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主題班會(huì)----平安與我同行

時(shí)間:2022-07-18 04:53:33 主題班會(huì) 我要投稿
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主題班會(huì)----平安與我同行

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的主題班會(huì)----平安與我同行,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。

  2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能,進(jìn)行詩朗誦、舞蹈、小品、演講等節(jié)目的排練。

  三、活動(dòng)過程

  隊(duì)儀式略

 。ㄖ鞒秩思滓疑希

  甲乙:高一(4)班《平安與我同行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:當(dāng)我們背著書包,迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。

  乙:當(dāng)我們坐在寬敞、明亮的教室里,聆聽老師的教導(dǎo)。

  甲:當(dāng)我們愉快地開展中隊(duì)活動(dòng),一起讓心靈放飛時(shí)。

  乙:當(dāng)我們和朋友走向大自然開展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)。

  甲:當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時(shí),你可曾想到安全是多少重要。

  乙:或許你不會(huì)相信,意外已經(jīng)發(fā)生,不幸悄悄來臨。

 。ǚ配浵啵

  甲:一幕幕令人揪心的畫面,一次次令人心痛的教訓(xùn)。

  乙:此刻,我們的心情是多么的沉重,同學(xué)們面對(duì)此情此景你心中有何感想呢?

  (學(xué)生發(fā)言)

  生1:看了錄相以后,我的心情很不平靜。以后我再也不能在大街上、馬路上追逐打鬧了。

  生2:爸爸每天都開摩托車送我上學(xué)、接我放學(xué),F(xiàn)在想來真是可怕。以后,我再也不讓爸爸這樣做了。不僅如此,我還要向別的同學(xué)宣傳。

  生3:一幕幕令人觸目驚心的畫面,說明人們遵守交通法規(guī)的意識(shí)還不夠強(qiáng),讓我們都來學(xué)習(xí)和宣傳交通安全法吧。

  生4:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,珍惜自己也珍惜他人的生命吧。

  甲:珍惜生命吧,因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮巍?/p>

  乙:請(qǐng)聽演講《生命屬于我們只有一次》。

 。ㄑ葜v)

  甲:面對(duì)慘劇,我們不能再熟視無睹。

  乙:面對(duì)教訓(xùn),我們不能再袖手旁觀。

  甲:聽吧,隊(duì)鼓聲聲,隊(duì)歌嘹亮。

  乙:看吧,我們已走進(jìn)新世紀(jì)平安行動(dòng)的行列。

  合:去實(shí)踐,去體驗(yàn),去創(chuàng)新。

  甲:請(qǐng)聽《少兒平安歌謠》。

 。ā渡賰浩桨哺柚{》)

  A:我來問,誰來答,平安行動(dòng)要做啥?

  齊:你們問,我們答,自護(hù)自救要記下。

  男:講衛(wèi)生,防中毒,平安飲食要記下。

  女:中毒急病要沉著,快給120打電話。

  男:用煤氣,用電器,平安用火要記下。

  女:發(fā)現(xiàn)火情要果斷,快把119來撥打。

  男:過馬路,乘車船,平安交通要記下。

  女:發(fā)生事故要冷靜,快給122打電話。

  男:防溺水,防綁架,平安生存要記下。

  女:緊急情況要理智,快把110來撥打。

  齊:我們問,誰來答,誰的行動(dòng)決心大?

  主持人:?jiǎn)柕煤,齊回答,誰的行動(dòng)決心大?

  齊:平安使者,平安娃。

  啪啪啪,啪啪啪!

  嘿。ㄅe雙手)

  甲:在燦爛的陽光里。

  乙:在明朗的藍(lán)天下。

  甲:新世紀(jì)的少先隊(duì)員。

  乙:行走在平安的大道上。

  甲:我們的決心很大,我們的行動(dòng)更棒,下面請(qǐng)進(jìn)入情境模擬現(xiàn)場(chǎng)。

  乙:有一位同學(xué)叫小D,……

  (情境模擬)(煤氣爐、枕頭、扇子、手巾)

  主持乙:有一位同學(xué)叫小D,她的防火安全意識(shí)不夠強(qiáng),這一次終于出事了,來,讓我們看看!

  乙:一天放學(xué),小D和小A一起回家,他們是鄰居。

  D:小A,我要回家了,再見!

  A:再見!

  D:(回到家,做開門的動(dòng)作)(抽抽鼻子)咦?怎么有股煤氣味呢?(到廚房)哇,是不是煤氣泄漏呢?讓我打開煤氣爐試試看。(打開煤氣灶)

  乙:這時(shí),小D把煤氣灶打開,“啪”的一聲,頓時(shí)周圍都著火了。

  D:哇,著火了,著火了,家里只有我一個(gè)人,怎么辦呢?

