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小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì)

時(shí)間:2024-03-15 10:28:07 賽賽 主題班會(huì) 我要投稿

小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì)(通用16篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,以下是小編精心整理的小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì)(通用16篇)

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 1

  一、活動(dòng)目的:

  通過堅(jiān)持不懈地開展植樹節(jié)活動(dòng),在班內(nèi)形成“人人為保護(hù)環(huán)境盡責(zé),人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍,動(dòng)員學(xué)生為綠化建設(shè)奉獻(xiàn)力量。以植樹綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)綠化意識(shí),提高個(gè)人素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  我和小樹同成長,我為環(huán)保出份力。

  三、活動(dòng)過程:

  主持人:

  小雯:春天象是一支五彩的畫筆,它把小草畫成了綠色,脫去了它的黃色外衣。

  小巖:春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,使農(nóng)民又忙了起來。

  小雯:春天象是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居。

  合:。∵@真是一個(gè)美麗的春天!

  小巖:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第xx個(gè)植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《小松樹快長大》。

  小雯:啊,春天來了,一切都生機(jī)勃勃。

  小巖:啊,春天來了,小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。

  合:啊,春天來了,我們能享受雨露的滋潤了。

  啊,春天來了,大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。

  小雯:請欣賞舞蹈:《春來了》

  小雯:春天來了,小巖:春天來了,合:春天來了!

  小巖:同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

  同學(xué)紛紛發(fā)言:

  1、我能節(jié)約用水,對浪費(fèi)水的行為深惡痛絕,我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水,并對毫不在乎浪費(fèi)水的.伙伴提出批評(píng)。

  2、我喜歡吃口香糖,多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣,可目前還做不到,但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。

  3、我愛惜紙張,不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

  4、我不隨便亂扔垃圾,一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來知道亂扔垃圾會(huì)帶來許多后果,比如棄在森林里的塑料袋,自然界沒有降解能力。

  5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì),需要收集起來處理,我會(huì)把它送到商場廢舊電池回收箱里……

  6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯,內(nèi)心受良知譴責(zé),可無力反抗。我主張,聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

  7、我種過樹,對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞,還大哭了一場。

  8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人,他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子,這是很自覺的行動(dòng),我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道,我認(rèn)為這也是對環(huán)保的貢獻(xiàn)。

  小雯:同學(xué)們,相信你們會(huì)比我們做得更好!看,有的同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了,他們利用課余時(shí)間,收集了許多的廢舊物品,請他們派代表送到前面來。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 2

  1、活動(dòng)目的:

  植樹造林,防止亂砍亂伐,保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,讓明天生活更美好。

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  xx

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環(huán)境科教片配樂《我們的田野》

  4、主題班會(huì)流程

  主持人甲:敬愛的老師

  主持人乙:親愛的同學(xué)

  合:下午好!

  主持人甲:一;ㄗ

  主持人乙:一個(gè)生命

  主持人甲:一株樹苗

  主持人乙:一個(gè)使命

  主持人甲:花籽是金色的希望。

  主持人乙:樹苗是綠色的心愿。

  合:XX鎮(zhèn)XX小學(xué)XX班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)

  (1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H,200萬年前,我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí),我還年輕,被一層淡藍(lán)色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。植樹節(jié)主題班會(huì)

  (2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環(huán)境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!

  (3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

  (4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺、穿、住,沒有我們,也就沒有

  人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

  (5)海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的`海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

  合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災(zāi)害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)

  合:看,我們正在被破壞(環(huán)境科教片:正在毀滅的地球)

  主持人甲:地球的危機(jī),就是人類的危機(jī)。為了人類的生存,請拯救地球吧!

  主持人乙:科學(xué)家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風(fēng)沙》。

  很久很在久以前,有一個(gè)強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的,他陶醉在豪華的生活中?扇f萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

  主持人甲:故事聽完,大家想想森林對保護(hù)地球到底有哪些好處?······

  主持人乙:大家發(fā)言很好,我們來請教一下小博士。

  小博士:森林被稱為“綠色的金子”,有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”,有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發(fā)生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴(yán)重破壞,水土嚴(yán)重流失,突然遇上強(qiáng)降雨,就發(fā)生了泥石流。

  主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。

  主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。

  主持人甲:植樹造林,才能保護(hù)好地球,保護(hù)好地球,才有我們美好的家園。

  主持人乙:讓我們栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。

  主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不再荒涼讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好一草一木。

  主持人乙:愿天常藍(lán),山常綠,水常清。

  (合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛(wèi)士,決不傷害一草和一木,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)

