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《消防安全教育主題班會》教案

時間:2022-07-06 06:20:49 主題班會 我要投稿

《消防安全教育主題班會》教案

  在年少學習的日子里,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編整理的《消防安全教育主題班會》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

《消防安全教育主題班會》教案

《消防安全教育主題班會》教案1

  主題:

  從小來把消防學,一生受益保平安。

  活動目的:

  1,通過本次活動,使學生了解一些常見的防火知識。

  2,通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強安全意識,提高日常生活防火的自覺性。

  3,通過本次主題班會,學習消防安全知識,掌握一些消防安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

  教學過程

  一、燃燒的概念

  燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現象。

  二、燃燒的三要素

  1,可燃物2,助燃物3,著火源

  三、防火的基本措施

  1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延

  四、滅火的基本方法

  1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學抑制法

  酒店常見的火災原因:1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2,廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3,電器使用不當4,酒精爐使用不當

  家中常見的火災原因:1,亂接電源;2,亂扔煙頭;3,躺在床上吸煙;4,在蚊帳內點蠟燭看書5,焚燒雜物;6,存放易燃易爆物品;7,使用電爐等電熱設備;8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9,人走燈不關,10,臺燈靠近枕頭和被褥,

  五、滅火器的使用方法

  1,左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

  2,奔赴火災現場;

  3,拔掉安全銷;

  4,左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射,

  六、滅火時應注意以下幾點

  1.正確判斷風向、站在順風位置噴射;

  2,如果火勢較大,應組織多人撲救;

  3,火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開,

  七、消防方針

  預防為主,防消結合

  八、撲救火災的`一般原則

  1,報警早、損失少;

  2,邊報警、邊撲救;

  3,先控制、后救火;

  4,先救人、后救物;

  5,防中毒、防窒息;

  6,聽指揮、莫驚慌,

  九、遇上嚴重火災怎么辦?

  1,保持鎮(zhèn)靜,

  2,呼喚附近的同事援助。

  3,報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

  4,關閉火場附近的電器總閘。

  5,正確使用滅火器滅火。

  6,要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

  十、逃生注意事項

  1,要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

  2,或初起時要報警,設法疏散物資

  3,離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關門

  4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

  5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

  8,自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

  總的來說:

  大火撲來,脫離火境是上策,但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓,

  在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋,要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡,

  學生簽名

  班主任簽名:

《消防安全教育主題班會》教案2

  時間:12月16號

  地點:一四教室

  人員:一四學生

  主題:冬春季防火安全教育

  教育過程:

  (一)出示謎語,激趣導入

  紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風,(打一自然現象)

  師生開展猜謎活動,激發(fā)學生的學習興趣,(謎底:火)

  師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利,可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦,這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災",

  (二)討論:

  1)人類是怎樣學會用火的?

  2)什么是自然火?原始人取火的方法?

  3)火給人類帶來什么好處,

  師小結:是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步,但火也給人類帶來了許多危害,討論:1、火災給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結害,

  小結:火災給我們帶來巨大的財產損失,對我們的生命產生極大的威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火,

  學校防火應注意哪些:

 、賴澜麑W生攜帶煙花爆竹入校,

 、诓灰獊y燒廢物,

 、蹖嶒炗玫囊兹嘉锲芬咨剖褂,

  ④經常檢查電器,

 、菰O置消防器材,不破壞消防器材,

 、匏奚岬陌踩阑,

  公共場所防火應注意哪些

  學生要做到:

  1)不攜帶煙花爆竹到公共場所,

  2)不準玩與火有關感恩主題班會記錄的.游戲,

  3)不準學生在山林野炊,

  (三)學習學生防火知識:

  學生應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生,

  1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息,

  2.弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門,

  3.沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行,

  4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下,

  5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火,

  6.一旦發(fā)生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話,

  火場報警:

