一,班會前

  將課室的桌椅擺成圈狀空出舞臺,調(diào)試好多媒體教室的電腦等設(shè)備,布置好會場,老師和同學(xué)們進(jìn)場。

  二,班會開始

  主持人A:各位老師,同學(xué)們,下午好,初一(*)(合)"揚起理想的風(fēng)帆"主題班會——現(xiàn)在——開始——。

  主持人B:首先讓我介紹一下這次主題班會的流程:這次主題班會將會分七個環(huán)節(jié)進(jìn)行,分別是

  1,小游戲"走出黑暗",

  2,大學(xué)視頻,

  3,同學(xué)們發(fā)言,

  4,小品表演,

  5,理想感言,

  6,班會總結(jié),

  7,合唱《我的未來不是夢》。

  三,小游戲

  主持人A:事不宜遲,下面就讓我們一起進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)"走出黑暗"。我記得小時候喜歡玩丟沙包和老鷹捉小雞的游戲,這兩個游戲都要求玩家身手敏捷,反應(yīng)迅速,而我們今天這個游戲呢則需要一個英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng)而又方向感特別強的帥哥。哪位男生想挑戰(zhàn)一下自己呢 我們將有一份神秘的大獎等著你去拿哦。

  主持人B:在游戲開始之前呢,讓我來介紹一下這個游戲的.規(guī)則:我們首先用一塊布蒙著他的眼睛,帶著他轉(zhuǎn)幾圈,然后憑感覺尋找我手中的手機(jī)(主持人掏出手機(jī)讓玩家看)。我要強調(diào)一點:在這位同學(xué)尋找手機(jī)的過程中,我希望在座的同學(xué)不要給他以任何的提示。(轉(zhuǎn)向玩家)你對自己的方向感有信心嗎

 。ㄓ螒驕(zhǔn)備:放手機(jī),蒙眼,轉(zhuǎn)圈;游戲開始)

 。ㄗⅲ褐鞒秩讼朕k法不讓玩家找到,如:可轉(zhuǎn)移手機(jī)的位置;1分鐘后,主持人讓玩家停。)

  主持人A:哇!他的心肯定在呼喚:此時此刻有哪位知音可以救救我呢 (音樂:神啊救救我)如果真的有這么一位知音的話,只要我的飯卡還有錢,我愿意請他刷一頓!

  主持人B:知音來了……(手機(jī)鈴聲響,玩家循聲找)

 。ㄕ业胶螅

  主持人A:終于找到了。這是你的獎品,謝謝配合!

  主持人B:同學(xué)們想一想,為什么找同樣一部手機(jī),游戲的前段時間這位帥哥沒有找到,而后來卻找到了呢 (待同學(xué)們齊答)

  主持人B:通過剛才這個游戲,我們知道,要找到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標(biāo)。人生其實就是一個不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西。要想活得精彩,就得確立人生目標(biāo),要有自己的理想。接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個人,誰能想到:二十年后,這個"其貌不揚"的小孩子會成為一代巨星!誰能猜到他是誰呢 (讓同學(xué)們猜)其實——他就是——(ppt),下面讓同學(xué)C介紹一下周星馳的成名經(jīng)歷。

  (C同學(xué)上場)

  附:周星馳的成名經(jīng)歷

  周星馳,祖籍浙江寧波,父親是上海人,母親是廣東人。1962年6月22日出生于香港。他在茶樓當(dāng)過跑堂,在電子廠當(dāng)過工人。中學(xué)畢業(yè)后考入無線電視臺第113期夜間訓(xùn)練班,1983年結(jié)業(yè)成為無線藝員,同年被派任兒童節(jié)目"430穿梭機(jī)"當(dāng)主持人,一做就是4年。當(dāng)時有記者寫過一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報道,周星馳把這篇報道貼在墻頭,以此提醒和勉勵自己,一定要創(chuàng)一番像樣的事業(yè),讓人們刮目相看!

  周星馳在"跑龍?zhí)?跑了七八年后,事實上,當(dāng)初周星馳在黃日華,翁美玲版的《射雕英雄傳》中,飾演可有可無的群眾演員——宋兵甲和一個囚犯時,有誰會想到他會攀升到今天的地位

  周星馳的電影里,都是講述小人物的故事,在他的電影世界里,沒有什么蓋世英雄。并且,周星馳電影的角色都是受到挫折,最后才成功的。他坦言自己初出道時也曾受過白眼,聽過了不少諸如"就憑你","你行嗎"之類的話。事實上,他成功了。

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