  主持人甲:我們呼喚明天的綠色。

  主持人乙:讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。

  (合)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(音樂聲中結(jié)束)

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 3

  一、班會(huì)目的:

  通過主題活動(dòng)使學(xué)生意識(shí)到地球已被人類自身損害了,喚醒班級(jí)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。提高學(xué)生投身環(huán)保,防止污染的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  二、班會(huì)準(zhǔn)備:

  錄音帶、小品、歌舞、廢電池

  三、班會(huì)過程:

  甲:茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗的星球,它就是我們生活的家園———地球。

  乙:曾幾何時(shí)它是那樣的美麗,綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的'野獸,讓我們在一條大河的波浪里重溫它的美麗吧!

  甲:請聽歌曲《一條大河》

  甲:我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機(jī)勃勃,可現(xiàn)在它卻千瘡百孔。

  乙:人們砍光了森林;填平了湖泊,終于水災(zāi)爆發(fā)了,沙塵暴來了,地球變暖了。

  甲:今天我們在一起只想告訴大家:地球是我們賴以生存的家園,我們要好好善待它。請聽配樂詩朗誦《地球,我的母親》。

  甲:地球,我們的母親,如今它卻遭受著日益嚴(yán)重的危機(jī),同樣有著波浪的大海邊,今天有發(fā)生了什么故事呢?請看短劇《哭泣的美人魚》。

  甲:多么悲慘的故事,但愿這樣的悲劇以后再也不要發(fā)生了。

  乙:在人類文明的號(hào)角聲,大地母親的乳汁正在一天天枯竭,她的秀發(fā)——森林被人類剃光了;她的血液——河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。(現(xiàn)代歌舞《地球媽媽在哭泣》)

  乙:人類一度貪婪地用著、浪費(fèi)著地球所給予的一切,從不珍惜,像一個(gè)被寵壞的孩子,為所欲為。終于有一天發(fā)現(xiàn),一切已發(fā)生了變化。請看小品《防毒面具》。

  甲:地球已向我們發(fā)出了警告,我們只有立即行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園。請聽我們班級(jí)同學(xué)的聲音。(由班長宣讀收繳廢電池倡議書)

  乙:前段時(shí)間我們向大家提出了收集廢電池的設(shè)想,班級(jí)同學(xué)們也紛紛行動(dòng)起來了,讓我們比一比,看哪個(gè)小組收集的廢電池最多。

 。ㄒ孕〗M為單位,收繳廢電池。由老師給數(shù)量最多的小組頒發(fā)環(huán)保衛(wèi)士獎(jiǎng))

  甲:我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里

  乙:但我們向往綠色的森林,小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的班級(jí)同學(xué)為我們的明天設(shè)計(jì)了怎樣的家園。

 。▊(gè)小組展示自己設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)圖,由班級(jí)同學(xué)組成的評(píng)審團(tuán)評(píng)審,重點(diǎn)考慮生態(tài)、環(huán)保等因素)

  甲:春天到了

  乙:又是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。

  甲:我們放飛希望,愿這希望飛到城市和鄉(xiāng)村

  乙:根植在每個(gè)人的心里。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 4

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)以植樹節(jié)為契機(jī),開展形式多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護(hù)綠活動(dòng),要求人人參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)保,增長對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),為班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)增添綠色,凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,積極應(yīng)對全球氣候變化,從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  讓我們積極行動(dòng),為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日

  四、參加人員:

  全校學(xué)生

  五、具體活動(dòng)安排:

  1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議:人人參與植樹、護(hù)綠、環(huán);顒(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。

  2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):中、高年級(jí)各班成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)本班級(jí)門口的綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、給植物澆水、除草等活動(dòng)。各班制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛在班級(jí)門口的.植物上。

  3、各班植物角的布置活動(dòng):充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,各班建立一個(gè)植物角,以達(dá)到美化教室的目的。

  4、各班上好一堂隊(duì)會(huì)課。(嚴(yán)格按照隊(duì)會(huì)程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,向?qū)W生傳授綠化知識(shí),對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

  5、出好一期以“綠色、環(huán)保”為主題的黑板報(bào)。

  六、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。

  2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 5

  一、活動(dòng)目的

  在一年一度的植樹節(jié)到來之際,在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的.喜悅,增加對植物生長的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  行動(dòng)起來,爭做綠色小使者!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月11日——3月14日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┎シN行動(dòng):

  大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

 。ǘ⿲(shí)施行動(dòng):