  1)牢記火警電話119,沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,

  2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),

  3)說明什么東西著火.火勢怎樣,

  4)講清報警人姓名、電話號碼和住址,

  5)報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路,

  6)遇有火災.不要圍觀,有的同學出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全,

  7)不能亂打火警電話,假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,如發(fā)現有人假報火警,要加以制止,

  火場逃生法則:

  (1)要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦,不能盲目追隨,

  (2)留得青山在.不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機,

  (3)做好簡易防護,匍匐前進.不要直立迎風而進,

  (4)找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔,

  (5)緩降逃生.滑繩自救,絕對不要冒險跳樓,

  (四)總結

  1、請學生談談這節(jié)課的收獲,

  2、老師總結:這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安,

《消防安全教育主題班會》教案3

  教學目標:

  1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。

  2、學習相關消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。

  3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。

  教學重點:了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。

  教學難點:掌握滅火方法。

  教學方法:導、讀、儀、評相結合。

  教學過程:

  一、導入

  1、談話導引入:

  一個飯店由于消防設施不全,發(fā)生火災時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。聽了之后。反問學生有何感想?

  二、學習各類消防標志

  首先,我們來了解有哪些消防標志。

 。ㄒ唬┱J識各類消防安全標志

  1、出示各類標志圖案。這是什么?

  2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。

 。ǘ┝私飧黝愊腊踩珮酥镜'含義

  1、出示小黑板:標志分類

  1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災危險性的地方或物資標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

  2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

  三、緊急情況下的逃生策略

  水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

  1、“三要”

 。1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

 。2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。

 。3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧。

  2、“三救”

 。1)選擇逃生通道自“救”

 。2)結繩下滑“自救”

  (3)向外界求“就”

  3、“三不”

 。1)“不”乘坐電梯

 。2)“不”輕易跳樓

  (3)“不”貪戀財物

  四、總結

  中學生要不斷增強維護安全的責任感,提高預防火災的意識。

  1、樹立安全意識。

  2、努力學習、練好本領。

《消防安全教育主題班會》教案4

  教學目標:

  1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性,

  2、了解學校的防火重點區(qū)域,學習學校的防火注意事項,

  3、了解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項,

  4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法,

  5、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長,

  教學過程:

  一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現象,

  二、燃燒的.三要素

  1、可燃物2、助燃物3、著火源

  三、防火的基本措施

  1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

  四、滅火的基本方法

  1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

  常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

  宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關,10.臺燈靠近枕頭和被褥,

  五、滅火器的使用方法

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射,

  六、滅火時應注意以下幾點

  1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大,應組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

  七、消防方針:預防為主,防消結合

  八、撲救火災的一般原則:

  1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌

《消防安全教育主題班會》教案5

  教學目標:

  1、通過火災事故案例、引起同學們對火災事故的重視。

  2、通過本次班會活動,使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  課前準備:

  1.收集有關火災事故方面的案例。

  2.掌握一些消防安全常識。

  3.了解一些火災撲救的方法。

  4.掌握一些自救與逃生技能。

  教學過程:

 。ㄒ唬⿲胄抡n

  最近湖南發(fā)生了那些特大的火災事故?同學們能講一講嗎?(討論)人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難,火一旦失去控制,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失,近年來全國各地火災事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘,因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協(xié)助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。

  (二)消防安全案例

  今年上半年,湖南共發(fā)生火災1026起,死亡7人,傷5人,直接財產損失3889萬多元,此外,發(fā)生放火案件14起,死亡5人,與去年同期相比,火災四項指數分別下降57%、81%、64%和21%,全省消防部隊共接警出動3338次,出動消防官兵37923人次,出動消防車5814輛次,搶救被困人員1735人,疏散人員7931人,搶救財產價值2.75億元。

  今日,湖南省消防總隊防火監(jiān)督部火調處有關負責人分析認為,綜合全省上半年火災情況,城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災高發(fā)區(qū)域,住宅火災多發(fā),占火災總數的五成以上,同時引起火災的.主要原因是由電氣和用火不慎造成,