  。。脕碚眍^,使勁地向火撲,可是火越來越大。

  D:啊,扇子(拿來扇子)

  乙:小D拿來扇子,用盡力氣向火扇,火還是大,這時(shí),小D只有開門大叫。

  D:(做開門動(dòng)作)大叫:“救火!救火啊!”

  乙:這時(shí),小D的朋友小A來了。

  D:啊,救火!

  A:遇到火不要慌張,快拿濕毛巾掩住口鼻(走)。

  主持乙:這時(shí),小D突出想起了什么,說

  D:啊,我要拿回我喜歡的東西。

  A:(拉住D)不,生命比什么都重要。(走)

  主持乙:說完,他們飛快地向樓下走去。

  乙:同學(xué)們,如果家中煤氣泄漏怎么辦?

  乙:請(qǐng)小D做正確的方法。

 。ìF(xiàn)場(chǎng)模擬)

  甲:如果有位同學(xué)不慎撞破了頭,該怎樣及時(shí)處理呢?

  乙:我們的“白衣天使”將為大家做現(xiàn)場(chǎng)演示。

 。ㄑ菔荆呑鲞呏v解)

  甲:阿姨的技術(shù)真嫻熟,同學(xué)們想不想也試一試。

  乙:每組派兩名代表上場(chǎng),當(dāng)場(chǎng)演示,請(qǐng)護(hù)士阿姨做裁判。

  甲:阿姨請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下,誰是今天的優(yōu)勝者。

  乙:讓我們把熱烈的掌聲送給××同學(xué),也送給我們的“白衣天使”。

  甲:我們是展翅高飛的雄鷹。

  乙:我們是社會(huì)的主人。

  甲:我們更是平安小衛(wèi)士,我們已掌握了很多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)。

  乙:下面,我們就來考考大家,好不好?

  (宣布比賽規(guī)則)

  知識(shí)競(jìng)賽題

  甲:(1)現(xiàn)在我們的爸爸媽媽大多是雙職工,當(dāng)我們一人在家,碰到歹徒破門闖入時(shí),該怎么保護(hù)自己?

  答:迅速撥打“110”報(bào)警,如沒有電話就向窗外大聲呼喊“救命”、“抓壞人”?傊,要鎮(zhèn)靜自如,以智取勝。

 。2)鼻子出血,怎么及時(shí)處理?

  答:用手捏住鼻梁,一只手(與流血鼻孔相反側(cè))舉起來,用手帕沾濕后敷在額上。

 。3)家中電器起火,怎么辦?

  答:用濕毛巾蒙住嘴巴、鼻子,撥打“119”,說清自己家的具體地址。

  乙:(1)手腳燙傷了怎么辦?

  答:立即用冷水沖洗或浸泡,以降低燙傷皮膚表面的溫度,減輕疼痛。如穿著鞋襪或衣服,應(yīng)將其小心地脫去。

  (2)腳扭傷后不要停止行走,對(duì)嗎?為什么?

  答:不對(duì),應(yīng)立即停止行走,將冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭傷處,可止疼,也可減少皮下出血。如疼得厲害,應(yīng)到醫(yī)院檢查。

 。3)夏天蚊蟲特別多,小蟲子突然鉆進(jìn)了耳朵,怎么辦?

  答:可用手電筒照耳朵,小蟲會(huì)爬出,如果小蟲不爬出,也可滴幾滴油,蟲子就會(huì)出來,切不可亂掏。

  甲:愿你平安。

  乙:愿我平安。

  甲:萬家平安是我們共同的心愿。

  乙:讓那歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《祝你平安》。

 。ㄎ璧浮蹲D闫桨病罚

  乙:大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校外輔導(dǎo)員交警吳叔叔也來到了活動(dòng)現(xiàn)聲,有些話兒他說一定要對(duì)我們講。

  甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳叔叔。

 。ń痪v話)

  乙:再次感謝吳叔叔。

  甲:聆聽著師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)。

  乙:沐浴著黨的燦爛陽光。

  甲:讓我們共同攜手。

  乙:讓我們共同防范。

  甲:讓我們學(xué)會(huì)自護(hù)。

  乙:讓平安伴我們健康成長(zhǎng)。

  甲乙:老師們、來賓們、全校的少先隊(duì)員朋友們,讓我們?cè)俅巍蹲D闫桨病贰?/p>

 。ǔ蹲D闫桨病罚

  四、輔導(dǎo)員講話

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  五、呼號(hào)

  xxx

  六、宣布活動(dòng)結(jié)束

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