  1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)展養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增加一份綠色。

  2、我為校園添綠:各中隊(duì)成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動(dòng)。

  3、我為家庭添綠:在自家養(yǎng)殖一些小盆景。

  4、“我知道”植物生長學(xué)問溝通。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 6

  一、活動(dòng)目的

  1、培育學(xué)生喜愛大自然、喜愛學(xué)校的情感。

  2、通過實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生仆人翁的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  3、培育學(xué)生的動(dòng)手力量和實(shí)踐力量。

  4、培育學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

  二、活動(dòng)主題:

  我與小樹一起成長

  三、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

  (一)播種綠色行動(dòng):

  萬立純校長和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召,人人參加植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

 。ǘ┉h(huán)愛護(hù)綠行動(dòng)

  1、我的學(xué)校我治理

  利用3月12日周三下午第一節(jié),在全校開展護(hù)綠行動(dòng),各班給自己班級(jí)所治理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班學(xué)生制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。每個(gè)班級(jí)利用課余時(shí)間去熟悉園圃植物,照看它,幫助澆水、除草和施肥,觀看小樹的的成長等。學(xué)校將在期末評(píng)出優(yōu)秀護(hù)綠集體并進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。

  2、我愛我班——“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比

  各班級(jí)開展綠色植物進(jìn)班級(jí)的綠意角的班級(jí)文化布置,充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新力量,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,進(jìn)展養(yǎng)護(hù)為班級(jí)增加一份綠色的活動(dòng),學(xué)校將評(píng)出一批綠色中隊(duì)。

  (三)綠色的`夢———我心中的樹

  全體學(xué)生把校園里自己最喜愛的一棵樹畫下來,并寫上祝愿語。學(xué)校將評(píng)出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進(jìn)展展現(xiàn)。

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校進(jìn)展作點(diǎn)奉獻(xiàn),給我們的家園增加一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加漂亮,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手預(yù)備,發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng)。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 7

  教學(xué)目標(biāo)

  1. 知道3月12日是我國的植樹節(jié)。

  2. 知道植樹種花的意義,人人應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。

  3.初步了解植樹對人們生活的影響,從自身做起,不做損壞花草樹木的事情。

  養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)

  培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  讓學(xué)生知道植樹種花的意義,培養(yǎng)學(xué)生從自身做起,不做損壞花草樹木的事情,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。

  教學(xué)難點(diǎn)

  讓學(xué)生知道植樹種花的意義,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。

  教學(xué)方法

  討論法、探究式教學(xué)法

  教學(xué)媒體

  多媒體

  教學(xué)過程

  一、看幾幅圖片。

  這幾幅圖片是人們在進(jìn)行植樹活動(dòng),由此可以看出我們國家對植樹造林、綠化環(huán)境非常重視。所以每年的春季,人們會(huì)進(jìn)行大量的植樹活動(dòng),并且還專門設(shè)定了一個(gè)節(jié)日叫——植樹節(jié)。那么,咱們國家植樹節(jié)是哪一天呢?

  生:說一說

  二、植樹節(jié)的來歷

  講解一下植樹節(jié)的來歷。

  三、種植花草樹木的意義。

  1、讓學(xué)生說一說,探討一下種植花草樹木作用。

  2、 老師具體講解。

  四、沒有了花草樹木帶給人類的影響。

  1、霧霾天氣。

  2、 土地干燥、崩裂。

  3、 到處是風(fēng)沙。

  五、欣賞幾幅圖片。

  讓孩子們對植樹造林充滿希望,鼓勵(lì)孩子們也參與到植樹造林地行列中來。

  六、表演。

  1、花朵的語言。

  2、小樹的語言。

  3、小草的語言。

  七、實(shí)踐活動(dòng)。

  做一件愛護(hù)花草樹木的.事情。

  小結(jié)

  通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道了3月12日是我國植樹節(jié),知道植樹種花的價(jià)值所在,培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起,愛護(hù)花草樹木,做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。

  教學(xué)反思

  本課要讓學(xué)生知道我國的植樹節(jié)的日期,學(xué)習(xí)花草樹木的作用,從而形成要保護(hù)花草樹木的意識(shí)。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容,花草樹木的每個(gè)作用我都是簡單地講了講,如果能給孩子們充分的時(shí)間探討一下,會(huì)加深他們的理解,增強(qiáng)他們保護(hù)花草樹木的意識(shí)。在語言的組織上有點(diǎn)欠邏輯,比較隨意,應(yīng)該把每句話要講解得精確、到位。表演部分,如果讓孩子們多說一說,多練練,形成自己的語言,會(huì)更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價(jià)值。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 8