  1、城區(qū)是火災高發(fā)區(qū)域

  從火災區(qū)域情況看,上半年,城市和縣城共發(fā)生火災760起、死亡4人、傷2人,直接財產損失1371萬元,分別占火災總數的74%、57%、40%和35%,農村發(fā)生火災135起,無人員傷亡,直接財產損失756萬元,分別占火災總數的13%和19%,集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災84起,死亡3人,受傷3人,直接財產損失1531萬元,分別占火災總數的8.2%、43%、60%和38%。

  2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災

  從起火原因看,上半年,全省因電氣和生活用火不慎引起火災594起,死亡4人,受傷3人,直接財產損失1160萬元,分別占總數的58%、57%、60%和30%。

  3、住宅火災多發(fā)超火災總數一半

  從起火場所看,上半年,住宅類火災共發(fā)生578起,死亡3人,受傷3人,直接財產損失930萬元,分別占總數的56%、43%、60%和24%。

  4、夜間火災亡人率較高

  從火災24小時分布情況看,20時至4時是亡人火災高發(fā)時段,該時段每百起火災造成2人死亡,該時段百起火災亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火災亡人率最低的時段為8時至16時,該時段未發(fā)生亡人火災。

 。ㄈ┬@防火常識

  1、遵守學校消防規(guī)定,禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備,室內無人時應關掉電器和電源開關。

 。病⒉晃鼰,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災,室內嚴禁存放易燃易爆物品。

  3、臺燈不要靠近枕頭和被褥,不要點蠟看書,室內照明燈要做到人走燈滅。

  4、嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施。

  5、不在床邊點蚊香睡覺。

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 。ㄎ澹┤绾螆蠡鹁皽缁鸪WR

  1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。

  2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

  3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

《消防安全教育主題班會》教案6

  活動主題:消防安全主題班會

  活動對象:小學,初中,高中

  活動背景:近期的幾次火災觸目驚心,而且人們面對火災時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生,

  活動目的:希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救,

  活動準備:多媒體設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

  活動過程:

  一、創(chuàng)設情景,引入主題:

  請同學們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)

  20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災,造成175名師生傷亡,其中絕大部分是女生,數名教師也在火災中死亡,另外還有100人受傷,

  20xx-03-14日,南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災,受災面積達1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經過7個多小時被樸滅,

  上!11·15”特別重大火災事故遇難人數上升到58人,其中男性22人,女性36人,火災發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人,目前,遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中,

  主持人:親愛的同學們:火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明,但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命,失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害,那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧,

  二、學會防火:

  安全使用火、電,提高防范意識,

  1.學校防火:

  (1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校,(2)不要亂燒廢物,

 。3)實驗用的易燃物品要妥善使用,(4)經常檢查電器,

 。5)設置消防器材,不破壞消防器材,(6)宿舍的安全防火,

  2.公共場所防火

  學生要做到:

 。1)不攜帶煙花爆竹到公共場所,(2)不準玩與火有關的游戲,

  (3)不準學生在山林野炊,

  三、學會逃生

  主持人:我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法,跟你的同桌討論交流一下你知道的`逃生小秘訣,

  1.小組討論交流,

  2.集體交流:

  (1)在火災現場,可以把衣物打濕,披在身上,

 。2)可以用手帕捂住鼻子

  (3)樓下發(fā)生火災時,往樓上跑;樓上發(fā)生火災時,往樓下跑,

  (4)發(fā)生火災時,不要慌張,要保持冷靜的頭腦,

 。5)無奈之時,可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生,

  (6)發(fā)生火災時應該先撥打119報警,等待救援,

  主持人:我們的同學們說的很不錯,那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法,播放《火場逃生》視頻,

  四、學會滅火

  支持人:滅火的基本方法有哪些?