  一、活動(dòng)目的

  以三月份植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號(hào)召全體教師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅,增加對植物生長的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  行動(dòng)起來,為校園增加一點(diǎn)綠;(行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng),為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月8日至6月1日

  四、詳細(xì)安排

  1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周教師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、為校園增加一點(diǎn)綠。

  A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

  B、3月11日(周四)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來,為校園增加一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。

  C、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的.活動(dòng)時(shí)間和留意事項(xiàng)。

  D、各班于3月12日(周五)之前,依據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常治理。

  E、3月12日(周五)下午(其次節(jié)課或者時(shí)間待定)。各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé),科學(xué)組供應(yīng)技術(shù)支持,后勤處供應(yīng)物質(zhì)保障。

  3、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集選購(或者有汪大爺統(tǒng)一購置)。待商定。

  4、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號(hào)之前預(yù)備完成。

  5、種植實(shí)踐活動(dòng)場地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。詳細(xì)小場地為15塊,1、2、6年級(jí)每班2塊,3—5年級(jí)每班3塊,從校門口開頭,依次為1—6年級(jí)。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號(hào)之前完成初步處理。

  6、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 9

  一、活動(dòng)目的

  為實(shí)施我!皭坌、愛人、愛己“三愛教育,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體教師和學(xué)生中綻開情勢多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅,增加對植物生長的'了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),“愛!币庾R(shí)。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月11日——3月16日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  植物節(jié)宣傳活動(dòng):

  1、全校學(xué)生自編“環(huán)!敝黝}手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),大隊(duì)部將評(píng)比優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

  2、各班出一期“綠色環(huán)!钡闹黝}板報(bào)。

  環(huán)愛護(hù)綠活動(dòng):依照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,綻開揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

  1、低年級(jí)綻開以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護(hù)樹活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹的意義”。

  2、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物。

  3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  4、我和小樹留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的進(jìn)程,最終還可以與小樹合影。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 10

  綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的`一個(gè)方式。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全鎮(zhèn)學(xué)生中開展形式多樣的。植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月7日至3月12日

  活動(dòng)口號(hào):

  行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小衛(wèi)士

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、發(fā)一份倡議書

  少先隊(duì)發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護(hù)一棵小樹苗

  各校發(fā)動(dòng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時(shí)間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

  3、植一抹清新綠

  各班發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

  4、出一張綠色小報(bào)

  二~六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育等,A3紙張大小(教務(wù)處領(lǐng)。堪嘣u(píng)選出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報(bào)教務(wù)處王統(tǒng)法主任處,教務(wù)處將組織鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

  5、評(píng)一名護(hù)綠天使

  在植樹節(jié)系列活動(dòng)中,各校在民主推薦的基礎(chǔ)上,評(píng)選一批“護(hù)綠小衛(wèi)士”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 11

  一、環(huán)保教育主題:

  擔(dān)當(dāng)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  “美化校園我行動(dòng),愛綠護(hù)綠我能行!”

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫忙學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培育學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛惜植物,喜愛大自然的情感。

  2、培育學(xué)生的勞動(dòng)技能,了解種樹的好處。知道更多有關(guān)植物的學(xué)問、增加觀看力量、分析力量,環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  四、活動(dòng)過程:

  主持人:親愛的同學(xué)們,你們知道3月12日也就是今日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生氣勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  你們看!小樹發(fā)芽了,花兒立刻要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與盼望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝巯恳黄G葉,愛惜每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

  但是自開學(xué)以來,我們發(fā)覺了一些與愛惜綠化不相吻合的行為。

  請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。

  主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖便利,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為標(biāo)準(zhǔn)中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)降臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出建議:積極行動(dòng)起來,人人爭綠、護(hù)綠小使者。

  學(xué)生分組爭論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。

  請學(xué)生代表發(fā)言。

  主持人小結(jié):

  我們建議大家從身邊的小事做起,愛惜每一片綠葉,愛惜每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):

  1、開展“綠化學(xué)問你我知活動(dòng)”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

  2、積極參與社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動(dòng),擔(dān)當(dāng)社區(qū)、學(xué)校四周綠化地面的保潔工作,看到不文明的'行為要準(zhǔn)時(shí)制止、勸阻。

  3、向有閱歷的教師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)展種植養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增加一份綠色,也可以借此時(shí)機(jī)撰寫觀看日記,進(jìn)展成果展現(xiàn)。

  4、各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì),開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

  主持人總結(jié):

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去,為建立漂亮、文明、和諧的家園奉獻(xiàn)自己的力氣!最終,我提議,為了美化我們的校園,愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動(dòng),愛綠護(hù)綠我能行!”

  集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中完畢本次活動(dòng)。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 12

  設(shè)計(jì)思路與說明

  依照綜合實(shí)踐課程勞動(dòng)技術(shù)的要求,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識(shí)的途徑是多樣的,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。激發(fā)學(xué)生從小熱愛綠化、熱愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  本活動(dòng)分四個(gè)階段,每個(gè)階段的側(cè)重點(diǎn)有所不同。第一階段主要是準(zhǔn)備、確定研究主題,指導(dǎo)學(xué)生分課題組并列出課題計(jì)劃;第二階段主要是指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)地調(diào)查、上網(wǎng)、到圖書館查閱資料、向老師、有關(guān)專家請教等多種途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹等知識(shí),開展調(diào)查研究與實(shí)踐,包括集中指導(dǎo)與分散指導(dǎo);第三階段主要是研究成果整理,學(xué)生將搜集到的相關(guān)資料進(jìn)行分類、匯總等,并進(jìn)行交流與展示;第四階段主要是總結(jié)評(píng)價(jià)與反思;顒(dòng)時(shí)間為3月7~3月12日。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生在活動(dòng)中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識(shí)的途徑是多樣的。

  2、通過各種渠道,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的態(tài)度和能力。

  3、學(xué)生通過自主調(diào)查,了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),明白植樹造林的意義,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和責(zé)任感。

  4、利用各種學(xué)科資源,實(shí)現(xiàn)多種知識(shí)的整合,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神。

  活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生自由分組,民主選定組長,一共分為四個(gè)小組:

  我是小小資料員—資料組

  校園樹木知多少——實(shí)地考察組

  我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動(dòng)組

  我為植樹做宣傳——宣傳推廣組。

  2、各組討論研究制定活動(dòng)計(jì)劃,教師適當(dāng)指導(dǎo)。

  3、小組對照活動(dòng)計(jì)劃開展活動(dòng)。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  師談話:3·12植樹節(jié)即將來臨,為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美,生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  二、交流展示

  我是小小資料員――資料搜集

  1、通過上網(wǎng)、查閱圖書、請教老師等途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹的知識(shí)、樹木生長的知識(shí)、植物與人類的關(guān)系等;

  2、整理歸類,進(jìn)行交流:我知道

  3、將收集的資料分類、整理,制作卡片或手抄報(bào)。

  師評(píng)價(jià),提出建議

  校園樹木知多少——實(shí)地調(diào)查

  1、觀察、調(diào)查校園內(nèi)的`樹木,了解其名稱、數(shù)量、主要分布地點(diǎn),并拍照;

  2、設(shè)計(jì)調(diào)查表格,統(tǒng)計(jì);

  3、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源收集各種樹木的信息,制作名片;

  4、我們的發(fā)現(xiàn)和思考。

  師評(píng)價(jià),提出建議

  我為植樹做宣傳——宣傳推廣

  1、介紹植樹節(jié)主題黑板報(bào);

  2、介紹搜集與設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語;

  3、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報(bào);

  4、宣讀植樹節(jié)倡議書。

  師評(píng)價(jià),提出建議

  我為家鄉(xiāng)添新綠——綠色行動(dòng)

  植樹實(shí)踐活動(dòng)回顧

 。1)“植樹活動(dòng)過程剪影”展示

  (2)說一說:植樹的方法與技巧

 。3)“我與小樹苗合影留念”展示

  (4)“今天我植樹了”體驗(yàn)作文交流

  師評(píng)價(jià),提出建議

  三、活動(dòng)小結(jié)與延伸

  同學(xué)們在這次“快樂的植樹節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)中,參與活動(dòng)的熱情高,活動(dòng)的形式豐富多彩,活動(dòng)的成效非常顯著。本課題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,在實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;搜集、處理、整合相關(guān)資料的能力得到了加強(qiáng);同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識(shí)得到了培養(yǎng),希大家再接再厲,不斷充實(shí)提高,搞好每一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 13

  設(shè)計(jì)意圖:

  春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。學(xué)生對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的'經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們六年級(jí)年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過植樹前后的談話,讓學(xué)生了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

  2、能愉快的參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

  3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環(huán)境的.美好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場地,挖好坑

  活動(dòng)過程:

  一、植樹前的談話

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

  3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)學(xué)生說各種樹木的名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?