  1.小組討論交流,

  2.集體交流:

  冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質的溫度降低到燃點以下,終止燃燒,如用水滅火,

  隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開,使燃燒停止,窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅,如用泡沫滅油類火災,

  抑制滅火法,也稱化學中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,使燃燒過程中產生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應停止,如干粉滅火劑滅氣體火災,

  主持人:滅火器怎么使用呢?

  1.小組討論交流,

  2.集體交流:

 。1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.,有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器,右手提著滅火器到現場,右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣,把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴,

  (2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災,以及電器設備火災,有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器,右手提著滅火器到現場,拔掉鉛封,保險銷,左手握噴管,右手提著壓把,在距離2米遠的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋整體燃燒區(qū),

  五、逃生體驗,增強意識,

  主持人:面對火災,人們的生命顯得那么脆弱,今天我們學習到了火災現場逃生的方法,那么讓我們實際演練一下,以防患于未然,

  1.選幾名學生在班長帶領下做好準備活動,

  2.放置火災道具,

  3.查看逃生路線,

  4.在老師帶領下分組疏散逃生,

  六、小結,評價,談談收獲與體驗,

《消防安全教育主題班會》教案7

  【教學目標】

  1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,

  2、掌握火災中的自救常識,

  3、加強防火意識,學習必要消防知識,

  4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力,

  【教學重難點】

  通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法,

  【教學過程】

  一、我市火災新聞記實情況導入:

  二、火災自救知識

  遇到火災時我們怎么辦?

  (一)、滅火

  滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延,此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所,

  (二)、報警

  發(fā)現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生,在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援,

  (三)、逃生

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨,

  當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災時,首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地,撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生,

  2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機,

  在火場中,人的生命是最重要的,身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上,已經逃離險境的.人員,切忌重回險地,自投羅網,

  3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃

  逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法,

  4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔,

  如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延,同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處,

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓,

  高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層,如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生,

  三、小結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長,

《消防安全教育主題班會》教案8

  寒假前我校以“消防安全教育”為內容召開了形式多樣的主題班會,學生通過看火災圖片、識消防安全標志、講消防安全故事、應急演練等多種形式,充分認識了火災的危害性,懂得了如何預防火災、報火警、撲救初起火災、火場自救逃生等方面的消防知識,孩子們都表示要從自我做起,牢牢樹立“消防情系你我他,預防火災靠大家”的安全意識,消防安全主題班會活動方案

  活動目的:

  讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發(fā)生,讓學生明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起,活動準備:

  1、讓同學們收集有關火災事故的新聞,

  2、了解一些防火安全知識,

  3、組織學生排演節(jié)目,

  活動過程:

  主持人:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明,但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉,為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會,在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,我宣布“消防安全”主題班會現在開始!

  一、主持人出示火災圖片

  主持人:大家看了這些圖片有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見,

  議一議:

  1、著火了,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多,這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅,如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火,

  2、使用火爐要注意什么?

 。1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離,農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草,

 。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物,

 。3)烘烤衣物要有專人看管,

 。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣,

  3、點蚊香時需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊,蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查,

 。1)蚊香要放在支架上,支架不要放在紙箱桌面或木制地板上,如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了,

 。2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香,

 。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災,

  二、怎樣報火警?

 。1)牢記火警電話119,沒有電話或沒有消防隊的地方,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址,

  (3)說明什么東西著火,火勢怎樣,

 。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址,

 。5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路,

 。6)遇有火情,不要圍觀,有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全,

  注意:不能隨意亂打火警電話,假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,如發(fā)現有人假報火警,要加以制止,

  三、當你遇到火災時如何逃生?

  (學生答后,主持人總結如下)

 。1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣,

 。2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻,

 。3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下,

 。4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現,組織營救,

  四、講故事《火中的`“無形殺手”》

  五、“防火安全知識知多少”知識競賽

  主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分,

  善意提醒:主持人請一人記分,念完題后說“請搶答”

  單項選擇題

  1.高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內裝修時應采用的裝修材料是:(B)

  A.可燃材料B.難燃材料和不燃材料

  2.以下對報警電話描述不正確的是( C ),

  A.119報警電話是免費的

  B.發(fā)生火災時任何人都可以免費撥打119

  C.為了演練,平時可以撥打119

  3.公安消防隊撲救火災, ( A )向發(fā)生火災的單位、個人收取費用,

  A.不得B.可以C.按照一定標準

  4.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應該對準火焰的( C ),

  A.上部B.中部C.根部

  5.發(fā)生火災時,不得組織( B )撲救火災,

  A.女青年B.未成年人C.軍人

  6.下面(A)火災用水撲救會使火勢擴大,

  A.油類B.森林C.家具;

  7.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的( C ),

  A.就地打滾B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C.迎風快跑

  8.液化石油氣的殘液應該由( A )負責傾倒,

  A.燃氣供應企業(yè)B.使用者個人C.燃氣供應企業(yè)或個人

  9.單位在營業(yè)期間,下列( A )做法是錯誤的,

  A.遮擋消防安全疏散指示標志

  B.在安全出口處設置疏散標志

  C.當營業(yè)場所人數過多時,限制進入人數

  10.在庫房內( C )放置電視機,收看電視節(jié)目,

  A.可以B.經過領導批準后可以C.不可以

  11.依據《城市燃氣安全管理規(guī)定》,不能在( C )安裝和使用燃氣,

  A.廚房B.客廳C.臥室

  12.電腦著火了,應( B ),

  A.迅速往電腦上潑水滅火

  B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

  C.馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火

  13.公安消防人員在滅火過程中,應當( A ),

  A.優(yōu)先救人B.優(yōu)先搶救財物C.優(yōu)先滅火

  14.檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是:(C)

  A.用鼻子嗅B.用火試C.用肥皂水涂抹

  15.燃放禮花時以下( B )行為是正確的,

  A.捂耳靠近點火B(yǎng).在空曠處支撐牢固再點燃C.點著后注意觀察

  16.公共場所發(fā)生火災時,該公共場所的現場工作人員應(C),

  A.迅速撤離B.搶救貴重物品C.組織引導在場群眾疏散

  17.舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動,具有火災危險的,主辦單位必須向( C )申報,

  A.當地政府B.公安治安機構C.公安消防機構

  18.當打開房門聞到燃氣氣味時,要迅速( B ),以防止引起火災,

  A.打開燃氣灶具查找漏氣部位B.打開門窗通風

  19.當液化氣罐內的氣量不足時,應( B ),

  A.放在熱水中加熱B.換氣C.把氣罐橫放

  20.家庭裝修未經(C)的同意,不能隨意挪動燃氣管線,以免引起燃氣泄漏,發(fā)生火災或爆炸,

  A.消防部門B.物業(yè)部門C.燃氣部門

  21.煙頭中心溫度可達( C ),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點,若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災,

  A.100~200℃ B.200~300℃ C.700~800℃

  22.火災初起階段是撲救火災( B )的階段,

  A.最不利B.最有利C.較不利

  班主任評價同學們的表現,

  主持人強調:防止火災發(fā)生的關鍵,是做好火災的預防工作,同學們只要認真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預防火災的發(fā)生,

  班主任小結親愛的同學們,冬季來臨,風多雨少,氣候干燥,是火災的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要,同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火,同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒,如發(fā)現有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育,同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

《消防安全教育主題班會》教案9

  【教學目標】

  1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

  2、掌握火災中的自救常識。

  3、加強防火意識,學習必要消防知識。

  4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。

  【教學重難點】

  通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

  【教學過程】

  一、我市火災新聞記實情況導入:

  二、火災自救知識

  遇到火災時我們怎么辦?

  (一)、滅火

  滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

  (二)、報警

  發(fā)現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

  (三)、逃生

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

  2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。

  在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。

  3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃

  逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

  4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

  如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的'本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

  高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。

  三、小結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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