 。ㄏ茸寣W(xué)生互相討論,再請個(gè)別學(xué)生說,教師最后作小結(jié),告訴學(xué)生樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

  二、帶領(lǐng)學(xué)生來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒學(xué)生在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  三、植樹后的談話(帶領(lǐng)學(xué)生回到活動(dòng)室后組織)

  1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

  2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

  四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)學(xué)生去觀察記錄小樹苗的變化。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 14

  一、設(shè)計(jì)意圖

  在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)學(xué)生“人與自然和諧共處”的意識(shí),開展植樹節(jié)—“種植綠色 放飛夢想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  二、活動(dòng)方案

  (一)活動(dòng)時(shí)間:3.12下午2:30

  (二)活動(dòng)目標(biāo)

  1.激發(fā)學(xué)生參與花草種植活動(dòng)及愛護(hù)花草植物的意識(shí)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3.給予學(xué)生親近自然的機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  4.了解節(jié)日的'來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5.讓學(xué)生知道節(jié)日的時(shí)間。

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

  (四)活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)東邊綠化帶。

  (五)活動(dòng)具體內(nèi)容

  1.向?qū)W生講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

  2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

  3.帶領(lǐng)學(xué)生到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

  4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。

  5.貼上植物名牌。

  三、活動(dòng)反思

  在植樹節(jié)到來之際,我園各班組開展了植樹節(jié)—“種植綠色,放飛夢想”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

  在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,逐步形成綠化的概念,增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 15

  一、活動(dòng)主題:

  “我為我家增點(diǎn)綠”

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作

  2、懸掛樹木名牌

  二、活動(dòng)對象:

  小學(xué)生和其家長(由對應(yīng)班級(jí)老師向家長發(fā)出邀請,自愿參加)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1:準(zhǔn)備植物幼苗共計(jì)22株,分記:

  紫玉蘭2株

  積木2株

  四季桂2株

  指甲冬青2株

  茶花2株

  紫鵑幼苗10株

  櫻花2株

  草皮115平方

  2:花壇建設(shè)

  用磚石共砌面積約為120平方米的花壇,倒入60立方米的`黃泥。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:

  3月11日下午3點(diǎn)之后(3月12日為星期六,在該日舉辦會(huì)增加成本)

  五、活動(dòng)具體過程安排

  11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的家長,再次確認(rèn)。

  安排人員清洗場地,并挖好樹洞。

  下午1點(diǎn) ,檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(包括校內(nèi)小學(xué)生的起床和梳洗,植樹工具)

  下午2點(diǎn)時(shí)許,檢查校內(nèi)環(huán)境,打掃衛(wèi)生。

  下午2點(diǎn)半,在門口迎接家長,并做好家長接待工作。

  下午3點(diǎn) ,等待參加全部到齊,由家長和小學(xué)生一起把種植的數(shù)木放入樹洞,并放上黃土。

  下午3點(diǎn)半 ,活動(dòng)基本結(jié)束,合影留念。

  六、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

  3、增長小學(xué)生動(dòng)手能力。

  小學(xué)植樹節(jié)主題班會(huì) 16

  教學(xué)設(shè)想

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了洛城小學(xué)孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),小學(xué)于3月11日組織三年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng) 從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  2、自己動(dòng)手,親身體驗(yàn)護(hù)樹活動(dòng)。

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  本周區(qū)域中學(xué)生制作護(hù)樹卡、心愿卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。制作白紙的橫幅。

  活動(dòng)流程

  一、植樹前的'談話

  你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時(shí)候植樹是最適宜的。) 你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)學(xué)生說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴學(xué)生樹木可以制作家具、門 窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣) 如果沒有樹會(huì)怎樣? 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,讓學(xué)生通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害,師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害,多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙,減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。

  二、植樹節(jié)活動(dòng)儀式開始

  (一)教師組織學(xué)生給樹系心愿卡,(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對小樹說一句祝愿的話,老師拍照。

  (二)共同制作橫幅:護(hù)綠行動(dòng),從我做起。教師請第一組學(xué)生把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請第二組學(xué)生設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  全體三年級(jí)小學(xué)生以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

  三、活動(dòng)總結(jié)

  興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,靈活多樣的活動(dòng)方式是增長知識(shí)的手段,動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課,孩子們興趣盎然,積極性極高,不但知道了各種樹木的名稱,而且對其特點(diǎn)和功用也有了大致了解,更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的學(xué)生對觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語言來表達(dá),還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

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